手术病人的心理护理 PPT
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重症监护室(ICU)病人心理护理ppt课件
![重症监护室(ICU)病人心理护理ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9eb9509bfd0a79563c1e729f.png)
3 .孤独、抑郁
约有30%的病人在入住监护室的第5天后 出现孤独、抑郁等情绪反应。以心境低落、悲 观为主要临床特征,情绪的消沉可以从闷闷不 乐到悲痛欲绝,自卑抑郁,甚至悲观厌世。
4 .愤怒、敌对
愤怒是指当愿望不能实现或为达到目的的行 动受到挫折时引起的一种紧张而不愉快的情绪。 意外受伤者,患不治之症者,持续疼痛难以忍 受者均易产生此种负性心理。 主要表现:烦躁、敌意、行为失控,吵闹哭泣 、寝食难安,同时伴有心率加快,血压、血糖升高 等。
2.心理护理的概念
心理护理:是指在护理全过程中,护士通
过各种方式和途径,积极地影响患者的心 理状态,以达到其自身的最佳身心状态。
3 . 心理护理的重要意义
(1)心理护理是人类医学与生
物医学的重要区别;
传统的医学模式只是单一注重疾病本 身而忽视患者的机体与心理的相互作用 的关系 在现代医学模式,要求把人作为一个 统一的整体来加以认识和对待
重症监护室(ICU )病人心理护理
一 ICU病人的心理护理概述
主 要 内 容
二 ICU病人的心理特点
三 ICU病人心理特点的影响因素
四 ICU病人的心理护理对策
一、ICU病人的心理护理概述
1. ICU病人的概念
ICU病人是各类重症及多系统功能衰竭患
者的英文简称,是专门用于抢救心功能衰 竭,呼吸功能衰竭,肾功能衰竭与脑外伤 等病情危重或垂危病人的医疗单元,是集 危重、抢救、大手术后患者于一体的治疗 场所。
3.实施个体化的心理护理
• (5)耐心做好解释工作,及时将积极信息反馈给 患者,消除依赖心理; • (6)安排与家属、朋友短时间探视,注重与患者 家属的沟通,争取家属的配合,减轻患者的孤独 感。
病人心理与心理护理ppt课件
![病人心理与心理护理ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ff8fe8e9bceb19e8b8f6bacc.png)
37
1、无效性否认
概念:个体有意或无意采取一些无效的否认行为,试图减轻健康状态 改变的所产生的焦虑或恐惧
症状与体征 1、拖延或拒绝检查 2、有意忽视某些症状、危险 3、不承认对死亡或久病虚弱的的恐惧 4、拒绝谈论疾病的痛苦 5、否认疾病对生活工作造成的影响· 6、表白自己不害怕疾病的威胁
9
第一节 病人心理概述
病人角色最初由美国社会学家帕森斯(Parsons T) 于1951年提出。
他认为病人角色的概念包括以下四个方面:
①病人可以从常态的社会角色中解脱出来,免除或部分免除其原 有的社会责任和义务; ②病人对陷入疾病状态是没有责任的; ③病人应该努寻求可靠的治疗技术的帮助,必须与医护人员合作, 共同战胜疾病。
继续心理 护理计划
缺乏知识
不良应对 方式
人格
46
3.心理护理效果评价
建立评 价标准
收集资 料
评价目标是 否实现
分析问 题原因
重审护 理计划
47
:“与其仰望璀璨的星空,
不如脚踏实地修炼自我”
谢谢大家批评指正
48
8
第一节 病人心理概述
角色 是社会学用以描述社会生活中的人所 具有的身份。
社会角色:即社会身份。指人的社会地位、 身份相一致的一整套权利、义务和行为模式。 社会心理学认为每个人在社会中都扮演不同 角色,一个人就是所扮演的各种社会角色的 总和。一个人患病以后就进入病人角色,也 就有了病人身份。
25
抑郁
第二节 病人心理需要与心理反应
愤怒
一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而 产生的情绪反应。
26
第二节 病人心理需要与心理反应
意志 变化
1、无效性否认
概念:个体有意或无意采取一些无效的否认行为,试图减轻健康状态 改变的所产生的焦虑或恐惧
症状与体征 1、拖延或拒绝检查 2、有意忽视某些症状、危险 3、不承认对死亡或久病虚弱的的恐惧 4、拒绝谈论疾病的痛苦 5、否认疾病对生活工作造成的影响· 6、表白自己不害怕疾病的威胁
9
第一节 病人心理概述
病人角色最初由美国社会学家帕森斯(Parsons T) 于1951年提出。
他认为病人角色的概念包括以下四个方面:
①病人可以从常态的社会角色中解脱出来,免除或部分免除其原 有的社会责任和义务; ②病人对陷入疾病状态是没有责任的; ③病人应该努寻求可靠的治疗技术的帮助,必须与医护人员合作, 共同战胜疾病。
继续心理 护理计划
缺乏知识
不良应对 方式
人格
46
3.心理护理效果评价
建立评 价标准
收集资 料
评价目标是 否实现
分析问 题原因
重审护 理计划
47
:“与其仰望璀璨的星空,
不如脚踏实地修炼自我”
谢谢大家批评指正
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8
第一节 病人心理概述
角色 是社会学用以描述社会生活中的人所 具有的身份。
社会角色:即社会身份。指人的社会地位、 身份相一致的一整套权利、义务和行为模式。 社会心理学认为每个人在社会中都扮演不同 角色,一个人就是所扮演的各种社会角色的 总和。一个人患病以后就进入病人角色,也 就有了病人身份。
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抑郁
第二节 病人心理需要与心理反应
愤怒
一种较强烈的因个体与挫折或威胁抗争而 产生的情绪反应。
26
第二节 病人心理需要与心理反应
意志 变化
病人心理问题及调适 PPT课件
![病人心理问题及调适 PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4b32595833687e21af45a998.png)
否认
自尊紊乱
>> 心海导航 <<
心理分析疗法
行为疗法
认知疗法
>> 心海导航 <<
心理分析疗法
心理分析疗法,又叫精神分析疗法、分 析性心理治疗,是心理治疗中最主要的一 种治疗方法。其基本理论核心是:人的精 神活动可分为潜意识、前意识和意识。潜 意识深藏于意识之后,是人类行为背后的 内驱力。
意识 弗洛伊德把潜 意识形容成浮 在海里而沉入 海水中的冰山 的主体部分。
病人产生不良情绪反应的原因 医院的特殊环境和特殊气氛
临床处置、特殊检查、手术所致
医院环境的不良刺激、消极暗示
病人产生不良情绪应的原因
知识缺乏、病情变化
疾病的临床表现、预后不良或危及生命 特质性焦虑,与患者心理素质有关 社会支持资源不足……
(三)病人行为变化
不合作
>> 心海导航 <<
我的想法
我必须与周围 每一个人搞好 关系。 一个人犯了错 误,那一辈子 也无法抹掉。
我的情绪
换个想法
我的情绪
>> 心海导航 <<
人总有不顺心的时候,生活中各种压力会 不同程度的向你袭来,这时就需要进行自我调 节了。不是生活给了你喜怒哀乐,而是你对待 生活的态度决定了你自己的情绪和感受。我们 无法改变人生,但我们可以改变人生观;我们 无法改变环境,但是我们可以改变心境。
前意识
潜意识
>> 心海导航 <<
虽然我们意识不到潜意识的内容,但我们大多数 的动机是潜意识的。潜意识的动机在某种程度上影响 着我们各方面的行为,人的重要行为表现是源于人们 自己意识不到的动机和内心冲突。精神分析学说以潜 意识的理论为基点,所要探讨的“是一个人为什么是 他那个样子”的真正原因。它设法使潜意识的东西进 入意识中,然后通过自我认识,以摆脱心理问题和不 良情绪。精神分析的目的和价值在于它能够挖掘出深 藏在潜意识中的各种关系(尤其是童年的精神创伤和 痛苦经历),使之被召回到意识中来。
危重病人心理问题及护理 ppt课件
![危重病人心理问题及护理 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f64a91440029bd64793e2c7a.png)
不良心理反应:ICU综合征--病因
• 6.体液因素 • 电解质紊乱,影响中枢神经系统
• 7.经济因素 • 经济收入 • 报销比例
不良心理反应:ICU综合征--发病机制
• 1.中枢性去甲肾上腺素产生增多:ICU患者可能因酒精或某些药物的 戒断而使去甲肾上腺素释放增多,导致脑内神经递质失衡而诱发谵妄
ICU患者家属的心理状态
ICU患者病情较重且变化多,随时可出现多器官 功能衰竭,甚至死亡。因此,患者家属普遍存在 紧张、恐惧和悲观情绪。对ICU救治的期望与 不良治疗结果的落差,往往易导致家属的失望 和不满。医疗费用昂贵,医疗知识的缺乏,与 护理人员沟通甚少等均可使家属产生不满情绪 。
ICU患者家属的行为状况
危重患者心理问题 及护理
ICU 彭丽萍
前言
ICU是集危重、抢救、大手术后患者于一体的医 疗场所。其环境特殊,气氛严肃,实行无陪护制,不 同的病人心理反应也有很大的差别。尽管ICU有完 善的设备,周全的医疗护理,仍有病人在监护期间 出现不良心理反应。如何对多病种不同类型病人进 行有效的心理护理,减少不良心理反应,使患者积 极配合治疗直至身心尽早康复,已经成为迫切需要 解决的问题。
生活秩序。 • 6.给病人适当的刺激,让病人了解外面发生的事
情。 • 7.精神过度紧张者可以适当给予抗精神药物。
本次讲课结束,谢谢大家
治疗因素:镇静药和肌松药影响肌力和脑功能、人工气 道的建立,使患者失去交流能力、有创管,引流管,约 束带,强迫体位给患者带来痛苦
孤独与忧郁:与外界隔离,家属探视时间受限、担心 预后、担心工作,家庭和生活等。
身体裸露:由于工作原因,护士可能注意监护和治疗 更多,忽视了患者本身的存在,损伤了患者的自尊。
术前心理护理PPT讲稿
![术前心理护理PPT讲稿](https://img.taocdn.com/s3/m/618ac572bd64783e09122b86.png)
术前心理特点
1、术前病人的心理反应特征与原因
• 术前焦虑:
1)由于对手术缺乏了解而引起(90%) 2)怀疑手术效果对手术成功缺乏信心而引起 3)由于对医护人员的挑剔而引起的 4)害怕术中疼痛难忍而引起 5)其他方面:如家庭关系、治疗费用等
术前心理特点
2、术前病人心理反应的影响因素
• 年龄、性别、职业及某些心理因素均产生影响。 • 年龄小焦虑反应较重;女性病人更易表现出焦虑
8、在麻醉或手术过程中如出现头晕、心慌、恶心、 四周麻木或其他不适请告知医生、护士。
9、如有需要,导尿一般在麻醉后进行,您不会有明 显不适,请您放心。
术前防视告知
4、请告知手术室护士您是否打了术前针,对药 物及消毒液有无过敏史,有无发热,女性患者 是否月经期。
5、进去手术室前,请排空大小便。
6、因手术床较窄,您在做手术时不要随意翻身, 摆好合适的体位后,如有不适,请及时告知医 生,请听从医生、护士的指导以免坠床及意外 的发生。
术前防视告知
7、手术过程中各种仪器、监护仪发出的声响,请不 要紧张,保持情绪稳定,我们会为您提供音乐、 润唇水等,尽可能在不影响手术的情况下提供优 质舒适的服务。
反应;文化程度高的患者焦虑高;内向不善言语 和有心理创伤者易焦虑。
术前心理特点
3、术前焦虑与手术结果的关系
• 一般认为,术前焦虑的程度与术后效果之间存在
着“U”字型的函数关系
• 即术前焦虑水平很高或很低者,术后的心身反应
大而且恢复缓慢,预后不佳;术前焦虑水平适中 者,结果最好。
术前心理护理
1、提供有关手术治疗的必要信息
1)详细介绍病情,阐述手术的重要性和必要性 2)提供有关医院规章制度和生活事务准备信息 3)用恰当的言语,使病人在轻松自如的气氛中了解
心理护理 PPT课件
![心理护理 PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f0d9ee41a5e9856a57126048.png)
手术患者的心理护理
术前
建立信任关系 提供相关信息 增强社会支持 减少环境影响
术后
及时反馈信息 正确处理疼痛 加强康复指导
疼痛患者的护理
烦躁 焦虑 恐惧 抑郁 容易激惹
心理特征
心理护理
解释与支持 增强自我控制和情绪调节
转移注意力 生物反馈和松弛训练
暗示治疗
临终患者的护理
否认期 愤怒器 讨价还价期 抑郁期 接受期
恐惧 焦虑
愤怒 恐惧
起病急且重
意外事故
危急重症患者的心理特征
抢救生还
自我中心 依赖
病程反复
求生困难 求死不能
针对情绪反 应干预
加强保护性 医疗制度
NO.1
NO.2
危急重症患者的心理护理
NO.3
NO.4
做好心理支 持和调适
创造舒适的 治疗环境
手术患者的心理特征
术前
担忧 焦虑 恐惧
术后
焦虑 悲观 抑郁 依赖性增强
护士心理健康的自我维护
1、善于从单调的 工作中发掘兴趣
3、学会在平凡的工 作中获取自身价值
维护 职业尊严
2、提升自身工作能力 和心理调节能力
4、理解和热爱护理 工作
护士心理健康的自我维护
人际关系
保持和谐人际关系
是指在物质交往和精神交往的 基础上产生和发展的人与人之 间的联系。
表现:亲近、疏远、友好、敌对等
心理特征
心理护理
用“心”去理解 用“爱”去关怀 用“情”去感化
目标
1、掌握护士心理健康的维护方法 2、熟悉护士应具备的良好职业心态 3、了解影响护士心理健康的因素
内容
1. 影响护士心理健康的因素 2. 护士心理健康的自我维护
手术病人心理护理措施
![手术病人心理护理措施](https://img.taocdn.com/s3/m/caae585bba68a98271fe910ef12d2af90242a8f5.png)
THANKS
依赖与退行
希望得到医护人员和家属的更多关注与照顾。
3
信息需求
渴望了解手术过程、术后注意事项及自我护理知 识。
手术中可能出现的心理问题
01
02
03
孤独与无助感
手术室陌生环境、身体裸 露等因素导致患者感到孤 独和无助。
恐惧与紧张
手术器械声、医护人员交 流声等可能加重患者恐惧 和紧张情绪。
信任与安全感需求
焦虑。
在手术过程中陪伴患者,给予 鼓励和支持,增强患者的信心
。
实时监测并调整患者情绪状态
密切观察患者的情绪变化,如紧 张、焦虑、恐惧等,及时采取措
施进行干预。
对于过度紧张的患者,可以通过 深呼吸、放松训练等方法进行缓
解。
在手术过程中播放轻柔的音乐, 有助于患者放松心情。
配合医生进行操作
在手术过程中,护士应密切配合医生的操作,确保手术的顺利进行。 对于患者的需求和问题,应及时向医生反馈并协助解决。
在手术结束后,向患者和家属介绍手术情况和术后注意事项,促进患者的康复。
Hale Waihona Puke 05 手术后心理护理措施及时告知手术结果及后续治疗方案
向患者详细解释手术结果,包括手术是否成功、病灶是否完全切除等信 息。
介绍后续治疗方案,包括药物治疗、放疗、化疗等,并解释治疗的目的 和重要性。
鼓励患者提问,耐心解答其对手术和治疗的疑虑和担忧。
缓解疼痛与不适感
评估患者的疼痛程度和不适感,采取适 当的镇痛措施,如药物治疗、物理疗法
等。
教授患者缓解疼痛的技巧,如深呼吸、 放松训练、冥想等,帮助其减轻疼痛和
不适感。
鼓励患者表达疼痛感受,及时调整镇痛 方案,确保其舒适度过术后恢复期。
手术中病人的心理护理PPT课件
![手术中病人的心理护理PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/8a8b83f90066f5335b81212c.png)
手术中病人的心理护理
2021
1
• 手术是治疗外科疾病的主要手段, 但也常常给病人造成严重的躯体和 精神压力。
• 巡回护士是病人进入手术室自始至 终看护病人的医务人员,巡回护士 恰当的心理护理,对手术顺利进行 起到了不可低估的作用。
2021
2
一、手术中病人的心理特点
• 术中病人的心理反应主要是对手术过程的恐 惧和对生命安全的担忧。
2021
10
手术中病人的心理护理
6 对于需要做病理切片的检查, 等待检查结果以决定是否进 一步实施手术的病人,医护 人员应给予安慰。
2021
11
手术中病人的心理护理
7 巡回护士应始终陪伴在病人旁 边,密切观察其病理变化及心 理反应,对于精神紧张者,可 指导进行深呼吸,分散注意力
2021
12
2021
13
小结
• 病人一进手术室,一切大小 痛苦,甚至包括生命如何, 全都由医生和护士掌握。不 仅要有精湛的技术,而且要 保证有效的心理护理,以推 动手术的顺利进行
2021
14
2021
15
2021
5
三、手术中病人的心理护理
1 病人进入手术室后,护士应 热情接待,亲切问候
2 主动介绍手术室环境,先进 的医疗仪器设备,经验丰富 的医师及麻醉师,术中配合 方法,增强病人对手术的信 心。
2021
6
手术中病人的心理护理
3 手术室应保持安静整洁 床单无血迹 手术器械需掩蔽。
2021
7
2021
2021
3
二、影响因素
1 手术时,病人置身于陌生的环境 2话语不多的紧张气氛 3手术中金属器械的碰撞声 4对切口,出血情况的想象 5内脏牵拉疼痛
2021
1
• 手术是治疗外科疾病的主要手段, 但也常常给病人造成严重的躯体和 精神压力。
• 巡回护士是病人进入手术室自始至 终看护病人的医务人员,巡回护士 恰当的心理护理,对手术顺利进行 起到了不可低估的作用。
2021
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一、手术中病人的心理特点
• 术中病人的心理反应主要是对手术过程的恐 惧和对生命安全的担忧。
2021
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手术中病人的心理护理
6 对于需要做病理切片的检查, 等待检查结果以决定是否进 一步实施手术的病人,医护 人员应给予安慰。
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手术中病人的心理护理
7 巡回护士应始终陪伴在病人旁 边,密切观察其病理变化及心 理反应,对于精神紧张者,可 指导进行深呼吸,分散注意力
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小结
• 病人一进手术室,一切大小 痛苦,甚至包括生命如何, 全都由医生和护士掌握。不 仅要有精湛的技术,而且要 保证有效的心理护理,以推 动手术的顺利进行
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三、手术中病人的心理护理
1 病人进入手术室后,护士应 热情接待,亲切问候
2 主动介绍手术室环境,先进 的医疗仪器设备,经验丰富 的医师及麻醉师,术中配合 方法,增强病人对手术的信 心。
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手术中病人的心理护理
3 手术室应保持安静整洁 床单无血迹 手术器械需掩蔽。
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二、影响因素
1 手术时,病人置身于陌生的环境 2话语不多的紧张气氛 3手术中金属器械的碰撞声 4对切口,出血情况的想象 5内脏牵拉疼痛
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6 鼓励病人积极对待人生
外科病人手术后大都要经过一段时间的恢复过程,
如果手术预后良好,应积极鼓励病人,促进康复。
若术后效果不好或预后不良(如恶性肿瘤已转移),则 还将挣扎在死亡线上,病人在极度痛苦时,经不起任 何外来的精神刺激。
对预后不良的病人,不宜直接把真实情况告诉他们。
病人手术后带来部分机体生理功能的破坏(如胃切除) 或残缺(如截肢),病人知情后会造成躯体缺陷的病人 必然产生缺陷心理,对康复产生消积影响。
总结 正确的心理护理是患者术后恢复的重要因素之一
整体护理理念:认识到生理、精神和情绪方面与疾病 所致的不和谐密切相关
对手术病人不仅要做好躯体护理,更要做好心理护理。
感谢您的聆听!
• 比尔•盖茨的话,没有高深的说教,也并非“芝麻开门”的妙语,说的却 是“大实话”。对于有些憧憬灿烂阳光却遭遇阴霾的人,对于过高评估自 己、不愿意从小事做起,在择业上高不成、低不就的人,对于自己不愿吃 苦却责怪父母无用的人,具有较好参考价值。
• 如果要学比尔•盖茨“赚钱”的本领,请先听听他“适应生活”、“艰苦创业”、 “体谅父母”的经验之谈。如果听进了他的话,对于走向成功定有好处!
一是社会与学校有区别:“你所在的学校也许已经不再分优等生和劣等生…… 然而现实生活完全不是这样”;
二是老师与老板有区别:“如果你认为学校里的老师过于严厉,那么等你有了 老板再回头想想”;
三是同学与同事有区别:“善待你所厌恶的人,因为说不定哪一天你就会为这 样的一个人工作。”
第二,要投身艰辛的事业。“走出学校后的生活不像在学校一样有学期之分, 也没有暑假之说。没有几位老板乐于帮你发现自我,你必须依靠自己去完 成”。工作还得从头做起:“从学校里出来时,你不可能一个月挣6万元, 更不会成为哪家公司的副总裁,还拥有一部汽车”。
手术病人的心理代创业,20岁领导微软,31岁成为有史以来最年轻的亿万翁,37岁 成为美国首富并获得国家科技奖章,39岁成为世界首富。青少年崇拜的偶 像。他给走出校门、踏入社会的青年“11条寄语”,被人称为“黄金准 则”。
第一,要适应社会大环境。盖茨说:“生活是不公平的,你要去适应他。”
3 术后及时告知手术效果
当病人回到病房或是从麻醉中刚刚醒过来,医 生护士根据患者病检结果及时告知,免除其担忧。
用亲切和蔼的语言进行安慰鼓励,告诉他手 术进行得很顺利,目的已达到,只要忍受几天刀口 的疼痛就能恢复健康。
尽量传达有利的信息,给予鼓励和支持,以免 病人术后过度痛苦和焦虑
4 帮助病人缓解疼痛,有利于疾病的康复 温和的语言安慰 转移注意力 调节情绪保持人体内部协调平衡 从具体环节中减轻病人的疼痛,如暗示可以减轻疼痛, 听他喜欢的音乐也能减轻疼痛,听舒缓的轻音乐
(3)手术复杂,心理负担重的病人,还要介绍有关 专家是怎样反复研究其病情并确定最佳手术方案的, 并突出强调他本人手术中的有利条件等,使病人深 感医护人员对其病情十分了解,对手术是极为负责 的。
(4)做过同类手术病人的信息,对术前病人的情绪影 响较大,护士应有针对性地进行组织交流,病房护士 还应介绍手术医生和护士情况,使病人充分信任医护 人员。
护理方法
1、 进行术前心理咨询 (1)咨询应由有资质的医生和护士进行,耐心听取病人的意见和 要求, 向家属详细交待病情,阐明手术的重要性和必要性, 尤其要对手术的安全作肯定的保证。 权威性的咨询对病人获得安全感极为重要。
(2)要依据不同的病人,用恰当的语言交待术中注意事项。
如:准备在局麻下做腹部手术, 应告诉病人术中牵拉脏器时会感到不适和牵拉痛? 让患者有思想准备,并行深呼吸,努力放松,可以减轻疼痛等。 术后需用鼻饲管、引流管、导尿管及需在身上附加仪器者, 术前也应向病人说明,使病人醒来后不致惧怕。
2 术前环境准备和医护人员行为举止 (1)手术室整洁,手术器械要掩蔽,以免产生消极暗示 (2)医生和护士都应端庄大方,态度和蔼,言语亲切, 使病人产生安全感 (3)术中医生和护士都应了解病人的情绪变化 (4)手术室内不应闲谈嬉笑,也不要窃窃私语, 相互之间谈话的声音应当轻柔和谐,应尽量减少, 减轻手术器械的碰击声,避免给病人的一切不良刺激
• 为了开心工作,今天先愉快学习!
昨天:我...... 今天:我...... 明天:我......
手术病人的心理 特点和心理护理
护理部 石 英
围手术期患者的心理状况,对手术效果及预后 恢复有很大的影响。 手术病人的不良情绪状态易引起并发症 术前常有惧怕、担心...... 术后痛苦和焦虑、抑郁等 需要有针对性的心理护理
比尔•盖茨一针见血地指出:“电视中的许多场景决不是真实的生活。在现实 生活中,人们必须埋头做自己的工作,而非像电视里演的那样天天泡在咖 啡馆里。”
• 第三,要体谅平凡的父母。“如果你陷入困境,那不是你父母的过错, 不要将你理应承担的责任转嫁给他人”、“在你出生之前,你的父母并不 像现在这样乏味。他们变成今天这个样子是因为这些年来一直在为你付 账单、给你洗衣服”。比尔•盖茨的言下之意,就是说假如没有工作或干 事不顺心,就不要责怪父母没有为自己营造“安乐窝”。而要从自身找原 因,“还是先去打扫一下你自己的屋子吧!”
5 帮助病人克服抑郁反应 术后病人抑郁反应,主要表现是不愿说话, 不愿活动,易激惹,食欲不振及睡眠不佳等。
病人的这种心理状态如不及时地排解,必将影 响病人及时下床活动,而不尽早下床活动会影响 病人心、肺及消化等功能,容易产生营养不良、 静脉血栓或继发感染等。
努力帮助病人解决抑郁情绪,要准确 地分析病人的性格、气质和心理特点,注 意他们不多的言语涵义,主动关心和体贴 他们,某些生活不便处要细致照顾,如协助 喂饭,协助写信等。总之,使他们意识到 既然已顺利度过手术关,就要争取早日恢 复健康。