成本会计学教案
《成本会计》教案
《成本会计》教案一、教学目标1. 理解成本会计的基本概念和作用。
2. 掌握成本核算的基本原则和方法。
3. 了解成本控制和成本分析的基本方法。
4. 能够应用成本会计知识解决实际问题。
二、教学内容1. 成本会计的基本概念和作用2. 成本核算的基本原则和方法3. 成本控制和成本分析的基本方法4. 实际应用案例分析三、教学方法1. 讲授法：讲解成本会计的基本概念、原则和方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解成本会计的应用。
3. 互动讨论法：引导学生积极参与讨论，提高学生的思考能力。
四、教学准备1. 教材：《成本会计》教材。
2. 课件：制作相关的课件，辅助讲解。
3. 案例材料：准备一些实际案例，用于分析。
五、教学过程1. 导入：介绍成本会计的基本概念和作用，引起学生的兴趣。
2. 讲解：讲解成本核算的基本原则和方法，让学生理解并掌握。
3. 案例分析：分析一些实际案例，让学生将理论知识应用到实际中。
4. 讨论：引导学生参与互动讨论，提高学生的思考能力。
5. 总结：总结本节课的重点内容，让学生巩固学习成果。
6. 作业布置：布置相关的作业，让学生巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂问答：通过提问方式检查学生对成本会计基本概念的理解和掌握程度。
2. 案例分析报告：评估学生对案例分析的理解和应用能力。
3. 作业完成情况：检查学生对课堂所学知识的巩固和应用能力。
七、教学拓展1. 成本会计在企业运营中的实际应用：讲解成本会计在企业决策、成本控制和绩效评估等方面的应用。
2. 现代成本会计的新发展：介绍现代成本会计的新理念、新技术和新方法。
八、教学反思1. 课堂讲授效果：反思教学内容的讲解是否清晰、易懂，是否满足学生的学习需求。
2. 学生参与度：反思教学过程中学生的参与程度，是否充分调动了学生的积极性。
3. 教学方法改进：根据教学效果，调整和改进教学方法，以提高教学质量。
九、课堂纪律与管理1. 准时开始上课，按时下课：维护课堂时间纪律，确保教学计划的顺利进行。
成本会计学教案
成本会计学教案一、教案背景成本会计学是财务会计的重要分支之一，主要研究企业在生产经营过程中发生的各项直接和间接成本以及其计量和核算方法，旨在为企业提供成本控制和决策支持。
本教案旨在通过系统化的教学设计，帮助学生全面了解成本会计学的基本理论和实践应用，提高学生的成本会计学知识和技能。
二、教学目标1. 理解成本会计学的基本概念和原理；2. 掌握成本元素的分类和计量方法；3. 熟悉成本核算方法和制度；4. 能够利用成本会计信息进行成本控制和决策分析。
三、教学内容1. 成本会计学概述- 成本会计学的定义和研究对象- 成本会计学的基本任务和价值- 成本会计学与财务会计的关系2. 成本的分类和计量方法- 成本的分类依据和方法- 直接成本和间接成本的区分- 成本的计量方法：实际成本法、标准成本法、平均成本法等3. 成本核算方法和制度- 作业成本法和部门成本法的原理和应用- 作业成本与过程成本的区别- 成本核算制度的建立和运用4. 成本控制和决策分析- 成本控制的基本概念和方法- 成本控制体系的建立和运作- 利用成本会计信息进行决策分析的方法和技巧四、教学方法1. 理论讲授：通过讲解成本会计学的概念、原理和方法，引导学生理解并掌握相关知识；2. 实例分析：结合实际案例，让学生运用成本会计知识解决实际问题，加强实践应用能力；3. 讨论小组活动：组织学生进行小组讨论，促进学生之间的交流和合作，培养团队合作精神；4. 案例分析：通过分析真实的企业案例，帮助学生理解和运用成本会计的知识和方法；5. 课堂测验：设置小测验，检查学生对成本会计学的掌握程度，及时发现和纠正问题。
五、教学评价1. 教学反馈：定期收集学生对课程内容和教学方法的反馈意见，及时调整教学策略；2. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论和互动，提高学生的学习积极性和主动性；3. 学习成果评估：通过课堂测验、作业和考试等方式对学生的学习成果进行评估；4. 发展建议：根据学生的学习情况和评价结果，提供个性化的学习建议，帮助学生进一步提高。
成本会计学教案范文
成本会计学教案范文一、教学目标1.了解成本会计学的定义、目的和意义；2.了解成本会计的基本原则；3.掌握成本会计中的概念和术语；4.了解常见的成本计算方法；5.能够运用成本会计方法进行成本估算和成本分析。
二、教学内容1.成本会计学的概述1.1成本会计学的定义1.2成本会计学的目的和意义2.成本会计的基本原则2.1成本会计的时间原则2.2成本会计的全面性原则2.3成本会计的可比性原则2.4成本会计的主客观一致性原则3.成本会计的概念和术语3.1成本3.2费用3.3收入3.4利润3.5余额3.6成本中心3.7制造费用中心3.8期间费用中心4.成本计算方法4.1材料成本的计算方法4.2人工成本的计算方法4.3制造费用的计算方法4.4期间费用的计算方法4.5合理分配与分摊计算方法5.成本估算和成本分析5.1成本估算的目的和方法5.2成本分析的目的和方法三、教学重点和难点1.成本会计的基本原则；2.常见的成本计算方法；3.成本估算和成本分析的方法。
四、教学方法1.理论讲授与案例分析相结合，介绍各个知识点，并通过案例进行讲解和分析；2.学生主动参与，进行小组讨论，加深对成本会计学的理解和应用。
五、教学评价1.平时表现（包括课堂参与、作业完成情况等）；2.课堂练习和案例分析的成绩；3.期末考试成绩。
六、教学手段和教学资源1.投影仪和计算机；2.教案、教材和相关案例。
七、教学时间安排本课程共计48学时，按照每周3学时的课程安排，教学时间为16周。
八、教学参考书目1.邓家兴，刘玉红（2024）.成本会计学，中国财政经济出版社；2.刘海杰，李元英（2024）.成本会计，高等教育出版社；3.史连瑗，曹志强（2024）.成本会计入门，中国人民大学出版社。
九、教学案例分析例：企业生产一种产品，其原材料半成品价格为每件300元，加工费为每件200元，现场管理费用为每件100元，产品每件定价800元。
现场管理费用按照直接人工成本10%计提。
《成本会计》教案
《成本会计》教案一、教学目标1. 理解成本会计的基本概念和作用2. 掌握成本核算的基本原则和方法3. 学会成本计算和分析的基本技能4. 能够应用成本会计知识解决实际问题二、教学内容1. 成本会计的基本概念和作用2. 成本核算的基本原则和方法3. 成本计算的基本程序和步骤4. 直接成本和间接成本的计算5. 固定成本和变动成本的区分和计算6. 直接材料成本和直接人工成本的计算7. 制造费用的分配和计算8. 生产成本和销售成本的计算和分析9. 标准成本和实际成本的比较和分析10. 成本控制和成本降低的策略和方法三、教学方法1. 讲授法：讲解成本会计的基本概念、基本原则和方法，通过案例分析和实例讲解，使学生理解和掌握成本会计的知识和技能。
2. 案例分析法：通过实际案例的分析，使学生学会应用成本会计的知识和技能解决实际问题。
3. 练习法：通过课堂练习和课后作业，使学生巩固和加深对成本会计的知识和技能的理解和掌握。
四、教学准备1. 教材：《成本会计》教材2. 教案：详细的教学计划和教学内容3. 课件：教学幻灯片和图表4. 案例材料：实际案例和数据5. 练习题：课堂练习和课后作业五、教学评估1. 课堂参与度：学生参与课堂讨论和提问的情况2. 练习和作业：学生完成练习和作业的情况和质量3. 案例分析报告：学生完成案例分析报告的情况和质量4. 期末考试：学生期末考试的成绩5. 综合评估：综合考虑学生的课堂表现、练习和作业、案例分析报告和期末考试成绩，给予综合评估和反馈。
六、教学安排1. 课时：本课程共计32课时，每课时45分钟。
2. 教学进度安排：第1-4课时：成本会计的基本概念和作用第5-8课时：成本核算的基本原则和方法第9-12课时：成本计算的基本程序和步骤第13-16课时：直接成本和间接成本的计算第17-20课时：固定成本和变动成本的区分和计算第21-24课时：直接材料成本和直接人工成本的计算第25-28课时：制造费用的分配和计算第29-32课时：生产成本和销售成本的计算和分析、标准成本和实际成本的比较和分析、成本控制和成本降低的策略和方法七、教学活动1. 课堂讲授：通过讲解和案例分析，使学生理解和掌握成本会计的基本概念、基本原则和方法。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版教案：《成本会计学》一、教学内容本节课的教学内容来自《成本会计学》教材的第四章，主要内容包括：直接成本和间接成本的计算，生产成本的计算，制造费用的分配，以及产品成本计算方法的选择。
二、教学目标1. 学生能够理解直接成本和间接成本的概念，并能够正确计算。
2. 学生能够理解生产成本的计算方法，并能够应用到实际问题中。
3. 学生能够理解制造费用的分配方法，并能够选择合适的方法进行费用的分配。
三、教学难点与重点1. 教学难点：间接成本的计算和制造费用的分配方法。
2. 教学重点：直接成本和间接成本的计算，生产成本的计算，制造费用的分配，以及产品成本计算方法的选择。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备，黑板，粉笔。
2. 学具：教材，笔记本，计算器。
五、教学过程1. 引入：通过一个实际的企业生产成本计算的案例，引发学生对成本会计学的兴趣。
2. 讲解直接成本和间接成本的概念，并通过实例进行解释。
3. 讲解生产成本的计算方法，并通过实例进行演示。
4. 讲解制造费用的分配方法，并通过实例进行解释。
5. 进行随堂练习，让学生应用所学的知识解决实际问题。
六、板书设计1. 直接成本和间接成本的定义和计算方法。
2. 生产成本的计算方法。
3. 制造费用的分配方法。
七、作业设计1. 请解释直接成本和间接成本的概念，并给出一个实例。
答案：直接成本是指可以直接追溯到产品生产过程中的成本，如原材料成本、直接人工成本和直接制造费用。
间接成本是指不能直接追溯到产品生产过程中的成本，如管理费用、销售费用和财务费用。
2. 请解释生产成本的计算方法，并给出一个实例。
答案：生产成本的计算方法包括直接材料成本加直接人工成本加制造费用。
3. 请解释制造费用的分配方法，并选择合适的方法对给定的制造费用进行分配。
答案：制造费用的分配方法包括直接分配法、间接分配法和作业成本法。
具体的分配方法选择需要根据企业的实际情况进行判断。
成本会计学教案
成本会计学教案第一部分：导论1.1 课程简介成本会计学是会计学的重要分支之一，主要研究企业在生产经营过程中的成本问题。
本课程将介绍成本会计的基本概念、原则和方法，帮助学生了解并掌握成本会计的基本理论和实践应用。
1.2 学习目标通过本课程的学习，学生应能够：- 理解成本会计的基本概念和原则- 掌握常用的成本计算方法和成本控制技巧- 能够正确运用成本会计知识解决实际问题1.3 教学方法本课程采用理论授课与实践案例分析相结合的教学方法。
在理论授课环节中，教师将详细讲解成本会计的基本理论和方法；在实践案例分析环节中，学生将通过分析真实案例，运用所学知识解决实际问题，并进行讨论和分享。
第二部分：成本会计概述2.1 成本会计的定义成本会计是通过对企业各项经济业务进行核算，计算和控制成本，为企业的经营决策提供重要信息的会计技术。
2.2 成本会计的目的和作用成本会计的目的是为了提供有关产品、服务和经营活动的成本信息，辅助企业经营管理者做出正确的决策。
其主要作用包括成本核算、成本控制、成本分析和成本预测等。
2.3 成本会计的基本原则- 成本可比性原则：对同类产品或服务应采用相同计算方法进行成本核算。
- 成本分配原则：将成本按合理的依据分配到各个成本对象上。
- 成本实例性原则：成本应以实际发生的金额计算和记录。
- 成本匹配原则：将适应同一计算周期内发生的成本与相关的收入相匹配。
第三部分：成本计算方法3.1 直接成本与间接成本- 直接成本：与产品或服务直接相关的成本，可以直接追溯到特定产品或服务。
- 间接成本：与产品或服务间接相关的成本，无法直接追溯到特定产品或服务。
3.2 作业成本法作业成本法是一种将成本按作业（或产品）进行核算的方法。
其步骤包括：确定作业成本驱动因素、计算作业成本驱动因素的费率、分配间接成本到各个作业、计算作业总成本。
3.3 部门成本法部门成本法是一种将成本按部门进行核算的方法。
其步骤包括：确定各个部门的直接成本和间接成本、计算各个部门的费率、分配间接成本到各个部门、计算各个部门的总成本。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课选自《成本会计学》教材第五章“作业成本法”，详细内容涉及作业成本法的概念、基本原理、应用步骤及其优缺点。
具体章节为5.15.4节。
二、教学目标1. 理解作业成本法的概念、基本原理和应用步骤。
2. 掌握作业成本法在实际成本核算中的应用。
3. 分析作业成本法的优缺点，提高学生解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：作业成本法的应用步骤和实际应用。
教学重点：作业成本法的概念、基本原理和优缺点分析。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、作业本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过一个实际案例，让学生了解作业成本法在成本核算中的应用，引发学生的兴趣。
2. 理论讲解：a. 介绍作业成本法的概念。
b. 讲解作业成本法的基本原理。
c. 阐述作业成本法的应用步骤。
3. 例题讲解：a. 演示一个具体的作业成本法计算例题。
b. 引导学生跟随例题进行计算，并解释计算过程中的关键点。
4. 随堂练习：a. 布置一道与例题相似的练习题，让学生独立完成。
b. 老师巡回指导，解答学生疑问。
5. 分析讨论：a. 分析作业成本法的优缺点。
b. 引导学生结合实际案例，讨论作业成本法在成本管理中的应用。
a. 梳理本节课所学知识点。
b. 强调作业成本法在实际工作中的应用价值。
六、板书设计1. 《作业成本法》2. 内容：a. 作业成本法的概念b. 作业成本法的基本原理c. 作业成本法的应用步骤d. 作业成本法的优缺点七、作业设计1. 作业题目：a. 计算某企业生产产品的作业成本。
b. 分析该企业应用作业成本法的优缺点。
2. 答案：a. 作业成本计算结果。
b. 优缺点分析。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对作业成本法的概念和应用步骤掌握情况较好，但在实际计算过程中，部分学生还存在一定的困难。
今后教学中，需加强对这部分内容的讲解和练习。
2. 拓展延伸：a. 了解其他成本核算方法，如标准成本法、实际成本法等。
2024年成本会计5版全书电子教案完整版
2024年成本会计5版全书电子教案完整版一、教学内容详细内容涵盖成本概念、成本分类、成本核算、成本控制、成本分析等关键知识点，结合实际案例，使学生能够全面掌握成本会计的基本理论、方法与应用。
二、教学目标1. 理解并掌握成本会计的基本概念、原则和方法，形成系统的成本会计知识体系。
2. 能够运用所学知识对企业生产过程中的成本进行核算、控制和分析，提高企业的经济效益。
3. 培养学生的实际操作能力，使他们在实际工作中能够熟练运用成本会计知识解决实际问题。
三、教学难点与重点教学难点：成本核算、成本控制、成本分析在实际应用中的具体操作。
教学重点：成本会计的基本概念、原则和方法；生产费用归集与分配；产品成本计算方法；成本报表与成本分析。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 导入：通过分析实际案例，引出成本会计在企业运营中的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）成本会计基本概念、原则和方法；（2）生产费用归集与分配；（3）产品成本计算方法；（4）成本报表与成本分析。
3. 例题讲解：针对每个知识点，结合实际案例进行详细讲解。
4. 随堂练习：设计具有代表性的练习题，让学生在课堂上进行实践操作，巩固所学知识。
六、板书设计1. 成本会计基本概念、原则和方法；2. 生产费用归集与分配；3. 产品成本计算方法；4. 成本报表与成本分析。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述成本会计的基本概念、原则和方法；（2）某企业生产一种产品，已知直接材料费用为100万元，直接人工费用为80万元，制造费用为60万元。
试计算该产品的总成本；（3）分析某企业成本报表，指出可能存在的问题并提出改进措施。
2. 答案：（1）成本会计基本概念：成本会计是对企业生产过程中所发生的各种成本进行核算、控制和分析的一种会计方法。
成本会计原则：合法性、相关性、一致性、可靠性。
成本会计学教案
总论教学时数: 2学时目旳和规定:理解: （1）成本旳概念和作用, 理解成本会计旳产生发展历程；（2）成本会计旳对象含义；理解成本会计核算对象和管理对象；（3）成本会计旳基础工作, 理解建立定额管理制度、财产管理制度及原始记录旳意义。
掌握: （1）掌握成本会计学课程旳基本和内容框架；（2）成本会计旳概念；（3）成本会计旳职能和作用。
教学重点和难点:（1）成本旳经济学含义；（2）成本会计概念和职能；（3）成本会计职能。
教学方式: 课堂讲授2学时第一节成本会计旳概念和职能作用（ 1学时）一、成本会计旳概念1.成本旳概念: 具体论述理论成本旳概念, 分析与实际成本之间旳差别。
（一）、产品成本: C+V－构成制导致本1.概念: （工业）公司为生产一定种类、一定数量旳产品所支出旳多种生产费用之和, 即生产资料旳耗费和劳动力旳耗费。
2、某些不形成产品价值旳损失: 如废品损失、停工损失也作为生产费用计入产品成本。
准时期发生旳期间费用：如营业费、管理费、财务费不计入成本。
因此：实际工作中旳产品成本, 是指产品旳生产成本, 也称制造费用, 并非制造产品所消耗旳所有成本。
3.生产费用（形成、基础）产品成本；产品成本对象化生产费用。
2.成本会计旳概念: 具体论述成本会计旳概念。
1-狭义: 进行成本核算旳成本会计。
2-广义: 进行成本预测、决算、计划、控制、分析及考核旳成本会计。
3-2成本会计旳对象、职能及任务（一）: 成本会计旳对象:指成本会计核算和监督旳内容。
概括为: 各行业公司生产经营业务旳成本和有关期间费用。
简称成本、费用费用: 销售费用、管理费用、财务费用3.成本会计旳产生发展: 简朴简介成本会计初期、近代、现代成本会计三个发展阶段特点。
（一）初期成本会计阶段（1880-19）成本会计来源于英国, 后来传入美国和其他国家（19世纪中后期旳美国, 钢铁大王安德鲁・卡内基运用成本报表管理公司）仅限于计算产品成本和销售成本, 被称为记录型成本会计重要采用分批或分步成本会计制度计算产品成本, 以拟定存货成本及销售成本建立间接费用旳分派措施1885年, 梅特卡夫所著《制导致本》被称为第一本成本会计著作美英成立了专门旳成本会计组织（二）近代成本会计（1921——1945年）20世纪初, 美国开始履行泰罗制旳科学管理制度, 美国会计学家提出原则成本制度成本会计开始注重事先制定成本原则, 注重成本控制和分析, 形成了管理成本会计旳雏形预算控制开始被引入成本会计体系, 弹性预算是20世纪代成本会计旳最大发现成本会计应用范畴更加广泛和进一步成本会计形成了完全独立旳学科（三）现代成本会计（1945——今）——成本会计重点转移到预测、决策和规划成本, 形成着重管理旳经营型成本会计——加强事前成本控制, 实行最优化控制——美国管理学家德鲁克在20世纪50年代提出目旳管理理论, 成本会计开始引入目旳成本旳计算——实行责任成本核算, 将成本目旳分解为各级责任单位旳责任成本——实行变动成本法, 1936年由美国会计师哈里斯提出——20世纪末, 质量成本概念基本形成, 开始履行质量成本核算（四）现代成本会计旳发展趋势➢公司外部环境变化给成本会计带来旳冲击作业成本法（ABC）和作业成本管理（ABM）旳产生➢管理理论与措施旳创新给成本会计带来旳影响适时制（JIT）全面质量管理（TQM）战略管理基准管理和持续改善限制理论（TQC）成本企划（TC ）二、成本会计旳职能作用七项职能: ①成本核算: 基础②成本分析③成本预测④决策⑤计划⑥控制⑦考核（评）①－②狭义旳成本会计③－⑦广义旳成本会计具体论述成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核等成本会计旳职能作用。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课选自《成本会计学》教材的第三章“成本归集与分配”，具体内容包括：成本归集的概述、直接成本与间接成本的划分、成本分配的基本方法及其应用。
二、教学目标1. 理解并掌握成本归集与分配的基本概念和原理。
2. 学会直接成本与间接成本的划分，并能够运用成本分配的基本方法进行实际操作。
3. 能够分析并解决成本会计中的实际问题，提高解决实际问题的能力。
三、教学难点与重点教学难点：成本分配的基本方法及其应用。
教学重点：直接成本与间接成本的划分；成本归集与分配的原理。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、计算器。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一个制造企业的成本核算实例，让学生了解成本归集与分配在实际工作中的应用。
2. 知识讲解（15分钟）（1）介绍成本归集与分配的基本概念和原理。
（2）讲解直接成本与间接成本的划分。
（3）阐述成本分配的基本方法。
3. 例题讲解（15分钟）选择一个典型的例题，讲解直接成本与间接成本的划分以及成本分配的具体操作。
4. 随堂练习（10分钟）让学生根据例题进行随堂练习，巩固所学知识。
5. 小组讨论（10分钟）（1）在实际工作中，如何正确划分直接成本与间接成本？（2）成本分配的基本方法有哪些？各自适用的情况是什么？六、板书设计1. 直接成本与间接成本的划分。
2. 成本归集与分配的原理。
3. 成本分配的基本方法。
七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产甲、乙两种产品，已知直接材料成本、直接人工成本和制造费用，请划分直接成本与间接成本，并采用适当的成本分配方法进行分配。
（2）根据作业题目，计算甲、乙两种产品的单位成本。
2. 答案：（1）直接成本：直接材料成本、直接人工成本。
间接成本：制造费用。
（2）甲、乙两种产品的单位成本计算略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课的教学内容是否讲解清楚？学生是否掌握了直接成本与间接成本的划分以及成本分配的基本方法？2. 拓展延伸：让学生了解其他成本分配方法，如作业成本法、活动基础成本法等，并研究这些方法在实际工作中的应用。
《成本会计学》教案及反思
《成本会计学》教案及反思教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，下面由我为大家整理的《成本会计学》教案及反思，希望大家喜欢!《成本会计学》教案及反思(一)成本会计是企业会计的核心内容之一，属于对内会计，不对外公开。
因而其核算内容、核算程序和核算方法，国家没有统一规定，只作了一些规范要求。
本教材依据《中华人民共和国会计法》、《企业会计准则20xx》和《企业会计准则——应用指南20xx》及有关政策，围绕着成本会计的基本理论、基本知识和基本操作技能展开阐述，直至成本、费用报表的编制与分析。
第一章成本会计的内容、任务和工作组织学习本门课程的学生已经学过了会计的专业课程，有了比较扎实的会计理论知识基础，但对于成本核算已经有了一定的认识。
通过ppt图片讲解、启发学生自己去思考并回答问题。
但是要强调学生的定位是成本会计核算人员，要重视自身的定位，才能做好本职工作。
一、成本会计的工作内涵?岗位分工?有何重要性?结合简单会计核算丁字账，说明购料、领料、用料以及产品完工对外销售环节的联系。
(成本核算一般程序图)会计岗位分工一个小公司会计部门可能只有两个人，出纳和会计。
课本中的重要理论知识：第一节成本会计的内容一、成本的经济实质1、成本的经济实质(重点)：生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金总和。
(注意：理论成本C+V，针对的是全部劳动耗费，是"全部成本"的概念。
)2、理论成本与实际工作中的成本的差别(2方面)尤其注意(1)成本实际开支范围是由国家界定的(2)实际工作中的成本指的是产品生产成本或制造成本(原材料、生产工人工资、制造费用等)，不含期间费用。
《成本会计学》教案及反思(二)二、全部成本法和制造成本法(一)全部成本法(1993年以前 )全部成本法(full costing)是指将企业生产经营中所发生的全部生产费用，将其全部对象化，计入产品成本的成本核算方法。
《成本会计学》教案完整教学版
《成本会计学》教案完整教学版一、教学内容本节课我们将学习《成本会计学》的第三章“成本核算的方法与程序”。
具体内容包括：成本核算的基本要求、成本核算的方法、成本核算的程序以及成本分析。
二、教学目标1. 理解并掌握成本核算的基本要求和方法；2. 学会运用成本核算的程序进行成本分析；3. 能够运用所学知识解决实际成本核算问题。
三、教学难点与重点教学难点：成本核算的方法和程序，以及成本分析的应用。
教学重点：理解成本核算的基本要求，掌握成本核算的方法和程序。
四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔学具：笔记本、教材、计算器五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过一个实际企业成本核算的案例，引发学生对成本核算的兴趣。
2. 知识讲解（15分钟）：a. 成本核算的基本要求：全面、准确、及时、经济；b. 成本核算的方法：品种法、分批法、分步法；c. 成本核算的程序：确认、计量、分配、归集、分析。
3. 例题讲解（15分钟）：讲解一个具体的成本核算案例，引导学生运用所学知识解决实际问题。
4. 随堂练习（10分钟）：布置一些有关成本核算的题目，让学生现场解答，巩固所学知识。
5. 小组讨论（10分钟）：分组讨论成本核算在实际工作中的应用，培养学生的团队协作能力。
六、板书设计1. 成本核算的基本要求：全面、准确、及时、经济2. 成本核算的方法：品种法、分批法、分步法3. 成本核算的程序：确认、计量、分配、归集、分析七、作业设计1. 作业题目：某企业生产甲、乙两种产品，已知相关成本数据，运用品种法进行成本核算。
2. 答案：根据题目所给数据，计算出甲、乙两种产品的总成本和单位成本。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对成本核算的理解程度，以及教学方法的有效性。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后查阅相关资料，了解其他成本核算方法在实际中的应用，提高学生的自主学习能力。
重点和难点解析1. 成本核算的基本要求2. 成本核算的方法3. 成本核算的程序4. 例题讲解与随堂练习5. 作业设计一、成本核算的基本要求成本核算的基本要求包括全面、准确、及时、经济。
《成本会计》教案
《成本会计》教案一、教学目标1. 了解成本会计的基本概念、作用和内容。
2. 掌握成本核算的基本原理和方法。
3. 学会成本计算和成本分析的基本技能。
4. 能够运用成本会计知识解决实际问题。
二、教学内容1. 成本会计的基本概念和作用2. 成本核算的原则和方法3. 成本计算的基本程序和步骤4. 直接成本和间接成本的计算5. 固定成本和变动成本的区分与计算三、教学方法1. 讲授法：讲解成本会计的基本概念、原理和计算方法。
2. 案例分析法：分析实际案例，让学生更好地理解成本会计的应用。
3. 讨论法：分组讨论成本核算中的问题，培养学生的思考和沟通能力。
4. 实践操作法：让学生动手操作成本计算软件，提高实际操作能力。
四、教学准备1. 教材：成本会计相关教材。
2. 课件：制作精美的PPT课件，辅助讲解。
3. 案例资料：收集相关成本核算的案例资料，用于分析讨论。
4. 成本计算软件：准备成本计算软件，让学生实践操作。
五、教学过程1. 引入新课：介绍成本会计的基本概念和作用，激发学生的兴趣。
2. 讲解基本原理：讲解成本核算的原则和方法，让学生了解成本计算的基本思路。
3. 案例分析：分析实际案例，让学生掌握直接成本和间接成本的计算方法。
4. 讨论与提问：引导学生分组讨论成本核算中的问题，回答学生的疑问。
5. 实践操作：让学生使用成本计算软件进行实际操作，巩固所学知识。
六、教学评估1. 课后作业：布置相关的成本会计计算和分析作业，检验学生对知识的掌握程度。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现，包括思考问题的深度、沟通能力和团队合作精神。
3. 实践报告：评估学生在成本计算软件操作中的表现，包括操作的正确性和效率。
4. 期末考试：设置包含成本会计各个方面的题目，进行全面的知识考核。
七、教学拓展1. 参观企业：组织学生参观企业成本会计部门，了解成本会计在实际工作中的应用。
2. 专题讨论：针对成本会计领域的热点问题，组织专题讨论，提升学生的专业素养。
《成本会计》电子教案
《成本会计》电子教案第一章：成本会计概述1.1 课程介绍理解成本会计的定义和重要性了解成本会计的基本概念和术语1.2 成本的概念与分类直接成本与间接成本固定成本与变动成本直接费用与间接费用1.3 成本会计的基本原则与目标成本效益原则相关性原则可靠性原则成本计算的目标1.4 成本会计的信息系统成本会计信息系统的组成成本会计信息系统的运作过程第二章：成本核算2.1 成本核算概述成本核算的定义和重要性成本核算的基本程序和方法2.2 直接材料的成本核算原材料的采购和储存成本原材料的领用和退库原材料的废料和损耗2.3 直接人工的成本核算员工的招聘和培训成本员工的工作时间和工资计算员工的福利和保险费用2.4 制造费用的成本核算制造费用的定义和分类制造费用的分配方法制造费用的核算程序第三章：成本计算3.1 成本计算概述成本计算的定义和重要性成本计算的基本程序和方法3.2 品种法的成本计算品种法的适用范围和特点品种法的计算步骤和示例3.3 分批法的成本计算分批法的适用范围和特点分批法的计算步骤和示例3.4 分步法的成本计算分步法的适用范围和特点分步法的计算步骤和示例第四章：成本控制与分析4.1 成本控制概述成本控制的概念和重要性成本控制的基本原则和方法4.2 标准成本控制标准成本的制定和修订实际成本与标准成本的比较和分析成本差异的调查和处理4.3 目标成本控制目标成本的概念和制定方法目标成本的控制和分析方法4.4 成本分析概述成本分析的概念和重要性成本分析的基本方法和程序第五章：成本报表与成本决策5.1 成本报表的编制成本报表的概念和种类成本报表的编制方法和程序5.2 成本分析与成本决策成本分析的方法和程序成本决策的概念和重要性5.3 标准成本法与边际分析法标准成本法的原理和运用边际分析法的原理和运用5.4 目标成本法与价值分析法目标成本法的原理和运用价值分析法的原理和运用《成本会计》电子教案第六章：作业成本法6.1 作业成本法的概念与原理理解作业成本法的定义和核心思想掌握作业成本法的基本原理和运作流程6.2 作业成本法的适用范围和实施条件分析作业成本法适用的企业类型和场景探讨实施作业成本法的关键条件和注意事项6.3 作业成本法的计算步骤和示例详细介绍作业成本法的计算步骤提供具体案例，展示作业成本法的应用过程第七章：成本管理与绩效评估7.1 成本管理概述理解成本管理的概念和重要性掌握成本管理的基本原则和方法7.2 成本降低与成本控制探讨成本降低的策略和手段学习成本控制的方法和技巧7.3 绩效评估与成本指标了解绩效评估的概念和方法掌握成本指标在绩效评估中的作用和应用第八章：现代成本会计发展趋势8.1 现代成本会计的挑战与机遇分析现代成本会计面临的挑战和机遇探讨应对策略和发展方向8.2 信息技术在成本会计中的应用了解信息技术对成本会计的影响和改变学习成本会计信息系统的最新发展动态8.3 成本会计的创新与发展探讨成本会计在管理会计中的角色和作用掌握成本会计的创新领域和发展趋势第九章：案例分析与实践应用9.1 成本会计案例分析提供具体案例，分析成本会计的实际应用引导学生运用所学知识和方法解决问题9.2 成本会计实践应用探讨成本会计在企业中的实际应用场景学习成本会计在不同行业和领域的应用案例第十章：考试与评估10.1 考试内容与要求明确考试的内容和要求了解考试的评分标准和考核方式10.2 复习指导与策略提供复习指导和策略帮助学生高效复习和准备考试10.3 评估与反馈评估学生的学习成果和表现提供反馈和建议，促进学生的改进和提高重点和难点解析重点环节1：直接成本与间接成本的区分直接成本与间接成本的区分是成本会计的基础知识，理解这一概念对于后续的学习至关重要。
2024年成本会计电子教案
2024年成本会计电子教案一、教学内容本教案依据《成本会计》教材第6章“成本核算的基本方法”展开。
详细内容包括：成本核算的要求和程序、成本分配的概述、直接材料成本的核算、直接人工成本的核算、制造费用的核算以及完工产品和在产品成本的划分。
二、教学目标1. 理解成本核算的基本要求、程序和方法。
2. 学会直接材料、直接人工及制造费用的分配和核算。
3. 掌握完工产品和在产品成本的划分方法。
三、教学难点与重点教学难点：直接材料、直接人工及制造费用的分配方法，完工产品和在产品成本的划分。
教学重点：成本核算的基本程序，各种成本核算方法的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：成本会计教材、计算器、笔记本。
五、教学过程1. 实践情景引入（10分钟）利用PPT展示一家制造企业成本核算的实际案例，引导学生思考成本核算在实际工作中的应用。
2. 理论讲解（30分钟）讲解成本核算的要求、程序、直接材料、直接人工、制造费用的分配方法以及完工产品和在产品成本的划分。
3. 例题讲解（20分钟）以教材例题为例，详细讲解成本核算的步骤和方法。
4. 随堂练习（20分钟）分组讨论并完成随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 成本核算基本程序2. 成本分配方法直接材料成本直接人工成本制造费用3. 完工产品和在产品成本的划分七、作业设计1. 作业题目：（1）某企业生产A产品，直接材料成本为50000元，直接人工成本为30000元，制造费用为20000元。
试计算A产品的总成本。
（2）某企业生产B产品，本月生产1000件，其中完工产品800件，在产品200件。
已知B产品直接材料成本为40000元，直接人工成本为20000元，制造费用为10000元。
试计算B产品的单位成本。
2. 答案：（1）A产品总成本=直接材料成本+直接人工成本+制造费用=50000+30000+20000=100000元。
（2）B产品单位成本=（直接材料成本+直接人工成本+制造费用）/完工产品数量=（40000+20000+10000）/800=75元/件。
《成本会计学》教学方案
《成本会计学》教学方案一、课程简介成本会计学是一门以成本为对象的重要的会计专业课程，全面、详细到阐释了成本会计的基本理论，深入、具体地讲述了成本核算和成本分析的方法，系统地介绍了西方的变动成本法、标准成本法和作业成本法。
二、培养目标通过本课程的学习，使学生理解关于成本计算的理论，重点掌握各种成本计算方法（品种法、分批法，分步法），了解西方先进的成本计算方法。
在实践中能运用所学的知识，计算企业产品成本，编制成本报表，对成本进行考核和分析。
在条件允许的情况下，引进西方的成本计算方法进行成本计算。
三、学前准备及学习方法“基础会计学”中所讲述的会计学的基本理论和方法是“成本会计”学的各项理论和各种方法的基础，“财务会计学”中关于存货计价和各项资产耗费的核算，以及关于期间费用的核算都与成本计算有着直接的关系。
因此，学习本课程应以“基础会计学”和“财务会计学”为先修课程。
此外，为企业经营管理和决策提供有用的成本信息是成本会计的基本任务之一，正确地理解“成本会计学”在企业经营管理中的作用，恰当地把握“成本会计学”与“管理会计学”的关系，也是学习好本课程的重要前提。
本课程的学习以同学们的网上课件学习为主，平时有问题可通过网上的交流园地提出，老师每周解答一次。
每四周集中讲述一次，课后布置作业，通过完成课后作业巩固所学知识。
四、课程的重点、难点：由于基本理论和方法在以前的学习中已涉及，所以本课程的重点是各种具体的成本计算方法的应用以及成本报表的编制。
难点在于品种法、分步法、定额法。
五、教材及参考资料教材：《成本会计学》贺南轩中国财经出版社1999年参考资料：中国人民大学会计系列教材之《成本会计学》(第三版) 于富生等2001年上海财经大学会计教材系列丛书之《成本会计》徐政旦等1994年六、教学进度安排：平时同学们随课件学习，集中讲授三次，答疑一次，考前复习一次。
第一次讲授内容：（第一章——第八章）成本会计的基本理论，费用在各种产品以及期间费用之间，生产费用在完工产品与在产品之间的分配和归集。
《成本会计》全套教案
编号：__________ 《成本会计》全套教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日《成本会计》全套教案目录一、教学内容1.1 成本会计基本概念1.2 成本核算原则1.3 成本核算程序1.4 成本项目及其分类1.5 直接成本与间接成本1.6 成本核算账户设置1.7 成本计算方法1.8 成本分析与控制二、教学目标2.1 知识与技能2.2 过程与方法2.3 情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1 重点3.2 难点四、教具与学具准备4.1 教具4.2 学具五、教学过程5.1 导入新课5.2 自主学习5.3 合作探究5.4 课堂讲解5.5 案例分析5.6 练习与巩固5.7 课堂小结六、板书设计6.1 板书6.2 板书内容七、作业设计7.1 作业内容7.2 作业要求八、课后反思8.1 教学效果评价8.2 教学方法改进8.3 学生反馈意见九、拓展及延伸9.1 相关知识9.2 实践活动建议9.3 课后阅读材料教案如下：一、教学内容1.1 成本会计基本概念成本的概念成本会计的概念成本与费用、收入的关系1.2 成本核算原则合理性原则完整性原则一致性原则1.3 成本核算程序成本核算的步骤成本核算的方法1.4 成本项目及其分类直接成本间接成本固定成本变动成本1.5 直接成本与间接成本直接成本的计算间接成本的计算1.6 成本核算账户设置生产成本账户制造费用账户销售费用账户1.7 成本计算方法标准成本法实际成本法作业成本法1.8 成本分析与控制成本分析的方法成本控制的原则二、教学目标2.1 知识与技能掌握成本会计的基本概念学会成本核算原则能够区分和计算不同类型的成本2.2 过程与方法能够运用成本核算程序进行成本核算能够设置成本核算账户能够运用不同的成本计算方法进行成本计算2.3 情感态度与价值观培养对成本会计工作的兴趣培养对成本控制重要性的认识三、教学难点与重点3.1 重点成本核算原则成本项目的分类成本核算程序成本计算方法3.2 难点成本核算账户的设置成本分析与控制四、教具与学具准备4.1 教具PPT课件教学案例资料4.2 学具笔记本计算器五、教学过程5.1 导入新课通过一个企业的成本核算案例引入成本会计的概念5.2 自主学习学生自主学习成本会计的基本概念5.3 合作探究学生分组讨论成本核算原则的应用5.4 课堂讲解讲解成本核算程序和成本项目的分类5.5 案例分析分析一个具体的成本核算案例5.6 练习与巩固学生进行随堂练习5.7 课堂小结六、板书设计6.1 板书成本会计的基本概念6.2 板书内容成本的概念成本会计的概念七、作业设计7.1 作业内容完成一个成本核算的案例作业7.2 作业要求准确计算成本分析成本核算结果八、课后反思8.1 教学效果评价学生对成本会计概念的理解程度8.2 教学方法改进是否需要增加更多的案例分析8.3 学生反馈意见学生对课堂讲解的反馈九、拓展及延伸9.1 相关知识到成本会计的其他相关知识9.2 实践活动建议建议学生进行成本核算的实践活动9.3 课后阅读材料推荐学生阅读成本会计相关的书籍或文章重点和难点解析一、教学内容1.1 成本会计基本概念成本的概念：成本是指企业为生产商品、提供劳务等所发生的各种耗费。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《成本会计学》讲义第1章总论学习目标：1.理解成本的内涵，以及实际工作中的成本开支范围与理论成本之间的联系和区别。
2.了解成本会计演进发展的几个阶段，理解成本会计的学科定位。
3.明确成本会计的职能和成本会计的任务之间的关系以及成本会计的各项职能之间、各项任务之间的关系；在此基础上，全面、准确地理解和掌握成本会计的职能和各项具体任务。
4.理解财务成本和管理成本的含义，全面、准确地理解和掌握成本会计的对象，并区分成本会计的对象与成本对象，理解成本对象对成本会计的重要性。
5.掌握成本会计应遵循的主要原则；明确成本会计人员的职责和权限，了解成本会计机构的设置和成本会计制度所包括的内容。
1.1 成本的内涵和作用1.1.1 成本的内涵成本的内涵：在生产经营过程中所耗费的生产资料转移的价值和劳动者为自己劳动所创造的价值的货币表现，也就是企业在生产经营中所耗费的资金总和。
实际工作中所用到的成本概念与理论成本有一定的差别。
1.1.2 成本的作用成本是补偿生产耗费的尺度成本是综合反映企业工作质量的重要指标成本是制定产品价格的一项重要因素成本是企业进行决策的重要依据1.2 成本会计的演进发展与学科定位1.2.1 成本会计的演进发展1.2.2 成本会计的学科定位1.3 成本会计的职能和任务1.3.1 成本会计的职能1.3.2 成本会计的任务1.4 成本会计的对象与成本对象1.4.1 成本会计的对象基本含义：成本会计对象是指成本会计反映和监督的内容。
狭义含义：企业成本会计的对象是指企业生产经营过程中发生的生产经营业务成本和期间费用。
广义含义：成本会计对象包括企业的财务成本（按照现行会计制度的规定所计算的成本）和管理成本（为企业内部经营管理的需要所计算的成本）。
1.4.2 成本对象成本对象是分配成本的客体。
产品是我们最熟悉也最为常见的成本对象，但是成本对象绝不仅仅局限于产品。
随着成本对象的不断丰富，成本会计的应用领域会越来越宽。
1.5 成本会计工作的组织1.5.1 成本会计工作组织的原则1.5.2 成本会计机构1.5.3 成本会计人员成本会计人员应在企业总会计师和会计主管人员的领导下忠实地履行自己的职责，认真完成成本会计的各项任务。
1.5.4 成本会计制度第2章工业企业成本核算的要求和一般程序学习目标1.理解成本核算的要求。
2.掌握费用按各种标准的分类，以及这些分类之间的区别和联系；了解费用的各种分类在成本核算和成本管理中的作用。
3.掌握企业成本核算的一般程序、需要设置的主要会计科目及其用途和结构，以及明细账的设置口径、账页格式和登记方法。
2.1 成本核算的要求2.1.1 算管结合，算为管用2.1.2 正确划分各种费用界限正确划分应否计入产品成本、期间费用的界限正确划分生产费用与期间费用的界限正确划分各月份的费用界限正确划分各种产品的费用界限正确划分完工产品与在产品的费用界限2.1.3 正确确定财产物资的计价和价值结转方法2.1.4 做好各项基础工作2.1.5 按照生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法产品的生产工艺过程和生产组织不同，所采用的产品成本计算方法应该有所不同。
还应根据管理要求的不同，采用不同的产品成本计算方法。
2.2 费用的分类费用按经济内容的分类费用按经济用途的分类生产费用的其他分类2.3 成本核算的一般程序和主要会计科目2.3.1 成本核算的一般程序2.3.2 成本核算的主要会计科目第3章费用在各种产品以及期间费用之间的归集和分配学习目标1.理解选择费用横向分配标准时应遵循的原则，掌握各项要素费用、待摊费用和预提费用分配的方法以及账务处理过程。
2.掌握辅助生产费用各种分配方法的适用情况及优缺点、具体应用，以及在不同方法下的账务处理过程。
3.掌握制造费用的特点以及制造费用的各种分配方法。
4.掌握可修复和不可修复废品损失的核算方法及账务处理过程；了解停工损失的会计核算过程。
3.1 各项要素费用的分配3.1.1 要素费用分配概述常见的分配标准有：成果类，如产品的重量、体积、产量等；消耗类，如生产工时、原材料消耗量等；定额类，如定额消耗量、定额费用等。
3.1.2 材料费用的分配1.原材料费用的分配直接用于产品生产、构成产品实体的原材料费用：按照产品品种（或成本计算对象）分别领用的，直接记入各种产品成本明细账的直接材料成本项目。
不能分别领用、而是几种产品共同耗用的，采用适当的分配方法分配记入各种产品成本明细账的直接材料成本项目。
可以采用产品重量、体积、原材料定额消耗量或定额费用比例进行分配。
2.燃料费用的分配按照产品品种（或成本计算对象）分别领用的，直接记入各种产品成本明细账。
不能分别领用、而是几种产品共同耗用的，采用适当的分配方法分配记入各种产品成本明细账。
可以采用产品重量、体积、燃料定额消耗量或定额费用比例进行分配。
3.低值易耗品摊销用于生产、计入产品成本的低值易耗品摊销，应计入制造费用；用于组织管理企业生产经营活动的低值易耗品摊销，应计入管理费用；用于产品销售的低值易耗品摊销，应计入销售费用。
低值易耗品的摊销方法：一次摊销法：领用时将其全部价值一次计入当月（领用月份）产品成本、期间费用等。
分次摊销法：五五摊销法3.1.3 外购动力费用的分配在有计量仪器记录的情况下，直接根据仪器所示的耗用数量和单价计算；在没有计量仪器记录的情况下，按照生产工时比例、机器功率时数比例、定额消耗量比例等标准在各种产品之间进行分配。
3.1.4 职工薪酬的分配职工薪酬主要包括以下内容：1.工资费用的分配（1）计时工资和计件工资的计算1）工资计算的原始记录包括工资卡、考勤记录、产量记录等2）计时工资的计算：计时工资有按月计算的月薪、按日计算的日薪和按小时计算的小时工资。
月薪制计时工资的计算有四种方法：a.按每月30日计算日工资率，按缺勤日数扣月工资；b.按每月30日计算日工资率，按出勤日数计算月工资；c.按每月20.83日计算日工资率，按缺勤日数扣月工资；d.按每月20.83日计算日工资率，按出勤日数计算月工资。
3）计件工资的计算a.个人计件工资的计算：b.集体计件工资的计算：集体计件工资要在集体内部各工人之间按照贡献大小进行分配。
通常按每人所属级别的工资标准和工作日数（或工时数）乘积进行分配。
3.1.5 固定资产折旧费用的分配生产车间的固定资产折旧费用，记入制造费用科目。
企业行政管理部门和销售部门的固定资产折旧费用，分别记入管理费用、销售费用科目。
3.1.5 固定资产折旧费用的分配3.1.6 利息费用3.1.7 税金3.1.8 其他费用3.2 跨期摊提费用的归集和分配3.3 辅助生产费用的归集和分配辅助生产费用的归集辅助生产费用的分配1.直接分配法2.顺序分配法3.交互分配法4.代数分配法5.计划成本分配法3.4 制造费用的归集和分配1.生产工时比例法2.生产工人工资比例法3.机器工时比例法4.按年度计划分配率分配法3.5 废品损失和停工损失的核算3.5.1 废品损失的归集和分配1.不可修复废品损失的归集和分配2.可修复废品损失的归集和分配3.5.2 停工损失的归集和分配3.6 期间费用的核算第4章生产费用在完工产品与在产品之间的归集和分配学习目标1.了解在产品收发结存的日常核算和在产品清查核算的基本内容。
2.理解在选择完工产品与在产品之间费用分配方法时应考虑的具体条件。
3.掌握完工产品和在产品之间分配费用的各种方法的特点、适用情况、优缺点以及具体的分配计算过程。
重点掌握约当产量比例法、在产品按定额成本计价法和定额比例法。
4.1 在产品数量的核算4.1.1 在产品收发结存的日常核算4.1.2 在产品清查的核算4.2 完工产品和在产品之间分配费用的方法不计算在产品成本法按年初数固定计算在产品成本法在产品按所耗直接材料费用计价法约当产量比例法在产品按完工产品成本计算法在产品按定额成本计价法定额比例法4.2.4 约当产量比例法在产品完工程度的测定，对于费用分配的正确性有着决定性的影响。
通常针对直接材料费用和加工费用分别确定完工程度（投料率和完工率），并在此基础上分配各项费用。
1.直接材料费用的分配直接材料在生产开始时一次投入：投料率为100%。
直接材料随着加工进度分工序投入：按工序分别确定各工序在产品的投料率。
（1）直接材料随着加工进度陆续投入，且投料程度与加工进度完全一致或基本一致：各工序投料率可以采用分配加工费用的完工率。
（2）直接材料随着加工进度陆续投入，且投料程度与加工进度不一致：一般以各工序直接材料消耗定额为依据，各工序投料率按完成本工序投料的50%折算。
（3）直接材料在每一道工序开始时一次投入：在确定各工序投料率时，应以各工序直接材料消耗定额为依据，投料率按完成本工序投料的100%计算。
2.加工费用的分配测定在产品完工程度的方法一般有两种：一律按50%作为在产品的完工率。
适用于各工序在产品数量和单位产品在各工序的加工量都相差不多的情况下采用。
按工序分别确定各工序在产品的完工率。
在确定各工序完工率时，一般以各工序工时定额为依据，完工率按完成本工序工时的50%折算。
4.3 完工产品成本的结转学习目标5.1 生产特点和管理要求对产品成本计算的影响5.1.1 生产按工艺过程特点分类单步骤生产：亦称简单生产，是指生产工艺过程不能间断，不可能或不需要划分为几个生产步骤的生产。
多步骤生产：亦称复杂生产，是指生产工艺过程由若干个可以间断的、分散在不同地点、分别在不同时间进行的生产步骤所组成的生产。
按产品的加工方式，又可分为连续式生产和装配式生产。
连续式生产是指原材料投入生产后，要依次经过若干个生产步骤的连续加工，才能成为产品的生产。
装配式生产是指先将原材料分别在各个加工车间平行加工为零件、部件，然后再将零件、部件装配为产品的生产。
5.1.2 生产按生产组织特点分类大量生产：不断地重复生产相同产品大生产。
在进行这种生产的企业或车间中，产品的品种较少，而且比较稳定。
成批生产：按照事先规定的产品批别和数量进行的生产。
在进行这种生产的企业或车间中，产品的品种较多，而且具有一定的重复性。
成批生产按照批量的大小又可以分为大批生产和小批生产，前者性质近似于大量生产，后者性质近似于单件生产。
单件生产：根据订货单位的要求，进行个别的、特殊产品的生产。
在进行这种生产的企业或车间中，产品的品种很多，而且很少重复。
单步骤生产和连续加工式的多步骤生产的生产组织多为大量生产。
装配式的多步骤生产的生产组织则有大量生产、成批生产和单件生产的区别。
5.1.3 生产特点和成本管理要求对产品成本计算的影响对成本计算对象的影响对产品成本计算期的影响对完工产品与在产品之间费用分配的影响5.2 产品成本计算的基本方法和辅助方法5.2.1 产品成本计算的基本方法品种法：以产品品种为成本计算对象的产品成本计算方法。