小标题作文训练
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小标题作文范文大全1. 《我的梦想》我有一个美丽的梦想，那就是成为一名科学家。
小时候，我喜欢看科幻片，对科学的奥秘充满了好奇。
我渴望能够穿越时空，去探寻宇宙的奥秘；我希望能够制造出能够治愈所有疾病的药物；我想要改变世界。
为了实现我的梦想，我努力学习各门科学知识。
我热爱数学，因为它是科学的基础。
每当我解出一道难题时，我就会感到无比的自豪与成就感。
我也喜欢物理和化学，通过实验探索事物的规律，我愈发被科学的魅力吸引。
为了提高自己的科学素养，我还经常阅读科普书籍和参加科技创新比赛。
读书让我增长了很多知识，了解了许多科学家的伟大发现。
参赛更是为我提供了一个展示才华的舞台，让我能够将理论运用到实践中，锻炼了我的动手能力和创新思维。
科学家是社会进步的推动力量，他们创造了许多改变世界的伟大发明，让人类的生活变得更加便利。
我希望自己能够成为其中的一员，为社会做出贡献。
我相信只要我坚持努力，我的梦想就一定能够实现。
2. 《我的宠物狗》我家养了一只小狗，它叫小欢。
它长得特别可爱，乌黑闪亮的毛发，两只大大的眼睛，总是透露出一股灵气。
每天放学回家，小欢总会迎上来，摇着尾巴，用它那深情的眼神看着我，仿佛在说：“主人，你回来啦！”我们之间的感情越来越深厚。
小欢还是一个非常聪明的狗狗。
我们给它学习了一些小技巧，它很快就掌握了。
每当我拿出零食奖励它的时候，它就会乖乖地坐下，甚至是做出许多有趣的动作，让我忍不住笑了出来。
它还会拿来球，让我陪它玩耍，我可以感受到它的快乐。
我们一家人对小欢格外宠爱。
每天晚上，我会给它洗个澡，梳理它的毛发，让它保持干净整洁。
有时候，我还会给它准备一些好吃的，像是鸡肉、鸡蛋等，它吃得津津有味。
在我们一起度过的时光里，我收获了无尽的快乐。
小欢给我的生活带来了很多欢乐和陪伴。
它用它无条件的爱与我相伴，无论是开心还是难过，它总会陪在我的身边。
我心里非常感激它的存在，我希望能够陪伴它一生一世。
3. 《我的梦想旅行》我有一个梦想，那就是环游世界。
运用小标题写一篇作文
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《我的有趣一天》
小标题一：倒霉的早上
哎呀，今天早上可真是够倒霉的。
我本来定好了闹钟准备早早起床，结果闹钟不知道咋回事竟然没响！等我猛地一下惊醒的时候，发现时间已经晚了一大截。
我是手忙脚乱呀，脸都没好好洗，牙也是随便刷了几下。
然后匆匆忙忙找衣服穿，结果还穿错了袜子，一只是红色的，一只是蓝色的，哎呀妈呀，太搞笑了。
小标题二：混乱的公交
紧赶慢赶总算是出门了，一路狂奔到公交站。
嘿，这公交半天不来，等得我那个心急呀。
好不容易车来了，好家伙，上面人多得哟，我是使出了浑身解数才挤上去。
这一路晃晃悠悠的，我的脑袋都被挤到别人肩膀上去了。
旁边还有个大妈一直大声打电话，吵得我脑子都疼。
小标题三：惊喜的午餐
总算是到了中午，想着上午这么倒霉，得吃顿好的犒劳一下自己。
到了餐馆，点了一份我最爱的红烧肉。
没想到啊，这肉一端上来，那香味扑鼻，尝一口，哇，简直太好吃啦！瞬间觉得一切都值了，心情也一下子变好了。
小标题四：欢乐的下班
终于熬到下班了，哼着小曲儿往家走。
在路上看到一只小狗，胖乎乎的超级可爱，我就过去逗了逗它。
它还舔了舔我的手，把我逗得哈哈大笑。
回到家，躺在沙发上，感觉这一天虽然有倒霉的时候，但也有很多欢乐呀。
这就是生活，有苦有甜，有意思得很呐！。
作文简短精炼小标题
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1. 哇，真香！
走过小吃街，鼻子里塞满了各种香味，烧烤、煎饼、糖葫芦……哪个都不放过！
2. 哈哈，太逗了！
小猫跳上桌子，不小心打翻了水杯，那表情，就像在说，“哎呀，我不是故意的！”。
3. 累死我了！
爬完山，感觉腿都要断了，但看到那绝美的日出，一切都值了！
4. 冷死了！
冬天的风，真是刺骨。
穿再多衣服都觉得不够，只想赶紧找个
暖和的地方躲起来。
5. 咦，这是什么？
在路边发现一朵奇怪的花，五颜六色的，从来没见过，好奇宝宝上线，一定要查清楚它的来历！
6. 哎呀，好气啊！
等了好久的车，结果刚到车站车就走了，感觉整个世界都在和我作对！。
——伴我远行 小标题式作文
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《音乐伴我远行》
小标题一：出发前的小插曲
说起来呀，我一直都特别喜欢音乐，音乐就像是我的好朋友一样。
那次我准备一个人去旅行，哎呀，在家里收拾行李的时候就状况百出。
我这个丢三落四的毛病哟，一会儿找不到这个，一会儿又找不到那个。
正手忙脚乱的时候，我突然听到客厅里传来我最喜欢的那首歌，是周杰伦的《青花瓷》，那悠扬的旋律瞬间让我镇定了下来。
我一边哼着歌，一边慢慢地理着行李，感觉一切都变得有序了许多。
小标题二：旅途中的美妙旋律
终于踏上了旅途，坐在车上，我戴着耳机，听着一首首动听的音乐。
每到一首特别喜欢的歌，我就感觉自己像是进入了一个特别的世界。
比如听到王菲的《匆匆那年》，我就好像回到了青春年少的时候，那些美好的回忆一下子涌上心头。
有一段路特别颠簸，我都快被颠得散架了，但是耳机里传来的音乐就像有魔力一样，让我没那么难受了。
我随着音乐的节奏晃着脑袋，看着窗外的风景，觉得这一刻真的太美妙了。
小标题三：夜晚的音乐陪伴
到了晚上，我住在一家小旅馆里。
躺在有些硬邦邦的床上，还真有点睡不着。
这时候，我又打开了音乐，一首轻柔的钢琴曲在耳边响起，那舒缓的音符就像妈妈的温柔抚摸，慢慢地我就进入了梦乡。
在梦里，我好像还在和音乐一起跳舞呢，哈哈。
这次旅行，音乐真的一直陪伴着我，让我的远行变得更加精彩和难忘。
不管我走到哪里，音乐都犹如我的亲密伙伴，永远与我同行。
真希望以后的每一次旅程都有音乐相伴呀！。
记叙文带题记小标题的作文
记叙文带题记小标题的作文题记：童年是一首欢快的歌，跳跃着无数的音符；童年是一幅绚丽的画，描绘着多彩的世界。
小标题一：欢乐游戏
哎呀，小时候最喜欢和小伙伴们一起玩游戏啦！我们在院子里你追我赶，嘻嘻哈哈的笑声传遍整个角落。
跳皮筋、丢沙包、捉迷藏，每一个
游戏都让我们玩得不亦乐乎。
嘿呀，那时候的我们好像永远都不会累，
总是充满了无限的活力。
记得有一次玩捉迷藏，我找了好久都没找到小
伙伴，最后才发现他躲在了一个超级隐蔽的地方，哈哈，可把我逗坏了。
小标题二：奇妙探索
嘿嘿，小时候的我对一切都充满了好奇。
我会蹲在地上观察小蚂蚁搬家，看着它们忙忙碌碌的样子，我也跟着着急。
我还会去探索家附近的
小树林，寻找那些奇奇怪怪的植物和小虫子。
有一次我发现了一个漂亮
的蝴蝶，就追着它跑呀跑呀，最后蝴蝶飞走了，我却摔了一跤，哎呀，
不过我一点也不觉得疼，还是觉得很有趣呢。
小标题三：温暖亲情
哈哈，童年里最温暖的就是家人的陪伴啦。
爸爸妈妈会给我讲睡前故事，爷爷奶奶会给我做好吃的。
每次过生日，一家人都会围在一起给我
庆祝，那时候的我感觉自己是世界上最幸福的孩子。
记得有一次我生病
了，妈妈一直守在我的床边，照顾我，嘿呀，看着妈妈担心的样子，我心里暖暖的。
童年的时光匆匆而过，但那些美好的回忆却永远留在了我的心中。
哎呀，我真希望能永远停留在那个快乐的童年呀！。
带小标题和题记的作文唯美作文
带小标题和题记的作文唯美作文《那些温暖的瞬间》题记：生活中总有那么一些瞬间，如阳光般温暖着我们的心。
小标题一：暖冬里的烤红薯在一个寒冷的冬天，我缩着脖子在街上走着。
风呼呼地吹着，好像要把我吹成冰雕似的。
“烤红薯嘞，香喷喷的烤红薯！”突然，一阵吆喝声传入我的耳朵。
我顺着声音望去，只见一个大爷推着一辆烤红薯的小车，在寒风中瑟瑟发抖。
我不由自主地走了过去。
“大爷，给我来一个烤红薯。
”我说道。
“好嘞，马上就好。
”大爷熟练地从炉子里拿出一个烤得黑乎乎的红薯，用袋子装好递给我。
我接过红薯，迫不及待地剥开皮，一股热气冒了出来，带着浓浓的香甜味。
我咬了一口，那香甜的味道立刻在我的嘴里散开，温暖了我的整个身体。
我边吃边看着大爷，他的脸上布满了皱纹，手上也都是冻疮，但他的眼神里却透着一股坚毅。
看着他，我突然觉得心里暖暖的。
小标题二：雨中的那把伞有一次，我出门的时候还是晴空万里，没想到走到半路突然下起了大雨。
我没有带伞，只能在路边的屋檐下躲雨。
看着雨越下越大，我心里一阵焦急。
就在我不知所措的时候，一个身影出现在我的面前。
是一个小姐姐，她拿着一把伞，微笑着对我说：“没带伞吧，一起走吧。
”我感激地看着她，点了点头。
我们一起在雨中走着，她轻轻地把伞往我这边移了移，自己的半个身子却露在了外面。
我想把伞移回去，她却笑着说：“没事，我不怕淋雨。
”一路上，我们聊着天，不知不觉就到了我家。
我和她道了谢，她微笑着摆摆手，转身走了。
看着她离去的背影，我心里充满了温暖。
小标题三：深夜里的那盏灯记得有一次，我加班到很晚才回家。
当我走到家门口的时候，发现家里的灯还亮着。
我心里一阵疑惑，因为我记得我出门的时候已经把灯关了。
我打开门，走进客厅，只见妈妈正坐在沙发上，等着我。
“妈。
小标题语文作文
小标题语文作文《小标题语文作文：那些有趣的事儿》篇一：《校园里的“怪声音”》我们的校园，时不时就会有一些奇怪的声音冒出来，仔细一探究竟，那可都是趣事。
有天午休的时候，大家都在安安静静趴着休息，忽然一声似是猫叫又像婴儿啼哭的声音响起，把好多同学都吓一哆嗦。
我们那好奇心一下子就被勾起来了，有几个调皮的男生四处去查看。
原来是班级里的小胡同学在搞恶作剧。
他拿着一个小游戏机，里面有个声音特效的游戏。
他悄悄地把声音调到最大，想吓吓大家。
只见那几个男生找到他的时候，他还憋不住笑，像只偷了腥的猫，脸上的肉一颤一颤的。
那几个男生就假装要揍他，他赶忙求饶，从座位上跳起来，双手合十，那模样就像是个滑稽的小丑。
从那以后，午休的时候总会有人提防着小胡，时不时瞟他一眼，而小胡呢，只要看到有人看他，就会故意摆出一副无辜的样子，眼睛睁得大大的，就像个受了冤枉的小动物。
我们的校园生活就是这样，永远充满着这些意想不到的小插曲，因为这个小插曲，每次午休都有一种神秘又有趣的氛围。
篇二：《家庭“闹剧”》在我家里，发生过一场堪称“大戏”的家庭事件。
那是一个星期天，老妈宣布要打扫卫生，把家里来个彻彻底底的大扫除。
老爸负责擦窗户，我负责整理书架。
老爸擦窗户那架势，就跟跟窗户有仇似的。
他踩在凳子上，用力地擦着，一边擦还一边哼着不着调的小曲儿。
我在整理书架的时候，发现了一本小时候的漫画书，就津津有味地看起来了。
这时候老妈过来检查工作。
她先看到老爸没擦干净的窗户，皱起眉头开始唠叨：“你看你擦的这叫啥，跟花脸猫似的。
”老爸还不甘示弱：“这窗户脏得就跟几百年没擦过一样，哪能那么容易擦干净。
”然后老妈看到我在看漫画书，没有整理书架，气得直跺脚：“你这孩子，让你干活你在这儿看闲书。
”我赶紧把书放下，手忙脚乱地开始整理。
老爸看老妈真生气了，赶紧讨好老妈，从凳子上下来，又是给老妈捶背，又是说好话的。
老妈忍不住笑了起来，这场家庭“闹剧”才算是平息了。
这就是我家的生活，打打闹闹中透着浓浓的温馨。
小标题式作文导写训练
于是你注定要孤独，“举杯邀 于是你注定要孤独， 明月，对饮成三人” 然而你傲然， 明月，对饮成三人”，然而你傲然， 钟鼓馔玉不足贵， “钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿 醒。” 而当我们回望唐朝， 而当我们回望唐朝，站在盛唐 中间的不是帝王，而是你啊！ 中间的不是帝王，而是你啊！ 酒入豪胸，七分酿成了月色， 酒入豪胸，七分酿成了月色， 剩下三分啸成了剑气， 剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就 是半个盛唐。 是半个盛唐。
酸酸的“泡菜” 酸酸的“泡菜”； 生生的“苦瓜” 生生的“苦瓜”； 甜甜的“ 甜甜的“蜜饯 ”。
《精彩瞬间》 （半命题《精彩 精彩瞬间》 半命题《
》）：
看，煦日东升； 煦日东升； 睡莲花开； 听，睡莲花开； 人生真谛。 品，人生真谛。
内容、主旨式： 三、内容、主旨式：
例：《空白中的独舞》（话题《留一点空 空白中的独舞》 话题《 白》）：
茶：引恬淡上了心间； 引恬淡上了心间； 一片空白引情来； 画：一片空白引情来； 人：空白在心中 。
《那一刻，我们勇敢坚强》： 那一刻，我们勇敢坚强》
这份美丽，让我们奋进； 这份美丽，让我们奋进； 这份取舍，让我们感动； 这份取舍，让我们感动； 这份感恩，让我们震撼。 这份感恩，让我们震撼。
《从“头”说起》 （命题作文）：
《心弦上痴情的景色》 （话题《风景》）： 心弦上痴情的景色》 话题《风景》
人去楼空空寂寥； 人去楼空空寂寥； 旧日思情情切切； 旧日思情情切切； 多情伴我咏黄昏； 多情伴我咏黄昏； 两行热泪肝肠裂。 两行热泪肝肠裂。
拟小标题的要求: 拟小标题的要求:
1、小标题必须提纲挈领 、言简意赅。(概括 性） 2、小标题之间必须有内在的联系。（内容或 主旨的一致性） 3、小标题之间，最好格式一致，语句工整， 形成排比，使文章富有节奏感。 （形式的 一致性）
片段式作文的小标题
片段式作文的小标题
一、闹钟响啦。
闹钟刺耳的响声划破清晨的宁静，我迷迷糊糊地摸到它，关掉。
窗外的小鸟已经在叽叽喳喳地聊天了，好像在说，“起床啦，起床啦！”我揉了揉眼睛，新的一天开始了。
二、朋友圈里的小日常。
“午饭吃什么？”我看着朋友圈里的各种美食照片，口水都快
流出来了。
决定去尝试一下那家新开的麻辣烫，听说味道超赞！
三、路边的风景。
下班路上，我偶然抬头，发现夕阳美得不像话。
那金红色的光
芒洒在路边的大树上，像是给它们披上了一层金色的外衣。
我停下
脚步，拿出手机拍了几张照片，准备发给朋友们分享这份美丽。
四、夜里的闲聊。
晚上，和几个朋友在夜市的小吃摊前碰面。
我们点了几串烤肉和几瓶啤酒，开始闲聊起来。
从工作到生活，从梦想到现实，什么都聊。
夜风微凉，但我们的笑声和谈话声却充满了温暖。
片段式作文小标题大全
片段式作文小标题大全
以下是一些口语化、独立性强、无逻辑关系的片段式作文小标题：
1. 哎呀，今天的天气真是好得让人想唱歌！
2. 哈哈哈，那个笑话真的太逗了，我肚子都笑疼了！
3. 喂，你看那辆车，是不是我们小时候的梦想座驾？
4. 喵~ 这只小猫好可爱啊，真想抱回家养！
5. 糟糕，我忘记买牛奶了，明天早上可怎么泡麦片啊？
6. 哇哦，这个新开的餐厅装潢超有格调，下次一定要来尝尝！
7. 你说这世界上真的有外星人吗？我觉得可能性不大吧。
8. 嗯哼，这首歌的旋律好熟悉，是不是哪部经典电影的主题曲？
9. 哎哟，我的腰好疼啊，可能是昨晚睡姿不对。
10. 你知道吗？我昨天在超市看到一个人，长得超级像明星X！。
万维满分作文带题记小标题
万维满分作文带题记小标题《成长的烦恼》题记：每个人的成长都像是一场独特的冒险，有欢笑，也有烦恼。
小标题一：“那个让我头疼的钢琴”打我记事儿起啊，我家就有一台钢琴。
老妈说，要把我培养成钢琴大师。
哎呀呀，可别提了！从那以后，我的噩梦就开始了。
每周都要去上钢琴课，每天还得练琴。
那黑白相间的琴键啊，在我眼里就像是一群调皮捣蛋的小精灵，怎么都不听我使唤。
记得有一次，我正心不在焉地弹着琴，突然老妈进来了。
她就像个严厉的警察，眼睛瞪得大大的，盯着我的手。
我心里那个紧张啊，本来就弹不好，这下更是乱了套。
“错了！又错了！”老妈的声音在我耳边响起，我感觉自己的脑袋都要大了。
就在这时，我一不小心按错了一个键，声音那叫一个刺耳。
老妈的脸瞬间就黑了，“你怎么这么不认真！”我真的好想说：“老妈呀，我真不是弹钢琴的料啊！”练琴的时光啊，可真是让我烦恼不已。
小标题二：“永远做不完的作业”上学后，那作业就像潮水一样涌来。
每天背着沉甸甸的书包回家，一打开书包，那一堆作业本就像小山一样堆在我面前。
语文要写作文，数学要做习题，英语还要背单词。
我感觉自己就像一只小蜜蜂，不停地在花丛中忙碌，却怎么也采不完那花蜜。
有一天晚上，我正埋头写作业，突然发现有道题不会做。
我抓耳挠腮，想了半天也没想出来。
看着钟表的指针一点点地移动，我的心里越来越着急。
这时候，老爸过来看了看，说：“这么简单的题都不会，上课没认真听讲吧！”哎呀，我哪有啊！这作业真的是太难了。
等我好不容易写完作业，已经是深夜了，我累得倒头就睡。
第二天，还顶着两个黑眼圈去上学。
这作业的烦恼，啥时候才能结束啊。
小标题三：“纠结的友情”在学校，和朋友相处也不是那么容易的事儿。
有一次，我和好朋友因为一件小事吵了起来。
起因就是她。
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《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
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在写作中运用小标题的常见形式：
借用人物语言串联式
《告别“慢动作” 》：“父母说”、“老师说”、“同学说” 《心与心其实很近》：“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、
百花争艳——春；绿草如茵——夏；
果实累累——秋；银装素裹——冬。
结尾：驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激 情与澎湃。
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事例二：
《家庭给我的启示》 开头：提起家庭，也许有“体育之家”、“文艺之家”、
“革命之家”，我的家庭却是“数学之家”。因为经过观 察与思考，我发现家里存在着许多有趣的数学关系。
《水祭》：
“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、借问酒家何处有
“
”、
“引牧用童一遥首指杏古花诗村文” 中的语句作为小标题
《四季圆舞曲》：
“万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月
花引”用、不“千同树古万诗树梨文花中开的” 语句作为小标题
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又如：1用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。 如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报 名”、“九月二日，排座位”、“九月三日， 第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的 看法；写学校生活的《老师，让我小憩一会吧 》的小标题“星期一，心惊胆寒”、““星期 三，哀怨声声”、“星期六，苦战题海”、通 过三天学习生活的描写，将学校单调重复、紧 张苦闷的生活真切地表现出来。
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小练习：
认真审题，思考下列这几道作文题目有哪几题适合采 用小标题的形式来写？如果用小标题写，你准备怎么 写？
小标题作文训练
请根据下面材料，自选角度， 写一篇文章。
山腰有一小村庄，多年来村民日常用水一直取 自村口一眼古井，可近日井水忽然枯竭，村民只好 下山取水。李老汉也让自己的三个儿子一人一天轮 流下山取水。首日，大儿子早早起身，肩担两桶， 直奔山下，不辞辛苦，往返四次，总算在日落西山 时注满了家中大缸。第二天，二儿子携四只空桶下 山，先到朋友家借马一匹，以马载桶，往返两次， 日方过午，已将大缸注满。第三天，轮到三儿子取 水，他想起日前在山顶砍柴时所见清泉，于是上山 循流观察地势，深思熟虑后召来村民，移石挖沟， 山泉遂改道流经村中，村民再无缺水之苦。这个故 事至少给了我们这样一些启示：做事要不辞辛劳， 埋头苦干；为了更好地完成任务，要想方设法提高 工作效率；要致力于从根本上解决问题。
•
爱是无形的，但它时时刻刻都在我 们身边；爱是平凡的，但它却会给我 们带来震撼；爱是不求回报的，但它 却让我们铭记终生...自选角度，写一篇文 章。
题目：初三，我收获了_____ 要求：（1）先将题目补充完 整；然后作文；（2）题目的横上 填写一个词语，如“成功”“快 乐”“梦想”“关爱”……（3） 作文要在700字以上。
妈妈的手
• 不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平； 不管眼泪有多苦， • 妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈 妈的手会将它捂热。 • ——题记 • 抚平深深的伤 • 擦干苦苦的泪 • 温暖冷冷的心
认真阅读下面这则材料自选角度,写一篇 750字左右的作文。 要求：写出真情实感。
某人捉住了两只猴子，打算训练它们来为自己挣 钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。 其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。 另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用 鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻 得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛 放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨 头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于 是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地 爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只 好让主人牵着走街串巷翻跟头。
带小标题和题记的作文唯美作文
带小标题和题记的作文唯美作文《那些小美好》题记：生活中总有那么一些小小的美好，如阳光般温暖着我们的心。
小标题一：阳光下的微笑那天，我走在热闹的大街上，阳光热烈地洒在身上，看着来来往往的人群，心中突然涌起一种莫名的愉快。
我慢悠悠地逛着，突然听到一阵欢快的笑声。
循声望去，原来是一个小女孩，大概四五岁的样子，正举着一个大大的棉花糖，笑得眼睛都眯成了一条缝。
她的笑声那么清脆，那么纯真，仿佛能穿透一切嘈杂。
我忍不住走近了些，看着她那一脸满足的笑容，自己的心情也莫名其妙地变得格外好。
小女孩的妈妈在一旁温柔地看着她，脸上也洋溢着幸福的笑容。
那一刻，我突然觉得，这就是生活中的小美好呀，如此简单却又如此动人。
小标题二：雨中的温暖有一次下雨，我没带伞，只好在公交站台躲雨。
看着雨越下越大，我心里有点着急。
这时，一位阿姨走过来，她打着一把大伞，看到我后，微笑着说：“姑娘，一起打伞吧。
”我有点受宠若惊，连忙说了声谢谢。
就这样，阿姨一直把我送到了我要去的地方。
在路上，我们还聊了几句，她的话语那么亲切。
到了目的地，我再次感谢她，她摆摆手说：“没啥，举手之劳嘛。
”看着她离去的背影，我的心里充满了温暖。
这场雨，因为这位陌生阿姨的善举，变得不再那么讨厌，反而多了一份温暖的感觉。
小标题三：夜晚的宁静夜晚，我躺在床上，看着窗外的月光洒在地上，一片静谧。
我静静地享受着这片刻的宁静，思绪也渐渐飘远。
回想着白天那些小小的美好瞬间，那些微笑、那些温暖，心中充满了感慨。
这个世界其实有很多美好，只要我们用心去感受。
在这宁静的夜晚，我仿佛与整个世界都融合在一起，没有烦恼，只有内心的平静与安宁。
愿每一个夜晚都能如此宁静，愿生活中的小美好一直陪伴着我们。
尾声生活中的小美好，就像点点滴滴的繁星，汇聚成了璀璨的星空。
让我们珍惜这些小美好，让它们成为我们生活中最珍贵的回忆。
优秀小标题作文大全
优秀小标题作文大全一、《优秀小标题作文大全》。
在学习和生活中，我们常常需要写一些作文，而好的小标题是作文的精髓之一。
一个好的小标题可以让读者一目了然地了解文章的主题，也能够吸引读者的注意力，让他们更愿意阅读整篇文章。
因此，学会写好小标题是非常重要的。
下面是一些优秀的小标题作文大全，希望对大家有所帮助。
1.《勇敢面对挑战》。
生活中总会遇到各种各样的挑战，有时候我们会感到无法应对，但是只有勇敢面对挑战，才能够克服困难，取得成功。
本文将通过故事和经历，告诉读者如何勇敢地面对挑战，克服困难。
2.《友谊的力量》。
友谊是人生中非常重要的一部分，有了真挚的友谊，我们才能够在困难时得到支持，在快乐时分享快乐。
本文将通过描述真实的友谊故事，告诉读者友谊的力量是多么的伟大。
3.《保护环境，从我做起》。
环境保护是全人类的责任，每个人都应该从自身做起，为保护环境出一份力。
本文将通过介绍环境保护的重要性和方法，号召读者一起行动起来，保护我们的地球家园。
4.《感恩父母，珍惜时光》。
父母是我们生命中最重要的人，他们为我们付出了很多，而我们应该感恩父母，珍惜与他们在一起的时光。
本文将通过描述一些感人的父母子女故事，告诉读者要珍惜与父母在一起的每一刻。
5.《健康饮食，健康生活》。
健康饮食对我们的健康非常重要，只有通过科学的饮食，才能够拥有健康的身体。
本文将通过介绍一些健康饮食的方法和习惯，告诉读者只有健康饮食才能够拥有健康的生活。
以上是一些优秀的小标题作文大全，每一个小标题都是一个值得深思的话题，希望大家能够通过阅读这些作文，受益匪浅。
同时，也希望大家在写作文时，能够灵活运用好的小标题，让自己的作品更加出色。
小标题作文范文大全
小标题作文范文大全一、《我的偶像》。
我的偶像是我的父亲。
他是一个非常有责任感和爱心的人。
我记得有一次，我生病了，他不顾一切地照顾我，给我买药，煮粥，陪我看病。
他还总是鼓励我，让我相信自己，勇敢地面对困难。
他是我的榜样，我要向他学习，做一个有责任感和爱心的人。
二、《我的家乡》。
我来自一个美丽的小镇。
这里有清澈的小河，绿树成荫的小路，还有热情好客的乡亲。
每当我回到家乡，我都会感到无比的幸福和满足。
我喜欢在小河边散步，喜欢和朋友们一起在小路上玩耍，更喜欢和家人团聚。
家乡是我生命中最美好的记忆，我会永远怀念它。
三、《我的梦想》。
我的梦想是成为一名医生。
我希望能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰，重新拥有健康的身体。
我知道这条路很艰辛，但我会努力学习，不断进步，为实现我的梦想而努力奋斗。
我相信，只要坚持不懈，我的梦想一定会实现。
四、《我的朋友》。
我的朋友是我生命中最重要的人之一。
我们一起玩耍，一起学习，一起分享快乐和忧伤。
他们总是在我需要的时候给予我支持和鼓励。
我知道，有了朋友，生活会更加美好，我会珍惜我们之间的友谊，直到永远。
五、《我的学校》。
我所在的学校是一所非常优秀的学校。
这里有优秀的师资力量，丰富的教学资源，还有丰富多彩的课外活动。
在这里，我不仅学到了知识，还学会了做人。
我会珍惜在这所学校度过的时光，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础。
六、《我的假期》。
我的假期是充实而快乐的。
我会和家人一起去旅行，去感受不同的风土人情；我会和朋友一起去郊游，去享受大自然的美好；我还会利用假期时间充实自己，学习一些新的知识，提升自己的能力。
假期是我放松心情，充实自己的最好时机。
七、《我的爱好》。
我的爱好是读书。
我喜欢读各种各样的书，从中汲取知识，开拓眼界。
读书让我感到无比快乐和满足，它是我生活中不可或缺的一部分。
我会继续保持这个爱好，不断丰富自己的内心世界。
八、《我的成长》。
我的成长是一个不断奋进的过程。
在成长的道路上，我会遇到各种各样的困难和挑战，但我相信，只要我坚持不懈，勇敢面对，一定能够克服一切困难，迎接未来的挑战。
上课用小标题式作文导写训练
《面对挫折》 ：“相遇”、“相斗”、“相知”。
将材料分化到几日中，用日志剪辑连缀成文。
对新老师印象旳小标题“九月一日，报名”、“九月 二日，排座位”、“九月三日，第一堂语文课”，经 过三件事体现对新老师旳看法；
学校生活旳《老师，让我小憩一会吧》旳小标题 “星期一，心惊胆寒”、“星期二，搏它一搏”、 “星期三，哀怨声声”、“星期四，冬天里短暂旳春 天”、“星期五，黎明前最黑暗旳时刻”、“星期六， 苦战题海”、“星期日，再向虎山行”，经过一周生 活旳描写，将学校单调反复、紧张苦闷旳生活真切地 体现出来
《心弦上痴情旳景色》 （话题《风景》）：
人去楼空空寂寥； 旧日思情情切切； 多情伴我咏傍晚； 两行热泪肝肠裂。
拟小标题旳要求:
1、小标题必须提要挈领 、言简意赅。(概括 性）
2、小标题之间必须有内在旳联络。（内容或 主旨旳一致性）
3、小标题之间，最佳格式一致，语句工整， 形成排比，使文章富有节奏感。 （形式旳 一致性）
稼轩旳选择
是落日楼头，断鸿声里旳江 南游子么？是恨古人不知你为狂 人么？是不啼清泪长啼血旳悲鸟 么？
在那个崇尚享乐旳年代，人 们对你旳期望本是吟花弄月，卖 弄诗文罢了，而你偏要独上高楼， “把吴钩看了，栏杆拍遍”。
一边是“斜阳正在，烟雨断肠 处”，另一边却是“香车宝马香满 路”，而你，执意要做灯火阑珊处旳 伊人。
明月皎洁——李白 你前有《楚辞》旳磅礴，后有宋词旳婉转；你左有杜子 美旳沉郁，右有白乐天旳质朴。然而这些都不能遮盖你旳光 芒。你尽管有机会做官，但官场旳腐朽与皇帝旳无能刺痛了 你旳心，于是你升起了心中旳太阳，喊着“安能摧眉折腰事 权贵，使我不得开心颜”狂笑而去。你将自己旳豪情在山间 泼洒，在水中流淌。李白，你是诗中之仙！ 你升起了心中旳太阳，照耀于青史之上，永耀后裔。
含有小标题的优秀作文
含有小标题的优秀作文
《我的趣味生活》
小标题一：哎呀，这只猫
我家呀，有一只超级可爱的猫咪。
有一次，我正在沙发上躺着看电视呢，这小家伙慢悠悠地走过来，直接跳上沙发，然后在我面前趴下了。
它那圆滚滚的身子，毛乎乎的，特别可爱。
我忍不住去逗它，用手轻轻挠它的下巴，它竟然舒服地眯起了眼睛，还发出了“咕噜咕噜”的声音，哎呀，真是太逗了。
看着它那享受的样子，我就一直挠啊挠，结果它竟然就这么睡着了，还打起了小呼噜呢，哈哈。
这只猫呀，真是给我的生活带来了太多乐趣。
小标题二：厨房里的小混乱
有一天我心血来潮想自己做蛋糕，哎呀呀，那场面可真是混乱。
我把面粉到处撒，鸡蛋也差点掉地上，糖放得好像有点多了。
我手忙脚乱地搅拌着，结果面糊溅得哪儿都是。
等把蛋糕放进烤箱，我才发现自己脸上都沾了面粉了，像个小花猫一样。
在等待蛋糕烤好的过程中，我是既期待又紧张，生怕搞砸了。
终于，蛋糕烤好了，虽然样子有点丑，但是味道还不错哦，自己做的就是香呀，哈哈！
小标题三：公园里的奇妙发现
周末的时候我去公园散步，走着走着，发现了一个小角落有一群孩子在那玩游戏。
他们笑声朗朗，脸上洋溢着纯真的笑容。
我就在旁边看着他们玩，突然一个孩子跑过来，递给我一朵小花，说：“姐姐，送给你。
”哇，那一刻我心里特别温暖。
看着这些孩子们无忧无虑地玩耍，感觉生活真的可以很美好很简单。
我带着那朵小花离开了公园，一路上心情都特别好呢。
哎，生活中的这些小事情，就是这么让人开心呀。
三个小标题的坚持作文
三个小标题的坚持作文小标题一：运动的坚持
哎呀呀，跑步可真是一件不容易的事儿呀！一开始，我跑一会儿就累得气喘吁吁的，嘿呀，真不想跑啦。
可是妈妈说，要坚持呀！于是我就咬咬牙，继续跑。
嘿嘿，慢慢地，我发现我能跑更远的距离啦。
每次跑完步，我都觉得自己好厉害呀，哈哈。
小标题二：学习的坚持
哎呀，学习有时候也挺难的呢！那些数学题呀，英语单词呀，真让人头疼。
可是我告诉自己，不能放弃呀，要坚持下去。
嘿呀，我每天都认真做作业，背单词。
虽然有时候会觉得累，但当我取得好成绩的时候，就觉得一切都值得啦，嘿嘿。
小标题三：练琴的坚持
学琴可不容易啦，一开始我的手指都按不住琴弦呢，哎呀。
但是我真的很喜欢音乐呀，所以我就一直坚持练习。
每天都要练好久呢，嘿呀，手指都疼啦。
但是我不放弃，我相信只要坚持下去，我一定能弹出好听的曲子。
哈哈，现在我真的可以弹出一些好听的旋律啦，我好开心呀！
哎呀呀，坚持真的太重要啦！不管做什么事情，只要坚持，就一定能成功呀，嘿嘿！。
用三个小标题写他转作文
用三个小标题写他转作文英文回答：Title 1: My Favorite Hobby.My favorite hobby is playing the guitar. I started learning to play the guitar when I was in middle school, and I have been playing it ever since. Playing the guitar allows me to express myself and it brings me a lot of joy and satisfaction. It's like a form of therapy for me, where I can just let go of all my worries and immerse myself in the music.Playing the guitar has also helped me make new friends and connect with people. I remember one time when I went to a jam session at a local music store. I didn't know anyone there, but as soon as I started playing the guitar, people started coming up to me and complimenting my skills. It was such a great feeling to be able to connect with others through music.中文回答：小标题1，我最喜欢的爱好。
我最喜欢的爱好是弹吉他。
我从中学开始学弹吉他，一直到现在都在弹。
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事例二：
《家庭给我的启示》 开头：提起家庭，也许有“体育之家”、“文艺之家”、
“革命之家”，我的家庭却是“数学之家”。因为经过观 察与思考，我发现家里存在着许多有趣的数学关系。
6、习作《新学期的DO、RE、MI》，小标题 “DO(多)”，写作业多；“RE(赖)”，写课外活动被 占用；“MI(迷)”，写班上来了竞争对手。以音乐符 号作小标题，给所写的平淡枯燥的学习生活增添了动 感。
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7、考试作文《我与京信同成长》分别以 “多边形”、“正方形”、“圆形”为小标题， 写自己从初一到初三，由懵懵懂懂的顽童成为 品学兼优的初中毕业生，而校园，在这三年中， 也由没有围墙的“多边形”，到有模有样的 “正方形”，再到师生共建绿色操场的“圆 形”，表达了热爱母校，感谢母校培育之恩的 思想感情。
《人生“三步曲”》：“童年”、“我的大学”、“在人间”
《宿舍奏鸣曲》：“圆舞曲”、“思家曲”、“小夜曲”
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在写作中运用小标题的常见形式：
借用人物语言串联式
《告别“慢动作” 》：“父母说”、“老师说”、“同学说” 《心与心其实很近》：“老师，我想到你家去”、“老师，给我一块钱”、
“老师，你不走，我们都不走
《告别网吧》 ：“开端”、“发展”、“高潮”、“结局” 《面对挫折》 ：“相遇”、“相斗”、“相知”。
按事件发生发展的顺序来安排-- 材料
在写作中运用小标题的常见形式：
镜头组接式
《秋》： “蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”
空间串联式
《面对压力》： “学校”、“家庭”、“社会”
借鉴曲篇名式
借用数学公式串联式
《我最感动的事》： “生日—爸爸=失落”、“爸爸—‘我’=代沟”、“爸爸+礼物=爱”、 “爸爸+‘我’=感动”
借用颜色串联式
《眼中的世界》：“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”
借用味道串联式
《品味初三》：“酸”、“甜”、“苦”、“辣”
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在写作中运用小标题的常见形式：
《水祭》：
《亲情的滋润》：外婆的“溺爱”、 母亲的“微笑”、 父亲的“冷漠”
《真我风采》：性情急躁、 生性豁达、 幽默风趣
归纳以上三组小标题的共同点，思考拟题的方法。
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实战演练
把下面的小标题补全：
1.《校园生活剪影》：教室里·拼搏、 （ · ）、 宿舍里·分享
点亮结构 串出美丽
——小标题篇
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在写作中运用小标题结构法的妙处：
结构新颖巧妙 衔接自然流畅 内容丰富清新 主旨深刻突出
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在写作中运用小标题的常见形式：
时间串联式
《师生情》：将几则材料浓缩于一日之中 “晨练”、“午睡”、“夜自习”；
《我从生活那里学到的……》：将材料分化在四季之中 “百花争艳——春”、“绿草如茵——夏”、“果实累累— —秋”、 “银装素裹——冬”；
2按事件发生发展的顺序来安排材料。如写交 朋友话题的小标题“相识”、“相知”、“分 别”就属此类。
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3、习作《新世纪畅想》将小标题定为 “生态园”、“海底世界”、“月球村” 就运用了这种方法。
4、习作《青春雾雨》的小标题“感悟 人生”、“学会放弃”、“追求理想” 就有很强的层递性。
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5、习作《西部狂想》，小标题是“狼王”、“牧 羊人”、“泉水”。这些文章都是通过不同侧面的几 件事来表现生活和主题，条理清楚，内容丰富，小标 题的结构给平淡的文章增添了色彩。
正比例 反比例； 循环不等式； 直线函数y=kx; 结尾： 朋友，听完我的讲述，我想你的家里一定也有这样
的数学关系，是吗？
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事例三：
《故乡的符号》 开头：我曾听人这样说，倘若在外地碰到同乡，便会
油然产生亲切之感，而且辨认“乡亲”也是极其容易的， 因为同乡之间都带着故乡的符号——
乡音； 乡风； 乡情 结尾：家乡的符号：乡音、乡风、乡情，没有肤色的 讲究，不受时空的限制，代代相传，绵延不绝。为什么？ 因为炎黄子孙的根在神州大地，“宁波老乡”心系宁波啊！
-挈领。 2、小标题必须言简意赅。 3、小标题与小标题之间，小标题与作文题目之间
要有内在的联系。 4、小标题的语言要富有文采，富有节奏感。
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温馨提醒：
并不是所有的文章都可以使用小标题 的结构形式。
只有当一篇文章可以采用不同的角度 来表达文章主题时，才能在写作中使用小 标题结构法。
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小练习：
认真审题，思考下列这几道作文题目有哪几题适合采 用小标题的形式来写？如果用小标题写，你准备怎么 写？
1、其实，我很（ ）
2、难忘那一瞥
3、初品初三滋味
4、令人烦恼的一天
5、那一盏灯
6、课余生活记趣
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事例一：
《我从生活那里学到的》 开头：生活在生命的磁场里高速运动着。走过无数个季节
的轮回，年轻的我们学到了很多东西，四季在自然的舞台上 演奏着自己的生命进行曲。我们也在一天天长大，在其中感 受着生活的洗礼。
“清明时节雨纷纷”、“路上行人欲断魂”、借问酒家何处有
“
”、
“引牧用童一遥指首杏古花诗村”文中的语句作为小标题
《四季圆舞曲》： “万紫千红总是春”、“映日荷花别样红”、“霜叶红于二月
花引”用、不“千同树古万诗树梨文花中开的” 语句作为小标题
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又如：1用一个或几个学生的日记剪辑连缀成文。 如：写对新老师印象的小标题“九月一日，报 名”、“九月二日，排座位”、“九月三日， 第一堂语文课”，通过三件事表现对新老师的 看法；写学校生活的《老师，让我小憩一会吧 》的小标题“星期一，心惊胆寒”、““星期 三，哀怨声声”、“星期六，苦战题海”、通 过三天学习生活的描写，将学校单调重复、紧 张苦闷的生活真切地表现出来。
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《我爱我校》：因为她的美丽、 因为她的进取、 因为她的和谐
《实校十年 芳华灼灼》：就这样被你征服——实校的老师们 我的未来不是梦——实校的学子们 因为爱 所以爱——共同的实校人
《心中的三原色》（写老师）：白&成熟、 灰&朴实、 无色&真诚
归纳以上三组小标题的共同点，思考拟题的方法。
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《快乐周末》：野游——寻找友情、 听歌——放松心情、 绘画——挥洒豪情；