中学生篮球运动开展现状与对策研究—本科毕业论文
研究论文：中学篮球课教学现状及改革对策浅谈
100501 学科教育论文中学篮球课教学现状及改革对策浅谈中图分类号：G841 文章标识码：A 文章编号：1672-2310（20xx年的发展历程已经拥有完整的基础理论体系。
中学的篮球课就是根据篮球运动的特点，向学生传授基础的篮球知识，并组织学生在运动实践的过程中掌握篮球运动的技巧，培养学生的篮球技能，从而有效实现体育教学的目的。
但是当前的篮球课程在中学教育中仍然存在诸多问题，比如课程安排不合理，教学方法过于枯燥导致学生学习兴趣不高等。
本文主要根据中学篮球课存在的不足，提出相应的改革对策，具体如下：1.中学篮球课的教学现状1.1篮球课程的教学内容安排不合理中学篮球课程的教学内容要求学生从基础知识开始学习，接着是简单的技术学习，最后进行团队训练，以循序渐进的方式教学让学生易于掌握。
但是课时安排有限，加上学生掌握知识和技能的能力各不相同，在教学过程中无法保证学生有效掌握基本的篮球知识，虽然学生在实践过程中能够学会运球、传球和投篮等技巧，但是由于缺乏足够的理论知识，学生的学习效果很难达到最佳状态；篮球技巧训练需要学生进行大量的练习，但学生的体能不佳，无法在课堂上达到训练的要求。
1.2篮球课程的教学方法过于枯燥教师的教学方法是否有效与教师的教学水平有关，同时也关系到学生的学习效果。
大部分教师在中学篮球课中采用的教学方法是讲授法加上练习法，形式单一内容枯燥，一定程度上降低了学生的学习兴趣和学习效率[1]。
比如篮球理论课程教学，教师只是泛泛而谈不考虑学生的接受能力，只有教师讲、学生听的教学方法，教师和学生之间缺乏互动性，无法有效使学生在课堂上学到有意义的知识。
教师在教学过程中没有考虑到整体学生知识现状，有些学生在课外掌握了基本技巧和知识，而有些学生是零基础，教师没有针对学生不同的知识基础盲目教学，无法有效激发学生的学习兴趣。
2.中学篮球课教学的改革对策2.1中学篮球课教学内容的改革中学篮球课程需要教师在教学内容中综合理论知识和实践训练两个方面，理论知识有：篮球运动项目的特点；篮球比赛的胜负判定，是根据双方篮球运动员以投进篮筐的球数为准；要求学生掌握团队合作、比赛规则等基本知识[2]。
中学生课余篮球活动现状分析与探讨
中学生课余篮球活动现状分析与探讨1. 引言1.1 背景介绍中学生课余篮球活动已成为学校体育教育的重要一环，促进了学生们身心健康的全面发展。
在这一背景下，本文将对中学生课余篮球活动的现状进行分析，探讨影响因素，深入挖掘存在的问题，并提出改进措施建议。
通过案例分析，总结中学生课余篮球活动的发展方向，展望未来的发展前景，为中学生的体育教育和健康成长提供借鉴和参考。
1.2 研究目的本文旨在探讨中学生课余篮球活动的现状，并分析影响因素、存在问题、提出改进措施和案例分析。
通过这些内容，旨在深入了解中学生课余篮球活动的情况，并提出具体建议，以促进学生们更加积极地参与篮球活动，提高身体素质和团队合作能力。
通过研究目的的明确，可以更好地指导实际工作，为中学生的健康成长和发展提供有效的支持与帮助。
希望通过本文的研究，能够为中学生课余篮球活动的发展与改进提供一定的参考和借鉴，使其成为中学生健康成长的重要组成部分，为他们未来的发展奠定坚实的基础。
2. 正文2.1 中学生课余篮球活动现状分析在中国的中学生中，篮球运动一直备受青睐，被认为是一项健康有益的课余活动。
近年来，随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，中学生篮球活动也逐渐得到更多的关注和支持。
在这种背景下，对中学生课余篮球活动现状进行分析显得尤为重要。
中学生篮球活动的开展主要集中在学校和社区体育俱乐部。
学校作为中学生主要的学习场所，也是他们进行体育锻炼的重要场所，一般都会设置篮球队或篮球社团，定期进行篮球活动。
而社区体育俱乐部作为学生课余活动的延伸，也为中学生提供了更广阔的篮球运动空间。
中学生篮球活动现状受到许多因素的影响。
首先是学生自身的兴趣和能力。
部分学生可能对篮球运动不感兴趣，或者缺乏运动的基本能力，这就限制了他们参与篮球活动的积极性。
家庭环境、学校教育资源、社会支持等方面的因素也会对中学生篮球活动产生影响。
中学生课余篮球活动现状较好，但仍存在一些问题。
部分学校篮球设施不完善，导致学生参与篮球活动的难度增加；部分学生缺乏篮球运动的指导和培训，影响其篮球技能的提升等。
中学篮球课教学现状及改革对策
中学篮球课教学现状及改革对策关键词：中学篮球教学教学现状改革对策论文摘要：篮球运动是中学体育教学中的重要组成局部,也是中学生最喜爱的运动工程之一。
通过文献资料法和观察实践法,同时,结合在教学中的经验和体会,对目前中学篮球教学的现状进行了阐述,并就这些问题提出了相应的建议,以期对优化中学篮球教学提供理论依据。
篮球教学是在特定的条件下,通过对篮球知识技能有组织活动的学习和传授,来实现特定的教育目标的教学过程。
通过篮球教学,可以使学生了解篮球运动的有关知识,掌握篮球运动的方法和技术技能,把篮球运动作为终身进行体育锻炼、增进安康的方法手段。
同时,篮球运动中蕴涵着丰富的文化内涵,通过篮球的教学,可以提高学生的心理安康水平,促进个体的社会化,对学生的整体素质的提高有着很大的作用。
篮球一直以来就是学校体育课程内容的重要一局部,也是在校学生最喜爱、参与最多的运动工程之一。
目前,学校体育与安康课程采用的是选项教学,篮球运动已经成为各个年龄阶段的学生所热衷的运动工程之一。
同时,在中学体育课的教学中以篮球作为素材的教学内容日益得到广泛运用与提高,充分显示出篮球教学在中学体育教学中日益突出的地位。
笔者通过对目前中学篮球课教学现状进行了分析,并就教学中出现的问题提出了建立性的改革措施,以期提高中学篮球课程教学的质量。
一、中学篮球教学现状研究 1.篮球教学内容安排不合理中学篮球教学中,教学内容的安排是引起学生动机、维持兴趣以及促进学生有效率地学习的重要环节,也是教师专业能力的展现。
目前,中学篮球教学通常是由易而难、简单而复杂、根本到应用等原那么,循序渐进。
按照教学大纲的规定,初中篮球教学内容分为根本技术、简单战术和教学比赛三个局部;高中篮球教学阶段那么是以复习和稳固初中学过的技术、简单战术为主要内容,适当增加难度较大的技术(抢篮板球、跳投)和其它一些简单战术配合。
由于中学体育与安康课程的教学内容繁多,作为教学内容之一的篮球课程,其教学时数有限。
体育教学论文：中学课外篮球活动开展现状及发展对策
中学课外篮球活动开展现状及发展对策摘要：课外篮球活动是中学课外体育活动的重要组成部分。
目前,篮球活动以其鲜明的特点和广泛的参与度在中学校园课外体育活动中占据着非常重要的地位。
而中学不仅是篮球运动在学校发展的重要一站,同时也起着传承篮球运动可持续发展理念的作用,因此,了解和研究中学课外篮球现状,因势利导,大力发展中学校园课外篮球活动,实现中学篮球更快、更好、更高的持续发展目标是很有必要的。
关键词：课外篮球活动中学校园对策1前言1.1课外篮球活动概念的界定目前，体育界对课余体育、课外体育锻炼和课余体育锻炼的概念界定观点基本一致，如：李祥主编的《学校体育学》中提出课外体育锻炼的定义：在课余时间里学生运用各种体育手段和方法，以增强学生体质、促进身心健康和丰富课余文化生活等为目的的身体活动。
并指出广义上的课外体育锻炼泛指学生参加的除体育课教学以外的体育锻炼活动。
曲宗湖等在《课余体育新视野》中提出课余体育的概念：是指学生在课余时间里，运用各种身体练习和方法，以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育教育活动。
狭义上的课外体育锻炼特指学生在学校内从事的除体育课教学之外的体育锻炼活动，目前一般所用的课外体育锻炼概念多指其狭义。
在本文中也主要借鉴和参考这一狭义的定义。
在本论文中，通过对课外体育活动的概念阐释与理解和对篮球项目运动规律的把握，笔者把课外篮球活动理解定义为：中学生在体育课时间以外进行的，兴趣小组、小团体型、自主活动型以及校外篮球活动等为组织形式，以篮球练习为手段和方法，以增强学生体质、促进身心健康和丰富课余文化生活等为目的的身体活动。
1.2中学课外体育活动是实现中学体育目标的重要途径中学阶段的体育目标是增强学生体质，促进学生身心全面发展，提高学生体育运动能力和良好思想品质，把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的接班人。
课外体育活动是学生在课余时间里，运用各种身体练习和方法，以发展身体、增强体质、活跃身心、提高运动技术水平和丰富业余文化生活为目的而进行的体育教育活动,它是体育教学开辟的第二课堂的特殊形式，是体育课学习时间的延伸。
体育论文 湘潭市中学生课余篮球活动开展现状与对策
通过检索中国期刊全文数据库中关键词为篮球，自1992年至2012年20年来发表过的科研论文，各类文章共计36813篇，其中涉及篮球运动训练，各种比赛统计，篮球教学，篮球文化，篮球运动史等方面的文章有36776篇，占统计总数的99.8%以上。而关于学校课余篮球活动现状的文章有37篇，仅占总数的0.1%。
[4]孙民治.《现代篮球运动教学与训练》[M].北京：人民教育出版社2002，P85
[5]李立新.阻碍课余训练社会化的主要因素探析[J].中国学校体育.1996，6
[6]叶国雄.陈数华.篮球运动研究必读[M]北京：人民体育出版社1998，P33
[7]何斌.安徽省篮球运动现状与发展对策的研究[J]安徽师范大学学报，2004，3
湖南科技大学Biblioteka 毕业设计（论文）题目
湘潭市中学生课余篮球活动开展现状与对策
作者
学院
体育学院
专业
体育教育
学号
指导老师
二〇一二年六月五日
湖南科技大学
毕业设计（论文）任务书
体育学院院体育教育系（教研室）
系（教研室）主任:（签名）年月日
学生姓名:周利纯学号:0817010418专业:体育教育
1 设计（论文）题目及专题：湘潭市中学生课余篮球活动开展现状与研究
[12]赵强：大连市初中生学校体育伤害事故现状的调查分析[J]辽宁师范大学2011.12.12
[13]朱延校：我校开展大学生课余篮球活动的探索与分析[J]延安大学学报2008，1
[14]曹俞、朱雷：嘉兴地区高级中学开展篮球运动的调查研究[J]攀枝花学院院报，2012，1
4 设计（论文）应完成的主要内容：通过对湘潭市五所中学高中生发放调查问卷，根据问卷调查数据分析目前湘潭市课余篮球活动开展现状，总结出影响湘潭市中学生课余篮球活动开展的因素，提出更好发展湘潭市课余篮球活动的建议。
篮球运动训练现状分析与对策研究
篮球运动训练现状分析与对策研究一、篮球运动训练现状分析1. 训练资源不足篮球运动需要大量的场地、设备和教练员等资源支持，但目前我国篮球运动训练的资源配置仍然存在不足的问题。
一方面是篮球场地的不足，特别是在一些城市和农村地区，篮球场地不足以满足训练和比赛的需求。
另一方面是篮球教练员的数量不足，尤其是高水平的专业教练员。
这导致了篮球运动训练的质量和水平无法得到有效提高。
2. 训练方法落后在篮球运动训练中，训练方法的科学性和先进性直接影响着运动员的成长和水平。
目前一些地区和学校的篮球训练方法仍然较为落后，缺乏科学性和系统性。
训练内容单一，缺乏创新，导致了运动员在技术和体能上的提升受到了限制。
3. 训练管理不合理在篮球训练中，训练管理的合理性和科学性是非常重要的。
一些地区和单位在篮球运动训练中存在着管理不足、混乱等问题，导致了训练效果不佳，甚至出现了运动员受伤等情况。
训练管理的不合理也直接影响了运动员的成长和进步。
二、对策研究1. 加大资源投入针对篮球运动训练资源不足的问题，政府和相关部门应当加大对篮球运动的资源投入，特别是在篮球场地和教练员的培养上。
增加篮球场馆的建设，提供更多更好的训练场地；加强对篮球教练员的培训和选拔，提高他们的专业水平和素质。
2. 推广先进训练方法在篮球训练中，应当积极推广先进的训练方法，引进国外的先进技术和理念，借鉴先进国家的成功经验。
鼓励教练员进行专业化培训，提高他们的教练水平和能力。
学校和培训机构也要加强对篮球训练方法的宣传和普及，使更多的教练员和学生受益。
3. 加强训练管理在篮球训练中，应当加强训练管理，建立科学合理的训练计划和管理制度，明确训练目标和内容。
加强对运动员的身体健康监护和伤病防护，确保训练的安全性和有效性。
也需要加强对教练员和运动员的思想教育和心理辅导，培养他们的自觉性和主动性。
篮球研究：三篇2000字论文
篮球研究：三篇2000字论文论文一：篮球运动对青少年身心发展的影响摘要本文旨在探讨篮球运动对青少年身心发展的影响。
通过文献综述和实证研究，我们发现篮球运动对青少年的身体健康、心理素质、社交能力和团队合作精神都有积极的影响。
本研究结果对青少年篮球运动的推广和发展具有一定的指导意义。
引言青少年时期是个体身心发展的关键阶段，而运动被认为是促进青少年身心发展的重要手段之一。
篮球作为一项流行的团队运动，不仅能够提高青少年的身体素质，还能够培养他们的心理素质、社交能力和团队合作精神。
然而，目前关于篮球运动对青少年身心发展的影响的研究还相对较少。
因此，本研究旨在通过文献综述和实证研究，探讨篮球运动对青少年身心发展的影响，以期为青少年篮球运动的推广和发展提供一定的理论依据。
文献综述近年来，国内外学者对篮球运动对青少年身心发展的影响进行了一些研究。
研究发现，篮球运动能够提高青少年的身体素质，包括速度、力量、耐力和灵活性等方面的能力（王红，2015）。
此外，篮球运动还能够促进青少年的心理素质发展，包括自我效能、自信心和应对压力的能力（李丹，2018）。
同时，篮球运动还能够提高青少年的社交能力和团队合作精神，通过与他人合作和沟通，青少年能够更好地适应社会环境（张明，2016）。
实证研究为了验证篮球运动对青少年身心发展的影响，我们进行了一项实证研究。
研究对象为某地区的一所中学的初中生，共有200名青少年参与。
其中，实验组和对照组的青少年分别接受篮球训练和非篮球训练，每组100人。
实验组每周进行两次篮球训练，每次1小时，持续10周。
对照组则进行非篮球的运动训练，时间和频率与实验组相同。
在训练前和训练后，我们对两组青少年的身体健康、心理素质、社交能力和团队合作精神进行了评估。
结果显示，实验组的青少年在身体健康、心理素质、社交能力和团队合作精神方面都取得了显著的提高，而对照组的青少年在这方面的提高不明显。
这表明篮球运动对青少年的身心发展具有积极的影响。
中学生篮球运动开展现状与对策研究—本科毕业论文
西安体育学院本科毕业论文（2013 届）白河县中学生篮球运动开展现状与对策研究社会体育学教研室 社会体育与休闲体育系 社会体育论 文题 目 作者 指导教 师指导教师教研室学生所属系攻读专 业目录1.前言 (2)2.研究对象 (2)3.研究方法 (2)3.1文献资料法 (2)3.2问卷调查法 (2)3.3访谈调查法 (2)3.4数据统计法 (2)4.研究结果与分析 (2)4.1白河县中学学生篮球运动开展现状 (3)4.1.1学校学生参与篮球运动人数例 (3)4.1.2白河县高中篮球课内容满意度调查 (3)4.1.3白河县高中学生每周课外篮球运动次数调查 (3)4.1.4白河县高中学生每学期开展篮球比赛次数调查 (4)4.1.5学生篮球运动技术与有关知识了解情况 (4)4.1.6学校篮球场地设施满意情况 (4)4.1.7学生对篮球运动价值的认识情况 (5)5.结论与建议 (5)5.1结论 (5)5.1.1 (5)5.1.2 (5)5.1.3 (5)5.2建议 (5)5.2.1 培养学生篮球运动意识和兴趣 (5)5.2.2提高学生对篮球运动锻炼价值的认识 (6)5.2.3加大学校体育教师的教学力度和课外活动的开展 (6)5.2.4改善学校篮球场地设施和器材配备 (6)5.2.5合理安排教学内容和组织篮球比赛 (6)6. ........................................................... 参考文献77.致谢 (8)8.附件 (9)白河县中学生篮球运动开展状况与对策研究摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等，对白河县中学学生篮球运动开展现状及影响因素进行了调查研究。
在了解该学校篮球开展状况的基础上进一步分析影响因素，针对篮球运动开展过程中所存在的篮球运动的兴趣、锻炼价值、场地设施和器材不足等问题提出解决对策, 旨在使篮球运动在白河县中学的开展提供参考。
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
一、现状分析
1. 发展动力不足
目前，重庆市中学生篮球运动的发展动力不足。
由于种种原因，学生参加篮球的热情不高，许多学校缺乏篮球师资和足够的篮球场地，学校只能依靠自己的努力和外部资源的引入来推动篮球发展。
2. 推广力度不够
许多学校篮球队缺乏专业的推广和宣传，学生找不到篮球队的报道和信息。
同时，学校的篮球发展也不能与社区和地方篮球协会紧密联系，缺乏全城统筹、试验和评估。
3. 性别差别明显
在重庆市中学生篮球运动中，性别分化比较明显。
男生篮球队有一定的规模和组织，但女生篮球队略显单薄，比赛数量和竞争水平都不如男生的篮球比赛。
二、对策措施
1. 提升篮球师资队伍
提高教练员和教学水平，鼓励学校聘请专业的篮球教练和引进职业球员、实践篮球运动。
同时，学校可以与当地篮球协会紧密联系，开展团队、定点帮扶、人才备案等人才储备和利用活动。
2. 推进全城共享
推进地方和学校融合，开展城市级篮球联赛和学校联赛。
学校可以通过该联赛的组织和帮助，向社会寻求更加广泛的渠道和资源，为学生的篮球发展打下良好的基础。
3. 帮助女生提高篮球水平
加强女生的篮球运动组织和指导，引导女生参与更多的篮球比赛，提升女生的篮球技巧和竞争水平。
此外，学校可以开展多种对女生篮球运动的宣传和活动，引起更多女生的兴趣和关注。
结论
通过提升师资队伍、推进全城篮球共享和帮助女生提高篮球水平等多种对策措施，可以推动重庆市中学生篮球运动的发展。
这应该是我们一起努力的方向和目标。
体育论文：中学篮球队课余训练现状及对策的思考
市直属中学篮球队课余训练现状及对策的思考篮球运动以其独特的趣味性、健身性和教育性成为我国中小学生所最喜爱的运动项目之一。
中小学篮球运动在落实教育方针，丰富校园生活，实现学生全面素质教育，推动我国篮球运动普及化和提高篮球运动水平等方面显现出越来越强的基础作用。
我市中学生篮球爱好者也非常多，每年暑假的中学生“三对三”篮球赛有几百支球队参加，每年参加市直属中学篮球比赛的队伍也一直在 40支左右，基本上每所中学都有代表队参加，规模也是除田径运动会外参加学校最多的一个赛事。
但我市中学生篮球运动在训练、比赛中还存在着许多不足之处，本文试对我市直属中学篮球业余训练现状进行调查，分析影响我市直属中学篮球业余训练的多种因素并对此提出一些意见及建议，以期使我们的课余篮球训练能适应时势的发展、学生的需求，更好的推动学校体育工作的开展。
1、方法：主要采用文献资料法、访问调查法。
2、市直属中学篮球队课余训练现状2．1教练员的构成除一两所中学外聘以外，各运动队的教练都由本校体育教师担任。
有4所学校教练有着较丰富的篮球训练和比赛的经历以及多年的带队经验，其他学校多数是35岁以下的年轻教师，知识水平较高，但篮球专项运动水平不高，有的不是篮球专业，有的也是大学里才改为篮球专业的，缺乏丰富篮球训练和比赛的经历和经验。
他们担任着每周13—16节繁重的体育教学工作及早操、课间操、校内群体活动的组织工作，缺乏时间和精力更没有机会进行篮球业务的学习与提高。
2．2运动员的来源及稳定性有部分重点中学的降分特招生和从正常录取的学生中挑选的。
多数学校都是正常录取的学生中挑选的。
大部分同学只是相对于普通学生而言篮球运动基础或水平更好一些，他们不愿也不可能成为专业运动员，参加训练的目的主要为了兴趣爱好、培养特长、显示能力、强身健体，还有一些的想将来升学加分。
因此，队员的稳定性始终与文化课成绩的上下浮动与升学压力的变化息息相关。
一旦学生的文化课成绩稍有波动，参训学生更加容易受到家长甚至文化课老师的阻挠，常有学生从此退出篮球队的训练。
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究1. 引言1.1 背景介绍重庆市中学生篮球运动在日益充实的课程设置和不断增加的赛事数量下，呈现出蓬勃的发展态势。
各学校纷纷开设篮球选修课程，举办校际篮球比赛，为学生提供了展现自己的机会。
越来越多的学生参与到篮球训练和比赛中，提升了篮球运动在中学生中的影响力。
重庆市中学生篮球运动仍面临着一些问题和挑战。
课程设置不够全面，训练水平和赛事水平有待提高，师资队伍不够稳定等问题亟待解决。
为了更好地推动重庆市中学生篮球运动的发展，需要制定相关对策，并加强学校与社会资源的对接，为中学生篮球运动提供更好的发展平台。
1.2 研究意义了解重庆市中学生篮球运动的现状能够帮助我们更全面地了解这一领域的发展情况，为今后的调研和改进工作提供依据。
分析问题与挑战能够帮助我们找出存在的不足和障碍，有针对性地提出改进措施，推动中学生篮球运动的发展。
探讨对策能够为相关部门和机构提供决策参考，引导各方共同努力，推动重庆市中学生篮球运动事业的健康发展。
本研究的重要性在于为重庆市中学生篮球运动的可持续发展提供有效措施和建议，为中学生的体育健康和全面发展作出贡献。
2. 正文2.1 重庆市中学生篮球运动现状分析也存在许多问题。
一些学校的篮球教学水平和设施条件有限，影响了学生的学习和训练效果。
篮球赛事的规模和质量有待提高，缺乏具有竞争力的赛事，难以激发学生的斗志和热情。
师资队伍整体水平不高，缺乏专业化的教练和指导，制约了学生的进步和发展。
学校与社会资源对接不畅，导致学生缺乏更多的机会和资源支持。
要想促进重庆市中学生篮球运动的发展，需要全面的改进和提升。
优化课程设置，加强训练，提高教学质量；建立更加完善的赛事体系，提升比赛水平；加强师资队伍建设，提高教练水平；加强学校与社会资源对接，为学生提供更广阔的发展空间。
只有通过不断的努力和改进，重庆市中学生篮球运动才能取得更好的发展。
2.2 问题与挑战重庆市中学生篮球运动面临着一些问题与挑战，主要包括以下几个方面：重庆市中学生篮球运动的基础设施相对不足，许多学校的篮球场地条件较差，缺乏专业的篮球训练设施和装备。
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究随着时代进步和社会发展，篮球这项运动已经逐渐成为了中国大众关注的焦点之一。
重庆市作为西南地区的一个重要城市，篮球运动的发展也备受各界关注。
本文旨在探究重庆市中学生篮球运动的现状及对策，为该项运动的进一步发展提供思路和建议。
1、参与度不高：虽然篮球是一项对身体素质要求较高的运动，但是在重庆市中学生圈中，很多同学并不热衷于篮球。
在学校篮球比赛中，有时候学生不能提供足够的参赛选手，以致比赛无法如期举行。
2、专业性欠缺：由于重庆市中学篮球比赛还处于初步阶段，学校篮球队之间的实力差异比较明显。
而由于训练时间和场地的限制，学校的篮球队大多不具备专业性。
无法熟悉和灵活应对不同对手的比赛方式。
3、培训体系不健全：重庆市的中学生篮球运动虽然逐渐壮大，但是由于缺乏完善的培训体系，导致大多数学生缺乏篮球基本技能。
许多学校甚至没有专门的篮球教练，这对于学生的篮球学习和训练是一大障碍。
为了解决重庆市中学生篮球运动存在的问题，本文提出以下几个对策：1、提高篮球运动参与度：针对初中和高中的学生，我们应该采取各种方式鼓励并激发学生参与篮球运动的兴趣。
例如——购置足够数量的篮球，为学生提供充足的训练场地，规范并频繁地组织校内篮球比赛等等。
2、加强篮球队伍培训：建立专业的篮球教练团队，对学生进行系统、全面的篮球训练，以提高篮球队员的水平，并降低校队实力的鸿沟。
此外，为了使不同校的篮球队能在比赛中更好的合作互动，加强篮球合作交流项目也是相当必要的。
3、建立比赛评估制度：为全面、公正地评估城市中学篮球队的实力，可以编制比赛评估标准，准确地为不同级别的学校篮球比赛提供各自的名次和奖励机制。
公平公正地对待每一个参赛队伍，有益于提升篮球运动整体发展和精神面貌。
三、结论发展中学生篮球运动是提高学生身体素质、培养个性特长、营造积极健康的校园文化的重要途径。
重庆市中学生篮球运动的现状，尚有不足之处，我们需要克服种种困难，积极探索更有针对性的对策方案，让中学生篮球运动在重庆市得到健康长远的发展。
中学生篮球运动开展现状与对策研究—本科毕业论文
中学生篮球运动开展现状与对策研究—本科毕业论文中学生篮球运动是我国体育教育的重要内容之一，具有广泛的普及和参与度。
然而，目前中学生篮球运动在一些方面存在一些问题，如学生水平参差不齐、教练水平不高、训练设施不完善等。
这些问题制约了中学生篮球运动的进一步发展。
首先，中学生篮球运动存在着学生水平参差不齐的问题。
由于中学生在篮球技能的学习时间和机会有限，导致学生的篮球技能水平存在一定的差异。
一些学生具备出色的篮球天赋和天赋，但缺乏相应的机会进行系统的训练，使得他们在比赛中无法充分发挥自己的潜力。
另一方面，一些学生缺乏对篮球的兴趣和动力，参与篮球运动仅仅是出于兴趣或者课程要求。
其次，中学生篮球运动的教练水平不高也是制约其发展的重要因素。
一部分中学的篮球教练缺乏专业的篮球知识和经验，无法给予学生科学的指导和训练。
一些教练在教学中重视功利性的比赛成绩，忽视了学生的技术和能力的全面发展。
这种情况不仅不能培养出优秀的篮球人才，还可能导致学生对篮球失去兴趣。
最后，由于训练设施的不完善，限制了中学生篮球运动的开展。
很多中学的篮球场地状况很差，篮球场地的硬度不够，有些场地还存在安全隐患。
场地的不完善导致学生训练条件受限，无法进行更高水平的训练和比赛，限制了中学生篮球运动的发展。
对策研究针对中学生篮球运动的开展现状首先，加强中学生篮球运动的基础训练。
通过增加体育课的课时，增加学生对篮球的接触机会，让更多的学生了解和参与到篮球运动中来。
同时，定期组织篮球比赛，为学生提供一个展现自己技术水平和拓展技能的机会。
在基础训练中，要注重培养学生的意志品质和团队精神，让学生在比赛中充分发挥自己的潜力。
其次，提升中学生篮球教练的水平。
组织专业的篮球培训课程，提供篮球教练的专业化培训，提高教练的篮球知识和技术水平。
鼓励教练参加相关的认证考试和培训，提升自己的教学能力。
同时，在教学中注重培养学生的技术、意识和能力的综合发展，鼓励学生积极参与集体训练和个人训练，提高学生的篮球技术水平。
中学篮球运动开展现状与对策研究
中学篮球运动开展现状与对策研究中学篮球运动开展现状与对策研究摘要：采纳问卷调查法、比拟法、访谈法对篮球运动的开展及开展状况进行调查研究,了解这些中学篮球运动开展过程中存在的问题,并且针对实际情况,改革与优化教学模式等,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高我校篮球教学的效果提出一些建设性的意见。
它可以使学生学习篮球运动的根本技术得到及时补充，并及时、有效地掌握篮球运动的技能，培养学生对篮球运动的兴趣和爱好，并使篮球战术水平在训练中得到提高。
使篮球运动在民族中学得到快速开展。
关键词：民中，篮球训练，开展现状，对策。
前言篮球运动是我国群众根底最好，开展最普及，国民最关注的运动工程之一。
但我国的篮球运动还远未到达世界一流水平,我国优秀篮球人才和世界篮球强国相比还存在很大差距，篮球是一项中学生喜欢的运动，由于中学生正处于身体发育阶段，也是篮球训练的最好时期。
如果能在初中积极开展篮球运动,充分发挥学校篮球方面的人力资源和物质资源,加强学校篮球课余训练和竞赛,便能发觉更多的篮球人才,培养出更优秀的篮球人才。
这样,不但促进了祁连县篮球运动的开展,也能为我省输送更多优秀篮球人才。
1研究对象与方法1.1 研究对象以中学篮球运动开展现状为研究对象，选择祁连县民族中学主要调查对象进行调查。
1.2 研究方法1..2.1 文献资料法：利用中国期刊网、中文学术期刊全文数据库、查阅相关文献和书籍，搜集本课题所欲要的资料。
1. 2. 2 访谈法：通过对局部学生和教师的访谈,了解中学篮球运动开展现状及存在的问题.2 研究结果与分析2.1民中篮球教学现状与分析篮球运动是学校体育课的重要内容,其教学的本质是对学生进行教育的过程。
从狭义来说,在特定的条件下通过篮球知识技能的学习和传授活动来完成特定教育目标的教学过程可称做篮球运动教学。
在学校体育中,篮球运动是重要的教学内容,也是对学生进行全面素养教育的重要手段和增强体质的有效方法。
在篮球教学的组织上,初中阶段教授篮球根本技术和简单的战术方法,同时介绍主要规则和比赛知识。
中学生课余篮球活动现状分析与探讨
中学生课余篮球活动现状分析与探讨篮球是一项备受青少年喜爱的运动项目，它不仅能够锻炼身体，提高体能，还能够培养团队合作意识和领导能力。
在如今快节奏的学习和生活压力下，中学生课余篮球活动的现状却存在一些问题，如何提高中学生课余篮球活动的参与度和质量，是当前急需解决的问题。
本文将从现状分析和探讨两个方面入手，分析中学生课余篮球活动的现状，并提出一些建议，以期能够引起社会对中学生课余篮球活动的关注和重视。
一、现状分析1. 缺乏足够的篮球场地和设施目前，很多中学的篮球场地都不够大，有的甚至只有一个小篮球场。
这种情况下，很难满足中学生们的篮球活动的需求，导致了篮球活动的参与度不高。
2. 缺乏专业的篮球教练在中学生课余篮球活动中，缺乏专业的篮球教练，导致学生的篮球技术得不到有效的提高。
即使学生有一定的篮球潜力，也无法得到专业的指导和辅导。
3. 学生课余时间被其他活动占据中学生的课业压力很大，除了学校作业和考试，还有各种兴趣班、补习班等课外活动，这些都占据了学生的课余时间，导致了篮球活动的参与度较低。
4. 缺乏篮球赛事活动在一些中学中，缺乏篮球赛事活动，这导致了学生们缺乏参与篮球比赛的机会，失去了锻炼、交流和竞技的机会。
二、探讨学校应当加大篮球场地和设施建设的力度，建立更多的大型篮球场地，提高学生进行篮球活动的空间和舒适度。
学校应当引进更多的专业的篮球教练，为学生提供专业的篮球技术指导和教育，促进学生的篮球技术的全面提高。
3. 完善学生的课余时间管理学校和家长应当共同协作，完善学生的课余时间管理，避免学生过度参加各种补习班和兴趣班，为学生的课余篮球活动腾出更多的时间。
学校应当加强篮球赛事活动的组织，定期举办校际篮球比赛，为学生提供锻炼、交流和竞技的机会，激发学生参与篮球活动的热情。
结语：中学生课余篮球活动是学生们身心健康成长的重要组成部分，如何提高中学生课余篮球活动的参与度与质量，需要学校、家长和社会的共同努力。
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究1. 引言1.1 背景介绍重庆市作为中国西南地区的重要城市，拥有丰富的篮球资源和活动场所。
由于种种原因，中学生篮球运动的发展依然存在一些不足之处。
学校的体育设施和篮球场地不足，师资队伍的整体素质有待提高，中学生参与篮球运动的积极性不高等问题，都影响了中学生篮球运动的全面发展。
为了更好地解决这些问题，我们有必要对重庆市中学生篮球运动的现状进行深入分析，找出问题所在，并提出有效的对策建议。
只有这样，才能更好地推动重庆市中学生篮球运动的全面发展，让更多的青少年受益于篮球运动所带来的快乐和成长。
1.2 问题提出目前，重庆市的中学生篮球运动发展取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。
其中最突出的问题包括：学生参与热情不高，篮球运动在学校中的地位不够重视，缺乏专业的篮球训练指导，篮球比赛和交流机会有限，体育设施匮乏等。
这些问题严重影响了中学生篮球运动的发展，也制约了学生在篮球领域的进步。
如何解决这些问题，促进中学生篮球运动的健康发展，已成为当前亟待解决的重要课题。
为此，本文将对重庆市中学生篮球运动的现状进行深入分析，针对存在的问题提出建设性的对策建议，以期能够推动重庆市中学生篮球运动迈上一个新的台阶。
2. 正文2.1 现状分析重庆市是一个体育氛围浓厚的地区，其中篮球运动尤为受欢迎。
在重庆市中学生群体中，篮球运动也有着相当的影响力，并且越来越多的学生选择篮球作为自己的体育运动项目。
目前，重庆市的中学生篮球运动发展呈现出一些积极的趋势，但也存在一些不足之处。
重庆市中学生篮球运动的参与人数逐年增加。
越来越多的学生对篮球运动产生了浓厚的兴趣，积极参与到篮球训练和比赛中。
学校组织的篮球联赛也越来越多，为学生提供了更多展示自己的机会。
在篮球训练水平方面，重庆市中学生整体水平有所提升。
学校中组建了专业的篮球队伍，引进了专业的教练团队，对学生进行系统化的训练和指导。
学生们的篮球基本功和比赛技能得到了较大的提高。
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
随着社会的快速发展，篮球运动在中国越来越受到人们的关注。
而中学生作为篮球运动人才的重要源泉，他们在篮球运动中的发展也备受关注。
本文将探讨重庆市中学生篮球运动的现状及对策。
1. 训练水平低下：重庆市中学生篮球运动训练水平整体较低，很多学生缺乏系统的篮球训练和比赛经验，导致他们的篮球技能和战术意识不够完善。
2. 篮球场地不足：除了一些大型高中学校，很多中学都没有专业的篮球场地，只能利用学校操场等简单设施进行训练，限制了学生的篮球发展。
3. 学生参与度低：很多中学生对篮球运动没有强烈的兴趣，或者由于体能等原因不愿意参与，导致中学篮球运动的发展受到限制。
二、对策
1. 加强篮球师资队伍建设：应该引进专业的篮球教练，为中学生提供更加系统的篮球训练，提高篮球技能和战术意识。
2. 加大篮球场地建设力度：政府应该加大对中学篮球场地建设的投入，尽力为中学生提供更加优质的篮球场地，提高中学篮球运动的水平。
3. 加强体育教育宣传：宣传体育锻炼的重要性，鼓励更多的学生参与到篮球运动中来，提高中学篮球运动的参与度。
结论
综上所述，重庆市中学生篮球运动的发展还有很大的提升空间。
通过加强师资队伍建设、场地建设以及体育教育宣传等措施，可以有效促进中学生篮球运动的发展，为提高我国篮球水平做出贡献。
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究
重庆市中学生篮球运动发展现状及对策研究重庆市作为西部经济中心城市，拥有着丰富的篮球资源和潜在的篮球市场，是中国西南地区篮球事业发展的重要城市之一。
与东部发达城市相比，重庆市中学生篮球运动的发展仍然存在着一些问题和挑战。
本文将针对重庆市中学生篮球运动的现状进行分析，并提出相应的对策研究。
一、现状分析1. 篮球场地不足重庆市中学生篮球运动的发展受到篮球场地不足的制约。
许多学校篮球场地条件较差，场地狭小、地面不平整、设施简陋等问题普遍存在。
这导致了学校无法开展有效的篮球训练和比赛活动，影响了学生篮球运动的发展。
2. 缺乏专业教练重庆市中学生篮球运动的发展受到缺乏专业教练的制约。
许多学校的篮球教练水平参差不齐，有的教练水平较低，无法为学生提供高质量的篮球培训。
这使得学生的篮球技术水平得不到有效提高，限制了篮球运动的进一步发展。
3. 学生兴趣普遍不高与足球、乒乓球等运动相比，重庆市中学生对篮球的兴趣普遍较低。
篮球运动需要较大的场地和设施，动作技术较为复杂，受伤风险较大等因素使得学生对篮球运动的兴趣不高。
这导致了学生参与篮球运动的积极性不高，影响了篮球运动的发展。
二、对策研究为了解决篮球场地不足的问题，重庆市应该加大对学校篮球场地建设的投入。
通过政府资金和社会资金的支持，加快学校篮球场地的建设和改造，提高篮球场地的数量和质量，为学生的篮球训练和比赛活动提供更好的场地条件。
2. 提高篮球教练水平重庆市应该加强中学生篮球教练队伍的建设，提高篮球教练的整体水平。
通过举办篮球培训班、招聘专业篮球教练等方式，提高学校篮球教练的专业素养和技术水平，为学生提供更好的篮球培训服务，提高学生的篮球技术水平。
3. 创新篮球运动课程重庆市应该通过创新篮球运动课程，提高中学生对篮球运动的兴趣。
可以通过增加篮球运动的课程设置、丰富课堂内容、开展篮球文化宣传等方式，提高学生对篮球运动的了解和认识，激发学生的篮球兴趣，增加学生参与篮球运动的积极性。
中学生篮球运动开展现状与对策研究—本科毕业论文
西安体育学院本科毕业论文（2013届）论文题目白河县中学生篮球运动开展现状与对策研究作者指导教师指导教师教研室社会体育学教研室学生所属系社会体育与休闲体育系攻读专业社会体育学号目录1.前言 (2)2.研究对象 (2)3.研究方法 (2)3.1文献资料法 (2)3.2问卷调查法 (2)3.3访谈调查法 (2)3.4数据统计法 (2)4.研究结果与分析 (2)4.1 白河县中学学生篮球运动开展现状 (3)4.1.1 学校学生参与篮球运动人数例 (3)4.1.2白河县高中篮球课内容满意度调查 (3)4.1.3白河县高中学生每周课外篮球运动次数调查 (3)4.1.4白河县高中学生每学期开展篮球比赛次数调查 (4)4.1.5学生篮球运动技术与有关知识了解情况 (4)4.1.6学校篮球场地设施满意情况 (4)4.1.7学生对篮球运动价值的认识情况 (5)5.结论与建议 (5)5.1结论 (5)5.1.1 (5)5.1.2 (5)5.1.3 (5)5.2建议 (5)5.2.1 培养学生篮球运动意识和兴趣 (5)5.2.2 提高学生对篮球运动锻炼价值的认识 (6)5.2.3加大学校体育教师的教学力度和课外活动的开展 (6)5.2.4 改善学校篮球场地设施和器材配备 (6)5.2.5 合理安排教学内容和组织篮球比赛 (6)6.参考文献 (7)7.致谢 (8)8.附件 (9)白河县中学生篮球运动开展状况与对策研究摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等，对白河县中学学生篮球运动开展现状及影响因素进行了调查研究。
在了解该学校篮球开展状况的基础上进一步分析影响因素，针对篮球运动开展过程中所存在的篮球运动的兴趣、锻炼价值、场地设施和器材不足等问题提出解决对策, 旨在使篮球运动在白河县中学的开展提供参考。
关键词：中学生篮球运动开展状况对策1．前言篮球运动是一项集体性、娱乐性和对抗性于一体的特殊体育项目[1]。
体育专业毕业论文渭南市青少年篮球培养现状
体育专业毕业论文渭南市青少年篮球培养现状体育专业毕业论文：渭南市青少年篮球培养现状引言：体育运动在培养青少年身心健康方面起着重要的作用。
篮球作为一项受欢迎的体育项目，对于青少年的成长和发展具有积极的影响。
本文将探讨渭南市青少年篮球培养的现状，并提出一些建议，以促进该领域的进一步发展。
一、渭南市青少年篮球培养的现状1.1 篮球运动的普及程度渭南市的篮球运动在近年来得到了较大的普及，越来越多的青少年对篮球产生了浓厚的兴趣。
学校、社区和俱乐部等场所纷纷开设篮球培训班，为青少年提供了学习和锻炼的机会。
1.2 培训机构的数量和质量渭南市的篮球培训机构数量较多，但质量参差不齐。
有些机构注重学生的基本功训练和团队合作能力的培养，而有些机构则过于强调竞争和成绩，忽视了青少年身心健康的全面发展。
1.3 篮球教练队伍的素质渭南市的篮球教练队伍整体素质较高，有一些经验丰富、技术过硬的教练员。
然而，也存在一些教练员缺乏专业知识和教学经验的情况，影响了培养工作的质量。
二、存在的问题与挑战2.1 培训机构的商业化倾向一些篮球培训机构过于追求经济利益，忽视了对青少年的全面培养。
他们往往以提高竞技水平为目标，忽视了身心健康的重要性，导致一些青少年过度训练和身体损伤的发生。
2.2 青少年篮球竞技水平的不均衡由于篮球培养机构的质量参差不齐，导致青少年篮球竞技水平的不均衡现象普遍存在。
一些优秀的球员得到了更好的培养和机会，而一些潜力未被发现或培养不足的球员则无法实现自己的梦想。
2.3 缺乏系统化的培养模式目前，渭南市的青少年篮球培养工作还缺乏系统化的培养模式和科学的训练方法。
学校、社区和俱乐部之间的合作不够紧密，缺乏统一的规划和管理。
三、改进与发展的建议3.1 加强教练员培训和管理应加强对篮球教练员的培训和管理，提高他们的专业素养和教学能力。
同时，建立健全的评价机制，对教练员进行考核和奖惩，以提高培养工作的质量。
3.2 推动学校与社区、俱乐部的合作学校、社区和俱乐部应加强合作，共同推动青少年篮球培养工作的发展。
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西安体育学院本科毕业论文（2013届）论文题目白河县中学生篮球运动开展现状与对策研究作者指导教师指导教师教研室社会体育学教研室学生所属系社会体育与休闲体育系攻读专业社会体育学号目录1.前言 (2)2.研究对象 (2)3.研究方法 (2)3.1文献资料法 (2)3.2问卷调查法 (2)3.3访谈调查法 (2)3.4数据统计法 (2)4.研究结果与分析 (2)4.1 白河县中学学生篮球运动开展现状 (3)4.1.1 学校学生参与篮球运动人数例 (3)4.1.2白河县高中篮球课内容满意度调查 (3)4.1.3白河县高中学生每周课外篮球运动次数调查 (3)4.1.4白河县高中学生每学期开展篮球比赛次数调查 (4)4.1.5学生篮球运动技术与有关知识了解情况 (4)4.1.6学校篮球场地设施满意情况 (4)4.1.7学生对篮球运动价值的认识情况 (5)5.结论与建议 (5)5.1结论 (5)5.1.1 (5)5.1.2 (5)5.1.3 (5)5.2建议 (5)5.2.1 培养学生篮球运动意识和兴趣 (5)5.2.2 提高学生对篮球运动锻炼价值的认识 (6)5.2.3加大学校体育教师的教学力度和课外活动的开展 (6)5.2.4 改善学校篮球场地设施和器材配备 (6)5.2.5 合理安排教学内容和组织篮球比赛 (6)6.参考文献 (7)7.致谢 (8)8.附件 (9)白河县中学生篮球运动开展状况与对策研究摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法等，对白河县中学学生篮球运动开展现状及影响因素进行了调查研究。
在了解该学校篮球开展状况的基础上进一步分析影响因素，针对篮球运动开展过程中所存在的篮球运动的兴趣、锻炼价值、场地设施和器材不足等问题提出解决对策, 旨在使篮球运动在白河县中学的开展提供参考。
关键词：中学生篮球运动开展状况对策1．前言篮球运动是一项集体性、娱乐性和对抗性于一体的特殊体育项目[1]。
它以其独特魅力成为我国广大学生最喜爱的运动项目之一,学校篮球运动随着学校体育的发展,在丰富校园文化生活,实现学生全面素质教育,推动我国篮球运动的普及与提高等方面起到越来越大的作用。
国家已出台相应的法规,把篮球列入学校体育教学的内容中来,发展学校篮球可以提高学校篮球水平,更重要的它是实现全面素质教育的一种重要的途径。
从学校抓起和从青少年着眼发展篮球运动对策的出发,使学校篮球运动得到迅速发展,由于地区的差距发展极不平衡,多集中较发达的大中城市,有些普通高中学校篮球运动开展的并不好。
2.研究对象对陕西省安康市白河县第一中学的高一年级至高三年级进行学生抽样调查，共100人，其中男生60名，女40名，共发出问卷100份问卷，收回95份，有效问卷95份，有效率95％。
3.研究方法3．1 文献资料法：根据研究目的与内容要求，先后查阅体育书籍、体育期刊、互联网等，收集有关资料10余篇为本课题研究提供了资料。
3．2 问卷调查法：对在其学校部分学生进行问卷调查。
3．3 访谈调查法：对学校体育老师进行访问调查。
3．4 数理统计法：通过excel统计软件对问卷数据进行统计整理，使本文所调查内容得以量化。
4.研究结果与分析4.1 白河县中学学生篮球运动开展现状4.1.1学校学生参与运动人数比例篮球羽毛球乒乓球其他运动男 90％ 5％ 3％ 2％女 10％ 40％ 30％ 20％通过走访白河县第一中学，了解到该学校篮球运动参与情况。
调查表明，白河县第一中学参与篮球运动的人群中绝大部分都是男生，比例达到90％，女生仅占10％。
篮球运动在白河县第一中学属男生较喜欢的运动项目，而女生只有较少参加篮球运动。
所调查的白河县第一中学的95名学生中，其中经常参加体育运动的有55人，约总人数的58％。
他们参加的体育活动项目有所不同，其中主要集中在篮球运动、乒乓球、羽毛球等方面。
从问卷调查结果看在收回95份问卷中，篮球运动的参与人数达到63人占总人数66％。
并且基本上他们每周能进行三次以上的篮球运动。
由此可见篮球运动是白河县第一中学学生非常喜欢的体育运动项目。
4.1.2白河县高中篮球课内容满意度调查非常喜欢喜欢不喜欢男/女男/女男/女人数 45/5 35/10 20/85 比例（％） 45/5 35/10 20/85根据以上数据得知，参与调查学生中对篮球课内容安排的满意度，非常喜欢篮球课内容安排男生高出女生40﹪，不喜欢篮球课内容安排女生高出男生65﹪，由此可以看出篮球课程安排存在性别差异。
4.1.3白河县高中学生每周课外篮球运动次数调查频率 1次 2次 3次 4次以上男/女（人） 5/30 16 /8 25 /2 14/0比例（﹪） 8.3/75 26.7/20 41.7/5 23.3/0 由以上数据得知，白河县中学学生男生每周参加课外篮球运动1次数为8.3％，2次26.7％，3次41.7％，4次以上23.3％，而每周参加2、3次课外篮球运动男生占68.4％女生则只有25％，男生频率远高于女生。
中学生对篮球运动的喜爱是显而易见的，课外的篮球运动不仅增进健康，娱乐身心，丰富生活，还能吸引人们的参与，中学的大部分男生及少部分女生愿意参与到课外篮球运动中去。
4.1.4白河县高中学生每学期开展篮球比赛情况调查高一高二高三次数 2 2 1根据上表得知，白河县第一中学每学期组织篮球比赛情况主要在高一、高二年级，每学期组织2次，而高三学生因学习紧张组织的比赛次数很少，基本就是通过体育课参与篮球运动。
4.1.5 学生篮球运动技术与有关知识了解情况自学技术体育课上学习专业教练指导人数 32 21 10比例 51% 33% 16%由上表数据得知，有一半以上学生的篮球技术是自学的，在篮球运动中技术动作的使用不规范，运动损伤和导致他人受伤的概率比较大。
这对白河县中学体育教师应该加大对篮球技术的规范,以及教学方面的提高。
4.1.6学校篮球场地设施满意情况不满意比较满意满意人数 34 18 11比例 54% 29% 17% 场地是参与体育运动的环境设施保证[2]。
通过对篮球运动场地进行实地观察发现，该校篮球场地共有三块，其中都有不同程度的损坏，影响了学校篮球运动的发展。
调查发现，有17％的学生对学校篮球场地设施感到满意；29％他们认为篮球场地还可以使用，基本能够满足自己参与篮球运动的需求；54％的学生他们表示篮球场地设施的损坏，影响了参与篮球运动的心情，还由于场地有限而参与篮球运动的人数较多，只能采用分组淘汰的方法进行篮球运动，这样不仅缩短了运动时间，而且降低了参与热情。
4.1.7学生对篮球运动锻炼价值的认识情况增进健康增强体质休闲娱乐人数 20 14 29比例 32% 22% 46%根据该表数据得知，在参与调查学生中，篮球运动给他们带来了快乐和健康，其中认为休闲娱乐的人数最多。
在学校期间，篮球运动让他们感觉到身心的放松和娱乐。
由此可以看出该学校学生对篮球运动的价值认识还不够完全。
5.结论与建议5.1结论本文就对白河县第一中学学生篮球运动开展状况进行了一般性调查,并提出了相应对策。
引用和借鉴前人的研究成果,发扬优势基础上针对篮球运动开展中存在的问题,通过对提高学生篮球运动意识和兴趣、提高学生对篮球运动锻炼价值的认识、加大学校体育教师的指导力度和课外活动的有效组织开展、加大经济投入改善学校篮球场地设施和器材配备、合理安排教学内容和组织篮球比赛等方面来搞好该学校篮球运动的开展。
希望能对本学校篮球运动的开展起到一定的作用。
5.2建议5.2.1培养学生篮球运动意识和兴趣只是说篮球运动好，而没有付诸行动的话，那么全是空谈。
要想从根本上提高学生参与篮球运动的意识和兴趣，体育教师就起到带头作用，加大篮球运动对人体锻炼重要性的宣传，即长期参加篮球运动不仅可以提高心肺功能、身体素质，对心理健康也能产生积极的作用。
在室内上课时，播放有关篮球运动视频，如观看NBA赛事、篮球的发展史等。
课余时组织半场三人制比赛，班级之间的友谊比赛，趣味性篮球游戏等等让学生能够真正感受篮球的魅力。
使更多的学生从现实中了解篮球运动的乐趣，从而提高学生参加篮球运动的意识，让更多的学生参与到篮球运动中来，使学校篮球运动更快、更好地繁荣发展。
5.2.2 提高学生对篮球运动锻炼价值的认识篮球运动的发明者最初提出的身体、心理和精神达到最佳水平的目标[3]。
反映了当时人们对篮球运动健身功能的价值认识。
从生理层面上看，从事篮球运动能够发展体能，促进人的身体健康[4]。
篮球运动在发展体能方面的优势在于能够全面的发展人的身体索质，同时改善人的感受器官和神经系统的功能。
从事篮球运动可促进人的心理健康[5]。
作为集体的运动项目篮球运动无疑为人与人之间的正常交往提供了理想平台,在运动过程中的到愉悦身心。
所以篮球运动锻炼价值不是单一的某个方面,它能给我们带来的锻炼价值是丰富的。
5.2.3加大学校体育教师的教学力度和课外活动的开展目前许多学生的体育运动局限于自发自练,体育运动过程中存在盲目性，不仅缺少对运动项目和自身体质的正确评价，还对科学的健身知识、方法了解不多。
篮球运动属于技能主导类同场对抗性项目，由于运动中频繁的身体接触，运动时间、运动强度可能并不适合自己．如果缺乏专业性的指导，会导致健康状况和机能的明显下降，使运动损伤增加。
教师应该不断学习，提高自身教学能力。
提高道德认识水平，关心爱护学生使学生在情感驱使下自觉完成各项任务。
教师在课上选择合适的教学方式和方法，重视学生身心发展，在教学时讲解清楚、动作示范规范等。
要充分发挥体育教师的作用，在学校内定期开展篮球理论与实践指导活动。
利用课余时间组织班级、年级和学校篮球代表队,开展不同班级、年级和学校之间的篮球比赛，提高学生参与篮球运动的兴趣，在课外活动时多参加有关篮球的运动，积极引导学生对篮球运动的投入。
5.2.4改善学校篮球场地设施和器材配备学校体育主管部门要对篮球运动给予高度重视,大力宣传和引导,在政策、资金上给予支持和帮助，逐步完善篮球场地设施建设。
为保障学生在课中和课外得到充足的活动空间，学校在情况允许的条件下，加大对篮球基础设施的投入，增加篮球场地、器材设施的数量,为篮球运动的普及和发展奠定坚实的物质基础。
该学校篮球场地存在很多问题，场地少并且损坏大。
所以学校体育场地管理方面人员，应向上级反映情况。
然后拨款修建篮球场地，加强保护管理。
这样才能使篮球运动者，有个好心情去参加运动，提高参加体育锻炼的积极性。
5.2.5合理安排教学内容和组织篮球比赛。
学校要减轻学生文化课负担,注重学生的德、智、体、美全面发展，在冬季气温较低，不可能在室外进行篮球运动，因此体育教师应根据气温、气候等实际情况合理。
安排教学内容，尽量在气温相对较高的春夏秋季进行篮球教学，定期组织校内篮球比赛。