领导班子作风问题征求意见表
办公室领导班子作风建设情况征求意见表
总体评价
好
较好
一般
较差
√
政治坚强方面存在的突出问题
工作积极性有提高；需进一步加强理论学习；
形式主义
方面存在的突出问题
创新意识需加强。对中央的路线方针政策、指示精神学习和理解需更深更透，学用结合有待提升
官僚主义
方面存在的突出问题
会议准备需更加周到，尤其注重细节，会议材料提高层次和水平
享乐主义
方面存在的突出问题
无
奢靡之风
方面存在的突出问题
公务接待工作中，涉外关系的接待需进一步规范。
对搞好教育实践活动的意见和建议
无
注：填写总体评价时，请在相应选项下面的空格内划“√”。如填写内容较多，可写在背面，也可另附纸张填写。
副科干部区委班子、成员征求意见表
附2：区委班子“四风”问题具体表现征求意见表一、形式主义方面1、脱离群众、不接地气。
不深入基层，坐在机关写文件、发指令，下乡不进村、进村不入户。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解2、工作不实、落实不力。
作风飘浮，习惯“遥控指挥”，唱功好、做功差。
工作底数不清、基层情况不明，不抓落实、不想落实。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解3、热衷检查、忙于评比。
争着在基层挂牌、给下面派活，搞花样繁多的“创建达标”。
为了显示部门权威，安排没有实质意义的工作和活动，给基层增加额外负担。
一味要求基层建台账、报数字、写汇报、做展板，压得基层疲于应付、造假对付。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解4、口号响当当、服务冷冰冰、办事慢腾腾。
服务承诺、工作流程、行为规范写在纸上、贴在墙上、显示在电子屏幕上，装点门面、不真办事。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解5、搪塞群众，让群众“跑断了腿、说破了嘴、伤透了心”。
凡事都要过一道道门槛、走一个个程序，常以材料不全、没有政策依据、没有领导指示、没有惯例为由，推三阻四、百般拖延、漠视群众。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解6、搞“路边工程”、面子工程。
干工作只为做给领导看，热衷造声势，在公路沿线搞示范、刷墙面，一俊遮百丑，对群众实际生产生活需求不上心、不愿管。
急功近利，前任“政绩”后任债、一任“政绩”几任还。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解7、落实惠民政策缩水走样。
机械执行、死板操作，好事办不好,甚至好心办坏事。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解8、弄虚作假、欺上瞒下。
报假数字、假情况、假典型，哄骗上级、糊弄群众。
热衷搞达标、争荣誉，奖牌得了一大摞，问题留下一大堆。
开展活动只图形式，表面热热闹闹、实际没有效果。
（）A 严重B 比较严重C 不存在D 不了解9、涉及形式主义的其它问题：二、官僚主义方面1、衙门作风严重。
班子及班子成员作风建设征求意见汇总表(样式)
年
评议对象 序号 姓名 1 领导班子 参加 总 体 评 价 测评 总数 好 较好 一般 较差 弃权 四 形式主义 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 风 问 题 意见建议 官僚主义 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 享乐主义 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 奢靡之风 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 1、XXXXXX 2、XXXXXX 3、XXXXXX 1、XXXX 2、XXXX 3、XXXX 1、XXXX 2、XXXX 3、XXXX
月
日
2
XXX(个人）
3
Байду номын сангаас
XXX(个人）
4
XXX(个人）
5
XXX(个人） 注：1、参加测评人数=发出民主评议表份数=好+较好+一般+较差+弃权，弃权包括已收回表格中相应内容空白和未收回的评议表数； 2、四风问题和意见建议栏不够填写的，可另附word文档。
作风整顿征求意见表
柏树乡学区深化干部作风整顿活动
领导班子和班子成员征求意见表
填表单位（盖章）时间： 年 月 日
柏
树
学
区
领
导
班
子
思想作风
领导作风
工作作风
纪律作风
生活作风
哈
文
泰
思想作风
领导作风
工作作风
纪律作风
生活作风
王
立
荣
思想作风
领导作风
工作作风
纪律作风
生活作风
梁
文
学
思想作风
领导作风
工作作风
纪律作风
生活作风
纪律作风整顿征求意见表领导班子
彬县车家庄店子头小学纪律作风整顿工作正在深入开展中，为了确保整顿取得实效，欢迎各单位及社会各界群众对我所领导班子及教师在思想、工作、学习、生活、廉洁等方面从在问题提出宝贵意见和建议，以便我们有针对性的经行修改。
店子头小学
二0一五年九月十七日
评议内容
您的印象或评价
1、纪律作风整顿评价
□好□一般பைடு நூலகம்较差□差
2、学习气氛
□好□一般□较差□差
3、思想作风
□好□一般没□较差□差
4、工作作风
□好□一般□较差□差
5、生活作风
□好□一般□较差□差
6、教风
□好□一般□较差□差
7、学风
□好□一般□较差□差
8、其他意见和建议：
签名：
领导班子意见征求表
征求意见表
领导班子成员：李晓存
问题建议
存在的突出问题
对改进作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
某某镇“XXXX、”主题教育
征求意见表
领导班子成员：张永刚
问题建议
存在的突出问题
对改进作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
某某镇“XXXX、”主题教育
征求意见表
领导班子成员：作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
某某镇“XXXX、”主题教育
征求意见表
领导班子：
问题建议
存在的突出问题
对改进作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
某某镇“XXXX、”主题教育
征求意见表
领导班子成员：陈 伟
问题建议
存在的突出问题
对改进作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
某某镇“XXXX、”主题教育
征求意见表
领导班子成员：梁喜军
问题建议
存在的突出问题
对改进作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
某某镇“XXXX、”主题教育
征求意见表
领导班子成员：李亮亮
问题建议
存在的突出问题
对改进作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
某某镇“XXXX、”主题教育
征求意见表
领导班子成员：郭 毅
问题建议
存在的突出问题
对改进作风、推进工作的意见建议（特别是在解决形式主义和官僚主义方面的意见和建议）
领导班子作风问题征求意见表
领导班子作风问题征求意见表一、领导班子作风情况（一）政治立场坚定总体上，领导班子能坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地坚持党对高校的领导，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。
领导班子的成员们想问题、办事情、作决策能够坚持从党性原则和工作实际出发，并始终与党中央保持高度一致。
（二）改革创新意识较强随着高等教育改革的不断深入和办学规模、层次的不断提高，高等学校发展面临着前所未有的发展机遇。
领导班子普遍具有较强的改革开放意识和开拓进取精神，能够不断解放思想、更新教育观念，积极推进高等教育的改革与创新，不断提出新的办学理念和办学思路，出台新的改革举措，有力地促进了高等学校的全面、健康和可持续发展。
（三）整体素质较高从整体结构来看，领导班子具有较高的政策理论水平和较丰富的教育教学和管理经验，基本形成了年龄结构明显优化、学历职称层次较高、知识结构和专业结构较为合理、具备较为扎实的专业基础知识和较强的管理能力的领导群体。
（四）自身建设不断强化领导班子基本都能够坚持民主团结、求真务实的思想作风和工作作风，增强了团结协作精神，领导班子的形象普遍良好，领导班子成员特别是党政一把手能自觉地执行党委领导下的校长负责制，带头执行党风廉政建设责任制，推进民主决策。
二、“四风”方面存在的突出问题形式主义有些时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。
部分领导干部不深入群众，不深入基层，不深入调查研究。
有的领导干部因循守旧，不思进取，只当官，不做事；只讲话，不督查。
有的领导干部为追求政绩、求升迁，热衷于搞“形象工程”、“参观工程”，往往以点“代”面，甚至弄虚作假，搞数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，压出了一个地方的浮夸风，造成大量人力、物力和财力的浪费，最终损害了人民群众的利益。
官僚主义问题官僚主义、独断专行等问题在高校少数领导干部中仍有表现，民主决策、科学决策能力和水平有待提高。
领导班子征求意见表四篇
领导班子征求意见表为了进一步加强领导班子的建设，提高决策的科学性和工作的有效性，现向广大员工征求意见和建议。
请大家本着对组织负责、对事业负责的态度，客观、公正地填写此表。
一、基本信息1.姓名：__________2.部门/岗位：__________3.联系方式（非强制填写）：__________二、对领导班子的整体评价1.您认为领导班子在哪些方面做得比较好？（可多选）1.战略规划与决策2.团队建设与人才培养3.业务发展与市场拓展4.内部管理与流程优化5.企业文化与价值观塑造6.其他（请注明）：__________2.您认为领导班子在哪些方面还有待提高？（可多选）1.沟通与协调能力2.创新能力与开放思维3.执行力与落实效果4.对员工关怀与激励5.廉洁自律与作风建设6.其他（请注明）：__________三、具体意见和建议1.您对领导班子有哪些具体的意见和建议？2.您希望领导班子在未来重点关注和解决哪些问题？四、其他事项如您有其他需要反映的问题或建议，请在此处填写：感谢您对领导班子工作的关注和支持！您的意见和建议将作为我们改进工作、提升管理水平的重要参考。
请您放心，此表将以匿名方式处理，您的个人信息将得到严格保密。
（注：本表为示例，实际使用时可根据需要进行调整。
）领导班子征求意见表为了促进单位内部的和谐与发展，提升领导班子的工作效率和服务质量，现面向全体员工广泛征求意见和建议。
请大家根据实际情况，如实、客观地填写此表，为领导班子的改进提供参考。
一、基本信息姓名：__________部门/岗位：__________联系方式（不强制填写，如有需要请填写）：__________二、对领导班子的评价在您看来，领导班子目前的工作有哪些亮点或突出成绩？您认为领导班子在哪些方面存在不足或需要改进的地方？三、对领导班子工作的建议在单位战略规划和目标设定方面，您有何建议？在团队建设和人才培养方面，您希望领导班子采取哪些措施？在内部管理和流程优化方面，您有何具体的改进建议？在员工激励和关怀方面，您认为领导班子可以做哪些工作？四、其他意见和建议如您有其他关于领导班子工作的意见和建议，请在此处填写：我们非常重视您的意见和建议，将认真整理、分析并采纳合理建议，以推动单位各项工作的持续改进和发展。
领导班子征求意见表意见和建议集合3篇
领导班子征求意见表意见和建议集合3篇【篇一】领导班子征求意见表意见和建议1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2.工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。
多下基层，关心基层干部。
5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标6.推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
1、领导班子成绩方面(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。
(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐-败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。
加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和-谐的气氛。
领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
领 导班子征求意见表
领导班子征求意见表尊敬的各位同事：为了进一步提高我们领导班子的工作水平和服务质量，更好地推动单位的发展，特向您征求对领导班子的意见和建议。
您的意见和建议将对我们的工作改进和单位的发展起到重要的作用，希望您能认真填写此征求意见表，坦诚地表达您的想法。
一、领导班子的工作作风方面1、您认为领导班子在工作中是否能够以身作则，发挥模范带头作用？是否如果您选择否，请简要说明原因：2、领导班子在决策过程中，是否充分听取了员工的意见和建议？是否如果您选择否，请简要说明情况：3、领导班子是否存在官僚主义、形式主义的问题？否如果您选择是，请举例说明：4、领导班子成员之间的沟通协作是否顺畅高效？是否如果您选择否，请说明存在的问题及改进建议：二、领导班子的工作能力方面1、您认为领导班子在把握单位发展方向、制定战略规划方面的能力如何？强较强一般较弱弱如果您选择较弱或弱，请说明理由及改进建议：2、领导班子在解决复杂问题和应对突发事件时的能力如何？强一般较弱弱如果您选择较弱或弱，请举例说明并提出改进意见：3、领导班子在推动工作落实、提高工作效率方面的能力如何？强较强一般较弱弱如果您选择较弱或弱，请说明存在的问题及改进建议：4、领导班子在创新工作方法、推动改革发展方面的能力如何？强较强一般较弱如果您选择较弱或弱，请说明原因及建议：三、领导班子的团队建设方面1、领导班子是否注重团队建设，营造良好的工作氛围？是否如果您选择否，请说明情况及改进建议：2、领导班子在关心员工成长、促进员工发展方面做得如何？好较好一般较差差如果您选择较差或差，请简要说明原因及期望：3、领导班子在加强部门之间的协调配合、提高整体工作效能方面的工作是否到位？是否如果您选择否，请指出存在的问题及改进方向：四、领导班子的廉洁自律方面1、您认为领导班子成员在廉洁自律方面做得如何？好较好一般较差差如果您选择较差或差，请说明具体情况：2、领导班子在落实党风廉政建设责任制方面是否到位？是否如果您选择否，请说明存在的问题及改进建议：五、其他方面1、您认为目前单位存在的最突出问题是什么？管理体制不完善工作流程不顺畅人才队伍建设不足激励机制不健全其他（请注明）请简要说明您的看法及建议：2、对于单位未来的发展，您有哪些期望和建议？3、您还有其他需要反映的问题或意见吗？非常感谢您抽出宝贵的时间填写这份征求意见表。
领导班子作风问题征求意见表
香花岭中学领导班子和党员领导干部作风情况评价一、对领导班子和党员领导干部作风情况总体评价对领导班子和党员领导干部作风情况的总体评价：好。
总体上，我校领导班子能坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地坚持党对我校的领导，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。
领导班子的成员们想问题、办事情、作决策能够坚持从党性原则和工作实际出发，并始终与党中央保持高度一致。
领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
何土生校长：敬业心、责任心强，对班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过全校大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
在职工中树立了较好的形象。
刘孝生副校长：有较强的敬业精神和事业心，改革创新意识强，如教育方面，能够不断更新教育观念，积极推进新课改教育的改革与创新，不断提出新的教学学理念和教学思路，有力地促进了学校的全面、健康和可持续发展。
窦奎龙副校长：具有较高的政策理论水平和较丰富的教育教学和管理经验。
王毅副校长：有较强的应对复杂局面的能力和组织领导能力，事业心、责任心强，作风务实、严谨细致。
张玲：爱岗敬业、工作认真、仔细、负责，办事公正，能积极主动的完成工作任务。
二、对学校领导班子和党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面的评价1、形式主义方面：工作认真扎实，不存在摆样子、走过程、弄虚作假、应付了事等问题。
不足之处：如何土生校长由于学校事情多，对学校初一、初二年级的教学关心不够。
刘孝生副校长对学校的教育管理不够深入。
王毅副校长对学校安全管理还需要加强，因为我校正在建新教学楼，常有学生在旁围观。
窦奎龙副校长、张玲老师对后勤的管理力度还不够，如学生就餐时盛饭盛菜有乱倒的现象。
2、官僚主义方面：不存在滥用职权。
领导班子征求意见表
领导班子征求意见表
尊敬的各位领导：
根据我们的工作计划，领导班子希望能够听取各位对我们工作的意
见和建议，以进一步提升我们的工作效率和满足组织的需求。
为了收
集大家的意见，我们制定了以下征求意见表，请各位填写并将其交回。
1. 请简单介绍一下您对领导班子的整体印象和看法。
2. 您认为领导班子在哪些方面表现出色？请提供一些例子。
3. 您认为领导班子还存在哪些不足之处？提出改进的建议。
4. 在过去的一段时间内，领导班子是否有过重大决策或变革？您对
此有何评价？
5. 您认为领导班子在有关员工发展和激励方面有哪些需要改进的地方？
6. 您认为领导班子应该更加关注的是什么？有没有您认为应该推动
的优先事项？
7. 对于领导班子的未来发展，您有什么期望和建议？
8. 您对于领导班子的表现是否感到满意？如果有不满意的地方，请
详细说明原因。
9. 如果给您机会，您是否愿意加入领导班子？为什么？
10. 在您个人的工作中，您认为领导班子可以为您提供哪些支持和帮助？
以上问题仅供参考，如果您还有其他的意见和建议，也请在下方留下。
我们欢迎您的真实反馈和宝贵意见。
请您务必在填写完毕后将意见表交回给我们，您的意见对我们来说非常重要。
我们将认真对待您的每一个意见和建议，并在合适的时候进行改进和调整。
再次感谢您的支持和合作！
领导班子。
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领导班子作风问题征求意见表
领导班子作风问题征求意见表
篇一
领导班子作风问题征求意见表
一、领导班子作风情况
（一）政治立场坚定
总体上，领导班子能坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚定不移地坚持党对高校的领导，贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向。
领导班子的成员们想问题、办事情、作决策能够坚持从党性原则和工作实际出发，并始终与党中央保持高度一致。
（二）改革创新意识较强
随着高等教育改革的不断深入和办学规模、层次的不断提高，高等学校发展面临着前所未有的发展机遇。
领导班子普遍具有较强的改革开放意识和开拓进取精神，能够不断解放思想、更新教育观念，积极推进高等教育的改革与创新，不断提出新的办学理念和办学思路，出台新的改革举措，有力地促进了高等学校的全面、健康和可持续发展。
（三）整体素质较高
从整体结构来看，领导班子具有较高的政策理论水平和较丰富的教育教学和管理经验，基本形成了年龄结构明显优化、学历职称层次
较高、知识结构和专业结构较为合理、具备较为扎实的专业基础知识和较强的管理能力的领导群体。
（四）自身建设不断强化领导班子基本都能够坚持民主团结、求真务实的思想作风和工作作风，增强了团结协作精神，领导班子的形象普遍良好，领导班子成员特别是党政一把手能自觉地执行党委领导下的校长负责制，带头执行党风廉政建设责任制，推进民主决策。
二、“四风”方面存在的突出问题
形式主义有些时候，习惯于以文件贯彻文件，以会议落实会议，工作就是开会，会议越开越滥，文件越发越多，实际问题一个也解决不了。
部分领导干部不深入群众，不深入基层，不深入调查研究。
有的领导干部因循守旧，不思进取，只当官，不做事；只讲话，不督查。
有的领导干部为追求政绩、求升迁，热衷于搞“形象工程”、“参观工程”，往往以点“代”面，甚至弄虚作假，搞数字游戏，向上报假数字，向下压高指标，压出了一个地方的浮夸风，造成大量人力、物力和财力的浪费，最终损害了人民群众的利益。
官僚主义问题
官僚主义、独断专行等问题在高校少数领导干部中仍有表现，民主决策、科学决策能力和水平有待提高。
部分领导干部仍有“议而不决，决而不行，会议繁多”的作风，存在“重大决策科学化、民主化不够”的问题，表现在“贯彻落实工作部署缺乏针对性、实效性”“处理问题缺乏公平、公正、公开”“不愿承担责任，甚至推卸责任”“听不得不同意见，个人说了算”
享乐主义问题
部分领导干部艰苦奋斗、勤俭办学意识较差，部分领导干部身上还存在铺张浪费、办事奢华，把个人利益放在高于一切的位置，事情多做一点觉得吃亏，待遇稍差一点满腹牢骚；在工作态度上，怕苦怕累，逃避责任，得过且过，不愿意到艰苦的地方工作，更不想创造性地开展工作；在公务活动中，讲排场、比阔气，铺张浪费，不重实效；在生活方式上，追求"贵族化"，吃喝玩乐，沉湎于花天酒地、声色犬马。
奢靡之风问题
部分领导干部思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
还存在铺张浪费、办事奢华、生活情趣不健康等问题。
少数干部在生活上放松了对自己的要求，追求低级趣味，群众对这些问题反映强烈，影响了高校的干群关系。
其他方面问题
一是少数领导班子成员和管理干部在树立和落实科学发展观方面有待进一步加强。
二是少数领导班子总揽全局、驾驭高校改革发展稳定大局的能力有待进一步提高。
三是有的领导班子对党委领导下的校长负责制认识有待进一步深化。
四是个别领导班子党风廉政建设和民主监督机制有待进一步健全。
1．工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
2．工作思路方面要充分发挥职工的主观能动作用，加强各项工
作的督察，要注重细节。
3．工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。
多下基层，关心基层干部。
篇二
领导班子征求意见表
意见和建议：
（1）、整体政治素质高，有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在职工中树立了较好的形象。
（2）、在重大问题决策问题上，是通过党委、董事会、总经理会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。
充分体现集体力量，班子的团结统一。
（3）、敬业心、责任心强、改革创新意识强，能正确面对国内复杂的环境形势、大胆探索企业创新思路，大力发展主导产业，制定合理的年度计划目标，促进了企业可持续发展。
（4）、在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
篇三
董事长征求意见表
意见和建议：
能够解放思想、理清思路、作风务实、廉洁自律、以身作则、率先垂范，是全公司领导干部的楷模；理论水平高、工作能力强、用战
略性和全局性的眼光，统筹安排部署企业全面持续的发展，带领全公司广大干部职工实现科学发展、安全发展和和谐发展，是党和国家优秀的领导干部。
意见和建议
以科学发展观为指导，深入实践，加强理论对实际工作的指导，把建设与发展提到更高的水平，早日实现跨越发展。