校园文化节策划方案
校园文化艺术节活动方案(35篇)
校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。
绘画。
棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
2024年校园文化艺术节活动策划方案
2024年校园文化艺术节活动策划方案活动名称：2024年校园文化艺术节一、活动背景：2024年校园文化艺术节是为了丰富学生校园生活，提升学生综合素质，促进校园文化建设而举办的大型活动。
通过举办一系列丰富多彩的文化艺术活动，为广大学生提供展示自我的平台，增加校园文化的内涵，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
二、活动目标：1. 培养学生的文化艺术兴趣，提升他们的艺术修养和审美能力；2. 激发学生展示自我的热情，培养学生的自信心和表达能力；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设；4. 丰富校园文化活动，打造校园文化品牌。
三、活动策划：1. 主题展览：展览内容包括学生的书画作品、摄影作品、手工作品等。
通过搭建展览场地，展示学生的才艺和创意，让广大师生欣赏和学习。
2. 舞台演出：邀请优秀的校内外表演团队，进行音乐、舞蹈、戏剧等形式的演出，在校园内设立舞台，为师生提供精彩纷呈的表演。
3. 主题讲座：邀请知名学者和艺术家进行讲座，探讨当代文化艺术的发展和趋势，启发学生的思维，开拓学生的视野。
4. 文化展示：通过展示学生的家乡文化、学校文化等，增进学生之间的了解和交流，加强学生对国家和文化传统的认同感。
5. 才艺比赛：举办唱歌、舞蹈、演讲等才艺比赛，通过比赛选拔出优秀的学生代表，为他们提供展示自我的机会。
6. 主题系列活动：包括诗歌朗诵、美食文化展、传统文化体验、手工制作等，通过系列活动加深学生对文化艺术的理解和学习。
7. 文化沙龙：邀请校内外文化名人或者学生自愿组织的文化团队，进行文化沙龙活动，让学生在轻松愉快的氛围中交流与学习。
8. 其他活动：组织摄影比赛、画画比赛等，为学生提供参与的机会，通过比赛展示他们的才艺和创意。
四、活动预期效果：1. 提升学生的综合素质和文化修养；2. 培养学生的兴趣爱好，激发他们对文化艺术的热情；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设；4. 完善校园文化活动的格局，提升学校的文化品牌形象。
校园文化艺术节活动方案最新5篇
校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案，我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排，一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持，吸引更多的参与者，以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇，供大家参考。
2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团策划部门：学生会文娱部工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间：20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点：春华楼101五.参与班级：全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图：七：鬼屋部分预见图：纸灯笼部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图负责：文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子（白和服）白布2 僵尸（纱布水粉）3 骷髅（荧光粉水粉黑布）4 木乃伊（白纱布）十分工分配（一）前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置（二）鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值：200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间：9:00-10:00内容：开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛，展示校园文化艺术氛围，增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间：10:30-12:00内容：学生参与声乐比赛，展示歌唱才艺，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间：14:00-16:00内容：学生艺术作品展览，包括绘画、雕塑、摄影等，吸引学生参与，提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间：16:30-18:00内容：学生参与戏剧表演，展示表演才艺，吸引观众参与，增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间：19:00-20:30内容：学生舞蹈团队表演，展示舞蹈才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间：10:00-12:00内容：学生进行手工制作，如陶艺、手工刺绣等，展示学生创造力，增加校园文化氛围。
七、音乐会时间：14:00-16:00内容：学生音乐团队进行音乐表演，展示音乐才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间：16:30-18:30内容：邀请知名文化人物进行文化讲座，增加学生文化修养，丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间：19:00-20:30内容：学生朗诵比赛，展示学生文学素养，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间：10:00-12:00内容：学生进行民俗表演，如舞龙舞狮、高跷等，展示传统文化，增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间：14:00-16:00内容：学生选定经典电影进行放映，吸引学生观影，增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间：16:30-18:30内容：学生书画比赛，展示书法、绘画才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间：19:00-20:30内容：颁奖给各个类别的优胜者，并进行闭幕式，总结活动收获，增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：在这个激动人心的日子里，我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
2024年学校校园文化艺术节活动方案
2024年学校校园文化艺术节活动方案活动主题：创意绽放 2030未来校园活动宗旨：鼓励学生发展创造力和艺术表达能力，展示校园文化多样性，培养学生对未来的思考和创新意识。
一、活动时间：2024年5月1日-5月7日二、活动地点：校园三、活动方案：1. 开幕式- 活动主题演讲：校长致辞，介绍活动宗旨和目的。
- 现代舞表演：展示学校舞蹈团的才华和能量。
- 校园乐队表演：呈现校园音乐文化的多样性。
- 配乐指导大师分享：与学生分享音乐与电影的配乐创作经验。
2. 主题展览- 未来校园美术作品展：邀请学生提交未来校园的想象艺术作品，并在校园展览。
- 科技创新展览：展示学生在科技领域的创新成果和项目，包括机器人、3D打印等。
- 文化遗产展览：展示学生对本地文化遗产的理解和表达，通过图片、手工艺品等形式展示。
- 校园摄影展览：邀请学生展示对校园生活的记录和思考，以及对未来校园的想象。
3. 文化艺术工作坊- 声乐工作坊：邀请专业歌手指导学生声乐技巧，并进行演唱指导。
- 舞蹈工作坊：邀请舞蹈编导指导学生基础舞蹈技巧和编舞创作。
- 书法工作坊：邀请书法大师指导学生传统书法技巧和书法艺术的创新表现。
- 剧场表演工作坊：邀请演员指导学生戏剧表演技巧和剧本创作。
4. 校园艺术展演- 独唱和乐器演奏：学生展示个人音乐才华和乐器演奏技巧。
- 舞蹈剧场表演：学生带来原创舞蹈作品，展示舞蹈创作能力和舞台表演能力。
- 校园话剧演出：学生演出自编自导的校园话剧，展示戏剧表演能力和剧本创作能力。
- 校园乐团演奏：学生乐团演奏经典音乐作品，展示乐团演奏水平和团队合作能力。
5. 校园文化活动- 校园足球赛：学生组成校园足球队，进行友谊赛，展示体育活动的积极面。
- 文学分享会：学生分享自己的文学作品，并进行文学创作的交流和讨论。
- 校园电影展映：放映具有教育意义和艺术价值的优秀电影，并举办影评讨论。
- 手工艺品制作：组织学生制作手工艺品，如陶艺、纸艺、木艺等，展示学生的手工艺术才能。
校园文化艺术节活动方案
校园文化艺术节活动方案化艺术节。
本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。
二、组织机构：三、艺术节项目：（一）艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛（政教、团委、语文组负责）1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。
2、演讲要求：演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。
3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。
以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点：：3月30日下午第三节教学楼前广场（二）第一届校园歌手大赛（政教、团委、体音美组负责）1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。
可以独唱也可以自由组合（组合人数不限）。
3、比赛方式：（1）初选，每班报名的同学，演唱曲目单段，伴奏自备（也可清唱），时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日（周三）下午第三节阶梯教室。
（2）学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目（伴奏自备），现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风（感情，动作等）进行评分，按分数高低评出奖次。
（三）器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛（如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等）（政教、团委、体音美组负责）1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超过5人，。
3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场（四）硬笔书法作品展评（语文组负责）1、参赛要求：①每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限；②作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写；③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2023年校园文化节策划方案15篇
2023年校园文化节策划方案15篇校园文化节策划方案1一.活动目的：以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第二届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二.活动时间：13周～16周三.活动安排：第13周：活动准备1、周一(11月22日)午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四.活动项目：(一)、集体项目：1.舞台剧比赛：舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不可超过5分钟。
要求立意高，形式新，可观性强。
每个节目限时5分钟左右。
2.超级想象创新赛：比赛要求：(1)主题自定(2)根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来(最好有配乐)(3)内容新颖，独特，有丰富的想象力(4)参赛人数不少于2人。
(5)时间在2至4分钟。
3.知识竞赛知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。
以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4.校园辩论赛校园辩论比赛的辩题由学校决定。
比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5.电脑作品秀以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。
可以用ppt、flash和网页等形式展示。
(二)、个人项目：1.会标设计：会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2.校园歌手大赛：校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式;进入决赛的同学要求自备伴奏带。
3.舞蹈比赛舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。
2024年校园文化节策划方案范本
2024年校园文化节策划方案范本一、活动背景校园文化节是学校举办的重要活动之一，旨在展示学校的文化底蕴和特色魅力，丰富学生的校园生活，促进学生的综合素质发展。
随着社会的发展和学生需求的不断变化，我们计划在2024年校园文化节上做出一些创新和改进，提供更多元化、有意义的活动，激发学生的学习兴趣和创造力。
二、目标与主题1. 目标：通过丰富多样的活动，促进学生的综合素质发展，提高学生的创新能力、团队合作能力和领导能力，增强学生的自信心和责任感。
2. 主题：探索未来，创新生活三、活动内容本次文化节活动内容设计丰富多彩，包括以下几个方面：1. 学术演讲为了提高学生的学术素养和逻辑思维能力，我们将邀请专业领域的学者、行业的专家来校园给学生讲解各种学科知识，分享他们的研究成果和经验。
同时，我们还将组织学生们自己进行学术研究并进行学术演讲，提高他们的学术表达能力。
2. 主题展览通过精心策划的主题展览，展示学生们在各个方面的才能和创新成果。
比如科技展示，艺术展示，手工制作展示等，为学生提供一个展示自己的平台，激发他们的创造力和想象力。
3. 文艺演出学校的艺术团队将精心编排音乐会、舞蹈表演、话剧演出等文艺节目，展示学校的艺术氛围和才艺风采。
此外，我们还将邀请一些知名的演艺团体来校园进行演出，为学生提供一个与专业艺术家互动的机会。
4. 校园竞赛组织一系列的校园竞赛，包括学科知识竞赛、体育竞技、智力游戏等。
通过竞赛激发学生的学习兴趣，培养他们的团队合作意识和竞争意识。
5. 社会实践组织学生参与社区服务活动，让他们感受社会的温暖，培养他们的社会责任感和公益意识。
四、策划实施1. 策划小组成立由老师、学生和家长组成的策划小组，负责活动的具体策划与组织。
2. 活动宣传利用校园广播、班会、公告栏、社交媒体等多种渠道进行活动的宣传，吸引学生和家长的关注，让更多的人参与其中。
3. 资金筹措通过向学校申请经费资助、物质赞助以及筹办一些义卖等活动来筹措文化节的经费。
学校文化节主题活动策划方案五篇
学校文化节主题活动策划方案五篇开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神。
通过校园文化节等活动展现学校的风采和文化底蕴是很多学校的选择，以下是为大家精心准备的学校文化节活动策划方案五篇，仅供参考!学校文化节活动策划方案1【一】指导思想进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。
通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，不断提高学生自身的综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。
【二】活动主题搭建发展平台展示个性特长亮出艺术风采放飞缤纷梦想【三】艺术节评委会成员李雅芳鲍雪芬俞秋霞徐进王锦花傅赛君王珊珍虞小军张引杰胡小芬邬孟达王琛臣蒋旭海朱红兵戴琼波李晨乐高平许孟岚王龙各班学生代表一名【四】艺术节日程安排【五】具体活动安排(一)开幕式时间：20--年5月4日上午升旗仪式地点：学校篮球场(二)校园古诗词吟唱活动为了丰富校十一届艺术节的活动的内容，同时浓厚校园的诗香氛围，推动经典诵读活动，在本届艺术节中将举行“诗香四溢”校园古诗词表演唱活动。
现将本次活动的有关内容通知如下：一、活动组织形式：全校各年级以年级为单位，每个年级选择60学生参加表演。
由年级组长负责落实，各班主任配合，共同参与完成节目准备。
二、表演时间：艺术节闭幕式文艺演出三、表演要求：1、选择本学期推广的古诗词歌曲(可以一首，也可多首组合)，表演时间为三分钟左右;2、表演时要求形式多样，综合运用唱、演、舞等形式，可以参考古建芬新学堂乐歌演唱会(网络视频可搜索);3、演出时服装统一，必须用伴奏带。
(三)艺术知识大家谈为了营造浓厚的校园艺术氛围，同时丰富学生的艺术知识，在本次艺术节中将开展全校性的“艺术知识大家谈”活动，现将活动相关内容通知如下：一、参与对象：全校学生二、活动时间：每天谈话课三、具体形式：1、各班主任发动班内学生搜集艺术知识(可以艺术家的简要介绍;名曲、名画介绍;乐器知识;音乐、美术小故事等);2、每天谈话课落实几名学生介绍自己搜集的内容(到月底时做到人人参与介绍一次)。
2024校园文化活动策划方案
2024校园文化活动策划方案校园文化活动是学校重要的一部分，不仅能够丰富学生的校园生活，还能够培养学生的兴趣爱好，促进学生的全面发展。
为了提高学生的文化素质和增强校园文化氛围，在2023年，我们计划举办一系列精彩纷呈的校园文化活动。
以下是我们的策划方案。
一、活动主题：通过校园文化活动，提高学生的文化素养，丰富学生的校园生活，促进学生的全面发展。
二、活动时间：活动将在整个学年内进行，每个月都将有至少一项主题活动。
三、活动内容：1. 文化节在每学期末举办文化节活动，包括艺术作品展览、音乐会、戏剧表演等。
通过这些活动，展示学生的艺术才华，培养学生的审美情趣。
2. 校园演讲大赛组织校内的演讲比赛，让学生展示自己的演讲才华，提高他们的表达能力和思辨能力。
3. 音乐比赛举办校内的音乐比赛，包括声乐和乐器演奏。
通过比赛，激发学生对音乐的兴趣，培养他们的音乐才能。
4. 书法比赛组织书法比赛，让学生展示自己的书法水平，提高他们的书法技能和审美能力。
5. 体育比赛每学期组织一次体育比赛，包括足球、篮球、乒乓球等。
通过比赛，培养学生的团队合作精神和体育素养。
6. 校园艺术展览组织校内的艺术作品展览，包括绘画、摄影、雕塑等。
通过展览，展示学生的艺术才华，培养他们的艺术鉴赏能力。
7. 文化讲座邀请专家学者给学生进行文化讲座，让学生了解各种文化知识，提高他们的文化素养。
8. 读书活动每学期组织一次读书活动，让学生积极参与阅读，提高他们的阅读能力和文学修养。
9. 才艺展示晚会举办才艺展示晚会，让学生展示自己的才艺，提升他们的自信心和表演能力。
10. 校园文化周每个学期选择一个周进行校园文化周活动，包括各种文化体验活动、文化交流活动等。
通过这些活动，增强学生对校园文化的认同感和归属感。
四、活动组织：1. 活动的组织工作由学生会承担，学生会将成立文化活动策划小组，负责具体的活动策划和组织工作。
2. 活动的宣传工作由学校媒体中心负责，包括设计宣传海报、制作宣传视频、在学校网站和校园电视台进行宣传等。
校园文化艺术节活动策划方案(10篇)
校园文化艺术节活动策划方案（10篇）校园文化艺术节活动策划方案（篇1）根据学校学期工作的统一部署，现决定举办20__校园文化艺术节。
此次活动旨在丰富学生课余生活，活跃校园气氛，凝聚广大师生的感情，使学生们与构建和谐社会相呼应，突出构建和谐校园的主题。
一、指导思想以丰富校园文化生活，提升校园办学品位，打造校园文化品牌为根本，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发掘学生潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设的发展。
引导学生以奋发进取、健康向上的精神面貌投身新的学习生活，同时展示我校特色教育改革与发展的成果。
二、活动主题宗旨：我参与我体验我实践我快乐主题：繁荣校园文化展青春风采，深化内涵发展创和谐校园。
三、领导小组组长：贺成果副组长：董龙海组员：殷宪捷宋宜清殷昭存王永久褚衍秋殷宪伟、褚衍珂张峰吴德明马玉战侯庆涛孙曙光郑磊四、组织机构政教处、团委、艺体组五、活动要求1、人人参与，班级为主。
各班班主任要积极支持和推荐学生参加各项活动服从学校的整体安排。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、网站、宣传横幅等)。
3、充分发挥学生干部的工作积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的管理水平。
4、由学生科对学生干部进行活动分工和活动前的组织培训，并由学生干部利用课余及晚自习时间布置并落实艺术节各项活动。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报、准备、及比赛。
6各班级要加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
六、活动内容(具体安排见附页)1、“感恩教育”作文展(责任人：殷宪伟)2、安全法制讲座(责任人：殷昭存)3、教职工排球赛(责任人：王永久)4学生拔河比赛(责任人：周玉刚)5、书法、绘画作品展(责任人：殷利园)6、文化艺术节文艺汇演(责任人：王艳)七、日程安排：1.11月18日学习活动方案，宣传发动。
校园文化节活动策划方案8篇
校园文化节活动策划方案8篇校园文化节活动策划方案1一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格、质量、价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，培育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间20xx年x月x日—x月x日。
三、组织机构校园文化艺术节领导组四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛。
15个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝聚智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月。
宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净明亮的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗”——中华经典诵读周。
诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的美丽，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛。
教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演。
内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛。
美丽的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
2024年校园文化节活动方案
2024年校园文化节活动方案一、开场致辞校园文化节是我校一年一度的盛会，为了展示我校多元化的文化魅力，推动学生的全面发展，我校决定举办2024年校园文化节。
在此，我代表学校向广大师生表示热烈的欢迎，并希望大家充分参与、共同创造美好的文化节。
二、主题活动一：校园艺术展示为展现我校学生的艺术才华，我们将设置一个艺术展览区，展示学生的绘画、书法、摄影等各类艺术作品。
此外，还将邀请学生发表音乐、舞蹈、戏剧等才艺表演，以丰富校园文化的内涵。
三、主题活动二：文化交流演讲在这个信息爆炸的时代，培养学生正确的思考和表达能力至关重要。
因此，我们打算举办一场主题为“文化交流”的演讲比赛。
这场比赛将引领我们的学生深入思考文化差异、文化认同和文化交融等问题。
通过演讲比赛，我们希望激发学生对文化的热爱与探索，培养学生的国际视野和全球意识。
四、主题活动三：文化体验区为了让学生更深入地了解和体验不同地域的文化，我们将设立一个文化体验区。
这个区域将分为不同的分区，每个分区代表一个不同的文化主题。
学生可以在不同的里面亲身触摸、体验该文化的特色，比如亚洲文化区、欧洲文化区、非洲文化区等。
通过这样的互动体验，学生可以更加深入地了解和尊重不同的文化习俗和传统。
五、主题活动四：传统文化工作坊为了传承和弘扬传统文化，我们将组织一系列传统文化工作坊。
这些工作坊将包括中国传统书法、传统绘画、传统剪纸和传统音乐等，通过亲自动手的方式让学生们亲身体验和学习传统文化的魅力。
六、主题活动五：校园文化展销会为了将校园文化节与现实联系起来，展示我校学生创新创业的成果，我们将举办校园文化展销会。
学生可以将自己设计的创新产品、手工艺品或者艺术作品在展销会上展示并销售。
通过这个活动，我们鼓励学生创新创业、发挥个人特长，同时也培养他们的商业意识和市场观念。
七、闭幕式校园文化节即将结束，在闭幕式上，我们将邀请学生代表发表感言，回顾整个文化节的精彩瞬间。
同时，我们也会对表现突出的学生、老师和工作人员进行表彰。
开展校园文化节活动方案(精选14篇)
开展校园文化节活动方案（精选14篇）开展校园文化节活动方案篇1一、指导思想：“升同湖实验学校校园外语文化节”以贯彻落实《新课程标准》精神为主线，以丰富学生英语课外知识，了解中外文化为活动宗旨；结合学校双语教育教学工作，努力营造良好的外语氛围，丰富学生的学习活动，更好地激发学生学习外语的兴趣，为学生架设更宽阔的表现舞台，从而提高学生提高学生的外语水平和实践能力，为最终实现学生外语交际能力的提升打好扎实的基础；同时努力保持我校的外语教学优势，彰显外语教学的品牌。
通过本次活动的开展，旨在全校掀起学外语的热潮，让学生们在“外语文化艺术节”这个舞台上轻松愉快地展示自己的风采。
从而更好地配合学校艺术节。
二、活动主题和宗旨：主题：展示学生风采，弘扬校园外语文化，拓展学生素质。
宗旨：搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力，以本届校园外语文化艺术节为龙头，丰富学生外语课外知识，了解中外文化，进一步推进我校外语教学质量的提高，形成具有升同湖学校特色的、先进的校园学习环境。
三、活动时间：9月--12月四、活动内容及组织形式：本届外语节以素质培养和实践能力培养为主要内容，活动由外语节组委会统一组织领导，活动总时间定于9月至12月份举行。
初步确定外语节为12.17---12.24为期8天。
本届英语节由十个活动板块组成：1、“外语文化节”启动仪式暨各部门英语主题晨会活动启动“SHOWYOURENGLISHBRAVELY”——“勇敢秀出你的英语”。
时间：9月份地点：各部门田径场组织形式：各个部门（可以分年级）利用晨读的时间走出教室，在操场进行集体晨会活动。
电视台组织进行拍摄活动内容：（第一次）晨会活动各部门宣布“升同湖学校校园外语文化节”开幕全体学生齐读所学单词、短语、口号、绕口令或名人名言、谚语；集体唱外语歌曲；由外教带读生活习惯用语。
参加对象：全校学生奖励方式：最后选出一个年级组（备课组）为最佳组织奖并授予锦旗。
校园文化艺术节活动策划方案（精选10篇）
校园文化艺术节活动策划方案校园文化艺术节活动策划方案（精选10篇）为了确保活动有序地进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的校园文化艺术节活动策划方案（精选10篇），欢迎大家分享。
校园文化艺术节活动策划方案1为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的风采，进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣，并在实际应用中加以掌握和运用，我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。
具体如下：一、活动主题：文才飞扬，舞动青春。
二、活动时间：20XX年11月15日——20XX年12月15日三、主体活动：（一）“诗会”“校园文化活动月”启动仪式承办部门：社团联合会活动时间：11月15日活动方式：学生通过原创诗歌的创作和朗诵（可不为同一个人）的形式交流文学。
所作诗歌及作者11月10日交到学生会。
诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进，内容不限。
最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，并颁发证书。
（二）经典文化知识大赛承办部门：校学生会学习部活动时间：11月16日—11月18日活动方式：体现本校特色、促进学校学习氛围，提高学生的综合知识技能。
邀请本校老师对学生进行考核，每院由一名老师监考，根据学生表现情况给出相映成绩，最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
（三）校园电影周活动承办部门：校学生会文艺部活动时间：11月19日—26日活动方式：以“电影百年魅力文学百年风采”为主题，从众多电影中选出十部佳片，在全院同学中征集影评稿件，集中公平的评选出获奖作品。
获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出，向全校展现我校风采。
（四）第二故乡摄影及绘画大赛承办部门：摄影协会及绘画协会活动时间：11月27—30日活动方式：推进校园文明和文化建设，打造和谐校园、丰富生活区文化，进行以生活区为主题的摄影比赛。
校园文化节活动策划书15篇
校园文化节活动策划书15篇下面是整理的校园文化节活动策划书15篇（大学生校园活动策划书），供大家赏析。
校园文化节活动策划书1一、指导思想面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，弘扬民族文化，加强普通话语言规范工作，激发同学们对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，培养全体学生的创业、创新、创优意识，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活推动学校艺术教育的健康发展。
二、活动主题弘扬民族精神、弘扬民族文化、培养三创意识、立志报效祖国。
三、参加对象全校各班级四、活动内容1.声乐、舞蹈比赛2.美术、书法比赛、黑板报评比3.普通话朗诵比赛、演讲比赛、主题班会观摩活动4.首届校园“我爱我家”宿舍文化节5.“三创”手抄报、演讲比赛6.专业技能比赛五、活动时间及安排1.组织活动：20xx年10月――20xx年2月2.各项比赛具体时间：附后六、奖项设置按项目类别分别设一、二、三等奖。
七、具体要求声乐、舞蹈类比赛1.内容要求内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣。
节目要符合学生年龄特征和心理特点。
自由创作，作品规格不限。
舞台表演及服装要求朴实、大方、端庄。
2.项目设置①声乐：卡拉ok(独唱)②合唱比赛(第四届英文歌曲、校歌比赛)③独舞、群舞，现代舞、民族舞。
美术、书法类比赛：1.内容要求①黑板报、美术、书法成品，自由设计，内容积极向上。
②美术、书法类比赛以成品上交，展览后进行评比，2.项目设置①黑板报评比(黑板报德育处组织评委评比)。
②书法(硬笔书法、毛笔书法)③美术作品(水粉、水彩、油画、素描、国画、工笔等)综合类比赛：1.朗诵比赛：自选现代散文、诗歌等题材，时间不少于2分钟。
2.创业演讲比赛3..主题班会观摩活动：“创业、创新、创优”4..首届校园“我爱我家”宿舍文化节见专题要求八、报名及活动时间安排10月12日在全校发动，10月15日――10月20日报名。
校园文化节活动的策划与实施方案
校园文化节活动的策划与实施方案一、活动背景校园文化节是学校校园文化建设的重要组成部分，是丰富学生课余生活、展示学生才艺、提升学生综合素质的重要平台。
通过举办校园文化节，可以营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，促进学生的全面发展和个性成长。
二、活动主题“青春飞扬，梦想起航”三、活动目的1、丰富校园文化生活，为学生提供展示自我的舞台。
2、培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
3、增强班级凝聚力和团队合作精神，促进学生之间的交流与合作。
4、弘扬学校的文化传统和价值观，提升学校的文化品位和社会形象。
四、活动时间具体活动时间五、活动地点学校操场、体育馆、多功能厅等场所六、参与人员全体师生七、活动内容（一）开幕式1、举行隆重的开幕式，邀请学校领导致辞，宣布校园文化节正式开幕。
2、安排精彩的文艺表演，如歌舞、朗诵、乐器演奏等，展示学生的才艺。
（二）文化展览1、举办书法、绘画、摄影作品展览，展示学生的艺术才华。
2、设立科技小发明、手工制作等展区，激发学生的创新思维。
（三）体育竞技1、组织各类体育比赛，如篮球比赛、足球比赛、田径比赛等，增强学生的体质和团队合作精神。
2、开展趣味体育活动，如拔河比赛、跳绳比赛等，增加活动的趣味性和参与度。
（四）文艺汇演1、举办歌舞晚会，学生们可以自由报名参演，展示自己的歌舞才艺。
2、安排小品、相声等语言类节目，展现学生的幽默和表演能力。
（五）知识竞赛1、举办学科知识竞赛，涵盖语文、数学、英语、科学等学科，激发学生的学习兴趣。
2、组织文化常识竞赛，包括历史、地理、文化传统等方面的知识，拓宽学生的知识面。
（六）闭幕式1、对在文化节中表现优秀的个人和集体进行表彰和奖励。
2、安排精彩的文艺节目，为文化节画上圆满的句号。
八、活动组织与安排（一）前期准备1、成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和协调工作。
2、制定详细的活动方案和时间表，明确各阶段的工作任务和责任人。
3、进行宣传推广，通过校园广播、海报、班级宣传等方式，向全体师生宣传活动的内容和时间安排，鼓励大家积极参与。
校园文化策划书范文(7篇)
校园文化策划书范文（7篇）校园文化策划书范文（精选7篇）校园文化策划书范文篇1一、活动目的为了迎接第__届校园文化艺术节，浓郁校园的学科氛围，并且更好地展现班级的特色文化，高一一班全体同学开展“多彩校园，放飞梦想”校园艺术节活动。
在丰富同学们的课余生活之余，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。
从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题与宗旨：主题：多彩校园，放飞梦想宗旨：弘扬优良传统，繁荣校园文化展示学子风采，共担青春使命三、活动方式及要求活动时间：_年__月号活动地点：紫云中学高一一班活动对象：高一一班全体师生活动要求：1、学生人人参与，班级为主。
实行活动管理责任制，各活动组，明确分工，周密筹划，各负其责，使活动顺利开展。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造学校文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以学校文化艺术节为契机，提高学生社团和各班级的文化建设。
4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为学校文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的.时间地点，进行申报、准备、演出及展示活动。
6、积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
报名方式：由班内同学自行组队，或通过某种形式班内选拔组队四、活动安排1、_月_到__日，宣传发动，同学们申报项目，完成报名工作。
2、班级文化艺术节正式启动，时间：_月__日3、具体活动安排：（1）班级风采大赛（“班”斓青春“级”聚你我）A、同学们建议、选举出班歌，所选班歌符合班级特色，积极向上。
B、根据同学们设计的班徽进行评选，选出最受大家喜爱的班徽并印发佩戴C、鼓励同学们开动脑筋一起设计高一一班20__年最高宪法（班训），集思广益，设计出适合高一（1）班全体师生的治纲领并严格执行。
最新校园文化艺术节活动策划方案(六篇)
最新校园文化艺术节活动策划方案(六篇) 校园文化艺术节活动策划方案篇1为了更好的展示青年人的活力提高青年基础理论知识及思想认识，激发团员青年爱国主义热情、社会责任感及工作热情，围绕建党九十周年及“五四”青年节主题，文化局团总支筹划开展青年节系列活动，现拟定方案如下：闪耀青春的光辉“五四”青年节系列活动4月下旬至5月上旬时间：4月xx日下午：1：003：00地点：xx图书馆主要内容：邀请团区或区党校老师讲解，以党团史为主要内容，围绕思想道德引领及社会服务意识结合文化系统特点，让青年们系统的学习理论知识，打好理论基础，提高思想认识，从而能以理论联系实际，从实践中学习，在学习中逐步成长。
时间：4月xx日周五下午：3：305：00地点：xx图书馆主要内容观看世博志愿者影片时间：4月下旬地点：以具体服务地点为准时间：4月xx日周五下午地点：xxxx主要内容：组织系统35周岁以下青年，参观“南京路上好八连”连史室，通过展出的图片和资料，直观的了解“好八连”的光辉业绩，学习八连艰苦奋斗、拒蚀永不沾的优良传统、全心全意为人民服务的宗旨时间：4月下旬5月上旬主要内容：在文化系统内全面发动，以“闪耀青春的光辉”为主题，契合建党九十三周年，紧扣主题也可自由选题，从自身出发，从实际出发，说出青年人最想说的话，旨在展示当代青年的精神风貌，发扬当代青年的优秀品质，体现当代青年的无限活力。
并从获奖作品中，选取优秀作品，刊登在《虹桥风》中。
时间：5月中旬地点：xx图书馆主要内容：以茶话会的形式，邀请局党领导及系统青年代表，围绕系列活动的内容、形式以及工作、生活各方面，谈谈自己的看法及建议，以便更全面了解团员青年需求，更好的开展团组织工作。
校园文化艺术节活动策划方案篇2放飞梦想，分享快乐通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的'参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
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校园文化节策划方案
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一、活动前期（宣传期）：
1、将联通新时空的宣传语及联通标志植入文化节宣传资料上。
第一部要达到的效果是让人们认识联通，让他们知道他们能选择的不仅仅是中国移动，同时也想传达一种意识，中国联通开始重视学生了。
2、制作联通新时空的海报，张贴于校园内。
这一部要达到的效果是让他们知道新时空的代言人是姚明，增强他们对新时空的好感。
3、利用我们的权利，在校门口制作大副横幅宣传“联通让一切自由连通”这一标语。
这一部要到达的效果是加固联通在学生心目中的形象。
同时传达一种意识，联通一直在为让一切自由连通不遗余力的做出努力。
二、活动中期（特色展示期）：
1、在开幕式上，利用户外空飘或气球进行宣传。
这一步要达到的效果是让学生知道联通是本次活动的最大赞助商。
2、在中期的特色展示期间，将宣传资料发给与会
者。
这一部要到达的效果是增大影响面，因为参加这次活动的不止是学校的同学，还包括其他学校的同学。
在印制宣传资料上，我们主要宣传的是联通新时空cdma，在这部分我们会将利用大量篇幅宣传cdma的优势，让大家真正认识cdma。
在宣传语上主要利用免费适用（一宽200元的cdma手机送240话费基本上是倒给钱让他们使用）这样的字眼吸引他们的眼球。
让人们潜意识里感觉这么好的东西，又这么便宜，现在不买更待何时（个人感觉，如果这些宣传起到作用换言之出现了cdma手机购买热的话，在后期能适当提高cdma的价格，以提升cdma的品牌形象）
3、协助碧海蓝天协会举办“绿之源”环保知识宣传活动。
举办“绿之源”的目的是提高广大大、中、小学生的环保意识，宣传环保。
这一点刚好和cdma绿色环保形象相切合。
我们更甚者可以将这次活动的宣传面扩大到整个社会。
在整个活动过程中都用联通冠名。
活动人员也统一穿上特制的印有联通标志的服装。
或者举办像“联通新时空绿色形象大使”这样的活动。
加固cdma绿色环保形象。
三、活动后期：
1、由公司派人参加最后的闭幕仪式，并在闭幕仪式上致辞。
以最直接的方式介绍联通宣传联通。
并在
活动结束后担任活动“特邀嘉宾”进行活动的颁奖。
2、闭幕晚会的舞台背景设计上要注明本次活动的主办方是重庆合川联通公司，并使用联通的标志。
到时会有合川的新闻媒体到场报道，我们可以借助新闻煤体的力量增加宣传的范围。
3、将联通标志制作成中国结的样式当作礼品赠与与会者（数量控制在100个左右）受赠的人可以是政府官员也可以是新闻界记者以及学生。
这样可以将联通“通信，通心”。
永远为用户着想，与用户心连心的价值取向借以此形式表达出来。
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【范例】
为了激发学生学习英语的兴趣，提高每个学生开口讲英语的自信，培养学生的自主合作意识与探究能力，促进学生良好学习习惯的养成，同时也为了更好的丰富校园文化，为学生创造一个更好的学习环境，特举办我校第一届英语校园文化节（以下简称“英语节”）。
一、活动理念：通过举办校园英语节，营造浓厚的英语学习氛围，通过举办丰富多彩的各项活动，激发学生学习英语的兴趣，努力培养学生的创新精神和实践能力，丰富校园文化，建设特色型、学习型校园。
让学生在形式多样、内容丰富多样的英语活动中，感受英语学习的快乐，培养学习英语的兴趣。
二、活动目标：充分挖掘每个学生潜质，力争让全校的小朋友人人参与，人人快乐，人人有收获，让每个孩子在轻松愉快的活动中感受英语、应用英语、享受英语；让英语走近每个孩子，让每个孩子在活动中找到自信；让英语节成为每一个孩子的节日，使他们想说，敢说、能说、乐说；让每一位孩子在英语节都有收获。
三、活动主题：分享多多快乐多多
四、活动口号：join more joy more
五、具体方案
1、领导小组
2、活动内容安排
【范例】
一、活动主题
感悟人文魅力，绽放绚丽青春
二、活动对象与时间
对象：全体武汉纺织大学全日制自考助学班学生时间：2012年4月29日至5月29日
三、主办单位和承办单位：
主办单位：武汉纺织大学自考办、学工办、分团
委。
承办单位：武汉纺织大学各校区学生管理办公室、学生会、团总支。
四、活动内容、形式
2012年自考校园文化节活动的内容要紧紧围绕主题，充分反映当代自考生热爱祖国、乐观开朗、积极向上的
精神面貌，展示他们践行社会主义荣辱观，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力的远大抱负，表现高雅、健康的审美追求。
文化节活动内容应适合自考大学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
（一）活动内容和形式：
本届自考校园文化节分为文体类、视觉类、语言类、德育类、专业技能比赛等五大板块。
第一板块：文体活动
趣味运动会、校园歌手比赛、拔河、乒乓球比赛、羽毛球比赛、篮球比赛、棋类比赛、游园会、闭幕式文艺汇演等
第二板块：视觉
大学生美术绘画比赛、校园生活摄影比赛、书法比赛、寝室文化比赛、寿司拼盘比赛、服装服饰比赛、
幕布设计大赛等
第三板块：语言
英语演讲比赛
第四板块：德育
爱国主义教育系列活动（红安革命传统教育）、入党积极分子培训班
第五板块：专业技能比赛
电信杯电子设计大赛、网页设计大赛、电工电子实验大赛、钳工操作比赛、模具设计大赛等
（二）要求：
1、所有参赛作品必须以省自考办的要求进行；
2、认真策划、做好文化节的各项准备工作；
3、要把安全放在首位、活动内容要健康，不许听课搞活动，做到安全、稳定、有序；
4、所有大型活动要制定预案。
五、报名方式
文体活动及各类比赛由各校区负责组织学生报名，并按规定填写报名表后，统一上交院组委会办公室。
六、评比表彰
1、本届艺术节设立评审委员会，负责聘请专业、有经验的学者和
教师担任各项比赛的评委。
为保证比赛的公平、公正、公开，比赛现场打分，当即公布成绩和名次。
2、各单项比赛按照所参赛项目人数的一定比例评出一、二、三等奖，对获奖学生颁发证书和奖品。
优秀文艺节目的评选将录制成录像带或刻碟，报送参加湖北省第三届自考校园文化节组委会办公室并参加文化节开幕式和风采大赛。
3、组委会参照各单项比赛的不同奖级按不同分值为各团总支累计比赛总成绩。
其中一等奖计7分、二等奖计5分、三等奖计2分。
团体比赛分数加倍，在宣传橱窗进行即时公布，并按总成绩选出本届艺术节的优秀组织单位若干个。
4、艺术节活动为校级活动，学生参加活动情况将记录到本人综合测评考核中。
5、艺术节结束时，各校区要进行认真总结和表彰，并将书面总结和有关资料及时交组委会办公室。
七、活动要求
1、各校区要高度重视本届艺术节，要根据武汉科技学院第三届自考校园文化节的要求，务必认真落实。
于3月底以前拿出本校区的活动方案交组委会办公室。
2、艺术节期间，校区要进一步探索新的模式扩大
艺术节的参与面、突出艺术节的群众性和导向性，以便达到每一个学生都参与到其中的1—2项活动的目标。
3、校区要充分利用互联网、板报、宣传栏、广播等，加强对文化艺术节活动的宣传，努力营造良好的自考校园文化艺术氛围。
要广泛发动和组织，充分调动广大师生的参与热情，确保今年的第三届自考校园文化节活动取得圆满成功。
4、校区学生管理办公室组织参赛学生按规定填写报名表并存档。
书法、绘画、摄影三类应按规定注明作者的所在校区、专业、年级、班级、姓名。
5、请校区学生管理办公室根据以上要求将各项比赛的资料于规定日期之前报送组委会办公室。
具体比赛时间、场次以各校区学生管理办公室海报通知为准，请务必提醒参赛学生注意海报信息
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