2018粤教版地理八年级下册72《长江流域》教案
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D．长江下游地区已形成以南京、上海为中心的两个城市群
6、长江沿江地带是我国重要的农业区，下列农产品中主要分布在长江流域的是（）
A．春小麦、玉米、棉花、油菜B．冬小麦、水稻、甘蔗、大豆
C．冬小麦、玉米、茶叶、橡胶D．水稻、冬小麦、棉花、油菜
导学
反思
3、概括长江中下游地区的农业特色。
课堂小结
这节课我们认识了长江流域丰富的自然资源，以三峡水利枢纽为案例，分析了长江流域水能资源综合开发的效益；了解了长江流域物产丰富的农业。
板书设计
一、位置范围
二、资源
1、资源特点：丰富多样
2、主要资源：水、水能、矿产、水运、农业、森林、旅游等
3、主要矿产：煤（萍乡、六盘水）、铁（攀枝花、马鞍山、大冶）、江西德兴铜矿、湖南水口山铅锌矿、湖南锡矿石锑矿。
B．长江沿岸地带东起上海，西至四川省攀枝花市，东西绵延3000多千米
C．长江沿岸地带南北大致在长江两岸3000千米的范围内，是一个较为典型的“带状”区域
D．长江沿岸地带东西大致在长江两岸100~200千米的范围内，是一个较为典型的“H形”区域
2、“江面狭窄滩多流急，峭壁高耸，雄伟壮观”所描述的河段位于（）
及其原因。
重点难点
了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流域水能资源综合开发的意义；
了解长江流域的经济发展状况被誉为中国的“黄金腰带”；
学法
复习、读图归纳、合作探究
课时安排
2课时
步骤
提出问题、分析解决问题、掌握知识要点
点拨
第一课时
导入
欣赏歌曲《长江之歌》，感受对长江的热爱之情。
你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概，
4、水能资源：集中于长江上游。
三、经济
1、特点：经济发达“黄金腰带”
2、农业发展：
（1）在全国居重要地位.
（2）发展农业有利条件：地平、气候湿热、水丰、土肥、交通便、劳力足等。
反
馈
练
习
一、选择题
1、下面有关长江流域地区位置和范围的叙述中，正确的是（）
A．长江沿岸地带东起上海，西至贵州省攀枝花市，南北绵延3000多千米
课题
长江流域
学习目标
1、认识长江流域的位置、范围；
2、了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流域水能资源综合开发的意义；
3、了解长江流域的经济发展状况被誉为中国的“黄金腰带”；
4、认识长江三角洲经济发展的优势及其对区域经济的带动作用；
5、认识长江流域四大城市群，分析长江流域上、中、下游地区城市和人口分布特点
C．属亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，降水丰沛，年降水量1000毫米以上
D．属于热带季风气候，全年高温，降水丰沛，年降水量1600毫米以上
5、有关长江上游和下游地区差异的叙述正确的是（）
A．长江上游地势低平，江宽水阔，可实现江海联运
B．长江上游地区拥有我国经济发达的长江三角洲工业区
C．长江下游地区矿产资源种类丰富，其中以煤炭储量最为可观
啊 长江 啊 长江
这节课我们一起来认识长江的自然和经济优势。
自
主
学
习
1、长江流域包括了、、等地形
区，流域面积180万平方千米，约占全国土地面积的%。
2、长江流域包括了哪些富饶的资源？
3、长江是我国通航里程、运输能力最强的河流，被誉为。
4、长江流域大部分地区位于湿润区，同期、河湖密布、
物产丰富，是我国重要的农业区。
探究二：说一说长江三峡水利枢纽的功能有哪些？受益区涉及哪些省区？这对长江流域的经济发展有什么作用？
探究三：为什么说长江流域是我国的“黄金腰带”？
探究四：读图7.29和图7.30，综合分析下面问题。
1、长江流域的粮食作物主要分布在哪些地形区？从自然条件和社会经济条件分析这些地方粮食生产的有利条件。
2、为什么长江流域淡水产品的产量比较大？
5、集“黄金海岸”和“黄金水道”的位置优势于一体，是
长江流域的经济龙头，带动了整个长江流域的经济发展。
6、沿长江分布的四大城市群是、、、。其中
是我国最大的国际化大都市、商业和金融中心，它位于“黄金
水道”的出海口，我国沿海航运的中点，京沪、沪昆铁路交会。
独立
自学
完成
团
队
合
作
探究一：读图7.19，说出长江干支流主要的水电站。长江流域丰富的水能资源主要集中在长江哪一河段？试分析水能资源丰富的原因？
A．长江源头B．长江上游C．长江中游D．长江下游
3、我国地表水资源最丰富的地区是（）
A．黑龙江B．黄河C．珠江D．长江
4、长江流域的气候类型及特点是（）
A．属于温带季风气候，夏季炎热，冬季凉爽，降水ຫໍສະໝຸດ Baidu沛，年降水量800毫米以上
B．属亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，降水较少，年降水量400毫米以下
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海，
我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去，涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代，
我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。
6、长江沿江地带是我国重要的农业区，下列农产品中主要分布在长江流域的是（）
A．春小麦、玉米、棉花、油菜B．冬小麦、水稻、甘蔗、大豆
C．冬小麦、玉米、茶叶、橡胶D．水稻、冬小麦、棉花、油菜
导学
反思
3、概括长江中下游地区的农业特色。
课堂小结
这节课我们认识了长江流域丰富的自然资源，以三峡水利枢纽为案例，分析了长江流域水能资源综合开发的效益；了解了长江流域物产丰富的农业。
板书设计
一、位置范围
二、资源
1、资源特点：丰富多样
2、主要资源：水、水能、矿产、水运、农业、森林、旅游等
3、主要矿产：煤（萍乡、六盘水）、铁（攀枝花、马鞍山、大冶）、江西德兴铜矿、湖南水口山铅锌矿、湖南锡矿石锑矿。
B．长江沿岸地带东起上海，西至四川省攀枝花市，东西绵延3000多千米
C．长江沿岸地带南北大致在长江两岸3000千米的范围内，是一个较为典型的“带状”区域
D．长江沿岸地带东西大致在长江两岸100~200千米的范围内，是一个较为典型的“H形”区域
2、“江面狭窄滩多流急，峭壁高耸，雄伟壮观”所描述的河段位于（）
及其原因。
重点难点
了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流域水能资源综合开发的意义；
了解长江流域的经济发展状况被誉为中国的“黄金腰带”；
学法
复习、读图归纳、合作探究
课时安排
2课时
步骤
提出问题、分析解决问题、掌握知识要点
点拨
第一课时
导入
欣赏歌曲《长江之歌》，感受对长江的热爱之情。
你从雪山走来，春潮是你的丰采； 你向东海奔去，惊涛是你的气概，
4、水能资源：集中于长江上游。
三、经济
1、特点：经济发达“黄金腰带”
2、农业发展：
（1）在全国居重要地位.
（2）发展农业有利条件：地平、气候湿热、水丰、土肥、交通便、劳力足等。
反
馈
练
习
一、选择题
1、下面有关长江流域地区位置和范围的叙述中，正确的是（）
A．长江沿岸地带东起上海，西至贵州省攀枝花市，南北绵延3000多千米
课题
长江流域
学习目标
1、认识长江流域的位置、范围；
2、了解长江流域丰富的自然资源，明确长江流域水能资源综合开发的意义；
3、了解长江流域的经济发展状况被誉为中国的“黄金腰带”；
4、认识长江三角洲经济发展的优势及其对区域经济的带动作用；
5、认识长江流域四大城市群，分析长江流域上、中、下游地区城市和人口分布特点
C．属亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，降水丰沛，年降水量1000毫米以上
D．属于热带季风气候，全年高温，降水丰沛，年降水量1600毫米以上
5、有关长江上游和下游地区差异的叙述正确的是（）
A．长江上游地势低平，江宽水阔，可实现江海联运
B．长江上游地区拥有我国经济发达的长江三角洲工业区
C．长江下游地区矿产资源种类丰富，其中以煤炭储量最为可观
啊 长江 啊 长江
这节课我们一起来认识长江的自然和经济优势。
自
主
学
习
1、长江流域包括了、、等地形
区，流域面积180万平方千米，约占全国土地面积的%。
2、长江流域包括了哪些富饶的资源？
3、长江是我国通航里程、运输能力最强的河流，被誉为。
4、长江流域大部分地区位于湿润区，同期、河湖密布、
物产丰富，是我国重要的农业区。
探究二：说一说长江三峡水利枢纽的功能有哪些？受益区涉及哪些省区？这对长江流域的经济发展有什么作用？
探究三：为什么说长江流域是我国的“黄金腰带”？
探究四：读图7.29和图7.30，综合分析下面问题。
1、长江流域的粮食作物主要分布在哪些地形区？从自然条件和社会经济条件分析这些地方粮食生产的有利条件。
2、为什么长江流域淡水产品的产量比较大？
5、集“黄金海岸”和“黄金水道”的位置优势于一体，是
长江流域的经济龙头，带动了整个长江流域的经济发展。
6、沿长江分布的四大城市群是、、、。其中
是我国最大的国际化大都市、商业和金融中心，它位于“黄金
水道”的出海口，我国沿海航运的中点，京沪、沪昆铁路交会。
独立
自学
完成
团
队
合
作
探究一：读图7.19，说出长江干支流主要的水电站。长江流域丰富的水能资源主要集中在长江哪一河段？试分析水能资源丰富的原因？
A．长江源头B．长江上游C．长江中游D．长江下游
3、我国地表水资源最丰富的地区是（）
A．黑龙江B．黄河C．珠江D．长江
4、长江流域的气候类型及特点是（）
A．属于温带季风气候，夏季炎热，冬季凉爽，降水ຫໍສະໝຸດ Baidu沛，年降水量800毫米以上
B．属亚热带季风气候，夏季炎热，冬季温和，降水较少，年降水量400毫米以下
你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女； 你用健美的臂膀，挽起高山大海，
我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。
你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃； 你向未来奔去，涛声回荡在天外，
你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代，
我们赞美长江，你是无穷的源泉； 我们依恋长江，你有母亲的情怀。