中考英语动词时态归纳PPT课件

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初中英语语法动词及时态ppt课件

过去进行时主语+was/were+v. -ing+其他
现在完成时主语+have/has+过去分词+其他
中学阶段见到的其他时态时态
构成
过去完成时主语+had+过去分词+其他
过去将来时
现在完成进行时
主语+would+动词原形+其他主语+was/were going to+动词原形
主语+have/has+been+现在分词+其他
状语
【温馨提示】
(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时。例如：
My pen dropped on the ground when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。
(2)表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用while。例如：
词
宾语，又分为及物动词和不及物动词。
物动 run ， walk ， cry ，词 swim，fall，happen
连
系连接主语和表示主语身份、be ， seem ， look ， become ，
动
性质、状态的动词称为连 get ， grow ， feel ， appear ，
系动词。
turn
day等频率副词或时间状语 month.
连用
我们每月都去看望刘叔叔。
用法
例句
表示客观事实或普遍真理 The sun rises in the east. 太阳在东方升起。

初中英语六种时态复习课件(35张PPT)

②while 引导的从句表示“在……期间”，主从句谓语动词所表示的动作同时ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生。这时，主从句都用过去进行时。
e．g.：My father was reading the newspaper while my mother was watching TV.当我的妈妈看电视的时候，我的爸爸正在看报纸。
(2)表示普遍真理或客观事实。 e．g.：The sun rises in the east.太阳从东方升起。 (3)在条件状语从句和时间状语从句中，用一般现在时表示将来。 e．g.：If it doesn't rain tomorrow，we will go for a picnic.如果明天不下雨，我们将去野餐。 (4)在某些以 here，there 开头的句子中用一般现在时表示正在发生的动作。 e．g.：There goes the bell.铃响了。
(3)现在进行时表示将来表示位置移动的动词 go，come，leave，fly，start，meet，move 等，可以用现在进行时表示将要发生的事。 e．g.：We are leaving for London.我们就要动身去伦敦了。
(4)一般现在时表示将来 ①表示按规定或时间表预计要发生的动作。 e．g.：Our plane takes off at 8：10.我们的飞机 8：10 起飞。 ②当主句为一般将来时，或含有情态动词，或是祈使句时，在 if，as soon as，until，when 等引导的状语从句中用一般现在时表示将来。 e．g.：I will give him the book as soon as he comes here.他一来这儿，我就把这本书给他。
(2)表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 e．g.：They are picking apples on a farm all the time.他们一直在农场摘苹果。 (3)与 always，usually 等词连用，表达说话人强烈的感情，如赞扬、不满、讨厌等。 e．g.：Mary is always thinking of others instead of herself.玛丽总是为别人着想，而不为自己着想。

中考英语专题 --八种常见动词时态讲解(共49张PPT)

二、一般过去时
1.一般过去时的结构：
主语+动词过去式+其它
I did my homework yesterday.
(did就是do的过去式）否定构成：didn’t+动原一般疑问构成及简答举例：Did+主语+动原+其它？特殊疑问句举例：What did he do yesterday? When did he get up this morning?
火车明天上午六点开。
6）在复合句中，当主句是一般将来时，时间状语从句或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来。例如： I'll tell him the news when he comes back. 他回来时，我将告诉他这个消息。
If you take the job , they will talk with you in greater details. 如果你接受这份工作，他们将和你谈谈细节。
I do my homework every day.
1.改为一般疑问句并回答。 Do you do your homework every day? Yes, I do./No, I don't. 2.改为否定句。 I don't do my homework every day.
Jim does his homework every day. 1.改为一般疑问句并回答。 Does Jim do his homework every day? Yes, he does./No, he doesn't. 2.改为否定句。 Jim doesn't do his homework every day.

中考英语动词时态课件(38张PPT)

cried stopped
planned
get got take took go went swim swam eat ate drink drank are were have had do did come came cut cut put put say said see saw
1.The twins ___w_a__sh__e_d__(wash) the
Lily
Lucy
What a fine day today! Look....
过去进行时: Past Progressive 概念: 表示过去某一时刻或某一个时间段内发生的动作结构: be (was，were) + doing 标志语：at 8:00 yesterday 、 at that moment 、 when 、 while、…
一般过去时: Past Simple 概念: 表示过去经常或反复发生的动作结构: did, was/were(过去时）
例句：I went to the park yesterday. I was happy yesterday.
标志语：yesterday、... ago、just now in 1992、 last week/month…
结构: have done/ been/gone（过去分词）
标志语：already、yet for 、since
get got gotten
go went gone
eat ate eaten
are were been
do did done
cut cut
cut
say said said
night
பைடு நூலகம்
went… visited…

初中英语中考复习时态讲解课件(共79张ppt)

一般现在时
1. 表示经常性或习惯性的动作
She does excersice everyday.
真题链接
—What do you often do at weekends?
—I often ____ my grandparents.
A. visit
B. visited
C. have visited D. will visit
Just a moment， I am washing dishes.
when
习题
Just a minute! My brother________ his car in the garden. A. washes B. is washing C. washed D. will wash
习题
---Hey, Tom. Let’s go swimming.
动词过去分词不规则变化
speak hear see give build swim buy teach
spoken heard seen given built swum bought taught
现在完成时
already yet
1.过去发生或已完成的某一动作对现在的影响。
I have already watched this film. I haven't watched this film yet. I have already visited America. I haven't visited America yet.
A. prepares
B. is preparing
C. has prepared D. prepared
真题链接
--Mum, it's late. Why are you still here? --Dad hasn't come back yet. I ____ for him. A. am waitingB. was waiting C. waited D. had waited

中考英语知识点总复习之八大时态(课堂PPT)

e.g. 请你一到澳大利亚就给我打电话。 Please ring me as soon as you _a_rr_i_v_e_ in Australia.
如果明天不下雨我们就必须去欢乐谷。 We must go to Happy Valley if it _d_o_e_s_n_’_t rain tomorrow.
A. was
B. is going to have
C. will have
D. is going to be
解析：这句话的意思是明天晚上动物园将会有一场海豚秀。句子中出现了将来时的时间标志词tomorrow，海豚秀是在计划之内的事情，所以要用句型be going to，选D。
11
一般将来时：表示将来某一时刻或经常发生的动作或状态。
1
He always _____ to school by bus. A. go B. went C. goes D. is going
解析：这句话的意思是他经常坐巴士去上学。句子中出现了一般现在时的标志词always，主语是he，所以要用第三人称单数。选C。
2
一般现在时：表示现阶段经常或习惯发生的动作，存在的状态, 或说明主语的特征。 ①表示经常性或习惯性的动作或存在的状态。
The film_h_a_s _b_e_en_o__n for 5 minutes. They_h_a_v_e _b_e_e_n _a_w_a_yfor an hour. The man_h_a_s_b_e_e_n_d_e_a_d for a week. He_h_a_s _b_e_e_n _i_n_the club for 3 days. They_h_a_v_e_b_e_e_n_m_a_r_r_ie_d_for 10 years. He_h_a_s_b_e_e_n here since an hour ago. Jack__h_a_s __b_e_en_ home for 2 hours. The door_h_a_s_ _b_e_e_n__open for a while.

2023年中考英语专题精品课件--动词的时态课件

A. discuss
B. discussed
C. will discuss
12. Volunteers __C___ books and toys to some village schools next Monday.
A. send
B. sent
C. will send
13. —Bob, have you finished reading the book? 时态看问句
一般现在时表示将来表示按规定或时间表预计将发生的动作主将从现，用在以if、as soon as、until、when oon; next week/month...(next系列); in a week、in 2024、in+一段时间; one day、in the (near) future等
一般过去时与过去进行时
过去进行时--构成主语+was/were +动词现在分词+其他过去进行时--用法表示过去某一时刻正在进行或发生的动作表示过去某一时间段内正在进行或发生的动作在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进行时，另一个短暂性动作用一般过去时表示两个延续性动作在过去某一时刻同时进行时，不考虑动作的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用while
A. am talking
B. was talking
C. were talking
4. —Is this your camera?
—Yes, I ___C_____ it for two weeks. 现在完成时
A. bought
B. had
C. have had
5. As soon as she ___A__ in Nanning, she will call you.

《动词时态》课件

《动词时态完整版》PPT课件
时态介绍
简单现在时
表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
现在进行时
表示现在正在进行的动作。
简单过去时
表示过去发生的动作或存在的状态。
过去进行时
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态形式
基本形式
动词的基本形式，不带任何时态标记。
进行时的形式
动词+be动词+现在分词形式。
完成时的形式
动词+have+过去分词形式。
一般将来时的形式
将来时态的特殊形式，用于表示将要发生的动作或存在的状态。
时态用法
1
简单现在时的用法
表示经常性的动作、客观事实或存在
简单过去时的用法
2
的状态。
表示过去发生的动作或存在的状态。
3
现在进行时的用法
表示现在正在进行的动作。
过去进行时的用法
4
表示过去某一时刻正在进行的动作。
时态错误
1 使用时态不规范
使用不正确的时态形式。
3 时态混淆
在表达意思时混淆时态的用法。
2 时态不一致
在同一句子或段落中使用不一致的时态。
4 常见时态错误
列举一些常见的时态错误及其纠正方法。
时态练习
单项选择题
测试学生对各种时态的掌握程度。
完成句子
要求学生根据上下文选择合适的时态形式填空。
翻译练习
提供一些句子，要求学生将其翻译成英文。
总结生的时间和状态。
熟练掌握各种时态
学生需要熟练掌握各种时态，以提高口语表达能力。
错误多练习，优化口语表达能力
通过多次练习时态的正确使用，可以帮助学生减少错误，提高口语表达能力。

2019年中考英语语法总复习课件——动词时态语态(共48张PPT)

一般将来时 (6)下列几种情况只可用shall(will)表将来，而不可用be going to结构。 ①表示有礼貌地询问对方是否愿意或表示客气地邀请或命令时。 Will you please lend me your pen?请把你的钢笔借我用一下，好吗？
一般将来时 (6)下列几种情况只可用shall(will)表将来，而不可用be going to结构。 ②表示意愿时。 We will help him if he asks us. 如果他愿意，我们会帮助他。
现在完成时 (4)现在完成时与表示一段时间的for短语、since短语或从句等连用时，应注意句中的谓语动词须是延续性的，而不能是非延续性动词， come→ be here，go→be there，die→be dead， borrow→ keep，buy→have，join→be in，leave→be away， begin to study→study
现在完成时 (5)have been to，have gone to，have been in 的用法区别： have been to 表示“过去曾去过某地”，说话时已从该地回来或已从该地去了其他地方，总之，现在已不在该地； have gone to则表示“已去了某地”，说话时不在说话地点，或在去某地的途中，或已到了某地，总之现在还未回来； have been in表示“已在某地待了多久”，后面跟副词时不用in。 --Where is Mrs Smith? 史密斯夫人在哪儿？ --She isn't here.She has gone to England. 她不在这儿。她去了英国。
(只表明“一直在写”，不清楚“是否写完”，也许信还没有写完)
过去进行时 (3)常与过去进行时连用的时间状语有两类：一类是表过去的“某点”时间，如at that time，this time，last week，“when he came in”类时间状语从句等；另一类是表过去的“某段”时间，如yesterday morning等。 What were you doing at nine o'clock last Sunday morning? 上周日上午九点钟你在干什么？ While John was walking to school，he saw a cat in a tree. 当约翰步行上学时，他看见一只猫在一棵树上。

中考英语-动词时态整理动词时态整理课件

If I were you ,.....
•关键词：动词的过去式
过去式
• need-needed • laugh-laughed • carry-carried • cry-cried • stop-stopped • like-liked
• prefer- preferred
• be-was/were • say-said • see-saw • have-had • forget-forgot • know-knew • catch-caught
请务必注意
动词第三人称单数哦！
一般在动词尾加s
like-likes jump-jumps leave-leaves 动w词r第ite三-w人r称it单es数 play-plays say- says
以ch,sh,s, o, x 结尾的动词后加es
• catch-catches go-goes • finish-finishes • teach-teaches do-does • wash-washes • pass- passes have- has
态
《中考说明》指出：
一般现在时
六一般过去时
种一般将来时
时现在进行时
态
过去进行时
现在完成时
一般现在时
simple present tense
一般现在时用法
习惯活动和 1.I get up at six every morning.
爱好
2.She likes pop music.
现在情况
1.They are very busy. 2.He needs help.
一般将来时
simple future tense

深圳中考英语复习课件动词的时态和语态(共48张PPT)

即学即练
用括号里所给单词的适当形式填空或按要求完成句子。 didn’t go (not go) to bed until 11:00 o’clock last 1. Jenny _________ night. go (go) out just now. 2. I _____ saw (see) Li Lei ______ 3. They ________ bought (bought) a guitar yesterday. cleaned (clean) the classroom yesterday. 4. Tom _________ used (use) to do exercise in the gym. 5. I _______
3. — ______ Is he ________ doing (do) his homework now? Yes, he is — ___________. （肯定回答）
考点四：一般将来时的典型用法
1. “祈使句 + and / or + 句子”结构中后面的句子中的谓语可用一般将来时。如：Hurry up，or you will miss the bus.
动词的时态
标志特殊用法
表示将来的时间的相关词汇： tomorrow， next week， in the future， soon，how soon， in 10 days， in 2020
/
第一节
动词的时态
时态及特殊用法标志其主要用法过去将来时 1．表示从过去某个时间常用于主句是一般过去时的宾语从句中。看将要发生的动作或存如：在的状态，即“从过去 I told him I would 看将来” / finish that project the 2．句子结构： next day. (1)主语＋would＋动词原形我告诉他我会在第二 (2)主语＋was / were 天完成那个项目。 going to＋动词原形

中考英语总复习专题10 动词的时态和语态课件

归纳现在进行时的构成
主语+am/is/are+动词-ing形式
现在进行时的用法
1.表示(biǎoshì)现在(指说话人说话时)正在发生的事情。如: We are waiting for you. 我们正在等你。 2.表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。如: Mr.Green is writing another novel these days.
A.takes B.took
C.will take D.has taken
第五页，共二十三页。
归纳一般过去时的构成
主语+was/were/did+其他一般过去时的用法 (1)表示过去某个时间或某一段时间内发生的动作或存在(cúnzài)的状态。常见的时间状语有:yesterday,last week,an hour ago,the other day,in 1982等。如: Where did you go just now?
您还要些什么吗?
I wondered if you could help me. 我在想你能不能帮我一下。
②情态动词 could,would。如:
Could you lend me your bike? 你的自行车能借我用一下吗?
第七页，共二十三页。
(三)现在(xiànzài)进行时
第八页，共二十三页。
(一)常考的被动语态
A.Invites
C.was invited
B.is invited
D.has invited
第十八页，共二十三页。
2.(2017—2018学年(xuénián)安徽合肥蜀山50中西区第三次月考)If more salt
C to the soup,it will taste better. A.will add B.adds C.is added D.will be added 3.(2018·安徽合肥庐阳区二模,44)All the people I have known in the past three

初中英语语法时态(共25张PPT)

A.goes B.will go
C.would go D.are going
2.--Did your son fail his English exam once again?
--Yes, but he told me he____hard next term.
A.studies B.is studying C.will studyD.would study
2 have been to+地点,表示“去过某
地”。（人已回） I have been to Europe. (I am not in Europe now.)
3 have been in+地点+时间段,表示“在/ 来某地多久”。
I have been in Europe for three weeks. (I am now still in Europe .)
3.现在完成时和一般过去时的异同点： 1 共同点：动作都在过去。 2 不同点：和现在有无关系。(与现
在有关的过去动作用现在完成，与现在无关的过去动作用一般过去。)
4.易错点：
1 have gone to+地点,表示“去了某地”。
（人已走，尚未回。只用于第三人称。）
They have gone to Europe. (They are not here.)
C.didn’t he
D.did he
三、现在进行时
1.用法：
A.现刻动作：目前正在发生的动作。
B.现阶段动作：目前一个时期一直在进行的动作，此刻不一定在进行。
2.标志词：now,Look! Listen!
中考模拟：
--Mike, who____football in the yard?

中考英语(人教版)动词的时态和语态 (共114张PPT)

考点二一般过去时 1．概念、句式结构及常用的时间状语 (1)概念：一般过去时表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
(2)句式结构(肯定句)有以下四种：
句式结构
例句
was/were＋表语 She was a beautiful girl ten years ago. Her father was on business.
句式结构
例句
am/is/are＋表语
She is a beautiful girl. Her father is always on business.
there is/are
There is a schoolbag on the desk. There are five people in my family.
(3)常用的时间状语有：yesterday(昨天), the day before yesterday(前天), last week(上星期), last month(上个月), last year(去年), two days ago(两天前), three years ago(三年前), in 2001(在 2001 年), just now(刚才)等。
(3)描述客观真理、客观存在或科学事实等。 The light travels faster than the sound. 光比声音传播得快。 The sun rises in the east.太阳从东方升起。
注意在宾语从句中，即使主句是一般过去时，但从句表示客观真理、客观存在或科学事实时，从句依然用一般现在时。
(根据汉语意思完成句子。) 如果我找到他的电话号码，我会告诉你。 If I find his phone number, I will tell you.

中考英语动词时态专题复习课件

时态／年份
2020
2019
2018
2017
2016
总计
现在完成时
1（87）
1（44）
3(53,91,99)
2（45,54）
3(50,54,104)
10
一般现在时
0
1(89,91,99)
3(52,96,104)
2(49,96,100)
1（91）
7
一般将来时
1（90）
1(36)
2（54,94）
0
3(92,96,100)
（2017 济南）- Is this a new piano?- No. I have ______ it for a long time. A. had B. joined C. bought D. borrowed
真题再现
判-定（标志词）-变（选）
4 高频考点2
1、have/has been to
做题步骤
标志词&上下句
选项/设空特点
结构&三单
真题再现
Miss White is my favorite teacher at school. She (81) __________________ (work)in our school for four years.
(2021历城区二模81.)
has worked
（2019 济南历下二模）— What a nice handbag you have!— Thanks. Susan made it. She ________ old clothes to make handbags since 5 years ago.A. recycles B. recycled C. will recycle D. has recycled

初中英语动词时态讲解 (共37张PPT)

2.
系动词只和形容词连用，构成系表结构
1) 2) 3)
实义动词
1. 2.
3.
实义动词指的是有具体行为意思的动词。实义动词在句中可以做谓语动词和非谓语动词。做谓语动词的用法动词会有四种形式：单三，现在分词，过去式，过去分词
实义动词
注意：掌握四种形式的变化规律 1) He works in the office. 2) We are dancing together. 3) I caught a cold last week. 4) She has watered the flower.
want to do decide to do plan to do would like to do learn to do tell sb.( not)to do ask sb.(not) to do
实义动词
注意下列词不同形式的不同用法: 注意下列词不同形式的不同用法: remember doing/to do forget doing/to do stop doing/to do go on doing/to do
实义动词
4.
做非谓语动词的用法（指出现在谓语动词之后的动词，它受前面谓语动词的限制）动词会有三种形式：
1) 2) 3)
原型(do) 原型(do) 动名词(doing) 动名词(doing) 不定式(to 不定式(to do)
实义动词
1)
用原型：
a) b) c) d)
let sb.do make sb.do help sb.(to)do had better do
一般将来时
一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态结构：助动词shall/will + 动词原形（shall一般用助动词shall/will 动词原形（shall一般用于主语是第一人称时， Will是英语任何主语。） Will是英语任何主语。）肯定式:主语+shall/will+动词原形+ 肯定式:主语+shall/will+动词原形+其他否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他. 否定式:主语+shall/will+not+动词原形+其他. 疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+ 疑问式:Shall/Will+主语+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will 简略回答:(肯)Yes,主语+shall/will . (否)No,主语+shall/will+not … )No,主语+shall/will+not 缩写形式: 缩写形式: 'll ==shall/will shan't== shall not won't == will not