当代大学生运用马克思主义指导自己的思想和行为
马克思主义理论对你学习、生活的指导意义体现
马克思主义理论对你学习、生活的指导意义体现马克思主义是由马克思恩格斯创立，其后由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和完善发展的观点和学说体系。
它是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是在中国几代领导人将其与中国具体实践相结合后，进一步丰富和发展了的中国特色的马克思主义。
大学里面开设了马克思主义基本原理概论的课程，我觉得马克思主义理论的学习对我们大学生的学习、生活有以下几点指导意义第一、指导树立正确的世界观、人生观和价值观世界观是人们对整个世界的根本看法和观点.一个人的世界观制约支配着人们的思想和言行.而纵观当今社会，物欲横流，各种消极、糟粕的世界观肆意横流。
若没有良好的引导语与指导，科学的世界观将会被打压得不得翻身。
，马克思主义理论就是一名良师益友，它能帮助我学会解放思想,实事求是.使我在学习、生活中受益.也指导我树立正确、科学的世界观。
人生观是指人们对人生的根本态度和看法。
马克思主义理论的学习教我怎样树立正确的人生观，教会我怎样积极做人，教我明确人生的价值，不自暴自弃，要对自己、对家人、对社会负责。
第二、帮助认清客观规律和积极发挥主观能动性规律是客观的，它的存在不依赖于人的意识。
相反的，人的意识活动很大程度上要受到规律的支配。
规律的客观性表明，人不能藐视规律，更不能创造跟消灭。
规律恩格斯说，意识是地球上“美丽的花朵”，它具有目的性和计划性、具有创造性，更具有指导实践跟改造客观世界、指导和控制人的行为和生理活动的作用，而想要积极的发挥主观能动性的作用就必须尊重规律。
现在处于学生阶段的我们，不管是在学习还是在生活中，都第三、监督做好实践工作，做到认识与实践的统一马克思主义认识论的根本要求和具体体现中表明，一切从实际出发，实践是检验真理的唯一标准。
一切从实际出发，在当代中国，就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。
如何运用马克思主义教导当代大学生的学习2
如何运用马克思主义教导当代大学生的学习2如何运用马克思主义教导当代大学生的学习、生活和人生发展摘要：马克思主义理论是大学生的必修课，学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的意义。
本文分析了如何运用马克思主义教导当代大学生，主要包括学习问题、生活问题和人生发展问题。
论证了大学生要落实马克思主义基本原理，运用马克思主义原理处理大学生活中的问题。
关键词：马克思主义教导大学生学习生活人生发展马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
马克思主义是由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系，它是一个完整的整体。
其中，马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义，是马克思主义理论体系不可分割的三个主要组成部分。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，既包括由马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，也包括经列宁等对其继承和发展，并由毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等为主要代表的中国共产党人将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了的马克思主义，即中国化的马克思主义。
大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
其素质尤其是思想政治素质如何，能否成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，关系到党的事业的兴旺发达和国家的长治久安。
关系到实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。
运用马克思主义教导当代大学生的学习、生活和人生发展，具有重要的现实意义。
一、运用马克思主义教导当代大学生的学习不同时期的主要矛盾是不一样的，抓住了主要矛盾才能抓住生活的重心，抓住奋斗的目标与前进的航灯。
相比较小学、中学而言大学是一个给了我们高度自由的地方，没有父母的看管，老师的督促，虽然还有考试但是一般挂科也不是一件容易的事，于是我们不知不觉中放松了对自己的要求：从第一次迟到到习惯逃课，我们渐渐忘记了最重要的东西—学业。
当代大学生运用马克思主义指导自己的思想和行为
当代大学运用马克思主义指导自己的思想和行为当代大学生要学会如何用马克思主义指导自己的大学生活和学习，首先要了解马克思主义的基本内涵、意义，学习马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，树立科学的世界观。
马克思主义由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
它涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个不可分割的重要部分。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，并且由后时代的各个国家和民族的马克思主义者不断发展、创新的观点和体系。
马克思主义在实践中产生，并且在实践中不断丰富很发展。
所以，马克思主义是实践证明了的科学体系。
就马克思主义在中国的发展历史上而言，从十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义开始，马克思主义就在中国生根发芽了。
然后在中国共产党成立之日开始就把马克思列宁主义确定为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
当代大学生在日常的学习和生活中，我们不仅要深刻理解马克思主义的基本原理和马克思主义哲学，同时也要用马克思主义思想指导自己的思想和行为。
马克思主义是马克思和恩格斯在艰苦时期经过无数的努力创立的。
虽然，时间已经过去了很久，但是这种艰苦奋斗的品格无论何时都应该弘扬。
大学生在学校学习，不是来学校享受的，虽然我们没必要去过苦行僧式的生活，但我们永远要学习艰苦奋斗的精神。
当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命，是建设国家的主力军，作为新时代的青年，在大学期间，应当树立正确的人生观、价值观、世界观。
要有观察世界、社会的能力，要有独立思考的能力，也就是说在大学期间对这种能力培养起着极其重要作用的就是马克思主义，它对人的信念，信仰，价值观念，历史观的建立和培养起着重要的作用。
马克思主义学习行为表现范文(精选8篇)
马克思主义学习行为表现范文(精选8篇)第1篇:马克思主义学习行为表现学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。
经过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：1.教师态度认真，课堂上严格要求学生。
2.课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。
4.善于调动学生的进取性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。
5.一些实践环节的开展，使我们加深对理论的认识。
经过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。
在教师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。
在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并经过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
所以，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应当遵循的原则。
我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后，收获挺大的。
马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何构成的，并且更进一步体会到马克思主义的精髓。
我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
所以，马克思主义理论课让我受益匪浅。
《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今日为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的本事有着重要的作用。
同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到必须的引导作用。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的资料涵盖了社会性的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会性发展中国家与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极深刻和丰富的。
当代大学生运用马克思主义指导自己的思想和行为
当代大学生运用马克思主义指导自己的思想和行为第一篇：当代大学生运用马克思主义指导自己的思想和行为当代大学运用马克思主义指导自己的思想和行为当代大学生要学会如何用马克思主义指导自己的大学生活和学习，首先要了解马克思主义的基本内涵、意义，学习马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，树立科学的世界观。
马克思主义由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
它涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个不可分割的重要部分。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，并且由后时代的各个国家和民族的马克思主义者不断发展、创新的观点和体系。
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辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
当代大学生在日常的学习和生活中，我们不仅要深刻理解马克思主义的基本原理和马克思主义哲学，同时也要用马克思主义思想指导自己的思想和行为。
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优秀大学生为什么要用马克思主义武装头脑
优秀大学生为什么要用马克思主义武装头脑马克思主义是无产阶级思想的科学体系，对中国当代大学生来说，马克思主义是武装头脑必备理论武器，马克思主义的科学世界观和方法论有助于大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有助于大学生更加深入科学地学习其所属专业领域学习的内容，有助于大学生培养创新思维、实践能力，为走上社会奠定良好的基础。
马克思主义具有先进性。
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
解放思想、实事求是、与时俱进，既是中国共产党的思想路线，又是马克思主义的理论精髓、理论品质和活的灵魂。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。
马克思主义的基本原理任何时候都要坚持，否则我们的学业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败。
这就是我们为什么必须始终坚持马克思主义基本原理的道理所在。
对于现在正处于大学校园的我们来说，大学是我们中学时期理想终结的地方，高中的努力让我们有成为一名大学生的资格。
大学不像以前一样，在这里我们可能会有挫败感、孤独、崇拜、和缺少激情。
人无志不可以立，大学生的美好年华理应在激情中实现自己的志。
价值观作为一种社会意识，是社会存在的反映，对我们的形为具有导向作用。
胡锦涛指出，在我们社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
社会主义荣辱观是马克思主义旗帜鲜明的立场观点和方法的体现，也是优秀民族文化的凝练。
我们大学生一定要树立社会主义荣辱观，追求真善美，作为我们明辨是非，为人形事的座右铭。
社会主义荣辱观作为时代的马克思主义，对我们的指引作用是巨大的。
我们以社会主义荣辱贡作为行动指南也是将马克思主义作为行动指南。
我们应当认真学习马克思主义，马克思主义在大学生成长中占有十分重要的地位。
用马克思主义指导自身的学习和实践
用马克思主机基本原理指导自身的学习和实践学习马克思主义基本原理可以有效的用马克思主义理论武装我们青年学生的头脑，帮助我们认清历史发展规律和自身的历史使命，树立正确的世界观、人生观和价值观，成为改革开放和社会主义现代化建设的高素质的创新人才。
通过对学习马克思主义基本原理的学习，几级参与团日活动，使我对马克思主义理论有了进一步的了解，并且用马克思主义基本原理指导自身的学习和实践。
我们班积极举办团日活动，使我受益匪浅，尤其是“感受活力之城，聚焦天津发展”南翠屏公园改造建设考察。
通过班级组织去天津翠屏山公园踏春，加强班级荣辱感，增进同学之间的友谊，通过“学习革命历史，牢记青春使命”话剧《青春宣言》的活动，让我充分认识到了自己的任务，摆正心态，迎向未来。
明确大学生活的意义和目的。
进行自我剖析，认识到自我不足，制定纠正方法。
团日活动增加了班级的凝聚力和大家集体思考的精神。
并且用马克思主义远离督促我们。
马克思主义是在批判资本主义、研究资本主义社会实际问题的过程中产生的。
马克思主义之所以是科学，从根本上说，就在于以实践为基础，深刻的把握了人类社会发展的规律以及资本主义生产方式的运动规律，从而揭示了社会主义代替资本主义的必然性及其客观依据。
因此，我们学习马克思主义，也只有紧密结合时代、实践和科学的发展，以实际问题为中心，才能加以深刻理解。
马克思主义基本原理是对人类社会发展的规律、资本主义生产方式的运动规律及其发展趋势的理论反映。
虽然，马克思主义创立的时代与现时代有很大不同，但在资本主义社会，生产资料资本家四人占有制不可能从根本上改变，生产社会化和生产资料私有制的矛盾依然存在，作为社会基本经济规律的剩余价值规律仍在发挥主导作用，资本主义最终被社会主义所取代的历史趋势不可能改变。
20世纪90年代爆发的金融危机极其尖锐的凸现了当代资本主义及其世界体系的深层矛盾，再次证明资本主义制度的历史局限性。
马克思主义创始人不仅批判资本主义，揭示了资本主义生产方式的内在矛盾及其运动规律，而且依据人类社会发展的规律、资本主义生产方式矛盾运动的规律，科学的预见并制定了未来社会主义社会的基本原则、基本规定。
浅谈马克思需要理论在大学生日常思想政治教育中的运用
浅谈马克思需要理论在大学生日常思想政治教育中的运用【摘要】马克思主义需要理论在大学生日常思想政治教育中的运用具有重要意义。
通过马克思主义原理，可以驱动思想政治教育取得实际效果，引导学生树立正确的世界观和人生观。
在实践中运用马克思主义需要理论，可以培养大学生的社会责任感，激发其参与社会实践的积极性。
马克思主义需要理论也有助于促进学生全面发展，培养他们的创新精神和批判思维能力。
通过在日常教育中运用马克思主义需要理论，可以提升教育教学质量，更好地服务于大学生成长和发展。
大学生思想政治教育中的马克思主义需要理论的应用是至关重要的。
【关键词】马克思需要理论、大学生、思想政治教育、理论驱动、实践、社会责任感、全面发展、教育质量、结论。
1. 引言1.1 引言马克思主义是当代中国特色社会主义思想的指导思想，马克思主义需要理论是马克思主义重要组成部分之一。
在当代大学生日常思想政治教育中，运用马克思主义需要理论对大学生进行思想引导，促进其全面发展具有重要意义。
马克思主义需要理论是对马克思主义的要求与建议，是为了使马克思主义实现理论与实践的统一，进一步推动思想政治教育的落实。
本文将就马克思主义需要理论在大学生日常思想政治教育中的运用进行探讨，以期为大学生的思想政治教育提供新思路和新思想。
2. 正文2.1 理论驱动思想政治教育理论驱动思想政治教育是指以马克思主义为指导，通过深入学习马克思主义理论，引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强政治意识和思想觉悟，提升自身的政治素质和文化修养。
马克思主义的优秀理论思想，深刻揭示了社会发展规律和人类社会历史进程，具有强大的思想引领力和理论指导作用。
马克思主义需要理论在大学生日常思想政治教育中的运用，首先要通过开展马克思主义理论教育，深入解读马克思主义基本原理和立场观点，引导大学生树立正确的社会观念和政治信仰。
要针对大学生的特点和需求，注重将马克思主义理论与实际生活相结合，使其理论学习与实践活动相互促进，增强其对理论知识的理解和应用能力。
谈谈马克思主义基本原理在自己生活、学习、工作中的指导意义
谈谈马克思主义基本原理在自己生活、学习、工作中的指导意义大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华名族伟大复兴的光荣使命。
学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。
通过本人对马克思主义基本原理的学习，不仅使我掌握了基本的哲学知识，同时也为构造自己的正确的世界观，人生观，价值观找到了正确的方向;也让我学到了理论知识，更让我自己的思想觉悟提高了许多，分析和解决生活、学习、工作等问题的能力有了很大的提高，以下就简单分析其对我生活、学习、工作的影响：1.对我生活的影响“理论与实践的统一，是马克思主义的一个最基本的原则”，在日常生活中，我自觉的把马克思主义作为自己的行动指南,在思想上我自觉的的坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义的远大理想，理想是人生不断进步的精神支柱和动力.在现实生活中，我也不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉辨别和抵制各种不良思想文化的影响.更是不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。
马克思主义是我们认识世界的理论武器,更是我们改造客观世界和主观世界的行动指南。
作为一名党员,我时刻严格要求自己保持共产党员的先进性,树立科学的发展观，在大是大非的问题上与党,政府保持一致,认真贯彻民主集中制，顾全大局，服从分工，勇挑重任，在雅安地震中我已报名参加雅安地震志愿者，在大灾大难面前，我们共产党员要时刻冲在最前线，时刻保护着人民,保卫着国家，不怕苦，不怕累，勇于牺牲。
“实践是认识的基础”。
它对认识的决定作用主要有以下几点：实践产生了认识的需要；实践为认识提供了可能;实践使认识得以生产和发展；实践是检验真理的唯一标准.总之，认的认识是从实践产生,为实践服务，随实践发展，并接受实践的检验。
认识依赖于实践，离开实践的认识根本不可能的。
在社会历史运动中,科学理论对实践的指导作用更为显著。
如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的生活学习
如何运用马克思主义哲学指导当代大学生的学习、生活和个人发展摘要：当今社会的大学生是一个非常特殊的群体，大学时代也是一段美好的时光。
在这段黄金岁月里，大学生会有一些关键的变化。
而且大学生是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人和建设者，担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
另外，马克思主义哲学具有与时俱进的品格，有助于大学生树立正确的人生观、世界观和价值观，在提高大学生的思想道德素质、创新素质、人文素质和心理素质等综合素质过程中具有重要作用。
作为当代大学生的我们，应该以马克思主义哲学作为我们学习和生活的指导，捍卫我们社会主义的发展成果，做真正合格的当代大学生。
关键词：马克思主义哲学当代大学生人生观世界观价值观学习和生活指导绪论：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
马克思主义哲学自其诞生以来就对无数的人们产生着非凡的作用,指引着一代又一代的大学生在改造自己的主客观世界上,改进人与人的关系上,探求救国救民的理念上以一种启明灯的姿态不断前行。
让我们在学习上始终保持着锐意和进取的朝气，使我们在大学阶段能更好的利用宝贵的时间完成学业，它也同样在将来我们走上社会工作岗位上时能够运用科学的世界观和方法论来指导自己的社会实践活动。
一、深化认识个人定位作为大学生，首先要深刻理解马克思主义的实质、性质及其作用，只有真正理解，才能将其运用到实际中，才能显示其无穷的力量。
实质：马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治、经济、文化、军事、历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
它是时代的产物，是适应了时代和实践的需要而产生的无产阶级的科学理论。
性质：马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大的生命力堵塞根源在于它的一实践为基础的科学性与革命性的统一。
1、辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，也是无产阶级的科学世界观和方法论，还是马克思主义理论科学体系的哲学基础。
用马克思主义基本原理指导自身的学习和实践
用马克思主义基本原理指导自身的学习和实践用马克思主义基本原理指导自身的学习和实践“学习革命历史，牢记青春使命”学号：10509107 姓名：刘荣轩班级：10计四在伦敦的海洛特公墓里一座显赫的墓碑上分明地镌刻着一句这样的话: 哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。
这是马克思在1845年写的《关于费尔巴哈的提纲》中的最后一条即第十一条提纲的句子。
而这座墓的主人就是伟大的哲学家和思想家—马克思。
它用简练的语言向世人表明，马克思主义是实践的唯物主义，是以改造世界使人类获得解放为己任的学说。
所以我们必须充分认识马克思主义指导实践和推动实践发展的功能。
马克思主义是世界无产阶级的指导思想，其基本内容包括马克思主义政治经济学、辩证唯物主义和历史唯物主义以及科学社会主义三个主要组成部分。
马克思主义是无产阶级解放事业的指路明灯，他以建设共产主义理想社会为最终追求，在世界新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的进程中不断证明其正确性和指导意义。
通过学习，我们了解到，马克思主义从19世纪诞生至今的一个半世纪里，世界发生了剧烈和深刻的变动，特别在20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体、世界社会主义运动遭受严重挫折，但是马克思主义却没有被人遗忘，甚至还获得了前所未有的发展；马克思主义也没有因为“两个必然”和“两个决不会”而被资本主义国家作为异己铲除，反而被饶有兴趣地进行研究。
历史已经替马克思主义表白了，它不是向世人许诺天堂的《圣经》，而是揭示客观世界和人类社会发展规律的科学；它不是用来聊以慰藉心灵空虚的幻想，而是用来指导认识世界和改造世界的方法论。
学习和研究马克思主义，就要在实践中用发展了的马克思主义来指导和推动工作，用发展了的马克思主义来指导和推动当今社会的进步，用马克思主义的立场、观点和方法分析和解决当今中国社会政治和经济领域存在的实际问题，是我们学习马克思列宁主义的目的。
马克思在自然唯物主义和古典经济学基础上发现的唯物史观和剩余价值规律以及在空想社会主义基础上提出的以经济平等和政治民主为根本原则的科学社会主义的理想模式，这都是马克思对人类社会做出的卓越贡献。
马克思主义对当代大学生的指导意义1
成绩马克思主义对当代大学生的指导意义马克思主义对当代大学生的指导意义通过本学期对马克思主义原理基本概论的学习,我了解了马克思主义的生平，他17岁就抱有远大理想，毅然离开了养尊处优的家庭环境而为共产主义事业奉献出自己的一生。
马克思主义作为统领共产主义事业奋斗至今的理论指导，在中国乃至全世界的社会主义事业的实践的检验中，被逐渐证明是一种先进，恒久的意识形态。
我们作为当代大学生，是祖国的未来的希望，是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,我们担负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。
大学时代是大学生培养正确世界观、人生观、价值观的重要阶段。
学习和掌握马克思主义基本原理,是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。
马克思主义具有先进性.坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
解放思想、实事求是、与时俱进，既是中国共产党的思想路线，又是马克思主义的理论精髓、理论品质和活的灵魂。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是全国各族人民团结奋斗的共同理论基础。
马克思主义的基本原理任何时候都要坚持,否则我们的事业就会因为没有正确的理论基础和思想灵魂而迷失方向，就会归于失败.这就是我们为什么必须始终坚持马克思主义基本原理的道理所在。
在和平与发展成为时代主题，世纪之交世界风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术迅速发展的形势下,现在我国改革开放和现代化建设中出现了一些新情况、新问题，包括市场经济的某些消极影响，思想文化领域各种思潮登堂入室,不同意识形态主张在高校思想阵地上不断争斗，加上西方敌对势力对我国的“西化”和“分化”等等。
在这样复杂的历史和思想背景下,我们当代大学生怎样认清人类历史的走向和我国社会主义的发展前景，坚定正确的政治方向，坚定共产主义信念，科学认识我国社会主义所处的历史阶段，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，提高贯彻执行党的基本路线的自觉性，树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，培养良好的思想品德,成为合格的社会主义的建设者和接班人，这是实践给“理论武装"工作提出的新课题，需要通过在用马克思主义理论的武装青年大学生的系统工程中认真加以解决。
大学生应坚定马克思主义信仰
大学生应坚定马克思主义信仰马克思主义作为当代最具影响力的政治理论之一，对于引领社会发展和解决当今世界问题起到了重要作用。
大学生作为祖国和民族未来的希望，应该坚定马克思主义信仰，全面深入地学习和理解马克思主义的核心理论，将其贯彻落实到实际行动中，促进社会进步与个人成长。
一、坚定理论自信作为大学生，我们首先要在思想上要坚定马克思主义的信仰，树立正确的世界观、人生观和价值观。
只有理解和掌握了马克思主义的基本要义，我们才能用正确的思想观念来衡量社会现象和问题，从而能够更好地面对和解决各种挑战。
坚定的信仰需要通过艰苦的学习来实现。
大学生要主动参与相关课程的学习，加强对马克思主义原著的阅读，如《资本论》、《共产党宣言》等。
同时，可以通过参与讨论、读书会等途径与同学们共同学习交流，加深对马克思主义的理解和感悟。
二、运用马克思主义思想指导实践马克思主义不仅仅是一种理论信仰，更是一种指导实践的工具。
大学生作为社会变革的中坚力量，要将马克思主义的思想与实际相结合，用它来指导自己的学习、工作和生活。
在学习方面，我们要坚持马克思主义的科学思维方法，积极探索问题的本质和内在联系，从而提高学习效果。
在工作方面，我们要关注社会问题，思考问题的根源和解决方案，尽可能地为社会的进步和发展做出贡献。
在生活方面，我们要积极践行马克思主义的人本理念，以人为本，关注他人的需求、尊重他人的权益，促进社会的和谐与进步。
三、担当社会责任大学生应当积极担当起时代赋予的社会责任。
马克思主义教育要求我们自觉肩负起社会主义建设者的角色，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
首先，我们应该关注国家发展的紧迫需求，紧密结合国家的发展战略和经济建设实际，有针对性地为国家的繁荣稳定做出贡献。
在企业中努力工作，为企业的发展和社会的增值贡献自己的力量。
其次，我们要关心社会弱势群体，积极参与公益事业。
关爱他人、帮助他人是马克思主义的价值观之一，我们作为大学生应该勇于承担社会责任，用实际行动帮助那些需要帮助的人。
马列主义思想在大学生思想教育中的应用
马列主义思想在大学生思想教育中的应用现代社会中，大学生作为国家的未来栋梁，其思想教育显得尤为重要。
马列主义思想作为一种科学的思想体系，具有极其重要的指导意义。
本文将从大学生思想教育的重要性、马列主义思想的实质特征以及马列主义思想在大学生思想教育中的应用等方面进行探讨。
一、大学生思想教育的重要性大学生时期是一个人成长发展的重要阶段，也是一个人思想觉醒和价值追求的关键时期。
大学生思想教育的重要性不言而喻。
首先，大学生是国家的未来和希望，他们的思想观念将直接影响到国家和社会的发展。
其次，大学生是社会主义事业的建设者和接班人，他们的思想品质直接关系到社会主义事业的成败。
再次，大学时期经历了中学阶段到职业生涯的转变，个人的思维方式、人生观和价值观也将在这个时期扎根。
二、马列主义思想的实质特征马列主义思想是堆积在无产阶级革命实践中形成的一系列重大问题解答的理论，是无产阶级革命的指导思想。
其实质特征主要包括以下几个方面。
1. 科学性：马列主义思想坚持实事求是的科学态度，以历史唯物主义和辩证唯物主义为指导，对客观存在的社会规律进行深入研究。
2. 革命性：马列主义思想强调无产阶级革命和社会主义事业的前进方向，以推动社会主义革命和建设为目标，致力于推翻资产阶级统治。
3. 实践性：马列主义思想强调实践是检验真理的唯一标准，强调理论联系实际，实现理论与实践的有机统一。
4. 群众性：马列主义思想强调人民群众在历史发展中的决定性作用，强调人民群众的主体地位和广泛参与。
三、1. 弘扬马列主义思想在大学生思想教育中，应该积极宣传马列主义思想的科学性、革命性、实践性和群众性。
通过开展演讲、讲座、座谈等形式的活动，向大学生介绍马列主义思想的基本原理和理论体系，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 融入课程教学将马列主义思想融入大学生的课程教学中，通过课堂教学的方式，让学生深入了解马列主义思想的内涵和重要意义。
同时，引导学生将马列主义思想与实际问题相结合，培养学生分析和解决问题的能力。
马克思主义理论对你学习、生活的指导意义体现
马克思主义理论对你学习、生活的指导意义体现马克思主义是由马克思恩格斯创立,其后由各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和完善发展的观点和学说体系.它是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律。
作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义，是在中国几代领导人将其与中国具体实践相结合后，进一步丰富和发展了的中国特色的马克思主义。
大学里面开设了马克思主义基本原理概论的课程，我觉得马克思主义理论的学习对我们大学生的学习、生活有以下几点指导意义：第一、指导树立正确的世界观、人生观和价值观世界观是人们对整个世界的根本看法和观点。
一个人的世界观制约支配着人们的思想和言行。
而纵观当今社会,物欲横流,各种消极、糟粕的世界观肆意横流。
若没有良好的引导语与指导,科学的世界观将会被打压得不得翻身.，马克思主义理论就是一名良师益友，它能帮助我学会解放思想,实事求是。
使我在学习、生活中受益。
也指导我树立正确、科学的世界观。
人生观是指人们对人生的根本态度和看法。
马克思主义理论的学习教我怎样树立正确的人生观，教会我怎样积极做人，教我明确人生的价值，不自暴自弃，要对自己、对家人、对社会负责。
第二、帮助认清客观规律和积极发挥主观能动性规律是客观的，它的存在不依赖于人的意识。
相反的，人的意识活动很大程度上要受到规律的支配。
规律的客观性表明，人不能藐视规律,更不能创造跟消灭。
规律恩格斯说，意识是地球上“美丽的花朵”，它具有目的性和计划性、具有创造性，更具有指导实践跟改造客观世界、指导和控制人的行为和生理活动的作用,而想要积极的发挥主观能动性的作用就必须尊重规律。
现在处于学生阶段的我们,不管是在学习还是在生活中，都第三、监督做好实践工作，做到认识与实践的统一马克思主义认识论的根本要求和具体体现中表明，一切从实际出发，实践是检验真理的唯一标准。
一切从实际出发，在当代中国,就是一切要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发.我们生活在中国这个社会主义初级阶段这样一个大家庭中,还有很多东西不够完善，如体制、法律等，但是第四、帮助认清社会主义社会的优越性，做有理想的新一代经济全球化和政治多极化继续发展，西方思想文化思潮大量涌入中国。
浅析马克思主义在大学生实际生活中的作用
浅析马克思主义在大学生实际生活中的作用马克思主义是人类历史上的伟大变革，它揭示了人类社会资本主义发展的一般规律；揭示了社会主义和共产主义发展的普遍规律；为人类认识世界和改造世界提供了科学的世界观、方法论。
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的科学，是唯物论和辩证法的统一、唯物论自然观和历史观的统一。
马克思主义哲学是把唯物论与辩证法、唯物主义自然观和唯物主义历史观结合起来，形成辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系。
马克思主义哲学，为人们观察社会、历史提供了新的视角，其在育人上更有不可替代的作用。
作为一名大学生，我们在学习马克思主义的同时，更要注意把马克思主义应用到实际生活中去，在实践中深刻理解马克思主义，充分发挥马克思主义对我们生活学习的指导作用，以下是我个人的一些看法。
其实我们日常生活中，很多事情都不知不觉的运用了马克思主义，举一个最简单的例子，比如马克思主义的辩证唯物主义，最核心的问题是具体问题具体分析：东北今天的天气骤降，我们该加衣服了，这一件很细小的事情就蕴含了深刻的马克思主义原理。
再说历史唯物主义观，要求一分为二的看问题，比如你觉得你朋友是一个很好的人，但是你与她相处久了以后，就会逐渐的发现她的缺点，然后你才能正确的评价她，这就要求我们一分为二的看问题。
同样，“矛盾是事物发展的动力”，“矛盾”可以泛指为“问题”、“困难”。
诗有云：“若无闲事挂心头，便是人间好时节！”，可见我们在人生道路上是最怕出现这样那样的问题了，可正是这些坎坷让我们一天天长大、成熟。
所以我们首先应该正确面对他们，承认“矛盾”的积极作用，既然“问题”在所难免，为什么我们不把这看作一次提高能力的机会哪？反正我对电脑硬件的知识的了解，都是从解决家里电脑的问题学来的。
在与同事、朋友交往中同样难免出现一些矛盾，我们也不要千方百计掩饰或一次次的仅仅通过自己的让步来避免矛盾的激化。
我们应该明白，这些矛盾可能会反而促使我们彼此加深了解，发展成为一种新的关系，“不打不相识”吗！实际上矛盾的发展只有三种结果：一方压倒另一方；双方同归于尽；一种新的对立统一关系产生。
马克思主义哲学在大学日常生活中的指导作用
马克思主义哲学在大学日常生活中的指导作用自从在课堂上学习了马克思主义哲学的内容以后,这些闪烁着耀人的光芒的思想,让我在生活中始终保持着锐意和进取的朝气,让我下意识地运用科学的世界观和方法论来指导分析自己的各种社会实践活动。
作为一个学生,我想先说说我们学习中的马克思哲学。
我相信我们每个人都有过在考试之后都有过因为考试成绩不理想而沮丧难过的经历,或者我们有过因自己付出了辛勤努力,没有不到丰硕的学习果实而放弃自己的目标的体验。
而恰在这里我们也是最需要马克思哲学的地方,发展论说“事物的发展总是沿着,道路是曲折的前途是光明的趋势。
”所以当我们在评价我们的学习成果时,不要抱着一口吃个胖子的想法,认为做一就能到十的想法,如果不经历必要的坎坷和风雨我们是不可能顺利取得成果的。
同时发展也是循序渐进的总是要经历着从质变在量变得过程,我们的学习如果没有每一次考试的点点滴滴进步,是不可能取得最终的大跃进,大改变的。
通过此,我想说如果要更好的利用马克思哲学对待我们学习过程时,我们就应该正确评价我们的每一次学习成绩。
不能不切实际对自己制定多高的目标,不要过多的去期盼一次考试你会得到多么丰盛的果实,而要脚踏实地的对待我们学习的过程,即使是身陷囹圄我们也不能过早的断定我们的认真努力是否有对错,或者我们是否有真实的目标。
抓住前进的步伐,遇风浪时做到不失我们的本色,与自信。
在灰心丧气之时多给自己说说,“困难是暂时的,有努力就必定有结果。
”这样每前进一步,我就会多飙升一个高度。
除了学习,我们还有生活。
大学的生活和我们过去的完全不同,我们要在远离父母的情况下与同学居住在一起。
这样一来,与宿舍同学的关系就显得尤其重要。
每天在一起生活,总会产生一定的摩擦,如果处理不好,我们的生活自然就被影响了。
这个时候如果用“联系”的原理和“矛盾特殊性”原理来看待问题,那么宿舍的关系会和谐很多。
联系具有普遍性,任何事物都不可能孤立的存在,整个宿舍是一个相互联系的统一整体。
马克思主义基本原理概论学习行为表现8篇
马克思主义基本原理概论学习行为表现8篇学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。
马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义;把马克思主义作为行动的指南。
经过《马克思主义基本原理概论》这门课程的学习感受到了以下几点：1.教师态度认真，课堂上严格要求学生。
2.课程设置合理，讲课详略得当，程度适中。
4.善于调动学生的进取性，引导学生思考，对马克思主义理论本质进行探究。
5.一些实践环节的开展，使我们加深对理论的认识。
经过《马克思主义基本原理概论》学习，我从中学到了很多科学的世界观和方法论，潜移默化地扩大了视野，加深了思想的深度。
在教师的教导下，正确地运用马克思主义基本原理概论处理生活实践中的问题，给我带来了深远意义。
在看待各种现象和问题时，学着去理性思考，并经过现象看到本质，让我了解到事物客观真实的一面。
所以，在任何时候，任何地方，运用马克思主义的唯物论，辩证法，认识论和历史观这些原理认识世界和改造世界是我应当遵循的原则。
我觉得上了《马克思主义基本原理概论》课后，收获挺大的。
马克思主义理论课让我更深刻了解了马克思主义是如何构成的，并且更进一步体会到马克思主义的精髓。
我个人认为马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。
所以，马克思主义理论课让我受益匪浅。
《马克思主义基本原理概论》在与时俱进的今日为大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的本事有着重要的作用。
同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到必须的引导作用。
马克思主义的基本原理、基本思想渗透在生活的每一件事上。
理解马克思主义，不仅仅有利于我们用科学的方法认识事物，认清事实本质，更能够提高我们的逻辑本事、分析本事以及思辩本事。
且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识，认清当今形势和理解各项政策制定的基础。
如何学好马克思主义并运用于实践中
如何学好马克思主义并运用于实践中作为现代大学生的一员，作为现代知识分子洋流的一滴水，我不只应该用知识扩充自己的大脑，更应该用马克思主义的科学原理来武装自己的灵魂！马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，只有认真学习马克思主义经典著作，系统掌握马克思主义基本原理，才能完整准确地理解中国特色社会主义理论体系，才能创造性地运用马克思主义立场观点方法去分析和解决我们面临的实际问题，不断把中国特色社会主义事业推向前进。
学习马克思主义，有助于我们了解近现代中国社会发展的规律，增强坚持中国共产党的领导和走社会主义道路的信念。
学习马克思主义的过程，其实也是学习和了解中国革命与建设波澜壮阔历史的过程。
我觉得，学习马克思主要有三点要注意：一、学习马克思主义要坚持理论联系实际的原则。
要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论。
不这样，马克思主义就变成僵死的教条，变成不解决任何实际问题的空洞的词句。
马克思主义与时俱进意味着这两方面都坚定不移，毫不含糊。
学习的目的在于运用，只有坚持理论联系实际，才能克服教条主义和经验主义两种偏向，增强学习的针对性和有效性。
二、要多读著作和相关论文。
开始不懂很正常，多接触总能有很大提高的。
这是学习马克思主义的一个重要方法。
因为马克思主义的经典著作中包含着马克思主义基本原理，马克思主义经典作家分析问题、解决问题的基本立场、观点和方法。
学习原著有助于我们完整准确地掌握马克思主义的基本理论，同时也有助于更好地学习和理解党的路线方针政策。
马克思主义理论是我们制定政策的理论依据，党的路线方针政策是马克思主义理论与一定条件下的实际相结合的产物。
如果不能认真学习原著，完整准确地掌握基本理论，也就难以深刻理解和真正贯彻好党的路线方针政策。
三、学习马克思要持之以恒。
马克思主义之重要性不言而喻，所以学习马克思的重要性不言而喻，既然学习它是必要的，那就应该持之以恒，将这件事做好，即使你最后不能在这方面有很大的贡献，即使你不能就此发表自己的长篇大论，至少你懂它，并且能有自己的观点。
当代社会马克思主义对大学生的作用
当代社会马克思主义对大学生的作用马克思主义作为一种思想理论体系，深刻影响了世界的发展进程，尤其是在当代社会。
对于大学生来说，马克思主义的学习和理解具有重要的意义和作用。
本文将从实践教育、人生观塑造以及社会关注度三个方面来探讨当代社会马克思主义对大学生的作用。
首先，当代社会马克思主义对大学生的作用在于实践教育方面。
马克思主义强调实践是认识的来源和检验真理的标准，大学生作为学习马克思主义的重要群体，通过实践教育的方式能够更好地理解和把握马克思主义的核心观点。
大学生可以通过参加社会实践活动，了解实际问题，深入思考现实矛盾和发展趋势，进而对社会主义理论和实践有更全面的认识。
比如，通过参与社会调研，大学生可以触摸到现实中的社会问题，从而加深对社会 contradictions的认识，进一步提高马克思主义的思想水平。
其次，当代社会马克思主义对大学生成长的作用在于塑造人生观。
马克思主义强调人的全面发展，积极倡导为人民服务的价值观，这一思想理念对大学生的人生观起到了深远的影响。
大学生作为社会的中坚力量，他们的价值追求、人生规划和行动方向将决定着社会发展的未来。
通过学习马克思主义，大学生可以树立正确的人生观，坚持为人民服务的原则，积极实践社会主义核心价值观，并为社会主义事业贡献自己的力量。
马克思主义强调劳动创造财富是社会进步的基础，这一观点对于大学生的职业规划和追求也具有指导意义。
大学生应该树立正确的价值观，坚持自身专业的努力和奋斗，为社会主义事业的发展做出贡献。
最后，当代社会马克思主义对大学生的作用还体现在社会关注度方面。
马克思主义强调社会的公平正义和人类自由解放，这一思想观念引导人们关注社会现实，并积极参与社会变革。
大学生作为社会的中坚力量，他们应当积极关注社会问题，发挥自身优势，参与社会公益活动，弘扬社会主义核心价值观。
通过马克思主义的启示，大学生可以认识到社会发展的现状和问题，加深对社会责任的认识，培养积极的社会参与意识，不断提高社会关注度和公民素质。
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当代大学运用马克思主义指导自己的思想和行为当代大学生要学会如何用马克思主义指导自己的大学生活和学习，首先要了解马克思主义的基本内涵、意义，学习马克思主义唯物论和辩证法的基本原理，了解世界的物质统一性和实践的基本观点，掌握唯物辩证法的基本规律和根本方法，树立科学的世界观。
马克思主义由一系列的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系。
它涵盖了马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个不可分割的重要部分。
马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
马克思主义是由马克思和恩格斯创立的，并且由后时代的各个国家和民族的马克思主义者不断发展、创新的观点和体系。
马克思主义在实践中产生，并且在实践中不断丰富很发展。
所以，马克思主义是实践证明了的科学体系。
就马克思主义在中国的发展历史上而言，从十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义开始，马克思主义就在中国生根发芽了。
然后在中国共产党成立之日开始就把马克思列宁主义确定为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，先后产生了毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。
辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论。
当代大学生在日常的学习和生活中，我们不仅要深刻理解马克思主义的基本原理和马克思主义哲学，同时也要用马克思主义思想指导自己的思想和行为。
马克思主义是马克思和恩格斯在艰苦时期经过无数的努力创立的。
虽然，时间已经过去了很久，但是这种艰苦奋斗的品格无论何时都应该弘扬。
大学生在学校学习，不是来学校享受的，虽然我们没必要去过苦行僧式的生活，但我们永远要学习艰苦奋斗的精神。
当代大学生肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命，是建设国家的主力军，作为新时代的青年，在大学期间，应当树立正确的人生观、价值观、世界观。
要有观察世界、社会的能力，要有独立思考的能力，也就是说在大学期间对这种能力培养起着极其重要作用的就是马克思主义，它对人的信念，信仰，
价值观念，历史观的建立和培养起着重要的作用。
马克思主义至诞生以来就指引了各国无产阶级进行艰苦卓绝的斗争，同样能过指引我们深刻认识社会发展的客观规律，把握世界形势变化的本质，增强辨别和抵抗各种诱惑、侵蚀的能力，提高解决建设和改革中各种实际问题的能力。
深刻学习、理解马克思主义，为大学生日后走向社会，并且在社会中发挥自己的积极作用；能够在多变的社会中坚持自己的理想；能够抵抗社会中形形色色的诱惑。
另一方面，马克思主义最重要的理论品质是坚持一切从实际出发，理论联系实际，事实就是，在实践中检验真理和发展真理。
运用的大学生的学习和生活中就是大学生学习理论知识，并不是盲目的接受一切课本知识，要有鉴别真伪的能力，要能够理解书本知识的基本原理和基本方法，要能够运用所学到的方法解决日常生活和工作中出现的各种问题。
一切从实际出发，事实就是，不迷信书本，不迷信权威，坚持真理，不因为地位、出身等等因素而影响真理。
反对教条主义、形式主义、封建主义。
在树立目标或理想时，我们要运用马克思主义的基本原理和科学方法，能够清楚自己的位置和能力，客观分析现实条件，合理的规划未来，合理的制定前进路线。
其次，当代大学生要树立自己的信念，坚持以马克思主义为自己的指导思想。
理想是人生不断进取的精神支柱和动力。
用马克思主义信仰武装当代大学生，是社会主义大学的本质特征，是党和国家事业长远发展的根本保证。
马克思主义作为指导全世界无产阶级实现人类最理想的共产主义的学说，在其本身上就是科学认识和科学信仰的统一，这点毋庸置疑。
因为马克思主义不是凭空产生的，它是以实践为核心的，关于世界、关于人类的现实与未来的一般学说，既是一种规律性的科学认识，也是一种科学信仰，它推动了人类社会的发展，在实践中不断总结经验指导，强调对现实世界和未来世界的把握。
在此，把马克思主义当作一个理论体系，进行与时俱进的探讨跟研究，结合中国目前的国情与大学生的特点，坚定马克思主义信仰，是如今大学生马克思主义信仰建构的一个重要路径。
坚持马克思主义为自己的指导思想，要反对可能出现的拜金主义、个人主义、享乐主义等腐蚀大学生思想。
培养大学生强烈的社会责任意识，对马克思主义的热爱和研究马克思主义的神圣使命感，从而坚守马克思主义阵地。
胡锦涛总书记在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议上的讲话中指出:
“充分发挥大学生思想政治教育主阵地、主课堂、主渠道的作用,全方位推进大学生思想政治教育,多方面促进大学生全面发展。
”这说明,新的历史时期赋予了大学生思想政治教育以知识化、课程化、学科化等全新的内涵和要求,马克思主义信仰是科学的理性的信仰，所以通过思想政治教育学科角度来引导当代大学生的马克思主义信仰的建构是一个重要的时代课题和任务。
大学生在生活中，同样要马克思主义来指导自己。
生活中充满着各种各样的诱惑、错误的思想，大学生抵抗这些有害思想健康的思想理论，就要马克思主义为我们指明一条健康的道路。
身为一个大学生，我们当然不能将眼光局限于自己的生活和学习，更要为发展社会主义现代化事业而努力。
因此，学习、掌握马克思主义，并且能够运用马克思主义解决社会中出现或可能出现的问题。
尤其是积极入党的大学生，更要深刻掌握马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义等方面的内涵，要能够积极运用马克思主义指导自己的思想和行为，树立牢固的马克思主义信念，运用马克思主义基本原理为人民服务。
马克思主义的正确性和科学性已经用实践证明，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。
大学生学习马克思主义和中国特色社会主义理论体系，可以提高自身修养，树立科学的马克思主义信念，增进对世界的了解，增强辨别真伪的能力，提高解决学习、生活乃至社会建设和改革中各种实际问题的能力。
总之，学习和掌握马克思主义基本原理，是大学生个人成长和长远发展的客观需要，具有重要的现实意义。