用量角器画角PPT
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人教版小学数学四年级上册
第三单元 角的度量
3.4用量角器画角
讲解人：xxxx 时间：2020.6.1
导学质疑
同学们，如何用量角器画一个60°的角呢？
案例一
60°
1.画一条射线 2.使量角器的中心和射线的端点重 合，0°刻度线和射线重合，在量 角器60°刻度线的地方点一个点 3.这里要注意0°刻度线是内圈刻度 线所以看内圈刻度线的60°，以射 线的端点为端点，经过刚画的点 再画一条射线 4.最后标上角的符号和度数。
案例二
下面我们利用量角器画一个120°的钝角吧！
案例二
120°
1.画一条射线 2.使量角器的中心和射线的端点重 合，0°刻度线和射线重合，在量角 器120°刻度线的地方点一个点 3.这里要注意0°刻度线是内圈刻 度线所以看内圈刻度线的120°， 以射线的端点为端点，经过刚画 的点再画一条射线 4.最后标上角的符号和度数。
四连线（连接两个端点）
源自文库
一定要注意：从0刻度开始哟！
人教版小学数学四年级上册
第三单元 角的度量
感谢你的聆听
讲解人：xxxx 时间：2020.6.1
案例三
尝试着用三角尺画60°角吧！
案例三
1.先画一条射线。 2.用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐 射线的端点。
60° 3.从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。 4.这样一个60°的角就画成了。
总结
40°
一画线（画一条射线）
二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）
三找点（找到所画度数，点上点）
第三单元 角的度量
3.4用量角器画角
讲解人：xxxx 时间：2020.6.1
导学质疑
同学们，如何用量角器画一个60°的角呢？
案例一
60°
1.画一条射线 2.使量角器的中心和射线的端点重 合，0°刻度线和射线重合，在量 角器60°刻度线的地方点一个点 3.这里要注意0°刻度线是内圈刻度 线所以看内圈刻度线的60°，以射 线的端点为端点，经过刚画的点 再画一条射线 4.最后标上角的符号和度数。
案例二
下面我们利用量角器画一个120°的钝角吧！
案例二
120°
1.画一条射线 2.使量角器的中心和射线的端点重 合，0°刻度线和射线重合，在量角 器120°刻度线的地方点一个点 3.这里要注意0°刻度线是内圈刻 度线所以看内圈刻度线的120°， 以射线的端点为端点，经过刚画 的点再画一条射线 4.最后标上角的符号和度数。
四连线（连接两个端点）
源自文库
一定要注意：从0刻度开始哟！
人教版小学数学四年级上册
第三单元 角的度量
感谢你的聆听
讲解人：xxxx 时间：2020.6.1
案例三
尝试着用三角尺画60°角吧！
案例三
1.先画一条射线。 2.用三角板60°角的一条边对齐射线，顶点对齐 射线的端点。
60° 3.从刚才的顶点出发，沿另一条边再画一条射线。 4.这样一个60°的角就画成了。
总结
40°
一画线（画一条射线）
二重合（中心点对齐，0刻度线对齐）
三找点（找到所画度数，点上点）