《地图的应用》PPT课件-完美版
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2.3《地图的应用》优质课件
4/4/2019
你会根据情景选择合适的地图吗?
• 星期天到了，我想去博物馆参观。 博物馆离我家远，我得想想怎样乘 坐公共汽车 • 我到了动物园门口，该怎么选择合 适的路线看到我要看的动物呢？
4/4/2019
二、地图的选择和信息获取
1.普通地图 A.需要寻找景点 B.外出旅行 C.确定国际时事 事件发生地点 ①世界政治地图 ②导游图 ③交通图
2.特殊地图 现代高科技地图:电子查询系统、盲人用 的会发声电子地图等。
昆明市电子地图
4/4/2019
你会了吗？
1、伊朗因为核问题备受世界关注，小刚想知道伊朗在哪里， 他应该查阅（ ） C A、交通地图 B、导游地图 C、世界政区图 D、世界地形图 2、如果你正在黄山旅游，那么你最好购买当地的（ B ） A、交通图 B、导游图 C、政区图 D、地形图 3、如果班级要举行野外地质考察活动，最好事先查找相关 的地图是（ ） D A、政区图 B、卫星云图 C、导购图 D、等高线地形图
第三节 地图的Biblioteka 用4/4/2019一、认识常用地图
地形图
4/4/2019
旅游景点分布图
4/4/2019
导游图
4/4/2019
政区图（政治区划图）
4/4/2019
4/4/2019
中国人口分布图
4/4/2019
你会根据情景选择合适的地图吗?
• 我们班准 备到郊外 的山地进 行越野活 动，事先 需要设计 越野路线
4/4/2019
你会了吗？
4、在城市的交通图上，一般不容易找到（ A ） A、小型工厂 B、著名学校 C、重要车站 D、大型医院 5、下列哪些地图必须要高科技手段才能制作完成（B ） A、政区图 B、卫星云图 C、导购图 D、等高线地形图
地图的应用课件
虚拟现实地图
总结词
虚拟现实技术的发展为地图制作带来 了新的可能性，虚拟现实地图将成为 未来地图的重要形态之一。
总结词
虚拟现实地图将为用户带来更加直观 、生动的地图体验，提高地图的使用 价值和用户体验。
详细描述
虚拟现实地图能够提供沉浸式的地图 体验，让用户仿佛置身于真实环境中 。这种技术将广泛应用于旅游、城市 规划、交通等领域。
市场调研
地图可以显示商家所在区域的消费者分布和消费习惯，为商 家提供市场调研的依据。
环境监测与保护
生态保护
地图可以监测和记录生态环境的变化 ，为环境保护和治理提供数据支持。
灾害预警
地图可以实时监测灾害发生地的状况 ，为灾害预警和应急响应提供重要信 息。
03
地图在科学领域的应用
地理科学研究
地理信息获取
详细描述
地图符号是地图上的标记，用于表示各种地理要素；比例尺用于表示地图上的距离与实际距离的比例关系；图例 则是对地图上各种符号的解释说明；色彩可以用于区分不同的地理要素和强调某些特征。这些要素共同构成了地 图的完整性和准确性。
02
地图在生活中的应用
导航与出行
导航服务
地图是导航的基础，通过地图可 以规划出行路线，指引方向，帮 助用户快速到达目的地。
详细描述
通过虚拟现实地图，人们可以更加深 入地了解地理环境，模拟真实场景， 为决策提供更加全面、准确的信息。
人工智能辅助地图制作
• 总结词：随着人工智能技术的不断发展，人工智能辅助地图制作将成为 未来的重要趋势之一。
• 详细描述：人工智能可以通过机器学习和深度学习等技术，自动识别地图数据并进行制作，提高地图的准确性和效率。 • 总结词：人工智能辅助地图制作将为地图制作带来革命性的变革，提高地图制作的速度和精度。 • 详细描述：通过人工智能辅助地图制作，人们可以更加快速地获取准确的地图数据，为各个领域的研究和应用提供有力
《地图的应用》 图文共30页文档共32页
谢谢！Biblioteka 《地图的应用》 图文共30页文档
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
61、奢侈是舒适的，否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
《地图的应用》PPT下载【优秀课件PPT】
A、交通地图
B、导游地图
C、世界政区图
D、世界地形图
B 2、如果你正在黄山旅游，那么你最好购买当地的（ ）
A、交通图 B、导游图 C、政区图 D、地形图
3、如果班级要举行野外地质考察活动，最好事先查找相关的地图是（ D）
A、政区图
B、卫星云图
C、导购图
D、等高线地形图
四、课堂练习
A 4、在城市的交通图上，一般不容易找到（
拓展应用： 运用电子地图，设计一次从枣庄到上海（参 观世博园、东方明珠、外滩）的模拟旅行。
三、结论总结
利用电子地图收集资料的过程主要有哪几个 步骤？
(1)确定出行路线； (2)确定地理位置； (3)进行分类搜索。
四、课堂练习
1、伊朗因为核问题备受世界关注，小刚想知道伊朗
C 在哪里，他应该查阅（ ）
第二步：熟悉图例。 第三步：阅读地图主题内容。
二、新课学习 （二）电子地图的使用
二、新课学习
阅读课本P38---P40案例内容思考：
1、电子地图有哪些用途？ 2、根据实例，简述利用电子地图确定出行路线 的方法。 3、举例说明在电子地图中如何找到某地的准确 位置。
二、新课学习
案例： 南京市几位中学生打算“五一”节期间到北 京旅游。他们计划先参观北京大学、清华大学， 然后游览“鸟巢”“水立方”，最后参观北京市 的博物馆。
有时候，人太清醒反而觉得累，觉得不快乐，但是想要学会装糊涂还真是难。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍 面前一文不值，却在另一个人面前是无价之宝。谨记自己的价值所在。路再远，也有尽头;苦再深，也会结束，只要不放弃， 漫漫的长途中跋涉，在深深的痛苦中挣扎，我们常常为环境所迫，被困难所迷惑，放弃了希望，厌倦了生活，觉得路越走越窄 窄的不是路，是思想与感情，深的不是苦，是感受与心情，路边是路，苦中有甜，看得是你自己。许多人，不是擦肩，就是 事，不是无能，就是无情，总是无缘。人生，就是一次艰辛的旅行，得意时，顿生许多豪情，期盼着，浏览更多美好的风景 心，渴望着，走出困境摆脱愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罢，圆满很少，完美不多，人如此，事这样，如意很少 好多人或事，明明喜欢，偏偏不能;明明热爱，恰恰不能;生活，有许多无能，好多事情，明明讨厌，常常不做不行;明明厌倦， 的不能，想说的不行;不愿做的，却又不能，不想说的，就是不行。我们就是这样无奈，无能。何时，能随心如愿，给心身最大 这个世界有两件事我们不能不做：一是赶路，二是停下来看看自己是否拥有一份好心态。好心态是人们一生中的好伴侣，让人 悟：要有阳光般的心态。没有爱的生活就像一片荒漠，赠人玫瑰，手有余香“学会爱别人，其实就是爱自己”，让爱如同午后阳 房。人生感悟：学会爱别人多去尊重理解别人，常怀宽容和感激之心，宽容是一种美德，是一种智慧，海纳百川才有了海的广 是他们给了你帮助：感激你的敌人，是让你变得坚强。人生感悟：懂得宽容和感恩。管好自己的嘴，讲话不要只顾一时痛快 三冬暖，伤人一语六月寒”说话要用脑子。不扬人恶，自然能化敌为友。人生感悟：切记祸从口出！人情、人情，人之常情， 往，“平时多烧香，急时有人帮”，所以，“人情要多储存，就像银行存款，存的越多，时间越长，红利就越大。人生感悟：多储 躁！不要急于下结论特别是生气的时候做决断，要学会换位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把复杂的事情尽量简单 单的事情复杂化。人生感悟：遇事莫急躁！真正学会知足。人生最大的烦恼是从没有意义的比较开始，大千世界总有比如你 我哭泣没鞋穿的时候，我发现有人却没脚”。人生感悟：真正学会知足。如果敌人让你生气，那说明你还有胜他的把握，根本 的人是谁。如果有一条疯狗咬你一口，难道你也要趴下去反咬它一口吗？人生感悟：不和小人生气计较。别把工作当负担，既 没有更好的选择，与其生气埋怨，不如积极快乐的去面对。当你把工作当做生活和艺术时，你就会享受到生活的乐趣。人生感 人活着一天就是福气，就该珍惜，人生短短几十年，不要给自己留下更多的遗憾。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天；遇 舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果， 就好。有的人像WIFI热点，即使远了，但是只要你没改密码，再相见的时候也会自动连上，只是改不改密码，也是人家的事了 人生，要么没心每肺扮傻到底，别让自己活成了那种，懂得很多道理却过不好这一生的人。成大事的人，往往做小事也认真， 往往也做不成大事。看别人不顺眼，其实是自已的修养不够。人生在世，顺少逆多，一辈子不容易，千万不要总是跟别人过不 不去。如果是一堆苹果，有好有坏，你就应该先吃好的，把坏的扔掉，如果你先吃坏的，好的也会变坏，你将永远吃不到好的 总爱跟别人比较，看看有谁比自己好，又有谁比不上自己。而其实，为你的烦恼和忧伤垫底的，从来不是别人的不幸和痛苦， 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。为了成功地生活，少年人必须学习自立， 在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。劳动教养了身体，学习教养了心灵我们的事业就是学习再学习，努力积累 了知识，社会就会有长足的进步，人类的励志语录未来幸福就在于此。青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量 少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 手勤脑勤，就可以成为有学问的人。聪明在于学习，天才在于积累。所谓天才，实际上是依靠学习。天才不能使人不必工作， 展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。诺夫对所学知识内容的兴趣 12、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或 是向敌人学习。学习专看文学书，也是不好的。先前的文学青年，往往厌恶数学理化史地生物学，以为这些都无足轻重，后来 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习，这是教育过程的逻辑。游手好闲地 手好闲好。学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦” 钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来
地图的应用-PPT全文课件
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
•
11.今天我们提倡的创新，并不是要抛 开先哲 时贤的 成果另 起炉灶 ，而是 要站在 前辈的 肩膀上 一步一 个脚印 地前进 ，并努 力超越 前人。
2、确定地理位置。
3、进行分类搜索。
巩固提升（新知运用，能力提升）
家住聊城的小军暑假期间去杭州看望外婆。下火车后， 他顺利地找到了外婆家。第二天，他游览了杭州名胜西湖。 整个过程中，地图为小军提供了很大帮助，他共使用了四 幅地图：①中国地形图，②中国铁路分布图，③杭州市交 通图，④杭州西湖导游图。根据以上内容回答1、2题。
车载电子地图
电子地图：即数字地图，是利用计算机技术， 以数字方式存储和查阅的地图。
用途：
1、用来查找各种场所的位置； 2、通过地图查找一些出行路线； 3、了解其他信息； 4、在地图上发布信息；
国内如何使用电子点图
1、确定出行路线。
右图是某动物园门口一幅导游图，据图回答6、7题。
4．该图不属于一幅真正意义上的地图，因为它缺少地图应具备的某些基
B 本要素，所以在使用该图时，你无法做到的是（ ）
A．辨别方向
B．估算距离
C．确定自己的游览路线 D．确定各种动物的位置
D 7．该图没有标题，如果由你来命名，下列题目你认为最确切的是（ ）
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出现 。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族多 样性决 定了以 民族为 载体的 文化的 多样性 ，这种 文化的 多样性 也意味 着各民 族文化 的差异 。
2.3地图的应用PPT
1、看清图名
2、熟悉图例
3、阅读地图主题内容
二、电子地图的应用 （一）电子地图
电子地图是地图制作和应用的一个系统，是由 电子计算机控制所生成的地图，是基于数字制
图技术的 屏幕地图，是可视化的实地图。“在
计算机屏幕上可视化”是电子地图的根本特征
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（二）电子地图的6大特点
1.可以快速存取显示。 2.可以实现动画。 3.可以将地图要素分层显示。 4.利用虚拟现实技术将地图立体化、动态化， 令用户有身临其境之感。 5.利用数据传输技术可以将电子地图传输到 其他地方。 6.可以实现图上的长度、角度、面积等的自 动化测量。
一、认识常用地图 （一）两种常见地图 1、普通地图
综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征的地图。 包括地形、河流、植被、行政区划、城镇、交通等基 本内容。
2、专题地图
集中反映一种或几种地理事物的主要特征的地图。例 如，农牧业分布、旅游景点分布等。
一、认识常用地图 （二）阅读地图的三部曲
（三）电子地图例子
人造卫星遥感示意图
卫星影像地图
车载电子地图
L/O/G/O
Thank You!
L/O/G/O
第二章 地图
第三节 地图的应用
世界地图
1 2 3 4
中国 地图
世界地图
中国地图
云南省
云南地图
石屏地图
宝秀 镇
石屏县地图
2、熟悉图例
3、阅读地图主题内容
二、电子地图的应用 （一）电子地图
电子地图是地图制作和应用的一个系统，是由 电子计算机控制所生成的地图，是基于数字制
图技术的 屏幕地图，是可视化的实地图。“在
计算机屏幕上可视化”是电子地图的根本特征
。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（二）电子地图的6大特点
1.可以快速存取显示。 2.可以实现动画。 3.可以将地图要素分层显示。 4.利用虚拟现实技术将地图立体化、动态化， 令用户有身临其境之感。 5.利用数据传输技术可以将电子地图传输到 其他地方。 6.可以实现图上的长度、角度、面积等的自 动化测量。
一、认识常用地图 （一）两种常见地图 1、普通地图
综合反映某一区域自然和社会经济的一般特征的地图。 包括地形、河流、植被、行政区划、城镇、交通等基 本内容。
2、专题地图
集中反映一种或几种地理事物的主要特征的地图。例 如，农牧业分布、旅游景点分布等。
一、认识常用地图 （二）阅读地图的三部曲
（三）电子地图例子
人造卫星遥感示意图
卫星影像地图
车载电子地图
L/O/G/O
Thank You!
L/O/G/O
第二章 地图
第三节 地图的应用
世界地图
1 2 3 4
中国 地图
世界地图
中国地图
云南省
云南地图
石屏地图
宝秀 镇
石屏县地图
地图的应用完美课件
二、新课学习
拓展应用： 运用电子地图，设计一次从枣庄到上海（参观世博园、东方明珠、外滩）的模拟旅行。
利用电子地图收集资料的过程主要有哪几个步骤？
三、结论总结
(1)确定出行路线； (2)确定地理位置； (3)进行分类搜索。
1、伊朗因为核问题备受世界关注，小刚想知道伊朗在哪里，他应该查阅（ ）A、交通地图 B、导游地图 C、世界政区图 D、世界地形图2、如果你正在黄山旅游，那么你最好购买当地的（ ）A、交通图 B、导游图 C、政区图 D、地形图3、如果班级要举行野外地质考察活动，最好事先查找相关的地图是（ ）A、政区图 B、卫星云图 C、导购图 D、等高线地形图
现代高科技地图:电子查询系统、盲人用的会发声电子地图等。
二、新课学习
（2）地图的分类
思考： 阅读课本P38材料：阅读地图的“三部曲”，说出图的主题内容和区域范围。
（3）阅读地图“三部曲”
第二步：熟悉图例。
第三步：阅读地图主题内容。
二、新课学习
（二）电子地图的使用
阅读课本P38---P40案例内容思考：1、电子地图有哪些用途？2、根据实例，简述利用电子地图确定出行路线的方法。3、举例说明在电子地图中如何找到某地的准确位置。
二、新课学习
案例： 南京市几位中学生打算“五一”节期间到北京旅游。他们计划先参观北京大学、清华大学，然后游览“鸟巢”“水立方”，最后参观北京市的博物馆。
五、作业布置
1、认识常用地图（1）依据需要选择地图 （2）地图的分类2、电子地图的使用（1）确定出行路线（2）确定地理位置 （3）进行分类搜索
地图的应用
六、板书设计
添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果
在日常生活和学习中，你接触过哪些地图？这些地图有什么用途？
拓展应用： 运用电子地图，设计一次从枣庄到上海（参观世博园、东方明珠、外滩）的模拟旅行。
利用电子地图收集资料的过程主要有哪几个步骤？
三、结论总结
(1)确定出行路线； (2)确定地理位置； (3)进行分类搜索。
1、伊朗因为核问题备受世界关注，小刚想知道伊朗在哪里，他应该查阅（ ）A、交通地图 B、导游地图 C、世界政区图 D、世界地形图2、如果你正在黄山旅游，那么你最好购买当地的（ ）A、交通图 B、导游图 C、政区图 D、地形图3、如果班级要举行野外地质考察活动，最好事先查找相关的地图是（ ）A、政区图 B、卫星云图 C、导购图 D、等高线地形图
现代高科技地图:电子查询系统、盲人用的会发声电子地图等。
二、新课学习
（2）地图的分类
思考： 阅读课本P38材料：阅读地图的“三部曲”，说出图的主题内容和区域范围。
（3）阅读地图“三部曲”
第二步：熟悉图例。
第三步：阅读地图主题内容。
二、新课学习
（二）电子地图的使用
阅读课本P38---P40案例内容思考：1、电子地图有哪些用途？2、根据实例，简述利用电子地图确定出行路线的方法。3、举例说明在电子地图中如何找到某地的准确位置。
二、新课学习
案例： 南京市几位中学生打算“五一”节期间到北京旅游。他们计划先参观北京大学、清华大学，然后游览“鸟巢”“水立方”，最后参观北京市的博物馆。
五、作业布置
1、认识常用地图（1）依据需要选择地图 （2）地图的分类2、电子地图的使用（1）确定出行路线（2）确定地理位置 （3）进行分类搜索
地图的应用
六、板书设计
添加学生课前完成“导学”作业中的典型成果
在日常生活和学习中，你接触过哪些地图？这些地图有什么用途？
相关主题
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
•
2、交流体会含义深刻的句子。
•
（ 1）学生读教材中的内容，谈理解 。
•
师：含义深刻的句子表面是一层意思 ，却暗 含着更 深的意 义。那 么本组 课文中 有哪些 类似的 句子， 我们都 是用什 么方法 去理解 这些句 子的？
•
（2）学生找句子，交流体会方法。
•
（3）教师归纳总结体会含义深刻的句 子方法 ：
《地图的应用》PPT课件
地图的应用
《地图的应用》PPT课件
• 地图家族之行政区划图
行政区划图 按首都，直 辖市，省， 自治区，特 别行政区等 各级行政机 构为划分的 地图，为最 常见的地图 品种。
• 地图家族之行政区划图
地图家族之交通图
中国铁路网
地铁
交通图
地 形 图
平原
青藏高原 江南丘陵
香格里拉
分层设色地形图
• 这两种地图是属于 哪一种地图呢？
地图的 种类多种多 样，不同种 类的地图有 不同的用途。 在生活中要 根据需要选 择合适的地 图。
城市社区图
如果你从北京到广州去旅游，应选用什 么地图呢？
中国行政 区划图
活动:慧眼识地图
从这张图上你读出 了哪些地理信息？
阅读地图的步骤
• 1、看清图名 • 2、熟悉图例 • 3、阅读地图 • 主题内容
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
•
联系上下文；联系生活实际；结合时 代背景 ；展开 丰富联 想。… …
•
师：希望同学们在以后的学习过程中 ，继续 运用我 们总结 的这些 体会句 子的方 法去学 习课文 ，一定 会有更 多的收 获。
•
日积月累
•
过渡：鲁迅先生的文章无疑是人类文 化宝库 中的一 笔财富 ，这节 课我们 一起细 细品读 鲁迅先 生文章 中的脍 炙人口 、发人 深省的 名言警 句。
二、地图家族新成员--电子地图
地图家族新成员
人造卫星遥感示意图
卫星影像地图
地图家族新成员
车载电子地图
1、确定地理位置
2、确定出行路线
1、连线
需要寻找景点
外出旅行
确定国际时事 发生地点 盲人使用
世界政治地图 导游图 交通图 发声电子地图
2.家住昆明的小明手里有上图所示的四幅地图，他想
去北京旅游，可从 乙 图上查找乘车路线；他想知道 世界甲型流感的疫情情况，可通过阅读 甲 图了解； 小明来到北京后，查阅 丁 图以便了解旅游景点的分
布情况；若四幅图的图幅面积相同，则比例尺最小的
是甲 。
•
1、谈谈心目中的鲁迅
•
（1）学了本单元的课文，我们被鲁迅 先生的 才学和 人格魅 力所折 服，这 节课我 们就来 谈谈自 己心目 中的鲁 迅。
•
（2）提出要求：可以就课文来谈，可 以结合 课外学 习的收 获来谈 ；可以 讲同鲁 迅有关 的人和 事，也 可以说 说读鲁 迅作品 的体会 。
•
（3）小组讨论，合作学习。
•
（4）汇报交流，师生评议。
•
（5）教师小结。阅读了鲁迅先生的文 章，认 识了鲁 迅这位 伟大的 文学家 、思想 家和革 命家， 希望同 学们能 从他的 身上汲 取力量 ，超越 自我。
旅 游 图
一、认识常用地图
• 地图的种类很多，按内容，地图可分为： 普通地图和专题地图
• 普通地图：综合反映某一区域自然和社 会经济的一般特征,包括地形、河湖、植 被、行政区划、城镇、交通等基本内容；
• 专题地图：集中反映一种或几种地理事 物的主要特征
中国气候类型
卫星影像图
中国地形图
中等国高交线通地图形图
这幅图中有几种交通方式？
的交 旅通 游旅 路游 线图 和可 方以 案帮
助 我 们 设 计 合 理
阅读地图的三部曲
1、看清图名 2、熟悉图例 3、阅读地图主题内容
二、电子地图的应用
如果去昆明旅游，你会先查看什么地图 呢？查看什么地图速度更快些呢？
近年来随着电脑的普及，电子地图的使用越 来越广，因为电子地图可以既方便又快捷的 找到我们要去的地方