思想政治教育工作先进个人申报材料
思想政治教育工作先进个人事迹材料
思想政治教育工作先进个人事迹材料敬爱的领导、同事们：我今天向大家推荐一位思想政治教育工作领域的先进个人——***。
***同志是一位十分优秀的教师，他毕业于著名师范大学，师从著名思想政治教育专家，成绩优异，教学经验也非常丰富。
他从教多年以来，一直致力于思想政治教育工作，并在语言、逻辑、组织等方面不断精益求精，注重理论研究，积极创新教学方法，不断提高自己的思想政治教育工作水平。
为此，他受到同事、学生和家长的一致认可和好评。
***同志的教育理念极其先进，准确把握了新时代思想政治教育的方向和目标。
他以党的十九大精神为指引，统筹兼顾，全面推进思想政治教育工作，让广大教师和学生真正体验到了思政教育的魅力和价值。
同时，***同志还表现出强烈的党性和政治觉悟，坚信党的路线、方针和政策，积极落实学校的教育政策，认真履行党的工作要求。
他时刻牢记党的宗旨，始终把为人民服务的思想放在第一位，秉持为学生服务的理念，为学生的成长发展提供更多的支持和帮助。
在教学中，***同志注重课堂教学，注重德育教育，注重培养学生的爱国、爱校、爱师和积极向上的精神风貌。
他通过种种方式，让学生学会做人、做事和独立思考，让他们树立正确的人生观、世界观和价值观。
除此之外，***同志还广泛参与学校和社会各项活动，并以党的行动标准要求自己做好本职工作，发现并纠正自己的不足，一直在工作中保持着勇气、坚毅和创新的精神，所在学校也因得到了提升。
总之，***同志作为思想政治教育工作领域的先进个人，一直以来弘扬思想政治教育的价值，为学生的健康成长和个人发展作出了重要贡献。
我相信，这样的先进个人在以后的教学工作中，一定会不断攀升，成为更好的表率！谢谢大家！本文介绍了一位思想政治教育工作领域的先进个人，他是一位优秀的教师，从教多年以来一直致力于思想政治教育工作，并在语言、逻辑、组织等方面不断精益求精，注重理论研究，积极创新教学方法，不断提高自己的思想政治教育工作水平。
思想政治工作先进个人申报材料1
思想政治工作先进个人申报材料－－**县供销党委****，女，……出生，……参加工作，中共党员，本科学历。
先后担任县纪委、县监察局审理室主任，县安办副主任（县安监局副局长），县发改局以工代赈办副主任，现任中共南溪县供销社党委副书记、纪委书记。
无论在什么岗位上，她都始终如一地以一个共产党员的标准严格要求自己，忠诚践行党为人民服务的宗旨，从思想、作风上不断加强自身建设，以高度的责任感和强烈的事业心，创造性地开展工作，出色地完成了上级党组织交给的各项任务。
一、勤于学习自觉锤炼注重提升做好思想政治工作的能力她在机关工作２０多年，先后从事纪检监察、安全和移民工作，无论做哪项工作，她都坚持以思想为先导，牢固树立“思想问题解决了，其他问题就迎刃而解”的思想，特别是调任供销社后，面对困难与挑战，她没有退缩，不断加强思想政治理论的学习，要把热爱学习当成是一把“双刃剑”，在学习过程中牢牢把握住三个结合，即把理论学习与灵活运用相结合，做思想政治工作的实践者；把科学发展观与实践工作相结合，做先进文化的传播者；把思想解放与服务群众相结合，做为民服务的践行者。
她深知，作为思想政治工作者必须要养成爱学习的好习惯。
为此，她充分利用有效的时间，不断加强马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的学习和业务学习，做到每学一篇经典文章就结合自身实际工作，撰写一篇心得体会，通过剪贴、摘录和撰写心得体会，她的所学所思所想，跃然纸上，做起思想政治工作来游刃有余。
她虽然是党务工作战线上的一名新兵，但经过她不懈的努力，进入角色特别快。
她抓住到县委党校党务班学习的机会，把它作为提高理论和素质的一次重要机会，学习中克服年龄偏大、记忆力差等困难，认真学习，不懂就问，抓住机会向老师和同行们虚心请教，主动撰写学习几千字的心得，结业论文得到党校和学员的一致好评。
工作中，通过开展多项工作，党委副书记工作的能力和做好思想政治工作的水平进一步提升。
在主要领导外出学习她代班期间，通过对全盘工作正确把握的能力展现，许多人对她由原先持怀疑态度而转变为敬佩了。
思想政治工作先进个人申报材料
思想政治工作先进个人申报材料我是一名思想政治工作先进个人，我叫李明。
在长达十年的工作历程中，我一直热爱思想政治工作，一直将其视为自己的使命和责任。
我所在的单位是一所高等学校，我的职务是辅导员，主要负责学生思想政治工作。
对学生思想政治工作的重视作为一名辅导员，我深刻认识到学生思想政治工作的重要性，这不仅关系到学生的成长与发展，更关系到国家的未来和前途。
因此，我始终把思想政治工作作为自己的重点工作，用心去做、用情去做、用责任去做。
注重学生个性化需求在我看来，每个学生都是一个独立的个体，他们的成长和发展都有其独特的需求和方向。
因此，在思想政治工作中，我注重把握学生的个性化需求，因材施教，针对不同的学生，采取不同的教育方式和手段。
保持与学生沟通的畅通我认为，思想政治工作与学生的沟通是非常重要的，只有保持与学生沟通的畅通，才能更好地理解他们的想法和需求，才能更好地引导他们正确的世界观、人生观和价值观。
因此，在我的工作中，我注重与学生保持沟通，及时解决学生的问题，耐心倾听学生的心声，让学生感受到关怀和支持。
积极探索工作新模式随着社会的发展，思想政治工作也在不断地更新与改变。
作为一名思想政治工作人员，我认为更需要不断地学习和探索，积极创新工作模式，探索有效的思想政治工作方法，更好地适应新时代的需求。
总之，我作为一名思想政治工作先进个人，一直坚持以问责为先，坚持以学生为中心，用饱满的热情和责任心，为学生提供有效的服务和支持。
我深知困难是不可避免的，但是我相信在困难面前只要有信念和勇气，必能迎难而上，把工作做得更好！作为一名思想政治工作先进个人，我始终认识到学生思想政治工作的重要性，注重学生个性化需求，保持与学生沟通的畅通，积极探索工作新模式，用心去做、用情去做、用责任去做。
在我的工作中，我注重把握学生的需求和方向，为学生提供有效的服务和支持。
我始终坚持以问责为先，坚持以学生为中心，用饱满的热情和责任心，为学生引导正确的世界观、人生观和价值观。
思想政治工作先进个人申报材料 (一)
思想政治工作先进个人申报材料 (一)
思想政治工作是一项重要的工作任务，旨在引导和教育社会成员积极参与社会、政治和文化事务，提高他们对社会、国家和世界的认识和理解。
为了鼓励和表彰在思想政治工作方面表现出色的人物，首先应该申报先进个人。
下面是关于思想政治工作先进个人申报材料的一些建议：
一、个人基本情况
申报人应该先介绍自己的基本情况，包括姓名、职务、工作单位和工作年限等。
二、思想政治教育工作成绩
在这一部分，申报人应该概述一下自己在思想政治教育工作方面的成绩，包括采取的措施、实施的活动和所取得的成果等。
三、对社会贡献
此处应该强调自己对社会作出的贡献，包括参与公益事业、捐款捐物和帮助弱势群体等。
四、个人素质
由于思想政治工作是一项高度专业和技术含量的工作，对从事这项工作的人员的素质要求也很高。
在这一部分，申报人应该概述自己的个人素质，如执行能力、组织能力、沟通能力、分析能力和判断力等。
五、荣誉称号
申报人应该列出自己所获得的各种荣誉称号。
这些称号可以是社会评选的、单位表彰的、个人自荐的、学术界的等。
六、材料证明
除了自己的个人陈述之外，申报人还应该提供一些证明材料，以证实自己所列举的活动、成绩、贡献和荣誉称号等是否真实可信。
总之，思想政治工作是一个十分重要的领域，思想政治工作先进个人的评选，能够鼓舞人心，给从事思想政治教育的人员很大的鼓励和支持。
所以，在申报过程中，申报人应该充分发挥自己的个人优势和特长，以期能够达到理想的申报效果。
思想政治工作先进个人申报材料
思想政治工作先进个人申报材料尊敬的评委们：大家好！我是XX单位的XX，今天非常荣幸能够站在这里，向大家推荐我自己，申报思想政治工作先进个人。
首先，我要对自己的工作进行客观的评价。
作为一名思想政治工作者，我始终以国家、人民和社会的利益为重，始终坚持党的方针政策，努力践行社会主义核心价值观，同时注重提高自己的业务水平和思想政治素质。
在工作中，我始终坚持高标准、严要求。
我始终认为，思想政治工作的核心是思想引导，只有准确把握群众的思想动态，才能有效地开展工作。
因此，我在工作中注重深入调查研究，深入了解人民群众的需求和心理，从而更好地为群众服务。
我还善于发掘群众的潜力，鼓励他们积极参与社会活动，提高思想政治素质。
这些年来，我积极参与组织群众开展各类思想政治教育活动，取得了一定的成绩。
其次，我努力提高自己的专业水平。
我喜欢学习，喜欢跟上时代的步伐。
在这个信息爆炸的时代，我时刻保持对最新信息的敏感，通过研读相关的学术文献，参加各类专业培训，提高自己的专业水平和素质。
此外，我还注重实践，勇于创新。
在工作中，我不仅要掌握理论知识，还要善于将理论与实践相结合，为群众提供更好的服务。
同时，我还注重提高自己的领导能力和组织能力，积极参与各类领导岗位的工作，锻炼自己的能力和经验。
我还具备坚守原则的品质。
党员身份使我时刻保持着一种坚定的理想信念，我对党和人民有着无限的忠诚。
我秉持党的宗旨，遵守党的纪律，始终把道德和纪律放在首位，严格要求自己，做到君子养性、修身齐家治国平天下。
我始终对自己要求严格，以身作则，带头参加各类学习教育，为身边的同志和群众树立榜样。
同时，我也积极参与党和政府的各项工作，在工作中发挥自己的专长和优势。
最后，我还要感谢组织对我的信任和支持。
正是组织的培养和关怀，我才得以成长为一名思想政治工作者。
同时，我也要感谢同事们的鼓励和帮助，正是有了大家的支持和协助，我才能取得一定的成绩。
在今后的工作中，我将继续努力，以更高的标准要求自己，提高工作能力和思想政治素质。
思想政治工作先进个人申报材料
思想政治工作先进个人申报材料尊敬的评审委员会：我心怀感恩，抱着激动和感慨，向您们推荐一位思想政治工作的先进个人-XXX。
申报人是我的领导，也是我多年来的工作伙伴，协助我完成了许多工作，开展了许多示范性活动。
以下是我对这位申报人的认识和评价。
作为一名优秀的思想政治工作者，申报人最关心的是维护社会主义意识形态，全面深入地落实党的意识形态工作。
他善于深入了解群众的思想情况，掌握热点和难点问题，不断提升自身的理论素养和工作能力，通过多种渠道，让群众认识到中国特色社会主义的优越性和中国梦的伟大意义，并且坚定地感受到共产党员的责任和担当。
作为思想政治管理工作的组织者和负责人，申报人能够精准的识别和把握思想政治工作中存在的问题，利用各种资源广泛开展学科、线上、线下宣传教育，切实提高了广大干部群众的意识形态意识和多元化识别能力，解决了许多群众反映的问题，促进了团队建设和组织发展。
申报人注重思想政治工作与现实问题相结合，密切关注工作场所中存在的伦理道德问题与管理问题，尝试提出解决问题的有效方法，并且建立实事求是和以人为本的工作方法，一直在为拓宽工作思路和创新工作方法而不断努力。
在实际工作中，申报人深知不断加强自身的学习、提高综合素质和思想政治影响力的重要性，鼓励员工努力学习，推动团队建设，不断完善自身工作水平。
他注重激励人心，亲自指导困难工作，带领团队制定年度计划和投入表，确保团队思想管理全面转变，任务快速完成。
在申报人的不懈努力下，团队的工作业绩不断提高，组织内部工作结构更加完善，思想政治工作在企业发展中的重要性以及核心价值观得到广泛宣传和推广。
申报人在实际工作中能够有效的保护社会主义的正常运行和树立人民群众的信心，积极落实党的路线和宣传思想工作方向，他潜心钻研，提升自我修养和工作素养，所有的努力都是为了服务于人民群众，为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
最后，借此机会，向申报人表示我最崇高的敬意，同时向我们的团队致以崇高的敬意。
XXX思想政治工作先进个人申报材料---阎岩分享
思想政治工作先进个人申报材料本人是新疆师范大学生命与环境科学学院专职政治辅导员XXX，中共党员，2003年7月毕业于新疆师范大学化学系，2003年8月留校工作。
参加工作以来，我承担了学院学生的思想政治教育、日常管理、学生党建、评估材料整理等多项工作，认真细致的完成了各项工作任务。
在学校和学院党总支的领导下，我能够积极探索学生党、团组织工作的新思路、新方法，组织开展了一系列具有学院专业特色的学生活动，充分调动学生的参与积极性，发挥学生的主观能动性，加强学院学生的思想道德和文化素质建设，探索学生工作的新思路、新方法，为学院学生的成长成材搭建了平台。
首先，我能够深入了解学生的思想动态，及时发现并解决学生的思想问题，在学习和生活等方面给予学生指导和帮助。
生命与环境科学学院共有四个系，七个专业，近两千两百名学生，由于学生人数较多，给学生管理工作带来了一定的难度，各项工作的任务量都非常繁重。
我能够经常走访学生宿舍，检查宿舍，与学生交流。
尤其在学校迎接国家教育部本科教学水品评估期间，我每天早晨7：00起床检查早操，白天检查学生日常课堂考勤，晚上值班检查晚自习，返回宿舍后还要检查学生宿舍卫生和夜不归宿的情况，经常到晚上1点以后才能休息。
全院思政工作人员齐心协力，认真负责，保证了评估期间的正常秩序，顺利完成了评估任务，在学院老师和学生中得到了一致好评。
其次，我兼任了化学系学生支部书记，作好党员的思想政治工作和作风建设，进一步发挥党支部在各项工作中的战斗堡垒作用。
我能够定期召开和主持支部组织生活会，及时传达党和政府的各项方针政策，法律法规与学校各项工作；大力发展学生党员，并严格把握学生党员的质量；作好每年党员的考核工作，坚持党员先进性标准，提高学生党员在同学们中的威望；树立支部先进党员典型，促进党员整体队伍素质的提高，利用学生中的先进典型带动学院整体的积极向上的精神风貌。
此外，我能够积极探索学生活动的新思路、新方法，组织开展了一系列具有学院专业特色的学生活动，丰富了学生的校园文化生活，如：与后勤集团和校团委联合组织了纪念“3·22”世界水日的校内节水宣传活动；2005年校园旅游文化节；导游辞解说大赛；学生教学技能大赛；“生环杯”体育节；纪念“12·5”世界志愿者日赴南山甘沟乡中心学校环保宣传行等活动。
思想政治工作先进个人申报材料
思想政治工作先进个人申报材料尊敬的领导：我感到十分荣幸，能够有机会向您推荐我自己作为一名思想政治工作先进个人。
我深知，思想政治工作是一个极其重要的领域，其对于一个组织、一个团队甚至一个国家的发展，都有着至关重要的作用。
在我的工作中，我一直致力于思想政治工作的开展，取得了一定的成绩。
首先，我注重对员工的思想动态进行分析和研究。
我通过项目进度、工作质量、业务技能、职业素养等方面综合来评价员工的表现，并分类讨论分析。
我关心员工的生活和工作，了解到员工心态异常时，及时沟通疏导，帮助其排解困难和疑虑，并相应进行思想引导和安抚。
我还每周会通过会议、工作日志等途径，倾听时下员工的关心和清单，与这些问题联系到员工思想状态分析，解决员工的问题和困惑。
其次，我注重员工的职业技能和职业精神的提升。
我常常组织职业培训和技能竞赛，以激励员工学习刻苦向上的职业精神。
我将培训和竞赛设置不断磨合的考试环节，以充分发掘和提高员工综合应用各项技能能力，培养员工思考问题、解决问题的能力。
同时，我也鼓励员工自我学习，定期盘点自己的工作成果、薄弱点，并针对个人职业发展需要的技能和知识进行学习和提升，提高工作效率和工作品质，并在学习过程中发展出健康的思想、良好的思维习惯和方法论。
最后，我注重营造良好的工作氛围。
我认为，思想政治工作的任务之一就是营造出一个和谐、稳定、有爱心、有归宿感的工作环境。
因此，我注重自己的言行举止和业务精神的提升，有时善于自己调节情绪，掌握处理突发事件或重大事故等各种意外状况的方法技能。
同时，我也鼓励员工形成良好的伦理道德观念，营造出一个团结互助、和谐宜人的工作氛围，这样才能让员工快乐工作，充满爱和幸福、心情愉快而不忧伤。
综上所述，我在思想政治工作方面取得一定成绩。
如果有机会成为您的手下，我会认真服务、主动接受新任务、努力完成既定目标、为组织贡献自己的智慧和力量。
谢谢您对我的认可和支持。
刚刚提到的思想政治工作，是一个非常综合、复杂的工作。
高校思想政治教育工作先进事迹(共5篇)
高校思想政治教育工作先进事迹（共5篇）高校思想政治教育工作先进事迹（共5篇）第1篇“全省高校思想政治工作先进个人”事迹材料“全省高校思想政治工作先进个人”事迹材料******.女.汉族.中共党员.毕业于师范大学.本科学历，人力资源专业。
现任软件工程学院党总支书记 .曾在杂志.校刊等发表多篇论文。
参与全省科研课题研究，获得同类高校“领先水平”。
年荣获校“先进党务工作者”。
******同志现任城市学院软件工程学院党总支书记，主管党务工作.学工工作.团学工作.工会工作.分管学工科.艺体科.团总支。
她能积极组织开展思想政治，推动党的路线方针政策在本部门得到贯彻落实，保证社会主义办学方向；勇于垂范，敢于创新，能团结和带领广大党员干部和师生员工，推动软件工程学院事业实现科学发展，同时，软件工程党建工作突出，且没有发生影响安全稳定的事件。
在大学生思想政治工作中成绩突出。
思想政治工作，既有声有色，又扎扎实实。
主要表现如下一.注重加强理论学_，努力提高个人修养思想上，该同志从不敢懈怠。
作为一名分管学工的学院领导是接触学生最多的，处于第一线地去落实党的方针.政策，肩负着培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的光荣____，平时，注重加强自身的理论学_，认真学_中国特色社会主义理论体系，有坚定的理想和信念，并在实践中努力落实。
“己所不正，何以正人”，处处以身作则，时时刻刻谨记自己是一名共产党员，要起模范带头作用。
无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀共产党员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响身边的干部.学生，要求下面干部要做到的.能自己首先要做到，而且做得更好，达到言传与身教相结合的效果，使工作更具有说服力和感染力。
二.积极建立一支稳定.相对素质较高的思想政治工作队伍，促进了大学生思想政治工作作为一名分管学工的学院领导能够有针对性的开展工作。
在日常工作中，除了加强对学生的思想政治和学_引导外，把抓学生教室宿舍文化建设作为工作的一项重要内容，是思想工作的重要阵地。
优秀思政工作者申请书
尊敬的领导：您好！我是一名热衷于思想政治教育工作的教育工作者，经过长时间的思考和积累，我决定向您提交一份优秀思政工作者申请书，希望能够得到您的认可和支持。
首先，我想表达我对思想政治教育工作的热爱和执着。
作为一名教育工作者，我深知思想政治教育工作对于培养社会主义建设者和接班人具有重要的意义。
我相信，只有通过有效的思想政治教育，我们才能培养出具有正确价值观、良好道德品质和积极社会责任感的人才。
因此，我一直将思想政治教育工作视为自己的重要使命，并为之不断努力。
其次，我想介绍一下我在思想政治教育工作中的具体实践和成果。
在教学过程中，我注重理论与实践相结合，通过生动案例和实际问题，引导学生深入思考和理解思想政治教育的重要性。
我积极参与学校的思政课程建设和改革，推动课程内容的更新和教学方法的创新。
同时，我也注重与学生的互动和沟通，通过开展小组讨论、辩论赛等形式，激发学生的学习兴趣和参与热情。
在我的努力下，我所教授的思政课程得到了学生的高度评价和认可。
除了教学工作，我还积极参与学校的思政教育研究工作。
我主持和参与了多个与思政教育相关的科研项目，并在国内外的学术期刊上发表了多篇论文。
我的研究成果得到了同行的高度评价，并对思政教育实践产生了一定的影响。
此外，我也积极参与社会服务和社会实践活动，通过与社区、企业等合作，为学生提供更多实践机会，培养他们的社会责任感和实践能力。
在申请优秀思政工作者这一荣誉时，我深感责任重大。
如果能够获得这一荣誉，我将更加激励自己，不断提升自己的专业素养和教学能力，为学校和社会做出更大的贡献。
我将积极参与各类思政教育工作培训和交流活动，不断学习新的理论和方法，并将之应用到实际工作中。
我也将加强与同行的交流和合作，共同推动思政教育的发展和创新。
最后，我想再次表达我对思想政治教育工作的热爱和执着，并希望能够得到您的认可和支持。
我相信，只有通过我们共同的努力，才能培养出更多优秀的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出贡献。
思想政治工作先进个人申报材料
思想政治工作先进个人申报材料中国思想政治工作先进个人是指在中国的思想政治实践中表现优异的个人，他们具有追求良好的精神品质和自觉遵守社会主义法律法规的行为准则，把社会公认的共同价值观落实到自身的日常生活中。
申报材料的主要内容应包括如下几点：首先，要简单介绍被申报人的个人情况，并提供其受教育情况、从事行业以及参加工作、学习或其他活动的时间长短等重要信息。
同时，还要详细介绍被申报人在中国思想政治工作中的先进表现、所取得的成就以及具体的思想政治贡献等。
其次，要提供一些被申报人参与社会实践的相关物证，如参加各类政治活动，发表文章、作品或者具有重大影响的建议等。
另外，还要提供一些被申报人在中国思想政治工作中被下属员工正面评价，以及他在实践中表现出的勤奋、负责和主动积极性等优秀品质的证明材料。
最后，要依据被申报人在中国思想政治工作中的表现，提出应当给予他的奖励和褒奖的建议，说明被申报人的表现与思想政治工作密切相关，强调他对中国思想政治工作的贡献，以及应当给予他的奖励。
综上所述，申报材料的主要内容应该包括：一是概述被申报者的个人情况；二是详细介绍被申报者在中国思想政治工作中表现出的优秀品质；三是提供被申报者在实践中参加政治活动、发表文章、作品或具有重大影响的建议等的相关物证；四是根据被申报者在中国思想政治工作中的表现，提出应当给予他的奖励和褒奖的建议。
中国思想政治工作先进个人的申报，必须要体现其对中国思想政治工作的贡献。
他们的思想政治贡献，体现在以下几个方面：一是对中国社会主义制度发展的贡献，他们参与到重大政治活动中，在支持、维护中国特色社会主义事业中发挥了积极作用；二是对中国社会发展的贡献，他们努力推动社会公正发展，积极支持社会责任企业和社会团体，从而更好服务社会；三是对中国思想政治教育的贡献，他们不断改进思想政治教育，倡导正确的价值理念，带动周围的同学乃至整个社会都朝正确的方向发展；四是对国家安全的贡献，他们不断弘扬爱国精神，发挥社会影响力，维护国家安全，关注国家的统一，把自己的力量与社会共同维护国家民族大义；五是对外交政策的贡献，他们积极配合外交部门政策实施，参与携带中国文明、弘扬中国传统文化以及维护中国形象等国际活动，使中国在国际上得以更好的发展。
教师 政治思想先进个人事迹材料
教师政治思想先进个人事迹材料发挥思想政治工作优势促进教育教学协调发展___同志是___的校长，具有大学本科学历和中学高级教师职称。
他长期以来以和“为指针，注重学校的思想政治工作，将政治思想工作与学校中心任务紧密结合，积极探索新时期政治思想工作的新途径和新方法，使得马庄镇教育工作得到了上级领导的认可，并深受广大学生和教师的好评。
一、重视研究，努力提高政治素质和党性修养作为一名党员干部，___同志注重加强政治思想理论研究，提高自身政治素质。
他忠诚于党的教育事业，全面贯彻党的教育方针和政策，注重自身政治素质的提高。
他认真研究___理论和“，努力践行科学发展观，在实际工作和生活中，坚决拥护党的各项方针和政策，始终在政治上与党中央保持高度一致，与时俱进，时刻以一个员的标准严格要求自己。
在日常工作中，他兢兢业业，任劳任怨，爱岗敬业，刻苦钻研业务，积极创新，勇于开拓，全身心致力于新课程的教学教改工作。
他处处严格要求自己，为人师表，率先垂范。
作为校长，他廉洁自律，自觉落实党风廉政建设的有关制度，始终坚持实践于一线，服务于一线的理念，努力践行学者型教师的目标。
二、深入一线，将思想政治工作融入实践___同志注重政治素质与业务能力的提高，将思想政治工作融入实践锤炼内部管理，打造了一个具有战斗力、凝聚力和创造力的先进集体。
他自任校长以来，坚持___，民主管理，实行教职工代表大会制度，充分尊重广大教师的权利，各项监督制度健全。
遇有问题及时召开教职工代表大会进行商议，认真听取意见，决议及时公示。
2010年，___被___评为“民主评议先进单位”。
在教学工作中，他师思想，提高广大教师的课改认识，全面推进县教育局的课堂模式改革，在学校形成了师生互动、生生互动、互教互学的教学局面。
2012年，在全县六年级统考中所辖___获综合评价第一名，中心校荣获教育教学先进单位；这一年，全镇25名教师获县委县政府表彰。
在工作中，___注重激发师生热情和首创精神，积极组织开展各项活动。
大学教师思想政治教育工作先进事迹（共5篇）
大学教师思想政治教育工作先进事迹（共5篇）第一篇：大学教师思想政治教育工作先进事迹***同志思想政治先进个人事迹报告***，女，汉族，1983年5月出生，硕士研究生，中共党员。
2008年4月毕业于**大学**专业，现为江西财经大学经济学院教师。
自2008年9月入院以来，一直担任学院兼职辅导员，所带班级为2008级电子商务班和2011及金融1班。
近5年来，她立足教学和学生管理岗位，坚持以学生为本，把为学生成长成才服务作为工作的出发点，勤奋工作，兢兢业业，发挥了一个共产党员的先锋模范作用。
在大学生思想政治教育方面做出了突出成绩，具体工作情况汇报如下：一、重视理论学习，不断提高政治素质和党性修养作为一名党员，只有理论基础扎实成熟，政治上才能更加坚定。
为了提高自己的政治素质，龚亮华同志坚持理论学习。
认真学习马列主义、《毛泽东思想》、《邓小平理论》、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要论述，提高自身的政治理论水平，增强党性修养。
她积极学习十八大相关文件精神，进一步把握思想政治工作新的动向，及时更新观念，提出新的思路，将思想政治工作成果体现到教学工作上来，融入到教师的生活中去。
二、建章立制，为学生思想政治教育工作提供制度保障全面贯彻落实中央16号文件精神，真正做到思想政治教育工作制度化、规范化开展。
经过与学生的多次讨论和研究，在她所带班级均制定了立足于班级实际情况的《班级管理制度和个人奖惩评分细则》，为全面开展学生思想政治教育工作奠定基础。
坚持主题教育班会制度，深入开展树立正确荣辱观、挫折观、培养坚毅、诚信品质的主题班会，以大学生乐于接受的方式，在潜移默化中感染学生，向学生传输正确的人生观、价值观和道德规范。
在她和学生的精心策划下，其所带班级的主题精品班会均获一等奖。
三、加强引导，深化优良班风、学风建设班风、学风是每一个班集体的灵魂，因此，加强引导，深化班风、学风建设是辅导员思想政治教育工作的主要内容。
该同志所带班级以开展“志存高远”、“梦想在飞”和“我们在路上”等主题班会为契机，开展了一系列关于班风、学风建设的思想政治教育活动，形成了积极向上的班级风貌。
思想政治工作先进个人推荐材料【可编辑版】
思想政治工作先进个人推荐材料思想政治工作先进个人推荐材料思想政治工作先进个人材料***同志思想政治工作先进个人材料两年来，该同志在县委县政府的正确领导下，始终坚持把理论学习放在重要位置，以先进的理论为指导，履职尽责，工作中取得了突出的成绩。
思想政治方面，该同志深刻认识到思想政治工作是思想的交锋、政治的斗争。
他严格要求自己，系统领会党的十六大、十六届三中四中五中全会精神及省八次党代会精神，树立科学发展观，认真贯彻落实成委发3号文件精神，当好班长，带好队伍，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨，能够将“服务人民为荣，背离人民为耻”的理念贯穿于工作和生活的始终。
在工作中该同志有极强的政治敏锐性和洞悉问题本质的能力，能吃透“上情”，了解“下情”，对“热点”、“难点”问题不退缩、不回避，创造性地解决在实际工作中遇到的问题；善于围绕群众，有针对性地开展思政治工作，并能经常深入一线调查研究，将理论和实践相结合，使思想和行动有机统一起来，达到“事要解决”的目的。
一是积极响应市委市政府关于进一步加强基层信访工作的号召，通过该同志的精心组织、周密安排，信访代理制在我县初见成效，全县共建立了20个信访接待调处中心，345个信访服务点，配备了410名镇村级信访代理员和2951名社级信息员。
不仅通过电视、***等媒体对《信访条例》和信访代理制进行了广泛的宣传还以以会代训的形式对调处中心主任和代理员进行了8期的321人次培训，及散发资料30000余份。
截止目前全县各调处中心共调处案件286件，成功代理30件，真正实现了“就地接访、就地化解、就地普法”的目的，将问题化解在基层化解在萌芽状态。
在做好乡镇信访工作的同时，建立健全了“周四部门领导接待日制度”，并将各部门工作职责和领导接待安排情况向来访群众公示，以达到信访分流和人员分流的目的，真正实现“谁主管谁负责”的目的。
在该同志的领导下，我县逐步形成了运作规范、解决有力、齐抓共管的信访工作大格局。
教师思想政治工作先进个人事迹材料
教师思想政治工作先进个人事迹材料要真正重视社会的思想道德建设，就必须切实重视公民的人格培养。
教师思想政治工作就必须做好，下面是店铺带来的，欢迎查看。
教师思想政治工作先进个人事迹材料一：多年来，该同志勤奋工作，甘于奉献，廉洁奉公，堪称楷模。
始终把思想政治工作作为支部工作重点，带领支部一班人，与时俱进，开拓创新，深刻分析思想政治工作现状，积极探索思想政治工作新方法、新途径。
得到了上级党委及相关部门的广泛认可和教职员工的一致好评。
一、爱岗敬业，为人师表。
自****年参加工作，迄今已有**年。
**年来，该同志扎根基层，甘为人梯，始终站在基础教育战线的最前沿。
全身心地投入到教书育人的事业中去，以自己的亲身经历，团结并带领着广大教师锐意进取，开拓创新，把**单位的工作不断推上新的台阶。
上个世纪八十年代，***同志来到**单位，从事****工作，从此与**单位结下不解之缘。
他常说：人的一生中最幸运的就是遇上好的老师。
他也把这句话作为了自己行动的指南。
**单位是一所乡村中学，各方面条件是相对较差的，刚刚报到时没有水，没有电，甚至连基本的生活物资都难以保障。
来读书的大多是农牧区的孩子，语言障碍在教书过程中显得尤为突出。
但这些并没有让我们的老师退却，反而更激起了他奋斗的热情。
为了加强与孩子们的沟通和交流，他自学**语，现在已能与孩子们流利地对话。
孩子们的语文基础较差，他就从最基本的拼音，最简单的汉字教起，一遍学不会就再来一遍，直至孩子们理解为止。
学习上对孩子们关心有加，生活上同样没有含糊。
当时条件差，住校生周末时需要自己做饭。
每逢周末，***同志总是会去看望自己班上的孩子们，看看是不是穿得暖，是不是吃得饱，学习上是不是还存在着什么困难。
25年过去了，他的学生中走上县处级领导岗位的已有二十余人，科级干部达一百多人。
他们正奋斗在**建设事业的各条战线上，为“小康**，和谐**”做出自己的贡献。
现任**县县长的**同志曾深情地对***说：老师，多想再一次注视你的目光，多想再一次聆听你的教诲，多想再一次紧握你的双手，衷心道一声谢谢!老师，在人生的征途上，是您为我点燃了一盏明灯，是您的关爱温暖了我的心灵，是您让我看到了外面的世界!二、春风化雨，润物无声**单位的教职员工来自全国**个省市，共**个民族。
思想政治教育先进工作者事迹材料
思想政治教育先进工作者事迹材料姓名：XXX单位：景县刘集乡XXX完小自1999年参加工作以来，我一直担任小学班主任和学生思想政治教育工作。
我热爱党的教育事业和学生，认真贯彻执行国家教委颁发的法规，重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作，不断开创德育工作的新局面。
多年来，班主任工作使我深深体会到了班主任工作的平凡性、特殊性和重要性。
作为一名班主任，要扮演多种角色：第一、要像严父一样要求学生；第二、要像慈母一样疼爱学生；第三、要像朋友一样理解支持学生；第四、要像智慧的化身一样传道授业、解惑。
我始终手捧一颗爱心，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。
以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师。
在工作中，我用科学实践发展观的理论武装自己、指导自己，要求大家做到的，我自己首先做到。
在班主任工作方面，我循循善诱、宽严相济，连续多年担任毕业班班主任，连2年荣获县市两级“优秀班主任”荣誉称号；在教学业务方面，我勤奋钻研，刻苦研究。
自从登上三尺讲台那天起，我就抱定了一个信念：以一种敬业、乐业、奉献的精神，默默耕耘，始终把培养下一代作为自己至高无上的工作。
“言传身教”是我作为班级的领导者、引路人一贯奉行的工作作风。
我时时刻刻以教师职道德规范为标准来衡量自己，要求自己，做学生的表率。
在我的榜样示范作用下，全校师生形成了求真务实，踏实进取的工作和研究作风，为学校的发展奠定了坚实的基础。
二、德育工作的形式多样我非常热爱思想政治教育工作，经常研究并掌握学生思想政治教育工作必备的专业知识和技能。
我深入把握新时期未成年人思想道德建设和学生思想政治教育工作的规律特点，积极探索工作的新形式和新途径。
一个好的班集体应该呈现出团结、和谐、积极向上的精神风貌。
因此，作为班主任，在德育工作方面，我非常注意以科学的教育理念和方法开展德育工作，遵循学生身心发展规律和教育发展规律，将德育工作渗透到教学中去，渗透到各项主题实践活动中去。
思想政治工作先进个人申报材料
思想政治工作先进个人申报材料xxx，男，xx岁，中共党员，现任xxxxxxxxxxxxx党委书记。
该同志自2011年以来，不断加强自身政治修养，提高思想政治工作水平，创新工作思路和方法，为xxxx的和谐稳定发展贡献了力量。
1、高标准严要求对待工作他深刻认识到，作为领导班子的带头人，在工作中必须讲政治，必须始终坚持正确的政治方向，这就要求自己有较强的马克思主义理论素养，有过硬的政治素质。
他平时能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实科学发展观，学习党的路线、方针、政策，具有较高的政治素质，政治立场坚定，政治敏感性强，大是大非面前能够始终保持清醒头脑。
2、正作风强能力提升修养他在日常工作中坚持把学习摆在首要位置，静得下心来学习，谦心向班子成员、老党员、技术骨干学习。
他不仅自己加强学习，还倡导班子成员和党员干部一起学习，坚持理论与实际相结合，不断提高做好党建思想政治工作的能力和水平。
今年为迎接十八大顺利召开，xxxx开展党课联讲比赛，他以一堂名为《xxxxxxxxx》的党课参赛，获得了基层党课联讲二等奖的好成绩。
该堂党课不仅阐述了共产党员如何在新形势下对油田、对采油厂的发展贡献力量，更加体现了他自己对共产党和党员党性的全面理解。
3、求创新务实效谋求发展务实是他最重要的特点之一。
在日常的思想政治工作中，让对待每项活动都做到科学策划，精心安排，周密组织，让每一项工作都发挥了实效。
担任党委书记后，他规范了大队班子会议和政工会议制度，建立了大队文件签阅制度，完善了班子工作各项体系，使大队的党务工作、思想政治工作步入了标准化、制度化、规范化的道路。
在各项活动的开展中，他更是注重活动内容的落实和效果的发挥。
组织基层队开展一队一特色的品牌文化创建活动，组织班子成员和政工干部召开务虚会，亲自对重点活动规划总结的撰写进行督导等，促进了大队思想政治工作的水平提升。
他能够坚持民主集中制，支持班子成员创造性地开展工作，协助大队长做好行政管理工作，今年，xxxxx创新工作正式挂牌运行，xxxx中心也步入正轨。
(3篇)思想政治工作先进个人申报材料
（3篇）思想政治工作先进个人申报材料第一篇：申报材料尊敬的评审委员会：我自愿申报思想政治工作先进个人。
我是来自某某单位的一名思想政治工作者，始终对职业充满热爱，严格要求自己、持续学习、勇于担当，为单位思想政治工作常态化、精准化、系统化建设贡献了自己的力量。
一、在工作中始终保持敬业精神作为思想政治工作者，我始终坚持服务单位、服务群众的信念，把自己的工作视为责任而非谋利，以实际行动践行“人民至上、为民服务”的理念。
在工作中，我始终不断创新，积极利用各种资源，提高工作质量和效率。
同时，我也时刻注重自身职业发展，认真研究学习相关法律法规和工作经验，不断更新自己的知识和技能，以更好地为单位的发展和社会的稳定服务。
二、在工作中始终坚守原则和责任作为思想政治工作者，我时刻在践行社会主义核心价值观、弘扬正能量，积极发挥政治引领作用，不断加强自己的政治素质和业务能力。
同时，我也十分注重工作中的责任制，始终以高度的责任感履行自己的工作职责，及时发现、查处和纠正不良现象，维护单位的良好形象，促进员工思想稳定和团队和谐。
三、在工作中始终以人为本作为思想政治工作者，我深知自己的职责是服务企业员工，更是服务社会群众。
因此在工作中，我始终以人为本，积极响应员工和社会关注的热点问题，认真倾听和反映他们的声音和心声，耐心解答疑惑和困惑，做好员工思想教育和心理疏导工作，以真心服务赢得群众的信赖和认可。
以上是我的申报材料，如果有机会成为思想政治工作先进个人，我将倍加珍惜，继续积极工作，为单位稳步发展、员工幸福安康、国家繁荣富强贡献自己的力量。
谢谢！第二篇：申报材料尊敬的评审委员会：现在我自愿申报思想政治工作先进个人的称号，并提交我的申报材料。
我是某某公司的一名思想政治工作者，从事这份职业已经多年。
在多年的工作经历中，我始终恪守自己的职责和使命，兢兢业业地工作，为公司的发展和员工的生活贡献了自己的力量。
一、长期坚守岗位，热爱职业我一直坚信，思想政治工作是企业建设的重要一环，也是企业可持续发展的关键之一。
全省高校思想政治教育工作先进个人事迹材料
全省高校思想政治教育工作先进个人事迹材料某某，男，****年*月出生，籍贯****。
现任某某大学思想政治教育处处长，拥有丰富的思想政治教育工作经验和深厚的专业知识背景。
在过去的多年里，他一直致力于高校思想政治教育工作，取得了显著的成绩，深受学生和同事们的尊重和赞扬。
一、工作贡献在全省高校思想政治教育工作中，某某以卓越的领导能力和敏锐的洞察力，全面推动了该校思想政治教育的创新发展。
作为思想政治教育工作的主要负责人，他坚持以学生为中心，注重学生的全面发展和思想品质的培养。
他积极与各学院、班级建立沟通渠道，了解学生的思想动态和需求，提供个性化的思政教育服务。
某某还充分发挥了自己的创新思维和团队管理能力。
他组织策划了一系列高水平、针对性强的思想政治教育活动，包括主题讲座、学术研讨、社会实践等，丰富了学生的课堂经验，培养了学生的综合素质。
他还鼓励教师参与教育研究和教学实践，提高教师的专业能力和教育水平。
二、团队建设作为思想政治教育处的领导者，某某注重团队建设，发挥团队协作精神。
他积极培养新人，推动思政教育处的年轻教师成长。
他同时支持教师参加各类培训和学术交流活动，提高他们的专业素养。
他注重教师之间的交流与合作，鼓励教师分享优质教学资源和经验，共同提升教育教学水平。
某某在思想政治教育工作中，善于团结各方力量，形成合力。
他积极参与高校之间的合作项目，推动资源共享和合作研究。
他还与社会各界建立广泛联系，邀请专家学者参与学校的思政教育工作，丰富了教育资源。
三、学生关怀某某对学生充满关爱和耐心。
他以身作则，时刻引导学生遵守校规校纪，注重培养学生的良好行为习惯。
他关注学生的学业和生活，开设学生心理辅导课程，关注学生的心理健康。
他还鼓励学生参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
某某经常与学生面对面交流，了解他们的需求和困惑，提供必要的学习和生活帮助。
结语在全省高校思想政治教育工作中，某某以其扎实的理论基础和优秀的实践经验，成为值得学习和推崇的先进个人。
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思想政治教育工作先进个人申报材料思想政治教育工作先进个人申报材料霍姆林斯基说：“校长领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。
所以作为一个基层校长，必须要树立牢固的服务意识，立足时代前沿，深入贯彻党的基本路线，积极践行国家的教育方针、政策，用高瞻远瞩的战略目光和与时俱进的管理策略为学校管理工作谋篇布局，当好全校教师的指导员，保证学校的一切日常工作在良性循环中实现高效运转。
为此，在全校思想政治教育工作过程中我做出了一下几方面的努力：第一：更新教育观念，加强师资建设如果说校长是一所学校的顶梁柱，那么这个学校的师资力量就犹如是那坚不可摧的铜墙铁壁，只有这样才能搭建出教育教学的摩天大厦。
我是如何加强师资队伍建设的呢？古训曰：“苟日新，日日新，又日新。
”学校的工作的每一次突破和进展都离不开新思想、新观念的支撑，所以，我充分利用例行周会时间做好教师的思想教育工作，号召全体教师学习名师的成长经历、学习先进的教育理论，扭转陈腐的教育观念、提升教师的职业形象，引导教师多渠道、多形式、多方面来修炼自身的职业素养，鼓励每一位教师争取在平凡的工作岗位上做出并不平庸工作业绩。
通过常抓不懈的思想引导，无疑给全体教师注入了充分挖掘自身潜质的动力，因此会变得更加乐业。
如果把教育比作水，校长就要做好一切善后工作。
一是注重引进“水源”，鼓励老师要有终身学习的激情和创新的勇气。
二是增加“水量”，要拥有获取知识的能力和各种渠道，多举措引领教师成长，构建一项有活力的教师专业成长的制度。
比如可以开展骨干教师风格培养，选定一些好苗子，厚底子，然后就要定调子，搭梯子，最后校长还要学会压担子，让这些骨干老师率先垂范，起到模范带头人的作用，形成良好的学习氛围。
三是净化“水质”，除了专业的研读和学习外，校长还要把教师的课外文化生活提到一个较高的位置，建设有魅力的教师文化，比如读书文化、闲暇文化、课堂文等等，这样的和谐氛围正是搞好同事关系，师生关系，干群关系所必不可少的先决条件。
会让教师时刻充斥着一种愉悦身心的享受。
给教师一个施展的舞台——他就不会懒惰；给教师一个努力的方向——他就不会消极；给教师一个明确的思想——他就不会彷徨；给教师一个平等的地位——他就不会抵触；给教师一个真诚的信任——他就不会背叛。
作为一个校长如果做到了这些细微之处的工作，那么一股无形的凝聚力自然会把学校打造成一片合抱之林，这样一个充满生机和活力的团队定会日新月异，枝繁叶茂。
作为校长，就要像保护自己的眼睛一样呵护教师的自尊心。
替他们分忧解难，关心教师的身心和身体，替他们急之所急，忧之所忧，缓解工作和生活中的压力，保证让每位教师轻装上阵，让教师拥有职业幸福感，我们学校也因此校脱颖而出了多个有思想、有追求、有激情、有时代特色的新型教师。
这充分证明出在学校管理中思想先驱的引领无可替代。
第二：科学管理，树立团队意识为了营造出和谐的工作氛围，一个校长要经常反思自己的管理模式、管理策略和思管理绩效。
要把挑战自我，超越自我，刷新自我的昂扬斗志放在工作思路的首位。
所以，作为校长要想提高办学水平，先要统一全体教师的思想认知，把“一切为学校发展”这一崇高战略目标定为每位教师共同的愿望，校长要靠以身作则的严标准，以校为荣的高风格，凝聚成学校的核心力。
让教师在耳濡目染中自觉维护好学校的声誉，从上到下，身体力行，教师和领导之间，教师和教师之间互相理解，互相扶持，互相促进，实现学校发展和自身成长的双赢。
其次，为了提高办学水平，制定一套科学的管理制度更是不可或缺。
如何做到科学实际呢,我的经验告诉我，以人为本，符合一线教师的呼声的制度才是科学有效的。
力求讲究学校制度的公开性，公正性，透明性。
针对学校工作纷繁复杂，岗位各异的特性，所以，校长必须深入下去，了解他们的思想，工作状况，及时客观的进行评价。
校长要会识人，会用人，在日常的管理中认真做到各司其职，各负其责，起到言必信，行必果的效应。
从而使学校的工作处处有人抓，事事有人管，做到大家心往一处想，劲往一处使，共同创造良好的校风、教风、学风。
工作中我力求做到：重发现，取其一技之长；重个性，增强教师的向心力；重协调，增强教师的凝聚力；重关怀，以情感人；重身正，不令而行。
做一个有学识、有魅力的校长，文理兼备，内外兼修，注重提高自己的思想。
三、德育双馨，创建品牌特色。
多年的教育工作经验让我意识到践行素质教育的重要性，素质教育意味着改革，意味着挑战，各方面工作力求一个“新”字。
一、理念新。
二、教法新。
三、校风新。
我们课堂要的是高效、教法要的是新颖、校风要的是文明、学生要的是个性、知识要的灵活、让学生成长为德艺双馨的好少年，是学校义不容辞的责任。
为此，在特色化创建的过程里我们做出极大的努力。
1、坚决推行课改，实施素质教育。
为了达到素质教育这一目标，我们不断推行课改，组织学校全体师生深入开展学习教育部倡导的“六种教学模式”,并安排教研组集中学习讨论“成功教育”、“愉快教育”的教学模式,进一步加强教育教学管理工作,提高办学效益,充分发挥课堂教学在整个教学过程中的主渠道作用,切实规范教学过程中的“备、讲、辅、批、考”五项基本环节工作。
为学生的全面发展和健康成长着想,让学生学会学习,从而达到乐学、好学、善学、会学、学会的目的,鼓励和指引每一位教师尽快打破传统的教育观念，陈旧的教学方式，把思路调整到“以人为本”这一人性化的教育教学观念上来。
我们设定的课堂结构必须是开放的，教学中三维目标的完整落实不仅让学生领略到知识的魅力，还让学生体味到学习的快乐，精讲精练，尽量做到给学生减负。
实现了高效课堂的最优化处理。
2、制定“三有方案”，打造高效课堂。
三有方案包括：一集体备课天天有。
二、同一节课周周有。
三、课后反思课课有。
这套“三有方案”并设有专门的教研小组提领携带，以便有计划，有秩序、有实效的开展进行，以达到教师间沟通交流，实践创新、相许促进的目的。
(责任编辑：事迹材料)让每一位教师乐业，每一位学生乐学，就是“三有方案”的坚实落脚点。
3、吸收传统教育，以德育促发展“童蒙养正，少年养志”是中国的传统教育所注重的，针对现代社会学生从小好逸恶劳，感情淡漠、唯我独尊等时代特点，我们充分挖掘、吸纳传统教育的精华，把“仁、义、礼、智、信、忠、孝、悌、节、恕、勇、让”和新时代的德、智、体、美、劳融合到一起，来作为启蒙教育阶段的德育目标，使学校树立了前所未有的文明之风，尊敬师长、懂得感恩，爱惜财产，勤俭节约、乐于助人、勤奋学习、珍惜时间、等这些优良传统得以在每一个孩子身上闪闪发光。
古为今用，今古结合，也逐渐成为了我们学校德育教育的一大亮点。
总之，教育是未来的事业，今天的教育旨在为明天培养有用的人才，要克服急功近利的短视行为，要树立自己的发展意识、质量意识、安全意识、科研意识、遵循国家的教育方针即：坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德、树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
思想政治教育工作先进个人申报材料xx，男，1966年9月生，中共党员，现任xx学院二系党总支副书记、副主任。
xx同志2003年到xx学院工作以来，恪尽职守，勤勉奉献，表现出了一名高校思想政治教育工作者的强烈的事业心和高度的责任感，发挥了一名共产党员的先锋模范作用。
他始终以“学高为师，身正为范”为座右铭，时刻牢记社会主义荣辱观，努力践行“三个代表”重要思想和科学发展观，团结和带领系科学生工作队伍，在加强大学生思想政治教育工作中取得了突出的成绩。
一、坚持正确的政治方向，加强理论修养xx同志从事学生工作22年，具有较强的马克思主义理论修养，熟悉思想政治教育工作业务，热爱思想政治工作，具有强烈的事业心、责任感和奉献精神；有很强的工作能力，能够认真及时高效地完成学校思想政治教育工作的各项任务。
xx同志具有较强的政治辨别力，在重大原则问题上，能够时刻与党中央保持一致，立场坚定，明辨是非。
二、重视学生思想政治教育研究，增强工作成效xx同志具有务实开拓创新精神，善于研究解决学生思想政治教育中面临的新情况、新问题，有的放矢地采取对策，增强思想政治教育工作的实效性。
如通过设定发奋奖激励后进生努力学习；通过开展特色宿舍创建活动，激励宿舍同学之间和宿舍之间开展友好竞争和互帮互助活动。
xx同志勤学多思、业务精湛、兢兢业业、无私奉献，能够创造性地开展工作，曾在省级以上期刊上发表十余篇思想政治教育研究论文。
2009年学生工作考评，他所在系科荣获第一名；2010年，所在系科被评为xx市教育工作先进集体。
三、努力提高个人人格魅力，优化师表形象xx同志具有强烈的事业心和高度的责任感，对学生和学生工作有一种心心念念的牵挂，有一种工作做不好就吃不好饭睡不着觉的习惯。
他坚持以人为本，为人师表，全面关心学生健康成长，自觉用良好的师德风范和道德行为影响学生，在学生中有很高威信。
1998年他被评为江苏省优秀班主任，2000年被评为xx市优秀团干部，2001年被评为江苏省优秀共产党员，2003-2004学年度第一学期被评为江苏省优秀共产党员，2003-2004学年度第一学期被评为xx学院先进工作者，2008年荣获xx市大学生“红五月，我与诗歌相约”诗歌美文朗诵比赛优秀指导教师奖，2009年2月荣获2008年度xx学院彩塑奖教金，2009年度被评为xx学院先进工作者。
四、竭力倾注师生真挚情感，真心关爱学生xx同志有一颗无私的爱心，他爱每一个学生，爱每一个学生工作人员，不仅关心他们的学习、工作和生活，还关心他们的思想和内心世界。
他真心实意地理解信任学生，把学生的需要作为第一选择，努力为学生排忧解难。
他尊重学生，尊重学生的差异性与多样性，对所有学生一视同仁，学生很愿意找他进行心灵沟通和情感交流，许多学生成了他的朋友甚至知己。
他的真情、他对学生的关爱曾经感动了许多家长。
五、认真修炼教育语言艺术，提高说服技巧在学生思想政治教育工作中，运用语言与学生进行沟通交流是必不可少的。
xx同志非常懂得说服教育的艺术，他能够耐心地听取学生的倾诉，专注而温情的目光给学生以亲情般的温暖，学生感到安全和放松。
在与学生交谈的过程中，他总是能够做到言之有物、言之有情、循循善诱、委婉含蓄、迂回隽永，讲求说服教育的方法，对不同性格的学生运用不用的语言技巧，学生的心结总能被他打开，润物无声地使学生受到教育和启迪。
思想政治教育工作先进个人申报材料xxx同志系学院护理系党总支副书记，分管党务及学生的思想政治工作。
该同志十余年来一直工作在思政教育一线，具有坚强的党性，坚定的信念，理论功底扎实，实践经验非常丰富。
工作上任劳任怨，勇于探讨新问题，创新工作思路、方法。
平时积极传承和发扬“敬人敬业、至精至诚”的学院精神，不断加强大学生的思想政治教育，多举措丰富思政教育工作内涵，积极探索促进学生健康成长的工作机制，并能依据学生的时代特点进行调查研究工作，提高思想政治教育理论研究能力。