廉颇蔺相如列传写作素材17546学习资料
(精选)廉颇蔺相如列传写作材料
《廉颇蔺相如列传》写作材料积累要善于从教材课文中寻找写作素材缘起:俗话说,巧妇难为无米之炊。
有米,是成炊的关键;同样,有素材,是写作的关键。
读万卷书,行万望路,对于身在学校,数理化、史地生需要全面发展的学生来说,无异于天方夜谭。
没素材,写不了文章,多读多写,又不切合学生实际,那么怎样才能很好地解决无米这一问题呢?高考优秀作文的启示:每年高考,都有不少取材于课文的优秀篇章,仅以最近两年高考为例,有些课文始终是考生关注的热点。
写“感情亲疏与认知的关系”这个话题,有人用到了《鸿门宴》《屈原列传》《邹忌讽齐王纳谏》这样的文章,写“相信自己与听取别人的意见”这个话题,有同学又重新搬出了这几篇文章,因为邹忌的妻、妾、客在审美问题上因感情亲疏而影响认知问题,同一篇课文,只要我们从不同的角度去提取,就可以整理出不同的论据材料,只要我们会定向转述。
具体操作训练:我们可以选取内涵丰富的课文,要求学生多角度,多侧面的审读,提炼出不同的观点,定向转述,概括出不同的论据材料。
我们以《廉颇蔺相如列传》这篇课文为例,可以进行如下操作:从赵王的角度提炼观点,概括论据。
观点1.不拘一格用人才。
论据材料:赵王是值得我们赞赏的,他在人才的使用上不拘一格,并没有因为蔺相如出身卑贱而弃之不用,相反委以重任,体现了一代君王的用人之明。
观点2.宽容才能赢得下属的忠心。
论据材料:赵王是大度的,他有容人之量,即使属下讲出要叛逃这样严重的事情,他也原谅了,正因为他对属下的宽容,属下才会对他吐露真情。
从蔺相如的角度提炼观点,概括论据。
观点1.位卑未敢忘忧国。
论据材料:蔺相如的地位是低下的,但位卑未敢忘忧国,国家有难之时,他挺身而出,并且不辱使命。
观点2.智、勇,成功的双翼。
论据材料:完璧归赵,渑池会,蔺相如都成功了,其成功的背后,个人的能力是基础,可以说,智、勇,正是其成功的双翼。
观点3.面子问题。
论据材料:什么面子该争,国家的面子,国家的尊严一定争,渑池会蔺相如针锋相对,争得好;什么面子不该争,为了大局,个人的面手可以不要,因此身为相国蔺相如对廉颇一忍再忍,蔺相如是非分明。
高中作文:写作素材:万能课本素材:《廉颇蔺相如列传》
《廉颇蔺相如列传》蔺相如奉命出使秦国,面对秦王毫无惧色,进退有仪,不卑不亢,最终取得了外交胜利。
渑池之会,秦王以鼓瑟为名羞辱赵王,蔺相如以死相逼,跪请秦王击缶,秦王无奈击缶。
蔺相如接连升官,地位高过了大将廉颇,廉颇欲羞辱蔺相如。
蔺相如顾及国家利益,处处避让廉颇。
廉颇认识到自己的错误,到蔺相如府上负荆请罪。
【多向解读】1.小不忍则乱大谋。
忍让并非懦弱,并非无能,而恰恰是自信、坚强和识大体的表现。
试想,如果蔺相如没有忍让,“将相和”又怎么会成为佳话美谈?2.双赢的智慧。
在秦廷上,蔺相如竟敢怒叱秦王,侮辱群臣,这是何等英勇!可是,面对廉颇,贵为上卿的蔺相如竟然“引车避匿”,这又是何等“窝囊”!然而,正是蔺相如的主动退让感动了廉颇,迎来了“将相和”的局面。
其实蔺相如的“让”,又何尝不是一种“争”?他既争得了国家的强盛,又争得了个人高风亮节的美名,这不能不说是一种双赢的智慧。
3.关键时刻,需要冷静与智慧。
凭蔺相如“位在廉颇之上”的官职,不一定斗不过廉颇,但是,他深知“两虎共斗,其势不俱生”的道理,于己于国都不利。
关键时刻,他冷静思考,做出智慧的让步,最后“将相和”,共图国之大业。
战国时代,赵惠文王因蔺相如外交有功,拜蔺相如为上卿,官位在大将廉颇之上。
廉颇因此很不服气,扬言要当面侮辱蔺相如。
蔺相如知道后,不和廉颇计较,处处避让廉颇,上朝时假称有病,以便回避。
有一次,蔺相如乘车外出,远远看见廉颇骑着高头大马迎面而来,急忙叫手下人把车驶到小巷里避开。
蔺相如的门客以为蔺相如害怕廉颇,非常气愤。
蔺相如说:“像秦王那样的虎狼之人,我都敢在朝堂上斥责他,侮辱他的臣子,难道我就单独害怕廉将军吗?我只是想,强暴的秦国之所以不敢对赵国用兵,正是因为有廉将军和我两个人在啊。
我对廉将军一再退让,正是以国家利益为重,把私人恩怨抛在脑后啊!”此话传到了廉颇的耳中,廉颇被蔺相如宽广的胸怀深深感动,更觉得十分惭愧。
于是廉颇脱掉上衣,在背上绑了一根荆条,到蔺相如家请罪,并真诚地说:“我是个粗陋浅薄之人,真想不到您对我如此宽容。
廉颇蔺相如列传
《廉颇蔺相如列传》素材挖掘与写作运用素材挖掘:【素材清单】《廉颇蔺相如列传》主要讲了完璧归、渑池之会、赵负荆请罪等故事。
记叙廉颇、蔺相如西抗强秦,为赵国的安全和尊严所做出的贡献;同时也写了他们二人为维护赵国的利益,彼此搞好团结的事迹。
【写作素材】1、蔺相如因为“完璧归赵”“渑池之会”有功而被封为上卿,位在廉颇之上,廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门谢罪,说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。
”于是将相重归于好,成了生死之交。
2、当第一次与秦王交锋的时候,蔺相如以其临危不乱、处变不惊的镇定和智慧,从秦王手里巧妙地夺回璧玉,并派人机智地送回赵国。
然后,蔺相如又凭借其凛然不可侵犯的正气和视死如归的勇敢精神,向秦王郑重表示,“请就汤镬”。
在渑池会上,当秦王不肯为赵王击缶时,蔺相如先是柔中带刚,不卑不亢,“跪请秦王”,遭到秦王拒绝后,又以五步之内“颈血溅大王”的拼命之势逼使秦王乖乖就范。
最后,当秦之群臣提出“请以赵十五城为秦王寿”辱赵时,蔺相如棋高一着,智胜一筹,对之以“秦之咸阳为赵王寿”,将秦之威风扫得一干二净。
在这两场外交斗争中,蔺相如的勇敢和智慧就像鸟的两只翅膀,助他穿云破雾,翱翔长空。
同时,蔺相如忍让的气度,更让人佩服。
虽廉颇一再地挑衅,一再地恶语相加,可是他“先国家之急而后私仇”的境界,包容了这一切,避开了这一切。
这绝不是怯弱。
试想若没有蔺相如的忍让大度,“将相和”又如何会成为佳话美谈?试想蔺相如若与廉颇针锋相对,寸利必争,赵国何以得存?3、全凭肝胆固金汤,豪气真堪慑虎狼。
完璧终教归赵国,奉盆那肯屈秦五。
威加函谷风云壮,功在常山日月光。
廉颇蔺相如作文素材
廉颇蔺相如作文素材
廉颇和蔺相如,是中国历史上著名的两位将军。
他们的故事激励着无数的人们,成为了中国古代的传奇人物。
他们的故事,不仅仅是一段历史,更是一种精神,一种勇敢、坚韧、忠诚的精神。
廉颇,战国时期的著名将领,他是赵国的名将。
廉颇年轻时就是一个勇猛善战的将领,他不畏强敌,敢于奋勇杀敌,所向披靡。
他曾经在战场上立下了赫赫战功,被封为上将军。
但是,随着年龄的增长,廉颇的身体渐渐不如从前,他的战斗力也随之下降。
赵国的国君认为廉颇已经老了,不再适合当将军,于是将他贬斥到了边远的地方。
但是廉颇并没有因此而气馁,他依然心系国家,依然不忘初心,努力训练士兵,守卫国土,最终成为了一名不朽的将军。
蔺相如,同样是战国时期的名将,他是魏国的名将。
蔺相如年轻时就是一个聪明机智的将领,他擅长谋略,善于用兵,曾经在战场上立下了赫赫战功,被封为大将军。
但是,蔺相如并没有因此而骄傲自满,他依然谦虚谨慎,他深知兵法的重要性,深知战争的残酷性,他不断学习兵法,不断总结经验,最终成为了一名不朽的将军。
廉颇和蔺相如,都是中国古代的名将,他们在战场上立下了赫赫战功,但是他们的精神更加值得我们学习。
廉颇不畏强敌,敢于奋勇杀敌,他的勇气和战斗精神令人钦佩;蔺相如聪明机智,善于用兵,他的谋略和智慧令人敬佩。
他们的故事告诉我们,只要有勇气和智慧,就能够战胜一切困难,取得胜利。
廉颇和蔺相如,都是中国古代的传奇人物,他们的故事激励着无数的人们。
他们的故事,不仅仅是一段历史,更是一种精神,一种勇敢、坚韧、忠诚的精神。
他们的精神将永远激励着我们,让我们在人生的道路上不断前行,勇往直前。
廉颇和蔺相如列传廉颇蔺相如之作文素材
廉颇和蔺相如列传廉颇蔺相如之作文素材学会宽容宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,廉颇蔺相如作文素材。
宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。
做人要宽容,更要学会宽容。
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。
但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪"这个故事。
廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。
所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。
周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。
可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了"既生瑜,何生亮"的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。
人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心!学会宽容吧!做人如果能够宽容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!尽显双赢智慧天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。
谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧,作文素材《廉颇蔺相如作文素材》。
这不禁让我想起了一位睿智的老果农。
他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。
令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。
廉颇作文素材
《廉颇蔺相如列传》阅读补充材料《读史管见》卷二《廉蔺列传》(清)李晚芳人徒以完璧归赵、渑池抗秦二事,艳称相如,不知此一才辩之士所能耳,未足以尽相如;惟观其引避廉颇一段议论,只知有国,不知有己,深得古人公尔国尔之意,非大学问人,见不到,亦道不出,宜廉将军闻而降心请罪也。
人只知廉颇善用兵,能战胜攻取耳,亦未足以尽廉颇;观其与赵王诀,如期不还,请立太子以绝秦望之语,深得古人社稷为重之旨,非大胆识,不敢出此言,非大忠勇不敢任此事。
钟伯敬谓,二人皆古人臣风,斯足以知廉蔺者也。
篇中写相如智勇,纯是道理烂熟胸中,其揣量秦王情事,无不切中者,理也。
措辞以当秦王,令其无可置喙者,亦理也。
卒礼而归之,非前倨而后恭,实理顺当人服耳。
观其写持璧睨柱处,须眉毕动;进缶叱左右处,声色如生。
奇事偏得奇文以传之,遂成一段奇话,琅琅于汗青隃糜间,千古凛凛。
廉将军居赵,事业甚多,《史》独纪其与王诀及谢如二事而已,非略之也。
见此二事,皆非常事,足以概廉将军矣。
读此可悟作史去取之法。
译文:人们只是因为完璧归赵,渑池抗秦两件事情,就用美好的言辞来称赞蔺相如,殊不知这是一个能言善辩的人的能力罢了,还不足以说尽蔺相如的本质;只有看他调转车头避让廉颇的一段议论,才明白蔺相如心中只知道有国家,不知道有自己,很得古人的一心为公,一心为国的思想,这番话,不是有大学问的人,是看不到,也说不出的,廉将军听说后也确实应该心悦臣服地请罪了。
人们只知道廉颇善于用兵打仗,能够战胜敌国攻取土地,这也不能够用来说尽廉颇的本性;看他和赵王诀别时,到了约定的时间赵王不能回来,就请求立太子为赵王,而断绝秦国念头的话,也是深得古人以国家为重的宗旨,没有大胆识,也不敢说出这番话,不是大忠勇也不敢承担这件事。
钟伯尊敬地称赞他们,这二人都有古代大臣的风范,这足够用来让人明白廉、蔺二人了。
篇中记叙了相如的机智勇敢,全是因为道理烂熟于自己胸中,他揣摩估量秦王的心事,没有不切中要害的,是因为明理啊。
廉颇蔺相如作文素材_作文素材.doc
廉颇蔺相如作文素材_作文素材廉颇蔺相如作文素材(一)位卑未敢忘忧国蔺相如虽只是宦者令缪贤舍人,一个普通门客,但当国家有难,需要他效力时候,他义无返顾,慷慨呈辞:“王必无人,臣愿奉璧往使。
”绝不推脱。
后来,在完璧归赵和渑池会中,他出色地完成了使命,维护了国家尊严。
廉颇蔺相如作文素材(二)勇敢加智慧,无往而不胜当第一次与秦王交锋时候,蔺相如以其临危不乱、处变不惊镇定和智慧,从秦王手里巧妙地夺回璧玉,并派人机智地送回赵国。
然后,蔺相如又凭借其凛然不可侵犯正气和视死如归勇敢精神,向秦王郑重表示,“请就汤镬”。
在渑池会上,当秦王不肯为赵王击缶时,蔺相如先是柔中带刚,不卑不亢,“跪请秦王”,遭到秦王拒绝后,又以五步之内“颈血溅大王”拼命之势逼使秦王乖乖就范。
最后,当秦之群臣提出“请以赵十五城为秦王寿”辱赵时,蔺相如棋高一着,智胜一筹,()对之以“秦之咸阳为赵王寿”,将秦之威风扫得一干二净。
在这两场外交斗争中,蔺相如勇敢和智慧就像鸟两只翅膀,助他穿云破雾,翱翔长空。
廉颇蔺相如作文素材(三)不要以出身论人蔺相如在完璧归赵和渑池会中立了大功后,被赵王拜为上卿,地位超过了廉颇。
廉颇对此颇不服气,其中另一条理由就是,蔺相如“素贱人,吾羞,不忍为之下”。
依照廉颇看法,一个人出身卑贱,就应该永远卑贱,一个人以前是贼也就永远是贼了,这种观点显然是十分错误。
遗憾是,长期以来人们却一直都恪守着这一观念不放。
比如,过去几十年里,我们不是一直奉行只有“根正苗红”贫下中农才有资格被推荐上大学、招工招聘等这一十分荒谬“出身论”吗?廉颇蔺相如作文素材(四)口才也是才蔺相如在完璧归赵和渑池会中立了大功后,被赵王拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇对此颇不服气,其中一条理由就是,蔺相如只是动了一下嘴皮子而已。
其实,会动嘴皮也是一种才,这就是今天我们所说口才。
蔺相如正是以其出类拔萃口才,在强秦面前,不卑不亢、义正辞严地驳斥了秦王无礼,保全了价值连城璧玉,捍卫了赵国尊严。
廉颇蔺相如列传人物素材
廉颇蔺相如列传人物素材一、从蔺相如方面着想1.位卑未敢忘忧国蔺相如虽只是宦者令缪贤的舍人,一个普通门客,但当国家有难,需要他效力的时候,他义无返顾,慷慨呈辞:“王必无人,臣愿奉璧往使。
”绝不推脱。
后来,在完璧归赵和渑池会中,他出色地完成了使命,维护了国家的尊严。
2.好马还要伯乐荐蔺相如在缪贤门下做门客时,已经表现出不凡的智慧。
比如,有一次缪贤曾因犯罪,想投奔燕王。
蔺相如以他高屋建瓴的分析,成功地劝缪贤放弃了这一想法,最后使缪贤获得了赵王的原谅。
好马还要伯乐荐。
要不是后来缪贤的荐举,蔺相如这匹好马也许就会一辈子湮没无闻,更谈不上后来在完璧归赵和渑池会中的成功。
3.口才也是才蔺相如在完璧归赵和渑池会中立了大功后,被赵王拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇对此颇不服气,其中的一条理由就是,蔺相如只是动了一下嘴皮子而已。
其实,会动嘴皮也是一种才,这就是今天我们所说的口才。
蔺相如正是以其出类拔萃的口才,在强秦面前,不卑不亢、义正辞严地驳斥了秦王的无礼,保全了价值连城的璧玉,捍卫了赵国的尊严。
4.勇敢加智慧,无往而不胜当第一次与秦王交锋的时候,蔺相如以其临危不乱、处变不惊的镇定和智慧,从秦王手里巧妙地夺回璧玉,并派人机智地送回赵国。
然后,蔺相如又凭借其凛然不可侵犯的正气和视死如归的勇敢精神,向秦王郑重表示,“请就汤镬”。
在渑池会上,当秦王不肯为赵王击缶时,蔺相如先是柔中带刚,不卑不亢,“跪请秦王”,遭到秦王拒绝后,又以五步之内“颈血溅大王”的拼命之势逼使秦王乖乖就范。
最后,当秦之群臣提出“请以赵十五城为秦王寿”辱赵时,蔺相如棋高一着,智胜一筹,对之以“秦之咸阳为赵王寿”,将秦之威风扫得一干二净。
在这两场外交斗争中,蔺相如的勇敢和智慧就像鸟的两只翅膀,助他穿云破雾,翱翔长空。
二、从廉颇方面着想1.知错能改,善莫大焉当廉颇得知蔺相如的官位超过他的时候,心里十分不服,发誓一定要当面羞辱相如。
相如以国家大局为重,“每朝时,常称病”,一旦“望见相如”,也是“引车避匿”。
廉颇蔺相如列传课内素材
32、廉颇蔺相如列传关键词一:宽容既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
廉颇曰:“我为赵将,有攻城野战之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。
且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。
”相如闻,不肯与会。
相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。
已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。
且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。
”蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。
”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。
相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。
今两虎共斗,其势不俱生。
吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
”话题解读蔺相如的宽容气度,令我们佩服。
“宽以待人”“宽大为怀”,这是中国的古训,也是当今立足于社会、求得更好的发展的要求。
宽容是一种气度,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容是一种境界,它能使人跃上大方磊落的台阶。
只有宽容,才能“愈合”不愉快的创伤;只有宽容,才能消除人为的紧张。
宽容一如阳光,亲切,明亮。
宽容地对待你的敌人、仇家、对手,在非原则的问题上,以大局为重,你会得到退一步海阔天空的喜悦,化干戈为玉帛的喜悦,人与人之间相互理解的喜悦。
运用角度①宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系良好的润滑剂。
②“宽容”不等于纵容,应掌握适度的原则。
③要做到“宽容”,必须有开阔的胸襟与全局的眼光,必须摈弃等级观念。
[名人名言]1.不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。
——屠格涅夫2.一个伟大的人有两颗心:一颗心流血,一颗心宽容。
——纪伯伦3.正义之神,宽容是我们最完美的所作所为。
——华兹华斯[重温经典]丘吉尔宽容政敌二战结束后不久,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向丘吉尔,并指了指丘吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会在您的酒杯里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但丘吉尔笑了笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而尽!”这样从容不迫的回答给了对方一个极其宽容的印象。
廉颇蔺相如列传作文素材
《廉颇蔺相如列传》之作文素材拓展一、从蔺相如方面1.位卑未敢忘忧国2.好马还要伯乐荐3.口才也是才4.勇敢加智慧,无往而不胜5、在个人私利面前要顾全大局6、忍得一时之羞,守得一片晴空二、从廉颇方面•1.知错能改,善莫大焉•2.不要以出身论人•3、为人要谦虚三、从蔺相如和廉颇两方面同时着想•1、二人同心,其利断金。
•2、团结(合作)才有力量。
•3、家和不被外人欺。
•4、军事和外交同样重要,文武之道,一张一弛四、从赵王方面着想•1、领导者要知人善任,赏罚分明,要不拘一格,打破论资排辈的旧规矩五、从缪贤方面着想•1、甘当伯乐,为国荐才•2、心底无私,为国荐才,为国分忧,不计个人安危的可贵品质。
文段示例:•1. 蔺相如的忍让之气度,使我们佩服。
虽廉颇一再地挑衅,一再地恶语相加,可是他的“先国家之急而后私仇”的境界,包容了这一切,避开了这一切。
这决不是怯弱。
试想若没有蔺相如的忍让大度,“将相和”又如何会成为佳话美谈;试想蔺相如若与廉颇争锋相对,寸利必争,国何以得存?(适用话题:忍让、气度)•2、斯宾诺莎说:“人心不是靠武力,而是靠爱和大度、宽容去征服的。
”真正的智者从来都是胸怀宽广,有着宰相肚里能撑船的气魄和度量,所以他们不会对他人有意或无意的过错耿耿于怀,斤斤计较,更不会以牙还牙地去进行所谓的报复,所以他们永远有着亮堂堂的心灵世界,并能照亮身边的人正确的前进的方向。
•蔺相如面对廉颇的几次挑衅,他选择的不是以牙还牙,而是引车避匿,只因为他时刻牢记“以先国家之急而后私仇也”,从而以德报怨赢得流芳百世的将相和。
(适用话题:宽容、度量、胸怀)•3、“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”。
勇气是人前进的基石,带着勇气上路,你将所向披靡。
蔺相如只身赴秦,安之若素,面对威严的秦王,挑衅的大臣,他依然故我、大气凛然,让人佩服。
•4、蔺相如“智斗秦王、完璧归赵”是勇,“先国家而后私仇”更是大勇,这“大勇”赢得了“赵国安定、维系尊严”的机遇;廉颇勇拒来犯之敌是勇,“负荆请罪、勇于改过”更是大勇,正是这“大勇”赢得了“将相合欢、共卫赵国”的机遇。
廉颇蔺相如列传写作材料(大全)
廉颇蔺相如列传写作材料(大全)第一篇:廉颇蔺相如列传写作材料(大全)《廉颇蔺相如列传》写作材料积累要善于从教材课文中寻找写作素材每年高考,都有不少取材于课文的优秀篇章,同一篇课文,只要我们从不同的角度去提取,就可以整理出不同的论据材料,只要我们会定向转述。
具体操作训练:我们可以选取内涵丰富的课文,要求学生多角度,多侧面的审读,提炼出不同的观点,定向转述,概括出不同的论据材料。
我们以《廉颇蔺相如列传》这篇课文为例,可以进行如下操作:从赵王的角度提炼观点,概括论据。
观点1 不拘一格用人才。
论据材料:赵王是值得我们赞赏的,他在人才的使用上不拘一格,并没有因为蔺相如出身卑贱而弃之不用,相反委以重任,体现了一代君王的用人之明。
观点2 宽容才能赢得下属的忠心。
论据材料:赵王是大度的,他有容人之量,即使属下讲出要叛逃这样重女的事情,他也原谅了,正因为他对属下的宽容,属下才会对他吐露真情。
从蔺相如的角度提炼观点,概括论据。
观点1位卑未敢忘忧国。
论据材料:蔺相如的地位是低下的,但位卑未敢忘忧国,国家有难之时,他挺身而出,并且不辱使命。
观点2 智、勇,成功的双翼。
论据材料:完璧归赵,渑池会,蔺相如都成功了,其成功的背后,个人的能力是基础,可以说,智、勇,正是其成功的双翼。
观点3面子问题。
论据材料:什么面子该争,国家的面子,国家的尊严一定争,渑池会蔺相如针锋相对,争得好;什么面子不该争,为了大局,个人的面手可以不要,因此身为相国蔺相如对廉颇一忍再忍,蔺相如是非分明。
当然缪贤的为国举贤,甘做人梯,廉颇的忠心报国,知错就该,也都可以提炼成很好的论据。
一、立意角度①任用人才不能论资排辈——从蔺相如被破格提拔②要提倡顾全大局——蔺相如“引车避匿”的启示③知错认错真丈夫——赞廉颇“负荆请罪” ④时势造英雄——蔺相如“完璧归赵”新解⑤大智出大勇——秦王蔺相如强弱辨⑥千里马常有而伯乐不常有———举荐贤才,功不可没⑦合作就是力量——从双方角度二、话题举隅爱国、忍让、宽容、诚信、表现与沉默、双赢的智慧、和等三、文段示例1、渑池之会,廉颇与王计划,连立新君的话都敢说,说明了廉颇是一个忠君爱国的有勇有谋的大将;令秦王击缶,怒斥秦大臣,则展示了蔺相如的的无限的爱国与忠勇。
廉颇蔺相如作文素材(精选14篇)
廉颇蔺相如作文素材(精选14篇)廉颇蔺相如作文素材篇1廉颇是赵国的杰出将领。
赵惠文王十六年,廉颇任赵国的大将,领兵攻打齐国,大败齐军,夺取了阳晋,被封为上卿,凭着他的勇气闻名于诸侯。
蔺相如是赵国人,是赵国宦官头领缪贤的门客。
赵惠文王时,得到楚国的和氏璧。
秦昭王知道了这事,派人送给赵王一封信,表示愿意拿十五座城请求换这块璧。
赵王同大将军廉颇等大臣商议:想把璧给秦国,恐怕不能得到秦国的城,白白地受骗;想不给,就担忧秦国发兵打来。
计策定不下,想找一个能够出使答复秦国的人,也没找到。
宦官头领缪贤说:“我的门客蔺相如可以出使。
”赵王问:“你怎么知道他能够胜任呢?”缪贤回答说:“我曾经犯过罪,私下打算逃亡燕国。
我的门客蔺相如阻止我,说:‘您怎么知道燕王会收容您呢?’我告诉他说:‘我曾跟随大王同燕王在边境上会过面。
燕王背地里握着我的手,说:愿意和你交个朋友。
凭此而晓得他,所以打算前往。
’蔺相如对我说:‘那时赵国强而燕国弱,而且您又受赵王宠爱,所以燕王要同你结友。
现在您是要背叛赵国去投奔燕国,燕国畏怕赵国,势必不敢收留您,而会把您捆绑起来送回赵国的。
您不如袒露身体伏在刑具上请求恕罪,或许能得到赦免。
’我听从了他的计策。
幸运得很,大王也赦免了我。
我私下认为,这个人是个勇士,有智谋,适宜担任这个差使。
”于是赵王召见蔺相如,问相如说:“秦王要拿十五座城来换我的和氏璧,可不可给?”相如说:“秦国强而赵国弱,不可不答应。
”赵王说:“要是拿了我的璧,不给我们城怎么办?”相如说:“秦国用城来换璧,要是赵国不答应,理亏在赵国;赵国给了璧,要是秦国不给赵国城,理亏在秦国。
权衡这两种对策,宁可答应他,而让秦国担负理亏的责任。
”赵王问:“谁可出使呢?”相如说:“大王果真没有合适的人,我愿意捧璧前往出使。
等城给了赵国,我就把璧留给秦国;如果城不给,我保证完整无缺地把璧送回赵国。
”赵王于是就派蔺相如捧护宝璧西行到秦国去。
秦王高坐在章台宫里接见蔺相如。
高考话题作文素材之廉颇蔺相如列传高考作文素材
高考话题作文素材之廉颇蔺相如列传高考作文素材前言高考,作为一件人生大事,其考试内容包括语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、政治九门课程,其中语文作文占据了较大比例。
在备考高考的过程中,掌握更多的作文素材,将有助于我们的作文水平提高。
本篇文字主要介绍古代中国著名的两位政治家廉颇和蔺相如的列传,作为高考作文的素材。
正文廉颇列传廉颇,生于战国末期,是赵国名将,其一生多次挑战强敌,为赵国安定的局面做出了很大贡献。
廉颇在战场上成绩卓著,其获胜的秘诀可以用“奇谋妙计、运动速度、忠诚”三个关键词概括。
作为一个名将,廉颇的作用不仅限于战场。
廉颇精于治军,也热心劝谏君主。
据记载,公元前268年,当时的赵国国君赵武曾因多次追赶野兽而疲惫不堪。
当时有人建议君王下馆子小饮,而廉颇则不赞同此举,他认为:“国内外事务繁忙,哀兵,弱民,宜加珍视。
而君若无度消磨时日,天下必非赵有也。
”此言之后,赵武果然回到了政务之中,大力推行农业生产和对外征伐,为赵武时代的兴盛奠定了基础。
蔺相如列传蔺相如,同样生于战国时期,是秦国知名的外交家。
他出任御史大夫时,始终认为和平是文治之道,他不仅劝说秦始皇停止对诸侯国的侵略,而且亲笔起草了《谏逐客书》、《咸阳三章》等奏章和文献,提出了多种有益于国家发展的政策。
蔺相如曾经历过一场波折颇多的谈判,即“蔺相如入秦”。
公元前307年,赵国派蔺相如赴秦,调解双方因谷地问题而爆发的战争。
然而,蔺相如的首次会面却被秦王以“不按礼节”为由驳回了。
蔺相如虽遭耻辱,但他没有想过放弃,他想出了一条巧妙的计策。
他故意慢悠悠地返回赵国,让秦国得寸进尺,从而获得有利的谈判地位。
最后,蔺相如提出将“九城县”割让给秦国,并以内燃剖腹的誓言来维护诚信,终于取得了成功。
总结高考作文题目很多时候需要我们选择合适的素材来阐述自己的观点,了解历史名人的故事,也可以作为阐释自己的思想观点的素材。
本文介绍的廉颇和蔺相如都是中国历史上卓越的政治家,有着不可磨灭的贡献,他们的成功经历也给了我们在工作和人生中的启示。
廉颇蔺相如作文素材梳理
团结的重要性
团队意识
兄弟阋于墙,外御欺辱 抗日战争时,国共合作
勇的重要性。 勇要会用。 要能言善辩,有好口才。
廉颇
勇于改过 知错能改,善莫大焉 朝闻道,夕死可矣
英雄不论出处,不 要以出身论英雄。
不要以己长比人之短。 用欣赏的眼光看人。
缪贤
善于发现人才
伯乐之于骏马 鲍叔之于管仲 萧何之于韩信
宽容大度,胸襟广阔
德才兼备 成功的因素
个人素质 蔺相如的成功
把握机遇
缪贤举荐 赵王提拔 国家需要
一个人的成功,往往有很多因素。蔺相 如的成功,为我们带来很多启示。
要想成功,首先要提高自我修养,练好 个人本领,即做一个高素质的有才之人, 然后静静等待。 其次,要有一定的机会, 即命运的青睐。如果没有赵国的危难,国 家急需人才、缪贤的举荐,蔺相如可能如 暗投的明珠终泯灭历史中。 再次,当机遇 来临时,要有积极争取的主动。试想没有 为缪贤谋划的崭露头角,没有赵王询问时 的主动请求,才华又何以被赏识,而被命 运垂青呢。
为国举贤。 善于纳谏。 要透过现象看到本质, 不要被假象迷惑。
赵惠文王
不拘一格使用人才。 群策群力。 知人善用。
1、抓住机遇,成就自我。
2、知错就改,勇于改过。
任选一个观点,运用《廉颇与蔺 相如》中的素材,运用两种分析 论据的方法写一个议论性文段。
谢谢观赏
谢谢观赏
廉颇蔺相如作文素材梳理
《廉颇与蔺相如》 写天下兴亡,匹夫有责
蔺相如以解除国难为己任,在国 家危难时,挺身而出,以其“捐 躯赴国难,视死忽如归”的大义 凛然,廷叱秦王,谱写了一曲爱 国主义的赞歌。
顾全大局,先公后私
为了赵国的安危,蔺相如面对廉颇 的挑衅与羞辱,顾全大局,隐忍避 让,毫不争执,那“先国家之急而 后私仇”的箴言,千百年后仍掷地 有声,震动人心。
龚志华:廉颇蔺相如列传》素材挖掘与写作运用-作文教学
龚志华:廉颇蔺相如列传》素材挖掘与写作运用-作文教学素材挖掘:【素材清单】《廉颇蔺相如列传》主要讲了完璧归、渑池之会、赵负荆请罪等故事。
记叙廉颇、蔺相如西抗强秦,为赵国的安全和尊严所做出的贡献;同时也写了他们二人为维护赵国的利益,彼此搞好团结的事迹。
【写作素材】1、蔺相如因为“完璧归赵”“渑池之会”有功而被封为上卿,位在廉颇之上,廉颇很不服气,扬言要当面羞辱蔺相如。
蔺相如得知后,尽量回避、容让,不与廉颇发生冲突。
蔺相如的门客以为他畏惧廉颇,然而蔺相如说:“秦国不敢侵略我们赵国,是因为有我和廉将军。
我对廉将军容忍、退让,是把国家的危难放在前面,把个人的私仇放在后面啊!”这话传到廉颇耳中,廉颇很觉惭愧,便袒衣露体,负荆登门谢罪,说:“我粗野低贱,志量浅狭,开罪于相国,相国能如此宽容,我死不足以赎罪。
”于是将相重归于好,成了生死之交。
2、当第一次与秦王交锋的时候,蔺相如以其临危不乱、处变不惊的镇定和智慧,从秦王手里巧妙地夺回璧玉,并派人机智地送回赵国。
然后,蔺相如又凭借其凛然不可侵犯的正气和视死如归的勇敢精神,向秦王郑重表示,“请就汤镬”。
在渑池会上,当秦王不肯为赵王击缶时,蔺相如先是柔中带刚,不卑不亢,“跪请秦王”,遭到秦王拒绝后,又以五步之内“颈血溅大王”的拼命之势逼使秦王乖乖就范。
最后,当秦之群臣提出“请以赵十五城为秦王寿”辱赵时,蔺相如棋高一着,智胜一筹,对之以“秦之咸阳为赵王寿”,将秦之威风扫得一干二净。
在这两场外交斗争中,蔺相如的勇敢和智慧就像鸟的两只翅膀,助他穿云破雾,翱翔长空。
同时,蔺相如忍让的气度,更让人佩服。
虽廉颇一再地挑衅,一再地恶语相加,可是他“先国家之急而后私仇”的境界,包容了这一切,避开了这一切。
这绝不是怯弱。
试想若没有蔺相如的忍让大度,“将相和”又如何会成为佳话美谈?试想蔺相如若与廉颇针锋相对,寸利必争,赵国何以得存?3、全凭肝胆固金汤,豪气真堪慑虎狼。
完璧终教归赵国,奉盆那肯屈秦五。
廉颇与蔺相如写作素材
1、未见其人,先闻其声 2、通过典型事件刻画人物性格 3、个性化的语言 4、对比映衬,相辅相成 5、细节描写,形神兼备
出自本文的成语
1、完璧归赵:本指蔺相如将和氏璧完好地自秦送 回赵国。后比喻将物品完好地归还原主。 2、怒发冲冠:气得头发直竖,顶起帽子。形容愤 怒之极。 3、布衣之交:布衣:平民。旧指贫寒老友。本文 指百姓之间的交往。 4、负荆请罪:负:背着;荆:荆条。背着荆条向 对方请罪。表示诚恳认错,请求责罚。 5、刎颈之交:刎颈:割头。交:交情,友谊。指 同生死共患难的朋友。
• 4.勇敢加智慧,无往而不胜 • 当第一次与秦王交锋的时候,蔺相如以其临危不 乱、处变不惊的镇定和智慧,从秦王手里巧妙地 夺回璧玉,并派人机智地送回赵国。然后,蔺相 如又凭借其凛然不可侵犯的正气和视死如归的勇 敢精神,向秦王郑重表示,“请就汤镬”。在渑 池会上,当秦王不肯为赵王击缶时,蔺相如先是 柔中带刚,不卑不亢,“跪请秦王”,遭到秦王 拒绝后,又以五步之内“颈血溅大王”的拼命之 势逼使秦王乖乖就范。最后,当秦之群臣提出 “请以赵十五城为秦王寿”辱赵时,蔺相如棋高 一着,智胜一筹,对之以“秦之咸阳为赵王寿”, 将秦之威风扫得一干二净。在这两场外交斗争中, 蔺相如的勇敢和智慧就像鸟的两只翅膀,助他穿 云破雾,翱翔长空。
二、从廉颇方面着想
• 1.知错能改,善莫大焉
• 当廉颇得知蔺相如的官位超过他的时候,心里十分不服, 发誓一定要当面羞辱相如。相如以国家大局为重,“每朝 时,常称病”,一旦“望见相如”,也是“引车避匿”。 同时,还向受了委屈的舍人晓之以理,说明“强秦之所以 不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也”的道理。廉颇闻之, 终于被相如“以先国家之急而后私仇也”的高风亮节所感 动。最后,他放下大将军的架子,亲自到相如门前负荆请 罪,与相如成为生死之交。 • 此段材料还可从不同角度论证不同的道理,如从廉颇的角 度论证“金无足赤,人无完人”,从蔺相如角度论证“精 诚所至,金石为开”等等。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
蔺相如机智勇敢、不畏强暴的英雄形象和他深明大义、“先国家之急而后私仇”的高贵品质
以及廉颇忠于赵国、勇于改过的可贵精神给我们留下了很深的印象。
在人生的历程中,我们
当以国家集体利益为重,必要时哪怕牺牲个人利益也要顾全大局,这是我们中华民族最美好
可用于胆识、忠勇、团结、合作、双赢、谦逊、爱国、大局为重、知错能改、忍让、沟通等话题精彩运用
•抒情议论型——
(提示:议论的同时会抒情,就能增加感染读者的力度!)
德才兼备
坐上穿越时空的列车,眨眼便来到秦王殿上。
瘦弱的蔺相如镇定自若地站在威风凛凛的秦王面前,沉着应战他的每一条诡计,而最终得以“完璧归赵”。
秦王的阴谋未得逞,便想借渑
池之会,羞辱赵王一番却未曾想到反自取其辱。
蔺相如的才可谓彪炳千古,而他的德更让人
汗颜。
当击退秦王一系列对赵的欲加之罪,相如功大,廉颇开始宣恶言,发誓“必辱之”。
而相如却引车避匿之,因为他明白“秦之所以不敢加兵于赵,徒以吾两人再也”。
真正的人才,不仅要有杰出的才能,更要有海纳百川的宽容的品德。
•思辨议论型
(辩证地议论分析,条理清晰,深刻有力)
一步与一生
古语云:一步错,步步错。
” 一失足成千古恨。
”这些用血泪写成的话里包含着多少深刻的教训啊!不过,一步错”真的就步步错”吗?一失足”真的就千古恨”了吗?浪子回头金不换”又给我们重新振作的勇气,只要及时总结经验教训,同样,可以成就出色人生。
廉颇身为赵国重臣、一代名将,去卩为名利与蔺相如相争,不能不说他在错误的道路上迈出了一步,可是,知错能改,善莫大焉。
”他及时发现并改正了自己的错误,从而成就了将相和”的美谈。
越王勾践失去自己的国家,自己的也沦为奴隶,在这样的打击面前,再英勇的人也要低
下头了吧?可是,勾践却能卧薪尝胆”,积蓄国力,最终一洗国耻。
合作,共赢
文有蔺相如的机智勇敢,武有廉颇的深谋远虑,有了他们一文一武的精诚团结、亲密合作,才有了和氏璧的顺利回归,才有了渑池之会上赵王的不被凌辱。
当廉颇认识到自己的错误,才有了将相和的美谈,他们文武合作,才使得赵国稳如泰山。
比尔盖茨说:“我最大的成功是人际关系的和谐。
”人际关系的和谐,其实就是强调人与人之
间的互相合作。
合作,不是单方面的奉献,它是双方或多方的共同配合、共同努力。
荒寂无人的小岛上,你有鱼竿,我有关食,我们互相合作,才能双双保全生命,渡过难关。
天堂中手持长柄勺团团围坐的众人,正是互相合作,把勺中食物喂给对方,才会生活得其乐融融。
只有合作才能共赢。
让我们学会合作实现共赢,共创人生的辉煌吧!
•深刻议论型
(提示:议论,唯有深刻才能振聋发聩,动人心魄)
机智
当春秋五霸战国七雄的战旗和盔甲被历史的长河悄悄掩埋,我仿佛听到了蔺相如铿锵的话语
和秦王的苦笑之声。
翻开《史记》泛黄的书页,蔺相如告诉了人们:越是在严肃的场面,机
面对赵王不予秦璧,赵难存的处境,又苦于无报秦之人, 蔺相如肩负国家荣辱安危于一身而 出使。
这其中的可贵品质令人佩服。
当他“视秦王无意偿赵城”时,
“持璧却立,倚柱,怒 发冲冠” “臣以为布衣之交尚不相欺,况大国乎? ”他用他的机智与眼前这个残暴的君主针 锋相
对。
当蔺相如说出“臣头与璧俱碎于柱矣! ”时,秦王妥协了。
他用行动证明了越是在严肃的场 面,机智就显得尤为重要。
忍让,宽容
尽管后世对蔺相如 完璧归赵”有各种议论,但不可否认,蔺相如只身入强秦,
完成了一项很 难完成的任务,没有过人的胆识,怎可成功?
忍让并非懦弱,并非无能,而恰恰是自信、坚强和识大体的表现。
以蔺相如后来
位在廉颇 之右”的官职,不一定斗不过廉颇,但是,他深知
两虎共斗,其势不俱生”的道理,于已于 国都不利,因而处处忍让,最后得到 将相和”的可喜结局。
这故事,实在很值得一再提到的。
颁奖
词
千里奔赴,将生死置之度外;危难之中,不畏强权,心系民族,用自己的忠诚浇灌着国家的 荣耀;曲解之下,坦然以对,不与争列,用自己的大度化解着国家的安危。
完璧归,渑池会, 将相和,一次次果敢决断,一份份赤胆忠心,在浩浩历史长卷上绘上浓墨重彩的一笔。
《廉颇蔺相如列传》素材运用
可从不同人物的不同身份、 不同际遇进行思考:如蔺相如的角度(从他处理与廉颇的关系角 度立论)、廉颇的角度(从他与蔺相如的关系角度立论) 、秦王的角度、赵王的角度、宦者令 缪贤的角度(从他推荐蔺相如的角度)等。
同一个人也可以从不同的方面立论:
(1)从蔺相如处理与廉颇的关系角度立论:从蔺相如处理关系的动机来看,提炼观点:凡
事要以大局为重,以国家利益为重; 从蔺相如处理关系的结果来看,可提炼观点:
多一点宽
容。
如:吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
适用话题 宽容、大局观念、国家利益至上、舍小家 精彩
运用这句话亦使廉颇瞬间消除了对蔺相如的偏见, 颈之
交。
蔺相如的这句掷地有声的话化成了一座桥梁, 解到蔺
相如高尚的人格。
可见,语言,是信息的载体,通过语
言,许多误会得以消除,不少 心灵的隔阂能被冲破。
(2 )从廉颇与相如的关系角度立论:从廉颇与相如最终和解的结局可提炼观点:要勇于认 错、改过;从廉颇起初负气寻衅可能导致的后果来看: 廉颇位居高位,自恃功高,贬损相如。
如果他遇到的对手不是相如,或是相如听了门客的劝告而与之闹翻,造成龙虎相斗的局面, 难免给敌人以可乘之机。
可见,身居高位者一言一行干系重大,稍有不慎就会危及国家利益。
对他们因计较个人名利地位等原因而犯下的错误,
是不能原谅的。
因此可得出结论:不能为 满足私欲而犯不能姑息的错误。
如:肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪。
适用话题知错能改、团结
精彩运用 荒寂无人的小岛上,你有鱼竿,我有美食,我们互相合作,才能双双保全性命, 渡过难
关。
天堂中手持长柄勺团团围坐的众人,正是互相合作,把勺中食物喂给对方, 才会 生活得其乐融融。
廉颇与蔺相如捐弃前嫌,文武合作,才使赵国稳如泰山。
战国时六国各自 精品文档 的力量并非不强大,而其相继破灭,不仅“弊在赂秦” ,更在于六国的不合作。
如果他们密 切合作,共同对秦, “则吾恐秦人食之不得下咽也” 。
保大家、合作、沟通 他负荆请罪,最终与蔺相如成为刎 使两位大臣的心得到沟通, 使廉颇了
(3)从缪贤推荐蔺相如的角度来立论:
从事件本身来看:在事关赵国国家尊严而君臣又束手无措的情况下,如果推荐的人不能担此重任,那么缪贤难逃罪责;缪贤关键时刻敢于挺身而出,为国分忧。
可提炼观点:举荐人才要有胆有识。
从缪贤举荐过程来看:缪贤不惜公开“隐私”,不顾及自身利益,不惜贬损自身形象。
这个心底无私、襟怀坦白的宦者令确实令人击节赞叹。
可提炼观点:祖国的尊严高于一切。
从举荐的结果来看:一般说来,高风险应有高回报。
可是,缪贤除损失一位足智多谋的门客之外,不曾有廉颇那样的嫉妒之心。
应该说,是缪贤玉成了相如,使之脱颖而出。
这种成人之美、不思图报的品德及部下出己之右而无嫉妒之心的胸襟,令人感奋,油然而生敬意。
可提炼观点:付出不图回报。