高中人民版历史选修1目录课件PPT
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人教版高中历史选修一课件-8.3 明治维新(共41张PPT)
1871年 日本使 节赴欧 美进行 了景
明治时期的日本课堂情景 明治时期的乡村学童
1877年，日本东京大学成立
1871年，日本最早的日报《横滨每日新闻 》发行图为1880年，朝野新闻社在银座成立。
1878年，东京银座点亮了用电池供电的弧光灯
明 治 时 期 兴 办 的 小 学
明治政府成立伊始，就把教育视为推动近代化的 关键所在，确定了“国民皆学”的方针，提出“邑无 不学之户，家无不学之人”的目标。明治政府在国家 财力紧张的情况下，短短数年内兴办了26000所小学 校。
为培养建设资本主义新国家所需要的各类人才，明治政府于1872 年颂布“学制令”，建立了包括小学教育，中学教育，实业教育 和高等教育在内的近代学校体制；规定送儿童入小学受教育是每 个家长的义务。
思考：日本经济的近代化表现为工业化，
在“殖产兴业”政策的推动下，日本的工业化迅 速展开，结合课文内容试从主导力量、推进的步 骤、企业的归属等方面概括日本工业化的特点。
①主导力量：政府主导 ②推进步骤： A. 国营企业示范、私人资本发展 B.两次工业革命交叉进行，迅速较快。 ③企业归属：得到政府扶持的大资本家控制 了大部分近代工业。
内容
目的
政治
经济 文化 军事
（1）废藩置县 （2）四民平等
（1）土地改革 （2）殖产兴业
提倡“文明开化”， 努力发展教育
实行征兵制
加强中央集权
发展资本主义
发展近代教育
为对外扩张创 造条件
课后练习测评2：
日本发展工业的进程与英国工业革命有什么不同？
英国工业革命是本国生产力的自然发展。日本发展工 业的进程则是在外侵当前，变革图强的结果
日本发展工业之际，英国等国已开始了第二次工业革 命，为了赶上发达国家，日本在进行第一次工业革命
人民版历史选修1目录
专题九 戊 戌 变 法 第一课 酝酿中的变革 第二课 百日维新 专题小结 模块质量检测
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专题一 梭 伦 改 革 第一课 雅典往何处去 第二课 奠定雅典民主基石的政治改革 专题小结 专题二 商 鞅 变 法 第一课 “治世不一道，便国不必法古” 第二课 秦国的崛起 专题小结
专题三 北魏孝文帝改革 第一课 励精图治的孝文帝改革 第二课 北方经济的逐渐恢复 专题小结 专题四 王安石变法 第一课 积贫积弱的北宋 第二课 王安石变法 专题小结
专题五 欧洲宗教改革 第一课 “神圣的中心组织”——天主教 第二课 欧洲各国的宗教改革 专题小结 专题六 穆罕默德·阿里改革 第一课 亟待拯救的文明古国 第二课 中兴埃及的改革 专题小结
ห้องสมุดไป่ตู้
专题七 俄国农奴制改革 第一课 危机笼罩下的俄国 第二课 自上而下的改革 专题小结 专题八 明 治 维 新 第一课 走向崩溃的幕府政权 第二课 明治维新的举措 第三课 迅速崛起的日本 专题小结
人民版历史选修1课件：专题七一
土地和人身自由不断进行起义、斗争。 影响：促进了俄国在1861年进行改革，从而有
利于俄国的近代化进程。
栏目 导引
栏目 导引
专题七
俄国农奴制改革
2．阻碍资本主义工业的发展：虽然在俄国的 工业中已经出现机器生产，但农奴制存在，导
致俄国缺乏工业革命所必需的自由劳动力、工
业资本和国内市场。俄国工业仍然处在工场手 工业阶段，远远落后于西欧。
栏目 导引
专题七
俄国农奴制改革
3．导致对外战争的失利：克里米亚战争失 败的原因主要是俄国社会经济落后，而经济
栏目 导引
专题七
俄国农奴制改革
2．敲响农奴制的丧钟 (1)十二月党人起义
①原因：部分贵族军官受西欧民主思想的影
响，对农奴制度和专制制度不满。 等级制 ②主张：废除农奴制和______________，建立 共和国。 ③结果：起义遭到镇压，但社会影响很大，
唤醒了年轻一代的革命民主主义者。
栏目 导引
专题七
专题七
俄国农奴制改革
A．①② C．①③④
B．①②④ D．①④
【命题分析】
亚历山大的阶级属性决定了他
富国强兵，挽救封建统治危机的主观目的，故 大力发展资本主义说法不正确，排除②，答案
为C。
【答案】 C
栏目 导引
专题七
俄国农奴制改革
【技巧点拨】 对于组合型选择题，可采用选基法或列式法解
答。选基法：选定一个绝对正确或绝对错误的
俄国农奴制改革
(2)革命民主主义者崛起 ①赫尔岑：出版《钟声》杂志，号召进步力
量为农民的解放和实现民主而斗争。
②车尔尼雪夫斯基：认为________是农奴获 革命 得解放的惟一途径，消灭沙皇专制制度是废
利于俄国的近代化进程。
栏目 导引
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专题七
俄国农奴制改革
2．阻碍资本主义工业的发展：虽然在俄国的 工业中已经出现机器生产，但农奴制存在，导
致俄国缺乏工业革命所必需的自由劳动力、工
业资本和国内市场。俄国工业仍然处在工场手 工业阶段，远远落后于西欧。
栏目 导引
专题七
俄国农奴制改革
3．导致对外战争的失利：克里米亚战争失 败的原因主要是俄国社会经济落后，而经济
栏目 导引
专题七
俄国农奴制改革
2．敲响农奴制的丧钟 (1)十二月党人起义
①原因：部分贵族军官受西欧民主思想的影
响，对农奴制度和专制制度不满。 等级制 ②主张：废除农奴制和______________，建立 共和国。 ③结果：起义遭到镇压，但社会影响很大，
唤醒了年轻一代的革命民主主义者。
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专题七
专题七
俄国农奴制改革
A．①② C．①③④
B．①②④ D．①④
【命题分析】
亚历山大的阶级属性决定了他
富国强兵，挽救封建统治危机的主观目的，故 大力发展资本主义说法不正确，排除②，答案
为C。
【答案】 C
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专题七
俄国农奴制改革
【技巧点拨】 对于组合型选择题，可采用选基法或列式法解
答。选基法：选定一个绝对正确或绝对错误的
俄国农奴制改革
(2)革命民主主义者崛起 ①赫尔岑：出版《钟声》杂志，号召进步力
量为农民的解放和实现民主而斗争。
②车尔尼雪夫斯基：认为________是农奴获 革命 得解放的惟一途径，消灭沙皇专制制度是废
高中历史选修一《专题八日本明治维新二明治维新的举措》105人民版PPT课件
福泽谕吉
•材料一 一个民族要崛起，有三个方面，第 一是人心灵的改变，第二是政治制度的改变， 第三是器物层面、经济层面的改变，这三个 层面的顺序应该是先是心灵的改变，然后是 政治体制的改变，最后才是经济的改变。
——福泽谕吉《文明论概略》
•材料二 我国不可狐疑，与其坐等邻邦之进， 退而与之共同复兴东亚，不如脱离其行伍， 而与西洋各文明国家共进退。
• 主要意义：
• 1.增强了日本的军事实力，摆脱了民 族危机；
• 2.为侵略亚洲各国提供了强大的军事 后盾，加速了日本的对外侵略扩张。
四、文明开化
• 阅读教材：什么是“文明开化”？明 治政府采取了哪些措施？
• (一)含义：学习西方资本主义文明改 造日本封建旧文化。
• (二)措施
1.建立近代教育体制 2.传播西方启蒙思想 3.改革社会风尚
8.2 万物维新
• 课程标准：概述明治维新的主要内容， 理解近代化道路的多样性。
• 明治天皇名睦仁， 1867年继承皇位。 1868年改年号为明 治元年，在位时期实 行一系列资产阶级性 质的改革，日本完成 了从封建社会向资本 主义社会的过渡。
明治天皇 （1852—1912）
• 施政纲领：《五条誓文》
• 2.“洋才”：向西方学习，向文明进军，传 播了启蒙思想；引进和掌握外国先进技术， 成为推进工业化的强劲力量。
身穿和服的教师给学生上课
• 2.传播启蒙思想：1873年明六社的成立。 其成员共出版专著和译著20余部，提倡自 由主义、欧化主义，对日本人民进行启蒙 教育，号召日本人民向近代文明进军。
企业以优惠的价格转让给私人资本家 经营。对资本家免征商业税。
• 材料 政府投资兵库造船所81万日元，财产 估价32万元，出售价格18万元；政府投资 釜石铁矿237万元，财产估价73万元，出 售价格仅1万多元。
•材料一 一个民族要崛起，有三个方面，第 一是人心灵的改变，第二是政治制度的改变， 第三是器物层面、经济层面的改变，这三个 层面的顺序应该是先是心灵的改变，然后是 政治体制的改变，最后才是经济的改变。
——福泽谕吉《文明论概略》
•材料二 我国不可狐疑，与其坐等邻邦之进， 退而与之共同复兴东亚，不如脱离其行伍， 而与西洋各文明国家共进退。
• 主要意义：
• 1.增强了日本的军事实力，摆脱了民 族危机；
• 2.为侵略亚洲各国提供了强大的军事 后盾，加速了日本的对外侵略扩张。
四、文明开化
• 阅读教材：什么是“文明开化”？明 治政府采取了哪些措施？
• (一)含义：学习西方资本主义文明改 造日本封建旧文化。
• (二)措施
1.建立近代教育体制 2.传播西方启蒙思想 3.改革社会风尚
8.2 万物维新
• 课程标准：概述明治维新的主要内容， 理解近代化道路的多样性。
• 明治天皇名睦仁， 1867年继承皇位。 1868年改年号为明 治元年，在位时期实 行一系列资产阶级性 质的改革，日本完成 了从封建社会向资本 主义社会的过渡。
明治天皇 （1852—1912）
• 施政纲领：《五条誓文》
• 2.“洋才”：向西方学习，向文明进军，传 播了启蒙思想；引进和掌握外国先进技术， 成为推进工业化的强劲力量。
身穿和服的教师给学生上课
• 2.传播启蒙思想：1873年明六社的成立。 其成员共出版专著和译著20余部，提倡自 由主义、欧化主义，对日本人民进行启蒙 教育，号召日本人民向近代文明进军。
企业以优惠的价格转让给私人资本家 经营。对资本家免征商业税。
• 材料 政府投资兵库造船所81万日元，财产 估价32万元，出售价格18万元；政府投资 釜石铁矿237万元，财产估价73万元，出 售价格仅1万多元。
历史选修一第一节ppt
总结词
古代的经济状况是社会发展的重要基础，对古代文明的发展产生了重要的影响。
详细描述
古代的经济状况主要包括农业、手工业和商业等方面。这些经济活动在满足人们的基本需求、促进社会经济发展 和提高人们的生活水平等方面发挥了重要的作用。同时，古代的经济状况也存在着一些问题，如资源短缺、生产 效率低下和贸易不平衡等。
国际关系演变
从殖民主义到全球化的进程， 国际政治格局的重组和权力中 心的转移。
民族国家崛起
民族意识的觉醒和民族国家的 形成，国家主权和领土完整的 维护。
社会运动与政治参与
公民社会的发展和政治参与的 扩大，社会运动和抗议活动的 兴起。
现代的经济趋势
工业革命的扩展
从欧洲到全球的工业化进程，技术革新和生产力 的提高。
民主化进程
政治权力逐渐从贵族手中 转移到平民手中，民主政 治逐渐发展。
近代的工业革命
工业技术的革新
蒸汽机、电动机等新技术 的应用，推动了工业生产 的飞速发展。
城市化进程
工业革命推动了城市化进 程，大量人口涌入城市， 城市规模不断扩大。
生产关系的变化
工业革命导致了生产关系 的变化，资本主义生产关 系逐渐成为主导。
宗教极端主义的兴起和冲突， 宗教宽容与理解的倡导。
媒体与信息传播
媒体技术的发展和信息传播的 全球化，信息泛滥和隐私保护 的挑战。
艺术与科技的融合
艺术创新与科技发展的相互影 响，文化创意产业的发展和影
响。
THANK YOU
感谢聆听
历史选修一
目
CONTENCT
录
• 引言 • 古代历史 • 中世纪历史 • 近代历史 • 现代历史
01
引言
课程简介
古代的经济状况是社会发展的重要基础，对古代文明的发展产生了重要的影响。
详细描述
古代的经济状况主要包括农业、手工业和商业等方面。这些经济活动在满足人们的基本需求、促进社会经济发展 和提高人们的生活水平等方面发挥了重要的作用。同时，古代的经济状况也存在着一些问题，如资源短缺、生产 效率低下和贸易不平衡等。
国际关系演变
从殖民主义到全球化的进程， 国际政治格局的重组和权力中 心的转移。
民族国家崛起
民族意识的觉醒和民族国家的 形成，国家主权和领土完整的 维护。
社会运动与政治参与
公民社会的发展和政治参与的 扩大，社会运动和抗议活动的 兴起。
现代的经济趋势
工业革命的扩展
从欧洲到全球的工业化进程，技术革新和生产力 的提高。
民主化进程
政治权力逐渐从贵族手中 转移到平民手中，民主政 治逐渐发展。
近代的工业革命
工业技术的革新
蒸汽机、电动机等新技术 的应用，推动了工业生产 的飞速发展。
城市化进程
工业革命推动了城市化进 程，大量人口涌入城市， 城市规模不断扩大。
生产关系的变化
工业革命导致了生产关系 的变化，资本主义生产关 系逐渐成为主导。
宗教极端主义的兴起和冲突， 宗教宽容与理解的倡导。
媒体与信息传播
媒体技术的发展和信息传播的 全球化，信息泛滥和隐私保护 的挑战。
艺术与科技的融合
艺术创新与科技发展的相互影 响，文化创意产业的发展和影
响。
THANK YOU
感谢聆听
历史选修一
目
CONTENCT
录
• 引言 • 古代历史 • 中世纪历史 • 近代历史 • 现代历史
01
引言
课程简介
人教版高中历史选修一 第1课 雅典城邦的兴起 课件(共28张PPT)
请分析： 1．与古代的埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地 理环境有什么不同？这种环境造成了什么结果？
【答案】 1.不同：①划分成小的区域。②多山多岛、地区彼此独立隔绝。 结果：①古希腊海洋文明，适合海外贸易与商业活动（经济）。 ②适合小国寡民城邦制度，有助于民主政治的发展（政治）。
希腊自然环境对社会发展有何影响？
上面这段传说说明了什么？
提示：古代雅典人向往富裕、和平的生活。
自主学习
要求：课前预习教材，自主学习，回答以下问题 1、雅典的地理环境如何？雅典城邦兴起的雏形出现于
何时？雅典社会有哪些阶层？ 2、BC8—6世纪，在雅典贵族政治统治下，社会动荡产
生的原因是什么？具体表现是什么？产生了什么影响 ？ 3、雅典工商业发展使雅典社会中公民阶层主要分成哪 几派？各自的要求是什么？ 4、萨拉米斯岛的地理位置有何特征？雅典丧失萨拉米 斯岛的原因是什么？
经济
政体 总结
古希腊文明 古中华文明
海洋（多山多岛） 大河流域
小国林立 幅员辽阔，统一
四分五裂 的中央集权
工商业为主 海外贸易发达
农业发达
民主共和
专制集权
海洋文明
大河文明
二、贵族政治与社会动荡
1. 出现城邦国家的雏形 时间：大约在公元前9－前8世纪 标志：以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立 特点：小国寡民 社会成员：贵族和平民（包括农民、手工业者） 性质：贵族共和政体
雅
典
亟
反对贵族专
待
权，要求改革
改
革
山地派（平民）
（激进民主政治，进行 彻底的社会变革）
海岸派（新兴工商业奴
隶主）
（温和改革）
主题二 梭伦改革的必然性 互动探究 材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电， 城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸，
【答案】 1.不同：①划分成小的区域。②多山多岛、地区彼此独立隔绝。 结果：①古希腊海洋文明，适合海外贸易与商业活动（经济）。 ②适合小国寡民城邦制度，有助于民主政治的发展（政治）。
希腊自然环境对社会发展有何影响？
上面这段传说说明了什么？
提示：古代雅典人向往富裕、和平的生活。
自主学习
要求：课前预习教材，自主学习，回答以下问题 1、雅典的地理环境如何？雅典城邦兴起的雏形出现于
何时？雅典社会有哪些阶层？ 2、BC8—6世纪，在雅典贵族政治统治下，社会动荡产
生的原因是什么？具体表现是什么？产生了什么影响 ？ 3、雅典工商业发展使雅典社会中公民阶层主要分成哪 几派？各自的要求是什么？ 4、萨拉米斯岛的地理位置有何特征？雅典丧失萨拉米 斯岛的原因是什么？
经济
政体 总结
古希腊文明 古中华文明
海洋（多山多岛） 大河流域
小国林立 幅员辽阔，统一
四分五裂 的中央集权
工商业为主 海外贸易发达
农业发达
民主共和
专制集权
海洋文明
大河文明
二、贵族政治与社会动荡
1. 出现城邦国家的雏形 时间：大约在公元前9－前8世纪 标志：以雅典为中心的中央议事会和行政机构设立 特点：小国寡民 社会成员：贵族和平民（包括农民、手工业者） 性质：贵族共和政体
雅
典
亟
反对贵族专
待
权，要求改革
改
革
山地派（平民）
（激进民主政治，进行 彻底的社会变革）
海岸派（新兴工商业奴
隶主）
（温和改革）
主题二 梭伦改革的必然性 互动探究 材料一 大雪和冰雹的威力来自阴云，雷鸣产生于耀眼的闪电， 城邦毁于豪强，而人民受专制奴役则因愚昧。出海太远就不容易靠岸，
人民版历史选修1课件：专题六一
可利用理论分析法，解答其他类程度型选择 题可具体问题具体分析。
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
(2)一些程度性的词语出现在备选项中。对备选 项中有“全面”“都”“从根本上”“在一定 程度上”“相当程度上”等表示程度词语的选 择题，解答时从这样的备选项入手往往能达到 事半功倍的效果。一般情况下，带有说法绝对
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
2．外部挑战严峻：随着奥斯曼帝国的衰落， 英法等西方列强展开对埃及的争夺，使埃及 面临着严峻的外部挑战。 3．阿里掌握统治实权：穆罕默德· 阿里在动乱 中崛起，在国家内忧外患之际主张实行全面
的改革，适应了当时社会的需要，顺应了历
史潮流。
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
马木鲁克 (1)社会动荡不安：埃及的统治阶级_________
集团内部争权夺利，不断发动内战，导致了 社会的动荡不安。 (2)对外闭关自守：埃及统治阶级对外奉行闭 关政策，极力排斥西方先进思想文化与 科学技术 ______________。
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
(3)经济凋敝 奥斯曼帝国 埃及人民深受________________和马木鲁克的
的词语的备选项都是表述错误的，带有一般程
度性词语的备选项都是表述正确的，但这需要 结合所学知识进行分析判断。
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
跟踪训练
(2012· 烟台高二月考)右图为穆罕默德· 阿里画 像。在19世纪初，他进行改革的最主要原因 是( )
A．马木鲁克的腐朽统治
B．英、法等欧洲列强的侵略 C．内忧外患的局面需要改革来维护统治 D．埃及经济十分落后
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
(2)一些程度性的词语出现在备选项中。对备选 项中有“全面”“都”“从根本上”“在一定 程度上”“相当程度上”等表示程度词语的选 择题，解答时从这样的备选项入手往往能达到 事半功倍的效果。一般情况下，带有说法绝对
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
2．外部挑战严峻：随着奥斯曼帝国的衰落， 英法等西方列强展开对埃及的争夺，使埃及 面临着严峻的外部挑战。 3．阿里掌握统治实权：穆罕默德· 阿里在动乱 中崛起，在国家内忧外患之际主张实行全面
的改革，适应了当时社会的需要，顺应了历
史潮流。
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
马木鲁克 (1)社会动荡不安：埃及的统治阶级_________
集团内部争权夺利，不断发动内战，导致了 社会的动荡不安。 (2)对外闭关自守：埃及统治阶级对外奉行闭 关政策，极力排斥西方先进思想文化与 科学技术 ______________。
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专题六
穆罕默德· 阿里改革
(3)经济凋敝 奥斯曼帝国 埃及人民深受________________和马木鲁克的
的词语的备选项都是表述错误的，带有一般程
度性词语的备选项都是表述正确的，但这需要 结合所学知识进行分析判断。
栏目 导引
专题六
穆罕默德· 阿里改革
跟踪训练
(2012· 烟台高二月考)右图为穆罕默德· 阿里画 像。在19世纪初，他进行改革的最主要原因 是( )
A．马木鲁克的腐朽统治
B．英、法等欧洲列强的侵略 C．内忧外患的局面需要改革来维护统治 D．埃及经济十分落后
2014年高中历史 1.1 雅典往何处去课件 人民版选修1
答案：D
2.下列关于平民与贵族的斗争的叙述，正确的是（ ） ①原因上，既有经济的，又有政治的②方式上，曾经出现 过暴力冲突③二者的斗争直接促成了梭伦的改革④梭伦改 革一举消除了二者之间的矛盾 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
解析：本题考查雅典民主的发展过程中，梭伦改革的背景 及其作用。 答案：B
古希腊文明的地域特点是( A．大河流域 C．政治中心
)
B．交通中心 D．海洋辽阔
解析： 结合古希腊地理形势图可以发现希腊全境 满是千形百态的海湾。 答案：D
梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注 目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟 至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”主要是指( ) A．奴隶的反抗斗争 B．奴隶主内部争权夺利的斗争
(2)改革是雅典经济发展的必然要求。尖锐的社会矛盾， 导致了雅典社会的动荡。雅典社会经济的发展，客观上要 求平息矛盾，结束动荡，这就需要进行深刻的社会变革。
(3)雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的必要 性。雅典社会动荡，使经济发展迟缓，雅典附近的麦加拉 等城邦的经济和军事实力已赶上并超过雅典，麦加拉甚至 占领了雅典的出海门户萨拉米岛，沉重地打击了雅典的海 上贸易。通过改革，尽快平息雅典的动荡，加快雅典经济 的发展，成为雅典有识之士特别是工商业奴隶主的强烈要 求。
萨拉米
1．地理环境对希腊文明产生的影响 (1)有利于小国寡民城邦的形成。连绵不绝的山脉把陆地 分割成小块，早期希腊人在这些彼此隔离的小块土地上生活， 逐渐发展成为城邦。 (2)海外商业贸易兴盛。这就必须以平等交换为原则，要 求自由的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政策。这一 切精神的形成。在小国寡民的城 邦一旦由于人口的增加而无法负荷时，希腊人就利用曲折的 海岸、天然极佳的港口到海外建立殖民地；加之频繁的航海 贸易活动，希腊人练就了勇于开拓、善于求索的民族性格； 这种冒风险的职业，同时也锻炼了希腊人不畏强暴的精神； 职业的流动性又使他们见多识广，对自由的要求也更为强烈。
2.下列关于平民与贵族的斗争的叙述，正确的是（ ） ①原因上，既有经济的，又有政治的②方式上，曾经出现 过暴力冲突③二者的斗争直接促成了梭伦的改革④梭伦改 革一举消除了二者之间的矛盾 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
解析：本题考查雅典民主的发展过程中，梭伦改革的背景 及其作用。 答案：B
古希腊文明的地域特点是( A．大河流域 C．政治中心
)
B．交通中心 D．海洋辽阔
解析： 结合古希腊地理形势图可以发现希腊全境 满是千形百态的海湾。 答案：D
梭伦在当选执政官之前，曾经赋诗说：“我注 目凝视，悲哀充溢着我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟 至陷于绝境。”梭伦说雅典“陷于绝境”主要是指( ) A．奴隶的反抗斗争 B．奴隶主内部争权夺利的斗争
(2)改革是雅典经济发展的必然要求。尖锐的社会矛盾， 导致了雅典社会的动荡。雅典社会经济的发展，客观上要 求平息矛盾，结束动荡，这就需要进行深刻的社会变革。
(3)雅典所面临的外部环境也使雅典意识到改革的必要 性。雅典社会动荡，使经济发展迟缓，雅典附近的麦加拉 等城邦的经济和军事实力已赶上并超过雅典，麦加拉甚至 占领了雅典的出海门户萨拉米岛，沉重地打击了雅典的海 上贸易。通过改革，尽快平息雅典的动荡，加快雅典经济 的发展，成为雅典有识之士特别是工商业奴隶主的强烈要 求。
萨拉米
1．地理环境对希腊文明产生的影响 (1)有利于小国寡民城邦的形成。连绵不绝的山脉把陆地 分割成小块，早期希腊人在这些彼此隔离的小块土地上生活， 逐渐发展成为城邦。 (2)海外商业贸易兴盛。这就必须以平等交换为原则，要 求自由的环境，以及顾及商业贸易者整体利益的政策。这一 切精神的形成。在小国寡民的城 邦一旦由于人口的增加而无法负荷时，希腊人就利用曲折的 海岸、天然极佳的港口到海外建立殖民地；加之频繁的航海 贸易活动，希腊人练就了勇于开拓、善于求索的民族性格； 这种冒风险的职业，同时也锻炼了希腊人不畏强暴的精神； 职业的流动性又使他们见多识广，对自由的要求也更为强烈。
人民版历史选修1课件：专题二一
败的关键是看改革是否符合生产力的发展水
平，也就是说是否符合社会进步的方向，故 B项正确。
栏目 导引
专题二
商鞅变法
【答案】
B
【规律总结】
改革总是对既得利益再调整的过程，因此往
往遭到守旧势力的反对，但判断一场改革的 成败，改革者个人的命运不是标准，而应该
看改革的目标是否达到及其政策是否贯彻执
行。商鞅变法的深远历史影响与商鞅个人的 历史命运正深刻说明了这一结论。
【答案提示】 (1)题目：“商鞅变法的巨大成功”或“变法
对秦国的影响”等。
(2)成功：奖励军功；废除井田制，承认土地 私有；奖励耕织；什伍连坐；国力强盛，对
外战争不断胜利等。
(3)有利因素(参考)：国君支持；顺应潮流； 措施得力；人民信任；策略得当等。
栏目 导引
所造成的影响。
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专题二
商鞅变法
要点探究•轻巧突破
从原因、目的、作用视角认识 春秋战国时期各国的变法潮流
1．原因
(1)生产力的发展是春秋战国时期变法改革潮流出 现的根本原因。春秋末期，随着铁农具、牛耕的 出现和推广，封建生产关系出现，且逐渐取代奴 隶制生产关系。
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专题二
商鞅变法
(2)新兴地主阶级力量壮大，他们要求废除奴 隶主贵族的特权，掌握政治权利。 (3)战国时期兼并战争的进行要求各国国君通 过内政改革增强国家的政治、经济实力，取 得战争的胜利。
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专题二
商鞅变法
经典示例•技法荟萃
典型例题
例 ( )
“商君虽死，秦法未败”的最根本因素是
A．变法满足了新兴地主阶级的利益 B．变法顺应了从奴隶社会向封建社会过渡的潮 流
人民版历史选修1课件：专题七二
正式签署了《1861年2月19日宣言》和
农民改革法令 《_____________________》。
2．内容 (1)关于农奴的人身解放：法令宣布废除 农奴制度 _______________，给农民人身自由。
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专题七
俄国农奴制改革
(2)关于赎取份地：农民在获得人身解放的同 时可以得到一块宅边园地和一块份地，但须 缴付政府规定的赎金。 (3)关于改革后农民的管理：政府建立 村社 “____________”组织管理农民，实行连环
资产阶级 ③是俄国由封建君主专制向___________君主 专制转变的第一步。 2．俄国资本主义经济的发展 (1)19世纪末基本完成工业革命 纺织业 ①最主要的工业部门建立起来，以_________ 和石油工业为代表。
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专题七
俄国农奴制改革
②在一些地区机器生产取代了手工劳动。 莫斯科 ③在彼得堡和____________之外，又形成了新
③提供了自由劳动力
A．①③ C．②③
④强化了中央集权
B．②④ D．①④
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专题七
俄国农奴制改革
【命题解析】
本题旨在考查对农奴制改革作用
的认识和理解。农奴制改革推进了俄国社会的近 代化进程，促进了俄国资本主义的发展，究其原
因主要在于解放了农奴，提供了资本主义发展所
需的自由劳动力；同时，在改革期间，沙皇政府 制定了促进资本主义工业发展的政策，扶植工业 的发展，扩大了工业品的国内销售市场。因此正 确答案应为C。 【答案】 C
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专题七
俄国农奴制改革
2．政治近代化：在政治体制方面做了比较深 层的改革，建立了地方和城市的自治机构。 在司法制度方面，参照西方的司法制度进行 了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国 也出现了一些民主化的气息。
农民改革法令 《_____________________》。
2．内容 (1)关于农奴的人身解放：法令宣布废除 农奴制度 _______________，给农民人身自由。
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专题七
俄国农奴制改革
(2)关于赎取份地：农民在获得人身解放的同 时可以得到一块宅边园地和一块份地，但须 缴付政府规定的赎金。 (3)关于改革后农民的管理：政府建立 村社 “____________”组织管理农民，实行连环
资产阶级 ③是俄国由封建君主专制向___________君主 专制转变的第一步。 2．俄国资本主义经济的发展 (1)19世纪末基本完成工业革命 纺织业 ①最主要的工业部门建立起来，以_________ 和石油工业为代表。
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专题七
俄国农奴制改革
②在一些地区机器生产取代了手工劳动。 莫斯科 ③在彼得堡和____________之外，又形成了新
③提供了自由劳动力
A．①③ C．②③
④强化了中央集权
B．②④ D．①④
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专题七
俄国农奴制改革
【命题解析】
本题旨在考查对农奴制改革作用
的认识和理解。农奴制改革推进了俄国社会的近 代化进程，促进了俄国资本主义的发展，究其原
因主要在于解放了农奴，提供了资本主义发展所
需的自由劳动力；同时，在改革期间，沙皇政府 制定了促进资本主义工业发展的政策，扶植工业 的发展，扩大了工业品的国内销售市场。因此正 确答案应为C。 【答案】 C
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专题七
俄国农奴制改革
2．政治近代化：在政治体制方面做了比较深 层的改革，建立了地方和城市的自治机构。 在司法制度方面，参照西方的司法制度进行 了改革。改革使政治上一向专制独裁的俄国 也出现了一些民主化的气息。
人民版历史选修一专题一第一节 雅典向何处去(共30张PPT) (1)
快速浏览课文第二子目内容回答：
为了解决危机哪些人做了哪些尝试，效 果如何？
三、解决危机的尝试
解决危机的尝试 基伦暴动；《德拉古法典》；
解决危机尝试的影响 萨拉米危机；
基伦暴动：公元前631年
1）什么是僭主政治？
2）基伦暴动，遭到了哪些阶 层的反对？
3）基伦暴动的结果如何？
4）基伦暴动的结果说明了什 么？从中得到怎样的教训？
梭伦改革的社会历史背景
贵族与平民、工商业 奴隶主矛盾尖锐
（1）社会矛盾尖锐。
（内忧） 根本原因
基伦暴动 《德拉古法典》 （2）基伦暴动和德拉古
失败
立法未能解决雅典社会的 复杂矛盾。
矛盾激化 削弱国力
（3）公元前600年左右， 萨拉米危机。（外患）
外敌入侵 萨拉米危机
导火线和直接原因
如何认识贵族政治？
元老院，行政机构， 实际上没有，无法
架空公民大会；
参与政权。
经 占有大量财富， 济 剥削平民。
无力还债成为“六一 汉”，直至全家沦为 债务奴隶。
二、梭伦改革前雅典的社会状况
（1）左面两幅图反映了当时雅 典经济发展的哪些特点？
（2）经济的发展对雅典社会阶 级关系的变动起了什么作用？
（3）雅典有哪些社会阶层？请 你勾画当时雅典的多元社会格局。 他们各自的地位和相互之间关系 如何？
一、雅典国家形成时期政治体制的演变
阅读第一自然段回答：
雅典国家形成时期政治体制 发生了怎样的演变？
一、雅典国家形成时期政治体制的演变
1、王政（君主制）：前8世纪
标志：提修斯以雅典为中心，建 立起中央议事会和各种行政组织。
2、贵族共和制
约公元前7世纪初
一、雅典国家形成时期政治体制的演变
为了解决危机哪些人做了哪些尝试，效 果如何？
三、解决危机的尝试
解决危机的尝试 基伦暴动；《德拉古法典》；
解决危机尝试的影响 萨拉米危机；
基伦暴动：公元前631年
1）什么是僭主政治？
2）基伦暴动，遭到了哪些阶 层的反对？
3）基伦暴动的结果如何？
4）基伦暴动的结果说明了什 么？从中得到怎样的教训？
梭伦改革的社会历史背景
贵族与平民、工商业 奴隶主矛盾尖锐
（1）社会矛盾尖锐。
（内忧） 根本原因
基伦暴动 《德拉古法典》 （2）基伦暴动和德拉古
失败
立法未能解决雅典社会的 复杂矛盾。
矛盾激化 削弱国力
（3）公元前600年左右， 萨拉米危机。（外患）
外敌入侵 萨拉米危机
导火线和直接原因
如何认识贵族政治？
元老院，行政机构， 实际上没有，无法
架空公民大会；
参与政权。
经 占有大量财富， 济 剥削平民。
无力还债成为“六一 汉”，直至全家沦为 债务奴隶。
二、梭伦改革前雅典的社会状况
（1）左面两幅图反映了当时雅 典经济发展的哪些特点？
（2）经济的发展对雅典社会阶 级关系的变动起了什么作用？
（3）雅典有哪些社会阶层？请 你勾画当时雅典的多元社会格局。 他们各自的地位和相互之间关系 如何？
一、雅典国家形成时期政治体制的演变
阅读第一自然段回答：
雅典国家形成时期政治体制 发生了怎样的演变？
一、雅典国家形成时期政治体制的演变
1、王政（君主制）：前8世纪
标志：提修斯以雅典为中心，建 立起中央议事会和各种行政组织。
2、贵族共和制
约公元前7世纪初
一、雅典国家形成时期政治体制的演变
人民版历史选修1课件：专题三二
少数民族不断迁居中原，各族人民长期通婚
杂居，相互融合。
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专题三
北魏孝文帝改革
(2)孝文帝大力推行的革除旧习的改革，促进 了以鲜卑族为中心的北方内迁各少数民族的发 大融合 展，使北方出现了民族_________的局面。 2．表现 中原先进 胡汉差别逐渐消除，__________文化成为各民 族共同接受的文化。
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专题三
北魏孝文帝改革
2．原因：改革前北方经过近百年严重破坏， 人民流离失所，各地暴动不断，社会动荡使经
济遭受严重破坏。孝文帝改革推行均田制，改
善吏治，调整人民的负担，重视农业水利工程 的兴修，再加上统一安定的社会环境使农业生 产逐渐恢复发展。
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专题三
北魏孝文帝改革
全面认识孝文帝改革的作用
和宫殿。
2．表现
政治 (1)洛阳不仅成为全国的_______中心，而且成
为当时全国最大的商业中心。 (2)规模很大。
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专题三
北魏孝文帝改革
(3)工商业兴盛，市场繁荣，城东的小市和城 西的大市是主要的商业区，商品种类繁多。 (4)洛阳是当时一个名副其实的国际性商业城 市，政府专门设立了__________方便外商。 四通市 三、北方民族大融合 1．背景 (1)魏晋时期，鲜卑、_______、羯、氐、羌等 匈奴
了民族融合的大趋势，推动了以鲜卑族为中心 的北方少数民族的汉化进程，为中华民族注入
了新鲜血液，鲜卑族及鲜卑文明在一个民族大
家庭里也得到了永生。
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专题三
北魏孝文帝改革
中华民族千百年来的凝聚力就是来自于历史 上无数次的民族融合，从这个角度看孝文帝 是盖世英雄。 【答案】 D
人民版历史选修1课件：专题八一
上而下完成。日本由此走上资本主义发展的
道路。“革命”说：“明治维新”是在武装 倒幕前提下进行的，它确立了以天皇为首的
地主和资产阶级联合专政。“中兴”说：维
新前，日本遭外来侵略，天皇被幕府架空。 维新后，天皇重掌朝政，促进了经济发展，
维护了民族独立。
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新”应理解为一次“明治革命”；而另一些
学者则提出“明治中兴”的解释。
综合探究】 你认为其中哪种观点更合理，说说理由？
【思路引领】
列举理由时应将具体史实与“改革”、“革 命”、“中兴”等概念的内涵相结合思考。
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专题八
明治维新
【答案提示】 “改革”说：“明治维新”由天皇主持，自
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专题八
明治维新
【答案】
D 解答比较型选择题主要分为
【技巧点拨】
四个步骤：
一审，仔细审题，明确题干的要求，注意题 干考查的角度，看题干是考查两者的区别，
还是考查两者的联系，或者是考查两者的所
有关系即包括区别与联系。 二联，联系教材中相关的知识，抽取、储备 与题意相关的知识，并进行对比。
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专题八
明治维新
天皇 (2)被称为“京都囚徒”的________不甘大权 旁落，企图利用反幕府的力量恢复自己的统
治地位。
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专题八
明治维新
特别提醒：日本社会危机的加剧是内外因素 共同作用的结果，是引起社会变革的根源， 其中对日本封建制度造成最大威胁的是资本 主义萌芽，即新的生产方式的出现，它瓦解 着封建制度，与其他相关因素一起从根本上
要点探究•轻巧突破
资本主义萌芽及其缓慢发展对 日本社会产生的影响
1．经济上：冲击了日本的封建领主经济，促 使自然经济逐渐解体。
最新人教版高考历史选修1全套PPT课件
奴隶
三. 政治：贵族政治与社会动荡
公元前7世纪希腊君主制被贵族集体当政取 代，确立起雅典的贵族政治。
贵族制是一种贵族集体领导的制度，必须 实行平等协商、少数服从多数的法治原则。为 民主政治发展奠定基础。
实质: 少数贵族的专制统治
三. 政治：贵族政治与社会动荡
1. 社会动荡的原因
（1）政治上权力分配不公：贵族政治的专横
贵族占据首席执政官，把持长老会议 公民大会没有实权
（2）经济上财富分配不均： 贵族通过放高利贷、 土地兼并盘剥农民
“六一汉”、“债务奴隶”
2. 社会动荡的表现：
BC632年，平民暴动曾一度占领卫城， 后被镇压
3. 社会动荡的影响：促使贵族调整统治政策
把习惯法编订为成文法，限制贵族任意解释习惯法 （德拉古法典）
一.改革含义：
改革即革除已经过时的旧制度、旧文化和 旧思想，创造富有旺盛生机的新制度、新文化 和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历 史的发展
二.改革类型：
1.社会内部局部调整统治政策的改革（如王安 石变法）
2.促进新旧社会制度转变的改革（如北魏孝文 帝改革）
三.改革的原因：都是因为旧的社会制度不
②雅典公民的分化与矛盾
平原派（贵族）： 维护贵族寡头政治
山地派（平民）： 实行激进的民主政治， 进行彻底的社会变革
海岸派（工商业者）：
要求发展海外贸易，掠夺外邦奴隶与财产， 主张实行温和改革
平原派
（贵族寡头政治）
反对贵族专权， 要求改革
山地派
（激进民主政治）
海岸派
（温和改革）
（1）左面两幅图反映了当时雅典 经济发展的哪些特点？
总结：从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历 史必然性和可能性。
人民版高中历史选修一1.1 雅典往何里去(共25张PPT)高中历史精品公开课
A）
A 2．下列对希腊城邦的认识和理解，不正确的是
（）
A．指希腊的一种民族意识 B．指希腊的一种国家形态 C．指希腊的一种国家组织 D．小国寡民是其突出特征
3．公元前8～前6世纪，雅典贵族把持的权力
机关有
B
①首席执政官
②长老会议
③公民大会
A．①②③ B．①② C．①③ D．②⑧
B 4．梭伦改革前最尖锐的社会矛盾是
4、萨拉米危机
时间：公元前600年左右麦加拉夺 取萨拉米岛
影响
沉重打击了雅典的经济，暴露了雅典内部尖锐复杂的社 会矛盾，雅典处在历史发展的十字路口。
课堂总结：
本节课你学到了什么？
课堂练 总习结：
1．古希腊城邦兴起于（ A．公元前8世纪前后 B．公元前6世纪前后 C．公元前5世纪前后 D．公元前2世纪前后
内 ①不侵犯私有财产 容 ②集中司法审判
③以雅典为中心，建立起中 央议事会和各种行政组织
贵族共和国
时间 内容
公元前7世纪初
①由贵族组成的元老院成为国家最高 权力机关。元老院拥有最高司法裁判 权
②由贵族选举产生的执政官掌握各项 具体权力，这些执政官最初有三人， 后增加到九人。
一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立 2、 平民 VS 贵族
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专题一 梭伦改革
一 雅典往何处去
一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立
1、早期政治
提修斯改革，建立王政
时 公元前8世纪初 间 内 容
一、贵族与平民和工商业奴隶主的对立
1、早期政治
提修斯改革，建立王政
时 公元前8世纪初 间 内 ①不侵犯私有财产 容 ②集中司法审判
③以雅典为中心，建立起中 央议事会和各种行政组织
人民版历史选修1课件：专题九一
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专题九
戊戌变法
二、新思想的演进 1．近代开眼看世界
林则徐 (1)人物：______________、魏源。
(2)主张：“师夷长技以制夷”。 (3)评价：迈出了近代中国开眼看世界的第一 步。 2．洋务运动的兴起
(1)时间：19世纪六七十年代开始。
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专题九
戊戌变法
自强 (2)口号：“___________”、“求富”。 (3)评价
的争论，是中国新兴的资产阶级与没落的封
建地主阶级在思想上的首次交锋。
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专题九
戊戌变法
(3)影响：进一步开阔了知识分子的眼界，解 放了思想，为下一步的政治斗争做了舆论准 备和思想先导。 三、士人干政 1．背景：《马关条约》的签订，民族危机加
深。
2．表现 公车上书 (1)1895年，康有为发起“____________”。
法思想形成较完整的理论。(2)早期维新思想
没有付诸行动。康、梁将维新思想与挽救民 族危亡结合起来，迅速将其发展为救亡图存 的政治运动。
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专题九
戊戌变法
经典示例•技法荟萃
典型例题
例 (2012· 临沂一中月考)与早期维新派相比，康 ) 梁维新派的特点在于(
A．主张实行“君民共主”的政治制度
B．对洋务运动有所批评
①试图通过单纯引进西方先进科学技术挽救
危机。 近代化 ②使中国在____________的道路上迈出了较大 的一步。 ③没有使中国走上富强之路。 3．早期的维新思想 (1)人物：冯桂芬、王韬、郑观应等。
栏目 导引
专题九
戊戌变法
君主立宪制度 (2)主张：学习西方的__________________。 (3)评价
人教版高二历史选修一课件：第一单元 第1课 雅典城邦的兴起 (共20张PPT) (共20张PPT)
给统治者敲响警钟，必须进行社会政治改革
2、工商业的发展 （经济）
• 前提
根本原因
公元前8世纪以后，铁农具的使用，农业生产力提高
• 表现
手工业取得较大进步；商业贸易日趋繁荣
• 影响
工商业奴隶主阶层形成 雅典公民的分化与矛盾 海岸派和山地派共同展开了反对贵族专 权、要求分享政治权利的斗争
3、萨拉米斯岛的丧失
）
③“海岸派” C、 ①③
D
D、②③
2、公元前8世纪中期的雅典公民不包括（
）
D
A、贵族
B、农民
C、手工业者
D、奴隶
3、雅典城邦时代积极参与工商业发展的公民群体有（ ） ①一些平民 ②部分贵族 ③奴隶 A、①② B、①③ C、②③ D、①②③ 4、“平原派”获取收入的手段主要有（ ） ①放高利贷 ②收地租 ③奴役债务奴隶 ④ 发展海外贸易 A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①②④
BC6世纪
爱琴文明
黑暗时代 “荷马时代”
希腊复兴 城邦形成
阅读[历史纵横]，思考：
1、爱琴文明包括哪两部分？ 包括克里特文明与迈锡尼文明两部分 2、《荷马史诗》有何历史价值？ 《荷马史诗》是人们了解爱琴文明后三个世 纪（公元前12-前8世纪）的历史的主要资料，这 一段历史也被命名为“荷马时代”。
第1课
历史上重大改革回眸
什么是改革？
世界文明史——就是自上而下的改 革与自下而上的革命交替作用的过程。 改革则是以其独特的方式推动着社会进 步，它是自上而下的、和平的国家的政 府行为，是通过主动的政策调整来实现 某种制度的自我完善。
选修 1 包括
第一单元 第二单元 第三单元 第四单元 第五单元 第六单元 第七单元 第八单元 第九单元 梭伦改革 商鞅变法 北魏孝文帝改革 王安石变法 中四外五 欧洲的宗教改革 古四近五 穆罕默德·阿里改革 1861年俄国农奴制改革 日本明治维新 戊戌变法
人教版高中历史 选修一 第1课改革变法风潮与秦国历史机遇(共31张PPT)
改革的迫切性、有利条件、历史机遇、主观因素
春秋战国时代分期
西周时期
东周时期
春秋 战国
BC770
BC476 BC221
平王东迁 三家 秦朝建立
分晋
春秋战国时期时代特征：
大发展
→（经济、思想）大发展
大动荡
→分封破坏，大国争霸,战争不断
大变革
→改革变法,富国强兵，
大转型
→社会转型,矛盾凸显
社会转型:奴隶制到封建制
选修１第二单元
商鞅变法
“七国之雄，秦为首强，皆赖商鞅” ——（战国）韩非子
商 第1课 改革变法风潮 与秦国历史机遇
鞅 变 第2课 “为秦开帝 法 业”----商鞅变法
第3课 富国强兵的秦国
背景 内容 影响
生产力：人类改造自然的能力，包括生产工具、劳动 者、劳动对象。生产工具是生产力水平的重要标志， 科技是先进生产力的集中体现和主要标志。
2、政治大变革（经济基础决定上层建筑） 经济变化——阶级结构变化——政治变化
目的： 地主阶级要求废除奴隶主贵族政治制度， 建立和强化封建专制统治。
内容：改革上层建筑（废宗法、分封——破 血缘，重集权）
①以选贤任能，奖励军功来改革世卿世禄 ②以实行俸禄制来取代封邑制 ③以中央集权制来代替君主与贵族联合执 政。 途径：变法（改革）
晋夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大
焉……宾客有能出奇计强秦者，吾尊官，与
之分土
——《史记》
商鞅（约前395年—前338年），汉族，卫国（今 河南安阳市内黄梁庄镇一带）人。法家代表人物。 姬姓，卫氏。又称卫鞅、公孙鞅（卫鞅之“卫” 即氏於国，商鞅之“商”即氏於居或氏於官，又 “诸侯之子曰公子，诸侯之孙曰公孙”。卫鞅之 祖为卫国君，故又称公孙鞅。）商鞅应秦孝公求 贤令入秦，说服秦孝公变法图强。孝公死后，受 到秦贵族诬害以及秦惠文王的猜忌，车裂而死。 其在秦执政二十余年，秦国大治，史称“商鞅变 法”，并使秦国长期凌驾于山东六国之上，但最 后还是死于自己的法。
人教版高中历史选修一第1单元第1课雅典城邦的兴起课件(共18张PPT)
我为雅典人制定了“他 二．梭伦改革前雅典的社会状况
材料三：“四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成，为公民大会拟定议程，准备和审议公民大会的议案。 ⑵战神山议事会的权力在公元前6世纪后发生了怎样的重大变化？原因何在？本质上反映出什么问题？ 梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。
探究：学思之窗
与埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理 环境有什么不同？对政治、经济有怎样的影响？
文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它 们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的 局限或便利。
——历史学家布罗代尔
历史现场 诗歌中再现梭伦改革
贵族在政治上垄断政权，新兴的工商业奴隶主阶层利用平民的力量同贵族展开夺权斗争。 之一：政治纷争——贵族政治与社会动荡 梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。 从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历史必然性和可能性 材料一：雅典的战神山议事会是古代雅典的一种政治机构，因会议厅设在雅典卫城以西300米高的战神阿瑞斯山丘而得名。
疯诗人事件
啊，我们的萨拉米斯岛， 她是多么美丽， 又多么使我们留恋。 起来，到萨拉米斯岛去， 为了这美丽可爱的岛屿， 为了雪洗雅典人身上的奇耻大辱， 战斗吧！ 实质：梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。
梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得 到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。
们愿意接受的最好的法律” 请注意我是从可爱的萨拉米来的一个传令使
⑴一个雅典年收入200麦斗以下的平民，在公元前7世纪他可以在材料所反映的哪个机构中担任官职？ 公元前6世纪呢？为什么？ 材料四：公民陪审法庭是雅典的最高司法机关，财产很少甚至于没有财产的公民都可出庭担任陪审员，是充分体现平民参与政权的民主机构。
材料三：“四百人会议”由雅典的四个部落各选100名代表组成，为公民大会拟定议程，准备和审议公民大会的议案。 ⑵战神山议事会的权力在公元前6世纪后发生了怎样的重大变化？原因何在？本质上反映出什么问题？ 梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。
探究：学思之窗
与埃及、印度和中国文明相比，古希腊文明产生的地理 环境有什么不同？对政治、经济有怎样的影响？
文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它 们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的 局限或便利。
——历史学家布罗代尔
历史现场 诗歌中再现梭伦改革
贵族在政治上垄断政权，新兴的工商业奴隶主阶层利用平民的力量同贵族展开夺权斗争。 之一：政治纷争——贵族政治与社会动荡 梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。 从政治、经济、个人三方面概括梭伦改革的历史必然性和可能性 材料一：雅典的战神山议事会是古代雅典的一种政治机构，因会议厅设在雅典卫城以西300米高的战神阿瑞斯山丘而得名。
疯诗人事件
啊，我们的萨拉米斯岛， 她是多么美丽， 又多么使我们留恋。 起来，到萨拉米斯岛去， 为了这美丽可爱的岛屿， 为了雪洗雅典人身上的奇耻大辱， 战斗吧！ 实质：梭伦在贵族专制时代宣传爱国思想的手段。
梭伦的诗句激起了雅典人的爱国热情和民族尊严，也因此得 到大家的拥护，为后来的上台执政奠定了基础。
们愿意接受的最好的法律” 请注意我是从可爱的萨拉米来的一个传令使
⑴一个雅典年收入200麦斗以下的平民，在公元前7世纪他可以在材料所反映的哪个机构中担任官职？ 公元前6世纪呢？为什么？ 材料四：公民陪审法庭是雅典的最高司法机关，财产很少甚至于没有财产的公民都可出庭担任陪审员，是充分体现平民参与政权的民主机构。
相关主题
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一 “神圣的中心组织”——天主教 二 欧洲各国的宗教改革 专题小结与测评 专题综合测评(五)
一 亟待拯救的文明古国 二 中兴埃及的改革 专题小结与测评 专题综合测评(六)
一 危机笼罩下的俄国 二 自上而下的改革 专题小结与测评 专题综合测评(七)
一 走向崩溃的幕府政权 二 明治维新的举措 三 迅速崛起的日本 专题小结与测评 专题综合测评(八)
一 酝酿中的变革 二 百日维新 专题小结与测评 专题综合测评(九) 模பைடு நூலகம்综合测评
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一 雅典往何处去 二 奠定雅典民主基石的政治改革 专题小结与测评 专题综合测评(一)
一 “治世不一道，便国不必法古” 二 秦国的崛起 专题小结与测评 专题综合测评(二)
一 励精图治的孝文帝改革 二 北方经济的逐渐恢复 专题小结与测评 专题综合测评(三)
一 积贫积弱的北宋 二 王安石变法 专题小结与测评 专题综合测评(四)