初中“期末复习迎考”主题班会活动方案.doc
2023年迎期末考试主题班会教案
2023年迎期末考试主题班会教案简介建立高效的班级管理，是提高班级教学质量的关键。
在考试季节，主题班会能充分调动学生与教师的积极性，加强班级凝聚力，提升班级整体水平。
本文档将介绍一种2023年迎接期末考试主题班会的教案，适用于中学各年级班级，旨在帮助班主任科学引导班级备战期末考试。
教学目标通过本次主题班会的教育教学，旨在达成以下目标：1.激发学生学习的兴趣和积极性，激发学习的动力；2.培养学生的学习意识，增强学习动力；3.提高学生的学习策略，提升学习效率；4.加深学生对考试的认识，提高应对考试的能力；5.提高班级凝聚力，增强班级整体优势。
教学内容环节一：开场白在班会开始之前，班主任可以通过一些简短的开场白，例如：询问学生的心情、介绍本次主题班会的意义等方式打破僵硬，缓解学生的紧张情绪。
环节二：梳理知识点作为迎考班会的核心环节，梳理知识点是本次主题班会的重点。
班级可以根据不同科目，分别列出应试知识点、难点以及重要考点，供学生们进行学习和备考。
班主任要引导学生们理解知识点之间的联系以及相互作用，让学生更加深入地认识相同的知识点，并明确考试重点。
环节三：分享考试备考经验在这个环节，班主任可以邀请一些成绩较好的同学分享备考的经验。
让同学们听取他们的成功之路以及他们所使用的学习方法，这样对于学生们也会有所启发。
环节四：答辩演练题目类型和解题方法在考试中非常重要，因此，在答辩的环节中，班主任可以邀请成绩优秀的同学准备一组经典考试题目，让其他的同学演练。
而在答辩的环节中，班主任可以根据演练者的错误进行点评，指出演练中存在的问题，帮助大家找出题目中的闪光点以及教学方法的优劣，最后给出参考答案。
环节五：讲解考试时间分配考试时间的分配与管理对于考生的考试成绩有很重要的意义。
因此，在这个环节中，班主任应该具体讲解考试时间分配的原则和方法。
此外，也可以探讨一下考试态度和心态，让同学们有一个积极的心态。
环节六：结语与总结整个班会的最后一个环节是班主任的结语与总结。
期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案(优秀3篇)
期末备考主题班会教案_期末迎考主题班会教案（优秀3篇）期末迎考主题班会教案篇一使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来。
小黑板。
1.班级情况小结：上周我们度过了中国的传统节日端午节，可是你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了。
我们该做些什么准备呢？2.本周班会活动过程：(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题。
那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？(二)出示小黑板，小组讨论。
1、请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的？2、你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？3、结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花。
(1)每天说一句：爱自己，爱学习。
(2)文明用餐。
举手要主动有礼貌。
期末迎考主题班会教案篇二“勤奋自强明理诚信”班主任全体学生主题班会期末考前一周让学生充分认识到考试作弊的危害性并做好预防工作，通过介绍考试作弊的处分规定让学生明白，考试作弊一旦被发现，不但达不到预期的目的，还有可能失去学位和正常的学习机会；处分如果被被记入档案，还会影响个人以后的发展；作弊行为是对自己诚实、正直人格的背叛，既违反了考试公平的原则，也会影响到个人的形象和前途。
帮助学生树立正确的考试观，让学生明白考试的目的`和意义是检查学生对知识的掌握情况，是改进学习方法，提高学习效率的有效手段。
激励广大学生勤奋学习、认真备考，从而杜绝考试作弊现象。
第一环节：主持人对开展班会的背景和意义进行阐述。
(1分30秒)在刚刚过去的高考中有这样一个现象，湖南某地的考生家长在试后围堵监考老师，理由竟然是，监考老师打开了屏蔽仪，没能让考生们作弊！这一现象不禁让人发出深省，我们考试的目的究竟是什么，又为何会有作弊这一现象发生？今天我们就以"勤奋自强明理诚信"为主题开展本次班会，让我们将心中的疑惑一一解开。
通过此次班会，让同学们深入了解到学校优良的考风考纪传统、加深对考试作弊带来的严重后果的认识、端正自身学习态度、引导同学们形成正确的人生观、价值观。
2023年期末复习迎考主题班会活动策划方案
2023年期末复习迎考主题班会活动策划方案活动名称：展望未来，砥砺前行——2023年期末复习迎考主题班会活动一、活动目标1. 激发学生学习的热情，在期末复习阶段鼓舞士气，提高复习效率；2. 加强师生间的互动与沟通，建立良好的班级氛围；3. 帮助学生树立正确的考试态度和学习方法，培养科学的思维习惯；4. 帮助学生展望未来，明确学习规划，坚定追求目标的决心。
二、活动时间和地点时间：2023年X月X日地点：学校多功能报告厅三、活动内容1. 开场环节（1）活动主持人宣布活动开始，并简要介绍活动的目的和主题；（2）展示一段鼓舞人心的视频，激发学生的学习热情。
2. 知识点分享邀请各学科的优秀教师代表分别进行知识点分享，采用图文并茂的方式讲解重要考点和难点，帮助学生理解和掌握关键知识。
3. 学习方法分享邀请学习成绩优秀的同学代表分享学习方法和经验，包括合理规划时间、制定学习计划、整理笔记、小结复习等，帮助学生掌握高效的学习方法，提高学习效果。
4. 成长故事分享邀请校友代表或成功人士分享他们的成长故事，讲述他们在考试阶段遇到的困难和挑战，以及如何克服困难，实现成功。
通过这些故事，激发学生自信和坚持不懈的毅力，鼓励他们在自己的道路上勇往直前。
5. 学科竞赛设置学科竞赛环节，根据各个学科的特点设计不同形式的竞赛，让学生通过竞赛巩固知识，提高学科素养。
6. 学业指导邀请专业的学业指导老师对学生进行阶段性的学业指导，包括如何制定复习计划、如何高效记忆、如何应对考试压力等，帮助学生在复习过程中有针对性地调整学习策略。
7. 学习动力激励邀请心理辅导老师开展学习动力激励环节，通过心理辅导、情绪疏导等方式鼓励学生，激发他们的学习动力和积极性，帮助他们克服焦虑和压力，保持良好的心态。
8. 总结回顾通过展示活动的照片、视频等资料，以及学生的自我反思和感想，总结活动的收获和成果，并展望未来的学习和发展。
四、活动准备1. 确定活动的时间和地点，并预留足够的座位和灯光设备；2. 邀请专业教师代表和校友成功人士，与他们商议并确定分享内容；3. 与校方和心理辅导老师合作，确定学业指导和学习动力激励的内容和方法；4. 准备图文教材和相关的多媒体设备，用于知识点分享和心理辅导；5. 设计和印制活动宣传品，如海报、传单等，确保活动宣传到位；6. 组织班级同学参与学科竞赛，准备相应的奖品和竞赛题目。
2024年期末迎考主题班会教案
2024年期末迎考主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容来自《中学主题班会课程》第十章——“期末迎考策略”。
具体内容包括：复习计划的制定、时间管理技巧、应考心理调适、常见题型解题策略及复习误区分析。
二、教学目标1. 让学生掌握有效的复习方法和策略，提高学习效率。
2. 培养学生的时间管理能力，合理安排学习时间。
3. 帮助学生调适应考心理，增强自信心，降低考试焦虑。
三、教学难点与重点教学难点：复习计划的制定与执行、时间管理、应考心理调适。
教学重点：常见题型解题策略、复习误区分析。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、计时器。
2. 学具：笔记本、教材、试卷、计划表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示班级同学在期末考试中遇到的困难，引导学生认识到期末迎考的重要性。
2. 复习策略讲解（15分钟）（1）讲解复习计划的制定方法。
（2）介绍时间管理技巧，如番茄工作法、四象限法等。
（3）分析常见题型解题策略。
3. 例题讲解（10分钟）选取数学、语文、英语等学科的典型题型，讲解解题方法。
4. 随堂练习（15分钟）学生独立完成练习题，教师巡回指导。
5. 复习误区分析（5分钟）指出学生在复习过程中容易陷入的误区，并提供解决方法。
6. 应考心理调适（5分钟）教授学生心理调适方法，如深呼吸、自我暗示等。
六、板书设计1. 复习策略：计划制定、时间管理、解题策略。
2. 常见题型：数学、语文、英语。
3. 复习误区：盲目刷题、拖延症、过度紧张。
七、作业设计1. 作业题目：（1）制定自己的期末复习计划。
（3）针对自己的薄弱环节，设计一份专项练习。
2. 答案：（1）计划模板：包括学科、复习内容、时间安排等。
（2）错误分析：具体错误、原因、改进措施。
（3）专项练习：题型、解题方法、答案。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：对本节课的教学效果进行自我评价，查找不足，为下次课做好准备。
2. 拓展延伸：（1）鼓励学生参加课后辅导，巩固所学知识。
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案为了帮助学生们更好地备战即将到来的期末考试，提高他们的学习动力和效果，我们特别策划了一场“期末复习迎考”主题班会活动。
本次活动旨在激发学生学习的兴趣和热情，提供复习指导和心理辅导，为他们度过紧张的考试期提供全方位的支持。
以下是活动的具体安排和内容。
一、活动背景当前正值期末考试前夕，学生们正面临课业压力和心理压力的双重挑战。
他们需要应对大量的知识点，同时还要面对考试带来的紧张情绪。
因此，我们急需举办一场主题班会活动，为学生们提供学习和心理方面的支持。
二、活动目标1. 激发学生学习的兴趣和热情，调整他们的学习态度和方法；2. 提供复习指导和学习技巧，帮助学生制定高效的学习计划；3. 提供心理辅导，减轻学生的焦虑情绪，增强他们的信心；4. 增进师生间的交流与互动，构建良好的学习氛围。
三、活动内容1. 分享成功学习策略通过邀请高年级学生或优秀的学习者分享他们的成功学习策略和方法，鼓励他们与同学们共享自己的学习经验，以此激发其他同学的学习兴趣。
2. 复习指导讲座请资深教师或专业辅导员进行一次复习指导讲座，帮助学生们了解期末考试的重点、难点和解题技巧。
同时，展示一些典型题目，引导学生合理分配复习时间，制定科学的学习计划。
3. 学习分享会组织学生进行小组学习分享会，鼓励学生们互相分享自己的学习心得和问题。
通过这种方式，学生们可以互相学习和帮助，共同提高学习效果。
4. 心理辅导活动邀请专业心理辅导师为学生们进行心理辅导，传授应对考试焦虑和紧张的方法。
通过放松训练、呼吸调整等活动，帮助学生们调整心态，增强他们的自信心。
5. 学习资源分享老师可以展示并分享一些优质的学习资源，如图书、教学视频、网课平台等，供学生们在复习期间参考和使用。
此外，可以推荐一些学习APP，帮助学生们在手机上进行有针对性的学习。
四、活动准备1. 场地准备选择一个宽敞、通风的教室作为活动场地，确保学生们有良好的学习和交流环境。
初一迎接期末考试主题班会教案模板（通用10篇）
初一迎接期末考试主题班会教案初一迎接期末考试主题班会教案模板（通用10篇）作为一名老师，时常需要编写教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的初一迎接期末考试主题班会教案模板（通用10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初一迎接期末考试主题班会教案1一、活动目的：使学生从本周开始，正式面对期末复习的到来二、活动准备：相关材料三、活动过程：1.班级情况小结:你们知道吗？期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么准备呢？出示小黑板，小组讨论.请学生按小黑板上的要求，给大家说说你是怎样想的？你了解关于成功的考试应有什么的心理吗？结合本班实际，评出最佳小组，奖励红花2.本周班会活动过程(一)谈话引入：期末考试是我们向父母报恩的最好机会，是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的？好不好？一)小朋友，时间过的真快，期末考试的脚步离我们越来越近了，媒体出示：愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间(二)听一听：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——出示：教育家说时间就是知识。
医学家说时间就是生命。
工人说时间就是财富。
农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
(三)议一议：1、认识考试(1)考试是学习的一个重要过程，是知识梳理归纳的阶段。
(2)好成绩是考出来的，学得怎样通过考试来展示。
(3)考试是一门学问，要学会考试。
出示：紧张而不慌张忙碌而有序2、养成良好的考试习惯考试成绩与考试习惯有着密切的联，所以我们要养成良好的考试习惯。
考前——信心精神饱满进考场，轻轻松松看试卷，认认真真做题目(1)制定好复习计划(2)调整心理状态(3)保证充分的睡眠(4)准备好考试用品考中——细心审视题目不紧张，看清要求不急噪，仔细检查不粗心(1)拿到试卷后应把整张试卷看一遍。
2024年期末迎考主题班会教案优秀
2024年期末迎考主题班会教案优秀一、教学内容本节课的教学内容主要围绕《中学班会课程》第十五章“期末迎考”主题进行展开。
详细内容包括：复习备考策略、时间管理技巧、心理调适方法以及应考注意事项。
二、教学目标1. 让学生掌握有效的复习方法和备考策略，提高学习效率。
3. 帮助学生调整心态，树立信心，以积极的态度面对期末考试。
三、教学难点与重点教学难点：复习备考策略的制定与实施，时间管理技巧的运用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、黑板、粉笔、复习资料。
2. 学生准备：笔记本、文具、学习计划表。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一组学生在期末考试中的紧张画面，引导学生关注复习备考的重要性。
2. 复习备考策略讲解（15分钟）（1）分析期末考试的特点及考查内容。
（2）介绍有效的复习方法和备考策略。
3. 时间管理技巧讲解（15分钟）（1）引导学生认识时间管理的重要性。
（2）分享时间管理技巧，如制作学习计划、分配学习时间等。
4. 心理调适方法介绍（10分钟）（1）分析考试焦虑产生的原因。
5. 应考注意事项讲解（5分钟）（1）强调考试纪律。
（2）提醒学生注意考试细节，如审题、答题、检查等。
6. 随堂练习（10分钟）设计相关练习题，让学生巩固所学知识，并及时给予反馈。
六、板书设计1. 复习备考策略2. 时间管理技巧3. 心理调适方法4. 应考注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）制定一份适合自己的学习计划表。
2. 答案：（1）学习计划表：根据个人实际情况，合理分配学习时间，确保各科目的复习。
（2）问题及解决方法：引导学生通过自我反思，找出问题，寻求解决方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注学生的学习反馈，了解本节课的教学效果，及时调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后自主学习，探索更多有效的复习方法和时间管理技巧，提高学习效率。
同时，关注学生的心理健康，引导他们以积极的心态面对期末考试。
2024年中学生“期末考试冲刺”主题班会方案
2024年中学生“期末考试冲刺”主题班会方案班会主题：2024年中学生“期末考试冲刺”时间：XX年XX月XX日地点：XX教室一、开场（10分钟）1. 主持人开场致辞，介绍本次班会的主题和目的。
2. 请全体同学起立，唱国歌，表达对祖国的祝福和热爱。
二、回顾学期学习情况（15分钟）1. 回顾过去学期的学习情况，总结学习成绩的优劣势，并与同学们进行分享。
2. 分享学习中的困惑和问题，希望同学们能够相互帮助，互相促进。
三、讲述“期末考试冲刺”策略（20分钟）1. 学习方法与时间规划：- 分析复习内容，制定每天的学习计划。
- 将学习时间合理分配到不同的科目和知识点上。
- 注意合理安排休息时间，保持良好的身心状态。
2. 注意做好知识串联和理解：- 将各个知识点相互串联起来，形成知识体系。
- 运用实例和应用题进行练习，加强对知识的理解和应用。
- 利用课余时间或者科学的阅读方法，增加对知识的了解。
3. 养成良好的复习习惯：- 坚持早起、定时复习。
- 制定周计划，合理安排复习内容。
- 多做习题，提高对考点的掌握程度。
- 建立复习笔记，方便学习和复习知识。
四、分享学习经验（20分钟）1. 挑选几名学习成绩名列前茅的同学，分享学习经验和复习方法。
2. 同学们可以提问和交流，共同学习如何高效备考。
五、集体讨论题目（25分钟）1. 提前预习的必要性和方法。
2. 怎样提高记忆力和应对考试压力的方法。
3. 制定复习计划和完成计划的困难与应对方法。
4. 如何合理利用课余时间进行复习。
5. 如何调整心态，充满信心应对考试。
六、总结与展望（10分钟）1. 总结本次班会的收获和共识。
2. 对即将到来的期末考试表示祝福，并鼓励同学们相信自己，全力以赴。
3. 表达对同学们的祝福和信心。
七、结束语（5分钟）1. 给予同学们鼓励和肯定，希望大家能够在期末考试中取得优异的成绩。
2. 展示班会的合影，留下美好回忆。
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案【初中“期末复习迎考”主题班会活动方案一】班会目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
班会过程：一、活动导入：同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗二、活动开展：1、读一读期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1到2周的时间呢请大家先读一读。
愚蠢者————等待时间聪明者————利用时间懒惰者————丧失时间勤奋者————珍惜时间求知者————抓紧时间糊涂者————糟蹋时间2、听一听主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的————甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
丙：工人说时间就是财富。
丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
3、议一议进行期末复习，才能使复习效果最好呢让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
(1)小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
4、关于复习备考的建议(1)思想要正思想要正，就是你的学习的目的要端正，你要为目标而努力。
你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
思想要正，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。
一心一意想学习，全心全意谋进步。
(2)动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
期末复习迎考主题班会活动策划方案
期末复习迎考主题班会活动策划方案方案一：期末复习迎考主题班会活动——实战演练一、活动目标：1. 激发学生的学习动力，提升学习效果；2. 培养学生的应对考试的能力；3. 加强班级凝聚力，建立良好的学习氛围。
二、活动时间：活动时间为晚上6点至8点。
三、活动内容：1. 学习方法分享：请一些学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验，鼓励大家相互交流，学习他人的学习方法，寻找适合自己的学习方式。
2. 考前应对策略讲座：请学校的一位老师或者外聘的教育培训专家，给同学们讲解考前的应对策略，如放松心态、合理安排时间、抓住重点等。
3. 知识竞赛：组织一场知识竞赛，将期末考试可能出现的重点知识点作为竞赛题目。
通过竞赛的方式，激发同学们对知识的兴趣和热情，帮助他们更好地复习重点知识。
4. 经验分享：邀请一些曾经考过高分的学长学姐，分享他们的备考经验和应对考试的心态调整。
让同学们听到成功的故事，激励他们坚持努力，相信自己也能取得好成绩。
5. 模拟考试：将整个班级分成小组，每个小组自行组织模拟考试。
通过模拟考试的方式，让同学们感受考试的紧张氛围，检验自己的学习成果，同时也锻炼了合作能力。
6. 美食分享：活动结束后，班级可以准备一些特色小吃或者夜宵，大家一起分享，增加活动的欢乐氛围。
四、活动流程：1. 活动开场：主持人介绍活动目的和流程。
2. 学习方法分享：邀请学习成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验。
3. 考前应对策略讲座：请教育培训专家讲解考前应对策略。
4. 知识竞赛：组织知识竞赛环节。
5. 经验分享：邀请学长学姐分享备考经验和心态调整。
6. 模拟考试：分组进行模拟考试环节。
7. 活动结束：大家一起分享美食，结束活动。
五、活动准备：1. 活动场地：学校活动室或者多功能教室。
2. 活动物资：麦克风、投影仪、白板、草稿纸、笔等。
3. 美食准备：根据预计人数准备特色小吃或夜宵。
六、活动评估：1. 通过问卷调查的方式，了解同学们对活动的评价和反馈，查看他们的学习动力和学习效果是否有提升。
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案活动主题：期末复习迎考活动目标：1. 激发学生的学习兴趣和积极性，提高学习效果；2. 帮助学生总结和回顾已学知识，查漏补缺，做到融会贯通；3. 提供有效的学习方法和策略，帮助学生高效备考；4. 增强学生的自信心和对考试的应对能力；5. 加强班级凝聚力，鼓励同学们互相支持、共同进步。
活动流程：一、开场（10分钟）1. 主持人介绍活动主题和目的，激发学生的学习热情；2. 与学生互动，了解他们对期末考试的期待和困惑；3. 主持人分享自己的备考经验和学习方法，鼓励同学们积极备考。
二、复习策略分享（30分钟）1. 邀请优秀学生代表分享自己的复习策略和备考心得；2. 引导学生思考复习重点，分析历年试题，并提供备考资料：- 根据学科分组讨论，总结重点知识点和问题；- 分发历年试题和答案，让学生们针对性地复习；- 讲解解题技巧和答题方法，帮助学生解疑释惑。
三、学习方法讲解（40分钟）1. 邀请专业老师，讲解常用的学习方法和技巧，包括：- 有效的记忆方法：联想法、归纳法、串联法等；- 科学的时间规划：合理安排学习和休息时间；- 高效的阅读与理解：速读、扫读和重点标记等；- 效果好的记笔记方法：思维导图、红蓝黑笔记等；- 考试技巧：阅读题目、答题顺序和时间分配；2. 演示实例并鼓励学生互相交流，分享自己的学习方法。
四、游戏互动环节（30分钟）1. 设计一些有趣的小游戏，以活跃气氛和调节学习的紧张程度：- “知识闯关”：通过回答问题赢取分数，完成学科关卡；- “找茬游戏”：找出历年试题和标准答案之间的差异；- “记忆大挑战”：观察一段时间的图片，然后闭眼回答相关问题；2. 获胜者可获得一些小奖品，鼓励同学们积极参与游戏。
五、备考指导（40分钟）1. 进一步指导学生如何制定复习计划：- 合理安排每天的复习时间和科目，充分利用时间；- 制定具体的目标和计划，明确每个阶段的要求；- 鼓励学生分科目设定重点攻破方案，解决疑难问题；2. 分组小讲堂：老师配合学生的学科需求，在小组中指导复习。
《复习冲刺,赢在期末》主题班会教案
《复习冲刺，赢在期末》主题班会教案一、设计意图：本次主题班会旨在帮助初中生们理解复习冲刺的重要性，并提供一些实用的学习方法和策略，以帮助他们在期末考试中取得好成绩。
通过本次班会，学生将明确学习目标、了解教学重难点，提高对学习的自信心和动力。
二、教学目标：1. 理解复习冲刺的概念及其重要性。
2. 了解期末考试的特点和要求。
3. 学会制定高效的复习计划和时间管理方法。
4. 掌握一些有效的学习策略和技巧。
5. 提高学习动力和自信心，积极备战期末考试。
三、教学重难点：1. 教学重点：复习冲刺的意义、制定复习计划、学习策略和技巧。
2. 教学难点：如何激发学生的学习动力和自信心。
四、学情分析：学生们即将面临期末考试，有些学生可能在学习上存在不足，缺乏复习冲刺的认识和方法。
部分学生对期末考试的重要性和要求不够清晰，可能缺乏学习的动力和自信心。
因此，本次主题班会旨在激发学生的学习兴趣，增强他们的学习意识，提供实用的学习方法，以期帮助他们在期末考试中取得好成绩。
五、教学方法：1. 启发式教学法：通过提问和引导学生思考，激发学生的学习兴趣和主动性。
2. 案例分析法：通过真实的案例分析，帮助学生理解复习冲刺的重要性和实施方法。
3. 小组讨论法：组织学生进行小组讨论，分享复习心得和有效的学习策略。
4. 视频展示法：播放相关的学习视频，引导学生了解学习技巧和方法。
六、教学过程：1. 导入老师：同学们，期末考试即将来临，考试成绩对我们的学习和未来都非常重要。
今天的主题班会将帮助我们理解复习冲刺的重要性，以便在期末考试中取得优异的成绩。
请大家思考一下，你们对期末考试有什么想法和期望？学生：（积极回答问题，表达对期末考试的重视）2. 理解复习冲刺的意义老师：现在，我将通过一个案例来向大家展示复习冲刺的重要性。
请听一下小明的故事。
小明在上学期期末考试前，制定了详细的复习计划，并按计划进行复习。
他每天坚持预习、复习、做题，最终取得了全年级的第一名。
2023年中学生“期末考试冲刺”主题班会方案
2023年中学生“期末考试冲刺”主题班会方案主题: ____年中学生“期末考试冲刺”时间: xxx 年 xx 月 xx 日 xx:xx-xx:xx地点: 教室目标:1. 激发学生对期末考试的重视和紧迫感；2. 了解学生的学习情况和困惑，并提供针对性的指导；3. 提供一些建议和方法，帮助学生有效备考。
议程:1. 开场 (3分钟)- 主持人简单介绍会议目的和议程；- 提醒学生关闭手机，并保持专注。
2. 学习分享 (10分钟)- 请几位成绩优秀的同学分享备考经验和学习方法；- 鼓励同学们互相交流、互相学习。
3. 学习情况了解 (10分钟)- 提问学生是否遇到学习困难，是否有什么需要帮助的地方；- 鼓励学生积极发言，主持人记录学生的问题和困惑。
4. 问题解答 (10分钟)- 根据学生提问的问题，组织老师或优秀同学进行解答；- 着重解答学习方法、备考计划、知识点理解等问题。
5. 学习建议和方法介绍 (10分钟)- 就备考期间的注意事项、学习方法、时间管理等方面给出一些建议；- 强调合理安排休息时间，保持良好的生活和学习习惯。
6. 目标设定与行动计划 (10分钟)- 鼓励学生设定期末考试的目标，并根据自己的实际情况制定行动计划；- 学生将目标和计划写在纸上，并互相交流和分享。
7. 总结与反馈 (5分钟)- 简要总结本次班会的内容和重点；- 收集学生的反馈和建议，以便改进下次的班会。
8. 心理调适 (5分钟)- 引导学生放松身心，进行简单的心理调适训练；- 帮助学生缓解考试压力，增加自信心。
9. 会议结束 (2分钟)- 主持人感谢学生的参与和分享；- 提醒学生抓紧备考时间，祝福大家取得优异的成绩。
备注: 针对学校和班级实际情况，可以对上述议程进行适当调整和补充。
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案班会活动方案：初中“期末复习迎考”一、活动目的和意义：近期我们将面临期末考试，为了提高同学们的学习积极性和复习效果，激发同学们的学习热情，本次班会活动主题定为“期末复习迎考”。
通过举办这个班会活动，旨在帮助同学们制定科学的学习计划，提供有效的学习方法，培养良好的学习习惯，并且给同学们提供一个共同进步、互相激励的机会。
二、活动过程安排：1. 活动准备（1）主持人准备好活动所需的道具和PPT。
（2）备好墨水、红笔、荧光笔等文具用品，准备奖品等。
2. 主持人开场介绍主持人首先向同学们介绍本次活动的目的和意义，并向同学们表达班级对同学们期末考试的期望和祝福。
鼓励同学们共同努力、取得优秀的成绩。
3. 学习计划分享班主任邀请优秀同学分享自己的学习计划和复习方法。
分享同学可以讲述自己在学习计划上是如何合理安排时间的，如何进行阶段性的复习和总结，并提供一些有效的学习方法和技巧。
通过同学们的分享，让其他同学了解到复习的重要性，明确自己的学习目标和方法。
4. 学习心得交流分组讨论活动，将同学们分为小组，每个小组派代表讲述自己的学习心得和收获。
小组成员可以互相分享彼此的学习方法和复习经验，借鉴和学习其他同学的优点和长处。
同时，小组代表还可以帮助其他小组成员发现自己的不足之处，并提供建议和改进方法。
5. 学习方法指导邀请学习辅导老师或其他学科老师给同学们介绍科学的学习方法。
老师可以通过讲解、示范或案例分析等方式，提供一些实用的学习技巧和方法，如如何合理安排学习时间、如何应对各科目的复习、如何进行有效的记忆和总结等。
6. 学习习惯培养通过游戏或趣味活动，让同学们了解到良好的学习习惯对于提高学习效果的重要性。
可以邀请班级中学习成绩优秀的同学来分享自己的学习习惯和学习心得，并鼓励其他同学也养成良好的学习习惯，如按时睡觉、合理饮食、坚持锻炼等。
7. 学习竞赛和奖励为了培养同学们的学习积极性和竞争意识，可以举办一些学习竞赛，如快速计算、听写竞赛等。
班会活动教案 认真复习迎接期末考试
一、教案基本信息教案名称：班会活动教案认真复习迎接期末考试课时安排：1课时（45分钟）年级学科：八年级语文教学目标：1. 让学生认识到期末考试的重要性，激发学生的学习积极性。
教学重点：1. 让学生掌握有效的复习方法。
教学难点：1. 如何激发学生的学习积极性。
2. 如何提高学生的复习效率。
二、教学过程1. 导入（5分钟）班主任简要介绍期末考试的重要性，引导学生认识到考试是对自己学习成果的一次检验。
2. 主体环节（20分钟）1. 分享复习方法（10分钟）学生分组讨论，分享自己觉得有效的复习方法。
如：制定复习计划、分科目复习、做错题集等。
2. 良好学习习惯的培养（10分钟）3. 团队协作（10分钟）学生分组，共同制定一个期末复习计划，互相监督，共同进步。
三、课后作业1. 按照分组制定的复习计划，认真复习，确保每个科目都有充足的复习时间。
四、教学评价1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解学生对复习方法和良好学习习惯的掌握情况。
2. 课后与学生交流，了解他们的复习进度和遇到的问题，给予针对性的指导。
3. 期末考试结束后，对比学生的成绩，分析本次班会活动的效果。
五、教学反思在课后，教师应认真反思本次班会活动的实施效果，针对存在的问题进行改进，为下一次班会活动做好准备。
关注学生的学习进度和心理状态，及时给予指导和鼓励，帮助学生度过期末考试的难关。
六、教学准备1. 班主任准备相关资料，如复习方法、良好学习习惯的培养等。
2. 准备白板或黑板，用于展示学生分享的学习方法。
3. 准备分组所需的小道具，如名牌、颜色标签等。
七、教学资源1. 网络资源：查找有关复习方法和良好学习习惯的资料，用于教师参考和分享给学生。
2. 教科书：作为复习的依据，引导学生按照教材进行复习。
八、教学注意事项1. 确保课堂氛围轻松愉快，让学生愿意分享自己的学习方法。
2. 在学生分享学习方法时，注意引导他们条理清晰地表达，以便其他同学借鉴。
3. 鼓励学生提问，解答他们心中的疑惑，提高课堂互动性。
2024年期末复习迎考主题班会设计
2024年期末复习迎考主题班会设计主题：努力奋斗，迎接挑战一、班会导入（300字）进入2023年，我们即将面临期末考试，这是一个检验我们学习成果的重要时刻，也是对我们努力奋斗的考验。
在这个主题班会中，我们将共同探讨如何以正确的态度和方法备考，迎接挑战，取得优异的成绩。
二、分享励志故事（____字）为了激励同学们的学习热情和追求卓越的精神，我们邀请几位优秀的毕业生或成功人士来分享他们的励志故事和备考经验，以此激发同学们的学习动力和积极性。
三、备考心理调适（____字）考试前的心理调适对于复习备考至关重要。
我们将邀请心理学专家为大家讲解备考期间常见的心理问题及其解决方法，如焦虑、压力、注意力不集中等。
同时，我们还会安排一些放松的活动，如瑜伽、冥想和放松音乐等，帮助同学们在备考期间保持良好的心态和精神状态。
四、学习方法与技巧分享（1500字）有效的学习方法和技巧对于高效备考至关重要。
我们将邀请一些优秀的学霸同学分享他们的学习方法和技巧，包括时间管理、学习计划的制定、笔记整理、做题技巧等。
通过他们的分享，大家可以学到一些高效的学习方法，在备考中更加得心应手。
五、学科知识点总结（1500字）我们将针对各个学科的重点、难点进行知识点的总结和梳理，同时还会针对历年考试真题进行分析和解析，帮助同学们更好地把握考点和复习重点。
在这一环节中，我们还会利用互动讨论形式，鼓励同学们积极参与，互相学习和帮助。
六、备考问答环节（500字）为了让同学们更好地了解备考过程中遇到的问题和解决方法，我们将安排一个备考问答环节。
同学们可以提前将问题提交给我们，我们将邀请相关学科老师或学长学姐来回答大家的问题，解决大家困惑。
七、总结与展望（700字）在班会的最后，我们将对本次班会进行一个总结，并对同学们未来的备考和发展做一些展望。
同时，我们也会鼓励同学们继续保持良好的学习习惯和积极的心态，相信大家在备考中一定能取得优异的成绩。
八、班会结束（100字）通过本次主题班会的设计和实施，我们相信同学们会更有信心、更有动力地迎接2023年期末考试的挑战。
班会活动教案 认真复习迎接期末考试
一、教案简介二、活动目标1. 让学生认识到期末考试的重要性。
2. 引导学生掌握正确的复习方法和技巧。
3. 培养学生的学习积极性和自主学习能力。
三、活动准备1. 收集一些关于期末考试的资料和成功经验。
2. 准备时间管理表格和复习方法指导。
3. 安排合适的场地和设备。
四、活动过程1. 导入：通过一些实例或数据，让学生认识到期末考试的重要性，激发他们的学习积极性。
2. 分享经验：邀请一些学习成绩优秀的学生分享他们的复习经验和方法。
3. 复习方法指导：介绍一些有效的复习方法和技巧，如分层复习、重点突破、错题整理等。
5. 互动环节：组织学生进行小组讨论，分享彼此的复习方法和经验，互相学习和借鉴。
五、活动总结六、活动实施1. 召开班会：在班会上，教师简要介绍本次活动的目的和内容，引起学生的兴趣和重视。
2. 观看视频：播放一些关于期末考试重要性的宣传片或成功经验的视频，让学生更直观地认识到期末考试的重要性。
3. 小组讨论：将学生分成若干小组，让他们围绕复习方法和时间管理展开讨论，分享彼此的看法和经验。
4. 小组展示：各小组代表上台展示本组的讨论成果，其他学生认真倾听，互相学习和借鉴。
5. 教师总结：教师对学生的讨论和展示进行点评，总结出一些实用的复习方法和时间管理策略。
七、活动拓展1. 制作宣传海报：让学生分组制作关于期末考试重要性和复习方法的宣传海报，提高学生对活动的参与度。
2. 举办线上知识竞赛：利用网络平台，举办关于期末考试知识的线上知识竞赛，激发学生的学习兴趣。
3. 开展学习心得分享活动：邀请学生分享他们在复习过程中的心得体会，促进学生之间的交流与合作。
八、活动评估1. 学生自评：让学生对自己的学习态度、复习方法和时间管理进行自我评估，总结经验教训。
2. 同学互评：让学生互相评价对方的复习方法和时间管理，提出改进意见。
3. 教师评价：教师根据学生的表现，给予评价和建议，鼓励学生继续努力。
九、教学反思教师在活动结束后，对整个活动的组织、学生的参与度和学习效果进行反思，找出不足之处，为下次活动提供改进方向。
2024年初中“期末复习迎考”主题班会活动方案
2024年初中“期末复习迎考”主题班会活动方案活动名称：2023年初中“期末复习迎考”主题班会活动一、活动背景：随着学期的逐渐深入，初中生们即将迎来期末考试。
为了帮助同学们做好复习准备，达到良好的学习效果，并提高他们的学习动力和自信心，我们将开展以“期末复习迎考”为主题的班会活动。
二、活动目标：1. 提高同学们对期末考试的重视程度，增强他们的学习动力和自信心。
2. 帮助同学们了解并掌握有效的复习方法和技巧。
3. 提供一个互动交流的平台，让同学们互相学习、共同进步。
三、活动内容：1. 主题演讲：委任几名同学进行主题演讲，分享他们的学习心得和复习方法，激励大家努力学习。
2. 学习技巧分享：邀请一位资深教师来分享有效的学习技巧和复习方法，并通过案例展示和互动答题的形式帮助同学们理解和掌握。
3. 复习资源分享：班级成员之间进行资源共享，可以分享自己整理的复习资料、课堂笔记等。
同时，班级班委将准备一些书本、复习笔记等资源供大家前来借阅。
4. 学习心理辅导：邀请学校心理咨询师为同学们提供情绪管理与压力释放的方法，帮助同学们保持良好的复习状态。
5. 具体科目辅导：根据同学们的需求，由班级优秀生或老师带领小组进行具体科目的复习辅导，提供针对性的学习支持。
6. 学习计划制定：引导同学们自主制定学习计划，包括每周学习目标、时间安排等，通过明确目标和合理规划提高学习效果。
7. 学习小组讨论：分成小组进行学习讨论和互助，互相激励和监督，共同解决学习中的问题。
8. 学习成果展示：鼓励同学们进行学习成果展示，可以是演讲、展板、作品等形式，增强同学们的学习动力。
9. 答疑解惑环节：设置专门的答疑解惑时间，同学们可以提前将问题准备好，老师或其他同学会帮助解答并进行讨论。
四、活动时间和地点：活动时间：根据学校安排选择适当的时间，通常在期末考试前一周进行。
活动地点：学校教室或活动室。
五、活动评估：1. 结果评估：根据同学们的学习情况和成绩提升情况，评估活动的有效性和可行性。
认真复习迎接期末考试班会教案
认真复习迎接期末考试班会教案认真复习迎接期末考试班会教案（精选6篇）认真复习迎接期末考试班会教案（精选6篇）1活动目的：1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方法和策略。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程：一、班主任老师引导学生认识复习的重要性本学期的期末考试已经临近，全校都已经进入到紧张的复习阶段。
为了提高复习效果，保证期末考试能够圆满完成，特谈几点看法，提几点要求供大家参考：首先，复习工作是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。
复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。
平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基(即基本知识，基本技能)，由此及彼、由表及里加大复习的力度，要重在知识的应用，在训练能力上下功夫，做到触类旁通，举一反三，进入更高的学习境界。
原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点，在复习中切忌囫囵吞枣，不但要听懂，更要会做，防止水过地皮湿吃夹生饭，更要防止一问三不知。
其次在考前应理清思路，克服心理障碍，排除内外干扰，集中精力，奋力一博。
第三，要充分认识学年末本次考试重要性。
第四，我们在抓好期末复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，特别是卫生工作，常规纪律是搞好学习的前提和保证，更是我们学校肓人的明确尺度——“德智双全”所希望的。
在这紧张时刻，需要提醒同学们的是：学习是以时间做保证的，但是学习成绩和学习时间的长短不是成正比例的，这个道理不必细说，因此，学校历来不主张随意延长学习时间打疲劳战，我们提倡劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。
二、学生互动谈感受。
1、主持人说开场白，明确这次考试的重要性。
当我们还沉浸在期中考试的氛围中，不知不觉也迎来了最为重要的期末考试。
很多同学在之前的考试中留下了很多遗憾，其实事后想想，有些遗憾是完全可以避免的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中“期末复习迎考”主题班会活动方案
我们怎样做迎接期末考试呢?下面由我为大家收集的初中期末复习迎考主题班会活动方案，欢迎大家阅读与借鉴!
【初中"期末复习迎考"主题班会活动方案一】
班会目的：
学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。
班会过程：
一、活动导入：
同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?
二、活动开展：
1、读一读
期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该如何珍惜这1到2周的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间
懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间
求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间
2、听一听
主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的——
甲：教育家说时间就是知识。
乙：医学家说时间就是生命。
丙：工人说时间就是财富。
丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。
3、议一议
进行期末复习，才能使复习效果最好呢?
让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的
复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。
(1)小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
4、关于复习备考的建议
(1)思想要正
思想要正，就是你的学习的目的要端正，你要为目标而努力。
你感恩父母给你学习机会，感恩老师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
思想要正，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。
一心一意想学习，全心全意谋进步。
(2)动手要早
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑，"不打无准备之仗"，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。
动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。
学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。
在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望。
(3)落实要准
期终考试为总结性考试，主要考察同学们基础知识掌握和知识运用情况，所以在复习时，①分析要准，要给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有因素有哪些?因为成功的起始点来自于自我分析，了解自己，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正自己的短处而成功的。
②复习时要牢抓基础：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。
③重视纠错本，重视总结。
充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要善于总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。
④落实要做到"六要"：落实要抓住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自我加压，落实要大胆质疑，将问题消灭在考试前。
(4)行动要恒
人生就像马拉松赛跑一样，只有坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。
常言说："行百里者，半九十"，最后一段路往往是最艰苦难行的，着名航海家哥伦布在他的航海日记上最后总是写着这样一句话"我们继续前进"。
这话看似平凡，实则包含着他无比的信心和毅力。
就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克服了无数的艰难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。
(5)考试要实
诚实考试是学生起码的做人道德要求，也是我们每一次考试都再三强调的。
只有诚实做人，诚实考试，才能拥有真正属于自己的知识和成绩，才是对自己负责。
营造"诚信考试光荣，违纪作弊可耻"氛围。
同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!相信：一分汗水、一分收获，祝愿大家在本次期终考试开始的时候，带着成功的信心走进考场，以自己扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩!
5、教师总结
各位同学，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折，但他能磨炼我们坚强的意志;考试是一种甜蜜，因为我们可以从中体会到自己成功的喜悦;考试也是一次人生考验，因为它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华，考试更是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。
"心动，不如行动;说到不如做到，要做就做最好!"，希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己!衷心预祝所有同学在期末考试中取得好成绩!
【初中"期末复习迎考"主题班会活动方案二】
1、结合学校班会实验课题，尝试改变普通班会课的模式，探索网络e时代的班会课模
2、班级同学在水平考试后，学习和纪律上有明显的放松，需要重申明确目标和认真备考的重要性，以规范同学的纪律，冲刺期末考。
3、班级男生占大多人数，有明显的自负、不踏实的现象，希望引导同学以优秀同学为榜样，谦虚、团结，为班级作贡献。
班会目的：
1、通过归纳真汉子的标准，教育同学规范纪律，严格要求自己，冲刺期末考。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
3、通过各项的准备工作，使同学们更团结一致，更热爱班集体。
班会重点：
1、表扬班级优秀同学代表，明确做个真汉子的标准。
2、帮助同学明确长远目标和短期目标，认清目标和实际行动的关系。
班会难点：提高同学对目前放松状态的危害性的认识，并反省自身的行为，以实际行动完成短期小目标。
班会准备：
1、评选好班级各宿舍和走读生的7位优秀代表，组员写好颁奖词，并颁奖(笔记本)。
2、由宣传委员制作好《我们的足迹》，以备张贴目标。
3、网上搜索视频《广州城市精神》和歌曲《红日》
4、课件制作(非主持人)和培训电教员(彩排一次)
班会过程：
1、主持人引出做个真汉子的标准。
(1)观看视频《广州城市精神》，学习五羊精神。
( 2)结合班级实际，讨论做个真汉子的标准。
2、表扬各宿舍和走读生的优秀代表，并谈感受
3、师生同乐：名言拼图比赛。
4、明确我们的短期目标和高考目标，张贴《我们的足迹》。
5、心动不如行动：认清目标和实际行动的关系。
6、全班合唱歌曲《红日》。
7、班主任总结。