在书香中成长
在书香快乐中成长国旗下讲话5篇
在书香快乐中成长国旗下讲话5篇平常在读书时,我们可以配一本专用的读书笔记本,将你在读书过程中的好词好句摘录在笔记本上,一周下来再将所摘录的文章专心地看一看、记一记,把读的内容消化一遍,这样对你的学习肯定会有所帮忙。
现在我们已经是六班级的毕业生了,读书自然也要有选择的读,不要把自己的大好时间铺张在一些无聊幼稚的漫画,搞笑的书上了,可以多读一些名著、作文选集、小说、散文之类的对你有益书籍,或许一本好书就能让你受益一生、像《红楼梦》,《三国演义》这些汇聚了中国文学精华的名著,就应当多读几遍,相信每读一遍你都会有不一样的收获.会读书的人就觉得读书像在品甘草,越嚼越香,而不会读书的人就会觉得读书乏味无趣,这样的人往往就是失去了对生活的喜爱。
同学们:让我们更加喜爱生活,珍惜现在拥有的一切美好环境。
一起行动起来多读书,多读好书,让书香伴我成长!我的演讲完了感谢大家!在书香欢乐中成长国旗下讲话精选篇5老师、同学们，大家好!说起阅读，大家都会不约而同地想到使我们受益无穷的书。
可以说读书之用大于天，不读书肯定不行。
那么读书的作用毕竟有些什么呢?且听我细细道来：我爱阅读，因为阅读是通往实现抱负的必需路径。
高尔基说得好：“书籍是人类进步的阶梯。
”人欲成才，士欲济世，务必开卷读书。
大家都非常熟悉唐朝诗人杜甫的名言：“读书破万卷，下笔如有神。
”阅读倒底有没有好处，我想让事实说话。
古今中外，哪一个卓有成效的人不是千万次开卷?正是因为开卷读书，他们成名成家，成就非凡。
孔子读书破万卷，编写修订了《诗》与《书》;司马迁读书破万卷，写成了《史记》留传千秋;李白读书破万卷，斗酒诗百篇;鲁迅、郭沫若读书破万卷，成为中国现代文学的巨匠。
我们都知道马克思写了《资本论》，可你们知道他为了写《资本论》不仅读了自己的一千多本藏书，还到大英博物馆里看了三间房子的书吗?再说我国出名的数学家华罗庚，不要以为他只是数学好，他也是从小就酷爱阅读，曾写过几百首诗词、许多散文和通俗生动的科普读物呢!他初中毕业时就写出数学论文，层次清楚、语言简练。
书香伴我成长作文【优秀6篇】
书香伴我成长作文【优秀6篇】书香伴我成长作文篇一最是书香能致远，腹有诗书气自华。
的确，读书是一种享受，一种人生境界。
闲暇之余，读一本好书，不仅可以陶冶情操，修养行，更可以足不出户，便知天下事。
人一生的邂逅，有血脉之亲，同窗之谊……人生中各自不同的美景，带给我们不同的享受。
然而，总有那么一缕香，不似星辰璀璨，不若微风清凉，近在咫尺，却萦绕心头，带来微微的暖意，经久不散。
这就是书香。
我爱书，亦爱读书。
读朱光潜的，《给青年的十二封信》，拨开了生命的迷雾，指明了前进的方向；打开乔斯坦·覃德的《苏菲的世界》，与苏菲一起踏上了哲学之旅；通过路遥的《平凡的世界》，看到了一个温暖的世界，不平凡的世界；透过罗曼·罗兰的《名人传》，认识了这句话“伟大的心灵有如峻拔山峰，我并不认为一般人都能生活在高山之巅，但不如一年一度登高礼拜。
他们可以在哪而更新肺部的气息和脉管中的血液。
在高处，他们会感到更加接近永恒。
待回到人生的平原，他们将满怀勇气面对日常的搏斗。
”从儿时的一本本连环画到故事书，再到科普书，又到后来的世界名著，从小书本就伴我左右，他对我来说亦师亦友，更像是闺蜜一般形影不离，给予我无限帮助。
读书的过程是艰辛的，亦是快乐的。
读书让我体会到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信；“落红不是无情物，化作春泥更护花”中的奉献；“问渠那得清如许，为有源头活水来”中的求知；“海内存知己，天涯若比邻”中的友爱。
这世界最芬芳的香莫过于书香，我在书香中成长。
书香伴我成长作文篇二在我很小的时候，我家里就藏有两本厚厚的《儿童百科全书》，我对书中的内容非常痴迷，经常会把玩具丢在一边，把两本书找出来如醉如痴地看个没完。
可是，那时的我认识的字非常少，只能看书中的一些画画。
妈妈见我常常看得津津有味，就给我买了很多带画画的书让我看，一边看还一边教我识书中的字，这便激发了我看书的兴趣。
在书的陪伴下，我渐渐长大了，识的字也越来越多了。
书香伴我成长作文范文(优秀10篇)
书香伴我成长作文范文(优秀10篇)书香伴我成长作文范文篇1“书籍是人类进步的阶梯。
”只要它是一本书，就一定会为我的成长带来益处。
我喜欢书，它将追随我度过一生。
从我三岁起，妈妈便教我识字，使我学到了很多同龄人不知道的知识。
那时，小人书便是我的最爱。
我每天都捧着它，百看不厌。
遇到了不认识的字，妈妈便写在书上，标好拼音。
我就是这样将知识一点一点积累起来的。
我逐渐大了，5岁的我不再热衷于薄如蝉翼的小人书。
这时的我逐渐喜欢上了只有简单几幅插图的童话，它开拓了我那丰富的想象力。
我这才发现，原来童话也这样富有魅力。
可以说，是它，把我引进了文学的大门。
这种“童话热”一直陪伴我到了六七岁，差不多把童话书全看完的我在百般无聊之中才注意到那四本落灰的中国名著。
不看不知道，一看吓一跳，我又在这里学到了很多知识。
从“三国鼎立”到晋国统一天下，令我不得不欣喜若狂;宋江、曹盖二头领除暴安良，为国报忠;《红楼梦》一个大家族就这样从繁荣走向了衰败;《西游记》师徒四人历尽艰辛，终于取得正果。
我恨不得自己能进入书中，和他一起经历这些事。
上了三年级，作文已成了我必不可少的一部分。
于是，原来那些有着优美词语的童话书成了我的垫脚石;使我的作文水平有了很大的提高。
四年级飞快地将我拉了过来，这时的我，是什么都会看了。
名人名著，《孙中山》、《达尔文》、《诺贝尔》、《居里夫人》、《牛顿》和《爱迪生》，在我家里随处可见;世界名著，《汤姆叔叔的小屋》、《钢铁是怎样炼成的》，这些我全都有。
现在这些书我基本上全看完了。
从童话书到文学故事，再到今天的名著。
这书的变化见证了我的“书史”。
一路上，书香会盈满人生路，书将陪伴我一直到老。
它就像一块巨大的磁铁吸引着我。
读书，真好!相信，有了书的陪伴，就有了知识的积淀，将来我的人生路会走的更远更宽。
书香伴我成长作文范文篇2书，像一艘精致巨轮，带我环游全世界;书，像一把钥匙，带我打开知识的宝库;书，像一瓶琼浆，滋润我幼小的心田;书，像一盏明灯，照亮我前行的路。
书香伴我成长作文共九篇
书香伴我成长书香伴我成长（一）书香伴我成长——阅读品乐高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。
是的，莎士比亚也曾经说过：生活中没有书籍就像白天没有阳光，智慧里没有书籍就像鸟儿没有翅膀。
书变成了我们隐形的翅膀。
当我们置身于书的海洋中，就开始了阅读。
阅读使我如风，轻嗅花香，聆听鸟语；阅读是我领略大海的波澜壮阔，让我倾听小溪的优雅篇章。
阅读使我如燕，与白云作伴，与天空作伴，翔过不同的家园；阅读使我如鹿，越过森林，青山绿水掠过我的眼帘。
在阅读中我结识了白雪公主，可爱的小鹿斑比；在阅读中我结识了“鞠躬尽瘁，死而后已”的诸葛亮，“神威能奋武，儒雅更知文“的关羽；在阅读中我结识了勇敢的乱世佳人—斯嘉丽，不屈的保尔柯察金。
阅读是一种乐趣，阅读是一种享受，阅读是一种情怀。
那故事的悲欢离合，常常会感染我，我就如故事中的一个人。
品读到快乐的地方，我会欢愉、明朗；品读到忧伤的地方，我会忧愁、悲怆；品读到人生哲理处，我也会不由的掩卷沉思。
阅读的感觉如同品味人生五味。
如果我们是小鸟，阅读就如一双翅膀，当我们插上时，便可翱翔于广阔无垠的天空；如果我们是一只船，阅读便是帆，辽远的大海上扬帆起航。
走近阅读吧，在黑暗中，它如一盏明灯，照亮前方的旅途，因为在阅读中才可以在生活中摸出一个头绪来，用热情来鼓舞我们的智慧与心灵。
读书，如唱歌，歌到情处泪双流。
读书，如饮酒，酒将醉时笑语稠。
读书，如咏诗，诗言有尽意难尽。
读书，如品茶，茶香满口情悠悠。
在读书时，就在进步，就在一步步的走向文明。
有人说，打开你喜爱的书就走入了另一个鸟语花香的世界。
我要说，在书中就如同在大自然里，那里空气清新，阳光明媚，当你从哪里走来便知道，什么是纯洁，什么是美好，什么是智慧，什么是情感……朋友，打开书吧，看云卷云舒，花开花落，让那些美丽的方块字如岁月在脑海里流过，插上阅读的翅膀，尽情的在蔚蓝的天空中翱翔！书香伴我成长（二）“书”这个字，在我人生的字典里是不可缺少的。
2023年国旗下讲话在书香中快乐成长
2023年国旗下讲话在书香中快乐成长亲爱的同学们、家长们：大家好！我很荣幸站在这里，与大家一同共度与见证2023年的国旗下讲话。
首先，我想告诉大家一个好消息，我们学校今年将致力于打造一个书香、快乐的成长环境，为每一位同学提供更好的学习和成长机会。
作为一所优秀的学校，我们一直以教育扎根于书香文化为基石。
我们相信阅读是培养学生综合素养的重要途径，它可以开拓视野，提高思维能力，培养审美情操。
因此，我们将持续推进阅读教育，为每一位同学提供多元化的阅读资源，激发你们对知识的渴望与探索的欲望。
我相信，在书香的世界里，你们能够感受到知识的力量和魅力。
学习成为你们的习惯，读书成为你们的乐趣。
每一本书，都是你们成长路上的朋友，引领你们拓展思维，培养共情能力。
让我们一起走进书香校园，在书香中快乐地成长。
在书香中成长，除了阅读，我们还要注重培养创造力和创新精神。
我们学校将加强STEAM教育，为同学们提供更多的科学实验和创意活动机会。
通过实践，你们将学会分析问题、解决问题的能力，培养逻辑思维和实践动手能力。
同时，我们也将鼓励同学们主动参与社会实践活动，实践中学习，锻炼独立思考和领导能力。
在书香中成长，我们还要注重身心健康。
身心健康是快乐成长的基石。
学校将推动体育教育的全面发展，丰富体育活动内容，提高体育项目的参与率和质量。
我们会为同学们提供舒适的学习环境，设计合理的课程，并推行科学的作息时间，保障同学们的身心健康。
在书香中成长，我们还要注重人际沟通与情感教育。
我们学校将开展情绪管理和人际沟通的课程，培养同学们的情商和人际交往能力。
我们鼓励同学们尊重他人、宽容他人，培养集体意识和团队合作精神，让同学们从小学会理解、尊重、关心他人。
亲爱的同学们，书香中的快乐成长需要你们的积极参与和努力付出。
在这个学期，我希望你们能够积极主动地投入到学习和成长中，用知识武装自己的头脑，用创造培养自己的能力，以健康快乐的状态迈向更高的目标。
最后，我想向在座的家长们致以最诚挚的感谢。
书香伴我成长作文(通用6篇)
书香伴我成长作文（通用6篇）书香伴我成长作文1书是人类进步的阶梯，亦是我通向成功彼岸的桥梁。
古往今来，多少名人感叹读书的重要性。
朱熹说：“书犹药也，善读之可以医愚。
”高尔基说：“书是人类进步的阶梯。
”还有“读一本好书就像和许多高尚的人谈话”等等。
小时候受家庭的影响，从识字以后我便对阅读产生了浓厚的兴趣。
记得小时候，晚上妈妈哄我睡觉前总要讲一个故事，拿着一本厚厚的故事书给我讲呀讲，每当讲完后，就又央求妈妈再讲一个。
那时幼小的心中萌发出一个愿望：如果我也能看得懂字该多好呀……后来我学会了拼音，就捧着有拼音的童话故事读个没完没了。
虽然当时读着很吃力，但心中有一种说不出的快乐。
每天，我在童话王国里遨游：和兔宝宝一起堆雪人，和三只小猪一起盖房子，和卖火柴的小女孩一起感受冬天的寒冷。
我沉浸在书香的快乐之中……小学时随着年龄的增长，知识的不断扩充，我的阅读水平也大大提高，开始对唐诗宋词产生了浓厚的兴趣。
我喜欢李白“飞流直下三千尺，疑是银河望九天”的豪迈气概；我欣赏陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得；我佩服辛弃疾“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”的忠心为国。
我陶醉在唐诗宋词的古典风韵中……现在如今，回望中华五千年文化历史的长河，无数文人墨客的名著、__令我为之倾倒。
忘不了诸葛孔明“鞠躬尽瘁，死而后已”写就的《出师表》；忘不了屈原心怀愤懑创作的《离骚》；更忘不了司马迁忍辱负重铸造的“史家之绝唱，无韵之《离骚》”千古巨作——《史记》。
每天，我喜欢和孙行者一起铲妖除魔，保唐僧西去；喜欢和金陵十二钗一起在大观园品茶作诗；喜欢和水泊梁山的一百单八将一起惩恶扬善，劫富济贫；喜欢和关云长一起过五关，斩六将，豪情满怀，意气风发。
我徜徉在中华源远流长的传统文学中……书香伴我成长，我与书将会相伴到永远！书香伴我成长作文2我最喜欢看那端端正正的方块字，喜欢听翻书时纸张相触的清脆声响，喜欢在那那淡淡的书香里，感受阅读的快乐…。
书香承载着我的记忆，从小到大，一路伴我成长。
书香伴我成长作文优秀范文10篇
书香伴我成长作文优秀范文10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书香伴我成长优秀作文(精选54篇)
书香伴我成长优秀作文〔精选54篇〕书香伴我成长优秀作文〔精选54篇〕书香伴我成长优秀作文篇1书香，没有花那样浓郁，没有草那样淡雅。
那白纸黑字都透露着古朴典雅的气息，那字里行间，也充满着朴素的味道，令我陶醉，迷离……古人云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟栗。
莎士比亚也曾说过：“没有书籍的生活，就如同没有翅膀的鸟儿。
”手中捧着新书，就像捧着宝贝似的抱在怀里，手上不停地摩挲着书的封面，飘出了书独有的清香。
翻开了书，粗糙的纸感异常的舒适，一股墨香溢了出来，一只得意的小精灵，把我拉进知识的海洋中，我似一支木舟，在庞大的知识海洋中汲取着精华，书的海洋是宽阔的，还是广阔无边的，它的博大精深让我为之震撼！突然，外面传来了淅淅沥沥的雨声，把我陷入书中的神经拉了回来。
我一拍脑袋——没带伞。
我毫不犹豫地把书揣在怀间，雨声变大了，我向雨中冲去，书本残留的余温更加明显，它感染着我，我更加无所畏惧，书是我的力量的泉。
回到家中，我虽然淋成了落汤鸡，但书却完好无损，我抚摸着书，更加疼爱了，又再次陷入了知识的海洋……读书时，只觉得日子宁静，世界万物都消失了，人世中，只有我和书在对话，满屋子只有文字的气息，我真想一直读书，读到天荒地老，海枯石烂……书香伴我成长优秀作文篇2书，是文化的载体，它博大精深，包罗万象。
只有读书的人仔细品味，才能领略到其中蕴含的哲理。
故曰：书读百遍，其义自见。
所以我们要做到在阅读中考虑，在考虑中阅读，温故而知新，才能触类旁通。
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。
人的知识就像一条涓涓流淌的小溪，只有坚持学习，我们才能有渊博的知识。
在我的成长中，书就像朋友一样对我不离不弃，也和我发生很多有趣的事，很多的是我和书上的主人公一起喜怒哀乐。
记得那是三年级的时候，那段时间我正在聚精会神的看着《生命流泪的样子》看着看着我就进入了角色，被书中的内容感动得哭的稀里哗啦的，都快成小泪人啦！还有一次我如今还记忆犹新，那次我看的是《阿衰》，当我看到阿衰为了提早吃饭的方案，躺在沙发上笑，滚着笑着，只听见“扑通”一声，我从沙发滚下了硬硬的地板，但是我仍然坚持着笑。
在书香中成长【范文5篇】
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书香,伴我成长作文8篇
书香,伴我成长作文8篇书香,伴我成长作文篇1走过俗世的喧嚣，步入溢满书香的校园，我想起孔乙己的“窃书不为偷”，我又想起古时的凿壁偷光。
从小就耳熟能详的故事一直没有被时光冲淡，书香伴我们成长。
他教会了我为理想而勇敢地战争，战争是充满艰难险阻的，他得过重感冒，他得过急性肺炎，然而，一次次病魔都没有将他打败，他一次又一次投入战争，他说，“我的整个生命都献给了世界上最美丽的事业——为人类的解放而斗争”，他把他的事业认为是世界上最美丽的并为之奋斗，我们的成长又何尝不应如此？到现在，我们花了十几年的时间读书，然而有很多人并不喜欢甚至厌恶读书，有人说也想好好学习，从学习中获得快乐，但却迷茫读书能干什么，能否考试大学，能否成功就业，读书给人带来的压力太大不如不去想。
在我看来，人类明知会死，又为何而生存？读书固然应该有理想，但过程也很重要，每个人都有理想，然而并不是每个人都可以一直奋斗下去。
正如他所教我的，只要坚强勇敢地拼，总会有收获。
我们还有大把青春，怎能轻易言败？他教会了我别怕周围的环境给你带来的艰难，试着在逆境中发光。
他曾在严寒里筑路，没有足够的粮食，没有足够的衣裳，更是有着劫匪的肆意掠夺，就是在这种环境中，他还没有放弃手中的任务，难道他不怕身染重疾？难道他不怕强盗的掠夺？这是不可能的，但他知道，每个人都会遭遇挫折，遭遇困苦，只要能够坚持便是赢家。
我们处在另一个社会环境，与他的简直是天壤之别，或许正是因为如此，我们越来越害怕挫折，总是追求安逸，然而成长的过程中，挫折是必不可少的，这样我们才能更加坚定。
他教会了我上帝关闭了一扇门，自然会为你打开一扇窗。
在他最后病重不能动弹时，仍完成了巨作《暴风雨是怎样诞生的》。
我曾有位同学，是聋哑人，学校都建议他去一所适合他的学校，然而他并没有听从这个建议，他认为他跟正常的小孩儿是一样的，这就是一种乐观，一种自信。
他，就是我们熟悉的保尔·柯察金。
保尔给我带来的影响很大，是我从幼稚走向成熟的强烈标志。
书香陪伴我成长作文（精选10篇）
书香陪伴我成长作文书香陪伴我成长作文（精选10篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的书香陪伴我成长作文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
书香陪伴我成长作文1哺育我们的婴儿教育书，父母讲的故事书，哑哑学语时的识字书，学龄前的连环画，上学时的课本，课外的各种散文、科普书、历史书和国内外的名著……在我的成长生活中一缕书香始终伴着我前行。
书中的滋味多种多样，喜、怒、哀、乐、悲、欢、离、合、爱、恨、情、仇。
这一份份滋味令我在书的世界流连忘返。
在我记忆的最深处，一本书始终令我挥之不去，那就是—《安徒生童话》。
每当我拿起它时脑海中便会出现：可怜的卖火柴小女孩的叫卖声，拇指姑娘向往光明的自由的眼神，海的女儿勇敢地走向大海，化为水中的泡沫，艾丽莎兄妹间的亲情……安徒生童话里的人物都有勇敢、勤劳、坚强的毅力，还有牺牲精神和克服困难的决心。
他教会了我面对世事无常的生活要像安徒生童话里的人物一样，微笑着面对。
上学后我爱上了自传体小说，在其中我结识到了知音《城南旧事》。
那是20年代，林海英和家人来到了北京城南，结识了一个个人。
英子的世界是单纯的，充满疑问的，她从不在自己的世界里上锁，总是任由人们进进出出。
所以她和被人们认为是疯子的秀贞结下了友情，三天两头的往惠安馆里钻；她和“小偷”写下承诺，甚而认真地听着“小偷”的故事；她爱着自己的奶妈，望着她离去，英子伤心难过，我也会和她一起潸然泪下。
透过英子童稚的双眼，我们看到了大人世界的悲欢离合，虽然很天真，却道尽人世复杂的情感。
她看着一个个人离她远去，渐渐长大；她跟着缓缓的流水，缓缓的驼铃，缓缓离开的人，缓缓流逝的岁月长大。
我知道了人会长大，会经历离别，有离开才会有收获，所以我现在要珍惜时光，使我也受益匪浅。
这年复一年，日复一日，如饥似渴地阅读中，使我的语文成绩突飞猛进，使我的课外知识丰富多彩，使我更热爱生活，使我更热爱社会，热爱这个世界。
书香伴我成长作文
书香伴我成长作文书香伴我成长作文（精选35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺为大家收集的书香伴我成长作文，欢迎大家分享。
书香伴我成长作文篇1最爱捧一首古词名著，诵读着诗人的情感，品析着作者的内心。
在清晨，阳光下，藤椅上，伴着书香与露水的润气，任思绪远扬……成长路上，有书香相伴，真好。
诗词——严师般指导迷惘时，诗词如一位严师，随想即随现，给我以指导。
李白的“天生我才必有用，千金散尽还复来”教我信心满满；郑燮的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”教我不畏困难；汉乐府“少壮不努力，老大徒伤悲”教我珍惜光阴，“江山代有才人出，各领风骚数百年”教我敢于挑战……如此种种，激励我前进的力量。
名著——良友般同进诗词如严师，名著便同良友般与我共同进步。
《钢铁是怎样炼成的》中不屈于命运的他，在种种困难下仍保留着开始时对革命的那份狂热，并在残疾后著成《暴风雨所诞生的》他，保尔的正直勇敢令我敬佩；《鲁滨逊漂流记》中，酷爱航海的他，飘落孤岛28年，不放弃希望，努力生存，最终获救。
他，鲁滨逊的不屈命运把我感染，名著中一个个鲜活的人物，仿佛就在我的身边，带我到正确的方向。
散文——亲人般教诲散文，独爱冰心的《繁星·春水》，那质朴的语言仿佛令我望见了冰心奶奶那副慈祥的面容，让我不胜喜爱，其中对母爱，童真，自然的歌颂，是我易懂地又进一步明白了爱之伟，自然之伟，童真之美，如我的亲人般给予我教诲。
现在，我愈发地离不开他们，离不开我的严师，良友，至亲，有他们，又那氤氲书香伴我成长在路上，真好！书香伴我成长作文篇2我喜欢读书，也热爱读书，我从读书中收获颇多，当然书也如我的一位挚友，一路伴随着我快乐成长。
从小我就非常喜欢读书，总是缠着阿婆和爸爸妈妈给我讲故事，什么《丑小鸭》《海的女儿》《农夫与蛇》《井底之蛙》等等，我都听了个遍，才肯罢休。
学生书香伴我成长心得感悟(7篇)
学生书香伴我成长心得感悟（7篇）最新学生书香伴我成长心得感悟（精选7篇）阅读可以让我们更好地了解自己和别人，提高自我意识和思维能力。
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可在我的记忆中，陪我到现在的，似乎只有读书这个习惯了。
幼时，我在妈妈讲诉的一个个奇幻动听的故事中成长；刚上学，我在书摊上看着各种各样的连环画留连忘返；现在，我遨游在唐诗宋词的美丽海洋中，陶醉于中外文化的经典著作里。
从小到大，一直充满于我的整个房间的，是一股浓郁的书香气息——那是智慧的芳香。
我的房间里处处有书。
书柜中、写字台上、床上……书的足迹布满了整个屋子，随便一抬手，我便能与文学大师无间隔地进行心灵的交流。
记得有一次，我早早地洗漱，准备好好休息一下。
可谁想到，睡觉时，我却翻来覆去，无论如何也睡不着。
只好偷偷打开灯，摸出枕头底下藏好的书。
这是几天前姐姐送给我的。
橙色的封面，米黄的小字，看起来同这本书的名字——《感悟母爱》——一样温馨。
我轻轻翻开书本，去嗅那一缕缕淡淡的墨香。
其实我认为，书的香味不只有墨香。
它就像一座缤纷的大花园，每一朵花都是一种高尚的情操。
花香随着思维的风儿飘进我的心房。
精神，也因为这缕淡淡的花香而充实。
书中的故事催人泪下。
第一个故事的主角是一口大水缸，水缸很破旧，外壁黑乎乎的，有许多细小的裂纹。
它的主人在幼时的一场大火中曾经坐在中间，由她的父母一步一步地，忍受着烈火焚身的痛苦，将她推到安全的地方。
读到这儿，我的心不由得猛然一颤，一股悲壮的感动油然而生。
父母为了给孩子安全却在这场大火中用尽自己最后一份力气。
他们临死前的最后一个动作，仍是推缸。
他们留给女儿一丝安全，却将身后的一片火海毫不犹豫地放在自己肩上。
为了孩子，他们是何等地奋不顾身啊！还未读完，我早已潸然泪下。
书中的内容深深地吸引着我。
眼中的泪水伴着心中的感动滚滚而落。
书香伴我成长优秀作文范文(10篇)
书香伴我成长优秀作文范文（10篇）书香伴我成长优秀作文范文（10篇精选）书香伴我成长优秀作文范文如何写成长路上，书香为伴，文韵悠长，浸润一生。
哪本书里曾经带给你启迪，或珍藏了一段独特的记忆下面是小编为大家搜集整理的关于书香伴我成长优秀作文范文10篇，供大家参考，快来一起看看吧!书香伴我成长优秀作文范文【篇1】我和书的缘分可要从抓周仪式上说起。
在我的家乡，为小孩庆祝满周岁生日时，有一项非常特殊的习俗叫抓周。
那天一早，爸爸妈妈在桌子上摆满了各种物品，小小的我东瞧瞧西望望，丝毫不理会那些好吃好玩的诱惑，手直直地伸向书和笔。
当时，全家人乐开了花，爷爷笑呵呵地说：“这娃长大后有出息。
”从此，我和书的故事拉开了帷幕。
妈妈是一位教师，她非常爱看书，也经常读书给我听。
在我的记忆里，妈妈讲的故事是最动听的。
我会为可怜的丑小鸭落泪，也会为勇敢的小裁缝鼓掌。
渐渐地，我也成了小书迷。
有时我和小伙伴们在外面疯玩，爸爸怎么也叫不回来，可妈妈却有收我的“秘密武器”，只要她大喊一声：“讲故事喽！”我便会从外面跑回来，搬一把小椅子，乖乖地坐在妈妈身旁，那乖巧的模样和刚才简直判若两人。
后来，我上了小学，每天放学回家，我都会快速地完成老师布置的作业，而妈妈则手脚麻利地干好家务活，然后我们各自捧起书本，在书的海洋里遨游，静静地享受着书带给我们的快乐。
每当得到一本新书，我总是爱不释手，不来来回回看个四五遍，就是不肯罢休。
唯一让我不满的是，一到八点半，妈妈准会叫我睡觉。
看着妈妈那严厉的眼睛，我只好不情不愿地躺在了床上，心里却还惦记着那本书，怎么也睡不着。
于是，我侧耳倾听，等妈妈的房门“砰”的一声关上了，我立刻打开灯，钻出被窝，蹑手蹑脚地爬上书柜，找到《水浒传》，趴在被窝里接着看。
当看到林冲遇难野猪林时，我的心也提到了嗓子眼儿，真替他捏了一把汗。
幸好鲁智深及时赶来，救下林冲，我也松了一口气。
不知不觉就看了一个多小时，直到我的眼皮开始打架了，我才把书放回书柜，揉了揉困得不行的眼睛，不一会儿便进入了梦乡。
书香伴我成长优秀作文范文10篇
书香伴我成长优秀作文范文10篇给大家带来的书香伴我成长优秀作文范文10篇，欢迎大家阅读转发!书香伴我成长优秀作文【篇1】捧着一杯清茶，闻着书本散发出的墨香，开着书页上那一个个端正的方块字，你不经意间，就会走进一个奇妙的世界。
这时，你就会发现，读书是一件多么美妙的事情。
书是我们在学习生活中必不可少的朋友之一，它教我们识字，它教我们知识，它教我们如何做人。
它每天陪伴着我们，见证了我们从无知到振翅欲飞，成长升华的漫长的过程。
它是我们课外生活中最好的老师。
读书，让我领略到了中国古典诗歌的无限韵味。
读“千山鸟飞绝，万径人踪灭”时，我便感受到了那种荒凉的情景。
读“举头望明月，低头思故乡”时，我则体会到了李白的那种强烈的思乡之情。
在《满江红》中，我感受到了岳飞的豪情壮志；在《过伶仃洋》中，我体会到了文天祥的视死如归。
在……读书，不仅仅是让我领略了一番古诗词的韵味，而且让我明白了许多道理。
读“学而不思则罔，思而不学则殆”让我明白了学习要边学边思考，不能只学习不思考，也不能只思考不学习的道理；读“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”让我明白了学习必须要勤奋，要坚持，要努力，要活到老学到老。
“三人行，必有我师焉？”写出了学习要谦虚，而“失败乃成功之母”却告诉了我失败了后要勇敢地站起来。
读书，会让你了解到更多的知识，认识到更多的汉字。
读书，可以陶治你的情操，开阔你的视野，愉悦你的思维。
读书会让你成为一个“富有”的人。
争做好学的人，书香伴我成长。
书香伴我成长优秀作文【篇2】今日烈日炎炎，大地如同被火烤了一般炽热。
路旁的一只小狗吐着舌头，知了在树上不停地鸣叫，全城都沉浸在这种炎炎的热意中。
伴随着滚滚的热气，我们迎来了第一次的书香校园的活动，一进校园，我的鼻子就闻到了一股莫名的油墨香味，如花香般香飘十里。
书香飘飘，我们虽处高温之中，但却心情大好。
大约第二节课，书香校园的活动便开始了，我们的额头上都冒出了豆大的汗珠。
我望向周围，只见有的同学正在用手擦拭着头上的汗珠，有的同学正在负手而立；还有的同学正在用手当扇子般不停地扇着。
我在书香中成长作文(通用3篇)
Fear of the unknown is a common feature of human beings.同学互助一起进步（页眉可删）我在书香中成长作文（通用3篇）我在书香中成长作文1“为中华之崛起而读书”，翻开那一本本含着墨香的书，倾听着书中人物的对话，我为那一缕缕淡淡的书香而读。
那书香伴着我走过了一个又一个春夏秋冬，伴着我成长。
小时候，特别喜欢依偎在妈妈的怀里读着一个个充满美好的童话故事。
随着故事，我走进了鲜花绽放的森林，与白雪公主一起狂欢；我走进了富丽堂皇的宫殿，和美人鱼一起漫游；我走到一个清澈明亮的湖边，倾听着丑小鸭变成天鹅的苦尽甘来……童话中一句句甜蜜的句子，童话中那一个五彩的世界让我发现了真善美，也让我痛斥假恶丑。
童话甜美的书香，也让我拥有童心，快乐成长。
慢慢长大了，我渐渐喜欢捕捉诗的影子。
李白的风流倜傥，杜甫的现实正义，苏轼的豪迈潇洒，李清照的凄凄惨惨，这些无一不使我热爱。
漫步在刚发芽的柳树旁，一阵春风吹过，贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”在我耳畔回响。
最后一朵桃花落下，夏季来临了。
“晴日暖风生麦气，绿茵幽草盛花时”，我顿时感到了夏的美丽。
树叶落下，走在其中，看到了一对情侣，不由想到了秦观的“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”。
雪花飞扬，冬季来临。
翻开那本书，体会到苏东坡的才气飘逸、碧血丹心。
顿时我感到浑身激情澎湃。
我随着诗词穿越时空，书香让我漫游诗海，欣赏古人的悲欢离合，阴晴圆缺。
散文和小说伴着我一起迎来了初中时代。
看着冰心的散文集，曹雪芹笔下贾家的兴亡盛衰，感悟刘备，曹操，孙权的三国鼎立。
那本《繁星》，那本《童年》，那本《春水》，那本《老人与海》……这些散文小说，带着书香成长畅游文坛，感受舒心，轻松成长。
书香伴我走过一年又一年，又伴我成长，让我感悟，让我欣赏，在我成长的脚步下充满了书香！我在书香中成长作文2高尔基曾经说过：“书籍是人类的阶梯。
”是的，书籍是人类的文明，是人类的灵魂。
在书香中快乐成长的读后感
在书香中快乐成长的读后感文章一开头就像是打开了一扇通往魔法世界的大门，把我带进了书的奇妙天地。
我仿佛看到作者像一个探险家，在书的海洋里尽情遨游，每一本书都是一座神秘的岛屿，藏着无尽的宝藏。
作者说在书香中成长是快乐的，这可太对了！就像我自己，每次翻开一本新书，就像是要去参加一场神秘的派对。
那些文字就像是派对上的小精灵，在我眼前欢快地跳跃着。
有时候我跟着书中的小主人公一起去冒险，在茂密的森林里穿梭，躲避那些想象中的怪兽；有时候又和古代的诗人一起，站在月光下吟诗，感受那种宁静又深远的意境。
书中还提到在书香里能学到很多知识，这一点我深有体会。
我记得我读关于历史的书籍时，感觉自己就像穿越到了过去。
看着那些朝代的兴衰更替，那些英雄人物的传奇故事，我就像一个偷偷在时光里窥视的小机灵鬼。
而且书里的知识可不像学校里老师讲的那么枯燥，它更像是一个好朋友在和你分享有趣的故事，然后不知不觉中，你就把那些知识装进了脑袋里。
我特别喜欢作者形容读书像交朋友这个说法。
每一本书都是一个独特的朋友，有的热情似火，给你讲那些惊险刺激的冒险故事；有的温柔似水，和你诉说着细腻的情感和哲理。
有时候我心情不好，翻开一本幽默的书，就像是和一个诙谐的朋友聊天，没一会儿就被逗得哈哈大笑，坏心情也跑得无影无踪了。
在书香中成长，还能让我们变得更加有想象力呢。
我读科幻小说的时候，那些奇奇怪怪的外星生物、超酷的未来科技，就像给我的大脑注入了超级能量。
我常常在读完书后，自己也开始幻想各种奇妙的场景，感觉自己就像一个小小的发明家或者宇宙探险家。
总的来说，这篇文章就像一把钥匙，再次开启了我对读书热爱的那扇门。
它让我更加明白，在书香中成长是一件多么幸福、快乐的事情。
我想我会继续在书的陪伴下，快乐地长大，去发现更多书里的美好世界，说不定哪一天我也能像作者一样，写出这么棒的关于读书的感悟呢！。
在书香中快乐成长的读后感
在书香中快乐成长的读后感
读完这篇文章，我就像刚吃了一顿知识与趣味兼具的大餐，撑得满脑子都是想法，不吐不快。
文章一开头就像一把钩子，勾住了我这个小书虫的心。
它把在书香中成长描述得就像一场超级刺激又妙趣横生的冒险。
可不是嘛，当我回忆起自己在书的海洋里畅游的经历，那感觉真的是五味杂陈又精彩绝伦。
而且书里还藏着数不清的智慧宝藏呢。
就像读那些历史故事书，感觉就像穿越回了古代。
我能看到诸葛亮羽扇纶巾，在营帐里运筹帷幄，决胜千里之外；也能看到埃及法老建造那宏伟的金字塔，神秘而壮观。
这些智慧就像一颗颗闪闪发光的星星，被作者写进了文章里，也照进了我的心里。
这篇文章让我更加深刻地认识到，在书香中成长就像是搭乘了一辆开往无限可能的列车。
每一本书都是一个独特的站台，在那里我能看到不同的风景，收获不同的宝藏。
我决定了，以后要更加贪婪地读书，让自己在书香的滋润下，长成一个充满智慧、乐观勇敢的大人。
哼，我要像超级赛亚人吸收元气一样，把书里的精华统统吸进我的小脑袋里！
这篇文章就像一个知心的小伙伴，和我一起分享了在书香中成长的快乐和收获。
读完它，我就像打了一针鸡血，迫不及待地要跳进书堆里继续我的成长之旅了。
2024书香伴我成长主题演讲稿作(三篇)
2024书香伴我成长主题演讲稿作尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，与大家分享主题为“书香伴我成长”的演讲。
携着满腔的激情和渴望，我希望通过我的演讲，能够唤起大家对阅读的热爱和重视。
因为在我心中，书籍就像是一位与我们共同成长的挚友。
当我们踏入这所学校的时候，也迎来了在知识的海洋中学习的机会。
学校图书馆内摆满了各种各样的书籍，精彩的故事、丰富的知识，等待着我们去探索。
正是这些书籍，给了我们无边的想象力和探索的勇气。
它们开启了我们通往知识宝藏的大门，给予我们灿烂的人生。
阅读的乐趣如同一股清泉，让我们的心灵得到滋养。
在阅读的过程中，我们可以和作家们交流、沟通，感受到作者的智慧和情感。
通过书籍，我们可以穿越时空，身临其境地体验各种故事和冒险。
这个过程，使我们得到快乐的同时，也培养了我们的情感和社交能力。
同时，阅读也是开拓视野的一扇窗户。
它不仅能够带我们了解更多的知识，还能够带我们走进不同的文化和世界。
我们可以通过阅读，了解到伟大的文学作品，与历史名人对话，在人类思想的殿堂中遨游。
在这个过程中，我们更能够培养独立思考、批判思维和创造性思维的能力。
另外，阅读也是自我提升和成长的良师益友。
每一本书籍都是作者的一次思考、一次心灵的交流。
通过阅读，我们可以学到各种各样的知识，提高自己的修养和水平。
书香陶冶我们的气质，丰富我们的人生，让我们的人生更加精彩。
在书香中成长，我们也要重视养成良好的阅读习惯。
我们应该有计划、有目标地阅读，选择与自己兴趣相关的书籍。
既要阅读经典作品，也要关注时代的热点话题。
此外，我们要善于思考，能够从书中找到启示和思考的角度。
通过读书笔记或者与他人讨论的方式，加深对书籍内容的理解，培养自己的表达和思考能力。
最后，我想提醒大家，书籍是我们成长过程中的良伴，但也不要给阅读带来负担。
阅读也应该是一种享受，是我们放松心情的一种方式。
不要一味地追求数量和速度，而忽略了阅读带来的快乐和收获。
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在书香中成长
莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍,就好像没有阳光;知慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
欧阳修说过：立身以立学为先，立学以读书为本。
常言道：读书破万卷，下笔如有神；书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
读书对于一个学生成长的作用是不言而喻的，为了使学生对读书有浓厚的兴趣，爱读书，乐读书，会读书。
在书中吸取精华，开阔眼界，陶冶性情，汲取营养，丰富自己的文化底蕴，并培养良好的阅读品质和阅读习惯，全面提升学生语文素养，一年来针对班级学生特点，开展了一系列“书香伴我行”读书活动，取得了较好的效果。
一、营造书香氛围
1、构建多元化的读书方式。
倡导学生自发捐助图书并建立“班级小书橱”、“图书一角”，实现资源共享。
通过定时，定量管理，使孩子们由被动读书变为主动阅读，进而养成快乐读书习惯。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练，提升学生的阅读能力，使学生掌握一定的阅读策略。
要求每天课余保证最少半小时阅读，做好读书笔记。
每人每周至少有三次摘抄，并进行读书心得交流。
3、师生共读。
我每周设立一节阅读指导课，不定时进行阅读交流课，师生互动，生生互动。
引导学生进行优美词句的摘抄，指导学生背诵方法。
指导学生把握主要内容，体会思想感情的方法，指导学生通过人物的语言、动作、心理等体会人物的性格特点，鼓励学生发表
独到见解；组织学生选择适合自己特点的文章（或书籍），进行感情朗读或复述训练。
平时，我除阅读规定的必读书目外，还要阅读教师必读书目并做好读书笔记，促进师生共读，从而达到教学相长的目的。
4、在教室黑板上方，开设“格言广角”、“成语天地”、“诗歌小园”引导学生阅读理解积累。
并坚持每天十分钟美文背诵，定期在班会中竞比汇报。
二、搭建书香平台
1、组织语文活动。
在晨检时间开展“经典美文诵读活动”，引领学生养成欣赏感受美的文章。
用午间课前10分钟时间，开设“文学欣赏”、“诗词天地”、“成语擂台”等栏目，让学生以通过阅读收集的名人名言、好句佳篇、成语故事等作为内容，上讲台进行口头交流，与其他同学对话。
2、在指导学生课外阅读的过程中，尽量提供机会让学生及时运用所学知识拓展技能，；通过班级墙报、手抄报让学生交流从阅读中获取的最新信息；召开“故事会”，让学生讲给自己印象最深的故事；举行读书心得交流会，让学生联系实际谈读书体会，相互交流，促进知识内化；开展成语接龙诗歌朗诵等丰富多彩的的活动；举办优秀读书笔记展览，激发学生的读书热情，促进学生自发地获取知识，在学习知识的同时，提高自己的能力。
3、建立课外阅读背囊。
让每个学生准备一个阅读记录袋，把在阅读过程中记录的读书笔记、好书介绍、所编的读书小报等收藏在内，
每学期组织交流展评，让每个学生对自己的阅读历程进行自我评价和反省，发现自己阅读过程中的优势与不足，并对自己提出新的目标。
4、为了解决学生课外读物的来源问题，提高学校图书设施的使用率和图书借阅率，我利用下午自习时间组织学生开展“快乐读书”活动，有选择的给学生提供充足的图书，并每周一次定时去图书馆读书，加大学校图书的使用效率，使图书室的书能够走进学生中间，让他们伴着书香健康成长。
三、争创书香班级
一学期的时间过去了，我们整个班级把活动开展的有声有色，取得了良好的效果。
1、把读书活动规范化。
利用教室的墙壁作为展示栏，展示学生作品，优秀作文，读书笔记读后感等。
每月进行读书汇报活动。
评选出好的读书笔记。
每月评出“读书之星”，展示生活照，评选理由，读书格言等。
每月出一期读书月报，由文学兴趣小组完成。
每周在黑板上写读书格言，每周一推荐“本周好书”。
完善学习园地，介绍名人读书方法。
2、读书赋予了学生良好的气质风貌，腹有诗书气自华，我们班级同学们都能礼貌待人，没有打架斗殴的现象发生；同学之间氛围和谐，互相帮助，友爱团结；学生常常运用书本知识恰当的解决生活中的一些问题，使他们渐渐成熟起来；并且由于阅读理解能力的提高，在市语文竞赛及语文检测中均获得较好的成绩。
3、在读书活动中，有不少同学取得了突出的成绩，在我校组织的”书香伴我行“读书活动中，我班有9名同学分别获得学校一，二，三等奖，并代表学校参加了市级竞赛，其中高溪哲同学荣获了全州一等奖的好成绩。
在图们市非物质文化遗产观后感征文中，全班同学都积极参与，参稿率为100%。
在全国青少年五好小公民主题教育”我是90后“读书征文活动中，我班张祎涵同学《做世纪小主人》一文荣获全国一等奖。
该同学在第五届中国中学生作文竞赛“作文与考试杯”吉林省中小学生“为了美好的明天”主题赛中《窗外》一文荣获二等奖。
本人也分别获得了国家级指导教师一等奖和省级主题作文大赛优秀指导教师二等奖。
4、读书活动给予了学生以灵性，我们班级里学生经常自编自导自演情景剧、课本剧，多次受到关协领导的观摩和肯定。
班级《感悟吴秀艳精神争当四好少年》主题队会受到了市里领导的好评。
总之，实践活动是读书活动的升华，系列活动的推出极大的鼓舞了学生们读书的热情，班级里充满了浓郁的书香之气，洋溢着浓浓的师生之情，我相信伴着一路智慧，学生会真正健康的成长起来。
谢谢大家！。