细胞是生物体生命活动的基本单位复习
细胞是生命活动的基本单位知识点
细胞是生命活动的基本单位知识点细胞是生物体的基本构成单位，是生命活动的最小功能单位。
它是生物体的基本结构和功能单元，能够进行自我复制和自我修复，是生物体的基本单位，也是构成生物体的基本组成部分。
细胞的结构细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。
细胞膜是细胞的外包层，具有选择性通透性，能够控制物质的出入。
细胞质是细胞内的胶状物质，包含了各种细胞器和溶质。
细胞核是细胞的控制中心，内含染色体和核仁，负责细胞的遗传信息的传递和控制细胞的生命活动。
细胞的功能细胞具有多种功能，包括新陈代谢、生长发育、自我复制等。
细胞通过代谢作用，将外界物质转化为自身所需的物质和能量。
细胞还能够进行有序的增殖和分化，实现生物体的生长发育。
此外，细胞还能够进行自我复制，保证生物体的遗传传递。
细胞的分类细胞可以分为原核细胞和真核细胞两大类。
原核细胞是没有细胞核的细胞，其遗传物质直接存在于细胞质中。
真核细胞则具有明显的细胞核，其遗传物质被包裹在细胞核内。
真核细胞比原核细胞结构更为复杂，功能更为多样。
细胞的特点细胞具有一系列的特点。
首先，细胞是生物体的基本单位，是生命活动的最小功能单位。
其次，细胞具有高度的结构和功能的复杂性，通过细胞器的协同工作，实现各种生命活动。
再次，细胞具有自我复制的能力，通过细胞分裂，细胞能够产生新的细胞。
最后，细胞具有遗传传递的功能，通过遗传物质的传递，细胞能够传递遗传信息。
细胞的研究细胞学是研究细胞的结构和功能的学科。
通过显微镜等工具，科学家可以观察到细胞的微观结构，并研究细胞的功能和生命活动。
细胞学的研究对于理解生物体的结构和功能，以及研究疾病的发生和治疗具有重要意义。
细胞的重要性细胞是生命活动的基本单位，对于维持生物体的正常运行具有重要作用。
细胞的正常功能可以保证生物体的生长发育和代谢活动。
一旦细胞发生异常，可能导致疾病的发生。
因此，研究细胞的结构和功能对于理解生命的本质和治疗疾病具有重要意义。
细胞的应用细胞的研究不仅对于科学研究有着重要意义，还在许多领域有着广泛的应用。
细胞是生命活动的基本单位复习课件
细胞是生命活动的基本单位复习课件一、引言细胞是生命活动的基本单位，这是生物学最核心的概念之一。
细胞是生物体结构和功能的基本单位，它们组成了生物体的各个部分，并执行生物体的各种生命活动。
本复习课件将帮助您更好地理解这一概念，并深入探讨细胞的结构和功能。
二、细胞的结构细胞的结构是细胞生命活动的基础。
细胞膜、细胞质和细胞核是细胞的三个基本组成部分。
1、细胞膜：细胞膜是细胞的外部边界，它由脂质和蛋白质组成，能够控制物质进出细胞。
2、细胞质：细胞质是细胞内的液体部分，其中包含各种细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们分别执行不同的功能。
3、细胞核：细胞核是细胞的指挥中心，其中包含DNA，它是遗传信息的载体。
三、细胞的功能细胞的功能是多种多样的，下面我们列举几个主要的功能：1、物质代谢：细胞通过各种酶和细胞器进行物质代谢，包括分解和合成代谢。
2、能量转换：细胞通过线粒体进行能量转换，将化学能转化为ATP，为生命活动提供动力。
3、遗传信息的传递：DNA在细胞核中存储遗传信息，并通过DNA的复制和转录将遗传信息传递给下一代。
4、响应环境：细胞能够感知周围环境，并对其作出反应，如免疫反应和应激反应。
四、总结细胞是生命活动的基本单位，它是生物体结构和功能的基础。
通过理解细胞的结构和功能，我们可以更好地理解生命的本质和生物体的运行机制。
希望本复习课件能够帮助大家更好地掌握这一基本概念，为进一步学习生物学打下坚实的基础。
基于大概念的专题复习教学——以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例随着新课程改革的不断深入，教学方法也在不断地改进和创新。
其中，大概念专题复习教学越来越受到教师的和认可。
这种教学方式以专题为载体，通过整合跨学科、跨章节的知识点，帮助学生构建完整的知识体系，提高其分析和解决问题的能力。
本文将以“细胞是生物体结构与生命活动的基本单位”为例，探讨大概念专题复习教学的应用与实践。
细胞是生物体结构与生命活动的基本单位，是生物学中一个重要的概念。
2020学年人教版生物第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位复习题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文生物第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位复习题一、选择题1．下列细胞结构中，只有植物细胞才具有的结构是（）A．细胞核B．细胞质C．细胞壁D．细胞膜2. 生物绘图是生物学学习必不可少的一项技能，下列叙述中不符合绘生物体要求的是（）A .画图时务必使图形真实B .图中各结构的名称尽量标注在图的左侧C .图中比较暗的地方用铅笔点上细点表示D .图的下方写图形的名称3. 在分裂的细胞中能被碱性染料染成深色的物质是（）A .染色体B .蛋白质C .DNAD .细胞核4.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时，正确的染色方法是（）A.将碘液直接滴在洋葱鳞片叶的上表皮上，再盖上盖玻片B.先在载玻片上滴加碘液，再将洋葱表皮在其中展平C.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片两侧D.先盖盖玻片，再将碘液滴在盖玻片一侧5．小明用显微镜观察一个细胞，他判断为植物细胞，这是因为他看到了（）A．细胞膜、细胞核B．细胞核、线粒体C．细胞壁、叶绿体D．细胞核、叶绿体6．显微镜是生物科学研究中常用的观察工具，会熟练使用显微镜进行观察是初中学生必备的基本技能。
下列有关叙述中不正确的是（）A．显微镜观察的材料一定要是薄而透明的B．显微镜中起放大作用的结构是物镜C．要将显微镜视野右上方的物像移至视野正中央，应向右上方移动玻片标本D．用显微镜观察时，如果要使观察到的物像更清晰些，应调节显微镜的细准焦螺旋7．一台显微镜，它的目镜是15×，物镜是40×,其最大放大倍数是（）A．40 B．15 C．600 D．558、制作洋葱鳞片叶表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体分别是（）A .清水、碘液B .生理盐水、清水C .清水、生理盐水D .碘液、生理盐水9．细胞是生命活动的基本单位，下列叙述正确的是（）A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有这些结构B．细胞壁具有控制物质进出细胞的作用C．叶绿体和线粒体是所有植物细胞都有的能量转换器D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传10.植物细胞的最外层结构是细胞壁，它的功能是（）A.支持和保护B.控制物质进出C.储存遗传物质D.储存营养物质11、科学家利用三只母羊培育出了小羊多莉，运用的生物技术是（）A.克隆技术B.嫁接技术C.仿生技术D.转基因技术12、如图是某同学绘制的人的口腔上皮细胞结构示意图,该图中存在的错误是（）A．多画了细胞膜B．多画了细胞核C．多画了叶绿体和液泡D．多画细胞质,少画了细胞壁13.绿色植物是地球上所有生物所需的有机物的源头，植物细胞合成有机物的生理活动是在下列哪个结构中进行的？（）A.细胞核B.细胞质C.线粒体D.叶绿体14．某同学将显微镜的使用环节与目的相匹配，得到下列四组结果，其中正确的是（）A．转动转换器——换用不同的目镜B．用较大光圈——看到更大的物像C．移动玻片标本——找到要观察的物像D．微调粗准焦螺旋——使物像放大15.下列实验的操作过程中，必须用到显微镜的是（）A.解剖和观察花的结构B.观察酵母菌C.观察种子的结构D.验证绿叶在光下合成淀粉16.如图为植物细胞模式图，下列说法不正确的是（）A.对细胞起保护和支持作用的是4细胞壁B.控制物质进出细胞的结构是5细胞膜C.遗传物质存在于2细胞核D.为细胞生命活动提供能量的是3叶绿体17.用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野较暗。
七年级生物上册 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位复习教案 (新版)新人教版
细胞是生命活动的基本单位中国书法艺术说课教案今天我要说课的题目是中国书法艺术，下面我将从教材分析、教学方法、教学过程、课堂评价四个方面对这堂课进行设计。
一、教材分析：本节课讲的是中国书法艺术主要是为了提高学生对书法基础知识的掌握，让学生开始对书法的入门学习有一定了解。
书法作为中国特有的一门线条艺术，在书写中与笔、墨、纸、砚相得益彰，是中国人民勤劳智慧的结晶，是举世公认的艺术奇葩。
早在5000年以前的甲骨文就初露端倪，书法从文字产生到形成文字的书写体系，几经变革创造了多种体式的书写艺术。
1、教学目标：使学生了解书法的发展史概况和特点及书法的总体情况，通过分析代表作品，获得如何欣赏书法作品的知识，并能作简单的书法练习。
2、教学重点与难点：（一）教学重点了解中国书法的基础知识，掌握其基本特点，进行大量的书法练习。
（二）教学难点：如何感受、认识书法作品中的线条美、结构美、气韵美。
3、教具准备：粉笔，钢笔，书写纸等。
4、课时：一课时二、教学方法：要让学生在教学过程中有所收获，并达到一定的教学目标，在本节课的教学中，我将采用欣赏法、讲授法、练习法来设计本节课。
（1）欣赏法：通过幻灯片让学生欣赏大量优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
（2）讲授法：讲解书法文字的发展简史，和形式特征，让学生对书法作进一步的了解和认识，通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！（3）练习法：为了使学生充分了解、认识书法名家名作的书法功底和技巧，请学生进行局部临摹练习。
三、教学过程：（一）组织教学让学生准备好上课用的工具，如钢笔，书与纸等;做好上课准备，以便在以下的教学过程中有一个良好的学习气氛。
（二）引入新课，通过对上节课所学知识的总结，让学生认识到学习书法的意义和重要性！（三）讲授新课1、在讲授新课之前，通过大量幻灯片让学生欣赏一些优秀的书法作品，使学生对书法产生浓厚的兴趣。
2、讲解书法文字的发展简史和形式特征，让学生对书法作品进一步的了解和认识通过对书法理论的了解，更深刻的认识书法，从而为以后的书法练习作重要铺垫！A书法文字发展简史：①古文字系统甲古文——钟鼎文——篆书早在5000年以前我们中华民族的祖先就在龟甲、兽骨上刻出了许多用于记载占卜、天文历法、医术的原始文字“甲骨文”；到了夏商周时期，由于生产力的发展，人们掌握了金属的治炼技术，便在金属器皿上铸上当时的一些天文，历法等情况，这就是“钟鼎文”（又名金文）；秦统一全国以后为了方便政治、经济、文化的交流，便将各国纷杂的文字统一为“秦篆”，为了有别于以前的大篆又称小篆。
人教版生物七年级上册《第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位》复习题(解析版)
《第二单元第一章细胞是生命活动的基本单位》复习题一、单选题1．下列生物与草履虫结构相似的是（）A．洋葱B．衣藻C．病毒D．蚯蚓2．食用大蒜时会闻到浓浓地气味，这种有味的物质主要存在于大蒜细胞的（）A．液泡B．细胞壁C．细胞核D．细胞膜3．植物的根尖细胞和动物细胞分别含有的能量转换器是（）A．线粒体、线粒体B．叶绿体、线粒体C．线粒体和叶绿体、线粒体D．线粒体、叶绿体和线粒体4．欲使显微镜视野光线减弱一点，应如何调节？（）A．小光圈、平面镜B．大光圈、凹面镜C．小光圈、凹面镜D．大光圈、平面镜5．切开西瓜后会流出一些汁液，它们来自于细胞的哪一结构（）A．细胞质B．液泡C．叶绿体D．细胞核6．显微镜的物镜越长，则放大倍数（）A．越大B．越小C．放大倍数与镜长度无关D．不能确定7．下列哪一种结构是动、植物细胞共同具有的（）A．细胞壁B．细胞质C．叶绿体D．液泡8．下列实验操作，预期结果合理的是选项实验操作预期结果A将一块新鲜的萝卜条放入清水中萝卜条质量变小可观察到植物细胞B制成洋葱鳞茎内表皮临时装片后，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，用低倍镜观察导管和筛管呈红色C将带叶的柳树条插在红色墨水溶液的烧杯中，阳光照射1小时，纵剖茎杆放大镜观察D解剖桃花雌蕊时，用刀片将子房纵切，并用放大镜观察子房内能观察到种子A．A B．B C．C D．D9．人们在切西瓜时，流出的汁液来自细胞的（）A．细胞膜B．细胞质C．液泡D．细胞核10．细菌细胞与动植物细胞结构的主要区别是细菌没有（）A．细胞质B．DNAC．细胞膜D．成形的细胞核11．西瓜汁甘甜可口，挤压西瓜可得到西瓜果汁，这些汁液主要来自西瓜细胞结构的（）A．细胞质B．液泡C．细胞膜D．线粒体12．显微镜对光时，应转动转换器，使低倍物镜对准（）A．载物台B．反光镜C．装片D．通光孔13．绿色植物能够释放氧气，这和细胞中的哪个结构关系密切（）A．细胞膜B．细胞质C．叶绿体D．线粒体14．有一台显微镜备有两个目镜：5×和10×；三个物镜：10×、45×和60×．使用这台显微镜观察玻片标本时，最大的放大倍数是（）A．50倍B．450倍C．600倍D．2700倍15．如图是低倍镜下观察到的影像，要把字母e移到视野中央，应将玻片往哪个方向移动（）A．左上方B．左下方C．右上方D．右下方16．下面是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，正确的顺序应该是（）①用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块内表皮②在载玻片中央滴一滴清水③在载玻片一侧滴加稀碘液，在另一侧用吸水纸吸④把撕下的内表皮浸入水滴中，并用镊子将它展平⑤盖上盖玻片⑥擦拭干净盖玻片和载玻片．A．⑥⑤④②①③B．⑥②①④⑤③C．⑤④⑥②①③D．③⑥⑤④②①17．在显微镜下能观察到叶绿体的是（）A．洋葱表皮细胞临时装片B．番茄果肉细胞临时装片C．黑藻叶片细胞临时装片D．小麦根尖的纵切片18．将写有“P”字的玻片标本用显微镜观察时，在视野里看到的将是（）A．b B．d C．q D．p19．如表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（）选项操作目的A转动转换器调换不同倍数的物镜B转动反光镜调节光线强弱C转动细准焦螺旋使物像更清晰D转动粗准焦螺旋放大物像A．A B．B C．C D．D20．在观察动植物细胞的实验中，下列说法错误的是（）A．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水B．在制作洋葱表皮细胞临时装片时，要从洋葱鳞片叶的内表面取材料C．在观察人体口腔上皮细胞时，如果染色太浅，需要降低视野亮度才能看清楚D．在观察人体口腔上皮细胞实验中要用到凉开水、清水、碘液三种不同的液体21．用显微镜观察洋葱表皮细胞时，要将视野由图甲转换成图乙，下列操作不需要的是（）A．向左上方移动装片B．转动转换器，把低倍镜换成高倍镜C．转动细准焦螺旋D．转动粗准焦螺旋22．植物通常是绿色的这主要是因为植物细胞内含有（）A．细胞质B．线粒体C．叶绿体D．液泡23．下列材料和用具中，哪些是制作人的口腔上皮细胞临时装片所应该用到的（）①生理盐水②清水③稀碘液④消毒牙签⑤刀片．A．②③B．①③④C．②⑤④D．②③④24．下列关于显微镜的使用，叙述错误的是（）A．对光时，使低倍物镜正对通光孔B．在玻片上写的字母“p”在显微镜下看到的物像是字母“b”C．显微镜放大50倍看到的细胞比放大200倍看到的细胞小而多D．观察时欲将视野左上方的物像移到视野正中央，应向左上方移动玻片标本二、连线题25．如图是植物细胞的模式图．根据这张图，请你完成以下两项任务：（1）请写出引线所指示的细胞结构名称；（2）将具有右侧所列功能特点的结构，与其对应功能进行连线．三、综合题26．如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作和观察的部分步骤，请据图回答：（1）②是盖盖玻片的操作。
苏教版生物七年级上册第三章 细胞是生命活动的基本单位 复习题(含答案)
第三章细胞是生命活动的基本单位复习题一．选择题1．如图为植物细胞结构示意图，下列相关叙述错误的是（）A．该细胞的能量转换器有结构④和⑦B．吃西瓜时流出的红色汁液来自结构⑤C．①是细胞壁，具有保护和支持细胞的作用D．与该细胞相比，动物细胞没有结构①④⑥2．海带细胞中碘离子的浓度远大于海水中碘离子的浓度，起直接作用的结构是（）A．细胞膜B．细胞质C．细胞壁D．细胞核3．画细胞结构图时，图中较暗地方的表示方法是（）A．用铅笔涂抹B．用钢笔涂抹C．用铅笔点上细密圆点D．用斜线表示4．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（）A．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间B．将盖玻片迅速盖在载玻片上C．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后迅速放下D．将盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下5．生活中用榨汁机榨水果，能得到新鲜果汁，果汁主要来自于细胞结构中的（）A．叶绿体B．细胞核C．液泡D．线粒体6．观察和实验是科学探究最基本的方法，下列与之有关的叙述正确的是（）A．在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液B．不动其它部分，只将物镜由10×转换成45×时，视野将会变亮C．当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央D．用镊子尖轻压盖玻片时，会变形的黑边圆形图象是细胞7．下列为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，以下哪个步骤操作不当，装片会产生较多气泡而影响观察（）A．盖上盖玻片B．展平C．取材D．滴水8．如图是用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，看到的几个视野，要使图象从视野①变为视野④，应怎样操作？（）A．向右下方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋B．向左上方移动装片→转动遮光器换成大光圈→转动细准焦螺旋C．向左上方移动装片→转动转换器换成高倍物镜→转动细准焦螺旋D．向右下方移动装片→换成凹面反光镜→转动细准焦螺旋9．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，显微镜下都能看到的结构是（）A．叶绿体B．细胞核C．液泡D．细胞壁10．下列有关图中“制作并观察人口腔上皮细胞临时装片”实验的叙述。
中考生物复习--专题02 细胞是生命活动的基本单位(原卷版+解析版)
02细胞是生命活动的基本单位一、选择题1、（2022湖南娄底）某班学生在学习使用显微镜。
以下操作正确的是（）A．捂住右眼，用左眼观察，先对光再用低倍镜观察B．若想把左上方的细胞移到视野中央，应将玻片标本往右下方移C．换高倍物镜后，视野变暗，可用凹面镜反光使视野变亮D．换高倍物镜后，若想使视野更清晰，可调节粗准焦螺旋2、（2022四川广安）显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，某同学制作并观察洋葱根尖细胞临时装片时所用的显微镜如下图所示。
下列实验操作正确的是（）A．制作临时装片时，从水滴正上方缓缓盖上盖玻片，以免产生气泡B．高倍镜下要使物像更加清晰，应选图甲中的⑥进行调节C．要想观察到更多的细胞数目，应选图乙中的⑧进行观察D．若观察到的视野较暗，只能调节图甲中的③增强亮度3、（2021湖南湘潭）用显微镜观察草履虫时，在不更换目镜的情况下，依次观察到如图甲和图乙的视野，下列相关叙述正确的是（）A．观察图乙所用的物镜比观察图甲的物镜短B．要从图甲转换成图乙视野应先将玻片往右上方移动C．图甲中出现“A”所示情况的原因是玻片未擦干净D．图甲视野中草履虫的纤毛区分度不高，可尝试转换成较小光圈进行观察4、（2022湖南湘潭）乐乐同学利用黑藻叶片制作临时装片并用显微镜观察，下列叙述错误的是（）A．用镊子取一片黑藻的幼嫩小叶，放在载玻片上的清水中B．使用显微镜时应先对光，以通过目镜看到明亮的圆形视野为宜C．若将视野中左下方的细胞移至中央，应向左下方移动装片D．将显微镜的放大倍数从50倍调至160倍，视野将变亮5、（2021四川资阳）小华同学在实验室进行了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的制作，并利用显微镜进行了观察(如图所示)。
有关表述正确的是（）A．制作该临时装片的正确顺序是d→c→b→aB．该显微镜的最小放大倍数是160倍C．观察图像由甲到乙时，若视野模糊应调节1D．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上所滴液体与c所滴液体相同6、（2021四川泸州）将番茄成熟果实的不同部位制成临时装片，在显微镜下观察到的细胞如图所示，图甲是表皮细胞，图乙是果肉细胞。
细胞是生命活动的基本单位知识点
细胞是生命活动的基本单位知识点细胞是生物体的基本组成单位，也是生命活动的基本单位。
它是构成生物体的基本结构和功能单位，能够进行代谢、遗传和增殖等基本生命活动。
细胞通常由细胞膜、细胞质和细胞核三部分组成，不同类型的细胞还具有特定的细胞器和功能。
细胞膜是细胞的外部边界，起着维持细胞内外环境的稳定性和选择性通透性的作用。
细胞膜由磷脂双分子层和嵌入其中的蛋白质组成，形成了一个由各种通道和载体蛋白质构成的复杂体系，实现物质的进出。
细胞膜的结构和功能对细胞的生存和发展具有重要意义。
细胞质是细胞膜内的一种胶状物质，包含了各种细胞器、细胞骨架和溶质等。
细胞质中含有水、有机物、无机盐和酶等，是细胞内各种生物化学反应的场所。
细胞质中的细胞器如线粒体、内质网和高尔基体等承担着不同的功能，协同工作，完成细胞的各项任务。
细胞核是细胞中最重要的细胞器之一，它是细胞的控制中心，包含了遗传物质DNA。
细胞核内的DNA分子携带了细胞的遗传信息，通过转录和翻译过程，将遗传信息转化为蛋白质，实现细胞的功能表达。
细胞核还具有调控基因表达和细胞分裂等重要功能。
细胞器是细胞内具有特定功能的结构，如线粒体、内质网、高尔基体等。
线粒体是细胞内的能量工厂，通过细胞呼吸产生ATP，为细胞提供能量。
内质网是细胞内的蛋白质合成和质量调控中心，参与蛋白质的翻译、修饰和折叠等过程。
高尔基体则参与蛋白质的修饰和分泌。
细胞的生命活动主要包括代谢、遗传和增殖等过程。
代谢是细胞获取能量和物质的过程，包括有机物的分解和合成等反应。
细胞通过代谢过程维持自身的生存和发展。
遗传是指细胞传递遗传信息的过程，通过DNA的复制和遗传物质的传递，细胞能够将遗传信息传递给后代。
增殖是细胞分裂的过程，通过细胞分裂，细胞能够增加数量，实现生物体的生长和发育。
细胞是生命活动的基本单位，各种生物体由不同数量和类型的细胞组成。
细胞的结构和功能的差异决定了不同类型细胞的特点和功能。
细胞的协同工作和相互作用，构成了生物体的组织、器官和系统，实现了生物体的完整功能。
细胞是生命活动的基本单位知识点
细胞是生命活动的基本单位知识点细胞是生命活动的基本单位，是构成生物体的最基本组织结构。
细胞是由细胞膜、细胞质和细胞核等组成的。
在细胞中，有许多重要的结构和器官，如线粒体、内质网和高尔基体等，它们分工合作，完成各种生命活动。
细胞的特点决定了生物体的特点，对于理解生物体的结构和功能具有重要意义。
细胞膜是细胞的外层边界，它起着保护和选择通透的作用。
细胞膜由磷脂双层组成，其中嵌入了许多蛋白质。
细胞膜的主要功能是控制物质的进出，保持细胞内外环境的稳定。
细胞膜具有半透性，可以选择性地让一些物质进入细胞，同时阻止其他物质的进入。
细胞质是细胞膜内的物质，包括细胞器和细胞液。
细胞质中含有丰富的溶质和胶体，这些物质通过细胞膜的通透性进入细胞内。
细胞质中的细胞器有不同的功能，如线粒体是能量合成的场所，内质网是蛋白质合成的场所，高尔基体是分泌物质的场所。
细胞质还含有大量的细胞液，细胞液中溶解了许多物质，包括氨基酸、葡萄糖和无机盐等。
细胞核是细胞的控制中心，包含了细胞的遗传物质。
细胞核内含有染色体，染色体是由DNA和蛋白质组成的。
DNA是细胞的遗传物质，它携带了细胞的遗传信息。
细胞核的主要功能是控制细胞的生命活动，如细胞的分裂和蛋白质的合成等。
细胞内的各个结构和器官相互配合，完成细胞的生命活动。
线粒体是细胞的能量合成器，它通过呼吸作用将葡萄糖转化为能量。
内质网是细胞的蛋白质合成器，它将氨基酸合成蛋白质，然后运输到细胞膜上。
高尔基体是细胞的分泌器，它将合成的蛋白质包裹在囊泡中，然后运输到细胞膜上释放出来。
细胞还具有自我复制和自我修复的能力。
细胞通过细胞分裂的方式繁殖，每次分裂后产生两个完全相同的细胞。
细胞还可以通过自我修复的方式修复受损的细胞膜和细胞器。
细胞是生命的基本单位，它们的存在和活动决定了生物体的结构和功能。
研究细胞可以帮助我们更好地理解生命的本质和生物体的运作原理。
细胞学是生物学的基础学科，它对于医学、生物工程和农业等领域具有重要的应用价值。
2023年中考生物总复习课后训练：细胞是生命活动的基本单位
第1课时细胞是生命活动的基本单位1．(2021·江西模拟)下列细胞结构中不能体现人和植物区别的是()A．细胞壁B．叶绿体C．线粒体D．液泡解析：植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡等；动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体等。
所以动植物细胞都具有的结构为细胞膜，细胞质、细胞核和线粒体。
因此，线粒体不能作为区分动植物细胞的依据。
答案：C2．观察和实验是生物学家科学探究的基本方法，下列有关叙述不正确的是() A．将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，在表皮上滴一滴清水，用镊子夹起盖玻片，使其一侧先接触水滴，再缓缓放下B．转动粗准焦螺旋使镜筒下降过程中，应从侧面注视物镜C．在显微镜下观察到清晰的物像，如果移动显微镜，视野变暗，需要重新调节反光镜D．由低倍物镜换成高倍物镜时需要转动转换器解析：制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，应该先在载玻片上滴一滴清水，然后将洋葱鳞片叶内表皮放在载玻片上展平，再用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，避免出现气泡，A错误。
答案：A3．如图是植物细胞相关知识概念图，其中甲、乙表示结构，a、b表示功能。
下列说法错误的是()A．所有植物细胞，甲内都有叶绿体和线粒体B．乙能控制生物的发育和遗传C．a是支持和保护D．把新鲜菠菜叶洗净放在冷水中，水不变绿与b有关解析：并不是所有的植物细胞都有叶绿体，植物细胞的绿色部分有叶绿体，而非绿色部分如根细胞没有叶绿体，A错误。
答案：A4．如图是显微镜结构及视野中细胞示意图，有关分析正确的是()A．甲图中的黑圈是气泡，这是盖盖玻片不当造成的B．调节图示结构⑤使镜筒下降时，眼睛应注视图示结构①C．若观察甲时视野较暗，应换图示结构③的低倍物镜使视野明亮D．乙图中细胞太小，在放大观察时必须直接转动图示结构②换高倍物镜解析：依据甲图判断，视野中出现了气泡，是在制作临时装片时，盖盖玻片不当造成的，A正确。
人教版生物七年级上册第二单元第一章 细胞是生命活动的基本单位 复习题(含答案)
第一章细胞是生命活动的基本单位复习题一．选择题（共25小题）1．关于“观察紫色洋葱片叶外表皮细胞”实验的叙述，不正确的是（）A．应该先使用低倍镜进行对光和观察B．盖玻片斜放下可避免产生气泡C．高倍镜观察的视野中胞数量更多D．细胞含色素无需染色即可观察2．某同学在显微镜下观察写有字母“A”的玻片，在显微镜下看到的图象不在视野的正中央，于是他将玻片向右下方轻轻移动使物象移到视野的正中央，那他之前看到的图象是（）A．B．C．D．3．如图甲是在显微镜下观察到的细胞质流动时所看到的图形（大圆表示液泡、箭头表示细胞质流动方向，小黑圆表示细胞核），则实际上细胞核的位置以及细胞质流动方向是（）A．B．C．D．4．下列有关科学探究的叙述，正确的是（）A．“土壤湿度对鼠妇生活的影响”的探究实验中，变量是温度B．使用显微镜寻找物像时，应先让镜筒下降到最低处，此时眼睛要注视物镜C．在显微镜下观察字母“p”时看到的是“b”D．盖盖玻片时要用镊子夹起盖玻片快速盖上5．使用显微镜对光的时候，下降镜筒时眼睛要注视（）A．物镜B．目镜C．镜筒D．反光镜6．比较是一切理解和思维的基础。
下列关于两种细胞的描述，不科学的是（）A．甲是植物细胞，乙是动物细胞B．乙没有液泡、细胞壁和叶绿体C．二者都具有能量转换器线粒体D．两类细胞的分裂过程完全相同7．在观察玻片标本时，使物象看得更加清晰的结构是（）A．低倍目镜B．低倍物镜C．细准焦螺旋D．粗准焦螺旋8．如图是细胞的立体结构模式图，下列回答不正确的是（）A．代表植物细胞的是甲图；代表动物细胞的是乙图B．甲图中①是液泡，溶解着多种物质C．甲图中⑥是细胞膜，对细胞起保护和支持作用D．植物、动物细胞质内都具有④线粒体9．大熊猫是我国一级保护动物，构成它结构和功能的基本单位是（）A．器官B．细胞C．组织D．系统10．下列关于制作并观察口腔上皮细胞临时装片实验的叙述，正确的是（）A．观察前要先用洁净的纱布将目镜擦拭干净B．取口腔上皮细胞前要先漱口，目的是使口腔上皮细胞易脱落C．取口腔上皮细胞的准确部位是口腔内侧壁上D．将取下的口腔上皮细胞放在载玻片清水中，要涂抹几下，以便细胞充分吸水11．小明观察口腔上皮细胞临时装片，并进行绘图，下列不符合生物绘图要求的是（）A．画图时保证了图形真实B．图中各结构的名称尽量标注在图的右侧C．图中比较暗的地方用铅笔涂上黑色D．图的下方写上所画图形的名称12．下列说法正确的是（）A．细胞中的物质都是由细胞自己制造的B．细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜C．所有细胞都含有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器D．细胞核是遗传物质的控制中心13．切洋葱时会有刺激性的物质使人流眼泪，这些刺激性物质存在于洋葱细胞中的（）A．叶绿体B．线粒体C．细胞核D．液泡14．细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一，下列说法错误的是（）A．细胞膜不仅能保护细胞，而且还能与外界进行物质交换B．西瓜切开后流出的汁液主要来自细胞质C．细胞壁具有支持和保护细胞的功能D．遗传物质主要存在与细胞核中15．某同学用显微镜下观察植物玻片标本的物像如图。
苏教版初中生物七年级《细胞是生命活动的基本单位》复习大纲
第三章细胞是生命活动的基本单位知识点1：观察植物细胞
1.玻片标本的种类：切片、涂片、装片
2.观察植物细胞的实验：
（1）洋葱表皮细胞临时装片的制作过程：
擦：用洁净纱布擦载玻片和盖玻片
滴：清水
撕：洋葱鳞片叶内表皮
展：在水滴中展平，防止细胞重叠
盖：盖玻片一端先接触水滴，然后缓缓放下
染：稀碘液
吸：促进标本完全着色
（2）观察：在低倍物镜下仔细观察
（3）植物细胞的基本结构和功能
细胞壁：保护、支持
细胞膜：紧贴细胞壁内侧
细胞质：膜内核外的结构
细胞核：近似球形
液泡：含有细胞液
叶绿体：能量转换器
知识点2：观察动物细胞
1.人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程
擦：用洁净纱布擦载玻片和盖玻片
滴：0.9%的生理盐水
刮：口腔内侧壁
涂：分散细胞
染：稀碘液
吸：促进标本完全着色
2.动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核
3.动物细胞与植物细胞结构的比较：
知识点3：细胞分裂与分化
1.细胞的生长：
新细胞不断地吸收营养物质，体积逐渐增大的过程
2.细胞的分裂：
①概念：一个细胞分成两个细胞
②过程：先细胞核分，再细胞质分，并形成新的细胞膜或细胞壁
③染色体变化：染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，新细胞含有原细胞的所有遗传物质。
3.组织
①概念：由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群
②人体的基本组织：
1）上皮组织：具有保护、分泌等功能
2）肌肉组织：具有收缩、舒张功能
3）神经组织：能产生和传导兴奋
4）结缔组织：具有支持、连接、保护、营养等功能如：血液。
第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位-七年级生物上册复习课件(人教版)
：在细胞质中，含有细
胞液，溶解着多种物质。
⑥
细胞质
：液态的，可以流动的，
有利于物质交换。
⑦
线粒体
：呼吸作用的场所，为
生命活动提供能量。
3.比较动植物细胞结构：
（1）动植物细胞共有的结构：细胞膜、细胞 质（其中含有 线粒体 ）、细胞核。
（2）植物细胞特有而动物细胞没有的结
构： 细胞壁 、液泡、叶绿体。
故选D。
4、（2022·黑龙江大庆·中考真题）下列选项属于柳树叶片细 胞中能量转换器的是（ A ）
A．细胞壁 C．细胞核
B．细胞膜 D．线粒体和叶绿体
【答案】D 【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用；A不符合题意。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用；B不符合 题意。 C．细胞核含有遗传物质，能传递遗传信息；C不符合题意 。 D．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等 色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所；线粒体是 广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸 产生能量的主要场所，所以在叶的细胞中含有的能量转换 器为叶绿体和线粒体，D符合题意。 故选D。
（2）细胞膜的作用
细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞生活需要的物 质_进__入_____细胞；把有些对细胞生活没用的物质__挡__在____细胞 外面；细胞生活中产生的一些不需要或有害的物质也要通过细 胞膜_排__出_____。细胞膜的功能是__控__制__物__质__的__进__出______。
然后安装好_目__镜__，__物__镜_。
（2）对光
③转反光镜，
通过目镜看
见明亮 的
视野。
①
转 转换器， 使 低倍物
镜正对通光 孔；
初中生物中考复习 主题二 生物体的结构层次 课时1 细胞是生命活动的基本单位 (2)
A
B
C
D
(2)下降显微镜的镜筒时眼睛要注视图乙中的 b （填字母）；图
丙从视野①变为视野②，应调节图乙显微镜的 e （填字母）。
实验 实验1 动、植物细胞临时装片的制作
➢ 一题通关 (3)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，先在洁净的载玻片上滴 一滴 生理盐水 ，以保持细胞的正常形态，染色时所用的液体 是 稀碘液 。而在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，需 要滴加 清水 ，以保持细胞的正常形态。 (4)盖盖玻片时，先用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片 上的液滴，然后缓缓地放下，这样做的目的是 避免产生气泡 。
真题
命题点1 使用显微镜和制作临时装片
3.[2020江西中考，3]在使用显微镜的过程中，下列操作不能改变视
野亮度的是 ( C )
A.更换物镜
B.调节光圈大小
C.移动玻片
D.翻转反光镜
真题
命题点1 使用显微镜和制作临时装片
4.[2019江西中考，6]使用显微镜观察草履虫时，下列操作错误的是 ( C)
考点 考点1 显微镜的结构与使用
3.显微镜的使用步骤(以普通光学显微镜为例)
(1) 取镜和安放
①转动 转换器 ，使 低倍物镜 对
准通光孔。
(2) 对光 “三转” ②转动遮光器，选用大光圈。 ③转动反光镜，直到通过目镜看到 明亮的圆形视野 。
考点 考点1 显微镜的结构与使用
(3) 观察 ①放置玻片：把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用
考点 考点1 显微镜的结构与使用
重点难点突破
例1 某同学正在使用显微镜，在低倍镜视野中看到的物像如图，他 想将物像移到视野正中央，则应将玻片（ A ） A.向左上方移动 B.向右上方移动 C.向左下方移动 D.向右下方移动
七年级生物上册《细胞是生命活动的基本单位》复习知识点
七年级生物上册《细胞是生命活动的基本单位》复习知识点七年级生物上册《细胞是生命活动的基本单位》复习知识点1、光学显微镜，其结构及各部件功能：目镜（越短放大倍数越大）物镜（越长放大倍数越大）、镜筒、转换器（安放和调换物镜）、载物台、压片夹、通光孔（光线通过）、遮光器（有大小不等光圈，调节光线强弱）、粗准焦螺旋、细准焦螺旋（调焦距，顺流而下，逆流而上，前者升降幅度大，后者升降幅度小）转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。
反光镜（有平面镜和凹面镜两面，调节光线亮度）、镜臂、镜柱、镜座。
2、显微镜使用步骤：取镜和安放对光观察收镜3、显微镜成像时光的的途径：光线→反光镜→遮光器→通光孔→标本（薄而透明）→物镜→镜筒→目镜→眼4、从目镜内看到物像是倒像，上下颠倒、左右相反。
放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。
放大倍数越大，视野中的细胞数目越少，体积越大，视野较暗。
光线较弱时，用大光圈和凹面镜，光线较强时，用小光圈和平面镜。
物像移动的方向和移动玻片标本的方向之间的关系：方向相反（即偏哪就向哪移）。
载玻片上写着‘上下’，视野里看到的方法：把写着‘上下’的纸片左旋（或右旋）1800。
5、玻片标本分类，（1）按照材料分：切片涂片装片，非常微小的片（2）按保存时间分：临时玻片永久玻片生物可直接做成装切片、涂片、装片的区别P42注意：1、玻片标本的制作，需要载玻片（托载标本的玻璃片）和盖玻片（覆盖标本的玻璃片）6、制作植物细胞临时装片的步骤：擦滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水撕展：盖：盖上盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧吸洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作：准备（擦干净、滴清水）；制作（撕下内表皮、展平；盖盖玻片）；染色（滴碘液、吸水）染色：使细胞结构更清楚，但影响活细胞的生物活性，甚至使活细胞死亡；观察活的细胞及其生物活性时不应染色。
7、植物细胞结构及功能：细胞壁:保护和支持，细胞膜:保护并控制物质的进出，细胞核:内含遗传物质DNA（脱氧核糖核酸），控制着生物的发育和遗传。
第二单元第一章细胞是生命活动基本单位复习课件2021--2022学年人教版生物七年级上册
3、在使用显微镜观察过程中，若发现视野较暗，可通过 调整反光镜或[ 5]_遮__光_器__调整光线的强弱，直至视野合适 为止。 注意需要顺序：如物镜和目镜分别选____
4、当观察装片时，若要视野中观察到得细胞最大，则应 选用2.1-1-12的镜头组合是_C__、_D__。若要观察到细胞最多， 则应选镜头组合是____A。、F
1、用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净
2、将载玻片放在实验台上，用滴管在载玻 片的中央_滴__一__滴__清__水___
制片
3、用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄 膜──内表皮。把撕下的内表皮浸入载玻片上的 水滴中，用镊子把它展平。 4、用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻 片上的水滴，然后缓缓地放下，这样才能避免盖 玻片下面出现气泡。
（二）、对光 ①、转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，使物镜前端 离载物台的距离约2厘米！ ②、转动遮光器，把一个较大的光圈对准通光孔。
③、左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，使光线通 过光圈、通光孔、物镜、镜筒到达目镜。看到明亮的圆 形视野为宜。 （三）、观察
①、把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用 压片夹压住，标本要正对通光孔的中心。
第二单元生物体的结构层次 第一章细胞是生命活动的基本单位
第一节 练习使用显微镜
一、练习使用显微镜 方法步骤： 一、取镜和安放 二、对光 三、观察 四、整理收镜
归纳显微镜的使用方法和正确的操作步骤 （一）、取镜和安放
把显微镜放在实验台距边 一只手握住镜臂， 缘7厘米左右处，安装好 另一只手托住镜座 目镜和物镜
5、使用低倍镜观察到细胞后，为了把细胞放大，应转 动__转__换__器___换成高倍物镜。
注意：换高倍物镜前，应先移动装片中被观 察的物体到视野的中央！！！
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? A.细胞膜
B． 细胞质
? C.细胞核
D． 液泡
自主拓展
切洋葱时会闻到一种辣味，该辣
味物质存在于（ ）
A．细胞核 B．细胞质
C．液泡
D．细胞壁
单细胞生物草履虫
（1）在观察草履虫的
实验中，用来观察的液
滴应取自培养液的
_____ ，因为 ________ 。
在培养液中放几丝棉花
纤维的目的
.
（2）草履虫的生殖方
自主拓展
? 在大蒜收获的季节，家庭爱腌制一种食品 ﹣﹣“糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口，下列有关 “糖醋蒜”腌制的说法，正确的是（ ）
? A．糖和醋没有进入大蒜细胞内 ? B．大蒜细胞能控制糖醋物质的进出 ? C．大蒜细胞已死，细胞膜失去控制糖醋物质
进出的能力 ? D．糖和醋都是细胞需要的物质，所以都能通
? 组成细胞的下列物质中，全部属于有 机物的是（ ）
? ①水 ②无机盐 ③核酸 ④糖类 ⑤脂质 ⑥蛋白质 ⑦氧
? A．①②③④ ? B．③④⑤⑥ ? C．③④⑥⑦ ? D．①③⑤⑦
自主拓展
? 东营园博园内，高贵典雅的郁金香竞相开 放，红的、黄的、粉白的争奇斗艳，决定 郁金香花瓣颜色的遗传物质主要存在于细 胞的（ ）
? A． 叶绿体和细胞质 ? B． 细胞质和叶绿体 ? C． 叶绿体和线粒体 ? D． 细胞核和线粒体
自主拓展
自主拓展
? 人们在切食成熟的西瓜时流出的汁液 是( )
? A. 细胞质
B. 液泡
? C. 细胞核
D. 细胞液
自主拓展
? 医生给危重病人吸氧，点滴葡萄糖，归根 到底是让病人获得生命活动所需要的能量。 这一能量转换过程发生在病人细胞中的
式为__ 它可以净化 。
自主合作-细胞的结构及作用
1指认图中各序号所指示的结构名称并说出作用.
2.植物绿色细胞特有的结构
？
3甲图细胞质中的能量转换器:
乙图
细胞中的能量转换器
;
4细胞的控制中心 ，它控制着生物的
,
因为它内含遗传物质 ,其与蛋白质组成
.
克隆
细胞的控 制中心 ， 它控制着 生物的 。 克隆还有 哪些应用， 你赞同克 隆人吗？
? A.细胞核 B.叶绿体
? C.染色体
D.线粒体
自主拓展
? 2015年2月，科学家发现，一种名为“绿叶 海天牛”的动物在摄取藻类后，能够将藻 类的某一细胞结构置于自己的细胞内，从 而使自身也能进行光合作用．该细胞结构 是（ ）
? A． 细胞壁 B． 细胞膜
? C．液泡
D．叶绿体
自主合作-细胞生活需要的物质
自主拓展
? 将死亡的细胞浸泡在一定浓度的水溶 性染色剂( PI)中. 细胞核会被着色;将活 细胞浸泡其中，其细胞核不着色，但 将PI注人到活细胞中，细胞核会被着 色，其鉴别的基本原理是 （ ）
? A.活细胞的细胞核能够分解PI
? B.死细胞和活细胞内细胞核所含的物 质不同
? C.活细胞的细胞膜能够阻止PI的进人
过细胞膜进入细胞内
Hale Waihona Puke 自主拓展? 下列有关叙述正确的是（ ） ? A细胞是构成生物体的基本单位，生物都
是由细胞构成的 ? B洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒
体体和叶绿体 ? C植物细胞有一定的形态是由于细胞壁的
支持作用 ? D草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂
和分化的结果
自主拓展
? 水稻种子内有机物贮存的化学能来自阳光， 大量的水稻种子堆积贮存久了会散发热量， 这两种能量转化分別是在水稻叶片和种子 细胞的哪两种结构完成的（ ）
第一章 细胞是生命活动的基本单位
复习目标
?通过对比动植物结构,知道细胞 的结构和作用.
?通过图片认识草履虫的结构和 作用
背诵任务
?1.动植物细胞图 ?2.细胞膜、叶绿体、线粒
体、细胞核的作用 ?3草履虫的结构和作用
?动植物细胞的结构及作用
?细胞生活所需要的物质
?单细胞生物草履虫的结构 和作用