钢琴基础教学中训练手指的技巧
学钢琴的手指训练方法
学钢琴的手指训练方法一、要练习正确的钢琴手型正确的弹奏钢琴的手型是什么?古诺钢琴整理总结如下：第一步，让手指柔软化并自然弯曲，形成一个颇有弧度但不与琴键垂直的弧线。
这样做的理由是，手指在柔软化状态下，便能够弹出饱满圆润的音调，反之如果手指过于僵硬自然就会影响音乐整体连贯性，如此便影响了演奏的和谐度。
其次，要求手指保持弧形是为了保证手指的灵活程度，这便于弹奏出集中颗粒性音调，并且自然弯曲的状态可以减轻弹奏负担，这也是保证演奏质量的关键。
第二步，保持掌关节支持状态，并进行连贯性演奏训练，在训练过程中要保证手掌与手指呈拱形状，在训练过程中不能压塌，也不能变形，要尽可能保持自然、松弛。
第三步，保持指关节突出，并掌握正确的手指承重点，这是帮助初学者感受手指力度的必要措施，也是为后续手指力度训练奠定基础。
第四步，仍然保持放松，并保证虎口自然张开，持续一段时间不要变形。
第五步，手腕放松自然置于琴键上不要用力控制，但也不能使手腕随着肘部外侧向外凸出，要保持手腕的自然性、柔软性、灵活性，但同时也应保证其合适的韧性及力度不能僵硬。
因为手腕的灵活度在演奏过程中也会直接影响手指的灵活，因此初学钢琴时也应对手腕力度的掌握进行针对性的训练。
二、训练钢琴手指的力度学钢琴的手指训练，还要注意正确地在琴键上弹出声音是依靠身体上身手臂手指的重量及力量的结合。
任何的触键形式都是经由手指传递到琴键发声的。
因此，加强手指的训练，使其坚强有力而又灵活敏捷、发音集中而又有弹性是弹好钢琴需具备的主要技术条件。
训练钢琴手指的力度，可以通过抬指弹奏的练习：在连续弹奏中，手指有准备地抬起来然后结合手臂的运用把声音有力地送到指端，能使手指独立性得到增强，声音也会逐渐练得饱满结实;手指轻松地抬起来，快速而有爆发力地弹下去，下键后肌肉放松，能使手指的弹性增加，声音也会逐渐练得集中而有颗粒。
由于五个手指头经常交替上下抬弹，这样上上下下的活动增加了手指间传递交换的灵活敏捷，养活了手指之间相互的依赖性，也使掌关节逐渐变得灵活、有力、有弹性。
钢琴的指法和手势
钢琴的指法和手势
钢琴的指法和手势是学习和演奏钢琴时非常重要的技巧之一。
以下是一些常见的钢琴指法和手势：
1.手指曲线：在演奏钢琴时，要保持自然的手指曲线。
手指应该轻轻弯曲，
指尖放在琴键上，而不是扁平地按下琴键。
这有助于产生更好的音质和控
制力。
2.手腕和手臂：手腕应该放松自然，避免过度紧张或过度放松。
手臂应该保
持自然的姿势，可以向前倾斜一点支撑手腕。
避免过度使用手腕来产生力
量，而是应该通过手臂和身体的自然运动来支持。
3.指尖力量：用指尖轻轻按下琴键，而不是用整个手指压下去。
这样可以更
好地控制力度和音质。
4.独立指动：在演奏钢琴时，每根手指应该能够独立地运动。
这意味着当其
中一根手指按下琴键时，其他手指应该放松，不要附带地一起运动。
5.跳音与手位变换：在快速跳跃的音符或手位变换时，要注意使用正确的手
指来保持流畅的演奏。
要练习和熟悉各种手位的切换和跳音的指法。
6.右手与左手平衡：要保持左手和右手的平衡，即左手和右手的力度和手指
运动要保持一致。
以上只是一些基本的指法和手势原则，实际上，钢琴指法的技巧非常丰富复杂，需要通过反复练习和指导来逐渐掌握和提高。
建议在学习钢琴时，请寻求一位有经验的钢琴老师的指导，他们可以帮助您正确并有效地掌握钢琴指法和手势技巧。
钢琴初学者指法练习
钢琴初学者指法练习初学者学习钢琴的第一件事就是练习指法，那钢琴初学者指法练习有哪些?下面店铺整理了钢琴初学者指法练习，供你阅读参考。
钢琴初学者的指法练习第一、安排指法的基本规律初学钢琴的学生，如遇到了“指法问题”，可以参考以下几点：1、尽量减少手部的移位。
五个手指对准五个音，是手的原位。
假如一个曲调只有五度内的五个音，原则上就不要移位，只用原位指法。
当旋律音超出五度范围时，就要移位。
移位的原则是移动一次后能在新的位置(新的原位)上稳定一段时间，或者说移动一次能“多管用些”，避免不断地移位。
这就要瞻前顾后，自己计算，究竟从哪个音开始转移、转移多远最为有利。
2、移位有两种。
一种是手指伸张开(首先是大指与其他指间的伸张)完成的移位。
另一种是大指从其他指的下面或其他指从大指上面的越过完成的移位。
这两种移位，原则上能用“伸张”方式的，就不用“越过”方式。
3、不要回避“不听使唤”的手指，但也不是故意多用不听使唤的手指，而是要用该用的手指。
4、两个超出八度以外的远距离音的连续，原则上(而非任何情况下)都要用1、5指。
这是遵循“缩短路程、节约时间”的原则。
试验一下就会发现，任何两个相距两个八度的音，用张开手的1、5指去弹和都用3指弹相比，前者手的移动距离明显小于后者。
将这几条归纳起来就是，尽量保持手位的稳定和手指工作的秩序。
第二、怎样结合乐谱学习指法规律?初级钢琴教材大都有详尽的指法标记。
首先要认真查看这些指法标记，理解这些指法，严格按指法弹奏，才能从中逐渐领会指法的规律。
但是，毕竟不是每个音都标出来。
没标出来的，大多数是不必标出来的，也就是学生应当从标过的指法中推导出该用的指法。
这个推导过程，就是个很好的学习指法的途径。
所以，当遇到没有指法标记的音符时，最好不要轻易(用最听使唤的手指)动手就弹，要想一想，应当用哪个手指，这个“想一想”就是在掌握指法规律。
钢琴的指法练习知识1、尽量减少手部的移位。
五个手指对准五个音，是手的原位。
论钢琴初学者手指弱指(45指)独立性的训练方法
论钢琴初学者手指弱指（45指）独立性的训练方法钢琴初学者常常会遇到的一个问题就是手指弱指（也称45指）独立性较差，这会影响到他们的弹奏技巧和速度。
为了解决这个问题，下面是一些训练方法供初学者参考：1. 五指独立性练习在钢琴上练习每个手指独立地按键，用一个手指敲击琴键，其他的手指始终在琴面上保持不动。
在这种情况下，手指没有抬起来的时候，应该对下一个琴键进行准确的定位。
这样练习可以让每个手指得到锻炼，从而提高手指独立性。
2. 两个相邻手指的运动在练习五指独立性的基础上，练习两个相邻的手指之间的运动，例如食指和中指。
在练习过程中，手指的位置应该接近，反复练习几遍，可以通过对比不同乐曲的谱子，将两个相邻的手指之间的运动结合起来。
3. 手指交叉练习练习手指交叉练习需要将食指和中指合起来，让中指弯曲，然后将大拇指置于其关节部位。
接着，利用食指和中指的轮换，来交替按下同一乐曲中的两个琴键，练习一段时间后可以挑选包括不同手指的琴键进行练习。
4. 长指放松长指是指3号手指和4号手指，由于位置相邻，较容易形成长手指紧张，无法独立活动的情况。
要解决这个问题，需要先松开手掌，然后将手指尽量向外张开并拉长，然后用各自的指腹触摸琴键，反复练习，逐渐增加力度。
手指体位练习可以帮助练习者了解每个手指在钢琴上的位置。
练习者可以在练习达到一定程度后，将手指放在数个琴键上，然后用另一个手指先敲一下其中一个琴键，然后调整手指的位置，再按下另一个琴键，直到练习达到理想状态。
总之，以上训练方法可以帮助钢琴初学者改善手指弱指独立性的问题。
要想获得更好的效果，需要勤奋练习，将这些方法不断地实践，直到熟练掌握，钢琴初学者就能够很快地提高自己的技巧和速度。
钢琴新手请看这4个简单方法，快速训练手指力度！
钢琴新⼿请看这4个简单⽅法，快速训练⼿指⼒度！初学者在演奏钢琴或练习作品时，最容易遇到的问题就是“⼿指软”、“⼿指没⼒⽓”。
当我们遇到级别较⾼、难度较⼤的曲⼦时，这个问题就成了阻碍我们继续练习的最⼤难题。
今天，我们就来聊⼀聊⼿指⼒度的训练⽅法。
专栏作者介绍吴⽼师教育专栏 | EPISODE.05：弹琴需要练习⼿指⼒度吗？⼩L现在是⾼中⼆年级学⽣，⼩时候曾经学过⼀年左右的钢琴就停了，以后全靠兴趣⾃⼰摸索。
她后来看到弟弟弹奏很多难度⾼的曲⼦，很好听，她也很羡慕，所以请求妈妈来问我可不可以教她。
她跟我说：“I’d like to train my fingers to be very nimble.”“我想把⼿指头练的很有⼒。
”⼿指的⼒度是演奏技巧当中最重要的⼀点，⼏乎所有的演奏家，为了要追求在弹奏上更有爆发⼒，速度更快、更美，常常必须没天没夜的拼命练习技巧。
虽说对弹琴的学⽣来说，他们⼿要到⼗七，⼋岁左右才成型，但是⼿指的⼒度却取决于⼗岁以前的训练和练习。
⼿指⼒度很重要吗？这答案要取决于你对弹奏出来的⾳乐有没有要求？如果你⽿朵很灵敏，对声⾳很挑剔，那么⾳⾊好坏，层次变化，⼤⼩声等可能都对你很重要，也许你就需要训练出⼗根灵活的⼿指来担当此⼯作。
可是如果是业余学琴，你对声⾳没什么要求，也许⼿指⼒度训练并不会给你带来快乐，反⽽更多的是痛苦，因为练技巧确实枯燥，特别是成⼈学琴，因为已经错过了前⾯最佳训练阶段，双⼿因为年纪的关系，变得⽐较僵硬，硬要练习的话，有可能会受伤。
⼿指⼒度不够⽽造成的问题⼤概有4类：（1）⽆法将快速的⾳乐⽚段（⽐如⾳阶）弹奏清晰；（2）⽆法将左右⼿的不同⾳⾊、不同层次以及和声⾥的某个⾳和各种变化表现出来；（3）⽆法将⾳乐中的主旋律或者说是乐句，勾勒得⾮常完美；（4）⽆法弹奏跨度很⼤和需要⾳响很重的乐曲。
以上四点都会直接影响到对曲⽬的诠释和演奏的效果。
如此看来，⼿指⼒度的训练多少还是很需要的。
钢琴入门指法教程
钢琴入门指法教程钢琴是一种非常受欢迎的乐器，很多人都希望学习弹奏钢琴。
然而，在学习钢琴的早期阶段，正确的指法是非常重要的。
下面是一个钢琴入门指法的教程，帮助你正确地学习弹奏钢琴。
1. 手指的曲线钢琴弹奏时，手指需要保持放松并稍微弯曲。
避免手指过度僵硬或过于弯曲。
这样可以帮助提高手指灵活性和指尖对键盘的控制。
2. 拇指的位置拇指是手指中最重要的一个。
当弹奏钢琴的时候，拇指应该放在钢琴键盘上方。
拇指应该保持自然并保持与其他手指的弹奏距离。
3. 手指的力量弹奏钢琴需要一定的手指力量。
然而，在弹奏时，手指不应该过度用力。
保持手指放松并轻轻触碰键盘是非常重要的。
过度用力不仅会导致手指疲劳，而且会影响弹奏的灵活性和音质。
4. 指尖控制当弹奏钢琴时，手指的指尖应该触碰键盘。
要注意的是，指尖的力度要适中，既不要太轻，也不要太重。
这样可以确保按下键盘时产生清晰而准确的音符。
5. 手指的独立性弹奏钢琴时，每个手指都有自己独立的任务。
要注意训练每个手指的独立性，使其能够自如地移动和弹奏。
可以通过练习琶音（连续按下多个键盘上的音符）和手指独立性练习来提高手指的独立性。
6. 指法的速度在学习弹奏钢琴的过程中，逐渐提高指法的速度是非常重要的。
刚开始时，可以慢慢地弹奏，确保每个音符都很准确。
随着练习的增加，逐渐增加弹奏的速度，并保持准确度。
7. 学习正确的姿势在学习弹奏钢琴时，正确的姿势非常重要。
坐直，背部挺直，手臂和手掌放松自然，并与键盘保持适当的角度。
这样可以减轻手指的负担，提高手指的灵活性和准确性。
通过学习和练习以上的钢琴入门指法，你可以打下良好的基础，使钢琴演奏更加得心应手。
记住，坚持练习是非常重要的，只有不断地练习，你才能够提高自己的弹奏技巧和水平。
祝愿你在学习钢琴的旅程中取得成功！。
钢琴指法练习的诀窍
钢琴指法练习的诀窍指法问题，可以说是我们每一个人练习钢琴过程中，一定会遇到的问题，只是有的朋友，可能转换自如，而有的同学则是结结巴巴。
弹钢琴如何练习指法?钢琴指法练习的诀窍有哪些?下面店铺整理了弹钢琴的指法练习方法，供你阅读参考。
弹钢琴的指法练习弹钢琴的指法练习方法1、手腕的上下动作手腕的上下动作分成两种，一是由整个手臂协调带动下的上下动作;二是手腕独立动作的上下动作。
由整个手臂协调带动上下动作，即一般称之为"落滚"式的动作。
譬如在两个音的小连线时，第一个音弹之前，手腕结合手臂先提起来，把手指带动起来，然后指尖冲着键盘落下去，一发出声音后，手就立刻放松，保持正确手型，在琴键上站一会儿，再根据音符的时值向第二个音。
在第一音至第二音时，手腕安静不乱动，而弹完第二音后，手腕结合手臂提起来，使手指柔和地离开键盘。
这种落滚式动作的练习，可使手臂手腕与手指协调一致，放松自如。
僵硬的手腕往往通过这种方式的活动得到解放，•变得柔韧。
这种落滚式动作发展到长一连线或乐句中，可以是在每条连线和乐名的第一个音上落下去，连线中间的音则在这和自然份量中，由手指连奏过去。
在连线式乐句的最后一个音弹完后，手腕柔和提起并带起手指，这样的离键比较优美柔和，同时也是在乐句之间达成了分句和呼吸的效果。
我们一般说弹钢琴用手腕呼吸，就是指这种手腕提起，再落下的小小的间隙，与歌唱中的换气有同样的效果。
总之，落滚式的上下动作，使手腕变得灵活柔和自如，并与手臂很好地协调起来，使得手指更好地与手臂重量结合，弹出连线和乐句，弹出更优美丰满的声音。
对僵硬的手来说，这种方式的动作，经理解和练习必会有很大的改观。
需要说明的是，落滚式动作只是手腕的一种动作，多用于弹奏优美柔和及歌唱性的旋律。
而在果断有务、轻快活泼的段落则不采用落滚动作。
否则，处处滥用，就会造成手腕扭动过多。
这种动作，在练习时可夸大一些，以明确动作，而正式用于演奏时必须要适度和精练，不要过分。
周广仁钢琴手指基础训练第2条
如何有效地进行钢琴手指基础训练在钢琴演奏中，手指的灵活度和控制力是非常重要的。
以下是一
些有效的钢琴手指基础训练方法，帮助你更好地掌握钢琴技巧。
1. 手指弹跳练习：此练习旨在提高手指的弹跳力。
手指弹跳力是
钢琴演奏中必不可少的技巧之一。
在准备练习的时候，通常选择一个
固定的节奏和速度。
在练习时，手指应该按照规定的节奏和速度快速
弹跳，同时保持手指和手腕的松动度，以避免手指僵硬和痛苦。
2. 手指揉捏练习：此练习旨在提高手指的灵活度。
手指灵活度越高，声音就越容易控制。
在此练习中，需要将手指成爪状，同时揉捏
莫名的对象（可以是沙包、小球等）。
揉捏时，手指应该充分伸展，
然后快速弯曲，同时保持手指的松动。
3. 手指升降练习：此练习旨在提高手指的力度和控制力。
在此练
习中，需要将手指依次抬起和放下，手指应该强制性地抬起，然后维
持一段时间，最后再缓慢下降。
在练习过程中，需要注意手指的力度，以避免手指在演奏过程中出现疲劳和受伤。
通过以上三种钢琴手指基础练习，相信你的手指灵活度和控制力
一定会得到很大的提高。
但要使你的练习取得良好的效果，还需要注
意以下几点：
1. 练习时要注意节奏和速度，以保证练习的效率和质量。
2. 练习前必须进行热身活动，以避免手指受伤。
3. 在练习过程中，要避免手指过度疲劳，需要适当地休息和放松。
综上所述，有效的钢琴手指基础训练绝不是一朝一夕之事，需要
坚持不懈的努力和练习，才能取得理想的效果。
钢琴的指法入门教程
钢琴的指法入门教程钢琴指法是学习钢琴的基础，只有正确的指法才能让你的演奏达到更高水平。
以下是钢琴指法的入门教程：1. 手指基本姿势正确的手指姿势是指，手掌要放松，手指弯曲，呈现自然的弧度，并且手指尖要垂直于琴键，手指平放在琴键上。
你可以站在钢琴前，把手掌伸直，手指弯曲，然后放松在琴键上，这样就能保持正确的手指姿势。
2. 琴键的分布钢琴上有黑白相间的琴键，黑键和白键的间隔是相同的，但是黑键更高。
了解琴键的布局是钢琴指法的关键，因为它可以帮助你找到每个音符并在钢琴上移动。
3. 五指练习五指练习是基本的钢琴指法练习之一。
首先，你需要让手指轻松伸展，然后按顺序弹奏五个相邻的白键。
你可以从左到右弹奏，也可以从右到左。
当你熟练掌握了五个白键的弹奏之后，你可以尝试在同一个节拍中按顺序弹奏五个相邻的黑键和白键（称为组合练习）。
4. 手指交叉手指交叉是一种让你在钢琴上跨越多个琴键弹奏音符的技巧。
交叉练习可以加强你的手指协调，提高你在钢琴上的移动速度。
你可以从琴键的两端开始，然后移动手指，每个交叉中的手指都要尽可能平滑。
5. 音阶练习音阶是钢琴指法的基本要素，练习音阶可以让你更好地掌握钢琴。
你可以从C大调开始练习，然后逐渐扩大到更多的调式。
在练习音阶时，要确保手指的顺序是正确的，包括在每个转角处正确地交叉手指。
总结这些钢琴指法的基础练习是你在学习钢琴时不可或缺的。
它们可以帮助你建立起你的手指协调性，帮助你更好地掌握钢琴的技巧。
练习时要始终保持手指放松状态，按照正确的指法练习。
最后，要耐心地练习，不要着急，因为只有不断地练习才能达到更高水平。
作为AI，我并不能亲身教你弹钢琴，但我可以为你提供以下基础知识和指导：1. 坐姿要正确坐在钢琴椅上时，要使双脚平放，双手自然放在钢琴键盘上。
钢琴椅位置要调整到适合自己的高度，保证膝盖和钢琴之间的距离是合适的。
2. 手指的弹奏要点从手指的基本操作开始，大拇指到小指依次编码为1-5。
初学钢琴怎么练手指移位的方法
初学钢琴怎么练手指移位的方法
练习钢琴手指移位是钢琴学习的基础之一。
下面是一些练习手指移位的方法：
1. 手指锻炼：初始阶段，可通过简单的手指锻炼来增加手指的灵活性和力量。
比如，轻轻地按压钢琴键盘，保持放松的状态，然后以一个固定的顺序依次按下每个键，接着按相反的顺序抬起每个键，重复数次。
2. 手指滑动练习：选择一段简单的音阶或琶音练习，从低音往高音琴键按下，并保持手指在键盘上的接触，在相邻的按键之间进行滑动。
练习时要确保手指的触键是准确、稳定和平滑的。
3. 分解和突出练习：选择一个简单的乐曲段落或乐句，并将其分解成小节进行练习。
从一小节开始，慢慢地练习移动手指的位置，注意手指的准确性和移动的顺序。
逐渐增加节奏和速度，直到能够熟练地移动手指。
4. 间隔联系：选择一个手指间隔较宽的琶音或音阶练习，例如音阶中的跨越一个八度的手指移动，或5度、6度的跨度。
练习时要特别注意跨度手指的准确性和灵活性。
5. 节奏训练：选择一个有规律的拍子或节拍进行练习，逐渐加快速度。
例如，4/4拍的节拍，可按下每个1/4音符进行手指移位练习。
可以使用节拍器或节拍器应用程序帮助保持稳定的节奏。
6. 反向移位练习：选择一段音阶，先从高音向低音手指移位，然后再从低音向高音手指移位。
这样可以练习手指在反向移动时的准确性和敏捷性。
除了上述方法，定期练习手部和手腕的伸展操也是保持手指灵活性和力量的重要一环。
同时，要确保练习时采取正确的手势和姿势，避免过度用力和疲劳。
在学习过程中要保持耐心和恒心，每天坚持一段时间的练习，才能不断改善手指移位的技巧。
什密特钢琴练指法1一10条
什密特钢琴练指法1-10条什密特钢琴练指法是一种针对钢琴演奏者的手指技巧训练方法，旨在提高手指的独立性、灵活性和力量。
以下为您介绍什密特钢琴练指法的1-10条：1. 手指伸展练习：双手手指逐个伸展，尽量保持手指第一关节的弯曲。
此练习有助于增强手指的灵活性和力量。
2. 手指弯曲练习：双手手指逐个弯曲，尽量保持手指第一关节的伸展。
此练习有助于提高手指的独立性和力量。
3. 交替弹奏练习：双手交替弹奏音符，注意保持手指的灵活性和独立性。
此练习有助于培养双手协调性。
4. 音阶练习：以大调和小调为基础，练习手指逐个弹奏音阶，注意保持手指的力度和音色的统一。
此练习有助于提高手指的技巧和音乐性。
5. 琶音练习：练习双手琶音，注意手指的独立性和连贯性。
此练习有助于增强手指的灵活性和力量。
6. 手指跳跃练习：双手手指进行跳跃式弹奏，注意保持手指的独立性和节奏感。
此练习有助于提高手指的敏捷度。
7. 八度练习：练习双手八度音程，注意保持手指的力度和音色的统一。
此练习有助于提高手指的技巧和音乐性。
8. 颤音练习：练习手指颤音，注意保持手指的独立性和力度。
此练习有助于增强手指的灵活性和力量。
9. 双手交替练习：双手交替弹奏音符，注意保持手指的灵活性和独立性。
此练习有助于培养双手协调性。
10. 综合练习：将以上练习内容综合在一起，进行全面的双手练习，注意保持手指的灵活性、独立性和力度。
此练习有助于提高手指技巧和音乐表现力。
在练习过程中，请注意以下几点：1. 保持正确的坐姿和手部姿势，以确保手指能充分发挥作用。
2. 针对个人手指的弱项进行有针对性的练习，以提高整体手指水平。
3. 逐步提高练习难度，从简单到复杂，以保持练习的兴趣和动力。
4. 注重音色和力度的控制，提高演奏的音乐性。
5. 保持耐心和毅力，坚持练习，以取得良好的效果。
通过以上什密特钢琴练指法的1-10条，可以帮助钢琴演奏者提高手指的独立性、灵活性和力量，为更好的演奏效果打下坚实基础。
学钢琴的手指训练方法
学钢琴的手指训练方法
学钢琴的手指训练方法有很多种，以下是其中一些常用的方法：
1. 手指独立性练习：分别用每一个手指按下琴键，确保其他手指都保持放松状态。
可
以练习简单的阶梯形音阶，逐渐加快速度。
2. 手指灵活度练习：将手掌平放在平板上，然后将每个手指按下平板，然后再抬起来。
重复这个过程，确保每个手指都能够独立地移动。
3. 手指力量练习：使用手指进行深度按压练习，可以使用练习器或者放在硬物上进行
按压。
也可以尝试使用练习器进行挑弦练习。
4. 手指灵敏度练习：使用不同的手指组合进行琴键上的轮换练习。
例如，通过练习琴
键上的四连音或六连音，提高手指之间的灵敏度和协调性。
5. 手指独立性与速度练习：选择一段简单的音乐，然后使用每个手指进行演奏，确保
每个手指都能够独立地按下琴键。
然后逐渐加快速度，提高手指的灵活性和速度。
此外，还可以通过找到适合自己的钢琴教材或练习曲目，并坚持每天练习一定的时间
来提高手指的技巧。
重复和坚持是学习钢琴手指训练的关键。
初学者钢琴入门指法怎么学
初学者钢琴入门指法怎么学对于弹钢琴的人而言，手指的练习是很重要的。
那么我们应该怎么学习钢琴的入门指法呢？学习今天店铺给大家整理了钢琴入门指法的学习方法，希望对大家有所帮助。
钢琴入门指法一：手臂重量垂落的练习在做这个练习时要注意检查坐姿是否端正,手臂弯曲的角度和手掌的方向是否正确.手臂重量掉在腿上时,是用手腕落下而不是手掌拍打. "宝宝抱大熊"请小朋友们坐在琴凳上,双脚放平,自然分开.两个手臂慢慢抬起,与肩同高,做抱大熊的姿势.手掌向下,手臂自然垂落在腿上.重复抬起--落下的动作.钢琴入门指法二：手指关节的练习为了让小朋友们在弹钢琴时能够拥有比较漂亮的手型和比较独立的手指,需要一些手掌肌肉和手指各关节的练习.此时可以做以下的训练,注意必须检查手掌在这时是否完全放平,手指是否完全伸直,握紧的时候动作是否整齐,一致.在手掌完全张开的时候,还可以向小朋友们介绍他们的小手,让他们认识手掌是哪里,有几个手指,为了方便他们的辨认,我把每个手指都编了:1.2.3.4.5.并告诉他们每个手指有三个关节,每个关节的位置在哪里,还会加一点小游戏--点指游戏.帮助他们加强记忆. "石头剪子布"许多小朋友都玩过"石头剪子布"的游戏,现在我们把手掌放平,五个手指尽量伸直,做成一张大大的"布".然后收起五个手指,握成"石头".重复"布"-"石头"的动作.钢琴入门指法三：从二指到五指的练习在幼儿开始学习弹钢琴时,2,3,4,5指的抬指方向和用力方向是相同的,这节手指操既能让他们了解这四个手指运动有原理,又能锻炼他们从2指到第5指的整体协调,同时使掌关节也得到了很好的锻炼.注意:无论是在开门,还是关门的状态2,3,4,5指始终是一个整体,动作要求整齐,有力. "小矮人的门:手掌张开,第2.3.4.5指伸直并拢,做成一块门板,第1指竖直.第2,3,4,5指整齐地向手掌心合拢,做关门的姿势.重复开门--关门的动作.钢琴入门指法四：手指站立的练习小朋友们在刚开始学习钢琴的时候通常会遇到的问题是:手指的第一关节很软,总是站不好,抬指动作不到位,不知道如何去抬指.这节手指操能够使小朋友们在简单的游戏中轻松地掌握每个关节的站立概念.找到弹琴的触键点.对弹钢琴的手型有一个初步的认识.注意:必须检查所有的手指关节是否自然弯曲,放松.从心里感觉到第2到第5指与1指合成O形的指尖位置. "金鱼的嘴巴"第2指和1指做成一个O的形状,打开变成C的形状,重复多次,就像金鱼的在呼吸.第3指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第4指和1指做成O形状,打开变成C的形状.第5指和1指做成O形状,打开变成C的形状.钢琴入门指法五：保持正确的手型与手指抬起的练习当孩子学会了每个手指的单一抬指动作后,要帮助他们顺利地找到弹琴的正确手型.手的第一个关节都能起到一定的支撑作用,既不压又不紧,并且能够在保持这个完美手型的同时使每个手指的独立性加强.使手指能够自如地抬起和落下,为连奏的学习打下了坚实的基础.这也能使小朋友们在轻松愉快的游戏中度过钢琴学习的又一个难关.做这个练习时要注意:做抬指动作的手指的三个关节要自然弯曲,落下的时候要站好,保持好小房子的造型. "造座小房子"小朋友们请侧坐在琴凳上,把整个前臂放在琴盖上.手握成拳头(看见尖尖的屋顶),然后慢慢地向外松开,五个手指自然分开,放好,就像是五根柱子支撑起一个屋顶,这样就造好了一个小房子. 第1指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第2指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第3指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第4指放松地上下运动,其余的手指保技原样.第5指放松地上下运动,其余的手指保持原样.钢琴入门指法六：手指和组合抬指的练习通过一系列的训练,小朋友们已经可以很方便地找到弹钢琴的正确手型,并且在保持手型的同时,五个手指按要求独立地做抬指动作,但是在弹钢琴的时候除了每个手指需要有独立活动的能力外,还必须要继续进行不同手指组合的训练.这节手指操给第2到第5指提供了一些简单的组合练习,这中等以上速度的连音,快速的音阶跑动做好了技术上的准备.使小朋友们能够比较顺利的进入中级阶段的学习.注意:在做这节手指操时,要求保持小房子的手型.抬起的时候手指关节要自然弯曲,像一排大钩子,落下的时候手指要站好. "一排大钩子"先造一座小房子:第1指固定不动,第2,3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2指固定不动,第3,4,5指整齐地做上下运动.第1,2,3指固定不动,第4,5指整齐地做上下运动.第5指固定不动,第1,2,3,4,5指整齐地做上下运动.第5,4指固定不动,第1,2,3指整齐地做上下运动。
钢琴指头基本功训练教案
钢琴指头基本功训练教案钢琴是一种优美的乐器，它的音色清澈动听，能够给人们带来无限的乐趣。
而要想在钢琴上演奏出优美的音乐，就需要具备良好的基本功。
指头基本功训练是学习钢琴的重要一环，它能够帮助学生建立正确的手指技巧和灵活的手部协调能力。
在这篇文章中，我们将为大家介绍一份钢琴指头基本功训练教案，希望能够帮助大家在学习钢琴的过程中打下坚实的基础。
第一部分，手指的基本姿势。
在学习钢琴的过程中，正确的手指姿势是非常重要的。
正确的手指姿势能够帮助学生准确地按下琴键，保证音符的准确性和音色的清晰度。
因此，我们首先要让学生掌握正确的手指姿势。
1. 手指的曲直度，学生应该保持手指的自然曲直状态，不要过度弯曲或者过度伸直。
手指的曲直度应该保持舒适的状态，以便于灵活地运动。
2. 手指的放置位置，学生的手指应该放置在琴键上方，指尖轻轻触碰琴键，手指与琴键之间应该有一定的间隙，以便于手指的灵活运动。
3. 手腕的位置，学生的手腕应该保持平稳的状态，不要过度下沉或者过度抬高。
手腕的平稳状态能够帮助学生更好地控制手指的运动。
第二部分，手指的基本训练。
在掌握了正确的手指姿势之后，我们就可以开始进行手指的基本训练了。
手指的基本训练可以帮助学生建立灵活的手指技巧和准确的手部协调能力，为以后的钢琴演奏打下坚实的基础。
1. 手指的独立性训练，学生可以通过练习单独的手指运动来提高手指的独立性。
比如，可以让学生用大拇指轻轻按下琴键，然后再用食指、中指、无名指和小拇指轻轻按下琴键，以此来提高手指的独立性和灵活性。
2. 手指的力度训练，学生可以通过练习不同的力度来提高手指的力度控制能力。
比如，可以让学生轻轻按下琴键，然后再用适当的力度按下琴键，以此来提高手指的力度控制能力。
3. 手指的速度训练，学生可以通过练习快速的手指运动来提高手指的速度。
比如，可以让学生快速地在琴键上移动手指，以此来提高手指的速度和灵活性。
第三部分，手指的协调训练。
除了手指的基本训练之外，手指的协调训练也是非常重要的。
钢琴基础系统训练
钢琴基础系统训练钢琴基础系统训练是学习钢琴的第一步，也是打好基础的关键。
下面将从五个方面介绍钢琴基础系统训练的内容，并注意条理清晰。
一、手指技巧训练手指技巧是钢琴演奏的基础，对于初学者来说尤为重要。
手指技巧的训练包括手指的力度和灵活性的培养。
可以通过弹奏琶音练习来锻炼手指的力度，以及通过弹奏练习曲或琶音进行琶音运动来培养手指的灵活性。
二、音阶与琶音的训练音阶和琶音是钢琴演奏中的基本元素，是培养手指协调性和音乐感觉的重要手段。
初学者可以先从简单的C大调开始练习，逐渐掌握各个调的音阶和琶音技巧。
在练习过程中，要注意手指的落指准确、均匀和有力，以及手型的正确和舒展。
三、练习曲目的选择与演奏练习曲目的选择要适合自己的技术水平，并根据自己的兴趣和音乐喜好进行选择。
初学者可以选择一些简单的小练习曲目，如汉诺威尔的《25首练习曲》或德玛齐奥的《尤拉齐奥名曲集》等。
在演奏过程中要注意弹奏的节奏感、音准和表达力。
四、节奏感的培养节奏感是音乐中非常重要的要素之一，对于钢琴演奏也是至关重要的。
初学者可以通过使用节拍器、打拍子等方式来培养自己的节奏感。
此外，可以选择一些简单的曲目，通过练习弹奏不同的节奏变化来提高自己的节奏感。
五、乐理知识的学习学习乐理知识可以帮助钢琴学习者更好地理解音乐和钢琴演奏。
乐理知识包括音符、音符价值、调性、音程、和弦等基本理论知识。
初学者可以通过阅读乐理书籍或参加乐理课程来学习乐理知识，并将其运用到钢琴的练习和演奏中。
通过以上的钢琴基础系统训练，可以帮助初学者打好基础，提高钢琴演奏水平。
在训练过程中要注意持之以恒，坚持练习，并结合教师的指导和指导意见进行学习和修正。
同时，也要保持对音乐的热爱和对钢琴的热情，通过不断地练习和学习，享受钢琴演奏带来的乐趣和成就感。
如何练习钢琴的手指技巧
如何练习钢琴的手指技巧钢琴是一种需要高度的手指技巧和协调能力的乐器。
无论是初学者还是高级琴手，都需要花费大量的时间和精力来训练自己的手指技巧。
本文将介绍一些有效的方法，帮助你提升钢琴的手指技巧。
1. 手指力量训练手指力量是一个良好的钢琴技巧的基础。
要加强手指力量，可以尝试下面几种方法：- 手指反向练习：将手掌平放在平面上，然后使手指尽量伸直，与水平面成90度，坚持数秒钟后缓慢放松，每天重复多次。
这个练习可以有效地肌肉紧绷和放松，增加手指力量。
- 手指按压练习：将手臂放在座位上，然后用指尖轻轻按住钢琴键盘上的一个键，保持按住的姿势几秒钟后松开，然后在另一个键上重复这个过程。
这种按压练习可以增加手指的力量和敏感度。
- 手指抬起练习：将手平放在平面上，然后尽量抬起一个手指，其他手指保持放松状态，然后轮换到下一个手指。
这个练习可以帮助你增加手指的力量和独立性。
2. 手指独立性训练钢琴需要手指的独立性和协调性，因此手指的独立性训练是非常重要的。
下面是几种训练手指独立性的方法：- 弹奏琶音：琶音是指用两个或更多个手指同时按下不同的键。
可以尝试使用大三和小三琶音等琶音练习，这些琶音可以帮助你训练手指的独立性和协调性。
- 手指独立性练习曲：有很多专门为训练钢琴手指独立性的练习曲，比如汉斯-特菲尔德的《25首律动练习曲》，柴科夫斯基的《花葵》等。
这些练习曲可以针对不同的技巧要求，帮助你提高手指的独立性和协调性。
3. 手指速度训练钢琴演奏中的速度是一个非常重要的因素，要提高手指的速度需要持续的练习和耐心。
以下是几种提高手指速度的方法：- 掌控手指的落地和离地：在弹奏过程中，手指的落地和离地对于提高速度有很大的影响。
要练习控制手指的准确落地和离地时机，可以通过反复练习音阶、琶音和琴键的连续弹奏来提高手指的速度。
- 使用练速器：练速器是一种可以帮助提高手指速度的练习工具。
通过使用练速器，可以增加手指的灵活性和反应速度，从而提高手指的速度和流畅度。
学习钢琴的5个基本练习
学习钢琴的5个基本练习学习钢琴是一项需要耐心和恒心的过程。
对于初学者来说，掌握基本的练习方法是非常重要的。
下面将介绍学习钢琴的5个基本练习，帮助初学者建立起坚实的基础。
练习一：手指独立性训练钢琴演奏需要双手同时配合，因此手指的独立性训练是非常重要的。
练习方法可以通过弹奏音阶来实现。
首先，从C大调开始，先用1号指弹C，然后用2号指弹D，接着用3号指弹E，以此类推。
要求每个音都要清晰鲜明，手指之间的转换要流畅自然。
可以根据自己的能力逐渐增加音阶的难度，如从C大调逐渐过渡到其他调式。
练习二：手腕灵活性训练手腕的灵活性对于钢琴演奏的准确性和表现力很重要。
这个练习可以通过弹奏琶音来实现。
首先，用4个手指分别按下钢琴上的4个连续的白键，保持手腕的平稳，然后快速地反复按下这4个键，形成琶音效果。
练习过程中要保持手腕的柔软，在弹奏时手腕要有一定的上下运动。
这样可以提高手腕的灵活性和力量。
练习三：手指力量和灵活性训练手指的力量和灵活性对于演奏速度和技巧要求非常高。
一个有效的练习方法是通过琶音和双音来实现。
首先，以4个音符为一个单位，用1号和5号指同时按下2个连续的白键，然后用2号和4号指按下下一个2个连续的白键，以此类推。
练习过程中要确保每个音符都清晰鲜明，力度均匀。
随着练习的深入，可以逐渐增加音符的速度和难度。
练习四：节奏感和音准训练节奏感和音准是钢琴演奏中非常重要的方面。
一个有效的练习方法是通过弹奏简单的乐曲来实现。
选择一首熟悉的曲子，比如《小星星》，以很慢的速度开始弹奏，每个音都要准确无误地击中。
逐渐加快演奏的速度，同时保持准确性。
这样可以提高节奏感和音准，并增强自己的表现力和演奏技巧。
练习五：手指独立性与协调性训练手指的独立性和协调性是钢琴演奏中必不可少的要素。
一个好的练习方法是通过弹奏琶音和和弦来实现。
首先，用1号和5号指同时按下一个琶音，然后用3号指按下一个和弦。
然后反过来，用1号和5号指同时按下一个和弦，接着用3号指按下一个琶音。
钢琴演奏技巧提高手指灵活度的训练方法
钢琴演奏技巧提高手指灵活度的训练方法钢琴演奏是一门需要高度技巧和协调性的艺术，而手指灵活度是决定钢琴演奏中准确性与表现力的关键因素之一。
本文将介绍一些帮助钢琴演奏者提高手指灵活度的训练方法，从而帮助他们在演奏中更加自如地运用各个手指。
1. 手指按键独立性练习首先，为了提高手指的灵活度，练习者需要注重训练每个手指的独立性。
这可以通过单指练习来实现。
选择一段简单的钢琴曲目或乐句，将重点放在一个手指上，其他手指轻松放在键盘上。
然后，使用指定的手指按下相应的键位，确保其他手指保持松弛状态。
逐渐地，练习者可以通过在乐句中改变手指的使用方式来提高手指的独立性。
2. 手部伸展运动手部的伸展运动对于提高手指的灵活度非常重要。
在练习前或演奏中间休息时，进行一些手部伸展运动可以有效地缓解手指的紧绷感。
例如，伸展手掌，轻轻地拉开手指并保持数秒钟，然后放松手部。
3. 键位扫弦训练键位扫弦是一个常用的练习方法，可以帮助钢琴演奏者提高手指的灵活度和协调性。
这个训练方法类似于吉他的扫弦技巧。
选择一个简单的音阶或琶音练习，然后使用相邻的手指按下键盘上的连续音符，类似于扫过琴弦。
这种练习可以帮助手指之间的协调性，并增加手指的灵活度。
4. 曲目练习与技巧训练相结合除了上述的手指灵活度训练方法外，练习者还可以结合曲目练习和技巧训练来提高手指的灵活度。
选择一首技术要求较高的曲目，如亚历山大·斯克里亚宾的《黑键练习曲》或卡尔·赖因克的《扫除钢琴曲》，并逐渐增加演奏的难度。
这种练习方法可以帮助钢琴演奏者在演奏高难度曲目时更加自如地运用各个手指。
总结：钢琴演奏中，手指的灵活度是决定演奏质量的重要因素之一。
通过手指按键独立性练习、手部伸展运动、键位扫弦训练以及曲目练习与技巧训练相结合，钢琴演奏者可以有效地提高手指的灵活度。
然而，练习过程需要耐心和持续的努力，只有坚持不懈地训练，才能在钢琴演奏中展现出更好的技巧和表现力。
论钢琴初学者手指弱指(45指)独立性的训练方法
论钢琴初学者手指弱指（45指）独立性的训练方法钢琴初学者在练习钢琴技巧中，经常会感受到手指的独立性不足，尤其是四指和五指的活动度相对较弱。
实际上，手指独立性的训练是钢琴学习的一个重要环节，只有手指独立性得到提高，才能更好地应对技巧性较强的曲目。
以下我将介绍一些钢琴初学者训练手指独立性的方法。
1. 手指独立性训练器的使用：手指独立性训练器是一种可以帮助初学者训练手指独立性的工具。
它通常是一个小型的装置，上面装有按键，通过按下按键来锻炼指尖的灵活度和力度。
初学者可以通过按下不同的按键，让手指产生不同的动作，从而提高手指的独立性。
2. 手指独立性练习曲目：选择一些针对手指独立性的练习曲目进行练习，比如汉斯·冯·彪罗的《钢琴练习曲》中的《变奏练习曲》。
这些练习曲目旨在通过练习不同的指法和手指的组合，提高手指的独立性和迅速反应能力。
3. 手指独立性练习技巧：可以通过一些特定的练习技巧来训练手指独立性。
可以尝试用一个手指按下一个琴键，同时其他四个手指轻轻触摸其它琴键，然后逐渐增加按下和触摸的琴键数量，从而增强手指的独立性。
4. 手指力量训练：提高手指的力量也是提高手指独立性的重要因素。
可以使用一些手指力量训练器来锻炼手指的力量，比如手指撑杠器、手腕力量球等。
还可以通过弹奏音阶、琶音等练习强化手指的力量。
5. 手指放松训练：手指的独立性不仅与力量有关，还与手指的放松程度有关。
初学者还应该进行手指的放松训练。
可以尝试轻轻摇动手指，并保持松弛状态。
在练习时要注意避免过度用力，以免导致手指僵硬。
需要强调的是，训练手指独立性是一个需要耐心和坚持的过程。
初学者在进行训练时要注意适度，不要过度使用手指，以免导致伤害。
还应保持乐观的心态，相信通过持久的训练，手指独立性将会得到提高，进而为更高级的钢琴技巧打下坚实的基础。
初学钢琴的8个指法
初学钢琴的8个指法钢琴，固有“乐器之王”之称，它的音域之广，和声之丰富是他种乐器所无法企及的。
尼古拉耶夫说：“从钢琴教学刚开始的时候起，我们就应该使学生习惯与有系统的练琴工作。
”钢琴教学中，我们要有正确的教法和与适当的教材，要让学生了解演奏技巧，深入的学习它。
1、均匀跑动技巧这个指音阶式跑动和琶音式跑动，把二十四个自然大小调的音阶和琶音都弹得滚瓜烂熟，速度力度完全均匀。
2、初级手指独立技巧指五指范围内平稳均匀的颤音。
3、一个八度范围内，非连续性的三、六度双音技巧。
4、八度技巧包括抒情性的八度和技巧性的八度。
八度技巧包含二十四个大小调的八度音阶和八度琶音，以及分解八度和八度颤音。
下面就来看看小编为各位整理的钢琴基本功的八大基础技巧介绍吧。
5、有力的，深沉的，饱满的和弦技巧人的一只手五指最多能奏出一个九和弦，当然双手齐用的话奏出十五和弦都没问题。
6、双音技巧包括二十四个大小调的联奏三、六度音阶，双音半音阶。
7、复调技巧要求一只手能清晰地演奏出两个以上声部的技巧。
李斯特的《风景》中共有七个声部，平均每只手要负责三个声部。
8、特殊技巧包括大跳，重复音，长颤音，双手颤音，双手刮奏，高难度手指独立等。
儿童钢琴基本功练习技巧在演奏上需要力度平均和手指快速跑动的钢琴时代、演奏者的雄心只是模仿歌唱家的手法、用优美流畅和华丽的装饰音来刻划艺术.现代作曲家不协和和声的倾向、再次肯定了旋律技巧的重要性.各手指用力均匀一指按键--------四个手指的练习第二节练习2a(不同节奏的连续弹奏中各手指用力平均)第三节练习1a(手指侧向运动、动作连续)练习1b(同上、动作不连续)练习2(同一手指半音划进)练习3a(同键换指)练习3b(按住一个手指、其余手指同键换指)明朗，优雅，比例感，逻辑和心灵的平衡是弹奏钢琴所要具备的基本素质。
在练习时手指要高高的并正确的抬起。
保留音的练习以用断奏，非连音等弹奏更为合宜，书中许多练习的出处，不难找到。
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钢琴基础教学中训练手指的技巧
[摘要]手指技巧是钢琴演奏的基础，手指技巧的好坏直接影响到对音乐的表达。
因而，寻求科学的方法对手指进
行严格训练，对将来弹好钢琴至关重要。
从手指的奏法、手指的触键、手指的技术类型三个方面来阐释钢琴基础教学
中训练手指技巧的步骤和内容。
[关键词]钢琴教学;手指技巧;内容
关于手指技巧的内容是非常多的，先从哪个环节开始教最
合理，什么样的训练顺序最有助于提高学生的手指技巧，这就
涉及教学的步骤问题。
关于手指技巧方面主要涉及以下几个方
面：1 .手指奏法方面包括非连奏、断奏、连奏；2 .手指的触键
包括手指、手腕、手臂；3 .技术类型包括音阶、琶音、和弦、
八度等。
一、手指的奏法——非连奏、断奏、连奏
1 . 非连奏。
大多数的教师在教初学钢琴的学生时，一般
都是从非连奏开始的。
因为初学者一般手指会比较“软”，缺
乏爆发力，手臂、手腕不会放松，从非连奏开始练习就容易克
服这些毛病。
学生在学习非连奏时，要注意手臂、手腕放松，
掌关节要撑住，指尖要牢靠，要使每个手指都能够“站立起
来”，保证每个手指都高抬指，并且保证每个手指在弹奏时要
独立、均匀。
学生在练习手指时会发现，每个手指力量及灵活性有先
天性的差异。
拇指结实有力，对于以后的音阶练习有着重要的
意义，在练习断奏时要注意练习它的灵活性及第二关节的支撑
力。
二三指天生有较好的独立性与灵活性，但是由于它的先天
条件较好，学生在练习时往往容易忽略对它的练习，致使二指
容易产生“折指”的现象，这时教师可以要求学生在用指尖触
键时可以“钩住”琴键，而不要用指尖“推”琴键，这就容易
克服弹奏时的“折指现象”。
另外，在训练五个手指时，不一
定非要在钢琴上练习，也可以在桌子上训练手指的力量，通过
听手指弹奏桌子的声音来训练手指触键的力量。
2 . 连奏。
连奏是三种弹奏方式中最难、也是最重要的一
种弹奏方式。
练习连奏一定要在练好非连奏的基础上进行。
可
以先从两个音的连奏开始学习，手指上也可以选在较好控制的
二三指上先练。
两连音学好后再学三个音、四个音、五个音的
连奏，同时逐渐把拇指、四指、五指包括进来。
另一方面，可
以先作相邻的音的连奏连接，再作相间或远距离音程之间的连
奏连接。
这样可以逐步地学会手指的连奏与手臂的放松的关
系。
在练习连奏时不但要讲究手指、手腕的平稳、连贯，更重
要的是讲究声音的平稳及连贯，每个手指之间动作要衔接好，
只有后一个手指落键后，前一个手指才能抬起来；每一个音的
声响应该均匀，不能有的轻有的重。
值得注意的是在均匀的连
奏中手指工作和手臂统一动作的严整，就很快可以达到完善的
程度。
在连奏中学生应使手指进行自觉的弹奏。
3 . 断奏。
学生练习断奏时，有两个要注意的方面：一是
指尖要牢靠；二是触键快，离键快。
弹跳音要注意触键的弹性感。
左手由于没有右手灵活，指尖难以聚集力量，因此在弹奏跳音前，可以做一些准备工作，例如：面对墙站立，用左手指尖作推墙动作练习之间力量；用手臂作被火烫迅速收手臂的动作；在琴上用指尖做快速的抹琴键上“污点”的动作，在这些动作都做好后，将弹奏断奏的动作反复练习，在动作做协调后再正式在钢琴上练习，这种做法有利于迅速掌握这项技术。
在断奏中要使手指进行积极的弹奏，永远像是手臂的延伸，就是手指的独立动作要减少到最低限度，只保留最必需的。
二、手指的触键——指力触键、手力触键、臂落触键、全
臂触键
在现代钢琴演奏中主要使用指力触键、手力触键、臂落
触键、全臂触键这四种触键方式。
这四种触键方式是按照手、臂和肩部的肌肉在弹奏过程中向之间传递力的不同方式来区分的。
1 . 指力触键。
指力触键是所有触键中肌肉动作最小的一
种。
与前臂肌肉相连的肌腱将手指往下拉，便完成了下键动作。
而当肌腱松回时，手指和琴键就都回复到原先的位置。
2 . 手力触键。
在各类触键方式中运用最广的是“手力触键”。
顾名思义，手力触键的主要特点就在于手的朝下动作。
练习断奏时，左手可以先从拇指开始练起，手指要稳固，手腕放松，拇指举起离键约1/4寸高，手朝C音的键上和键里用力，使拇指击下键。
这时手腕会立即向上拱起，然后立即放松回原位。
用同样的方式来练习谱例7中的连奏，但手朝下面一个音的方向稍稍转动，手腕每次向上拱起后，应立即回到原先的位置上。
应格外注意的是每一个下键动作中都要强调手腕的向上运动，这是手力触键的一个不可改变的标志。
手力触键有着广泛的用途，如演奏各种音阶、琶音、和弦、慢速八度以及其他复杂的快速乐段等。
（弹奏快速八度时，手应该在每一下动作中
都被手腕朝上抛起，而是靠腕部肌肉来举起。
)
3 . 臂落触键。
这种触键方式就是（按照所要求的力度）
突然落下前臂或全臂，以使所要弹奏的那个键或那几个键在这个下落动作中被推下。
落键后，手和手臂都从键盘上往下垂挂着。
“黏着力强”是臂落触键的主要特点，所以它最好用于音
的保持或连奏，用于弹奏断奏时手指在声音发出后应立即放松。
4 .全臂落键。
这种触键方式的特点是上臂、前臂、手腕、
手和手指密切的结合在一起运动。
作用于琴键的力量主要来自肩部肌肉。
练习这种触键的方法是夸张的练习方式：左手放在小字组上手腕和手指保持稳固，然后尽可能高地耸起肩部，整个手臂和手也随之抬起。
这时手指离键约有2、3 吋远。
接着肩部突然放松，使拇指猛地击响一个G 音后立即放松，这样就形成一个响亮的断奏音，然后手重新回到正常弹奏位置，为下一
个音做准备，其他手指依次重复练习这套动作。
[参考文献]
[ 1 ] 吴铁英，孙明珠. 简明钢琴教学法[ M ] . 华乐出版社，1997.
[2]张杨. 钢琴演奏技巧中的触键[J].辽宁师专学报(社会科
学版)，2005，(5).
[作者简介]侯可心（1975—），女，讲师，硕士，从事钢琴
教学工作。