二年级数学画图题专练
小学数学校本教材二年级上用画图法解应用题
答：小华应给小英6本练习本，两人的练习本就相同了。
例3．小红有68张邮票，送给小 丽6张后，两人邮票数量同样多， 小丽原有多少张邮票？
例3．小红有68张邮票，送给小丽6张后， 两人邮票数量同样多，小丽原有多少张 邮票？
…………
68张
移动数是
小红：
相差数的
小丽：
一半
6张
68-12=56（张） 答：小丽原有56张邮票。
例4．张健和吴昊都有一些连环画，张健 送给吴昊6本后，还比吴昊多8本，原来张 健比吴昊多几本连环画？
…………
1பைடு நூலகம்个
移动数是
张健：
相差数的
吴昊：
一半
3个
15-6=9（个） 答：小芳原有9个苹果。
8．书架上层比下层多24本书， 从上层拿15本放入下层后，哪 层书多？多几本？
1倍数
例4．妈妈的年龄是小玲的3倍， 两人的年龄加起来是40岁。问小 玲和妈妈各多少岁?
8-5=3（盒） 单位 9×3=27（支）
那铅笔和圆珠笔一共多少 支呢？
8+5=13（盒） 9×13=117（支）
大26岁
妈妈
小丽
10年后，妈妈比小丽大多少岁？
5．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃 完；5只猫同时吃5只同样大小的老 鼠，需要几分钟才能吃完？
5分钟
5．一只猫吃一只老鼠，用5分钟吃 完；5只猫同时吃5只同样大小的老 鼠，需要几分钟才能吃完？
抓住相同信息进行巧解
例6.一盒铅笔有9支，共有铅 笔8盒；每盒圆珠笔也是9支， 共有5盒.问铅笔比圆珠笔多多 少支?
14支
移动数是
小刚：
6支
相差数的
小华：
二年级数学第六单元填一填画一画
二年级数学第六单元填一填画一画
摘要：
1.题目背景及要求
2.填空题解答过程
3.画图题解答过程
4.总结与建议
正文：
二年级数学第六单元填一填画一画
作为一名二年级的小学生，你已经掌握了一些基本的数学知识，现在我们来完成这个有趣的填空画图练习，提高你的数学能力。
一、填空题
1.8 + 5 = _____
2.14 - 7 = _____
3.10 ÷2 = _____
答案：1.13 2.7 3.5
二、画图题
请根据以下描述画出相应的图形：
1.画一个长方形，长是6 厘米，宽是4 厘米。
2.在长方形内部画一个最大的圆。
解答过程：
1.先画一个长方形，按照题目给出的长和宽，我们可以用直尺和铅笔画出
一个长6 厘米、宽4 厘米的长方形。
2.在长方形内部画一个最大的圆。
由于圆的直径等于长方形的宽，所以我们可以在长方形的正中央画一个直径为4 厘米的圆。
通过这个练习，你可以巩固加减法运算和几何图形的认识。
在解答过程中，要仔细阅读题目，理解题意，做到准确无误地完成任务。
在画图时，注意使用直尺和铅笔，保持线条的清晰和整洁。
希望这个练习能帮助你提高数学能力，不断进步。
二年级画图法解应用题
用黑线表示坛子的重量，用蓝线表示原来酒的重量，橙色的线段表示增加上去的酒的重量
把酒加到原 来的2倍时
把酒加到原 来的6倍时
15千克
蓝线×6
39千克
由图可以知道，加到6倍时比加大2倍时，酒增加了39-15=24千克
代表增加部分酒与蓝线段长之间的关系是什么呢？
是（6-2=4）倍关系，所以原来酒的重量为：24÷（6-2）=6千克 由上图可以知道坛子的重量为：15-6×2=3千克
用一条虚线来表示剪刀剪过的痕迹 所以，沿直线剪去一个角后，剩下的角可能是3、4或5个。
例：坛子里原来装着一些酒，把酒加到原来的2倍时，和坛子一起称重15千克； 把酒加到原来的6倍时，再和坛子一起称重39千克，问原来的酒有多少千克？ 坛子有多少千克？
【分析】首先我们要明白，坛子也是有重量的，每次都需要和坛子一起称。另外，我们还得明白， 装的酒可以变化，但坛子的重量是不变的。所以，画图时，可以把坛子和酒分别标识开来。
同样道理，每隔两个位置应该坐一个人。 所以，原来至少有7个人已经有位置就座。 用数学方法列算式如下： 20÷3+1=7……2（说说这个算式的意义） 首尾可以空一个，但去掉这两个位置后，变成有头有尾排列。
例5、二（1）班有学生25人，比二（2）班少4人，二（2）班比二（3） 班多3人，三个班一共有学生多少人？
即： （10-4）÷2=3
例4、一排20个座位，其中有些座位已经有人，小明无论坐在哪一个座 位上，旁边都有一个人与他相邻，那么原来至少有多少人已经就座？
【分析】我们先用图示的方法，用空白圆圈把20个位置表示出来。
现在从左开始坐人，把圆圈涂黑表示有人坐。要使原来坐的人尽量少，则开始先不要坐人，所以第一 个座位不坐人。如果第二个也不坐人，则小明坐第一个座位上时，旁边就没有人了。那么，第二个座 位原来必须有人。 按照已有人座位最少原则，第三个座位可以空着。第四个是不是也可以空着呢？只要第五个有人，第 四个位置空中，仍能满足小明旁边有人与他相邻。但第五个每人坐的话，小明坐第四个位置，就违反 了旁边有人的原则。所以第五个位置必须有人坐着。
二年级数学上册期末图形题专项练习
二年级数学上册期末图形题专项练习
1、在三角形内画一条线段，使它增加两个直角。
2、用表示2×4的含义。
3、任意选择两项你喜欢的球类活动，一共有（）种不同的选
法。
4、（1）画，比少5个。
(2)画 ,比多2个。
5、在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形．
加线后的图形中有( )个直角
6、下图中共有（）个角，在图中画一条线段，使它增加两个直角。
7、下图如一个正方形，请按要求画一画（边的端点必须在正方形的边上）。
（1）你最多能画出（）条和边一样的线段。
（2）你最多能画出（）条比边长的线段。
8、在正确的钟面下面画“√”。
9、按要求画图。
（1）
（2）
10、根据算式，画出一种它表示的意义。
（1）2×3
(2)5×4
（3）4×2 （4）3×3。
人教版二年级数学下册看图列式专项练习题
人教版二年级数学下册看图列式专项练习题1. 画一画。
①△在☆的东南方向，◇在☆的西南方向，在☆的北面；②⊙在□的东南方向，@在□的西南方向，▽在□的南面；③◎在☆的东北方向，※在☆的西北方向。
2. 广缘超市一天营业了多长时间?列式：______3. 看图，整理信息，填表。
物品名称价格（元）大约用桌子______ ______书柜______ ______椅子______ ______合计______ ______4. 每套茶杯有______个，3套茶杯有______个，6套茶杯有______个．5. 小鹿、小狗、小猴和小兔的家分别在小猫家的哪个方向?6. 看得数，写出相应的算式。
①②③7. 下列式子错误的是（）A .5×8＝40B .8×7＝55C .7×9＝638. 直接写得数.51+7=______；2+27=______；26+21=______；18+41=______.9. 下列式子正确的是（）A .8×8＝16B .6×7＝42C .5×9＝5410.11. 填一填。
①小冬家的西南方向有超市和邮局，邮局在超市的南面。
②小冬家的东南方向有文化宫和博物馆。
文化官在学校的西面，学校在博物馆的东北方向。
12. 看图列式．______×______= ______口诀：______13. 看图列式计算。
（1）看图列式计算______（2）看图列式计算______（3）看图列式计算____________（4）列出乘、除法算式__________________14. 36为被除数，6既是除数又是商，那么列式是（）A .6×6＝36B .6＋6＝36C .36÷6＝615. 动物之家。
（1）小狗家的西面是______家，北面是______家。
（2）小羊家在小狗家的______面，小猴家在小狗家的______面。
二年级数学拔高之画图解题
画图解题1.鸡和兔在同一个笼子里，一共有3个头8条腿，你知道有几只鸡、几只兔吗？2.一只蛐蛐有6条腿，一只蜘蛛有8条腿，如果蛐蛐和蜘蛛共有3只，腿共有22条，你知道有几只蛐蛐、几只蜘蛛吗？3.自行车和三轮车共有3辆，共有8个轮子，你知道有几辆自行车、几辆三轮车吗？4.一只乌龟有4条腿，一只仙鹤有2条腿，如果乌龟和仙鹤共有5只，共有14条腿，你知道有几只乌龟，几只仙鹤吗？5.鸡兔同笼，共10个头、26条腿，笼里有几只鸡、几只兔？6.鸡兔同笼，共有8个头，共有22条腿，有几只鸡，几只兔？7.蛐蛐和蜘蛛共12只，共有82条腿，它们各有几只？8.鸡兔同笼，共有9个头，28条腿，笼中的鸡兔各有多少只？9.蛐蛐和蜘蛛共15只，共有100条腿，蛐蛐和蜘蛛各有多少只？10.蛐蛐和蜘蛛共有8只，共有54条腿，蛐蛐和蜘蛛各有几只？11.螃蟹和甲鱼共10只，共有64条腿，它们各有多少只？12.笼中有兔又有鸡，数数腿36条，数数脑袋11只，问有几只兔子几只鸡？13.一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里放着自行车和三轮车共12辆，数数车轮共27个，问自行车有几辆？三轮车有几辆？14.车棚里放着自行车和三轮车共10辆，数数车轮拱26个，问车棚里的自行车有几辆？三轮车有几辆？15.广场上停着三轮车和小汽车共12辆，数数车轮共有40个，问有几辆三轮车，几辆小汽车？16.停车场停着大汽车和小汽车共14辆，大汽车有6个轮子，小汽车有4个轮子，现在两种汽车共有72个轮子，问大汽车和小汽车各有几辆？17.小林共有16枚硬币，有5角和1角两种，它们合在一起共有4元4角。
5角和1角的硬币各有几枚？18.十元钱买8角邮票和4角邮票，共买17张，问两种邮票各多少张？19.有5元的和2元的两种游艇票共18张，总钱数是66元，问每种游艇票各几张？20.小白兔采蘑菇，晴天每天可以采20个，雨天每天可采12个。
它一连采了8天，一共采了112个蘑菇。
二年级上数学期末复习画图线段画角专题练习
★在图中画一条线段，使下图增加3
个直角。
★以给出的点为顶点，画一个比锐角大的角，并写出这个角的名称。
★画一条4厘米长的线段，并标出长度。
★画一条比5厘米短2厘米的线段。
★在下图中再画另一条边，使它变成一个锐角、钝角和直角。
锐角钝角直角
★在图中画一条线段，使下图增加2
个直角。
★请在下面的钝角中分出一个直角。
★画一个比钝角小又比锐角大的角。
★在图中画一条线段，使下图增加3
个直角。
★以给出的点为顶点，画一个比锐角大的角，并写出这个角的名称。
★画一条4厘米长的线段，并标出长度。
★画一条比5厘米短2厘米的线段。
★在下图中再画另一条边，使它变成一个锐角、钝角和直角。
锐角钝角直角
★在图中画一条线段，使下图增加2
个直角。
★请在下面的钝角中分出一个直角。
★画一个比钝角小又比锐角大的角。
二年级数学应用题画图列式
二年级数学应用题画图列式1.同学们参加劳动。
二(1)班去了26人，二(2)班去了38人，每8人编成一组，可以编几组?26+38=64(人) 64÷8=8(组)答：可以编6组.2.有45人去东湖游玩。
其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船?45-15=30(人)30÷6=5(条)答：需要5条船。
3.李老师有50元钱。
买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱?50-36=14(元) 14 ÷2=7(元)答：每副球拍7钱。
4.商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱?5+2=7(包)7×3=21(元)答：一共卖了21钱.5.老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个(写综合式)4×6-8=16(个)答：老师现在还有16个.6.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子10+14=24(只) 24÷4=6(个)答：需要6笼子.7.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃9+15=24(个) 24÷4=6(个)答：每盘放6个桃.8.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员90元，应该找回多少元(用两种方法解答)①90-52-12=26(元)答：应该找回26元.②52+12=64(元) 90-64=26答：应该找回26元.9.小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍?72÷9=8答：小白兔的只数是小狗的8倍。
10.56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个?56÷7=8(个)答：每只小猴分8个。
11.商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆?4×8=32(辆)60-32=28(辆)答：还剩28辆。
12.海印电器商场有彩电55台，又运来24台，卖了一些后还剩32台，卖了多少台?55+24-32=47(台)答：卖了47台。
二年级数学上册期末复习图形应用题专项练习题
二年级数学上册期末复习图形应用题专项练习题1、住20人够吗
2、
跳高小组
每组9人，
共3组。
参加跳高活动的共多少人？
口答：参加跳高活动的共（）人。
3、
与跑步人数同样
共25
练体操和跑步的共多少人？
口答：练体操和跑步的共（）人。
4、一根旗杆8米，4根旗杆多少米？
5、一本书的厚度2厘米，9本书的厚度是多少厘米？
6、
白布有多少米？
7、
8、
9、有一些猴，每只猴吃3颗松果，一共有多少颗松果？
□○□=□（颗）
10、一部电视剧上月4日开始播放，周六周日休息，26日结束。
一共播放多少天？
□×□+□=□（天）
11、右图中，这堆木块共有多少个？
12、王老师送给6个小朋友每人一束红、黄、蓝色的，王老师一共买了多少个气球？
13、一根彩带长19米，第一次用去4米，第二
次用去6米,还剩下多少米？
14、小亮参加6 0米赛跑，已经跑了40米，还剩多少米没有跑？
15、一块三角地，第一条边长7米，第二条边长6米，第三条边长10米，三条边一共长多少米？
16、两根绳子长为45厘米的绳子接为一条，每根接头处用去5厘米，接后绳子长多少厘米？。
二年级画图专项训练题
小学数学二年级（上）画图专项训班级：姓名：一、画线段1、画一条长4厘米的线段。
2、画一条比4厘米长2厘米的线段。
3、画一条比5厘米短2厘米的线段。
4、画一条比长4厘米长比6厘米短厘米的线段。
5、在离小旗3厘米处画一个气球，6厘米处画一棵小树，10厘米处画一个羽毛球拍。
二、画角1、在下面的方格内先画一个直角，再画一个比直角大和比直角小的角。
2、在下面的电子图内依次画一个锐角、直角和钝角，并写出角的各部分名称。
3、以下面的点为角的顶点，分别画一个比直角大的角和一个比直角小的角。
并写出角的各部分名称。
三、画钟表的时针和分针12:05 1:00 3:30 6:153:15 9:45 6:30 12:005:05 5:50 7:10 7:504:40 8:20 11:05 11:55四、填空。
1、线段是（）的，有（）个端点，可以量出它的（）。
2、一个角有（）条边和（）个顶点。
3、一副三角尺里有（）个直角，它们的大小都（）。
4、时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针从一个数走到下一个数的时间是（）；分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。
5、时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。
6、时针从“12”走到“5”走了（）小时，时针从“2”走到“7”走了（）小时，时针从“1”走到“9”走了（）小时，时针从“7”走到“12”走了（）小时，时针从“11”走到“2”走了（）小时，时针从“9”走到“6”走了（）小时。
7、分针从“12”走到“5”走了（）分钟，分针从“2”走到“7”走了（）分钟，分针从“1”走到“9”走了（）分钟，分针从“7”走到“12”走了（）分钟，分针从“11”走到“2”走了（）分钟，分针从“9”走到“6”走了（）分钟。
人教版小学数学二年级数学下册期末阶段专项复习 《图形操作题》(含答案)
人教版小学数学二年级下册期末阶段专项复习——《图形操作题》班级：_________ 姓名：__________1．在方格里先画出小鱼向左平移6格后的图形,再把这个图形向下平移4格后的图形画出来。
2．涂一涂,给平移后的图形图上颜色。
3．把图中通过平移后能完全重合的图形涂上颜色。
4．用自己的方式表示12÷3＝4的含义。
5．如果△、□和○分别表示100、10和1,请你画△、□和○表示532这个数。
6．请你照样子接着往后画。
7．把通过平移能够完全重合的两只鸭子涂上颜色。
8．我会在计数器上表示下面的数。
三千一百六十二五千零三9．涂出平移后的图形。
10．把平移后可以与重合的小鱼涂上颜色。
11．在数轴上写出下面各数。
8500 9900 7500 925012．在计数器上画珠子表示出2431。
13．下面哪几只鱼可以通过平移与1号小鱼重合？请把它们圈出来。
14．在数线上标出1865的大致位置。
15．（1）请找出下面图形中的轴对称图形并圈出来。
（2）哪些是①号图形平移后得到的,请涂上颜色。
16．请画图表示15÷3＝5的意思。
17．下面图形中,哪些是轴对称图形？请你圈起来。
18．哪些小鱼通过平移能与方框中的小鱼重合？在这样的小鱼下面画“√”。
19．请你把通过平移后可以与黑鱼重合的鱼涂上颜色。
20．请你画出12÷6＝2所表示的意义。
21．在下图中,把通过平移后能完全重合的图形涂上色。
22．按照算式圈一圈。
17÷5＝3 (2)23．画图表示：8÷2＝424．把下面的三角形向右平移4格。
参考答案：1．2．3．4．5．6．7．8．9．10．11．12．13．14．15．（1）（2）16．17．18．19．20．21．22．23．24．见详解。
二年级奥数习题：画图显示法【三篇】
二年级奥数习题：画图显示法【三篇】2.今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何?(这是一道古代趣题.雉，即野鸡，“各几何”是各多少的意思.)3.有一首中国民谣：“一队猎手一队狗，二队排着一起走，数头一共三百六，数腿一共八百九，多少猎手多少狗?”4.把99粒棋子放在两种型号的17个盒子里，每个大盒子里放12粒，每个小盒子里放5粒，恰好放完.问大、小盒子各多少个?5.数学竞赛试卷共有10道题，做对一题得10分，做错一题扣2分.小明最终得了76分.问他做对了几题，做错了几题?6.鸡和兔共100只，兔的脚数比鸡的脚数多40只.问鸡、兔各几只?7.鸡兔共有脚140只;若将鸡数与兔数互换，则脚数变为160只脚;问原有鸡兔各几只?习题解答1.解：用画图凑数法，见图15-6(1)、(2)、(3).①先画11个示意头：②在每个头下面画上两条腿，就是11×2=22(条)腿.比题中给出的腿数少30-22=8条腿.③给有的鸡添上两条腿，使它变成兔，边添腿边数数，凑够30条腿为止.数一数，共有4只兔，7只鸡.2.解：这道题因为数字较大，画图太麻烦，就用分步列算式的方法解：①把35个头全看成是鸡，共有2×35=70条腿.②比题中给出的腿数少了94-70=24条腿.③给一只鸡添上2条腿使它变成一只兔，共变成24÷2=12只兔.④再算出有35-12=23只鸡.3.解：人有两条腿一个头，狗有四条腿一个头，采用分步列式法解这道题：①全看成人：2×360=360×2=720条腿.②比题中腿数少了：890-720=170条腿.③给“人”添腿变成“狗”：170÷2=85只狗.④再求出人数：360-85=275个人.4.解：因为盒子数较大，画省略图.见图15—7(1)、(2).①算一算，共放了多少粒棋子?17×5=85粒.②比题中给出的棋子数少多少?99-85=14粒.③换盒子：把小盒里的棋子倒在大盒子里，同时往大盒子里再加12-5=7粒(棋子)凑出99粒棋子，只需换出14÷7=2个(大盒子).④再算出小盒子数：17-2=15个(小盒子).5.解：用画图凑数法，见图15—8(1)、(2).①用“点”代表题，点下写“10”表示这道题做对了.数一数，10道都做对了理应得：10×10=100分.②但是小明只得了76分，说明他有的题做错了，因做错一道题不但不能得10分，还要扣2分所以就要从满分中减去10+2=12分，得100-12=88分，以下类推：数一数，有8道做对了，得80分;有2道题做错了扣 4分，总分=得分-扣分，即：80-4=76分.6.解：若兔50只，鸡50只，兔脚比鸡脚多：(4-2)×50=100只，多了!若兔40只，鸡60只，兔脚比鸡脚多：40×4-60×2=40只，对了!所以有兔40只，鸡60只.7.解：若鸡和兔各25只，则共有25×2+25×4=150只脚.若鸡20只，兔30只，总脚数：20×2+30×4=160只.若鸡30只，兔20只，总脚数为：30×2+20×4=140只.可见原有鸡30只，兔20只.【第二篇】例1小明比小英小5岁，小方比小明大2岁.那么小英和小方差几岁?解：先画个图看看：①表示小明比小英小5岁，②表示小方比小明大2岁，由图可见，小英比小方大3岁.注意：画这个图时，由题意应以小明为基准.例2小初、小美、小英三个人分糖块.小美比小英多3块，小初比小美多2块.已知糖块总数是50块，那么每人各分到多少块?解：依题意画图，能够先画小英，见下图中①，再画小美，它比小英多3块，见下图中②，接着再画小初，它又比小美多2块，见下图中③，至此，图已画完，下面借助此图实行分析推理.由图可见，小初比小英多3+2=5块，由图还能够看出，50-(3+5)=42(块)就是小英糖数的3倍，所以小英的一份是：42÷3=14(块);由此可求出小美的一份是14+3=17(块);小初的一份是17+2=19(块).例3 小健到商店去买练习本，他的钱若买4本还剩2分;若买5本，就差1角.问小健有多少钱?解：依题意画出下图：由图易见一本的价钱是：2+10=12(分)，所以小健有的钱是12×4+2=50(分)或12×5-10=50(分)，即5角.例4 妈妈的年龄是小铃的3倍，两个人年龄加起来是40岁.问小铃和妈妈各多少岁?解：依题画下图：由上图可见，40岁是小铃年龄的3+1=4倍，所以小铃的年龄是：40÷4=10(岁);而妈妈的年龄则是：10×3=30(岁).例5 父亲今年40岁，小哲10岁.问几年以后父亲年龄是小哲年龄的2倍?解：按题意画下图：先画阴影部分，小哲(10岁)占1格，父亲(40岁)占4格，年龄差(40-10=30(岁))是3格，再画图表示二人年龄的增长，注意应从上往下画.不难得出当二人年龄各增加2格时，即20年后(父亲是6格，小哲是3格)父亲年龄是小哲年龄的2倍.【第三篇】1.王强和李明都想买一本《趣味数学》，但王强的钱少2角5分，李明的钱少3角1分.如果两个人的钱合在一起就刚够买这本书.问一本《趣味数学》多少钱?王强和李明各有多少钱?2.大、小二数之和为10，之差为2，求大、小二数各多少?3.小军、小方和小雄共有12本小人书，小军比小方多2本，小方比小雄多2本，问他们三人各几本?4.今年弟弟8岁，哥哥14岁.问当两人的年龄和是30岁时，两人各几岁?5.两个桶里共盛水30斤.如果把第一个桶里的水倒3斤给第二个桶里，两个桶里的水就一样多了.问每个桶里各有多少斤水?6.玻璃瓶里装着一些水，把水加到原来的2倍时，称得重为5千克;把水加到原来的4倍时，再称一称重为9千克，问原来水有多少千克?7.一筐鲜鱼，连筐共重56千克.先卖出鲜鱼的一半，再卖出剩下的一半，这时连筐还重17千克.原来这筐鲜鱼重多少千克?8.小秋用一根绳子测量一口枯井的深.他把绳子放入井里，当绳子到达井底后，井外还留有15米;小秋又把这根绳子对折后再放入井里，井外还留有1米.请问，这口枯井有多少米深?1.解：画个图用实线段表示二人有的钱，虚线表示缺的钱.依题意，“两人钱合在一起，刚好买这本书”.就是说，如图所示，实线段(表示李明的钱)按图线能够向上移到短的虚线处(表示王强缺的钱)接起来刚好等书价.也就是说一本书的书价是：2角5分+3角1分=5角6分.王强有3角1分，李明有2角5分.2.解：画线段图用长线段表示大数，用短线段表示小数，用差线段表示两数之差，见图：由图显见，若在虚线处再加上一段“差线段”，那就显然得到了两条等长的长线段.这就表示，和加差等于两个大数，即(和+差)÷2=大数.反之，如果去掉那段“差线段”，则得到两条等长的短线段.这就表示，和减差等于两个小数，即(和-差)÷2=小数.注意，此题就叫“和差问题”，以上两式就叫和差问题公式.把题给的具体数值代入这两个公式，可得：大数=(10+2)÷2=6，小数=(10-2)÷2=4.3.解：画线段图如下：与上题类比，采用添加差线段的方法可得：(12+2×3)÷3=6(本)(小军);6-2=4(本)(小方);4-2=2(本)(小雄);同样也可采用去掉差线段的方法得：(12-2×3)÷3=2(本)(小雄);2+2=4(本)(小方);4+2=6(本)(小军).4.解：此题叫年龄问题，它的特点是年龄差保持不变.此题可归纳为和差问题：哥弟年龄之差为14-8=6(岁)，和为30岁，求哥弟各几岁?(30+6)÷2=18(岁)(哥)(30-6)÷2=12(岁)(弟).5.解：此题的实质也是和差问题.和为30斤，差：3×2=6(斤)，由和差问题公式得：(30+6)÷2=18斤(大桶);(30-6)÷2=12斤(小桶).6.解：画线段图如下：由图可见，线段③-线段②=2倍小线段，即一条小线段表示(9-5)÷2=2(千克)，即原来瓶中水重是2千克.7.解：画线段图如下：由图能够看出总重减去最后剩下的(包括筐重和鱼)等于第一次和第二次卖出的鲜鱼总数.又知第一次卖出的是第二次卖出的2倍，即两次卖出的鲜鱼总数是第二次卖出的3倍，即得第二次卖出鱼的总量为(56-17)÷3=13千克.原来鲜鱼总数为13×4=52千克.8.解：画示意图如下：小秋第二次把绳子对折量，井外留1米长的双股绳相当实际绳长2米，比第一次单股绳测时，井外少了15-2=13(米)，因为这段绳放到井里去了，所以得出井深为13米.。
小学数学二年级看图、画图、作图综合训练+应用题30道.docx
二年级数学看图、画图、作图综合训练应用题1、妈妈办公室里有2张办公桌，其中一张办公桌上有9种不同的书各4本，另一张办公桌上有3种不同的书各8本，妈妈办公室的两张办公桌上共有书多少本？2、有两个花瓶，一个花瓶里插6朵花，另一个花瓶插4朵花，两个花瓶一共插多少花？3、学校操场上有两排杨树，每排6棵，一共有多少棵？4、一支毛笔3元钱，小红买了4只，一共用了多少元钱？5、一张桌子4条脚，8张桌子一共有多少条脚？6、小红买回一些玻璃珠，每5个装一袋，一共装了3袋，还剩2个，小红一共买回多少个玻璃珠？7、一个三角形纸片有3个角，6个三角形纸片共有多少个角？8、一个正方体有6个面，每个面有4角，一共有几个角？9、同学们做纸花，红纸、白纸、黄花各6朵，共做了多少朵花？10、笼子里装了5只兔子，它们一共有多少只脚？11、小红家的大鱼缸里养了6条金鱼，小鱼缸里养了3条金鱼，小红家共养了多少条金鱼？12、学校买了6袋皮球，每袋5个，共买了多少衣个皮球？13、一件衣服钉5个扣子，3件衣服需要多少颗扣子？14、二（一）班教室里每组有5张桌子，4组一共有多少张桌子？15、小红有28张画片，小明比她多16张，小明有多少张？16、二（3）班买来故事书62本，买来科技书38本，买来的故事书比科技书多多少本？17、商店第一天卖出服装81套，第二天比第一天少卖18套，第二天卖出多少套？18、食堂每天吃9棵白菜。
一个星期共吃了多少棵白菜？19、教室里有3个同学，又进来9个男生和9个女生，现在一共有几个同学？20、做一件衬衣，正面要钉5粒扣子，每只袖口分别钉2粒。
做一件这样的衬衣共要钉多少粒扣子？21、一根短绳长6米，一根长绳的长度是短绳的3倍，这根长绳长多少米？22、大雁有22只，鹅比大雁少9只，鸭比大雁多19只，鸭和鹅各有多少只？23、明明、兰兰和乐乐给校园里的小树苗浇水，平均每人浇6棵，一共浇了多少棵？24、有24盒花，送给幼儿园一些后还剩8盒，送给幼儿园多少盒？25、马路两边种树，一边种了8棵，一边种了9棵，两边一共种了多少棵？26、小明拼装一辆玩具赛车用了27分，小亮用了34分，小明比小亮快多少分？27、果园里有7行苹果树，每行有8棵，一共有苹果树多少棵？28、停车场停着3排小汽车，每排3辆，一共停着多少辆小汽车？29、小海用8厘米长的尺子量数学书面的边长，正好量了三次，数学书面的边长是多少厘米？30、学校在教室走廊的两边摆花，一边摆6盆，另一边5盆，一共摆几盆？参考答案1）602）103）124）125）326）177）188）249）18 10）20 11）9 12）30 13）15 14）20 15）44 16）24 17）63 18）63 19）21 20）9 21）18 22）41；13 23）18 24）16 25）17 26）7 27）56 28）9 29）24 30）11。
二年级数学上册期末复习图形题专项练习题
二年级数学上册期末复习图形题专项练习题1、写一写。
2、连一连。
3、在正确的钟面下面画“√”。
4、算一算。
5、说一说哪些是上午做的、哪些是晚上做的、哪些是下午做的。
( ) （）（）（）6、在小丽去图书馆的时间下面画“√”。
7、根据下面的影子,选择大约的时间填在括号里。
8、猫捉老鼠。
先写得数，再把算式对应的口诀连起来。
9、给美丽的花儿涂色。
先写得数，然后接过小于30的涂绿色，大于30的涂黄色。
10、
11、第一行的图，是由谁剪出来的？像松树图一样，先照样子画一画，剪一剪。
再连线。
12、下面的三张图片分别是在房子的哪一侧画的？连一连。
侧面正面后面
13、
14、连一连。
得数小于50的算式得数大于80的算式。
二年级奥数(含参考答案) 第12讲 画图解题
3.停车场停着大汽车和小汽车共 14 辆，大汽车有 6 个轮子，小汽车有 4 个轮子，现在两种汽 车共有 72 个轮子，问大汽车和小汽车各有几辆？
【例题 5】
小林共有 16 枚硬币，有 5 角和 1 角两种，它们合在一起共有 4 元 4 角。5 角和 1 角的硬币各
有几枚？
思路导航：如果 16 枚都是 1 角硬币，则小林只有 1×16=16（角），16 角=1 元 6 角，而事实上小林优 4 元
4 角，少：4 元 4 角-1 元 6 角=2 元 8 角=28 角。由于 1 枚 5 角与 1 枚 1 角相差 5-1=4（角），28 角里有 28
÷4=7（枚）5 角，这 7 枚就是 5 角硬币，共有 16 枚硬币，5 角的有 7 枚，1 角的就是 16-7=9（枚）
解：1×16=16（角） 4 元 4 角=44 角
【例题 4】 一辆自行车有 2 个轮子，一辆三轮车有 3 个轮子，车棚里放着自行车和三轮车共 12 辆，数数 车轮共 27 个，问自行车有几辆？三轮车有几辆？
思路导航：车棚里的 12 辆车，如果全部是自行车，则有 2×12=24（个）轮子，而题中说有 27 个轮子，显 然多了 27-24=3（个）轮子，而一辆三轮车比一辆自行车多 1 个轮子，多出的三个轮子里面有 3 个 1，即 三轮车有 3÷（3-2）=3（辆），自行车有：12-3=9（辆）。
解：有 2 只鸡，1 只兔
练习 1 1.一只蛐蛐有 6 条腿，一只蜘蛛有 8 条腿，如果蛐蛐和蜘蛛共有 3 只，腿共有 22 条，你知道 有几只蛐蛐、几只蜘蛛吗？
2.自行车和三轮车共有 3 辆，共有 8 个轮子，你知道有几辆自行车、几辆三轮车吗？
期望数学岛
1
期望数学 岛
二年级上 数学思维训练 奥数 第1讲 画图解决数学问题
相差 6 朵 移3朵
一（2）班第一小组有图书13本,第二小
例2
组有7本。第一小组借给第二小组几本,
两组的图书一样多?
第一小组 第二小组
33
相差 6 本 移3本
练习：
二、画示意图解排队问题
7
思考一下题目，并画出解题示意图
1. 我的前面有3个人,我的后面有6个人, 我们一共有几个人?
随练1
例 16名同学排成一队，小小排在小亚的前面，从前往后数，小 2 亚排在第9个，从后往前数，小小排在第10个，他们之间隔
着几个？
小小
9人
小亚 10人
随练2
例 小明有10支铅笔，小红有4支铅笔，要使两人的铅 3 笔数一样多，小明要给小红几支铅笔？
小明：
小红：
多6支
6÷2=3（支）
随练3 王老师有12本练习本，李老师有18本练习本，要使两 人的练习本同样多，李老师要给王老师多少本练习本？
2.从前面数起我是第3个,从后面数起我是 第7个,我们一共有几个人?
例 朗诵小组的同学排成一排表演诗朗诵，从左边数起，玲玲是第 1 8个，从右边数起，玲玲是第7个，有多少同学参加表演？
8 1 234 5 6 7 玲6 5 4 3 2 1
玲
7 814个同学参加表演。
一、画示意图解移多补少问题
例1 芳芳做了14朵花，阳阳做了8朵花，芳芳给阳 阳几朵花，两人的花就一样多？
从芳芳多出来的数中移一半给阳阳, 也就
是移3朵，两人就一样多了。
相差 6 朵 移3朵
画示意图
例1 芳芳做了14朵花，阳阳做了8朵花，芳芳给阳 阳几朵花，两人的花就一样多？
从芳芳多出来的数中移一半给阳阳, 也就