美苏争霸(历史PPT教学课件)
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人民版高中历史必修一9.1《美苏争霸》课件 (共34张PPT)
推进新课
‚冷战‛的开始： 自 信号：丘吉尔的‚铁幕演说‛。 主 标志：1947年美国总统杜鲁门提出以‚遏制共产主义‛ 学 习 为指导思想的‚杜鲁门主义‛，标志着美苏‚冷战‛ 的开始。
推进新课
马歇尔
推进新课
马歇尔计划：
原因：二战后，西欧经济凋敝，社会动乱，工人运动蓬勃发展；
自 目的：以美援为手段，稳定和控制西欧，遏制苏联； 主 学 内容：美国4年内向欧洲提供224亿美元援助； 习 作用：在一定程度上帮助西欧和土耳其渡过了经济困难，进入
代理人战争等；
‚热战‛：直接的军事对抗，实际上是‚冷战‛的结 果，属于‚冷战‛影响的一部分。二者的相同之处在 于都是为了遏制共产主义，导致了世界的动荡不安。
推进新课
德国柏林墙
推进新课
柏林危机：
德国无条件投降后，苏美英法四国分区占领德国。1948年6月，
美英法决定在合并后的德国西占区和柏林西占区实行货币改革。这
推进新课
相同点：
自 背景：都发生在第二次世界大战后初期，美、苏由战 主 时同盟关系走向对抗的形势之下。 学 习 实质：都是为了遏制苏联等社会主义力量，稳定资本 主义世界，确立美国的霸权地位。
推进新课
杜鲁门主义 直 接 原 ‚希土危机‛ 因 马歇尔计划 二战后西欧经济凋敝、政局动荡、资本 主义秩序面临威胁 政治、经济援助 公开地、赤裸裸地反共反苏 经济援助 采用隐蔽的经济手段稳定资本主义制度， 控制西欧国家，联合西欧反共反苏
成对世界造成了什么影响？
推进新课
两极对峙格局的形成
丘吉尔铁幕演说
推进新课
雅尔塔体系的形成 自 形成：第二次世界大战后期，形成了以美、苏为主导 主 的国际关系新体系——雅尔塔体系； 学 习 实质：美苏两分天下； 作用：奠定了战后世界两极格局的框架。
《美苏争霸历史选修》PPT课件
美苏争霸中美苏与中国的关系
国家 50年代后期—60年 60年代中期—70年
代初
代末
80年代
美国
孤立、反对中国
原因：敌视社会主 义，对新中国的发 展壮大感到恐惧
关系正常化
与中国关系
原因：处于守势，对 时好时坏
外战略进行了重大调 原因：仍没
整
有放弃霸权
主义政策
苏联 苏中关系恶化
原因：推行霸权主 义企图控制中国
军队，民主德国宣际称争要端统一不柏诉林诸，苏武美力双方态度硬。 1958
年末，赫鲁晓夫提出要把西柏林变成非军事化的 “ 自由城
（市3）” 影，响限定：西方三国在 6 个月内撤军。艾森豪威尔毫不
退让，增强驻德美军的作战能力，特别是导弹能力。形势一
度①紧张促，使出美现苏新关的系“暂柏时林缓危和机，”是。苏联推行苏美合 作外交战略的重大行动
①冷战思维仍然存在 ②两极格局解体后各种矛盾激化 ③大国的强权政治依然成为和平的潜在威胁
积极：⑴美苏互相牵制避免了新世界大战的爆发； ⑵美苏缓和中取得的某些成果，至今仍具有重要意义。
B、启示：
为②苏霸联权解主体义埋和下强祸权根政，治是必美然霸是主损地人位又动害摇己的。原因之一 ③国际地位由综合国力决定，要努力发展社会经济 美④苏综争合霸国苏力联主失要败取的决根于源科在技于水缺平乏，相要应重的视经科济技实和力教 支育持，，走科科技教相兴对国落道后路。
②美国实际上承认苏美同是超级大国的事实
“戴维营精神”
1959年9月，赫鲁晓夫 应邀访美。与美国总统艾 森豪威尔举行了戴维营会 谈，会谈虽未取得实质性 成果，但两国最高领导人 战后的首次会晤产生了 “戴维营精神”式的美苏 缓和。
美国实际上承认了美 苏同为超级大国的事实。
美苏争霸ppt课件
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
①美国经济增长出现衰退
②越战大大消耗美国国力
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
①美国经济增长出现衰退
②越战大大消耗美国国力 ③苏联在战略武器上与美国达到大致平衡
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
3.此时期争霸的特点：
缓和与紧张并存
4.关系缓和的史实：
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
影响：
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
影响：
①促使美苏关系暂缓，是苏联推行苏美合 作外交战略的重大行动
1.形成时间： 20世纪50年代中后期
2.形成原因：
艾森豪威尔的“软化”政策 美： 肯尼迪的“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的 和平战略 苏：与美国平起平坐、共同主宰世界的战略
3.此时期争霸的特点：
1.形成时间： 20世纪50年代中后期
2.形成原因：
艾森豪威尔的“软化”政策 美： 肯尼迪的“一手抓箭，一手抓橄榄枝”的 和平战略 苏：与美国平起平坐、共同主宰世界的战略
背景： 美苏都推行“缓和”战略
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守 3.美苏缓和：
背景： 美苏都推行“缓和”战略 表现：
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守 3.美苏缓和：
背景： 美苏都推行“缓和”战略 表现： □限制、裁减核武器；
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守 3.美苏缓和：
第一节：美苏争霸PPT课件
在美不国同对苏的联历敌史意经观历的、一个思重维要模方式面、是文，美明国文担化忧等苏因联 素建此的构时共阵美同营国作的对努苏用力联下和的，苏敌美联意苏“观对严中密，未控还来制包同东含盟欧着问”对题的苏可联的能对构性社想，会迥…主异…义， 造阵成营双内方国的家的分领歧导、机怀制疑的甚敌视至。恐惧，成为促使两大阵 营对峙局面形－成－的王重卓要《因冷战素两。大阵营对抗的形成研究》
美国和苏联在战后是怎样理解对方的？
美苏双方在哪些方面存在尖锐的矛盾与冲突？
3、美国：世界头号资本主义强国
相对
4、苏联：唯一能与美国抗衡的政治军事大国 均衡
“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄 国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。””
以英国为代表的西欧走向衰落，以欧 洲为中心的国际政治格局濒于瓦解。
本质都是：遏制苏联，对抗 共产主义；控制西欧各国
具有意识形态的色彩
4.共产党和工人党情报局 （政治）
5.经济互助委员会 （经济）
华约和北约的建立：标志着美 苏为首的两大军事政治集团对 峙局面的形成
我相信，美国的政策必须是支持各自由民族， 他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或 外来的压力。
一、“墙”的由来 －－两极对峙格局形成的背景
1、以美苏为主导 的雅尔塔体制勾 画出战后两极格 局的基本轮廓。
2、美苏反目成仇：社会制度 国家利益
二战刚刚结束之时，苏联对美国的敌意观具有多元性 的特征，一方面……将美国视为潜在的合作对象，作为可 以共同划分势力范围的力量；另一方面担忧美国的政策， 时而将美国作为敌人。
苏
英
美
请你用一句话描述战后英国的实力变化。
小结：两极对峙局面的形成原因：
美国和苏联在战后是怎样理解对方的？
美苏双方在哪些方面存在尖锐的矛盾与冲突？
3、美国：世界头号资本主义强国
相对
4、苏联：唯一能与美国抗衡的政治军事大国 均衡
“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄 国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜 的英国小毛驴。””
以英国为代表的西欧走向衰落，以欧 洲为中心的国际政治格局濒于瓦解。
本质都是：遏制苏联，对抗 共产主义；控制西欧各国
具有意识形态的色彩
4.共产党和工人党情报局 （政治）
5.经济互助委员会 （经济）
华约和北约的建立：标志着美 苏为首的两大军事政治集团对 峙局面的形成
我相信，美国的政策必须是支持各自由民族， 他们抵抗着企图征服他们的掌握武装的少数人或 外来的压力。
一、“墙”的由来 －－两极对峙格局形成的背景
1、以美苏为主导 的雅尔塔体制勾 画出战后两极格 局的基本轮廓。
2、美苏反目成仇：社会制度 国家利益
二战刚刚结束之时，苏联对美国的敌意观具有多元性 的特征，一方面……将美国视为潜在的合作对象，作为可 以共同划分势力范围的力量；另一方面担忧美国的政策， 时而将美国作为敌人。
苏
英
美
请你用一句话描述战后英国的实力变化。
小结：两极对峙局面的形成原因：
美苏争霸ppt课件
古巴导弹危机中，美国U-2飞机拍摄到的 苏联向古巴运送导弹的船只。
6.五十年代至六十年代初的争霸态势：
6.五十年代至六十年代初的争霸态势： ★紧张与缓和并存，以紧张为主； ★美国处于战略进攻地位，苏联防守； ★优势在美国一方。
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
①美国经济增长出现衰退
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
①美国经济增长出现衰退
②越战大大消耗美国国力
1.时间： 六十年代初至七十年代 2.争霸态势：苏联攻，美国守
原因：
①美国经济增长出现衰退
5.关系紧张的史实：
(1)美国U-2飞机事件（1960.5） 影响：美苏关系进入新的僵持时期
5.关系紧张的史实：
(1)美国U-2飞机事件（1960.5） 影响：美苏关系进入新的僵持时期
(2)柏林墙事件（1962.8）
5.关系紧张的史实：
(1)美国U-2飞机事件（1960.5） 影响：美苏关系进入新的僵持时期
苏：与美国平起平坐、共同主宰世界的战略
3.此时期争霸的特点：
缓和与紧张并存
4.关系缓和的史实：
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
影响：
4.关系缓和的史实：
1959.9 赫鲁晓夫首次访美——戴维营精神
(1)美国U-2飞机事件（1960.5） (2)柏林墙事件（1962.8） (3)古巴导弹危机（1962）
人教版选修3第四单元第三节美苏争霸(共30张PPT)
苏联实行战略收缩，美国在步步进逼的同 时，更多地以缓和方式促使苏联内部发生变 化（相对的有限缓和）
四. 冷战的结束 （标志：东欧剧变、苏联解体） 1.背景
⑴布什政府关注苏联国内的改革，并试图左右 苏联的改革进程 ⑵戈尔巴乔夫改革失败引发了全面社会危机 ⑶苏联放松了对东欧的控制,西方国家和平演变
四. 冷战的结束 （标志：东欧剧变、苏联解体） 2.表现 ⑪东欧剧变： 原因:
实质：是美国霸权地位衰落的产物和表现，反映 了美国对外战略从战略进攻转为战略防御
苏攻：
⑪原因： 经济实力与美国的差距大为缩小
军备上赶上了美国
⑫表现： 积极的进攻战略： A 麻痹西方的“缓和”战略（实质） B 力争军事优势的军事战略
①在中东、非洲、南亚建立军事基地 ②70S末，出兵阿富汗——苏霸权主义的顶峰
内因：长期受制于苏联，照般苏联模式造成经济落后
外因：①西方国家长期推行和平演变战略
②苏联放松了对东欧的控制
结果:1989年东欧各国共产党丧失了执政党地位，
社会制度发生了根本变化
四. 冷战的结束 （标志：东欧剧变、苏联解体） 2.表现 ⑫德国统一： 方式： 东德合并入西德 原因:
①东德社会制度剧变 ②西德国力强大 ③统一符合德国人民的心愿
三. 争霸第二阶段：苏攻美守（ 60s初—70s末）
材料一：现在宣布：不论在什么地方，只要直接或 间接的侵略威胁了和平，都与美国安全有关。 ----杜鲁门1947年在国会演说 材料二：美国将参加各盟国和朋友的关系的防务和 发展活动，但是美国不能而且不会制订全部方案， 拟订全部决定，负起保卫世界自由国家的安全的全 部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认 为是符合我们的利益的时候，我才会给予帮助。 ----尼克松1970年对外政策报告
四. 冷战的结束 （标志：东欧剧变、苏联解体） 1.背景
⑴布什政府关注苏联国内的改革，并试图左右 苏联的改革进程 ⑵戈尔巴乔夫改革失败引发了全面社会危机 ⑶苏联放松了对东欧的控制,西方国家和平演变
四. 冷战的结束 （标志：东欧剧变、苏联解体） 2.表现 ⑪东欧剧变： 原因:
实质：是美国霸权地位衰落的产物和表现，反映 了美国对外战略从战略进攻转为战略防御
苏攻：
⑪原因： 经济实力与美国的差距大为缩小
军备上赶上了美国
⑫表现： 积极的进攻战略： A 麻痹西方的“缓和”战略（实质） B 力争军事优势的军事战略
①在中东、非洲、南亚建立军事基地 ②70S末，出兵阿富汗——苏霸权主义的顶峰
内因：长期受制于苏联，照般苏联模式造成经济落后
外因：①西方国家长期推行和平演变战略
②苏联放松了对东欧的控制
结果:1989年东欧各国共产党丧失了执政党地位，
社会制度发生了根本变化
四. 冷战的结束 （标志：东欧剧变、苏联解体） 2.表现 ⑫德国统一： 方式： 东德合并入西德 原因:
①东德社会制度剧变 ②西德国力强大 ③统一符合德国人民的心愿
三. 争霸第二阶段：苏攻美守（ 60s初—70s末）
材料一：现在宣布：不论在什么地方，只要直接或 间接的侵略威胁了和平，都与美国安全有关。 ----杜鲁门1947年在国会演说 材料二：美国将参加各盟国和朋友的关系的防务和 发展活动，但是美国不能而且不会制订全部方案， 拟订全部决定，负起保卫世界自由国家的安全的全 部责任。只有在我们的帮助真正起作用，并且被认 为是符合我们的利益的时候，我才会给予帮助。 ----尼克松1970年对外政策报告
美苏争霸(示范课)PPT课件
– 苏联转向全面收缩
从阿富汗撤军 同中国关系正常化 放松对东欧的控制
3、原因：美强苏弱
2020年10月2日
12
阶段
50年代 中__60 年代初 60年代 中---70 年代末
80年代
态势
Байду номын сангаас原因
美
对奥和约
柏林墙的出现 强
缓和 承认西德 紧张
苏
赫访美
古巴导弹危机 弱
欧洲缓和
同苏对话
苏
苏攻 亚非扩张 美守 撤军越南
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
2020年10月2日
3
2020年10月2日
4
大 西 北洋
约
华
地中 海
苏
联 约
中国
2020年10月2日
印度洋
5
赫鲁晓夫对美国记者说：
我们都是世界上最强大的国家，如 果我们为和平联合起来，那么就不 会有战争。那时，如果有某个疯子 想挑起战争，我们只要用手指吓唬 他一下，就足以使他平静下来。
古巴导弹危机
– 赫鲁晓夫访美
–3、原因：美强苏弱（综合国力）
2020年10月2日
8
第二阶段
1、时间：60年代中期——70年代末
2、态势：苏攻美守
– 苏联积极进攻
美国转攻为守
在欧洲用“缓和”战略
从越南撤军
在亚、非积极扩张
同中国关系正常化
（1979年入侵阿富汗）
同苏联对话
3、原因：苏强美弱
2020年10月2日
强 美
(1979入侵阿)
中美关系正常化
弱
阿撤军
美
局部战争 苏收缩 中苏关系正常化 美强硬
从阿富汗撤军 同中国关系正常化 放松对东欧的控制
3、原因：美强苏弱
2020年10月2日
12
阶段
50年代 中__60 年代初 60年代 中---70 年代末
80年代
态势
Байду номын сангаас原因
美
对奥和约
柏林墙的出现 强
缓和 承认西德 紧张
苏
赫访美
古巴导弹危机 弱
欧洲缓和
同苏对话
苏
苏攻 亚非扩张 美守 撤军越南
2020年10月2日
1
2020年10月2日
2
2020年10月2日
3
2020年10月2日
4
大 西 北洋
约
华
地中 海
苏
联 约
中国
2020年10月2日
印度洋
5
赫鲁晓夫对美国记者说：
我们都是世界上最强大的国家，如 果我们为和平联合起来，那么就不 会有战争。那时，如果有某个疯子 想挑起战争，我们只要用手指吓唬 他一下，就足以使他平静下来。
古巴导弹危机
– 赫鲁晓夫访美
–3、原因：美强苏弱（综合国力）
2020年10月2日
8
第二阶段
1、时间：60年代中期——70年代末
2、态势：苏攻美守
– 苏联积极进攻
美国转攻为守
在欧洲用“缓和”战略
从越南撤军
在亚、非积极扩张
同中国关系正常化
（1979年入侵阿富汗）
同苏联对话
3、原因：苏强美弱
2020年10月2日
强 美
(1979入侵阿)
中美关系正常化
弱
阿撤军
美
局部战争 苏收缩 中苏关系正常化 美强硬
人教版选修三 4.3 美苏争霸 课件(23张)
(2)变化：由战略进攻转为战略防御，收缩海外力量，对苏 推行“缓和”政策。原因：长期的全球扩张造成沉重的财政负 担，陷入越南战争的泥潭，经济陷入困境霸主地位动摇。
(3)变化：美国重新强调实力和军事遏制。背景：苏联入侵 阿富汗，美国在波斯湾地区的利益受到威胁。
教材课后问题解答
请从军事方面分析20世纪60～70年代美国在与苏争霸中采 取守势的原因。
【提示】 实质是在实力基础上称霸世界的全球战略。其 矛头主要对准社会主义国家。
(2)资料回放：材料主要反映了赫鲁晓夫的什么目的？ 【提示】 反映了赫鲁晓夫希望苏联与美国平起平坐，共同主 宰世界的目的。
2.表现 (1)戴维营会谈：形成所谓的④“__________”。 (2)U—2飞机事件：使美苏关系重新激化。 (3)柏林墙：由于冷战的加剧，苏联在柏林修筑 ⑤“________”。 (4)古巴导弹危机 A.经过：苏联在⑥________修建导弹发射场，引起美国强 烈反对，战争一触即发，苏联让步。 B.影响：美苏两国的一次⑦________。此后，美苏的核军 备竞赛不断升级。
(3)美苏军事力量发生了不利于美国的变化。 (4)西欧、日本的独立自主倾向不断发展。 (5)第三世界的崛起动摇了美国称霸世界的根基。
阅读材料，回答下列问题。 材料一 1947年3月杜鲁门在国会中发表咨文，说明要援助 受共产主义威胁的希腊、土耳其。宣称世界已分为两个敌对的 营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政 策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企 图的自由民族”。他宣布，“不论在什么地方，不论直接或间接 侵略了和平，都与美国安全有关”。并说：“我相信，这是美国 外交政策的转折点。”
如有条件，请查一查这本书的中译本，谈谈你的看法？ 【答案提示】 注意一分为二地分析，既要看到长期以来的核 威慑使国际社会动荡不安，同时又要看到大国不敢轻易发动战争， 使世界维持了相对和平。
(3)变化：美国重新强调实力和军事遏制。背景：苏联入侵 阿富汗，美国在波斯湾地区的利益受到威胁。
教材课后问题解答
请从军事方面分析20世纪60～70年代美国在与苏争霸中采 取守势的原因。
【提示】 实质是在实力基础上称霸世界的全球战略。其 矛头主要对准社会主义国家。
(2)资料回放：材料主要反映了赫鲁晓夫的什么目的？ 【提示】 反映了赫鲁晓夫希望苏联与美国平起平坐，共同主 宰世界的目的。
2.表现 (1)戴维营会谈：形成所谓的④“__________”。 (2)U—2飞机事件：使美苏关系重新激化。 (3)柏林墙：由于冷战的加剧，苏联在柏林修筑 ⑤“________”。 (4)古巴导弹危机 A.经过：苏联在⑥________修建导弹发射场，引起美国强 烈反对，战争一触即发，苏联让步。 B.影响：美苏两国的一次⑦________。此后，美苏的核军 备竞赛不断升级。
(3)美苏军事力量发生了不利于美国的变化。 (4)西欧、日本的独立自主倾向不断发展。 (5)第三世界的崛起动摇了美国称霸世界的根基。
阅读材料，回答下列问题。 材料一 1947年3月杜鲁门在国会中发表咨文，说明要援助 受共产主义威胁的希腊、土耳其。宣称世界已分为两个敌对的 营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，因而“美国的政 策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企 图的自由民族”。他宣布，“不论在什么地方，不论直接或间接 侵略了和平，都与美国安全有关”。并说：“我相信，这是美国 外交政策的转折点。”
如有条件，请查一查这本书的中译本，谈谈你的看法？ 【答案提示】 注意一分为二地分析，既要看到长期以来的核 威慑使国际社会动荡不安，同时又要看到大国不敢轻易发动战争， 使世界维持了相对和平。
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缓 和
紧 张 苏 美
赫鲁晓夫访美 戴维营精神
U2飞机事件、柏林墙事件 古巴导弹危机
平起平坐，苏美合作 对话谈判，和平战略
对外 政策
政策变 化原因
苏
美
苏实力增强
实力相对下降
柏林墙的修筑表现出美苏双方在两大阵营的对 峙中采取了怎样的态度？反应了什么实质？ • 苏联：对西方的渗透虽然采取了十分强硬 的态度，但也表现出其在竞争对峙中缺乏 信心、不得不采取强制性措施以稳固统治 的现实； • 美国：对苏联一方的做法虽然十分恼怒， 但最终选择了沉默，面对既成事实，并未 因此激化矛盾。 • 实质：是双方军事对抗后相互妥协的产物
原因：
苏联：
积极进攻战略 表现：
经济增长缓慢 军事力 美国：（尼克松主义） 量相对下降 侵越战争 尼克松主义 战略进攻转为 从越南撤军 史实： 战略防御 中美关系正常化
杜鲁门主义
和
尼克松主义
欧洲为中心的
雄厚的经济、军事实力为后盾
掌握资本主义世界的霸权地位
转为战略防御 越战失利
经济增长缓慢
全球性进攻战略
小规模局部战争 星球大战计划
“星球大战”计划
TMD
NMD
“战区导弹防御”系统 Theatre Missile Defence
“国家导弹防御”系 统 National Missile Defence
请思考：美国于80年代中提出这一计 划的原因是什么？
80年代，美国经济复苏，苏联经济则陷入困 境，美国企图乘机击垮苏联，夺取世界霸权。
第3课 美苏争霸
战后国际格局变化纵览图示
两极初成 阵营对峙 争霸初期 50中 多极化 80末 现在 争霸中期
1945
1947
60中
70末
争霸末期 70末
世界格局演变的主要因素
科学技术的发展；经济力量的消长；军事实力 的变化；新兴实力的崛起等
美苏争霸的三个阶段
50年代中期
--60年代初
60年代后期------70年代末
中美关系正常化 入侵阿富汗 结束越南战争
星球大战 计划 古巴导弹危机
人类首架太空战斗机成功发射升空
北京时间4月23日7点 52分，美国研制的人 类首架太空战斗机X37B成功发射升空，括 控制，捕获和摧毁敌 国航天器，对敌国进 行军事侦察等等。
从军事方面分析20世纪60～70年代美国在与苏 争霸中采取守势的原因？
材料1： 1961-1975年苏联军费开支的年增长率为8%,
几乎高于美国一倍.到1978年的军费开支达1250亿美元, 比美国高20%,居世界首位. 项目 年份 美国 苏联 材料二 • 对外扩张、侵越战争大大消耗了美国的国 洲际导弹 1968 1054枚 858枚 力； 1978 1054枚 1400枚 潜艇发射导弹 1968 656枚 121枚 • 苏联通过改革提高综合国力，并在战略武 1015枚 器方面与美国相持。 1978 656枚 战略轰炸机 核弹头 1968 1978 1968 1978 545架 155架 432架 4300枚 11000枚 135价 1300枚 4500枚
苏在亚非扩张 美推行“星球大 入侵阿富汗 战”计划
积极进攻战略 尼克松主义
全球缓和，全面收缩
对外 政策 美 对话谈判，和平战略
政策 变化 原因
苏 平起平坐，苏美合作
里根主义，星球大 战
苏
美
苏实力增强 实力相对下降
经济实力同美国差 经济陷于停滞；农、 距大为缩减，军备 轻、重比例失调使 竞赛赶上美国 经济困难加剧 经济增长迟缓，陷 经济军事实力有所
Russia
America
赫鲁晓夫
肯尼迪
扳手腕反映美 苏什么态势？优 势在哪一方？
图中两个人物 反映美苏争 分别是谁？ 霸的态势，优 势在美方
争霸的概况：第二阶段:60年代中期至70年代末
双方首脑： 尼克松 基本态势： 勃列日涅夫
苏攻美守
改革使军备力量大增， 原因： 经济差距缩小 对欧洲“缓和”战 史实： 略 在亚非侵略扩张
阶段 领 苏
导 人
50年代中-60年代初
60年代后-70年代末
80年代
赫鲁晓夫 肯尼迪等 既缓和又紧张 优势在美
赫鲁晓夫访美 戴维营精神 柏林墙事件 古巴导弹危机
勃列日涅夫 尼克松等 苏攻美守 美从越南撤军 尼克松访华
戈尔巴乔夫 里根等 美攻苏守 苏从阿富汗撤军
美
基本 态势
缓 重大 和 事件 紧 张
争霸的概况：第三阶段：8 0 年 代
双方首脑： 基本态势： 里根 戈尔巴乔夫
美强硬 苏全面收缩
争霸及国民经济军事化加剧经济 原因： 困难以及社会矛盾激化
苏联：
全面收缩 反映 美国：
从阿富汗撤军 放松对东欧控制 史实： 中苏关系正常化 裁减军备 原因：里根上台经济军事实力有所上升
对苏强硬政策 史实：
20 世纪80年代
美
美
美
苏
苏
苏
阶段
领导 人 基本 态势 重大事 件 苏 美
50年代中-60年代中期
60年代后-70年代末
缓 和 紧 张
苏 美 苏 美
对外政 策
政策变化 原因
二 争霸的概况：第一阶段:50年代中期至60年代初期
双方首脑： 艾森豪威尔、肯尼迪 赫鲁晓夫
基本态势： 既缓和又紧张，优势在美 缓和 表现： 紧张 柏林墙的修筑 古巴导弹事件 赫鲁晓夫访美 戴维营会议
阶段 国 家 政 时间 策原因
第一阶段
50年代中期至 60年代初期 孤立、反对中国
第二阶段
60年代后期至 70年代末 同中国实现 关系正常化
第三阶段
80年代 与中国关系 时好时坏 仍没有放弃 霸权政策
处于守势 丧失独霸地位
军事上被苏联赶上
阶段
领导 人 基本 态势 重大 事件 苏 美
50年代中-60年代中期
60年代后-70年代末
赫鲁晓夫 肯尼迪等 既缓和又紧张 优势在美
勃列日涅夫 尼克松等 苏攻美守 美从越南撤军 限制和裁减核武器 苏入侵阿富汗
和平演变和意识形态斗争 积极进攻战略 尼克松主义 经济实力同美国差距大为 缩减，军备竞赛赶上美国 经济增长迟缓，陷入越战
美苏争霸的影响
1.带来动荡不安和局部战争.
2.互相牵制，避免了新的世界大战爆发. 3.美苏两败俱伤,彼此削弱,冲击了战后二
极格局,使世界向多极化的方向发展.
美苏争霸的启示
1.霸权主义政策害人又害已.
2.国际竞争归根到底是综合国力的 竞争,尤其是科技为核心的经济实 力的竞争.
通过综合美苏争霸的阶段史实,归纳美苏争霸时期各自对中 国的政策,并且分析其原因.