调整心态科学备考-主题班会ppt课件

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(3)、复习 德国教育学家第斯多惠说: “必须时常回复到所学的东西上而加以复习…… 牢固地记住所学会的东西,这比贪学新东西而又很快 忘掉好得多。”
循环复习更有利于记忆
课后回忆 精读教材 整理笔记 补缺补漏
学习小窍门
课后两分钟回忆
一节课后,先不出去,利 用短暂的1--2分钟时间,立即 回忆一下本节课的内容,在回 忆时有想不起来的地方,就马 上翻看一下书或笔记,看后再 接着回忆,这样记忆才深刻, 效果才好。这好比是一堵墙, 在坍塌之前就开始修补,总比 全部坍塌之后再修补省事得多。
正确应对压力的方法:
1、正确看待压力:
分析哪些是内在的,哪些是外在的?
2、有效管理压力: 对压力事件作积极或中性归因等
3、学会自我放松 :
吹气、热水浸泡、散步、对自己Fra Baidu bibliotek话、 做运动、放声大哭、请求专家
二、不自信?
典型情况:
考试屡屡失利,受挫;
努力不“见效”,无奈; 不敢挑战难一点的题,干着急。
增强自信三方法:
的全部
(1+20+20+9+20+21+4+5=100)
– 有人曾经这么说过:“伟大的事业不 是靠力气、速度和身体的敏捷完成的,而是 靠性格、意志和知识的力量完成的。”同学 们,意志是成功的重要心理因素,为了我们 将来能成就一番事业,就让我们从现在开始 磨练我们的意志吧!
独立解题
要自己动手动脑独立完成 作业,遇到难题,不要急于问, 要多想想,如果经长时间仍不 能解决,再请教,在得到指点 后, 要认真思考症结所在,转 化为自己的知识。
勤问解疑
对学过的知识,在复习时 发现疑点要及时间,问课本、 工具书、同学或老师。千万不 要把疑问带到下一节课。
祝同学们:
快乐、从容、充实 轻松的度过成长岁月 !
–如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 –(A=1分,B=2分,…,Z=26分)
–Knowledge –Hard work –Attitude –它们分别是多少分?
–你的知识(KNOWLEDGE)得到96分 (11+14+15+23+12+5+4+7+5=96) –你的努力(HARDWORK)也只得到98分 (8+1+18+4+23+15+18+11=98) –你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命
名人谈学习方法
孔子
伟大的教育家孔子,在学习 方法上他主张“学而时习之”, “温故而知新”。他要求学生学 习时,要学、思结合提出“学而 不思则罔,思而不学则殆”。就 是说,光学习而不积极思维,就 会迷而不知所向;如果思维不以 学习为基础,就会流于空想,会 带来知识上的危机。要通过独立 思考,学思结合,才能在接受前 人知识的基础上,有所创造,有 所发展.
一、常常清点你的积极因素,并多回忆以前 得意的事 ;
二、抬头挺胸,经常微笑; 三、听振奋人心的音乐和看励志杂志。 此外,调整你的学习目标、改进你的学 习方法也是非常重要的。
三、畏惧困难的克服
制定学习目标的艺术性:
1、 难度适中 2、 短期内可达到 3 、具体的目标可度量的
好的心态只是成功的 先决必要条件之一。
1
压力太大
2 3
自信心差
畏惧困难
一、压力太大
列如: 小凡从暑假开始,每天疲于奔命在各 个补习班之间,还请了家教。因此小凡的 作业也就堆积如山,晚上要做到很晚才能 睡,早上还要早早地起床背英语。 小凡已经很久没有看过电视,没有逛 过街,没有玩过电脑,没有读过小说。尽 管如此,父母似乎还是不够满意,因为小 凡的成绩并没有多大的起色。而小凡也开 始有点沉不住气了,他越来越不想过这种 枯燥的生活,不想再参加补习班,不想再 早起背英语……
–调整心态_科学备考-主题班会
心态决定成败
成功学大师拿破仑· 希尔认为: 成功人士与失败人士的 差别在于成功人士习惯用积 极的心态,而失败人士则用 消极的心态去面对人生。
积极心态可以使你达 到人生的顶峰,并且 逗留于此,尽享人生 的快乐与美好。
它能让你获得财富、 拥有幸福、健康长寿。
消极心态对于学习的负面影响
掌握正确的学习方 法才能使我们轻松地 应对考试,到达事半 功倍的效果。
如何掌握科学的学习方法呢? 学习方法不当的表现
(一)学习无计划 (二)不会科学利用时间 (三)不求甚解,四记硬背 (四)不能形成知识结构 (五)不能行成知识机构 (六)不会听课 (七)不会阅读 (八)抓不住重点和难点 (九)理论与实际脱离 (十) 不善于科学用脑
第二点:学习的心理素质
爱因斯坦有个成功的公式:A=X+Y+Z。 A代表成功,X代表艰苦劳动,Y代表正确方法,Z 代表少说废话。这个公式指明事业成功的三要素。 对于学业来说,成功也有三要素: 学习成功=心理素质十学习方法十智能素质 将积极的情感同学习联系起来,防 止消极情绪的滋生,可以促进学习。善 于控制自己,是学习意志力培养的关键。 控制和约束自己的行动,控制不需要的 想法和情绪,可以使思想集中到学习上 来,这点是尤为重要的。
(公元前551-前479年)
学习好的学习方法 第一点:要自信。
很多的科学研究都证明,人的 潜力是很大的,但大多数人并没有 有效地开发这种潜力,这其中,人 的自信力是很重要的一个方面。 无论何时何地,你做任何事情, 有了这种自信力,你就有了一种必 胜的信念,而且能使你很快就摆脱 失败的阴影。相反,一个人如果失 掉了自信,那他就会一事无成,而 且很容易陷入永远的自卑之中。
第三点:掌握科学的学习方法。
(1)、预习 在测览教材的总体内容后再细 读,充分发挥自己的自学能力,理 清哪些内容已经了解,哪些内容有 疑问或是看不明白(即找重点、难 点)分别标出并记下来。这样既提 高了自学能力,又为听课“铺”平 了道路,形成期待老师解析的心理 定势;这种需求心理定势必将调动 起我们的学习热情和高度集中的注 意力。
(2)、听课 听老师讲课是获取 知识的最佳捷径,老师 传授的是经过历史验证 的真理;是老师长期学 习和教学实践的精华。 因此提高课堂效率是尤 为重要的。
那么课堂效率如何提高呢?
做好课前准备 集中注意力 认真观察、积极思考 抓住老师讲课的重点 做好课堂笔记 注意和老师的交流
相关文档
最新文档