卵细胞的形成过程(公开课)
合集下载
卵细胞的形成过程1PPT精品文档18页
1卵细胞+3极体
三、精子卵细胞形成过程的比较
三、精子与卵细胞形成过程的比较
比较项目 形 成 场所 不 细胞质分裂 同 变形期 点
结果
相同点
精子的形成 卵细胞的形成
睾丸 均等 有
卵巢 不均等
无
4个精子 1个卵细胞 减数分裂过程中染色体的行
为相同，染色体数目由2N减 为N
分析比较下列各图，说出各细胞名 称
胞内有同源染色体、四分体、姐妹染色单体的数目,
依次为 ( B )
A.23对、46条、92条
B. 23对、23个、92条
C.46个、46个、92个
D. 46个、23个、46个
5.根据减数分裂过程,排列出正确的顺序
1
2
4
3
5
6
7
89ຫໍສະໝຸດ 107、 4 、6 、10、3 、5 、2 、1 、9、 8
6.写出下列细胞所处的时期
5
2 4
1 6
3
拓展：下图是什么细胞？
次级精母细胞 或（第一）极体
动手画图
同学们试着画出一对同源染色体在 减数分裂中的变化过程，从而更深 刻地理解减数分裂的实质
ab
1 23 4
减 数 分 裂 过 程 图 解
课堂巩固
1.联会发生在
(
A.精(卵)原细胞
C.次级精(卵)原细胞
B)
B. 初级精(卵)原细胞 D. 精(卵) 细胞
减数分裂
卵细胞的形成过程
一、卵细胞和卵细胞产生的场所
• 卵细胞是在卵巢中形成。 • 卵巢中有原始的生殖细胞－卵原
细胞，卵原细胞通过减数分裂形 成卵细胞。
观察比较精子和卵细胞体积的大小
生物人教版必修2课件：212 卵细胞的形成过程和受精作用(共34张PPT)
C．受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方；受精
卵中的DNA也同样是一半来自父方，一半来自母方
D．受精前的卵细胞代谢较慢，受精后的卵细胞十分活跃 解析：受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方，
但受精卵中的DNA不是一半来自父方，一半来自母方，因
为细胞质中的DNA几乎全部来自于母方。答案：C
5．下列不属于减数分裂和受精作用的意义的是( ) A．有利于生物的生存和进化 B．维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 C．能够基本保持亲本的一切遗传性状 D．对于生物的遗传和变异具有十分重要的意义 解析：由于减数分裂时，同源染色体分离同时非同源染色体 自由组合及四分体时期的非姐妹染色单体的交叉互换，产生 基因重组，大大提高了变异的频率，不能基本保持亲本的一 切遗传性状。 答案：C
只有减数第一次分裂有同源染色体彼此分离的现象。
答案：D
3.右图是某二倍体生物的细胞分裂模式图。以下说
法错误的是
()
A．该细胞处于减数第二次分裂后期
B．该细胞含两个染色体组，不含同源染色体
C．该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
D．该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞 解析：该细胞分裂图中不存在同源染色体，也不存在姐妹染
②与①③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体
细胞”。 ②与①③比较：②中有染色单体，①③中无染色单体
①与②的主要区别在于同源染色体的行为特点不同；
①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体；
(1)若是一个个体则产生2 种配子，n代表同源染色体对数。 ①与③比较：①中有同源染色体，③中无同源染色体；
[解析] (1)小鼠形成精子的器官是睾丸，睾丸内的精原细胞 既可以进行有丝分裂也可以进行减数分裂。
《卵细胞的形成过程》课件
02
卵细胞在卵巢中以初级卵母细胞 的形式存在，处于静止期。
卵细胞形成过程中的细胞分裂
初级卵母细胞在排卵前，经过减数第 一次分裂形成次级卵母细胞和第一极 体。
减数第二次分裂发生在受精过程中， 次级卵母细胞分裂形成卵子和第二极 体。
卵细胞形成过程中的细胞分化
在卵细胞形成过程中，初级卵母细胞通过减数分裂形成次级卵母细胞，细胞核和 细胞质发生显著变化。
基因编辑
了解卵细胞形成过程中基因的表达和 调控，有助于设计更精确、更安全的 基因编辑策略，用于治疗遗传性疾病 和改良农作物。
卵细胞的保存与人工激活
卵细胞保存
研究卵细胞形成过程中所需的条件和因素，有助于开发有效的卵细胞保存技术，延长卵细胞的存活时 间和提高其质量。
人工激活
探索卵细胞激活的机制和条件，有助于实现人工控制卵细胞的发育和成熟，为生殖健康和辅助生殖技 术提供新的手段。
卵黄的形成与积累机制对于保 证卵细胞的正常发育和功能至
关重要。
透明带的形成
透明带是围绕在卵细胞外部的 一层特殊的膜，它的形成对于 保护卵细胞和受精过程具有重
要作用。
在透明带形成过程中，卵母细 胞周围的细胞通过一系列生物 化学反应，分泌出特殊的蛋白
质，最终形成透明带。
透明带能够保护卵细胞免受外 界环境的损伤，同时也有助于 精子与卵细胞的识别和结合。
这些信号转导途径可以调节细胞内的各种生理活动，如细胞增殖、细胞凋亡、细胞 分化等，从而影响卵细胞的发育和成熟。
表观遗传修饰
表观遗传修饰是指基因表达的调控不依赖于DNA序列的变化，而是通过 DNA甲基化、组蛋白修饰等机制来影响基因的表达。
在卵细胞形成过程中，表观遗传修饰也发挥了重要的作用。
表观遗传修饰可以影响基因的表达水平，从而影响卵细胞的发育和成熟 。同时，表观遗传修饰还具有可遗传性，可以影响后代的基因表达和发 育。
卵细胞在卵巢中以初级卵母细胞 的形式存在，处于静止期。
卵细胞形成过程中的细胞分裂
初级卵母细胞在排卵前，经过减数第 一次分裂形成次级卵母细胞和第一极 体。
减数第二次分裂发生在受精过程中， 次级卵母细胞分裂形成卵子和第二极 体。
卵细胞形成过程中的细胞分化
在卵细胞形成过程中，初级卵母细胞通过减数分裂形成次级卵母细胞，细胞核和 细胞质发生显著变化。
基因编辑
了解卵细胞形成过程中基因的表达和 调控，有助于设计更精确、更安全的 基因编辑策略，用于治疗遗传性疾病 和改良农作物。
卵细胞的保存与人工激活
卵细胞保存
研究卵细胞形成过程中所需的条件和因素，有助于开发有效的卵细胞保存技术，延长卵细胞的存活时 间和提高其质量。
人工激活
探索卵细胞激活的机制和条件，有助于实现人工控制卵细胞的发育和成熟，为生殖健康和辅助生殖技 术提供新的手段。
卵黄的形成与积累机制对于保 证卵细胞的正常发育和功能至
关重要。
透明带的形成
透明带是围绕在卵细胞外部的 一层特殊的膜，它的形成对于 保护卵细胞和受精过程具有重
要作用。
在透明带形成过程中，卵母细 胞周围的细胞通过一系列生物 化学反应，分泌出特殊的蛋白
质，最终形成透明带。
透明带能够保护卵细胞免受外 界环境的损伤，同时也有助于 精子与卵细胞的识别和结合。
这些信号转导途径可以调节细胞内的各种生理活动，如细胞增殖、细胞凋亡、细胞 分化等，从而影响卵细胞的发育和成熟。
表观遗传修饰
表观遗传修饰是指基因表达的调控不依赖于DNA序列的变化，而是通过 DNA甲基化、组蛋白修饰等机制来影响基因的表达。
在卵细胞形成过程中，表观遗传修饰也发挥了重要的作用。
表观遗传修饰可以影响基因的表达水平，从而影响卵细胞的发育和成熟 。同时，表观遗传修饰还具有可遗传性，可以影响后代的基因表达和发 育。
卵细胞的形成过程、细胞分裂综合题型解题规律第2课时课件(共32张PPT1份视频)
二、减数分裂过程中相关曲线变化、图形区分
5、每条染色体上DNA分子数量的变化
一条染
色上 2 DNA数
1
染色体复制
着丝粒分裂
G1 S G2 前 中 后 末 精(卵)原细胞 初级精(卵)母细胞
前 中 后 末 精子、卵细胞、
次级精(卵)母细胞
第二极体
减数间期 有丝间期
减Ⅰ+减Ⅱ前中 有丝前、中
减Ⅱ后 有丝后
中期
n 2n 2n
后期
2n 2n 0
末期
n n 0
一、卵细胞的形成过程
思考：减数分裂的细胞中
(1)DNA加倍的时期__间__期___，原因：DNA复制 ； (2)染色体加倍的时期_减__Ⅱ___后__期__，原因：_着__丝___粒__分__裂__,__姐__妹__染__色__单___体__分__开__. (3)染色体减半的时期__减__Ⅰ___末__期__，原因：_同__源__染__色___体__分__离__，__分___别__进__入__两___个__子__细__胞___. (4)DNA减半的时期_减Ⅰ__末__期__、__减___Ⅱ__末__期___，原因：_细__胞___分__裂__成__子___细__胞__. (5)染色单体出现的时期__间__期___，消失于 减Ⅱ后期 。 (6)每条染色体上DNA：1→2：间__期__D_N__A_复__制____期
次级卵母细胞
卵细胞
2.卵细胞的形成过程 精子的形 成过程
精原细胞
卵原细胞
卵细胞的 形成过程
一、卵细胞的形成过程
初级精母细胞 初级卵母细胞
减数分裂Ⅰ
次级精母细胞 第一极体 次 级 卵 母 细 胞
精子的形 成过程
《卵细胞形成过程》课件
卵细胞形成过程中的生物学机制
1 卵泡发育的调控
2 卵细胞发育的关键基因
卵泡发育受到多种激素和生长因子的调控， 如促卵泡激素和卵巢素。
多个基因参与调控卵细胞的生长和分化， 包括苏丹蝇Vasa、桑葚酸脱氢酋酶等。
影响卵细胞形成的因素
年龄
女性的卵细胞数量和质量 随年龄增长而减少，特别 是在30岁后急剧下降。
环境因素
如化学物质暴露、辐射和 烟草等对卵细胞形成产生 不利影响。
遗传因素
一些基因突变和遗传疾病 可能会导致卵细胞异常形 成。
卵细胞形成的异常情况及其影响
多囊卵巢综合症
多囊卵巢综合症会导致卵泡发育紊乱，影响卵细 胞形成。
早衰卵巢
早衰卵巢会导致卵细胞减少和功能减退，影响生 育能力。
未来研究的方向
1 分子机制
《卵细胞形成过程》PPT 课件
卵细胞形成的定义和重要性：了解卵细胞的形成过程对于女性的健康和生育 能力至关重要。
卵细胞形成的不同阶段
1
卵泡生长阶段
卵泡开始从原始小囊卵泡发育，细胞不断增殖和增大。
2
卵子发育阶段
卵泡内的卵细胞逐渐成熟，细胞核发育和细胞质蓄积增加。
3
卵细胞成熟阶段
成熟的卵细胞释放出来，准备与精子结合进行受精过程。
进一步探索卵细胞形成的分子机制，揭示相关基因和信号通路的作用。
2 生殖健康
研究生活方式和环境对卵细胞形成的影响，提高女性生殖健康水平。
结论和总结
卵细胞形成是一个复杂的过程，涉及多个阶段和生物学机制。了解其过程和影响因素对于保护女性生殖 健康具有重要意义。
高中生物新教材必修第二册教案讲义：卵细胞的形成过程、细胞分裂综合题型解题规律
卵细胞的形成过程、细胞分裂综合题型解题规律[学习目标] 1.归纳精子和卵细胞形成过程的区别。
2.建立减数分裂过程中染色体、核DNA 等含量变化的数学模型。
3.辨析有丝分裂与减数分裂各时期的图像。
一、卵细胞的形成过程1．形成场所：卵巢。
2．形成过程3．减数分裂的概念减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。
任务一：精卵形成过程的区别1．请就动物精子和卵细胞形成过程进行比较项目精子形成过程卵细胞形成过程部位睾丸卵巢细胞质的均等分裂极体均等分裂，初级卵母细胞、次分裂方式级卵母细胞不均等分裂分裂结果一个精原细胞→四个精细胞(生殖细胞)一个卵原细胞→一个卵细胞(生殖细胞)＋三个极体(退化消失)是否变形变形不需变形2.辨析以下细胞的名称(判断正误)(1)A细胞的名称为初级精母细胞()(2)B细胞的名称为初级卵母细胞()(3)C细胞的名称为次级卵母细胞()(4)D细胞的名称为次级精母细胞()答案(1)√(2)√(3)√(4)×3．卵细胞形成过程中，为什么细胞质不均等分裂？而精子形成过程中，为什么细胞需要经过变形？提示细胞质不均等分裂形成的卵细胞较大，保证了受精后能有充足的营养物质，满足早期胚胎发育的需要。
精细胞经过变形产生了尾等结构，有利于精子的运动。
易错警示区分精子与卵细胞形成过程中的细胞分裂图像的标准是细胞质是否均等分裂。
如果细胞质不均等分裂，可以确定其为卵细胞的形成过程图像。
如果细胞质均等分裂，可能为精细胞的形成过程图像，也可能是极体的分裂图像。
1．(2023·江苏常州高一期中)如图表示某种动物不同个体的某些细胞分裂过程，下列相关叙述错误的是()A．甲、丙两细胞都发生同源染色体的分离B．图中的细胞均处于细胞分裂后期C．可表示卵细胞形成过程的是甲、乙、丁D．乙、丁的染色体数都是体细胞的一半答案 D解析甲、丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，都发生同源染色体的分离，A正确；甲、丙细胞处于减数分裂Ⅰ后期，乙、丁细胞处于减数分裂Ⅱ后期，B正确；甲、乙、丁细胞可分别表示初级卵母细胞、次级卵母细胞和极体减数分裂的图像，C正确；乙、丁细胞的染色体数目与体细胞数目相等，D错误。
卵细胞的形成过程和受精作用 PPT课件 人教课标版
数目的恒定，对于生物的遗传和变异，有 十分重要的意义。
一、卵细胞的形成过程
本
节
二、精子与卵细胞形成过程的比较
课
提
纲
三、受精作用
1.概念
2.意义
牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级
卵母细胞期间（D）
A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C．同源染色体分开，着丝点分裂为二 D．候，你就只能去拼命！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
考点：减数分裂过程中的特征
20 个 卵 原 细 胞 与 8 个 精 原 细 胞 如果完成减数分裂并受精，理
论上可产生受精卵（A ）
A．20个 B．8个
C．32个 D．28个
考点：生殖细胞的数目
一、卵细胞的形成过程
本
节
二、精子与卵细胞形成过程的比较
课
提
纲
三、受精作用
1.概念
2.意义
牛的初级卵母细胞经减数第一次分裂形成次级
卵母细胞期间（D）
A．同源染色体不分开，着丝点分裂为二 B．同源染色体不分开，着丝点也不分裂 C．同源染色体分开，着丝点分裂为二 D．候，你就只能去拼命！
•
26、如果人生的旅程上没有障碍，人还有什么可做的呢。
•
27、我们无法选择自己的出身，可是我们的未来是自己去改变的。励志名言：比别人多一点执着，你就会创造奇迹
•
28、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
•
29、人生就像一道漫长的阶梯，任何人也无法逆向而行，只能在急促而繁忙的进程中，偶尔转过头来，回望自己留下的蹒跚脚印。
•
3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。
•
4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！
考点：减数分裂过程中的特征
20 个 卵 原 细 胞 与 8 个 精 原 细 胞 如果完成减数分裂并受精，理
论上可产生受精卵（A ）
A．20个 B．8个
C．32个 D．28个
考点：生殖细胞的数目
《卵细胞形成过程》PPT课件
（2）减数第一次分裂后期，着丝点数是（ ）， 染色24单体数是（ ） 48
（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ ）， 减数24第二次分裂末期染色体数是（ ） 12
精选PPT
9
减数分裂和有丝分裂
图像鉴别
对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：
★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。
4.分裂后所形成的子细胞中 4.分裂形成的子细胞中染
染色体数目减少一半
色体数目与亲代细胞相同
相 同
1.细胞分裂过程中均出现纺锤体
点 2.染色体在细胞分裂过程精选中PPT都只复制一次
7
四、减数分裂过程中染色体数、DNA数、 染色单体数和同源染色体数的数量变化
比较项目
减数分裂第一次分裂
减数分裂第二次分裂
A.23对、46条、92条
B. 23对、23个、92条
C.46个、46个、92个
D. 46个、23个、46个
15.已知A、a；B、b；C、c为三对同源染色体，来自同一个精原 细胞的四个精子中染色体的分布是 ( A )
A.AbC、aBc、AbC、aBc
B.aBC、AbC、ABC、ABC
C.Abc、aBC、aBc、ABc
精选PPT
18
8.减数分裂中染色体减半的原因是 ( A ) A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次 B.细胞分裂一次,染色体复制两次 C.细胞分裂一次,染色体复制一次 D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次
9.联会发生在 ( B )
A.精(卵)原细胞
B. 初级精(卵)母细胞
C.次级精(卵)母细胞
D. 精(卵) 细胞
D.Abc、AbC、abC、aBc
（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ ）， 减数24第二次分裂末期染色体数是（ ） 12
精选PPT
9
减数分裂和有丝分裂
图像鉴别
对于细胞分裂图像的鉴别，还可以概括如下：
★一看染色体的数目(奇偶性)； ★二看有无同源染色体； ★三看有无同源染色体的行为 ——联会、四分体、分离。
4.分裂后所形成的子细胞中 4.分裂形成的子细胞中染
染色体数目减少一半
色体数目与亲代细胞相同
相 同
1.细胞分裂过程中均出现纺锤体
点 2.染色体在细胞分裂过程精选中PPT都只复制一次
7
四、减数分裂过程中染色体数、DNA数、 染色单体数和同源染色体数的数量变化
比较项目
减数分裂第一次分裂
减数分裂第二次分裂
A.23对、46条、92条
B. 23对、23个、92条
C.46个、46个、92个
D. 46个、23个、46个
15.已知A、a；B、b；C、c为三对同源染色体，来自同一个精原 细胞的四个精子中染色体的分布是 ( A )
A.AbC、aBc、AbC、aBc
B.aBC、AbC、ABC、ABC
C.Abc、aBC、aBc、ABc
精选PPT
18
8.减数分裂中染色体减半的原因是 ( A ) A.细胞连续分裂两次,染色体复制一次 B.细胞分裂一次,染色体复制两次 C.细胞分裂一次,染色体复制一次 D.细胞连续分裂两次,染色体复制两次
9.联会发生在 ( B )
A.精(卵)原细胞
B. 初级精(卵)母细胞
C.次级精(卵)母细胞
D. 精(卵) 细胞
D.Abc、AbC、abC、aBc
人教版必修二2.1卵细胞的形成过程(共22张PPT)
2N
4N
4N
N
N
N
2N
2N
2N
N
三、减数分裂：染色体、染色单体、DNA含量变化曲线
4N
DNA
我在等你画好这个图......
2N
染色体
染色单体
减数第一次分裂前 的间期
减数第一次分裂
减数第二次分裂
随堂演练
我在等你思考......
1、如下图所示，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量
或染色体数目的变化情况。请分析下图，表示有丝分裂中DNA含量变
无
有
（减数第一次分裂前期）
随堂演练
图甲、乙、丙分别表示某个生物体内的三个正在分裂的细胞，请据图回答下列问题。
(1)甲图表示__初__级__卵___母___细胞处于__减___数__第__一__次__分___裂__后____期，分裂后产生的子细胞名称 是__第__一___极__体__和__次___级__卵__母__细__胞______。 (2)乙图表示_有__丝__分__裂___后___期细胞，有____4____对同源染色体。 (3)丙图表示___减__数__第__二__次___分__裂__后_ 期细胞，该细胞名称是__第__一___极__体___。
2N
精原 细胞
初级精 母细胞
次级精 母细胞
精细胞
第2课时 卵细胞的形成过程
一、卵细胞的形成过程 二、精子与卵细胞形成过程的比较 三、减数分裂过程中染色体、染色单体、DNA含量变化曲线 四、减数分裂总结及与有丝分裂过程的比较
一、卵细胞的形成过程
1、产生部位：卵有巢性（人生和殖其器他哺官乳动物）
2、过程：卵原细胞
生物课即将开始， 请同学做好课前准 备，准备好课本， 笔记本。
卵细胞形成过程
04
卵细胞形成异常与疾病
卵细胞形成异常的原因
遗传因素
卵细胞形成过程中，基因突变或染色体异常 可能导致卵细胞发育异常。
内分泌失调
激素水平异常可能导致卵细胞发育受阻，如 多囊卵巢综合症、甲状腺功能异常等。
环境因素
暴露于某些化学物质、辐射和药物可能导致 卵细胞发育异常。
生活方式
不良的生活习惯，如长期熬夜、饮食不规律 等，也可能影响卵细胞发育。
促进进化
卵细胞的生物学特性在进化过程中不断改变和优 化，有助于物种适应环境变化和进化。
02
卵细胞形成的过程
卵原细胞的增殖与分化
卵原细胞是原始的生殖细胞，在胚胎发育早期就已形成。随 着胚胎的发育，卵原细胞会经历数次有丝分裂，数量不断增 加。
在卵原细胞增殖的同时，它们开始分化，逐渐形成初级卵母细 胞。这个过程需要多种激素和营养物质的参与，如促性腺激素 （FSH和LH）和胰岛素样生长因子等。
显微操作技术
显微操作技术如激光显微切割和显微注射在卵细胞形成过 程中被用于分离和操作单个卵母细胞，以研究其发育过程 和受精能力。
活体成像技术
活体成像技术如荧光显微镜和共聚焦显微镜在卵细胞形成 过程中被用于实时观察卵母细胞的形态变化和分子动态， 以揭示卵细胞形成的动态过程。
卵细胞形成过程中的研究方向
在卵细胞形成过程中，促性腺激素起到关键作用。FSH刺激卵母细胞的成熟，而LH则与FSH协同作用，促进卵细 胞的最终成熟。
雌激素和孕酮
这些激素在卵细胞形成过程中起到调节作用，影响卵细胞的募集、选择和成熟。
基因调控
转录因子
转录因子如Oct4、Sox2和Nanog等在卵细胞形成过程中发挥关键作用，调控相关基因 的表达。
卵细胞的形成
请思考：交换发生的时期？交换是在什么之间的进行
了互换？交换导致染色单体这间的什么进行了互换？
交
叉 互 换
A a B b
同源染色体联会
返回
交
叉 互 换
A a B b
染色单体断裂
返回
交
叉 互 换
A a B b
非姐妹染色单体 之间发生互换并 引起交叉
返回
交
叉 互 换
A a B b
非姐妹染色单体 之间发生互换并 引起交叉
（4）下图为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示 意图，请在方框内划出与之同时生成的其他三 个生殖细胞示意图。
M n n m N M
N
m
N
m
n
M
分裂方式 细胞质均等分裂
1个精原细胞 →4个精子 有
细胞质不均等分裂
1个卵原细胞→ 1个卵细胞+3个极体 无
染色体的变化相同
有丝分裂与减数分裂的图形鉴定
先判断时期，后确定分裂方式 如染色体无规律分布为 前期
染色体排列在中央为 中期
染色体移向两极为 后期
四、减数分裂与有丝分裂的区别
2、细胞图的辨别方法：3看
返回
交
叉 互 换
A a B b
交叉点向末端移动
返回
交
叉 互 换
A a B b
交叉点向末端移动
返回
交
叉 互 换
A a B b
返回
交叉互换使同源染 色体的两条非姐妹 染色单体发生遗传 物质的部分交换
交
A a B b
叉 互 换
交叉互换使分裂产生 的四个子细胞所含的 遗传物质各不相同
二、受精作用
第1节 减数分裂
卵细胞的形成过程及数目变化ppt课件
4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第二极体 中（ 无 ）同源染色体。
5、精子形成过程中细胞质进行（ 均等分裂 ）
6、精子形成过程中染色体复制（ 1 ）次,细胞连续分裂（2）次
7、减数分裂的场所：高等动物的(精巢)或(卵巢)（高等植物的
花药或胚珠中）
ppt课件.
13
染色体复制 联会
四分体 同源染色体分离
（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ 24 ），减 数第二次分裂末期染色体数是（ 12 ）
ppt课件.
25
下图为猕猴的细胞分裂曲线图，据图回答：
84
42
0
a
b
cdபைடு நூலகம்
⑴该实线代表的是（ DNA ）的数目变化
⑵此细胞进行的是何种分裂？＿减＿数＿分＿＿裂＿
⑶猕猴体细胞中染色体数为( 42 ) 条，ab段的细胞有染色体 ( 42 )条，四分体( 21 )个，染色单体( 84 )个；
1个卵原细胞形成1个 卵细胞和3个极体
是否变形
有
无
ppt课件.
12
总结 ：
1、一个精原细胞经减数分裂产生（ 4个 ）精子；
一个卵原细胞经减数分裂产生（ 1个 ）卵细胞。
2、染色体数目减半发生在（ 减I
）,
原因是（ 同源染色体分离 ）
3、在减数分裂过程中DNA 数目减半（ 2 ）次，分别发生在 （ 减I ）和（ 减II ）。
极体 (退化消失)
着丝点
分裂
卵细胞
次级卵母细胞 n
2n n
注意：极体是减数分裂产生pp的t课件.子细胞，但不是生殖细9胞。
ppt课件.
10
为什么一个卵原细胞经过减数分裂只形 成一个卵细胞？
5、精子形成过程中细胞质进行（ 均等分裂 ）
6、精子形成过程中染色体复制（ 1 ）次,细胞连续分裂（2）次
7、减数分裂的场所：高等动物的(精巢)或(卵巢)（高等植物的
花药或胚珠中）
ppt课件.
13
染色体复制 联会
四分体 同源染色体分离
（3）减数第二次分裂后期，染色体数是（ 24 ），减 数第二次分裂末期染色体数是（ 12 ）
ppt课件.
25
下图为猕猴的细胞分裂曲线图，据图回答：
84
42
0
a
b
cdபைடு நூலகம்
⑴该实线代表的是（ DNA ）的数目变化
⑵此细胞进行的是何种分裂？＿减＿数＿分＿＿裂＿
⑶猕猴体细胞中染色体数为( 42 ) 条，ab段的细胞有染色体 ( 42 )条，四分体( 21 )个，染色单体( 84 )个；
1个卵原细胞形成1个 卵细胞和3个极体
是否变形
有
无
ppt课件.
12
总结 ：
1、一个精原细胞经减数分裂产生（ 4个 ）精子；
一个卵原细胞经减数分裂产生（ 1个 ）卵细胞。
2、染色体数目减半发生在（ 减I
）,
原因是（ 同源染色体分离 ）
3、在减数分裂过程中DNA 数目减半（ 2 ）次，分别发生在 （ 减I ）和（ 减II ）。
极体 (退化消失)
着丝点
分裂
卵细胞
次级卵母细胞 n
2n n
注意：极体是减数分裂产生pp的t课件.子细胞，但不是生殖细9胞。
ppt课件.
10
为什么一个卵原细胞经过减数分裂只形 成一个卵细胞？
卵细胞的形成 高中生物必修二课件
有丝 分裂 期后，产生的子细胞是
体细胞。
C、图丙表示细胞正处于 减数第二次分裂 期后，产生的子细胞是 D、这三种细胞可同时存在于雌 性蚊子的哪种器官中 卵巢。
第二极细体胞。
下一页
练习(广东1999高考)左图为细胞分裂某一时期的示意图。
(1)此细胞处于_______分裂时期,此时有四分体_______个 (2)可以和1号染色体组成一个染色体组的是_______染色体 (3)此细胞全部染色体中有DNA分子_______个。 (4)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体_______ 对。子细胞染色体的组合为_______.
ST
2
56
10 11 12 15 16
FG
3 47
9
减（1）
减（2） 受精作用
新个体发育
练习三
有关染色体、染色单体DNA、四分体、的计算
（1）一个四分体＝一对同源染色体＝2条染色体＝4条染色单体＝ 4个DNA分子 （2）四分体的数目＝1/2体细胞＝生殖细胞＝同源染色体的对数 （3）借助曲线计算DNA和染色体
返回
减数第一次分裂 联会或分开
无：有丝分裂 有：减数第一次分裂
图形识别
有丝分裂 前期 中期 后期
减数分裂 第一次分裂第二次分裂
练习
练习四
1、下列甲、乙、丙三图分别表示某个生物的三个正在进行分裂的细胞图，请回答：
甲
乙
丙
A、图甲表示细胞正处于 减数第一次分裂 后期，产生的子细胞是 次级卵母细胞、极体
细胞。 B、图已表示细胞正处于
例4 家兔的初级卵母细胞中有22个四分体，则其卵原细胞中染色 体数为（ ） A.11条 B.11对 C.不成对的22条 D.44个
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
三、卵细胞形成的过程
1.场所:卵巢 2.过程:
小组内同学两两组合，对照 课本17页和20页，用3分钟把精、 卵形成过程的不同点找出来。
精子、卵细胞形成过程的不同点与相同点
细胞质分裂 子细胞
是否变形 相同点
精子形成
卵细胞形成
均等
不均等
4个精子细胞 是
1个卵细胞 3个极体
否
染色体复制1次，细胞分裂2其排出一粒卵细胞的基因型为Fe ,则可推
知其随之产生的极体基因为（ C ）
A.FE,fe,fe
B.FE,fe,Fe
C.Fe,fE,fE
D.FE,Fe,fE
4、人的卵巢中的卵原细胞所进行的分裂为：
（ D） ①有丝分裂 ②无丝分裂 ③减数分裂
A、① B、③ C、①②③ D、①③
减二中
有中
减一后
减二后
有后
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期 （四分体）
减Ⅱ前期
减Ⅰ中期
减Ⅱ中期
有丝分裂 中期
7、下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ C ） A、减数分裂过程与有丝分裂完全相同
B、染色体复制两次，细胞分裂一次
C、产生的子细胞中染色体数目减半
D、精（卵）原细胞只可进行减数分裂
8、人的精原细胞在减数分裂中可形成23个四 分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色 体数、染色单体数和DNA分子数分别是（ A ）
6、在有丝分裂过程中,没有染色单体的时
期是( B )
A、有丝中期
B、有丝后期
C、有丝前期
D、有丝间期
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
一数 染
奇 数
减Ⅱ
有
色
二看
体
同
数
源
目
偶 数
染 色 体
无
三判断 无同源染
同 源 染
色体配对 (有丝分裂)
色
体
行
联会、四
为
分体、分
减Ⅱ 离(减Ⅰ)
习题：指出下列各图像所代表的细胞分裂方 式及所处的分裂时期
比较项目
减数分裂 有丝分裂
不 同 点 相同点
产生的细胞 成熟的生殖细胞 体细胞
分裂次数
2次
1次
子细胞数目
4个
2个
有无联会
有
无
子细胞染色 体数目
减半
与母细胞 相同
都只有一个间期，并且都进行DNA 复制和蛋白质合成
5、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正 确的是（ A ） A、复制——联会——四分体 B、复制——四分体——联会 C、联会——四分体——复制 D、联会——复制——四分体
A、46，92，92 C、23，46，46
B、46，0，46 D、92，92，92
用作业本画出含六条染色体的卵原细胞的 减数分裂过程图。
过程
间期
卵原细胞 第一极体
初级卵母细胞
次级卵母细胞
第二极体 卵细胞
课堂练习
1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （C）
A、间期
B、第一次细胞分裂
C、第二次细胞分裂 D、四分体时期
2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（B ） A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开，非同源染色体自由组合 C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝
1.场所:卵巢 2.过程:
小组内同学两两组合，对照 课本17页和20页，用3分钟把精、 卵形成过程的不同点找出来。
精子、卵细胞形成过程的不同点与相同点
细胞质分裂 子细胞
是否变形 相同点
精子形成
卵细胞形成
均等
不均等
4个精子细胞 是
1个卵细胞 3个极体
否
染色体复制1次，细胞分裂2其排出一粒卵细胞的基因型为Fe ,则可推
知其随之产生的极体基因为（ C ）
A.FE,fe,fe
B.FE,fe,Fe
C.Fe,fE,fE
D.FE,Fe,fE
4、人的卵巢中的卵原细胞所进行的分裂为：
（ D） ①有丝分裂 ②无丝分裂 ③减数分裂
A、① B、③ C、①②③ D、①③
减二中
有中
减一后
减二后
有后
减Ⅱ前期
减Ⅰ前期 （四分体）
减Ⅱ前期
减Ⅰ中期
减Ⅱ中期
有丝分裂 中期
7、下列关于减数分裂的叙述，正确的是（ C ） A、减数分裂过程与有丝分裂完全相同
B、染色体复制两次，细胞分裂一次
C、产生的子细胞中染色体数目减半
D、精（卵）原细胞只可进行减数分裂
8、人的精原细胞在减数分裂中可形成23个四 分体，则在减数第一次分裂中期的细胞中染色 体数、染色单体数和DNA分子数分别是（ A ）
6、在有丝分裂过程中,没有染色单体的时
期是( B )
A、有丝中期
B、有丝后期
C、有丝前期
D、有丝间期
减数分裂和有丝分裂图像鉴别
技巧：一数二看三判断
一数 染
奇 数
减Ⅱ
有
色
二看
体
同
数
源
目
偶 数
染 色 体
无
三判断 无同源染
同 源 染
色体配对 (有丝分裂)
色
体
行
联会、四
为
分体、分
减Ⅱ 离(减Ⅰ)
习题：指出下列各图像所代表的细胞分裂方 式及所处的分裂时期
比较项目
减数分裂 有丝分裂
不 同 点 相同点
产生的细胞 成熟的生殖细胞 体细胞
分裂次数
2次
1次
子细胞数目
4个
2个
有无联会
有
无
子细胞染色 体数目
减半
与母细胞 相同
都只有一个间期，并且都进行DNA 复制和蛋白质合成
5、下列减数分裂过程按时间顺序排列，正 确的是（ A ） A、复制——联会——四分体 B、复制——四分体——联会 C、联会——四分体——复制 D、联会——复制——四分体
A、46，92，92 C、23，46，46
B、46，0，46 D、92，92，92
用作业本画出含六条染色体的卵原细胞的 减数分裂过程图。
过程
间期
卵原细胞 第一极体
初级卵母细胞
次级卵母细胞
第二极体 卵细胞
课堂练习
1、减数分裂过程中，着丝点的分裂发生在 （C）
A、间期
B、第一次细胞分裂
C、第二次细胞分裂 D、四分体时期
2、减数分裂中的第一次分裂的主要特点是（B ） A、姐妹染色单体分开 B、同源染色体分开，非同源染色体自由组合 C、染色体进行复制 D、染色体被恢复成染色质细丝