【K12学习】文言文《穿井得一人》知识点整理(人教版)
部编版七年级上册《穿井得一人》知识点总结
七年级上册《穿井得一人》知识点总结一、作者简介吕不韦(前292年－前235)，战国末年著名商人、政治家、思想家，官至秦国丞相。
二、课文翻译原文：宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【注释】溉汲：打水浇田。
溉，浇灌、灌溉。
汲，从井中取水。
居：停留。
及：待，等到。
道：讲述。
闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。
闻，知道、听说，这里是“使知道”的意思。
于：介词，当“向”讲。
【译文】宋国有个姓丁的人,家里没有水井,需要出门去浇田、打水,经常派一人在外(专管打水)。
等到他家打了水井,(他)告诉别人说:“我挖水井得到一个人。
”有人听了这件事就去传播:“丁氏挖水井得到一个人。
”国都中的人纷纷讲述这件事,使宋国的国君知道这件事。
宋国的国君让人向丁氏问明情况, 丁氏回答说:“得到一个人的劳力, 并非在井中得到一个人。
”像这样听信传闻,不如不听。
三、问题归纳1.开头一句话有什么作用?交代故事的背景,是全文的引子,为下文“穿井”引发的内容作铺垫。
2.“丁氏穿井得一人”这句话在表述上有什么问题?这句话有歧义,丁氏本来表达的意思是“我打了水井省下了一个劳力”,如果这句话在当时的情境当中可能不会出现理解的偏差,但一旦离开情境,传着传着别人就容易理解成“打水井得到一个人”。
3.如何理解宋国国君的行为?宋国国君不太相信穿井得到一个人的事情,他觉得奇怪,想求证一下。
四、课文主题《穿井得一人》通过一个姓丁的人家打井节省了一个劳动力误传为从井里挖出了一个人的故事，告诉我们对于传闻不要轻信，也不要瞎传，一定要详察的道理。
《穿井得一人》《杞人忧天》知识点
解释，是不科学的，只是代表了当时的认识水平，但他那种关心他人的精神，耐心开导的方法，还是值得肯定的。
古代道家学者长卢子也并不赞成这个开导者关于天地无毁的说法，他认为一切事物既有成，就有毁。
而列子认为，天地无论成毁对人来说都是一样的。
道的本质在于虚静无为，人也应该以笃守虚静的处世态度，不必在不可知的事物上浪费心智。
这则寓言的客观意义是值得重视的，它反映了当时自然科学在宇宙形成理论上的成果，所谓“积气”、“积块”、“日月星宿亦积气中有光耀者”等见解，其辩证思维水平之高，是令人膺服的。
这则寓言故事运用对话刻画人物，人物形象分明。
故事短小，但寓意深刻，耐人寻味。
文章基本以对话构成，言简意赅，逻辑严谨，读来文气贯通。
这则寓言也成为后世文人常用的典故，如李白有诗曰“杞国有人忧天倾”，即出于此。
W古文 春秋战国 吕不韦：《吕氏春秋》：穿井得一人之知识总结
穿井得一人一、文体常识1、文体本文选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。
《吕氏春秋》又名《吕览》是吕不韦组织门客所撰的一部杂家代表著作共26卷160篇。
2、作者吕不韦（前292年—前235年），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省安阳市滑县）人。
战国末年著名商人、政治家、思想家，官至秦国丞相。
吕不韦主持编纂《吕氏春秋》（又名《吕览》），有八览、六论、十二纪共20余万言，汇合了先秦各派学说，“兼儒墨，合名法”，故史称“杂家”。
书成之日，悬于国门，声称能改动一字者赏千金。
此为“一字千金”。
后因嫪毐集团叛乱事受牵连，被免除相邦职务，出居河南封地。
不久，秦王政复命让其举家迁蜀，吕不韦担心被诛杀，于是饮鸩自尽。
3、背景战国末期政治上统一的趋势增强，各家思想也迅速走向融合，在此背景下产生的《吕氏春秋》，其写作目的是为了综合各家学说之长，指导秦国统治阶级兼并六国建立大一统的封建王朝并实现长治久安。
二、课文注译原文：宋之丁氏，家无井，而出溉（ɡài）汲（jí），常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”注释：宋：西周及春秋战国时期诸侯国，在今河南商丘一带。
之：结构助词，的。
氏：姓。
无：没有。
而：于是，就。
出：出门。
溉：浇灌，灌溉。
汲：从井里取水。
常：经常，常常。
居：停留。
及：等到。
其：代词，指丁氏。
穿：挖掘，开凿。
翻译：宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。
等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。
”原文：有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
注释：有：有人。
闻：听说。
而：顺接连词，然后。
传：传播。
之：代词，指“丁氏穿井得一人”这个事。
国：国都。
道：讲述。
之：代词，指“丁氏穿井得一人”这个事。
闻：知道，听说，这里是“使知道”的意思。
之：代词，指“丁氏穿井得一人”这个事。
于：介词，被。
《穿井得一人》复习资料大全
《穿井得一人》复习资料大全一、作家作品简介吕不韦（前292年—前235年），姜姓，吕氏，名不韦，卫国濮阳（今河南省安阳市滑县）人。
战国末年著名商人、政治家、思想家，官至秦国丞相。
吕不韦主持编纂《吕氏春秋》（又名《吕览》），有八览、六论、十二纪共20余万言，汇合了先秦各派学说，“兼儒墨，合名法”，故史称“杂家”。
书成之日，悬于国门，声称能改动一字者赏千金。
此为“一字千金”。
后因嫪毐集团叛乱事受牵连，被免除相邦职务，出居河南封地。
不久，秦王政复命让其举家迁蜀，吕不韦担心被诛杀，于是饮鸩自尽。
二、课文原文宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
三、课文注释宋：西周及春秋战国时期诸侯国，在今河南商丘一带。
而：于是，就。
溉汲：打水浇田。
溉：浇灌；灌溉。
汲：从井里取水。
居：停留。
于：被及：待，等到。
国人：指居住在国都中的人。
道：讲述。
闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。
闻，知道；听说，这里是“使知道”的意思。
对：应答，回答。
得一人之使：多得到一个人使唤，指多得到一个人的劳力。
四、课文译文宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，派家里的一个人去打水，常常有一个人停留在外面。
等到他家打了水井的时候，丁氏告诉别人说：“我家打水井得到了一个人。
”听了的人就去传播：“丁氏挖井挖到了一个人。
”国都的人都在谈论这件事，使宋国的国君知道这件事。
宋国国君派人向丁氏问明情况，丁氏答道：“多得到一个人的劳力，不是在井内挖到了一个活人。
”听到这样的传闻，还不如没有听到。
五、内容理解1.丁氏告人说“吾穿井得一人”是什么意思？明确：我家打井得了一个劳动力。
2.有闻而传之者说的“丁氏穿井得一人”？明确：姓丁的人家打井挖出了一个人。
3.道理：道听途说的话不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。
穿井得一人杞人忧天最全文言知识整理
穿井得一人知识整理1之：的而：表承接，就溉汲：打水浇田溉：浇灌、灌溉汲：从井里取水居：停留。
宋国的一户姓丁的人家，家里没有水井，需要出门打水浇田，常常有一个人停留在外面（专门做这件事）。
2及：等到其：代词，代丁氏穿：挖掘、开凿等到他家挖了一口水井之后，丁氏告诉别人说：“我家挖井得到了一个人。
”3者：“丁氏穿井得一人。
”闻：听说，听闻而：表承接，然后传：传播之：代词，代这件事有人听说了这件事，并传播开来说：“丁家挖井挖到了一个人。
”4宋君。
国人：居住在国都的人道：讲述之：代词，代这件事闻：使动用法，使听到之：代词，代这件事于：介词，被居住在国都的人都在讲述这件事，使宋国的国君知道这件事。
5派代词，代这件事向应答，回答的劳动力从，在宋国国君派人向丁家询问，丁家回答：“得到一个人的劳力，并非在井中得到了一个人。
”6闻：名词，消息之：主谓之间，不译闻：动词，知道也：语气助词，表感叹。
寻到的消息如此，还不如不知道。
寓意：这则寓言告诉我们，对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。
杞人忧天知识整理1崩坠：崩塌坠落亡:wú,同“无”，没有寄：寄托者：……的人杞国有个人担忧天会崩塌地会陷落，自己没有容身之处，以至于整天睡不好觉，吃不下饭。
2之：的因：于是，就晓：开导另外又有个人为这个杞国人的担心而担心，就去开导他3、曰：“乎？”积：聚集耳：罢了亡:wú,同“无”，没有若：你行止：活动奈何：为什么说：“天，不过是聚积的气体罢了，没有一个地方没有气的。
你一举一动，一呼一吸，整天都在天空里活动，为什么还担心天会塌下来呢？”“”其：那果：如果那个人说：“天如果真的是聚积的气体，那日月星辰不就会掉下来吗？”5、晓之者曰：“只使：纵使，即使中开导他的人说：“日月星辰也是气积聚的东西中那些能发光的，即使掉下来，也不会有什么伤害。
”6、其人曰：“奈地坏何？”那个人有说：“地陷下去怎么办？”7、晓之者曰：“止，奈何忧其坏？”积块：聚积的土块四虚：四方躇chú 步跐cǐ蹈dǎo：这四个字都是踩、踏的意思开导他的人说：“地不过是聚积的土块罢了，填满了四方的虚空之处，没有一个地方是没有土块的。
七上《穿井得一人》《杞人忧天》知识点
期末文言文复习三《穿井得一人》知识整理一、文学常识：选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。
《吕氏春秋》又名《吕览》是吕不韦组织门客所撰的一部杂家代表著作共26卷160篇。
二、重点字词解释：1、溉汲：取水浇田：溉：浇灌，灌溉。
汲jí：从井里打水。
2、及：等到。
3、国人道之：国都中的人都讲述这件事。
4、道：讲述5、有闻而传之者：有人听了就去传播6、传：传播7、闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。
闻：知道、听说8、对：应答、回答。
9、得一人之使：得到一个人使唤使：使唤10者:…的人。
三、古今异义。
①穿井得一人．穿②国人道之．道③国人道之国四、文白对照：宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问诸丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。
等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。
”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。
”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。
宋国国君派人向姓丁的问明情况，姓丁的答道，“得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。
”像这样以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。
五、作品启示这凡事都要调查研究，才能弄清真相。
耳听为虚，眼见为实。
谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。
要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。
对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
所有的流言都不可信，只有实际才是真理。
《杞人忧天》知识整理一、文学常识《列子》相传为战国时郑国人列御寇作。
列御寇，相传战国时道家。
部编版语文七年级上第22课《穿井得一人》知识点归纳
部编版七年级上第22课《穿井得一人》知识点归纳
【文学常识】
吕不韦（?～约前235年），战国末年卫国濮阳人。
.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，又名《吕览》，先秦杂家代表作，战国末期吕不韦集合门客共同编写而成。
共26卷，160篇。
【文言原文】
宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【文章赏析】
这件事告送我们凡事都要调查研究，才能弄清真相。
耳听为虚，眼见为实。
谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。
要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。
对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
所有的流言都不可信，只有实际才是真理。
另外，说话措词要准确,表达要清楚,别让人产生歧义。
凡事都要调查研究，才能弄清真相。
耳听为虚，眼见为实传言不要轻信，要实事求是，尤其“以讹传讹”更要不得。
对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
所有的流言都不可信，只有实际才是真理。
人教版七年级上册(2016部编版)语文第22课《寓言四则》知识点梳理
《穿井得一人》一、寓言寓言是用比喻性的故事来寄托意味深长的道理，给人以启示的文学体裁，字数不多，但言简意赅。
二、文学常识节选自《吕氏春秋》，《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家著作。
战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
全书共26卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。
三、文言知识1．溉（gài）汲（jí）：打水浇田浇田溉：浇灌。
汲：从井里打水。
2．及：等到。
3．国人：居住在国都里的人。
4．闻：知道，听说。
5．穿井：解释为“打井”、“凿井”。
6．闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。
闻：这里是“使知道”。
7．问之于丁氏：向丁氏问这件事。
于：介词，当“向”讲。
8．对：回答。
9．得一人之使：得到一个人的使唤，指得到一个人的劳力。
四、重点句子翻译1．宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水浇田，经常派一人在外专管打水。
2．及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。
等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。
”3．有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。
”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。
”4．国人道之，闻之于宋君。
住在国都的人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。
5.丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”姓丁的答道：“得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。
6.求闻之若此，不若无闻也。
像这样以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。
五、内容理解1、宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
2、文中的宋君是一个怎样的人？不盲目轻信传言，注重实地调查的明君。
3、通过这个故事我们得到的启示是什么？传言不要轻信，要实事求是，尤其“以讹传讹”更要不得。
《杞人忧天》一、文学常识本文节选自《列子·天瑞》，《列子》，旧题为列御寇著。
内容多为民间故事、寓言、和神话传说。
《穿井得一人》知识点复习与练习
《穿井得一人》知识点复习与练习一、课文助读【文题解读】《穿井得一人》节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》(中华书局201年版)。
题目是编者加的。
穿，挖掘、开凿。
穿井，打井。
“穿井得一人”既概括了故事的主要内容，又设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣。
【作家作品】吕不韦(？—前235)，卫国濮阳(今河南滑县)人，战国末年著名商人、政治家、思想家，官至秦国丞相。
《吕氏春秋》,又称《吕览》，先秦杂家代表著作，战国末秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
全书共二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。
该书汇合了先秦各派学说，“兼儒墨，合名法”，故史称“杂家”。
书成之日，悬于国门，声称能改动一字者赏千金，后演化为成语“一字千金”。
《吕氏春秋》初步形成了包括政治、经济、哲学、道德、军事等内容的理论体系，但由于是集体著述，思想很不统一，对先秦的思想也有未能融会贯通之处，后人称它为先秦杂家的代表著作。
【写作背景】《吕氏春秋》兼采各家之说，以儒道思想为主，兼及名、法、墨、农及阴阳诸家言论，思想内容比较广博，涉及材料也较丰富，保存了先秦各家的许多资料，还有不少古史旧闻、古人遗语、古籍佚文，以及天文、医农、音律等知识。
二、课文解析三、文章结构四、知识拓展五、课后习题从《穿井得一人》中，你获得了怎样的启示？生活中为获得真知真见，避免道听途说，应该怎么做？【答案】启示：对于传闻，要以审慎的态度进行分析、甄别，不要轻易相信传闻，也不要轻易传播未经证实的传闻。
做法：①避免盲从，不人云亦云、以讹传讹；②在交际中，语言表达要准确、清晰，以避免不必要的误会和歧义；③重视调查分析，凡事多动脑筋、多加分析，力辨真伪。
六、核心命题解读1.《穿井得一人》中，你认为为什么会造成这样的讹传？当今我们在生活中每天都面对着种种信息，真伪难辨，对此我们应该采取怎样的态度？【答案】首先，丁氏的表述不够清楚，他本来的意思是挖井节省了一个劳力，但因为表述不清，造成他人理解的偏差，这是后面以讹传讹的前提。
穿井得一人知识点
穿井得一人知识点一、解释重点词语。
1、《吕氏春秋》又称《》，先秦杂家代表著作。
战国末年秦相集合门客共同编写而成。
2、溉汲．．：3、及．其家穿井：4、国人：4、国人道．之：5、闻之于宋君：6、丁氏对．曰：7、得一人之使：8、《列子》旧题为著，列御寇，相传是时的家人物，郑国人。
9、崩坠：8、身亡．所寄10、废寝食者：11、又有忧彼．之所忧者12、因．往晓．之13、因往．晓之14、天果．积气耳：15、不当坠．耶：16、宿：17、光耀：18、只使：19、积气：20、耳：21、若．屈伸呼吸：22、行止：23、奈何：24、中伤：25、积块：26、四虚：27、躇步跐蹈：28、舍然：二、指出下列句中的通假字并解释。
1、身亡所寄2、其人舍然大喜三、词类活用1、闻．之于宋君2、亦积气中之有光．耀者四、一词多以1、于：闻之于．宋君非得一人于．井中也2、闻：有闻．而传之者闻．之于宋君3、之：宋之．丁氏国人道之．得一人之．使亦积气中之．有光耀者五、翻译。
1、国人道之，闻之于宋君。
2、闻一人之使，非得一人于井中也。
3、求闻之若此，不若无闻也。
4、宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
5、杞人忧忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。
6、天果积气耳，日月星宿，不当坠也。
7、地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。
若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？六、从《穿井得一人》中，你获得了什么启示？七、《杞人忧天》本文的讲了什么事？寓意是什么？。
《穿井得一人》《杞人忧天》学习笔记(含答案)
《穿井得一人》、《杞人忧天》学习笔记穿井得一人学习准备：1.读准字音，准确诵读溉（gài）汲(jí)2.作品链接《穿井得一人》选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。
《吕氏春秋》又称《吕贤》，先秦杂家代表著作。
战国末期秦相吕不韦集合门客共同编写而成。
一、重点词语1．古今异义(1)及其家穿．井古义： _______今义：_________(2)国人．．道之古义： _________今义：___________2．一词多义闻：有闻．而传之者 _________闻．之于宋君 _________3．其他重点词语(1)家无井而出溉汲．．溉： ___________汲： ___________(2)及．其家穿井及： ___________(3)国人道．之道： ___________(4)丁氏对．曰对： ___________4．虚词意义及用法(1)之：闻之．于宋君 ___________宋君令人问之．于丁氏 ___________得一人之．使 ___________(2)于：非得一人于．井中也 _______宋君令人问之于．丁氏 _______ 二、特殊句式1．有闻而传之者。
( )2．宋君令人问之于丁氏。
( )3．非得一人于井中也。
( )三、重点句子翻译1．家无井而出溉汲。
______________________________________ 2．吾穿井得一人。
______________________________________ 3．国人道之，闻之于宋君。
______________________________________ 4．求闻之若此，不若无闻也。
______________________________________四、文章中心这则寓言通过一个笑话告诫人们____________________________________。
杞人忧天学习准备：1.杞(qǐ) 坠（zhuì）躇步（chú）跐蹈（cǐ）中伤（ｚｈòｎɡ）2.杞人忧天》选自《列子·天瑞》，据后人考证，可能是晋代人的作品。
穿井得一人知识点整理
原文译文对照翻译宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
宋国有一家姓丁的，家中没有井，须到外面打水浇地，因此经常有一个人住在外面。
及其家穿井，告人曰：“吾家穿井得一人。
”等到他家打了一眼井之后，便对别人说：“我家打井得到一个人。
”有闻而传之者，曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
有人听到这话，传播说：“丁家打井打出了一个人。
”都城的人都谈论这件事，一直传到宋国国君那里。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”宋国国君派人去问姓丁的。
丁家的人回答说：“得到一个人的劳力，并不是从井中挖出一个人来呀。
”求闻之若此，不若无闻也。
早知道是这个结果，还不如不问。
一、文学常识：本文选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。
《吕氏春秋》又名《吕览》是吕不韦组织门客所撰的一部杂家代表著作共26 卷160 篇。
二、给加点的字注音：溉gài汲jí三、重点字词解释：1.穿井得一人（穿：挖掘，开凿）2.溉汲（溉汲：打水浇田，汲：从井里取水）3.及其家穿井（及：待，等到）4.国人道之：（国人：指居住在国都中的人，道：讲述）5.闻之于宋君（闻：这里是“使知道”的意思。
）6.问之于丁氏：（于：向）7.得一人之使（使：使用，指劳力。
）8.丁氏对曰（对：应答，回答）9. 求闻之若此（若此：像这样，如此）10.不若无闻也（不若：不如，比不上）四、词语分类归纳：1.一词多义（重要虚词）（1）之①宋之丁氏（助词，的）②有闻而传之者（代词，这话）③国人道之（代词，指“穿井得一人”这件事）④闻之于宋君（代词，这件事）⑤得一人之使（助词，的）⑥求闻之若此（定语后置的标志，语序应为“若此之求闻”）（2）其①及其家穿井（代词，他的）②其人曰（代词，那）③奈何忧其坏（代词，它）（3）于①宋君令人问之于丁氏（介词，向）②非得一人于井中也（介词，在）（4）闻有闻而传之者（动词，听说）求闻之若此（名词，传闻）（5）若求闻之若此（像）不若无闻也（如，比）（6）得吾家穿井得一人。
(名师整理)部编人教版语文七年级上册《寓言二则》复习知识清单及精讲精练(含答案解析)
寓言二则《吕氏春秋》/《列子》文本回顾原文参考译文穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。
宋国有一家姓丁的,家中没有【层解】事情起因,家里没井,要派一人外井,须到外面打水浇地,因此经常出取水。
及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。
”【层解】丁氏家中有井后,不必专门派人取水,解放了一个人力。
有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。
”国人道之,闻之于宋君。
【层解】国人误会丁氏的意思。
宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。
”【层解】丁氏解释其中原因。
求闻之若此,不若无闻也。
有一个人住在外面。
等到他家打了一眼井之后,便对别人说:“我家打井得到一个人。
”有人听到这话,传播说:“丁家打井挖出了一个人。
”居住在国都中的人都讲述这件事,使宋国的国君知道这件事。
宋国国君派人去问姓丁的。
丁家的人回答说:“得到一个人的劳力,并不是从井中挖出一个人来呀。
”像这样以讹传讹、道听途说,还不【层解】揭示道理:凡事都要调查研究,仔如什么都没听到。
细辨别,才能弄清真相。
杞人忧天杞国有个人担心天会塌、地会杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。
陷,自己无处存身,便寝不安席,食【层解】起因。
写一个杞国人担心天地崩不下咽。
坠。
又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积另外又有个人为这个杞国人的忧愁而忧愁,就去开导他,说:“天不气耳,亡处亡气。
若屈伸呼吸,终日在天中行过是聚积的气体罢了,没有哪个地止,奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。
”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡方没有空气的。
你弯曲伸展,一呼一吸,整天都在天空的气体里活动,为何还担心天会塌下来呢?”那人说:“天果真是聚积的气体,那日、月、星、辰不会掉下来吗?”开导他的人说:“日、月、星、辰也是空气中发光的东西,即使掉下块。
若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其来,也不会造成伤害。
《穿井得一人杞人忧天》复习要点
《穿井得一人杞人忧天》复习要点一、《穿井得一人》1.故事内容：地旱情严重，人们纷纷挖井寻水。
有一个人挖了七十九米深的井，终于找到了一口水井。
他以为这样已经很好了，不再挖了。
然而，另一个人经过这个井口，觉得井不够深，继续挖下去，并且挖到了一口更深的井。
两个人的表现引起了人们的思考和争论。
2.主要寓意：这个故事通过对两个人态度和行动的描述，告诉人们在面对困境时要努力探索，不能满足于眼前的成果，要追求更好的结果。
3.反映的现实问题：故事中的两个人代表了不同的思维模式和行动方式。
第一个人停止挖井，他满足于找到一口水井，不再继续努力。
而第二个人却不满足于得到一口水井，坚持挖下去，最终获得了一口更深的井。
这一现象反映了一些人骨子里的懒惰和满足，当他们达到一个目标时，就停止了进一步的努力。
4.心得体会：这个故事告诉我们，不要满足于眼前的成果，要不断探索和进取，追求更好的结果。
只有这样，我们才能在面对困境时找到解决问题的方法。
二、《杞人忧天》1.故事内容：杞国有一个人，他时常忧心忡忡，整日担心天会塌下来。
有一天，他在路上看到一个人砍柴被树上的一个树叶砸中，得知树叶不会伤害人后，他终于放下了担忧。
2.主要寓意：这个故事通过描述杞人的心理变化，告诉人们不要过度担忧和焦虑，事实往往并非自己所想象的那样可怕或困难。
3.反映的现实问题：故事中的杞人代表了一些人的忧虑和焦虑情绪，他们总是担心各种可能的困难和问题，过度担忧会给自己带来不必要的痛苦和负担。
而事实上，大多数时候，问题并没有想象中那么严重，只有当真正面对时，才能找到解决问题的方法。
4.心得体会：这个故事告诉我们，不要过度担忧和焦虑，要相信自己的能力，相信问题是可以解决的。
只有保持积极的心态和乐观的态度，我们才能更好地应对困境和挑战。
以上是《穿井得一人、杞人忧天》的复习要点，这两个寓言故事都通过具体的情节和人物形象，向人们传达了积极向上、乐观向前的态度和行动方式。
通过学习和理解这些故事，我们可以更好地面对困境和担忧，追求更好的人生。
部编版语文七年级上第22课《穿井得一人》知识点归纳
部编版七年级上第22课《穿井得一人》知识点归纳
【文学常识】
吕不韦（?～约前235年），战国末年卫国濮阳人。
.《穿井得一人》节选自《吕氏春秋》，又名《吕览》，先秦杂家代表作，战国末期吕不韦集合门客共同编写而成。
共26卷，160篇。
【文言原文】
宋之丁氏家无井，而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【文章赏析】
这件事告送我们凡事都要调查研究，才能弄清真相。
耳听为虚，眼见为实。
谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。
要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。
对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
所有的流言都不可信，只有实际才是真理。
另外，说话措词要准确,表达要清楚,别让人产生歧义。
凡事都要调查研究，才能弄清真相。
耳听为虚，眼见为实传言不要轻信，要实事求是，尤其“以讹传讹”更要不得。
对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
所有的流言都不可信，只有实际才是真理。
文言文《穿井得一人》知识点整理(人教版)
文言文《穿井得一人》知识点整理(人教版)文言文《穿井得一人》知识点整理一、文学常识：选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。
《吕氏春秋》又名《吕览》是吕不韦组织门客所撰的一部杂家代表著作共26卷160篇。
二、给加点的字注音：溉汲．．gài jí三、重点字词解释：1.穿．井得一人 2.溉汲．． 3.及．其家穿井 4.国人道．．．之： 5.闻．之于宋君 6.问之于．丁氏： 7.得一人之使． 8.丁氏对．曰 9. 求闻之若此．． 10.不若．．无闻也四、词语分类归纳： 1.重要虚词。
之①宋之．丁氏②有闻而传之．者③国人道之．④闻之．于宋君⑤得一人之．使⑥求闻之．若此其①及其．家穿井②其．人曰③奈何忧其．坏于①宋君令人问之于．丁氏②非得一人于．井中也12.古今异义。
①穿井得一人．②国人道之．③国人道之．五、重点句子翻译：1.宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
宋国有姓丁的人，家里没有井，而要到外边去打水浇田，经常委派一人在外面。
2.及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”等到他家打井，告诉别人说：“我家打井得到了一人。
”3.有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”有听到就去传播的人说：“丁家打井得到了一人。
” 4．国人道之，闻之于宋君。
居住在国都中的人讲述这件事，使宋国的国君知道这件事。
5.宋君令人问之于丁氏。
宋国的国君就派人到丁家去问这件事。
6.得一人之使，非得一人于井中也。
得到一个人的劳力，并不是在井中得到一个人。
7.求闻之若此，不若无闻也。
像这样听信传闻，不如不听。
六、问题梳理：1、《穿井得一人》寓意是什么？答：①道听途说不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。
②不要轻信流言，眼见为实，耳听为虚。
③在现实生活中对待传闻要有调查研究的审慎态度和去伪存真的求实精神。
2.作者写这个故事的目的是什么？答：说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。
七、文言文阅读：阅读《穿井得一人》，完成1-3题。
007《穿井得一人》《杞人忧天》知识点整理笔记
一、文学常识：选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。
《吕氏春秋》又名《吕览》是吕不韦组织门客所撰的一部杂家代表著作共26卷160篇。
二、重点字词解释：1、溉汲：取水浇田：溉：浇灌，灌溉。
汲jí：从井里打水。
2、及：等到。
3、国人道之：国都中的人都讲述这件事。
4、道：讲述5、有闻而传之者：有人听了就去传播6、传：传播7、闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事。
闻：知道、听说8、对：应答、回答。
9、得一人之使：得到一个人使唤使：使唤10者:…的人。
三、古今异义。
①穿井得一人．穿②国人道之．道③国人道之国四、文白对照：宋之丁氏，家无井，而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问诸丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
宋国有个姓丁的人，家里没有水井，需要出门去打水，经常派一人在外专管打水。
等到他家打了水井的时候，他告诉别人说：“我家打水井得到一个空闲的人力。
”有人听了就去传播：“丁家挖井挖到了一个人。
”全国人都把“凿井得一人”这个消息相互传说着，一直传到宋国国君的耳朵里。
宋国国君派人向姓丁的问明情况，姓丁的答道，“得到一个空闲的人力，并非在井内挖到了一个活人。
”像这样以讹传讹、道听途说，还不如什么都没听到的好。
五、作品启示这凡事都要调查研究，才能弄清真相。
耳听为虚，眼见为实。
谣言往往失实，只有细心观察，研究，以理去衡量，才能获得真正的答案。
要深入调查研究，切不可轻信流言,盲目随从，人云亦云。
对于传言应开动脑筋思考，仔细辨别，不能轻信谣言，否则就会闹出以讹传讹，三人成虎的笑话，使事情的真相被传得面目全非。
所有的流言都不可信，只有实际才是真理。
一、文学常识《列子》相传为战国时郑国人列御寇作。
列御寇，相传战国时道家。
郑人。
《列子》的内容多为民间故事、寓言和神话传说。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文言文《穿井得一人》知识点整理(人教版)
文言文《穿井得一人》知识点整理
一、文学常识：
选自《吕氏春秋》书卷二十二《慎行论·察传》中的一段。
《吕氏春秋》又名《吕览》是吕不韦组织门客所撰的一部杂家代表著作共26卷160篇。
二、给加点的字注音：溉汲．．
gài jí三、重点字词解释：
1.穿．
井得一人 2.溉汲．． 3.及．
其家穿井 4.国人道．．．之： 5.闻．之于宋君 6.问之于．
丁氏： 7.得一人之使． 8.丁氏对．曰 9. 求闻之若此．． 10.不若．．无闻也四、词语分类归纳： 1.重要虚词。
之
①宋之．丁氏②有闻而传之．
者③国人道之．④闻之．于宋君⑤得一人之．
使⑥求闻之．若此其
①及其．家穿井②其．
人曰③奈何忧其．坏于
①宋君令人问之于．丁氏②非得一人于．
井中也
1
2.古今异义。
①穿井得一人．②国人道之．③国人道之．五、重点句子翻译：
1.宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
宋国有姓丁的人，家里没有井，而要到外边去打水浇田，经常委派一人在外面。
2.及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”
等到他家打井，告诉别人说：“我家打井得到了一人。
”
3.有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”
有听到就去传播的人说：“丁家打井得到了一人。
” 4．国人道之，闻之于宋君。
居住在国都中的人讲述这件事，使宋国的国君知道这件事。
5.宋君令人问之于丁氏。
宋国的国君就派人到丁家去问这件事。
6.得一人之使，非得一人于井中也。
得到一个人的劳力，并不是在井中得到一个人。
7.求闻之若此，不若无闻也。
像这样听信传闻，不如不听。
六、问题梳理：
1、《穿井得一人》寓意是什么？答：①道听途说不能轻信，不能盲从，更不能以讹传讹。
②不要轻信流言，眼见为实，耳听为虚。
③在现实生活中对待传闻要有调查研究的审慎态度和去伪存真的求实精神。
2.作者写这个故事的目的是什么？
答：说明求贤不应该仅凭传闻，对于传闻必须验之以理。
七、文言文阅读：
阅读《穿井得一人》，完成1-3题。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
1．解释下列句中加点的词。
(1)及其家穿井( ) (2)国人道之．．
2
⑶有闻而传之者()(4)闻之于宋君．．2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)家无井而出溉汲，常一人居外。
(2)求闻之若此，不若无闻也
3．通过这个故事我们得到的启示是什么？
参考答案：
1.待，等到讲述的人使知道
2．(1)家里没有井，而要到外边去打水浇田，经常委派
一人在外面。
(2) 像这样听信传闻，不如不听。
3.传言不要轻信，要实事求是。
尤其“以讹传讹”更要不得。
阅读《穿井得一人》，完成1-4题。
宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
1．解释下列句中加点的词。
(1)及其家穿井( ) (2)国人道之．．．(3)先自度其足 ( ) (4)遽契其舟．．2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)宋君令人问之于丁氏。
(2)是吾剑之所从坠。
3．对的寓意说法有误的一项是A．不要轻信流言蜚语。
B．一家之言，经再三转述，往往会丧失原义。
C．对于别人的话，要注意实地调查，掌握第一手材料。
D．要勇于揭穿别人的谎言。
4．宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？可以看出宋君是一个怎样的人？
3
参考答案：
1.待，等到指居住在国都中的人量长短用刀刻
2.宋国的国君就派人到丁家去问这件事。
(2)这儿是我的剑掉下去的地方。
3．D
4．因为宋君不太相信穿井得一人的事情。
可以看出宋君是一个不不要轻信流言，眼见为实、严谨认真的人。
阅读下面两篇文言文，完成1-4题。
甲：宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏。
丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
乙：庞葱与太子质于邯郸，谓魏王曰：“今一人言市有虎，王信之乎？”王曰：“否。
”“二人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人疑之矣。
”“三人言市有虎，王信之乎？”王曰：“寡人信之矣。
”庞葱曰：“夫市之无虎明矣，然而三人言而成虎。
今邯郸去大粱也远于市，而议臣者过于三人矣。
愿王察之矣。
”王曰：“寡人自为知。
”于是辞行，而谗言先至。
后太子罢质，果不得见。
溉汲．．1.解释下列加点词。
(1)溉汲(2)穿井．．．(3)王信之乎(4)谓魏王曰．．．2.翻译下列句子。
(1)得一人之使，非得一人于井中也
(2)今邯郸去大粱也远于市，而议臣者过于三人矣。
愿王察之矣。
3.选文《穿井得一人》和《三人成虎》，甲文中的丁氏和乙文中的庞葱各扮演了什么角色？对于传言，甲文中的宋君和乙文中的魏王态度有何不同？现实生活中，我们该如何对待？
参考答案：
1.(1)打水浇田 (2)挖掘，开凿 (3)相信）(4)对说
4。