物理人教版九年级全册164变阻器4变阻器》精品PPT课件

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反馈练习(2)
当把图中滑动变阻器的滑片向左移动时,
连入电路的电阻变( )小,电路中的电
流变( )大,灯泡的亮度变(
)。

C
P
D
AB
反馈练习(3)
用笔画线将开关S与滑动变阻器连 接起来,要求滑片P向右移动时,电流表 的示数变大。
CPD AB
反馈练习(4)
以下四种接法中,接法错误, 不起电阻作用,并造成电路中电流过 大的是(D );只起定值电阻作用, 而不能改变电路中电流大小的 ( B )。
课堂导学 一、滑动变阻器的构造 观察
每组桌上的两组滑动变阻器 . 1.由哪几部分组成? 2.有几个接线往?连入电路 后电流的路径如何? 3.它铭牌上标志有什么?
滑动变阻器
电阻箱
电位器
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一 滑动变阻器:
1、构造:
瓷管
金属滑片P
金属杆
支架
表面涂有绝缘层的电阻丝
2、结构示意图: 3、电路符号:
思考问题(3)
人教版新教材同步教学课件
第十六章 电压电阻
思考问题(1)
台灯和收音机是采用什 么方法使其亮度和音量 发生变化的?
改变电池的节数可以改变 灯泡的亮度,但亮度不能 连续调,该怎么办?
要使灯泡的亮度连续 可调,请你利用你身 边的器材来试试看, 能否做到最简便呢?
学习目标 1.知道滑动变阻器的构造和作用, 能改变电阻的原理. 2.知道滑动变阻器所标规格的含义 ,会把滑动变阻器连入电路使之改变 电路中电流. 3.知道电阻箱用途,会读出电阻箱 示数.知道变阻器和变阻箱电阻变化 的区别和特点.
A
B
C
D
反馈练习(5)
要使变阻器的滑片向右运动时电流 表的读数减小,M、N应与变阻器上哪 两个接线柱相连?有几种接法?
CP
D
M
N
AB
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
A、D AP、变小 变亮
A、C AP、变小 变亮
B、D BP、变大 变暗
B、C BP、变大 变暗
A、B AB、不变 不变
C、D CD、不变 不变
接入电路 中的示意图
接入电路 中的符号
A√ C×

E
B√ D× √
F
滑动变阻器的使用方法
(1)要串联在电路中 (2)一上一下搭配好,主要看下 (3)使用前应将滑片放在阻值最
变阻器是根据什么原理制成 的?在电路中的作用是什么?
变阻器的原理和作用
作用: 通过改变电阻的大小而改变
电流的大小 原理: 通过改变接入电路中电阻线
的长度去改变电阻
思考问题(4)
滑动变阻器有四个接线柱 ,但是 连入电路中只要其中两个接线柱,那么 如何连接呢?
C
D
AB
C
P
D
A
B
连入电路
滑片向左滑
的接线柱 接入电路的阻值变化 灯的亮度变化
大位置
二、旋盘式电阻箱
旋盘式电阻箱的读数
阻值:427欧
三 电位器:
电位器
知识要点
1:变阻器的结构、符号和结构示意图 2:变阻器的原理和作用 3:变阻器的连接方法 4:变阻器的使用
反馈练习(1)
• 某滑动变阻器的铭牌上标有“30 欧、2安”的字样,它表示该滑 动变阻器的(最大阻值 )为30欧, 允许通过的( 最大)电为流2安。
You Know, The More Powerful You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
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