2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理
南京幼升小入学面试题
南京幼升小入学面试题面试题目1、写出自己的名字2、认国旗3、摆点点找正方形4、看视频图片编故事5、看季节找不同6、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=？7、小猫说我从前往后数第三个，小狗说我从后往前数第五个，问一共有多少动物？8、小明和小红并排，小明左边四个人，小红右边两个人，一共几个人？9、数字7移动一根火柴棒变成1，题目是6和8移动一根变成数字几？10、数字1到9，除了6到过来是9，还有那个数字倒过来是什么？11、小汽车比快慢，参照物是同图的其他小汽车，图1图2哪个快？图3图4哪个慢？12、小朋友一起仿照视频里的舞蹈跟着跳舞（种太阳、虫儿飞、小鱼儿）13、找图上的错，例如荷花不该长在草里、蜗牛的角外形不对等、章鱼应当生活在海里、桃子应当长在树上、花生应当长在土里……14、教师给一张图片告知你到超市买东西了，看一会到另一张图片上找出来买的东西。
15、娃看图10秒钟，然后教师把图收走，发其次张纸，让孩子在看到的图底下画圈，没看到的.图上面画圈。
16、几样物品给小朋友先看，然后盖住，小朋友回忆看到了什么东西？17、复述视频里的试验（瓶子装满水，放一张纸在瓶口倒过来就可以吸起一张纸不会掉）。
局部面试题1、看图说出图中三种小动物的轻重挨次（从重到轻或从轻到重）2、图形面积哪个大哪个小3、看6幅花图，说出这些花有几种颜色？哪种颜色的花最多？还见过其他什么颜色的花？4、看图说故事、介绍自己的爱好、介绍幼儿园活动5、看6只手图，指出左手，它们能组成几双手（指一指）？6、剪纸折纸7、看一些公共场所图标说出含义，有斑马线、制止吸烟、停车场、制止游泳8、跟教师拍手跳舞9、几个小朋友一起做嬉戏10、生活常识（1）你在什么时候看到过自己的影子？太阳在你的北后，你的影子会在哪里？（2）看图（房屋着火、小孩溺水），告知教师发生了什么事？并告知教师遇到这种状况该怎么办？面试加分项1、各种警示牌，问小朋友看到应当怎么做，假如有小朋友可以说出看到火警自己应当怎样躲避，这种答复就会加分。
2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理
2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理D语言表达类1、今天是几月几日，星期几？2、你是来干什么的？3、你知道今天来的是什么地方？4、老师问你每天都干些什么事情？并且请用“每天”说一句话？5、老师讲故事，复述故事，回答问题。
（1）小兔子没有钟，可是想知道时间，小羊送给她三盆花，一盆早上开，一盆中午开，一盆晚上开。
然后老师说一盆花问他什么时间？（2）老师讲了一个海底世界的故事，然后问海底有什么？（3）小松鼠和花生豆的故事，听完回答问题。
问：金灿灿和黄色是一个意思吗？还有谁告诉小松鼠花生长在地底下的？6、问如果没有钟，我们还可以怎样知道时间？7、老师唱一首儿歌，孩子复述。
8、儿童玩具店有哪些玩具？9、在海边能做哪些游戏？10、跟读英语，背诵古诗或者儿歌。
11、复述句子。
例“一日之计在于晨，一年之计在于春。
”要节约时间。
数学思维类1、小明排队，从左到右是第五，从右往左是第四，请问这队有多少人？2、一只鸭子几只眼睛几条腿几张嘴巴，二只小猪有几只眼睛几条腿几张嘴巴？3、5排数字找不同（找规律）4、切豆腐切三刀，最多切几块？5、爸爸今年35岁，过了两年爸爸几岁？6、左边9个苹果，右边3个苹果，从左边拿几个到右边，两边一样多？7、一个狗的图案（或者是马），找到这个图形都是用什么图形拼出来的。
8、两组图形，老师说如果重合在一起，重合的部分指岀来？9、小鸭过河问有几只鸭子？10、正方形切掉一个角，还剩几个角。
11、六根火柴棒拼一个三角形，请问再拼一个同样的三角形需要几个火柴棒？12、8个鸡蛋，一只老母鸡每天下一个，吃到哪天？13、小明有六角钱花掉三角，还有几角钱？14、汽车上坐了7个人，还有2个空位，下去1个人，上了6个人，问上去的6个人有几个站着的，有几个坐着的？育英二外小学部语文篇1、给了“守株待兔”这个成语，及四幅图，勾出哪幅图是这个成语。
2、辨认钢琴、小提琴、篮球、排球，并分别标上相应的序号。
南京各小学近年来幼升小面试题汇总
2010年的。
金陵汇文小学施教区面试题目(汇文小学家长提供）1、自我介绍2、说出爸爸妈妈姓名，家里电话号码3、找不同4、拼图5、乒乓球拍运球走一段路6、今天是5月22日，明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日？7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。
8、老师读一段儿歌《西风的话》，让小孩说儿歌里说到了哪些？9、乒乓球除了运球走，还让颠球了。
银城小学拉小分校学区内报名面试题1、3个小朋友接力跑2、反义词3、看图说话4、问爸爸妈妈名字，家里电话5、找错6、加减法长阳小学面试试题：（家长提供）1、爸爸妈妈在那里上班？2、哪些蔬菜吃根？3、你会什么本领？儿子就画了副画4、看一幅图，问是什么时间什么人在干什么？南师附小面试试题：上午带孩子去参加小学面试，说白了就是考试啊数学题目1+2=？2+3=？99+99=？100+100=？400+800=？1200+2400=？5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步，找出长方体，圆柱体，正方体等所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答的快，准确。
老师想出题目也难为他们了啊？金陵中学实验小学施教区内面试题目：（家长提供）下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试，回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下，希望能给后面参加面试的家长们参考。
报名面试流程：1、审核产权证、出生证、户口簿。
2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待，进入教室后老师给每个孩子发了一本书，儿子拿的是一千零一夜，拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。
（儿子说自己用中等的声音读出来的，其他小朋友都没读，老师也没说不给读出声音来）3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。
填写完成后交给老师。
4、老师将表格交给负责面试的老师，负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面对面的面试。
面试问题：【1】自我介绍【2】找错误的地方：鱼在天上飞？鸟在水中游？苹果长在地上？萝卜长在树上？西瓜长在树上？【3】老师讲故事，孩子听完后回答老师的问题。
幼儿园升重点小学面试题
幼儿园升重点小学面试题经验一：1. 提前一年以上调研感兴趣的学校信息，确定攻关方向，落实户口所在地，培养所需的人际关系。
2. 中班时一定要开始加强孩子各方面的能力，但要循序渐进，量不要太大，尽量保持孩子的学习兴趣。
语文：识字、拼音、看图说话、讲故事、简单的书写能力。
数学：写数字、100 以内简单的加减、图形认知、一些多元思维训练。
英语：26 个字母的认知、常用的一些单词、简单的自我介绍和对话。
3. 差不多也从中班开始培养孩子的学习习惯，即每天固定一定时间让孩子学习。
时间可以不长，十分钟即可，目的是让孩子理解学习的概念，知道什么时间是干什么事。
4. 大班时要开始主动锻炼孩子的独立能力，要让他能自己应对一些问题，特别是人际交往、个人事务的处理等方面，还要注意加强孩子的挫折教育。
5. 加强孩子的体育锻炼，养成良好的吃饭习惯（这很重要），使他有个好的身体。
6. 按照孩子的特点和兴趣，培养出特长，无论是音乐、舞蹈、书法等等，越突出越好。
7. 到了大班后半学期，要逐步开始给孩子讲述小学的情况，有条件的带孩子到小学校园看看，提高孩子对上学的兴趣，好的小学校园会让孩子很向往。
8. 大班开始后，想考名校的家长要开始有针对性地收集信息，准备应试。
通过一些学习和锻炼，让孩子掌握应试技巧，这还是很重要的，千万不要以为自己的孩子聪明而忽视应试方法的准备。
9. 家长要根据学校和自己的情况，解决上学后的接送问题，未雨绸缪，这也很重要，一定要保证孩子上学时间不会太长，放学有可靠的人接，这有时也会影响到对学校的选择。
10. 家长和孩子一起学习入学须知，再检查一遍，从身到心做好了入学的准备，这点实际对家长更重要。
经验二：1. 中班前让孩子尽可能地轻松地玩，大班始要开始加一些入小学的准备。
2. 如果想参与小学面试，则类似思维训练的班或测试题目要给孩子做一些。
3. 孩子的文明礼貌、是否大方地出现在陌生场合要注意培养。
比如孩子能毫不犹豫地进入考试区域; 比如老师给奖品时要说谢谢等。
部分小学入学面试题
部分小学入学面试题呼噜怎么打？哪些蔬菜吃根？南京“幼升小”面试题难倒家长1200+2400=？呼噜怎么打？如果发现父母不在，应该如何回家？近日，有网友发了一篇“南京各小学近年来幼升小面试题汇总”的网帖。
其中囊括了南京十几所名校近几年幼升小面试题，其中不仅有千位的加减的难题，还有各种奇怪的声音模仿，如学鸟叫、学打呼噜等奇葩题。
有家长感叹，这比考公务员还难，不少人急着要给孩子报“面试班”。
（记者黄艳）南京一些名校幼升小面试题（部分）1.哪些蔬菜吃根？2.通过耳麦听了十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。
除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。
3.老师说一组数字，让小朋友们倒着说出来。
如1234，小朋友要回答4321，类似颠倒话。
有5组，从2位数倒数到6位数倒数。
4.1235？？21。
填问号的数字。
5.脑筋急转弯：一个人抱着他的孩子，这个人不是他妈妈，问这个人是谁？网帖中，一位家长说，带孩子到一所城区的名牌公办小学面试，觉得说白了就是考试。
数学题目1+2=？99+99=？1200+2400=？接着是5个小朋友围着老师看图片，回答几个人在跑步。
要找出长方体，圆柱体，正方体等。
所有这些题目都要求孩子抢答，看谁答得快，准确。
一所顶级名校，在学区生面试时，问的问题很特别。
一个小姑娘被问到，为什么第一次没有家访到人，孩子回答，家里装修散味道，所以没人住。
随后，又让孩子穿脱校服。
一位家长说，孩子去参加一所民办外校的面试。
首先考了听觉记忆，要通过耳麦听十种声音，然后告诉老师是哪些声音，并学一学。
除有笑声、风声，还有狗叫、打呼噜、救护车、电话铃声等。
让孩子学打呼噜，这让家长很意外。
总体看，公办校侧重考数学和生活能力，民办外校着重考学生的智力和学习能力。
这题目考公务员的吧！家长们纷纷评论，觉得这些题太难。
有家长表示，要给孩子上面试辅导班。
有小学老师看了这些“面试题”后表示，应该不完全是面试题，但有一部分很接近。
幼儿升小学面试题目
幼儿升小学面试题目
面试题一：自我介绍
请孩子详细介绍自己，包括姓名、年龄、爱好、特长等内容。
面试题二：家庭介绍
请孩子介绍自己的家庭情况，包括父母的职业、兄弟姐妹的情况等。
面试题三：喜欢的科目和课外活动
请孩子分享自己喜欢的科目和课外活动，并说明喜欢的原因。
面试题四：学习方式
请孩子谈谈自己的学习方式，比如喜欢听讲还是喜欢参与互动等。
面试题五：面对困难
请孩子描述一次自己面对困难时的经历，并说明自己是如何解决问
题的。
面试题六：和其他孩子相处
请孩子谈谈自己和其他孩子相处的经验，包括如何与他人合作、分
享和帮助他人等。
面试题七：对小学的期待
请孩子谈一下对即将升入小学的期待和希望，包括对新环境、新老
师和新朋友的想法。
面试题八：兴趣爱好发展
请孩子谈一谈自己希望在小学期间发展的兴趣爱好，以及未来的目标和打算。
面试题九：补充问题
请孩子回答一些额外的问题，可以让孩子展示自己的其他特长和兴趣爱好。
面试结束语
以上是本次面试的问题，感谢孩子的参与和分享。
我们会综合考虑面试结果，与家长进一步沟通，确定是否录取孩子。
再次感谢对我们学校的关注和支持。
这是一个简洁美观的面试题目格式，希望对您有所帮助。
祝您的孩子面试顺利！。
南京幼升小面谈试题
2018致远外小一年级面谈题汇总与解析思维逻辑类：1、公交车上有几个数字被挡住了，是哪几个数字。
（考察孩子的瞬间记忆力和数感等）2、选择相同的图片。
（考察孩子的专注力和观察能力等）3、棋盘上找规律：根据棋子的位置数量找规律。
（考察孩子的观察力和简单推理能力等）4、看图考记忆力5=3+？5、花瓶+几+几=几，问花瓶是多少？（考察孩子的瞬间记忆力、简单的运算和解决实际问题的能力等）6、五个小朋友比高矮。
语言表达类：1、几只小动物（如狮子小鹿之类）进了森林，几只小动物走出了森林？（考察孩子的观察力、比较力和推理的能力等）2、看小猪佩奇动画，然后回答问题。
（考察孩子的专注力、观察力和语言组织、表达能力等）3、老师讲一段话，让小朋友复述出来。
（考察孩子的记忆力和语言表达能力等）4、看图说故事，图画是猴子捞月。
（考察孩子的观察力、想象力和语言表达能力等）……常识百科类：1、太阳从哪边升起？2、根据物体的影子，选出哪个是汽车的影子。
3、生活常识题：早晚刷牙对不对。
模仿感统类：1、跟着老师节奏打拍子；2、模仿十二生肖的叫声。
3、看视频后，在地上的格子里照着规则跳。
4、跟读英语。
读书分割线2017致远外小一年级面谈题汇总与解析今年无太多语文常识、英语问答题，多以图形空间、思维推理、记忆能力等为考核重点。
面谈前后观看《海洋奇缘》动画片安静等候。
语言交流：1、简单自我介绍。
（考察孩子的自信大方、情商交际和语言的组织、表达能力等）2、为什么来致远外国语小学参加游戏活动？（考察孩子对学校的认知度、反应能力和语言的表达能力等）3、最喜欢看的动画片是什么？（考察孩子的良好习惯、内容选择以及语言的表达能力等）简单计算：1、一只小鸡吃2只虫子，问三只小鸡吃几只虫子？2、一个瓶子内有2个球，问3个瓶、4个瓶、5个瓶内分别装多少球？3、一只猴子吃两个香蕉，8个香蕉够几只猴子吃？4、一个薯片等于2个圆，6个薯片等于几个圆？（考察孩子的理解能力和简单计算能力等）图形空间：1、图上方有一个飞机，找到答案中对应的翻转过来的那个图片。
幼升小的面试题
幼升小的面试题幼升小的面试题2018年要上“战场”的小朋友，爸妈们的准备工作也已经做了很久了吧，就差临门一脚：面试。
下面我们来看看幼升小的面试题，欢迎阅读借鉴。
幼升小的面试题1、问：知识重点和面试技巧分别有什么？答：知识方面：识字量1000 ，基础的计算（100以内熟练心算）必备的。
知识，习惯和能力更加重要。
2、问：这个知识量是针对公办还是民办啊答：针对考民办。
公办：500个是指，拼音要会，计算20以内。
3、问：哪方面的能力呢？答：能力：主要是八大能力1.表达能力2.理解能力3.逻辑思维能力 4.空间想象能力 5.动手能力 6.模仿能力 7.记忆里 8.观察力4、问：拼音需要掌握到什么程度啊？单个拼音会不会拼读要紧吗？答：拼音一般不太会在面试中出现。
5、问：100以内熟练心算，面试会考吗？答：很少直接考加减法但是基础，比如2014年逸夫真题：按照规律说出接下来的数字。
比如13，31，24，42……6、问：现在不是要求零基础吗？幼儿园都不给交拼音数学。
答：拼音在学校里教的很快，所以建议提前学习。
7、问：没上过辅导班的，民办考上的概率大吗？学校会考量孩子的年龄么？据说私立都喜欢大一点的，7、8月份的比较难。
答：往年也有裸考成功的，关键看孩子能力和当天的发挥。
幼升小面试注意事项1、第一印象很重要相信谁也不会不知道面试的时候应该穿得体面整洁吧。
然而，应该体面整洁的除了你的孩子，也包括你自己。
试想，一个家长如果穿着邋遢、举止懒散，连自己也管不好，如何管孩子呢?还有的家长喜欢缠着老师问这问那，态度甚至还不甚礼貌，殊不知老师其实是很烦这样的家长。
如果学校接收了你的孩子，就意味着接下来几年就要与你打交道，谁愿意被这样的家长一直“死缠烂打”呢?2、自理能力需培养幼儿园的老师有时还充当保姆角色，可到了小学，老师可就不再过多插手孩子的生活起居了。
因此孩子必须学会基本的生活自理。
你的孩子会自己系鞋带吗?你的孩子能分清地图上的东南西北吗?你的孩子有养成基本的卫生习惯吗?这些琐事都可能成为“幼升小”面试的`题目。
幼升小面试100题目
幼升小面试100题目幼升小面试100题目幼升小面试必读题（7题）1、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？考察语言表达能力。
家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天等方式让孩子爱上说话。
2、你喜欢吃什么？喜欢玩什么？考察语言表达能力。
可以从孩子表达自己想法的过程中，发现孩子的喜好，让孩子在面试过程中更为放松。
3、你家住在哪里？你家有几口人？考察语言表达能力。
家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。
这样孩子就不会对类似问题生疏了。
4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你长大了想做什么？考察语言表达能力。
家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。
闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。
5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？考察语言表达能力。
家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。
平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。
6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；考察语言表达能力和生活常识。
家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。
常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。
7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；考察语言表达能力。
家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。
提醒：自我介绍的时候一定要表现得大方，自信，不要扭扭捏捏。
声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。
站立的时候要挺直身体，不要总低头。
说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。
孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训练，孩子一定能够表现不错的。
2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理
2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理南外仙林分校小学部面试形式：电脑读题+老师计分面试地点：两个考场，欢乐谷（3人做题）和妙想屋（1人做题）。
每个考场2个老师。
ps：妙想屋里的题目，如果回答正确，电脑直接翻页，回答不正确，电脑会提示再想一想。
面试流程：①凭“招生登记卡”领取安排表；②进等候教室，看动画片《猫和老鼠》；③孩子面试、家长小剧场等候；④规定时间，凭不同颜色的单子接孩子。
面试真题：上午1、叠杯子（有时间限制）：每个小朋友8个杯子。
①电脑里给娃看张搭杯子的图片，然后按记忆搭出来。
（由高到低杯子数：1124）②最多可以叠几层2、移动一颗棋子，保证每条线上都有棋子。
3、看图指出车上的不文明行为：头伸出窗外，乱扔果皮，没系安全带等。
4、打节拍：看大屏幕，跟着节奏做动作。
老师说休息一下，跟老师一起做几个动作，节奏大概是慢慢快快快。
5、巧虎在玩具店和妈妈走丢了，帮巧虎想办法如何找妈妈，越多越好。
6、挪车游戏：电脑看图，1号车被4号车挡住了，把几号车移动到哪个地方，1号车才能去7、英语题：电脑读给孩子听一两遍，告诉孩子相对应的灯，然后跟读英语单词，让孩子指出相对应的灯。
老师还问红灯能不能走，为什么8、语言模仿：孩子说不是英语、西班牙语，不知道什么语言；有的说是四川话。
9、单双数：导弹单双数游戏，打双数导弹。
下午1、看视频，用皮筋做出一个热气球的形状。
2、看图：一个小朋友衣服湿了，有什么办法弄干他手上拿一条毛巾，家里有桌子椅子之类的。
3、每个小朋友发8个棉棒，共有3个小朋友。
①独自拼图形：五角星、梯形等。
②小朋友合作：在规定的描述内，拼房子。
4、垃圾分类，给一些垃圾，哪些是可回收哪些是不可回收5、走迷宫：小老鼠吃奶酪；绕过障碍物走路线。
6、英语题：电脑演示不同的表情图片及英文发音，有angry、smile、sad、surprise，然后电脑读一个单词，让孩子指出对应的表情。
7、英语跟读：电脑放一句话，孩子跟着复述。
南京民办小学面试题
南京民办小学面试题随着教育观念的不断升级和家长们对教育的重视程度日益提高，越来越多的家庭开始转向民办学校，希望给孩子提供更加个性化和多元化的教育环境。
而民办小学的面试也成为了家长们选择学校的重要一环。
本文将通过分析南京民办小学面试题，帮助家长们更好地了解面试的内容和考察重点。
第一部分：模拟面试题一、个人介绍请你自我介绍一下，包括姓名、年龄、兴趣爱好等。
二、核心能力（1）请你谈谈你在学习上的特长和劣势。
（2）你认为学习最重要的一点是什么？为什么？三、创新思维（1）请你举一个你通过创新思维解决问题的例子。
（2）你认为创新思维对于学习的重要性是什么？四、团队合作请你分享一个你在团队中合作的经历，以及你在其中扮演的角色。
第二部分：解析与建议以上是一些较为常见的南京民办小学面试题，每个学校的具体面试内容可能会有所不同。
但无论如何，面试考察的核心目的都是为了了解孩子的综合素质和个性特点。
在面试中，家长们可以根据以下几点给孩子一些建议：一、热身准备提前和孩子进行面试模拟练习，让孩子熟悉面试环境和流程，增加孩子的自信心。
二、自我介绍在自我介绍中，孩子应该简洁明了地表达自己的基本情况，并突出自己的特长和兴趣爱好。
同时，要注意语速适中，语言表达流畅。
三、核心能力展示在回答核心能力相关的问题时，孩子可以结合自身的经验和学习情况，突出自己的优点，同时也要真实客观地反映出自己的劣势，并且说明如何通过努力来克服。
四、创新思维表达孩子在回答创新思维相关问题时，可以提供一些切实可行的例子，展示自己在解决问题时的创造力和创新思维能力。
五、团队合作表现针对团队合作问题，孩子可以分享一个实际的团队合作经历，突出自己在其中的贡献和角色。
同时要强调团队合作的重要性，表现出良好的合作意识。
六、反思与总结在面试结束后，家长和孩子可以一起回顾面试过程，总结经验教训，帮助孩子进一步提高面试能力。
总结：民办小学的面试对于家长和孩子来说都是一个重要的环节，通过合理的准备和积极的应对，孩子有机会展示自己的综合素质和潜力。
【2017-2018】南京各民办外校面谈真题及解析
这两个关键词。A 中司马迁不是诗人，B 中詹天佑不是诗人，D 中祖冲之不是诗人。考察 了学生对课本人物的了解，夏完淳的《别云间》是人教版九年级的内容。 2、下列哪句诗不是表达了作者忧国忧民的情感？（ ） A.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ B.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 C.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 D.感时花溅泪，恨别鸟惊心。 解析：B，选自宋代苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》，描写的是西湖的雨景，是苏教版 五年级下册的所学内容。C 选项具有迷惑性，选自陆游的《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首·其 二》：三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 3、那句是比喻句？ A、小明像他爸； B、阿姨给了他母亲一般的爱抚； C、春风像一双灵巧的手； 解析：C，考查的是学生会比喻句的理解，比喻句不能是同类事物的比较。 4、开普勒望远镜和伽利略望远镜的区别，主要考察初中关于光学中透镜的知识点； 解析：开普勒式望远镜，折射式望远镜的一种。物镜组也为凸透镜形式，但目镜组是凸透 镜形式。这种望远镜成像是上下左右颠倒的，但视场可以设计的较大。几乎所有的折射式 天文望远镜的光学系统为开普勒式。
（两个选项都是正确的，因为是回忆版，后面还有选项缺漏） 6、222+333+444+555+666=? 解析：222+333+444+555+666=111×（2+3+4+5+6）=111×20=2220 7、商品 600 元，打 x 折便宜（ ）元 解析：这道题目是考察的百分数的应用方面。打 x 折，600x 是打折后商品的价格，所以便 宜：600-600x。比如打七折，便宜的钱数：600-600×70%=180（元） 【真题回忆】 校方：分组面谈，点对点交流 考察学生对社会主义核心价值的理解和感悟，涉及核心素养中人文底蕴，科学精神等方面， 关注生活，关注孩子的知识面。当然孩子入校后的行为习惯，礼仪都是评价的角度。
幼儿园升小学面试题
幼儿园升小学面试题敬爱的家长您好，感谢您对我们学校的认可和支持，我们希望通过面试了解您的孩子，以便为其在小学阶段提供合适的教育资源和培养方案。
以下是我们准备的面试题目，请您与孩子一起准备，让他们在面试中展现出自己的优势和潜力。
第一部分：个人介绍请让您的孩子做一个简短的个人介绍，包括姓名、年龄、家庭成员和爱好等方面的内容。
这将有助于我们对孩子在社交和表达能力方面的了解。
第二部分：兴趣爱好请问孩子有什么特别感兴趣的事情或活动？他/她喜欢阅读、绘画、音乐、体育或者其他的一些特长吗？我们希望了解孩子的潜力和兴趣爱好，以便为其提供丰富多样的学习体验。
第三部分：学习情况请问孩子在幼儿园的学习情况如何？他们是否有过获得奖励或者突出表现的经历？这可以帮助我们了解孩子的学习态度和动力。
第四部分：解决问题的能力请你给孩子提供一个具体的问题，看看他们是如何思考和解决问题的。
这可以测试孩子的逻辑思维和创新能力。
第五部分：团队合作请问孩子是否有过和其他孩子一起合作完成任务的经历？我们希望了解孩子在团队合作中的表现，这对于小学生的学习和成长非常重要。
第六部分：自信和自我管理请问孩子是否有过主动承担责任的经历？他们是否在幼儿园有过照顾其他小朋友或者帮助老师的情况？这可以展示出孩子的自信心和自我管理能力。
第七部分：家长参与请问家长是否愿意积极参与孩子的学习和成长活动？我们鼓励家长与孩子的老师和学校保持密切的合作关系，以促进孩子全面发展。
面试结束语：非常感谢您和孩子的耐心配合和参与面试。
我们将根据面试结果和综合评估，为您的孩子提供最合适的培养计划和教育资源。
如果您对面试过程中的任何问题有疑问，请随时与我们联系。
期待与您共同为孩子的未来努力奋斗！祝愿您和孩子一切顺利！此为2000字文章，内容准确满足标题描述的要求，排版整洁美观，语句通顺，全文表达流畅，无影响阅读体验的问题。
希望对您有所帮助！。
(南京幼升小面试题)
(南京幼升小面试题)一、教学内容本节课的教学内容选自《小学数学》教材第一章“数的概念”的第四节“认识数字4”。
具体内容为：通过生活情境，让学生感知数字4的含义，学会用数字4来表示物体个数，能够正确书写数字4，并能够进行简单的数字4的加减法运算。
二、教学目标1. 让学生能够通过生活情境感知数字4的含义，理解数字4在实际生活中的应用。
2. 培养学生能够用数字4来表示物体个数，提高学生的数学表达能力。
3. 训练学生能够正确书写数字4，提高学生的书写能力。
三、教学难点与重点重点：让学生能够通过生活情境感知数字4的含义，学会用数字4来表示物体个数，能够正确书写数字4。
难点：让学生能够理解数字4在实际生活中的应用，以及进行简单的数字4的加减法运算。
四、教具与学具准备教具：数字卡片、实物模型、黑板、粉笔。
学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一篮子苹果，让学生数一数一共有几个苹果。
2. 例题讲解：教师通过数字卡片，向学生介绍数字4的含义，让学生理解数字4表示的是物体的个数。
3. 随堂练习：教师给出一些物体，让学生用数字4来表示物体的个数。
4. 数字4的书写：教师示范数字4的书写方法，让学生跟着书写，并纠正学生的书写错误。
5. 数字4的加减法：教师通过模型，向学生讲解数字4的加减法运算，让学生理解加减法的含义。
六、板书设计板书内容：数字4的含义、数字4的书写、数字4的加减法。
七、作业设计1. 请用数字4来表示下列物体的个数：3个苹果、2个橙子、5个香蕉。
答案：3个苹果用数字4表示为4，2个橙子用数字4表示为4，5个香蕉用数字4表示为4。
2. 请计算下列数字4的加减法题目：4+1=？，41=？答案：4+1=5，41=3。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课通过生活情境，让学生感知数字4的含义，通过例题讲解和随堂练习，让学生学会用数字4来表示物体个数，通过数字4的书写和加减法运算，让学生巩固所学知识。
幼儿升小学面试题目及答案
幼儿升小学面试题目及答案随着时间的推移，幼儿升小学的面试已经成为一个常见的现象。
这种面试旨在通过对孩子的评估来判断其适应进入小学的能力。
为了帮助家长更好地准备他们的孩子，我们整理了一些常见的幼儿升小学面试题目及答案。
1. 你叫什么名字？请介绍一下自己。
答案：我叫小明，我今年五岁了。
我喜欢画画、唱歌和玩乐高积木。
我很喜欢和其他小朋友一起玩耍。
2. 你会做些什么事情呢？答案：我会刷牙、洗手、穿鞋子和收拾我的玩具。
我还会认识一些字母和数字，并且会用英语问好和感谢。
3. 请你说一个故事给我们听。
答案：从前有一只小猫，它非常喜欢爬树。
有一天，它爬上了一棵很高的树，它害怕下不来了。
幸好，一只好心的小鸟飞过来帮助它下树。
4. 你最喜欢的颜色是什么？为什么？答案：我的最喜欢的颜色是蓝色。
因为蓝色让我感到很快乐和放松。
5. 你喜欢学习吗？为什么？答案：是的，我很喜欢学习。
因为学习可以让我变得更聪明，我可以学到很多有趣的东西。
6. 你会跳舞吗？请展示一下。
答案：我会跳舞。
我可以跳舞给大家看。
7. 你认为自己有什么特长吗？是什么？答案：我觉得我擅长画画和唱歌。
我经常画一些漂亮的图画，还会唱一些儿歌。
8. 小朋友们经常会发脾气，你发脾气的时候会怎么做呢？答案：当我生气的时候，我会深呼吸并数到十。
然后，我会尽量冷静下来，找别的事情分散我的注意力，直到我不再生气。
9. 你最喜欢的科目是什么？为什么？答案：我的最喜欢的科目是数学。
我觉得数学很有趣，我喜欢解决各种问题和玩数字游戏。
10. 如果你进入了小学，你想学什么？答案：如果我进入了小学，我想学习更多的知识，学会读更多的书，并且学会写好漂亮的字。
以上是一些常见的幼儿升小学面试题目及答案。
家长可以通过和孩子多进行练习和互动来帮助他们更好地准备面试。
同时，家长还应该鼓励孩子保持积极的心态，相信他们一定会在面试中展现出自己的优势和才能。
祝愿所有的孩子都能顺利通过面试，进入理想的小学。
南京玄外附小面试题
南京玄外附小面试题进入南京玄外附小是每位小学生和家长梦寐以求的机会，而面试则是决定入学结果的关键环节。
面试以了解孩子的特长、兴趣、潜力以及家庭教育背景为目的，通过面试考察，学校能够选拔出最适合的学生。
以下是南京玄外附小面试题，希望能帮助你了解更多关于面试的内容和准备。
一、自我介绍请孩子自我介绍，包括姓名、年龄、家庭情况、爱好等。
并简要说明为什么想要进入南京玄外附小。
二、日常生活能力1. 你在生活中习惯做哪些家务？2. 请描述一件你独立完成的事情，包括事情是什么、你是如何完成的、遇到了哪些困难以及如何解决的。
三、学习情况1. 请先生读教育部规定的一段语文课文，并回答相关的问题。
（语文教科书第一册《春天的小船》）2. 请先生读《小学数学》课本第二章第六节《相等的重要性》，并回答相关问题。
四、表达能力1. 请先生就下面的题目写一篇短文：“我从小就有一个梦想，那就是成为一名科学家。
我喜欢探索未知的领域，希望通过科学的力量为人类的进步做出贡献。
每当我遇到困难时，我会想到科学家们面对未知时的坚持和勇气，他们激励着我不断追求知识。
我相信只要付出努力，我的梦想就会实现。
”五、绘画能力1. 请用铅笔画一幅你喜欢的风景。
2. 这幅画中最吸引你的地方是什么？六、音乐表演1. 请表演一段自己喜欢的乐曲。
2. 你平时还学习哪些乐器？七、体育能力1. 你最喜欢的运动是什么？为什么喜欢这项运动？2. 请展示你的某项体育技能。
以上是南京玄外附小面试题的部分内容，通过这些问题，学校能够更全面地了解孩子的各个方面，综合评估孩子的综合素质。
希望这些问题能够帮助你更好地准备面试，祝愿你能在面试中取得好的成绩！。
2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理
2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理南外仙林分校小学部面试形式：电脑读题+老师计分面试地点：两个考场，欢乐谷（3人做题）和妙想屋（1人做题）。
每个考场2个老师。
ps：妙想屋里的题目，如果回答正确，电脑直接翻页，回答不正确，电脑会提示再想一想。
面试流程：①凭“招生登记卡”领取安排表；②进等候教室，看动画片《猫和老鼠》；③孩子面试、家长小剧场等候；④规定时间，凭不同颜色的单子接孩子。
面试真题：上午1、叠杯子（有时间限制）：每个小朋友8个杯子。
①电脑里给娃看张搭杯子的图片，然后按记忆搭出来。
（由高到低杯子数：1124）②最多可以叠几层？2、移动一颗棋子，保证每条线上都有棋子。
3、看图指出车上的不文明行为：头伸出窗外，乱扔果皮，没系安全带等。
4、打节拍：看大屏幕，跟着节奏做动作。
老师说休息一下，跟老师一起做几个动作，节奏大概是慢慢快快快。
5、巧虎在玩具店和妈妈走丢了，帮巧虎想办法如何找妈妈，越多越好。
6、挪车游戏：电脑看图，1号车被4号车挡住了，把几号车移动到哪个地方，1号车才能去？7、英语题：电脑读给孩子听一两遍，告诉孩子相对应的灯，然后跟读英语单词，让孩子指出相对应的灯。
老师还问红灯能不能走，为什么？8、语言模仿：孩子说不是英语、西班牙语，不知道什么语言；有的说是四川话。
9、单双数：导弹单双数游戏，打双数导弹。
下午1、看视频，用皮筋做出一个热气球的形状。
2、看图：一个小朋友衣服湿了，有什么办法弄干？他手上拿一条毛巾，家里有桌子椅子之类的。
3、每个小朋友发8个棉棒，共有3个小朋友。
①独自拼图形：五角星、梯形等。
②小朋友合作：在规定的描述内，拼房子。
4、垃圾分类，给一些垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？5、走迷宫：小老鼠吃奶酪；绕过障碍物走路线。
6、英语题：电脑演示不同的表情图片及英文发音，有angry、smile、sad、surprise，然后电脑读一个单词，让孩子指出对应的表情。
南京幼升小面试题
南京幼升小面试题南京市是我国东部地区的一个重要城市，拥有众多优质的教育资源。
在南京，幼升小是家长和孩子们备受关注的一件大事。
为了帮助家长更好地了解南京幼升小的面试题及要求，本文将详细介绍南京幼升小面试题的内容和相关注意事项。
一、综合素质面试1. 个人介绍在面试开始时，一般会要求学生进行个人简短的自我介绍。
家长可以在家跟孩子一起练习，教会孩子如何用简洁明了的语言介绍自己的姓名、年龄、兴趣爱好等基本信息。
2. 动手能力测试南京的幼升小面试中常会进行一些动手实践能力的测试，例如画画、剪纸、拼图等。
这个环节主要考察孩子的手眼协调和创造力，家长可以在家中提前进行练习，让孩子提高这方面的能力。
3. 语言表达能力南京的幼升小面试中，语言表达能力往往是重点考察的内容之一。
可以提前让孩子进行一些朗读、讲故事等练习，培养孩子的语言表达能力和口头表述能力。
4. 交往与合作能力南京幼升小面试中通常会有一些小组活动，测试孩子的交往与合作能力。
在平时的家庭活动中，可以给孩子提供一些机会，鼓励他们与其他孩子进行交流和合作。
二、学科面试1. 数学南京的幼升小面试中，数学知识是一个重要的考察内容。
家长可以通过学习参考资料，帮助孩子掌握一些简单的数学概念和计算技巧，例如加减法、形状等。
同时，在日常生活中也可以给孩子创设一些数学问题的情景，培养他们的数学思维。
2. 语文语文是南京幼升小面试的另一个关键考察内容。
家长可以通过给孩子讲故事、朗读诗歌等方式，培养孩子的语言表达能力和阅读理解能力。
此外，也可以让孩子多进行一些识字、拼音等基础练习。
3. 英语南京的幼升小面试中，英语也是一项重要的学科。
可以用英语儿歌、英语绘本等方式帮助孩子提前接触英语，培养他们的英语听力和口语能力。
三、面试注意事项1. 注意形象和仪态面试当天，让孩子穿着整洁、得体，给面试官留下良好的第一印象。
同时，要教给孩子面试时注意自己的仪态和言行举止。
2. 面试前的准备在面试前，家长应提前了解幼升小面试的相关要求，并与孩子进行针对性的练习和复习。
(南京幼升小面试题)
南京幼升小面试题引言幼升小是每个家长都会面临的重要节点，能否成功入读心仪的小学对孩子的未来发展起到至关重要的作用。
南京作为一座历史悠久的城市，拥有众多优秀的小学。
在经历了层层选拔后，孩子们将进入面试环节。
本文将为大家整理一些南京幼升小面试常见题目，并给出参考答案，希望能帮助家长们更好地为孩子面试做准备。
问题一：请自我介绍一下参考答案：非常感谢老师给我这个机会，我的名字是张小明。
我今年6岁，来自一个幸福的家庭。
我喜欢画画、阅读和运动。
我性格开朗，善于交流，同时也有强烈的好奇心，喜欢探索新事物。
我在幼儿园表现良好，老师和同学们都喜欢我。
我相信通过面试，我能够展示自己的各项优点，成为这所学校的一员。
问题二：你喜欢哪个学科？为什么？参考答案：我最喜欢的学科是数学。
我觉得数学很有趣，它是一门能够锻炼思维和逻辑能力的学科。
通过数学，我能够学到很多解决问题的方法，培养自己分析和推理的能力。
我还喜欢数学中的游戏和谜题，它们让学习变得更有趣。
我相信通过努力学习，我能够在数学这门学科上取得好成绩。
问题三：你最喜欢的书是什么？为什么喜欢它？参考答案：我最喜欢的书是《小王子》。
这本书讲述了一个小王子的故事，他在星球上与各种各样的人和动物相处，并通过他们的故事给读者传递了很多深刻的思考和人生道理。
我喜欢这本书的原因是它让我思考人生的意义和价值，它让我明白了友情和爱的重要性。
通过这本书，我学到了很多人生的智慧，也从中受到了很多启发。
问题四：你有什么特长或者兴趣爱好？参考答案：我有很多特长和兴趣爱好。
首先，我擅长画画。
从小我就喜欢拿笔和纸，随手画一些小插图。
我参加过一些绘画比赛，也获得了一些奖项。
其次，我对音乐也很感兴趣，我学过钢琴和小提琴。
我喜欢弹奏乐器，因为它能让我表达自己的情感。
此外，我也喜欢阅读和写作，通过阅读和写作，我能够开拓视野，增加知识。
总之，我希望能够通过我的特长和兴趣爱好为学校做出贡献。
问题五：你期待未来在学校的学习生活是什么样的？参考答案：我期待未来在学校的学习生活是充实而有趣的。
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2018南京幼升小：部分重点民办学校幼升小面试题整理南外仙林分校小学部面试形式：电脑读题+老师计分面试地点：两个考场，欢乐谷（3人做题）和妙想屋（1人做题）。
每个考场2个老师。
ps：妙想屋里的题目，如果回答正确，电脑直接翻页，回答不正确，电脑会提示再想一想。
面试流程：①凭“招生登记卡”领取安排表；②进等候教室，看动画片《猫和老鼠》；③孩子面试、家长小剧场等候；④规定时间，凭不同颜色的单子接孩子。
面试真题：上午1、叠杯子（有时间限制）：每个小朋友8个杯子。
①电脑里给娃看张搭杯子的图片，然后按记忆搭出来。
（由高到低杯子数：1124）②最多可以叠几层？2、移动一颗棋子，保证每条线上都有棋子。
3、看图指出车上的不文明行为：头伸出窗外，乱扔果皮，没系安全带等。
4、打节拍：看大屏幕，跟着节奏做动作。
老师说休息一下，跟老师一起做几个动作，节奏大概是慢慢快快快。
5、巧虎在玩具店和妈妈走丢了，帮巧虎想办法如何找妈妈，越多越好。
6、挪车游戏：电脑看图，1号车被4号车挡住了，把几号车移动到哪个地方，1号车才能去？7、英语题：电脑读给孩子听一两遍，告诉孩子相对应的灯，然后跟读英语单词，让孩子指出相对应的灯。
老师还问红灯能不能走，为什么？8、语言模仿：孩子说不是英语、西班牙语，不知道什么语言；有的说是四川话。
9、单双数：导弹单双数游戏，打双数导弹。
下午1、看视频，用皮筋做出一个热气球的形状。
2、看图：一个小朋友衣服湿了，有什么办法弄干？他手上拿一条毛巾，家里有桌子椅子之类的。
3、每个小朋友发8个棉棒，共有3个小朋友。
①独自拼图形：五角星、梯形等。
②小朋友合作：在规定的描述内，拼房子。
4、垃圾分类，给一些垃圾，哪些是可回收？哪些是不可回收？5、走迷宫：小老鼠吃奶酪；绕过障碍物走路线。
6、英语题：电脑演示不同的表情图片及英文发音，有angry、smile、sad、surprise，然后电脑读一个单词，让孩子指出对应的表情。
7、英语跟读：电脑放一句话，孩子跟着复述。
听声音大概是8个单词。
8、蓝猫踩老鼠，要求不能踩到黑洞，画路线。
（分3次）9、海绵宝宝连线。
南京致远外国语小学问答类1、三件衣服和三个领结，问有几种搭配？2、三件衣服和两条裤子，问有几种搭配？3、荤菜有两种，分别是虾和肉片，素菜有三种，分别是西兰花、大白菜、黄瓜，问最多有几种搭配？先回答说出是几种搭配法，再说听懂没听懂，听懂点头，听不懂摇头。
4、排序：1、5、9，12，14，把中间数字拿出，前面两个相加悄悄告诉老师。
5、两个10000+两个100=？6、900+400=？7、数字排序，从小到大为：3、4、13、16、19。
8、有三个球和一个大桶，球的颜色分别是绿蓝橙。
按照绿蓝橙滚进去，按橙蓝绿的顺序往外滚，问滚出的顺序挑选？9、用两个三角形和一个正方形可以拼成什么形状？10、用老师剪的图形，分别有正方形、三角形、梯形，拼成一个正方形？11、英语跟读how are you等。
（不是每一个孩子都有英语类面试题）12、听故事回答问题：①小马叫什么名字？②小马生日是什么时候？③有几个人过生日？④甜甜圈有几种口味？⑤一共吃了几个甜甜圈？13、一瓶牛奶、一瓶果汁、一个面包、青菜、蛋挞、西兰花，问有几种搭配？14、长方形和5是好朋友，圆和7是好朋友，请问9的好朋友是？体育类跳圈（跳格子）：电视里面先放一遍，孩子模仿动作，根据地上图形单脚双脚跳，一个圈是双脚，两个圈是单脚。
语言类看动画片《雪孩子》回答问题，也有部分反馈无需答题。
金中河西分校小学部面试环节：一是选择题：小盆友们一起纸上答题（老师读题），共计18道；二是语言表达题：3个小盆友一组，进入相应教室进行回答，共计2道。
面试真题：生活常识类1、国庆节是哪一天？2、唐僧带了几个徒弟？3、莫愁湖很美，荷花什么时候开？（选项：A春，B夏，C秋，D冬）4、夫子庙是纪念谁的？（选项：A叫夫子的人，B英雄，C被日本鬼子杀害的人，D孔子）5、纪念屈原的是什么节日？6、南京有几座过江大桥？7、妈妈的手机号码是多少，请在（）里写出来。
8、南京市几朝古都？9、小明和爸爸上午到绿博园去玩，出门的时候小明习惯性看了下钟，长针指上，短针指左，问是几点？数学推理类1、7米长的绳子分成两米一段要分几段？2、笼子里有一只兔子两只鸡，问一共有几只脚？3、小红喜欢吃苹果，桌子上有5个苹果，小红吃了2个，妈妈又买了3个，问现在总共有几个苹果？4、小红一家有爸爸、妈妈、外婆和小红，吃饭的时候小红不用筷子，问他们总共需要几只筷子？5、一个正方形画2根线，最多可以分成几个小正方形？6、三棱锥有几个三角形的面？7、请在5秒之内找出最多的图形。
（图中有四个三角形、两个正方形、一个圆形）8、小明家电话号码是6357524，小盆友重复出来（这题回忆不明确，可能是老师报号码，孩子写下来）9、给10样东西，看八秒钟，复述出是哪十样？10、记忆数字：看一组数字，然后写出刚才所看见的数字。
（有说是85311171）语言表达类1、说说幼儿园最喜欢参加什么活动？2、和爸爸妈妈出去逛街，过马路时候对面是红灯，但是路上没有车子，爸爸说没有车子可以过，妈妈说不可以过。
该听谁的，为什么？3、幼儿园毕业上小学时候该和老师说些什么？南师江宁分校小学部语言表达类1、今天是几月几日，星期几？2、你是来干什么的？3、你知道今天来的是什么地方？4、老师问你每天都干些什么事情？并且请用“每天”说一句话？5、老师讲故事，复述故事，回答问题。
（1）小兔子没有钟，可是想知道时间，小羊送给她三盆花，一盆早上开，一盆中午开，一盆晚上开。
然后老师说一盆花问他什么时间？（2）老师讲了一个海底世界的故事，然后问海底有什么？（3）小松鼠和花生豆的故事，听完回答问题。
问：金灿灿和黄色是一个意思吗？还有谁告诉小松鼠花生长在地底下的？6、问如果没有钟，我们还可以怎样知道时间？7、老师唱一首儿歌，孩子复述。
8、儿童玩具店有哪些玩具？9、在海边能做哪些游戏？10、跟读英语，背诵古诗或者儿歌。
11、复述句子。
例“一日之计在于晨，一年之计在于春。
”要节约时间。
数学思维类1、小明排队，从左到右是第五，从右往左是第四，请问这队有多少人？2、一只鸭子几只眼睛几条腿几张嘴巴，二只小猪有几只眼睛几条腿几张嘴巴？3、5排数字找不同（找规律）4、切豆腐切三刀，最多切几块？5、爸爸今年35岁，过了两年爸爸几岁？6、左边9个苹果，右边3个苹果，从左边拿几个到右边，两边一样多？7、一个狗的图案（或者是马），找到这个图形都是用什么图形拼出来的。
8、两组图形，老师说如果重合在一起，重合的部分指岀来？9、小鸭过河问有几只鸭子？10、正方形切掉一个角，还剩几个角。
11、六根火柴棒拼一个三角形，请问再拼一个同样的三角形需要几个火柴棒？12、8个鸡蛋，一只老母鸡每天下一个，吃到哪天？13、小明有六角钱花掉三角，还有几角钱？14、汽车上坐了7个人，还有2个空位，下去1个人，上了6个人，问上去的6个人有几个站着的，有几个坐着的？育英二外小学部语文篇1、给了“守株待兔”这个成语，及四幅图，勾出哪幅图是这个成语。
2、辨认钢琴、小提琴、篮球、排球，并分别标上相应的序号。
3、给出了四幅图，找出其中两幅，哪幅是美术室？哪幅是科学室？4、老师读五件事，你是这样情况的请在对应的括号里画勾。
①家里哪些衣服是挂着的，哪些衣服是叠起来，还有哪些是放在柜子里面？②过马路时爸爸妈妈会告诉你不要说闯红灯，而有时爸爸妈妈自己会闯红灯吗？③每天吃饭前爸爸妈妈都要催你洗手吗？④每逢周末爸爸妈妈有没带小朋友去野外游玩？⑤爸爸妈妈是否经常带小朋友去图书馆，家里是否放满了书。
5、续讲故事：小鸡和小鸭一起散步，小鸭掉坑里了…孩子接着往下说。
6、“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。
古诗中描述的是何种花？”电脑屏幕上出现4个图片，选择出正确的。
7、通过故事描述，判断各个动物的表情，哭的，笑的，害怕等。
8、笔画问题：问除了横竖撇捺还有什么笔画？数学篇1、画了许多手，标出左手、右手。
2、猪、狮子、老虎、豹子俩俩重量比较（给三幅图，俩俩动物站在一个天平上），标出最重和最轻的。
3、一幅图顺时针转90°，在四幅图中标出是哪幅是旋转之后的。
4、大人1人吃两个面包，小孩2人吃一个，问2个大人4个小孩共吃几个面包？5、三人一组，还多一个人，问这一队最可能多少人？6、图形规律题。
7、给了四幅图，每幅图上标有不同位置的点，每幅图代表一个数字，问其中两幅图相加的结果是几？8、家里现有6个鸡蛋，还有一只母鸡每天下1个蛋，小花猫每天要吃2个蛋，问最多连续吃几天小花猫就不够吃了？9、有10个小朋友在玩游戏，其中男生有6个，问女孩有几个？10、有6个小朋友在一起做游戏，来了3个小朋友，又来了一个小朋友，问一共有几个小朋友？11、应用题：6个小朋友一人一碗饭，两人一碗菜，问要几个碗？。