一年级班主任主题班会记录

合集下载

一年级期末主题班会记录(3篇)

一年级期末主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年6月30日地点:一年级教室主持人:张老师参与人员:一年级全体师生一、班会主题:回顾过去,展望未来二、班会流程1. 主持人开场2. 回顾过去一学期班级活动及学生成长3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 老师总结及寄语6. 班级合影留念三、班会内容1. 主持人开场张老师:亲爱的同学们,大家好!今天是我们一年级的期末主题班会,首先,我要感谢大家在过去的一学期里,为班级的和谐氛围、团结友爱付出了很多努力。

接下来,让我们共同回顾过去,展望未来。

2. 回顾过去一学期班级活动及学生成长张老师:同学们,还记得我们刚刚入学的时候,大家都是陌生的面孔。

一学期过去了,我们共同度过了许多难忘的时刻。

现在,让我们一起回顾一下我们班级的活动和大家的成长吧!(以下为回顾内容,以下列举部分活动)(1)入学仪式:我们举行了隆重的入学仪式,让孩子们感受到学校生活的庄严和神圣。

(2)中秋节:我们班级举行了中秋节庆祝活动,孩子们亲手制作月饼,品尝美食,感受传统文化的魅力。

(3)运动会:在学校的运动会上,我们班级的运动员们奋力拼搏,为班级赢得了荣誉。

(4)重阳节:我们组织了重阳节活动,孩子们为长辈送上了祝福,感受到了尊老爱幼的传统美德。

(5)英语角:我们每周开展英语角活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习英语。

(6)环保活动:我们班级积极参与环保活动,宣传环保知识,提高环保意识。

3. 学生代表发言学生代表1:大家好,我是XX,在过去的一学期里,我在学习上取得了很大的进步,这离不开老师和同学们的帮助。

今后,我会更加努力学习,争取更大的进步。

学生代表2:大家好,我是XX,我非常喜欢我们班级的英语角活动,它让我对英语产生了浓厚的兴趣。

我希望以后能继续参加这样的活动,提高自己的英语水平。

4. 家长代表发言家长代表:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!作为家长,我们非常感谢学校和老师对孩子的关爱与教导。

在过去的学期里,我们看到了孩子的成长和进步,也感受到了班级的温暖。

一年级每周主题班会记录(3篇)

一年级每周主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题:新学期,新起点二、班会时间:2023年9月15日三、班会地点:一年级教室四、参会人员:一年级全体师生五、班会记录:主持人:张老师记录人:李同学一、班会开场(1)张老师:同学们,新学期的第一周已经过去了,大家是否适应了学校的生活呢?今天,我们召开主题班会,共同回顾过去一周的学习生活,展望新学期的美好未来。

(2)同学们纷纷举手发言,分享自己对新学期的期待和感受。

二、回顾过去一周(1)张老师:过去的一周,我们进行了新生入学教育,大家学会了排队、上下课、洗手间使用等基本礼仪。

同时,我们也进行了简单的学习,学习了拼音和数字。

(2)同学们分享自己过去一周的收获和成长,纷纷表示在新环境中自己变得更加独立和自信。

三、学习交流(1)张老师:同学们,新学期,新起点。

今天,我们来交流一下,如何在新学期取得更好的成绩。

(2)同学们纷纷发言,提出了自己的学习方法和心得。

A同学:我觉得,首先要制定一个合理的学习计划,按照计划执行。

B同学:我每天都会预习和复习,这样能更好地掌握知识。

C同学:我要多和同学交流,互相帮助,共同进步。

四、活动展示(1)张老师:同学们,我们新学期将开展一系列丰富多彩的活动,请大家积极参与,展示自己的才华。

(2)同学们积极报名参加各种活动,如演讲比赛、书法比赛、绘画比赛等。

五、安全提醒(1)张老师:新学期,新起点,安全重于泰山。

请大家注意以下事项:1. 交通安全:过马路时要走人行横道,红灯停,绿灯行。

2. 校园安全:不要随意离开教室,上下楼梯靠右行。

3. 课间活动安全:不要在走廊、楼梯、教室等地方追逐打闹。

(2)同学们认真聆听,纷纷表示会遵守学校的安全规定。

六、班会总结(1)张老师:新学期的第一周已经结束,希望大家能够继续保持良好的学习状态,积极参与各项活动,共同度过一个充实、快乐的新学期。

(2)同学们齐声回答:“一定会的!”七、班会结束(1)张老师:今天的主题班会到此结束,希望大家能够将今天的收获和感悟应用到实际生活中,不断进步,成为更好的自己。

一年级主题班会活动记录范文

一年级主题班会活动记录范文

一年级主题班会活动记录范文活动主题:我爱我的班级。

活动目的:1. 让一年级学生初步了解班级概念,增强班级荣誉感。

2. 培养学生之间的友好关系,学会互相帮助。

活动时间:[具体时间]活动地点:一年级教室。

参与人员:一年级全体学生。

活动过程:1. 班主任开场。

- 班主任老师走进教室,微笑着问同学们:“同学们,我们每天都在这个教室里学习、玩耍,你们知道我们这个大家庭叫什么名字吗?”引导学生回答出班级名称。

- 老师接着说:“对啦,我们这个班级就像一个温暖的大家庭,今天我们就来聊聊我们的班级。

”2. 班级成员介绍。

- 老师请每位同学站起来简单介绍自己的名字、爱好。

同学们有的说喜欢画画,有的说喜欢唱歌。

- 在介绍过程中,其他同学认真倾听,老师鼓励大家鼓掌欢迎每一位同学的介绍。

3. 班级荣誉展示。

- 老师拿出之前班级获得的小红花贴纸(奖励课堂表现好的小组),展示给同学们看,说:“这是我们班级共同努力得到的荣誉,每一朵小红花都代表着大家的进步。

”- 让同学们回忆是因为什么得到小红花的,有同学回答是因为小组讨论很积极,还有同学说是因为大家排队排得很整齐。

4. 小组讨论。

- 老师将同学们分成小组,每组4 - 5人,讨论“我们能为班级做什么”。

- 小组讨论后,每组派一个代表发言。

有的小组说要保持教室干净,有的说要互相分享文具。

5. 制作班级心愿墙。

- 老师给每个同学发一张小纸条,让同学们写下对班级的一个心愿,比如“希望我们班永远是最快乐的班级”。

- 然后同学们将纸条贴在教室后面的心愿墙上。

解析:- 开场通过简单的提问引出主题,适合一年级学生的认知水平。

- 班级成员介绍环节让学生互相认识,增进感情。

- 荣誉展示能激发学生的班级荣誉感。

- 小组讨论培养学生的合作能力和思考能力。

- 心愿墙为学生提供表达对班级美好期望的方式。

活动主题:我是文明小使者。

活动目的:1. 引导一年级学生了解文明礼仪的基本内容。

2. 教育学生在学校、家庭和社会中要讲文明、有礼貌。

一年级班主任班会活动记录

一年级班主任班会活动记录

一年级班主任班会活动记载第一周班会活动记载时光:主题:下学路队安然请求目标:严厉按照请求站好路队,包管安然进程:1)下学铃响后要按时列队,班主任指导学生站好路队,强调路队规律,做到快.静.齐.2)选出义务心强.有治理才能的路队长,负责本路队秩序.奖惩办法由班主任自行决议.3)路队出校门后,沿指定路线靠右行走.学生过马路要留意安然,横穿马路时,留意交往车辆,不跑着过马路,一个接一个走过马路,不拥挤,果断不准从此外埠方过马路.有家长接送的同窗请求家长在指定接送区域等候,不得堵在校门口,以免堵塞交通.5)走路速度匀速,不得时快时慢.要遵照交通规矩,靠右行走.做到不下队,不追.不跑.不吵闹.不成群结队走.不随便失落队.不无故滞留,不边走边看书.走成一条线.6)倡导学生走安然大道,严禁走巷子,特殊是泥泞的山路,不然后果自信.第二周班会活动记载时光:主题:遵照黉舍各项通例目标:教导学生遵照教室规律,遵照课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生.进程:1)谈话引入2)看图,说一说,议一议课前干什么.课间应如何.上学下学路上怎么……3)联合本班上学期现实,表扬能遵照教室规律的同窗,教导不敷自发守规律的学生. 4)小结:适才同窗们都说得异常好,愿望每个同窗往后都要遵照教室规律,上课铃响后立刻进教室,教材文具摆放好,安静地等先生来上课;教室上不要随便措辞,要谈话,先举手;用心听课,不做小动作.学生谈话记载学生姓名:谈话目标:上课听讲不必心的问题谈话要点:一.你上课为什么不必心听讲?是先生讲的课你不爱听是吗?二.先生讲的课你能听懂吗?三.你是不是有些什么艰苦?四.你要按时完成功课.学生熟悉立场:开端有些对抗情感,后通细致心谈话,提同了熟悉,立场诚恳得多了,并暗示同意卖力.按时完成功课.后果:有进步第三周班会活动记载时光:主题:珍重性命学会自护目标:让学生建立自我呵护的意识,教授教养生理解珍重性命的寄义.控制必定的自护常识.预备:联合社会上产生的一些具体事宜,向学生宣扬自护的主要性.进程: 1.教师引入:同窗们,性命对于人来说只有一次,我们每小我都应当珍爱它.在日常生涯中,有时会碰到安全.我们要遇事不张皇, 学会呵护本身,防止受到损害.学会自我呵护的办法,对于我们小学生异常主要.前不久,一所小学课间歇息时,因为同窗们互相追赶, 造成在楼梯口处,一些同窗拥挤致伤亡.相似的事宜还有许多.2.引诱评论辩论:看来我们真应当进步这方面的意识了.是不是,同窗们?3.学生列举: 1)社会上还有坏人,要进步小心,不要上坏人的当. 2)一小我在家不要给生疏人开门.3)高低楼梯靠右行.4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯.5)打架斗殴不围不雅.6)不去有安全的地方,比方:大口井边.高压线下. ……4.小结:同窗们,请珍重这仅有的一次性命吧,从小学会自护办法.第周围班会活动记载时光:主题:安然每一天目标:引诱学生懂得有关安然的常识,使他们建立初步的安然意识;使学生学会自护.自救的一些办法,成长初步的自护自救才能.预备:师依据学生收集材料的情形制造自救.自护常识比赛题.绘制情景图和制造红.绿灯牌.进程:1)报导导入,揭示主题.(师):请同窗们听听这条灌音报导说了些什么?播放一则反应少年儿童安然变乱(数据和事实)的报导灌音.(师):听了这则报导,你们有什么感触?学生揭橥意见. 2)联合现实,发明安全. 3)交通安然教导.4)课后延长,落实施动.学生谈话记载学生姓名:谈话目标:尽力进修,完成功课.谈话要点:一.你为什么要来黉舍念书(进步熟悉)?二.父亲为你交书费轻易吗?三.你进修上还有些什么艰苦?四.你应当上课居心听讲按时完成功课.学生熟悉立场:熟悉了是为本身,不是父亲要我读.答应把功课写工整.后果:进步不显著.第五周班会活动记载时光:主题:自护.自救安然教导目标:经由过程进修有关安然常识,使学生建立自护.自救不雅念,形成自护.自救的意识,使学生安然.健康成长.进程:一. 谈话引入:二.用电安然1)熟悉懂得电源总开关,学会在紧迫情形下关断电源.2)不必湿手触摸电器,不必湿布擦拭电器.3)电器应用完毕后应拔失落电源插头.4)应用中发明电器有冒烟.冒火花.发出焦糊的异味等情形,应立刻关失落电源开关,停滞应用.5)发明有人触电要设法实时关断电源;或者用湿润的木棍等物将触电者与带电的电器离开,不要用手直接救人.二. 交通安然1. 行走时如何留意交通安然1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2)集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.学生谈话记载学生姓名:谈话目标:懂得上课时老是不用心听讲的原因谈话要点:一.你近段上课时老是不用心听讲的是什么原因?二.你对先生的授课有什么听不懂的吗三.你不爱好先生的哪些地方?四.你在进修上有什么艰苦吗?学生熟悉立场:开端不出声.后有所熟悉,并暗示今后必定卖力听.后果:有进步,但也有重复,还需巩固.第六周班会活动记载时光:主题:安然卫生教导目标:经由过程进修,使学生明白安然的主要,知道卫生的主要.进程:一.谈话引入.二.活动进程:1.道路安然1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走.2)集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走.3)不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2.小我卫生1)勤洗脸.洗手.洗脚.洗澡.勤剪指甲.2)衣服要按期换,不穿太脏的衣服.3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片.第七周班会活动记载时光:主题:爱护公物教导目标:教导学生爱护公物,爱护校产,爱护他人的劳动成果.进程:1)爱护公物教导公物是大家共用的,是为大多半人办事的,我们可以应用,但不克不及破坏.学生试举例全班评论辩论,要如何做?2)爱护校产黉舍是公共场合,黉舍里的举措措施是为所有学生预备的,我们是黉舍的一份子,不单本身要爱护校产,看见他人破坏,我们应当实时禁止.学生活动:什么都是校产?我们应当如何做?3)爱护群众物品比来有群众来校反响,我们有个体学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树.果树;摔地里捂韭黄的瓦罐.学生评论辩论4)小结:我们是小学生,我们要做文明小国平易近,不克不及搞破坏,我们要爱护公物,爱护他人的劳动成果.第八周班会活动记载时光:主题:安然教导目标:加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程:1)高低学安然.下学后立刻回家吃饭.不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.加强下学后滞留学生的安然问题.2)课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行,值勤教师要巡查校园.3)活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.4)交通安然,稳固穿马路,红灯停,绿灯行.5)小结.学生谈话记载学生姓名:谈话目标:比来总有人告你的状的原因是什么谈话要点:一.比来总有人告你的状是为什么?二.你以为都是人家要和你过不去吗?三.你以为比来你有哪些地方做得不合错误?四.你打算用什么办法纠正这一缺陷?学生熟悉立场:熟悉到了失落臂他人尽管本身是不合错误的.并暗示今后必定多为他人想想.第九周班会活动记载时光:主题:安然教导目标:加强学生安然意识,进步学生安然自护才能进程:1)饮食卫生安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3)强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.高年级女生下学要结伴而行.4)学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.第十周班会活动记载时光:主题:安然与卫生目标:加强安然意识,重视小我卫生进程:1)交通安然在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走. 集体外出时,要有组织.有秩序地列队行走. 不在路上追逐打闹,不在路中央跑.2)小我卫生气象渐热,重视小我卫生,勤洗澡,更衣服.饭前便后要洗手,外出回家后必定要洗手.洗手要用喷鼻皂或洗手液.3)预防生病留意歇息,包管充足睡眠.不挑食,包管养分平衡.恰当锤炼,加强体质.学生谈话记载学生姓名:谈话时光:谈话目标:勉励持续尽力进修.谈话要点:一.你前段的表示很好.二.先生愿望你持续尽力进修.三.多做思虑题,进步思维才能.四.你在进修上有什么艰苦吗?学生熟悉立场:很愉快,愿持续尽力进修,背诵《日有所诵》想请先生查阅.先生欣然赞成.后果:来查过三次.第十一周班会活动记载时光:主题:防溺水安然教导目标:进步安然防备意识,呵护自我进程:1)预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2)安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十二周班会活动记载时光:主题:安然教导目标:加强安然意识进程:1)黉舍安然教室安然.上课卖力听讲,不拿铅笔指导,不拿铅笔卓戳同窗,不把铅笔往嘴里放.课间安然.文明活动,校园内不奔驰.不打闹.不大声鼓噪.高低楼梯靠右慢行.高低学安然.下学后立刻回家吃饭,不在校园内勾留,不在路上玩耍,不去同窗家串门.活动安然.上体育课和做游戏不克不及做安全动作.2)不在教室里乱跑.第十三周班会活动记载时光:主题:安然教导进程:1)饮食安然.不购置三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,稳固丢垃圾.2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动.3)强化“防火警.防触电.防溺水.防损害”意识,不玩火.不玩水,不随便触摸电器.4)学会自护自救,进步防御才能.碰到偶发事宜要惊慌看待,碰到坏人要惊慌应对,要量力而行.5)农忙时节,远离农耕机械.6)安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.第十周围班会活动记载时光:主题:防溺水,珍重性命进程:1)预防溺水气象寒冷,不克不及下河游玩.捉鱼.不去村里的大口井及周边玩耍.不去河里泅水,不结伴外出泅水.不偷偷跑去河里玩耍.2)安然泅水要去专业泅水场合泅水.要在家长陪伴下去泅水.和气不会泅水的亲戚一路去泅水.不往水深的地方游.泅水时留意体力,预防抽筋.。

原创小学班主任主题班会记录范文

原创小学班主任主题班会记录范文

主题班会记录范文班会主题:培养孩子的创造力和团队合作能力时间:20XX年X月X日地点:XX小学X年级XX班教室主持人:班主任班会内容:1. 导入主持人:同学们,大家好!今天我们的班会主题是培养孩子的创造力和团队合作能力。

创造力是指孩子们在解决问题时产生独特观点和创意的能力,而团队合作能力则是指孩子们在团队中相互配合、共同完成任务的能力。

通过本次班会,我们将学习如何培养自己的创造力和团队合作能力。

2. 分享主持人:我们先邀请同学们分享一下,你们认为什么是创造力和团队合作能力?同学1:我觉得创造力就是能够提出新的点子和方法,而团队合作能力是在团队中与他人协作,共同达成目标。

同学2:对,创造力可以让我们找到不同的解决方案,而团队合作能力则是能够与他人互相配合,为团队的目标而努力。

主持人:非常好的分享!创造力和团队合作能力对我们的成长和未来发展都非常重要。

那么,你们认为如何培养自己的创造力和团队合作能力呢?同学3:我觉得培养创造力可以多进行一些开放性的思考和训练,比如做手工、画画,培养自己的想象力和创造力。

而培养团队合作能力可以多参加一些团队活动,学会倾听和合作。

主持人:非常好!你们的观点很中肯,接下来我们将从具体的方式来讲解如何培养创造力和团队合作能力。

3. 培养创造力的方法主持人:培养创造力的方法有很多,我们可以从以下几个方面入手:a) 鼓励多角度思考多角度思考可以帮助我们看待问题时更全面,以及找到不同的解决方案。

我们可以通过读书、观察身边的事物来培养多角度思考的能力。

b) 进行开放性的思考训练我们可以尝试一些开放性的思考训练,例如:在规定时间内尽量多写出关于某个主题的想法,或者做一些与平时生活无关的事情,从而刺激我们的创造力。

c) 提供多样化的学习方式创造力需要不同的学习方式来激发,我们可以通过开设各种兴趣班、提供多样化的学习材料和资源,让孩子们能够从不同的角度来学习和思考。

4. 培养团队合作能力的方法主持人:团队合作能力的培养同样是很重要的,以下是一些培养团队合作能力的方法:a) 学会倾听和沟通在团队中,倾听和沟通是非常重要的,我们要学会倾听他人的意见和建议,并能够清晰表达自己的观点。

一年级纪律主题班会记录(3篇)

一年级纪律主题班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年3月15日地点:一年级教室主持人:班主任李老师参与人员:一年级全体学生及家长一、班会背景随着新学期的开始,一年级的学生们逐渐适应了学校的生活。

然而,近期发现部分学生在纪律方面存在一些问题,如迟到、上课不专心、下课追逐打闹等。

为了加强学生的纪律教育,提高学生的自律意识,特召开本次纪律主题班会。

二、班会流程1. 主持人开场李老师首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,希望大家能够积极参与,共同提高纪律意识。

2. 学生代表发言(1)优秀学生代表发言优秀学生代表小华同学分享了自己的学习经验和纪律心得。

他表示,良好的纪律是学习的基础,只有遵守纪律,才能更好地投入到学习中。

他还提醒同学们,要珍惜课堂时间,认真听讲,不做小动作。

(2)违纪学生代表发言违纪学生代表小刚同学坦白了自己在纪律方面的问题,并表示今后一定会严格要求自己,遵守纪律,争取进步。

3. 班主任讲话李老师针对近期学生的纪律问题进行了总结,并对同学们提出了以下几点要求:(1)按时到校,不迟到、不早退;(2)上课专心听讲,不做小动作;(3)下课后不追逐打闹,保持安静;(4)爱护公物,不随意损坏;(5)尊敬师长,团结同学。

李老师还强调,遵守纪律是每个学生的责任,希望大家能够从自身做起,共同营造一个良好的学习环境。

4. 家长代表发言家长代表小丽妈妈表示,家长会全力支持学校的教育工作,积极配合老师,共同教育孩子遵守纪律。

她还提醒家长们,要关注孩子的学习情况,及时发现并纠正孩子的不良行为。

5. 学生宣誓全体学生起立,庄严宣誓:我是一名一年级学生,我将遵守纪律,尊敬师长,团结同学,努力学习,争取做一个品学兼优的好学生!6. 班会总结李老师对本次班会进行了总结,并对同学们提出了希望。

她希望大家能够认真对待纪律问题,严格要求自己,为创建一个和谐、文明、有序的班级环境而努力。

三、班会效果本次纪律主题班会取得了良好的效果。

同学们纷纷表示,通过这次班会,认识到了纪律的重要性,决心从自身做起,遵守纪律,共同营造一个良好的学习环境。

一年级秋季每周班会记录(3篇)

一年级秋季每周班会记录(3篇)

第1篇班级:一年级(1)班班主任:张老师时间:2021年9月1日 - 2021年11月30日一、第一周(9月1日 - 9月3日)主题:新生入学教育1. 班会时间:9月1日主持人:张老师参与人员:全体新生及家长记录内容:- 张老师对新生及家长表示欢迎,介绍了学校及班级的基本情况。

- 家长代表发言,分享家庭教育经验。

- 学生代表发言,表达对新学期的期待。

- 张老师强调了新生入学教育的重点,包括课堂纪律、卫生习惯、人际交往等。

2. 班会时间:9月2日主持人:张老师参与人员:全体新生记录内容:- 张老师组织新生进行自我介绍,增进同学间的了解。

- 进行简单的课堂纪律培训,讲解课堂常规。

- 安排学习小组,培养学生的合作意识。

3. 班会时间:9月3日主持人:张老师参与人员:全体新生记录内容:- 组织新生参观校园,熟悉校园环境。

- 进行安全教育,强调安全注意事项。

- 安排新生进行体育活动,增强体质。

二、第二周(9月6日 - 9月10日)主题:学习习惯养成1. 班会时间:9月6日主持人:张老师参与人员:全体学生记录内容:- 张老师讲解学习习惯的重要性,引导学生养成良好的学习习惯。

- 学生分享自己的学习经验,互相学习。

- 安排学生进行课后阅读,培养学生的阅读兴趣。

2. 班会时间:9月7日主持人:张老师参与人员:全体学生记录内容:- 进行课堂纪律整顿,强调课堂纪律对学习的重要性。

- 组织学生进行小组讨论,提高学生的合作能力。

3. 班会时间:9月8日主持人:张老师参与人员:全体学生记录内容:- 进行卫生习惯培训,强调卫生对健康的意义。

- 组织学生进行卫生大扫除,培养学生的责任感。

三、第三周(9月13日 - 9月17日)主题:安全教育1. 班会时间:9月13日主持人:张老师参与人员:全体学生记录内容:- 张老师讲解交通安全、消防安全、防溺水等安全知识。

- 学生分享自己的安全经验,提高安全意识。

2. 班会时间:9月14日主持人:张老师参与人员:全体学生记录内容:- 组织学生进行应急演练,提高学生的自救能力。

一年级主题班会活动记录

一年级主题班会活动记录

一年级主题班会活动记录1. 开场活动首先,老师为同学们设计了一个小游戏,让大家互相认识。

每个同学都得到一张卡片上面写着一个数字,在教室里找到同样数字的同学,然后一起合影,认识彼此。

这个活动让同学们在轻松的氛围中互相认识,也增进了班级的团结。

2. 主题讲座接下来,老师为同学们带来了一场讲座,主题是“我们来自哪里”。

在讲座中,老师用地图和图片向同学们介绍了世界上不同国家和地区的情况,并让同学们说说自己的家乡,让同学们对自己和他人的背景有了更深入的了解。

3. 分组讨论为了让同学们更活跃地参与讨论,老师将同学们分成几个小组,让他们一起讨论自己对家乡的感受,以及自己的梦想和志向。

同学们积极地表达了自己的想法和感受,也互相倾听,让班级的氛围更加温馨。

4. 表演环节在小组讨论之后,每个小组都准备了一个小节目,有的是小品,有的是朗诵,有的是舞蹈,每个小组的表演都有着浓厚的地方特色,让同学们更好地了解了彼此的家乡文化。

5. 互动游戏为了让同学们更好地放松,老师准备了一些互动游戏,比如“传球游戏”和“闭上眼睛猜声音”。

这些游戏不仅锻炼了同学们的团队合作能力,也增加了他们的友谊和互信。

6. 课堂总结最后,老师为同学们做了一次课堂总结,总结了今天的活动内容和收获,同时也为下一次班会活动做了展望。

整个班会活动持续了一个小时,同学们玩得很开心,不仅学到了很多知识,也增进了与同学们的感情。

这样的班会活动,不仅让同学们在学习上有了更好的收获,也让他们的心灵得到了愉悦和陶冶。

希望在接下来的日子里,我们能继续举办这样的活动,让同学们在快乐中学会成长。

一年级主题班会记录

一年级主题班会记录

一年级主题班会记录时间:班会开展时间地点:一年级X班教室参会人员:一年级X班全体学生及班主任老师姓名班会主题:“快乐学习,健康成长”一、班会开场班主任:亲爱的小朋友们,大家好!今天我们聚在这里,举行一次特别的班会,主题是“快乐学习,健康成长”。

在接下来的时间里,我们一起聊聊在学校里的学习和生活,好不好?小朋友们齐声回答:好!二、学习习惯的重要性班主任:小朋友们,你们知道吗?养成好的学习习惯对我们来说非常重要。

比如说,每天按时完成作业,上课认真听讲,积极回答问题。

那谁能跟大家分享一下,自己是怎么做的呢?学生 1举手发言:老师,我每天回家都会先写作业,然后再玩。

学生 2接着说:我上课会坐得直直的,认真听老师讲课。

班主任:小朋友们都很棒!按时完成作业可以让我们巩固学到的知识,认真听讲能让我们学得更多、更好。

三、校园安全班主任:在学校里,我们还要注意安全。

不能在走廊里跑跳,上下楼梯要靠右走。

谁来说说为什么要这样做呢?学生 3站起来回答:在走廊跑跳会撞到其他同学,很危险。

学生 4说:上下楼梯不靠右走会挤到一起,容易摔倒。

班主任:说得对!大家一定要记住,保护好自己,也不要伤害到别人。

四、友好相处班主任:小朋友们在一个班级里,就像一家人一样,要友好相处。

那如果和同学发生了矛盾,应该怎么办呢?学生 5说:要互相道歉。

学生 6说:不能打架,要好好说话。

班主任:大家说得都很好。

我们要学会宽容和理解,这样才能交到更多的好朋友。

五、个人卫生班主任:小朋友们,还要注意个人卫生哦。

要勤洗手,保持衣服干净整洁。

为什么要这样做呢?学生 7回答:不洗手会有细菌,会生病。

学生 8说:衣服脏了同学会笑话。

班主任:对呀,讲卫生才能身体棒棒,大家也会更喜欢和干净的小朋友一起玩。

六、问答互动班主任:现在老师来问问大家,在学校里,什么事情让你们最开心?学生们纷纷举手发言学生 9:做游戏的时候最开心。

学生 10:得到老师表扬最开心。

班主任:那什么事情让你们觉得有点烦恼呢?学生 11:作业太多写不完烦恼。

一年级入学主题班会记录(3篇)

一年级入学主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,熟悉校园环境,增进同学之间的友谊,我校一年级于2021年9月1日下午开展了以“欢迎新生,共筑梦想”为主题的第一场班会。

本次班会旨在让学生了解学校的规章制度,明确学习目标,培养良好的学习习惯,同时增进师生、同学之间的感情。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先对新生表示热烈的欢迎,并向同学们介绍了自己的基本情况,让大家对班主任有了初步的了解。

2. 校园规章制度讲解班主任针对学校规章制度进行了详细的讲解,包括上课、放学、休息、卫生等方面,要求同学们遵守纪律,养成良好的行为习惯。

3. 学习目标明确班主任强调了学习的重要性,鼓励同学们树立远大理想,明确学习目标。

同时,要求同学们在学习过程中,要勤奋刻苦,努力拼搏,争取在各方面取得优异成绩。

4. 互动环节为了增进同学们之间的了解,班主任组织了一系列互动活动,包括:(1)自我介绍:每位同学进行简短的自我介绍,让大家了解彼此的基本情况。

(2)小组合作:将同学们分成若干小组,进行团队协作游戏,培养团队精神。

(3)才艺展示:鼓励同学们展示自己的特长,如唱歌、跳舞、讲故事等,丰富班级文化生活。

5. 优秀学生代表发言优秀学生代表分享了他们在学习、生活中的经验和感悟,为同学们树立了榜样。

6. 结束语班主任对本次班会进行了总结,鼓励同学们珍惜时光,努力学习,共同成长。

三、班会总结本次一年级入学主题班会取得了圆满成功,达到了预期效果。

以下是本次班会的几点收获:1. 新生们对学校规章制度有了更深入的了解,有助于他们尽快适应学校生活。

2. 同学们通过互动环节,增进了彼此之间的了解,培养了团队精神。

3. 优秀学生代表的发言,为同学们树立了榜样,激发了他们努力学习的热情。

4. 班主任对同学们的关爱和期望,让同学们感受到了温暖,增强了班级凝聚力。

四、后续工作1. 班主任将继续关注同学们的学习和生活,及时解决他们遇到的问题。

2. 组织丰富多彩的班级活动,丰富同学们的课余生活。

一年级优秀主题班会记录

一年级优秀主题班会记录

一年级优秀主题班会记录1. 班级纪律规范2. 互帮互助,积极向上3. 文明礼貌,做好习惯4. 培养团结友爱的氛围5. 共同学习,共同进步6. 坚持勤劳,追求卓越7. 活动丰富多样,促进交流8. 关爱环境,共建美好校园9. 珍惜时间,合理安排10. 快乐学习,健康成长一年级优秀主题班会记录近日,我们班在班主任老师的带领下,开展了一次主题为“纪律规范,积极向上”的班会。

活动中,班主任老师首先就班级纪律规范方面与同学们进行了深入的讲解,认真教育大家要严格遵守班级规定,保证课堂纪律和学校规定。

接着,班主任老师带领大家进行团队合作,通过分组活动,大家在一起互相帮助,积极向上。

同学们在活动中取得了优异的成绩,得到了老师和家长们的一致好评。

此外,本次班会还讲解了文明礼貌、做好习惯等方面的内容,通过大量实例,让同学们明确自己的不足之处,并且学会如何在平时生活中做好自己。

最后,我们的班主任老师希望同学们可以在班级中相互关心、相互帮助,在学习中互相鼓励,在生活中团结友爱,共同进步。

总而言之,本次班会为同学们提供了一个很好的学习平台,让他们能够在其中积极向上、关爱环境、学会做人,做到一个优秀、文明的人。

1. 班级纪律规范:指的是班级内部的规矩和制度,每个同学应该遵守并尊重这些规定。

例如:不迟到早退,不旷课,不说脏话等等。

2. 互帮互助,积极向上:指的是同学之间互相关心、帮助,共同进步,保持积极乐观的态度。

例如:同学之间互相帮忙背单词,互相提供学习资料,鼓励赞美对方等等。

3. 文明礼貌,做好习惯:指的是平时要注意讲究文明礼貌,做好自己的生活习惯和行为习惯。

例如:遵守学校的文明礼仪,注意言行举止,勤洗手,不乱扔垃圾等等。

4. 培养团结友爱的氛围:指的是班级内部营造一个友爱、和谐、团结的氛围,让同学们相互理解、相互协助。

例如:认真听取他人意见,互相包容、交换意见,一起参加团队活动等等。

5. 共同学习,共同进步:指的是班级内的同学们一起努力学习,共同进步。

一年级好习惯的班会记录(3篇)

一年级好习惯的班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:一年级教室主持人:班主任XXX参与人员:一年级全体学生及家长一、班会背景为了帮助一年级学生养成良好的学习习惯,提高学习效率,促进身心健康发展,我校一年级开展了“好习惯,伴我行”主题班会。

本次班会旨在通过家长和学生共同参与,探讨好习惯的重要性,分享培养好习惯的方法,为孩子们的成长助力。

二、班会流程1. 开场致辞班主任XXX:大家好!欢迎各位家长和同学们参加今天的班会。

今天,我们一起来探讨如何培养一年级学生的好习惯。

好习惯的养成对孩子们来说至关重要,它关系到孩子们的学业成就、身心健康和人际关系。

希望通过今天的班会,我们能够共同为孩子们的美好未来奠定基础。

2. 家长分享家长代表1:大家好,我是XXX同学的家长。

我想分享一下我们在培养孩子好习惯方面的经验。

首先,我们要以身作则,做孩子的榜样。

其次,我们要给孩子制定合理的作息时间,保证充足的睡眠。

最后,我们要多与孩子沟通,了解他们的需求,帮助他们养成良好的学习习惯。

家长代表2:我非常赞同前面家长的观点。

我认为,培养孩子的阅读习惯非常重要。

我们可以通过亲子阅读、讲故事等方式,激发孩子的阅读兴趣。

同时,我们要为孩子创造良好的阅读环境,让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读。

3. 学生分享学生代表1:大家好,我是XXX。

我想分享一下我的好习惯。

我每天都会按时完成作业,认真听讲,积极参加课堂活动。

我觉得这些好习惯让我在学业上取得了不错的成绩。

学生代表2:我有一个好习惯,那就是每天坚持锻炼身体。

我觉得身体健康是学习的基础,只有身体健康了,我们才能更好地投入到学习中。

4. 互动环节班主任XXX:接下来,我们进行一个互动环节。

请家长和同学们一起讨论,你们认为在培养一年级学生的好习惯方面,最重要的是什么?家长1:我认为最重要的是培养孩子的自律能力。

只有自律,孩子才能在学习和生活中自觉遵守规则。

家长2:我同意。

此外,我们还要关注孩子的心理健康,让他们学会面对挫折,勇敢地克服困难。

2022关于小学一年级主题班会记录

2022关于小学一年级主题班会记录

2022关于小学一年级主题班会记录
主题:小学一年级新生适应性教育班会
日期:2022年9月15日
地点:一年级一班教室
参加人员:班主任、全体一年级学生及部分家长代表
记录人:班主任
会议纪要:
一、开场致词(班主任)
首先,班主任对所有一年级新生和家长表示热烈欢迎,并简短介绍了此次班会的主题——新生适应性教育。

她强调了在新的学习环境中,学生们需要尽快适应新环境,形成良好的学习习惯和行为规范。

二、自我介绍环节
接着,每个学生轮流进行了简单的自我介绍,包括自己的名字、爱好等,这样可以帮助大家更好地认识彼此,更快地融入集体。

三、规则讲解(班主任)
然后,班主任详细讲解了学校的各项规章制度,包括课堂纪律、作业要求、卫生习惯等,希望学生们能够遵守规则,养成良好的行为习惯。

四、家长代表发言
家长代表分享了他们的育儿经验,提醒孩子们要珍惜学习机会,勤奋努力,同时也鼓励家长们积极参与到孩子的学习生活中来,共同为孩子的成长助力。

五、互动环节
最后,进行了一场趣味互动游戏,旨在增进同学间的友谊,提升团队合作能力。

六、结束语
班主任总结了本次班会的主要内容,希望同学们能在新的学期里积极进取,快乐成长,成为有理想、有道德、有文化的新时代小学生。

附录:参会人员名单
(此处列出参会的所有学生和家长的名字)
以上就是本次班会的全部内容,希望能对一年级新生们的适应性教育起到积极的推动作用。

一年级一班主题班会记录(3篇)

一年级一班主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强一年级一班学生的思想道德建设,培养学生良好的行为习惯,提高班级凝聚力,营造积极向上的班级氛围,班主任决定开展以“团结友爱,共同成长”为主题的一年级一班主题班会。

二、班会时间2022年9月15日三、班会地点一年级一班教室四、参会人员一年级一班全体同学及班主任五、班会流程1. 开场致辞班主任对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 观看视频播放一段关于团结友爱的视频,让同学们了解团结友爱的重要性。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组,围绕“如何做到团结友爱”这一主题进行讨论。

要求每个小组在讨论结束后,推选一名代表进行发言。

4. 代表发言各小组代表依次发言,分享讨论成果。

5. 班主任总结班主任对同学们的发言进行总结,并对本次班会进行点评。

6. 互动环节组织同学们进行一些互动游戏,如“猜猜我是谁”、“传话游戏”等,以增进同学们之间的了解和友谊。

7. 结束语班主任对本次班会进行总结,并对同学们提出希望,鼓励大家在今后的学习和生活中,团结友爱,共同成长。

六、班会内容1. 观看视频视频内容展示了一些团结友爱的例子,如同学之间互相帮助、关爱弱势群体等。

观看过程中,同学们聚精会神,不时发出赞叹。

2. 分组讨论在讨论环节,同学们积极参与,各抒己见。

以下为部分小组讨论成果:(1)小组一:团结友爱体现在学习上,我们要互相帮助,共同进步。

(2)小组二:团结友爱体现在生活中,我们要关心同学,互相关照。

(3)小组三:团结友爱体现在活动中,我们要积极参与,共同完成任务。

3. 代表发言各小组代表在发言环节,表达了自己对团结友爱的理解,并表示在今后的学习和生活中,会努力做到团结友爱。

4. 班主任总结班主任对同学们的发言表示肯定,并指出团结友爱的重要性。

她强调,团结友爱不仅能让我们在学习和生活中更加顺利,还能让我们拥有一颗善良、温暖的心。

5. 互动环节在互动环节,同学们积极参与游戏,欢声笑语不断。

一年级主题班会观摩记录(3篇)

一年级主题班会观摩记录(3篇)

第1篇一、班会主题本次主题班会的主题为“团结协作,共同成长”,旨在通过活动引导学生树立团结协作的意识,培养良好的团队精神,增强班级凝聚力。

二、班会时间2022年10月15日,星期五,下午第三节课三、班会地点一年级教室四、班会参与人员一年级全体学生、班主任、辅导员五、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,强调了团结协作的重要性,并鼓励同学们在活动中积极参与,共同成长。

2. 活动环节(1)团队组建将全班同学分成若干小组,每组由一名组长负责组织协调。

(2)小组合作各小组进行团队合作游戏,如“传递气球”、“抢答比赛”等,以增强同学们的团队协作能力。

(3)分享心得各小组派代表分享在活动中的心得体会,总结团队协作的重要性。

3. 总结发言班主任对本次班会进行总结,再次强调团结协作的重要性,并鼓励同学们在今后的学习和生活中,继续发扬团队精神,共同成长。

六、班会效果1. 活动氛围浓厚,同学们积极参与,班级凝聚力得到增强。

2. 通过团队合作游戏,同学们学会了沟通、协作,增强了团队意识。

3. 各小组在分享心得环节,能够积极表达自己的观点,体现了良好的沟通能力。

4. 班主任的总结发言,使同学们对团结协作有了更深刻的认识。

七、观摩记录1. 观摩班级一年级某班2. 观摩教师班主任3. 观摩内容本次主题班会以“团结协作,共同成长”为主题,通过团队组建、小组合作、分享心得等环节,使同学们在活动中感受到团队协作的重要性,增强了班级凝聚力。

4. 观摩评价本次主题班会组织有序,活动内容丰富,同学们积极参与,班主任引导得当,达到了预期的效果。

在今后的工作中,可以借鉴本次班会的成功经验,开展更多具有针对性的主题班会,促进学生全面发展。

八、改进建议1. 在活动环节中,可以增加更多富有创意的游戏,以激发同学们的参与热情。

2. 在分享心得环节,可以鼓励同学们用更生动、形象的语言表达自己的观点,提高班级的沟通能力。

一年级班会主题班会记录(3篇)

一年级班会主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景为了加强一年级学生的团队协作能力,提高班级凝聚力,营造良好的班级氛围,促进学生的全面发展,我校一年级于2022年9月15日开展了以“团结协作,共创辉煌”为主题的班会活动。

二、班会目的1. 帮助学生了解团队合作的重要性,树立团队意识。

2. 培养学生之间的相互关爱、关心和帮助,形成良好的同学关系。

3. 增强班级凝聚力,激发学生的学习热情。

4. 培养学生的集体荣誉感,为班级的辉煌奠定基础。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先对本次班会的主题进行了阐述,强调了团队合作的重要性,并对同学们提出了期望。

2. 学生代表发言两名学生代表分别从自己的角度谈了对团队合作的看法,分享了他们在团队合作中的感悟。

3. 团队协作游戏为了让学生更好地体验团队合作,班主任组织了“拔河比赛”和“接力跑”两个团队协作游戏。

(1)拔河比赛比赛分为男女两组,各队成员紧密团结,互相鼓励,共同为班级争光。

(2)接力跑接力跑比赛要求各队成员在规定时间内完成接力,考验了队员们的默契和团队协作能力。

4. 班级荣誉展示班主任带领同学们回顾了上学期的班级荣誉,让学生们感受到了集体的力量。

5. 学生心得分享部分学生在班会结束后,主动分享了自己在团队协作游戏中的心得体会,表达了对班级的热爱和感激之情。

6. 班主任总结班主任对本次班会进行了总结,肯定了同学们在团队协作游戏中的表现,并鼓励大家继续努力,为班级的辉煌而奋斗。

四、班会效果1. 学生们对团队合作有了更深刻的认识,增强了团队意识。

2. 班级凝聚力得到提升,同学们之间的关系更加融洽。

3. 学生的集体荣誉感得到增强,激发了学生的学习热情。

4. 班级氛围更加和谐,为今后的学习和生活奠定了基础。

五、班会反思本次班会取得了良好的效果,但也存在一些不足之处:1. 部分学生在团队协作游戏中表现不够积极,需要加强团队意识教育。

2. 班级荣誉展示环节时间较短,未能充分展示班级的辉煌。

3. 班主任在总结时,对部分学生的发言关注不足,未能及时给予肯定和鼓励。

一年级护蕾主题班会记录(3篇)

一年级护蕾主题班会记录(3篇)

第1篇班级:一年级一班时间:2023年3月15日地点:班级教室主持人:班主任李老师参与人员:一年级一班全体同学及家长一、班会背景随着社会的发展,儿童保护问题日益受到关注。

为了提高一年级学生的自我保护意识,预防性侵害等不良事件的发生,我校决定开展“护蕾行动”,通过主题班会、家长讲座等形式,对学生进行安全教育。

本次班会以“护蕾行动,从我做起”为主题,旨在帮助学生树立正确的价值观,增强自我保护能力。

二、班会流程1. 主持人开场李老师:大家好!今天我们举行的主题班会叫做“护蕾行动,从我做起”。

在座的同学们,你们知道什么是“护蕾行动”吗?让我们一起了解一下。

2. 主题讲解李老师:首先,我要给大家讲解一下“护蕾行动”的含义。

它是指通过各种形式,对儿童进行安全教育和保护,预防性侵害、校园欺凌等不良事件的发生。

下面,我将从以下几个方面进行讲解。

(1)认识性侵害李老师:性侵害是指对未成年人进行性骚扰、性侵害的行为。

它不仅会给受害者带来身体上的伤害,还会对他们的心理健康造成严重影响。

同学们,你们知道性侵害有哪些表现形式吗?(2)如何预防性侵害李老师:预防性侵害,我们要做到以下几点:①提高自我保护意识,学会拒绝陌生人的接触和抚摸。

②学会保护自己的隐私部位,不随意暴露给他人。

③遇到性侵害时,要勇敢地说“不”,并及时告诉家长或老师。

(3)认识校园欺凌李老师:校园欺凌是指在学校中,学生之间以大欺小、以强凌弱的行为。

这种行为不仅会影响受害者的身心健康,还会破坏校园和谐。

同学们,你们知道校园欺凌有哪些表现形式吗?(4)如何预防校园欺凌李老师:预防校园欺凌,我们要做到以下几点:①增强自我保护意识,勇敢地面对欺凌行为。

②与同学建立良好关系,互相尊重、关爱。

③遇到欺凌行为,要及时向老师或家长反映。

3. 角色扮演李老师:接下来,我们将进行一个角色扮演活动,请同学们分组,分别扮演受害者、施暴者、旁观者和家长,通过模拟情景,让大家更深刻地了解如何预防性侵害和校园欺凌。

爱眼护眼班会记录一年级(3篇)

爱眼护眼班会记录一年级(3篇)

第1篇一、班会主题:爱眼护眼,从我做起二、班会时间:2023年3月20日三、班会地点:一年级教室四、班会主持:班主任五、班会参加人员:一年级全体师生六、班会记录:【班会开始】班主任(开场白):大家好!今天我们召开这次班会,主要目的是提高同学们的爱眼护眼意识,养成良好的用眼习惯。

随着科技的发展,电子产品越来越普及,很多同学都沉迷于手机、电脑等电子产品,这对我们的眼睛造成了很大的伤害。

希望通过这次班会,大家能够认识到爱眼护眼的重要性,从我做起,保护我们的眼睛。

【第一环节:认识眼睛】班主任:同学们,你们知道我们的眼睛有多重要吗?它不仅能让我们看到五彩斑斓的世界,还能帮助我们学习、生活。

下面,请同学们闭上眼睛,深呼吸,感受一下眼睛带给我们的美好。

(同学们闭上眼睛,班主任引导大家感受)班主任:好,现在请同学们睁开眼睛。

刚才闭上眼睛的时候,你们有没有觉得世界变得模糊了?这就是我们的眼睛在为我们工作,它让我们能够清晰地看到这个世界。

【第二环节:了解近视】班主任:那么,同学们知道近视是什么吗?近视就是我们的眼睛不能清晰地看到远处的物体。

下面,我将为大家讲解一下近视的形成原因和预防方法。

(班主任讲解近视的形成原因和预防方法)班主任:造成近视的原因有很多,比如长时间近距离用眼、不良的用眼习惯、缺乏户外活动等。

那么,我们应该如何预防近视呢?1. 保持正确的坐姿,书本与眼睛保持一尺的距离。

2. 每学习45分钟后,眺望远处10分钟,让眼睛得到休息。

3. 保证充足的睡眠,让眼睛得到充分的休息。

4. 多参加户外活动,增加眼睛的调节能力。

5. 注意饮食,多吃富含维生素A的食物,如胡萝卜、西红柿等。

【第三环节:爱眼护眼行动】班主任:同学们,了解了近视的形成原因和预防方法后,我们该如何行动起来呢?1. 制定合理的作息时间,保证充足的睡眠。

2. 遵循正确的用眼姿势,避免长时间近距离用眼。

3. 多参加户外活动,让眼睛得到放松。

4. 定期进行视力检查,及时发现视力问题。

小学生新班主任班会记录(3篇)

小学生新班主任班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年10月15日地点:小学多功能厅主持人:新班主任李老师参与人员:全体一年级学生及家长---一、班会开场(主持人李老师微笑着走上讲台,同学们鼓掌欢迎)李老师:大家好!欢迎来到我们一年级的班会。

我是你们的班主任李老师,很荣幸能成为你们的班主任。

今天,我们举行这次班会,主要是为了让同学们和家长们更好地了解彼此,共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。

二、自我介绍(李老师开始进行自我介绍)李老师:大家好,我叫李老师,今年28岁,毕业于XX师范大学,主修小学教育专业。

在过去的几年里,我一直从事小学教育工作,对小学生有着深厚的感情。

我希望通过我的努力,能够帮助你们在知识的海洋里畅游,在人生的道路上健康成长。

三、班级情况介绍(李老师介绍班级基本情况)李老师:我们一年级的同学们都来自不同的家庭,每个人都有自己的特点和优点。

我们班上有52位同学,男生29人,女生23人。

大家年龄在6到7岁之间,正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段。

我相信,在接下来的时间里,我们会一起学习、一起成长。

四、家校合作的重要性(李老师强调家校合作的重要性)李老师:同学们,一个人的成长离不开家庭和学校的共同努力。

家校合作是孩子们健康成长的重要保障。

我希望家长们能够积极配合学校的工作,共同关注孩子的学习和生活。

我们班主任团队也会尽最大努力,为孩子们提供优质的教育资源。

五、班级规章制度(李老师介绍班级规章制度)李老师:为了维护班级的秩序,我们制定了一些班级规章制度。

希望大家能够遵守以下几点:1. 早上按时到校,不迟到、不早退。

2. 课堂上认真听讲,积极发言。

3. 尊敬师长,团结同学,友好相处。

4. 保持教室卫生,爱护公共财物。

5. 遵守交通规则,注意安全。

六、家长代表发言(一位家长代表上台发言)家长代表:大家好,我是XX同学的家长。

首先,我要感谢李老师和学校为我们孩子们提供这么好的学习环境。

作为家长,我们会全力支持学校和老师的工作,配合学校教育孩子。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

一年级班会记录(2012-2013第一学期)班主任:杨再洪第一周班会活动记录主题:遵守学校各项常规目的:教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。

过程:1)谈话引入2)看图,说一说,议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3)结合本班上学期实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

4)小结:刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

第二周班会活动记录主题:课间活动三件事目的:配合学校开展的行为规范活动,规范学生的课间行为。

主题班会内容:一、问:什么叫课间?出示题目。

二、听故事,明道理。

听“他做得对吗?”小故事。

讨论:你认为小刚做得对不对,哪些地方不对?三、课间应该怎样做?1、整理课桌,准备好下节课需要的学习用品。

2、然后去厕所。

3、最后再去玩耍。

四、辨析对与错,怎样做才对。

1、小芳下课后先去爬铁杆,到上课铃响才去厕所。

2、冬冬在课间抢同学的球踢。

3、下课了,小玲坐在位置上不出去玩。

4、小强一听到下课铃响,就急忙冲出教室,靠左冲下楼梯,去操场玩。

五、小结。

1、让学生说说课间应怎样做(哪三件事)。

2、师:学习专心,活动愉快。

由学生在课间相互督促。

第三周班会活动记录主题:珍爱生命学会自护目的:树立学生自我保护的意识,教学生懂得珍爱生命的含义。

掌握一定的自护知识。

准备:结合社会上发生的一些具体事件,向学生宣传自护的重要性。

过程:1、教师引入:同学们,生命对于人来说只有一次,我们每个人都应该珍惜它。

在日常生活中,有时会遇到危险。

我们要遇事不慌张,学会保护自己,防止受到伤害。

学会自我保护的方法,对于我们小学生非常重要。

前不久,一所小学课间休息时,因为同学们互相追赶,造成在楼梯口处,一些同学拥挤致伤亡。

类似的事件还有很多。

2、引导讨论:看来我们真应该提高这方面的意识了。

是不是,同学们?3、学生列举:1)社会上还有坏人,要提高警惕,不要上坏人的当。

2)一个人在家不要给陌生人开门。

3)上下楼梯靠右行。

4)在马路上要走人行横道,过马路看红绿灯。

5)打架斗殴不围观。

6)不去有危险的地方,比如:大口井边、高压线下。

……4、小结:同学们,请珍爱这仅有的一次生命吧,从小学会自护方法,将受益一生。

第四周班会活动记录主题:安全教育目标:增强学生安全意识,提高学生安全自护能力过程:1)饮食安全。

不购买三无产品,不到校外摊点买零食,不随地吐痰,不乱丢垃圾。

2)预防疾病,教室要经常开窗通风,课间尽量进行户外活动。

3)强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识,不玩火、不玩水,不随意触摸电器。

4)学会自护自救,提高防御能力。

遇到偶发事件要冷静对待,遇到坏人要沉着应对,要量力而行。

5)农忙时节,远离农耕机械。

6)总结第五周班会活动记录主题:爱护公物教育目标:教育学生爱护公物,爱护校产,爱惜别人的劳动成果。

过程:1)爱护公物教育公物是大家共用的,是为大多数人服务的,我们可以使用,但不能破坏。

学生试举例全班讨论,要怎样做?2)爱护校产学校是公共场所,学校里的设施是为所有学生准备的,我们是学校的一份子,不但自己要爱护校产,看见别人损坏,我们应该及时制止。

学生活动:什么都是校产?我们应该怎样做?最近有群众来校反应,我们有个别学生,踩群众的麦子;攀折群众家的花树、果树;摔地里捂韭黄的瓦罐。

学生讨论3)小结:我们是小学生,我们要做文明小公民,不能搞破坏,我们要爱护公物,爱护别人的劳动成果。

第六周班会活动记录主题:自护、自救安全教育目标:通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

过程:一、谈话引入:二、用电安全1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

第七周班会活动记录主题:安全卫生教育目标:通过学习,使学生明确安全的重要,知道卫生的重要。

过程:一谈话引入。

二、活动过程:1、道路安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)3)不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2、个人卫生1)勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。

2)衣服要定期换,不穿太脏的衣服。

3)不随便在地上坐,不在地上拍卡片。

第八周班会活动记录主题:安全与卫生目标:增强安全意识,注重个人卫生过程:1)交通安全在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

不在路上追逐打闹,不在路中间跑。

2)个人卫生天气渐热,注重个人卫生,勤洗澡,换衣服。

饭前便后要洗手,外出回家后一定要洗手。

洗手要用香皂或洗手液。

3)预防生病注意休息,保证充足睡眠。

不挑食,保证营养均衡。

适当锻炼,增强体质。

学生谈话记录学生姓名:吴光毕谈话目的:鼓励继续努力学习。

谈话要点:学习要坚持,要有耐心。

一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题,提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度:很高兴,愿继续努力学习,作的思考题想请老师查阅。

老师欣然同意。

第九周班会活动记录主题:安全教育目标:增强安全意识过程:1)学校安全课堂安全。

上课认真听讲,不拿铅笔指点,不拿铅笔戳同学,不把铅笔往嘴里放。

课间安全。

文明活动,校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。

上下楼梯靠右慢行。

上下学安全。

放学后立即回家吃饭,不在校园内逗留,不在路上玩耍,不去同学家串门。

运动安全。

上体育课和做游戏不能做危险动作。

2)预防天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

第十周班会活动记录主题:交通安全目标:通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

教学过程:(一)、导入:交通事故导入。

(二)、安全过马路(1)认识红绿灯板书:红灯停,绿灯行,黄灯等一等(2)讨论:没有红绿灯的马路或公路怎么过?板书:先往左看,再往右看,靠右行(3)安全警句朗读安全儿歌《过马路》小学生,上学校,一定要走人行道,过马路,左右瞧,十字路口看信号。

红灯亮了停下脚,绿灯亮了快走好。

如果没有人行道,别怕麻烦走天桥。

交通规则要记牢,人身安全最重要。

4、我们在学校里或外出活动、乘车回家时也要注意安全。

否则,后果就不堪设想。

说说应该注意哪些不安全行为(如:爬楼梯扶手、爬栏杆、追赶汽车、在上下楼梯时拥挤……)5、认识特殊作用的电话号码我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码? 它们有什么样的好处呢?出示:120 110 114 1196、了解在家里、在校外自己保护自己的方法我们不仅要注意交通安全、活动安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。

说说如果遇到了以下情况,你会怎么做。

A、有人敲门,称你妈妈受了伤,让他来接你去医院。

B、外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知如何才好;C、放学回家的路上,两个陌生人强迫你跟他们走;D、外出活动中,同大家走散了,迷了路。

E、遇到雷雨天气,躲在大树下。

(三)、总结:学校安全人人讲,安全学校个个赞。

安全知识时时记,注意安全处处提.愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。

第十一周班会活动记录主题:防溺水,珍爱生命过程:1)预防溺水天气炎热,不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不去河里游泳,不结伴外出游泳。

不偷偷跑去河里玩耍。

2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

第十二周班会活动记录主题:防溺水安全教育目标:提高安全防范意识,保护自我过程:1)预防溺水不能下河嬉戏、捉鱼。

不去村里的大口井及周边玩耍。

不偷偷跑去河里玩耍。

2)安全游泳要去专业游泳场所游泳。

要在家长陪同下去游泳。

不和不会游泳的亲戚一起去游泳。

不往水深的地方游。

游泳时注意体力,预防抽筋。

第十三周班会活动记录主题:平安每一天目的:引导学生了解有关安全的常识,使他们建立初步的安全意识;使学生学会自护、自救的一些方法,发展初步的自护自救能力。

准备:师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

绘制情景图和制作红、绿灯牌。

过程:1)报道导入,揭示主题。

(师):请同学们听听这条录音报道说了些什么?播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师):听了这则报道,你们有什么感想?学生发表看法。

2)结合实际,发现危险。

3)交通安全教育。

4)课后延伸,落实行动。

学生谈话记录学生姓名:谈话目的:努力学习,完成作业。

谈话要点:一、你为什么要来学校读书(提高认识)?二、父亲为你交书费容易吗?三、你学习上还有些什么困难?四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度:认识了是为自己,不是父亲要我读。

答应把作业写工整。

效果:进步不明显。

第十四周班会活动记录主题:食品安全活动目的:1、了解食品卫生与饮食安全相关知识。

2、在学校注意一些食品方面的安全。

活动过程:班主任谈卫生安全常识:一、注意饮食习惯及饮食卫生培养良好的饮食习惯,注意饮食卫生。

食前便后应洗手,瓜果应用洗涤灵、清水冲洗干净后再吃。

养成不偏食、不挑食、不吃零食的好习惯。

二、路边小吃拒入口不购买路边饮食、零食,远离疾病。

三、不买包装不完整、标示不明的食品。

四、不吃隔餐鸡蛋、牛奶。

五、买回家中的食物,应分类分区存放;生、熟食分开。

六、够买食品时要进行选择,不购买“三无食品”。

没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有生产厂家的食品不能买。

七、进夏季,饮食特别注意不要过于生冷,以免造成肠胃消化不良。

应当多吃一些温性食物,蔬菜瓜果类的。

八、你还知道哪些关于食品卫生安全方面的知识?四人小组讨论九、班主任活动总结此次活动同学们积极参与,知道了不少关于食品安全的问题,那么在此之后,请同学们切实做起来,做一个有知识的健康人!一年级班会记录(2012-2013第二学期)班主任:杨再洪第一周班会活动记录主题:放学路队安全要求目标:严格按照要求站好路队,保证安全过程:1)放学铃响后要按时排队,班主任指导学生站好路队,强调路队纪律,做到快、静、齐。

相关文档
最新文档