痛并快乐着中考满分优秀作文600字
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文痛并快乐着生活经历让我明白了“痛并快乐着”的含义。
小时候我喜欢玩摇摆车，但每次玩后，我腿酸背疼，全身都痛得不行，但我仍总是向往着坐上去。
因为我享受那过程中的快感。
同样道理，上学也是如此。
虽然每天早起上学极其痛苦，但学习带给我的成就和快感是痛苦远不能相提并论的。
在比赛中，我也深刻体会到痛并快乐着的意思。
去年的中考，我在考场上临时抱佛脚，把一些没复习好的知识点临时背下来，考好了物理，考差了化学。
那时我仍然觉得，宁愿背上一夜，也不输给任何人。
当然，拼尽全力之后得到的好成绩，绝不止是简单的快感。
小时候，玩跳绳是我的最爱。
我不怕摔倒，跌倒了就痛苦得哭出来，但是我还是喜欢跳跳绳。
每一次的失败，都让我更加热爱这种运动。
后来我发现，尽管痛的时候很难受，但当你坚持下去，它会变成一种极为喜悦的状态。
我明白了“痛并快乐着”的含义，并在无数次的失败中领悟到了成功的真谛。
通过这些经历，我慢慢明白，在生活的每个领域里，“痛并快乐着”都很重要。
学习，精神上的痛苦和练习中的身体上的痛苦，都是必备的。
这些“痛苦”是为了换取成功和自我实现的快乐。
不能仅仅被眼前的痛苦看到，需要通过长远的眼光来看待。
生活中，我们还经常会遇到痛与快乐的“折返点”。
比如学习一些难懂的内容，写一篇总结性的文章，都会让人感到疲累。
但是，我们不应该退缩，要好好感受那些痛苦，并且在迎来成功的同时享受胜利的喜悦。
将“痛并快乐着”发挥到极致，是成功的关键。
只有历经磨难的人，才能在后期拥有更好的享受。
总之，“痛并快乐着”让我们学会了勇敢面对挑战，更懂得欣赏成功背后的辛苦。
生活本就充满痛苦，但通过痛与乐的背道及驰，相辅相成，让我们变得更加强大。
因为，没有痛苦，就没有成长，就没有真正的快乐。
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文痛并快乐着生活，就像一本厚重的书，一页页的翻过，有的是欢喜，有的是痛苦，有的是挑战，但每一页都是生命的一部分，都是我们应该珍惜的。
小时候，我总是梦想着长大后的自由和快乐，殊不知生活里也有了更多的责任和困扰。
初三的学习让我感到焦虑和困惑，压力重重的学习让我有时候觉得很无力，好不容易解决了一道难题，又会有新的问题摆在眼前。
这种痛苦和无力让我有时候觉得很疲惫，正是这种痛苦，让我变得更加坚强和成熟。
在学习之外，我还有很多家庭和个人方面的困扰。
父母的期望和自己的理想之间总是有矛盾的，有时候我觉得自己无法做到父母的期望，但是又不忍心辜负他们的期望，这种矛盾让我陷入痛苦之中。
有时候，也会有朋友之间的矛盾和磨擦，让我觉得很痛苦和无助。
但正是这些痛苦，让我学会了换位思考，学会了理解别人，变得更加成熟。
痛苦让我成长，也有快乐让我感到幸福和满足。
在学习上，每次解出一道难题，每次得到老师的表扬，我都会感到喜悦和满足。
在家庭和个人方面的问题上，虽然有痛苦，但是还是有很多快乐的时刻，比如和父母一起度假，和朋友一起聊天，看到自己的进步和变化。
这些快乐和欢乐，让我感到生活充满了希望和阳光。
生活，就像一杯酒，酸甜苦辣都会品尝到，在痛苦中也会感到快乐，在快乐中也有痛苦的存在。
但是这些痛苦和快乐，都让我们感受到生活的真实和意义，让我们变得更加成熟和坚强。
痛苦并快乐着，就是生活的真实写照，也是我们成长的见证。
不要因为痛苦而沉沦，也不要因为快乐而得意忘形，只有在痛苦和快乐中都能保持清醒和坚强，才能成为一个更加完整和幸福的人。
愿我们在痛并快乐着的生活中，不断成长和进步，变得更加成熟和坚强。
痛并快乐着初三作文600字5篇
痛并快乐着初三作文600字5篇大家是不是就经常写作文呢?借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家整理的关于痛并快乐着初三作文600字，希望对您有所帮助!痛并快乐着初三作文600字1我们是飞翔在天空中的天使，追逐那灿烂的光芒。
经历风吹雨打，享受轻风的滋润，又沐浴在阳光下。
正如那一句话：我们痛并快乐着。
我们有一双洁白的翅膀，却背负中沉重的希望。
我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。
我们试中努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡，可是我们要自强，要绽放人的光芒!就因为这样，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。
为今后的发展，建上美丽的阶梯。
或许你会说这是想像。
但我们要告诉全世界这不是想像。
而是拥有青春耳朵我们的行动与梦想!是啊，这就是我们这些少男少女的自白与宣言。
就像初三的我们，却挑战自己，战胜自己。
就算初三的学习如何繁重，压力如何沉重，也要勇敢地告诉：“我不怕”。
也正如初三的我们，拥有青春的快乐，拥有灵动的思想，跳跃着的内心让我们与一般人是非同寻常。
是的，我们是快乐的，我们之间是没有距离，没有界线的。
我们同样拥有青春，同样拥有挑战，再同样拥有挑战中的困难。
当然其中也有痛，但这样的时光是快乐的。
得到挑战，与其说是一种锻炼，还不如说是一种经历的快乐面临不久的中考，只剩下170天的冲刺，这样的倒计时中，在青春中天空下，我们会有很多的不一样的经历。
这些经历或许会很快乐，也可能会痛苦，但它会使我们成长。
它们是人生中珍贵的记忆，更是有利的营养，让我们绽放美丽与希望。
这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄拥有的“痛并快乐着”。
天使，演绎是美丽与幸福，青春，述说着看来与美好。
我们，拥有天使的化身，在青春的天空下尽情展示花季的灿烂。
绽放出一个个梦想。
不畏惧困难，坚忍住苦与泪。
去飞翔，痛并快乐着，这是幸福的!青春中的我们，青春中的滋味。
痛并快乐着初三作文600字2黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢;有时又跌入低谷，极其黯然。
痛并快乐着作文
痛并快乐着作文痛并快乐着作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的痛并快乐着作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
痛并快乐着作文1一学期的生活转瞬即逝，这期间有欢笑、有泪水、有欣喜、有悲伤……其中有一件事让我记忆犹新，也将令我终身难忘。
我是一个活泼却又不太会自律的孩子，不仅下课爱闹，上课也总是管不住自己的嘴，虽然老师说过我好多次，但我却把它当成耳旁风，还总是说个不停。
终于老师的耐心被我磨光了，那天下课后，老师把我单独留下，望着老师那严肃的面孔，我顿时有种大难临头的预感。
果然，老师先是对我近期的表现表示了不满，随后告诉我从明天起我被调到第一排单独坐。
我当时就蒙掉了，想要辩解，可想想我的表现又不知从何辩起。
我迷迷糊糊地从教室出来，至于谁来接的我、我怎么回的家，完全没有印象，脑袋里全是乱七八糟的画面，一会儿是同学们鄙视的目光，一会儿是老师严厉的斥责，一会儿又换成了爸爸妈妈失望的眼神……我害怕极了，回到家，我选择了逃避，没有告诉妈妈，那晚我整夜没睡，泪水就像泉水一样止不住地流着。
第二天放学，妈妈通过老师知道了事情的经过，可直到晚饭后妈妈才把我叫到面前。
我低着头不敢看妈妈的眼睛，默默地等着电闪雷鸣劈到我头上。
“我说这两天怎么这么乖，我还以为是长大了，原来是心亏呀！”听着这略带调侃的话语，我有些呆了，这和我想象中不太一样啊！妈妈看着我茫然的眼神笑了笑说：“妈妈以前批评你，是因为你总是认识不到错误，而这次从你的表现来看，你已经认识到错误了，我就没有必要再说你了。
每个人都会犯错误，错误是不可避免的，但关键是不要重复犯错误。
跌倒了爬起来，重新上路！可怕的不是错误，而是错误地对待错误！你可以换个角度看，这未必不是一件好事，坐在第一排不仅有助于你改正不好的习惯，而且能更清楚地聆听老师的讲解，同时你也能获得更多的发言机会，这可是别人想要也要不来的优势呀！”这短短的几句话，使我满是阴霾的心重新晴朗起来，我趴到妈妈的怀里大声地哭了，将这两天的害怕、畏惧、后悔、歉疚一起发泄了出来，当天晚上，我睡得很甜、很安心。
痛并快乐着作文范文（精选33篇）
痛并快乐着作文范文（精选33篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的痛并快乐着作文，希望对大家有所帮助。
痛并快乐着作文篇1人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐--题记?东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。
这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔腾撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。
寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。
母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。
就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就生长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了这天，鹰子独守巢穴。
当它望见远处天穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股激动，它想飞，它想拥有自身的天地！于是，鹰子悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往！张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。
它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。
遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未和举头，便被猛地推下巢穴。
随同着一道凄惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。
它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。
当距离变得模糊，当即将突破死的界限，天性地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。
就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了！然而，一切出人意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲！?它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。
痛并快乐着初三优秀作文8篇
痛并快乐着初三优秀作文8篇作文1：痛并快乐着，是我人生中最深刻的感受。
初三的学习生涯犹如一场马拉松，在奋力拼搏的同时，也不乏挫折和痛苦。
但是，这些痛苦的背后，也孕育着无限的快乐和成长。
首先，学习中的痛苦。
初三的课业压力和学习任务相对于初二和初一来说，都有了明显的提升。
很多时候，我会觉得自己的努力付诸东流，虽然学习没有达到目标，但是我也从中汲取了力量和坚持不懈的信念。
拼搏的过程虽然痛苦，但是付出总会有回报。
其次，生活中的痛苦。
除了学习压力，生活中的人难免会遇到一些挫折和痛苦。
比如，在中考模拟考中取得不理想的成绩、与朋友之间产生了一些矛盾等。
但是，通过这些痛苦，我不仅更好地认识了自己，更学会了与人沟通交流。
最后，快乐是伴随着痛苦而来的。
虽然学习和生活中有时候会让我感到疲惫和失落，但是和朋友们一起玩耍、聊天、或者看一部电影，也会让我感到很快乐。
因为，在这些快乐中，我找到了生活的意义和动力。
总之，痛并快乐着，是我成长中最深刻的感受。
其中的痛苦和矛盾，并不是一道绕不开的坎，而是成长的过程中不可避免的过程。
只有在痛与快乐相互交织，我们才会变得更加美好和成熟。
重点分析：文章主要讲述初三学习和生活中的痛苦和快乐，通过这些经历带来的成长。
作文主题明确，思路清晰，结构合理，段落之间有紧密的联系。
用词准确、生动，使得文章更加生动有力。
用词分析：文章用词多样、精准，充分传达了作者的情感和思想。
如：初三的学习生涯犹如一场马拉松、汲取了力量和坚持不懈的信念、找到了生活的意义和动力等，既突出了文章的主题，又让读者深刻地感受到了作者的情感和思想。
作文2：痛并快乐着，是我初三学习生涯的写照。
在这一段时间里，我体会到了许多痛苦和挫折，同时也感受到了许多成功和快乐。
这些痛苦和快乐交织在一起，成为了我成长中最重要的财富。
首先，学业的痛苦。
初三的学习任务和考试压力让我经常感到疲惫和无助。
有时候即使花费了大量的时间和精力，但结果却依然不如意。
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文痛并快乐着生活中，我们经历了许多痛苦的事情，而同时也收获了很多快乐。
这就像是月亮和太阳交替出现，总是有黑暗和光明的变化。
我曾经在一次运动会上受伤了。
我无意中跌倒了，右手臂受了伤，晚上疼得睡不着觉。
我曾经很难想象，为什么会有如此痛苦，并且还没有人能为我减轻这种痛苦。
但是，昔日的痛苦也变成了记忆。
我从那次经历中学到了很多东西。
它让我知道了生活中的苦与乐，知道了痛苦背后的珍贵。
我的生活并没有终止在那次经历中，而是继续向前。
尽管那次经历很痛苦，但它也充满了快乐。
我感受到了团队、家庭、朋友对我的支持和关爱。
他们给我打气，我感觉到了自己在成长，懂得了感恩。
我也曾经经历过成功的喜悦。
在一次比赛中，我收获了第一名。
我感觉到了所有帮助我的人都在一起。
我眼眶有些湿润，我从未意识到当我感到快乐的时候，我的心是如此的柔软和感恩。
好像这次胜利需要他们的鼓励和支持，所有那些成功的快乐都是从合作中而来。
许多人认为快乐是没有伴随痛苦的。
事实上，痛苦和快乐是伴随着彼此的。
基于这个原因，我们不应该否定痛苦。
相反，我们应该学会欣赏生活中所有的经历。
通过所有的磨难和经历，我们会变得更加坚强，更加知恩图报。
真正的成功不是固执地要达成目标，而是要通过失败而获得的。
它不是经过艰苦的奋斗，就是抱着不放弃的信念，或是享受着胜利的喜悦。
成功也不是一个人的胜利，它是一群人的胜利。
成功应该用感恩和敬意来表达，而不是以挑战的方式向它蹦跳。
因为生活中的失败和快乐之间有一条微弱的界限，我们不能看不见里面的珍贵。
在我们懂得生活的痛苦的时候，我们也会理解生活的甜蜜。
痛苦和快乐是同行是互补的，它们相互依存，也是相互得益。
只有通过痛苦我们才能更好地品味美好生活的滋味。
要学会感恩一切，包括痛苦和快乐，含泪也要微笑着走下去。
痛并快乐着作文精彩7篇
痛并快乐着作文精彩7篇痛并快乐着作文篇一一天下来，怎一个“累”字了得，上午的运动会真真是忙的我焦头烂额，整个人都被“运动会”这个调皮的“孩子”耍得团团转，我虽然被累得身心疲惫，但我很享受这个过程，可以说我是痛并快乐着的。
上午的运动会孩子们玩得很开心，看着我班的那群可爱的娃们为了班集体的荣誉在运动场上挥汗如雨，每位孩子都全力以赴。
不管参与哪个项目，他们总能把自己的优势发挥到淋漓尽致。
看到他们那么努力，那么享受这个过程，我心中的大石头放下来。
因为我一直担心着他们不愿意参与这个运动会，我担心他们觉得这个运动会无聊，我怕那部分过于安静的孩子会觉得无所适从，感觉自己脱离了这个集体。
事实证明，我的担心是多余的，孩子们比我想象中的更加斗志昂扬。
他们充满了斗志，洋溢着满满的激情，第一项是集体活动——胯下传球，孩子们的气势很高，士气大振。
身为他们的班主任，我是自豪的，是骄傲的。
能通过这个游戏让自不同年级的孩子们打成一片，能让他们的凝聚力更加强，能让他们在这个班级游戏中学到点什么，这已经是最大的收获了。
输赢不重要，重要的是，我们要让孩子们知道我们“梦幻一班”是个团体。
我们是一个大家庭，少了谁都不行，我们“梦幻一班”不一般。
每一天我都从这孩子们身上学到了新的东西，很谢谢他们在我们“梦幻一班”。
看到他们每天都在成长进步，再苦再累都值得了。
每天睡觉前心中想的都是“明天又可以和他们见面了”，随着时间的推移，心中对他们的不舍与日俱增，我现在都不敢想离别的那天，希望那天不要太快到来。
痛并快乐着作文篇二我曾痛失过行走的权力。
当在某一刻发现我被剥夺了行走的权利时，我的双腿僵住了，双手冻住了，整个人似被时间定格，内心的苦涩充斥了周身，把空气都感染了一抹抹苦涩。
我得在花坛旁，看着孩童在操场上嬉戏，看着同学们骑上自行车一路扬尘而去，看着街上熙熙攘攘的人群，我却不能挪动我的双腿。
任由火焰舔着我那残破的心。
似乎每一步都走在刀尖上。
到北京看病去，我如行尸走肉一般出现在图书馆内，偶然瞥见了史铁生的书。
痛并快乐着初三作文
痛并快乐着初三作文痛并快乐着初三作文人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝到超然的快乐。
下文是为大家精选的痛并快乐着初三，欢迎大家阅读欣赏。
【篇一：痛并快乐着】岁月的年轮记载着我们的心情文字，有欢畅的笑声，伤感的泪水，还有阵阵感动，伴随着这些，我们也渐渐地长大了。
站在国旗下，抬头仰望，天依旧是那么蓝，白云依旧柔软，五星红旗迎风飘扬，我们有一次来到我亲爱的校园，这里的一切都还是那么熟悉，那么亲切，一切都似乎没变，但我们多多少少都有一些变化，比如，同学们都穿了不同风格的衣服，某某同学换了新发型，最重要的是我们又长大了，我们上初三了。
步入初三的门槛，我并没有感觉像以前大哥哥、大姐姐所说的那样紧张，而是和往常没什么两样，我还是那个天真无邪的我。
其实我也明白初三是最后的一年了，到了最后冲刺的时候了我也该放开手拼一把了！加油！想想从手尖上溜走的初一，我感觉自己空荡荡的，没什么收获，初二呢，上课犯困，下课精神得很，我就不是一个正常的人，想起这些，心中不免有一些酸涩，过去的日子里，我学到了什么呢！又明白了什么呢！过去的日子就像针尖上的一滴水滴在大海里，没有声音、也没有影子……是啊，正如冰心所说的我的初中生活很空虚，犹如黑白电视一样，少了一抹色彩，有的只是黑白。
自从升入初中，我们开始了由少年向青少年的过渡，由无知到渐渐成熟，由娇气到慢慢独立，一路走来，我们的确在进步着，成长着。
记得刚来学校的那一阵子，对这里的一切都感觉那么陌生，又加上我身体又不好，这里的水都是咸的，真是难以下口，所以就导致了扁桃体发炎。
那一天晚上，宿舍里很静，同学们的呼吸声清晰可闻，我口渴的厉害，在宿舍里找了好久，还是没找到一滴水，我坐在床边，向窗外望去，淡淡的月光洒在窗户上，不禁打了个寒颤，不由自主的就想起了家，想念家中柔软的大床，想念家中热气腾腾的水，更想念妈妈的唠叨，想着想着，泪水夺眶而出，这画面永远定格在我心中，久久不能忘怀。
初一的我脆弱、无助、是一个遇到困难爱哭鼻子的小女孩，直到现在，升入初三了，我依旧怀着一颗童心，但我已不再是那个一遇到困那就哭鼻子的小女生了，初中生活锻炼了我，掌握变得勇敢，坚强，我已是一名合格的中学生了。
痛并快乐着初三作文范文5篇
痛并快乐着初三作文范文5篇很多人的痛苦，是违背了自己少年时的立志，自认为成熟，自认为练达，自认为精明，如不及时醒悟，快乐会越来越远。
下面给大家分享一些关于痛并快乐着初三作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
痛并快乐着初三作文范文1今天，我们七色光假日小队的队员们一起来到雨花地税局采访一位我们心中的“英模”——夏恒志叔叔。
当我们走进会议厅映入眼帘的是橱窗里摆放了许多夏叔叔获得的荣誉证书和奖杯。
四周的墙壁粘贴了有关夏叔叔的光荣事迹。
我从中得知：夏叔叔今年41岁是一名优秀的共产党员。
他是第___届“中国优秀青年卫士”、全国税务系统先进工、“政策业务咨询能手”、“市十佳青年”……29岁时因工作劳累过度突发脑梗塞导致半身不遂住进了医院，专家会诊他的后半生独立行走的可能性极小。
采访中他告诉我们，当时他躺在病床上辗转反侧得想：“我还年轻，我的生命不仅仅是属于我个人，我虽然暂时站不起来，但创业、敬业、精业的精神不能跨，志向不能改，即使遇到再大的困难我都要永不放弃，我不能让组织、家人失望……出院时他的右侧身躯毫无知觉，只得放弃用右手写字，在病榻上他开始学习用左手从“一、二、三”来练字。
他写下了“司马身残成史记，新我左笔书风流。
”来鼓舞激励自己。
现在他不但能用左手灵活的敲击电脑键盘他的左手字还荣获全国二等奖。
采访结束时，这时我才发现夏叔叔因病走路时还有一点跛。
我看着他离去的背影突然觉得他是那么的高大，他让我懂得了我们要学会坚强的意志，坚强的信念，坚强的……生命因坚强而美丽!痛并快乐着初三作文范文2周日下午，春光明媚，风和日丽，越野车载着表舅、表姐.妈妈和我飞驰在宽阔的路上。
才十分钟，我就看到了写着“太湖山庄”的楼。
我好久没上这儿玩了，因为这儿正在扩建呢。
进入太湖山庄，一阵阵山野特有的清新空气迎面袭来。
山峦层层叠叠，一座座漂亮的亭台楼阁在青翠的山林中若隐若现。
车驶过大桥，一排排像城堡一样的房屋伫立在公路两旁，再过去就是新建中的渔人码头了。
初中抒情作文写作范文汇总：痛并快乐着等5篇文集
初中抒情作文写作范文5篇篇一：痛并快乐着我们是飞翔在天空中的鸟儿，追逐那灿烂的光芒。
经历过风吹雨打后，享受轻风的滋润，阳光的沐浴，正如那一句话：我们痛并快乐着。
作为一名学生，学校艰苦的生活，往往使人勾起思家情怀，我们只能忍受着。
做错了事情，被老师责骂，与同学闹别扭，我们只能独自承担着。
所有的痛楚都自己扛着。
我们有一双洁白的翅膀，却背负着沉重的希望。
学业是那么繁重，使我们小小年纪就背上沉重的书包，压得我们喘不过气，但我们不敢放弃，因为我们无法面对父母殷切的希望，无法面对父母那因为我们而渐渐老去的身影，无法不为自己的明天而奋斗。
这一切的一切让还是孩子的我们感到那么的无助，那么的苦恼。
但是我们也是快乐的，我们在青春的天空下一起挥洒泪水与汗水，一起收获成功和喜悦，一起规划未来的蓝图，一起奔向幸福的明天。
操场上有我们矫健的身姿，教室里有我们求知的身影，我们明白今天的努力只为明天的不后悔。
还有那份浓浓的师生之情，深深地同学之谊，都将是我们一生难以抹去的美好回忆。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。
茫茫学海中，我们将做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。
我们坚信我们的未来不是梦，今天，在我们手中！我们渐渐学会苦中作乐。
我明白，我痛并快乐着，我们是为自己的未来而拼搏。
痛，而值得！这就是青春中的我们，并见证了青涩的年龄所拥有的“痛并快乐着”。
是痛苦？是快乐？其实也不是非要从痛苦和快乐中选择，也许还会有更多更好的选择，但这也是必须要选择的，因为人生总是充满着种种选择，不是吗？所以，如果让我选择，我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的学习着、拼搏着，随即，便是快乐伴随我的一生。
但如果在这一步不小心走错了，我们便毁了自己的一生。
是痛苦？是快乐？其实人生本来就是苦乐交织的，“是痛苦？是快乐？”最好莫过于――痛并快乐着。
我们拥有豪情壮志，却缺少坚硬臂膀。
我们试着努力去美丽地飞翔，但少不了一些阻挡。
但是正值青春的我们无所畏惧，我们把沉重的希望变成飞翔的力量，把豪情壮志变为今日的承诺。
痛并快乐着作文
痛并快乐着作文痛并快乐着作文(精选10篇)在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
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痛并快乐着作文1痛苦是快乐的影子。
——题记行走在人生之路上，痛苦与快乐，本就是并存的。
雏鹰无数次跌落山崖，它痛着，却也快乐着，它坚信自己会脱胎换骨，拥有搏击长空的力量；蚌壳任砂砾划破他的五脏六腑，它痛着，却也快乐着，它坚信自己会历尽千辛，孕育出璀璨夺目的光芒；梅树在凛冽的寒风中挺立着，它痛着，却也快乐着，它坚信自己会熬过严冬，绽放出傲雪凌霜的芬芳……而此刻的我们，也同它们一样。
我们正奋笔疾书在作业的海洋，步履维艰的行走在初三的道路上，“三更灯火五更鸡”已成常态。
我们正奋力奔向人生第一个终点，不顾一切地奔跑。
我们必然会疲惫，会跌倒，会被荆棘划伤。
我们痛着，流泪着，却也微笑着，因为前方，风景无限。
痛苦是必然的，唯有热爱着生活，满怀希望，才会看到隐藏在角落里的快乐。
李白被贬，心中郁郁不平，可他借酒消愁，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”响彻苍穹，他热爱这与酒为伴的生活，他痛，并快乐着；贝多芬双耳失聪，从此无缘美妙的乐声，可他誓要扼住命运的喉咙，《命运交响曲》奏响了他何其悲壮的一生，他如痴如醉地热爱着音乐，他痛，并快乐着；海伦·凯勒是被命运抛弃的“孤儿”，她注定看不到黎明，却对未来满怀憧憬。
上帝关上了她的门，她却在黑暗中苦苦挣扎，偏要破门而出，头破血流也在所不惜。
于是，她成了那个时代的传奇，她摸索到了黑暗中的光明，她痛，更快乐着……古今中外，这样的例子不胜枚举。
试问，从古至今，又有何人的生活不是痛与乐交织在一起呢？一帆风顺的，那不叫人生。
唯有苦，方见乐。
痛苦与快乐相辅相成，因为有痛，我们才向往未来，才拥有希望，才会快乐。
我们的人生，痛并快乐着。
痛并快乐着作文(精彩9篇)
痛并快乐着作文（精彩9篇）痛并快乐着作文篇一阴雨连绵，天空暗了下来，整个晴天早已不见踪影，太阳跑回了家，连窗外的蝉也不见了身影，那美妙的蝉声也听不见了。
云朵好像变得凶煞不已，好像在诉说自己的痛苦。
雷电毫不留情的劈了下来，“轰隆”一声，把跟着大人在屋檐下躲雨的的小孩吓哭了。
爸爸传来了讯息——爷爷去世了。
这一消息仿佛晴天霹雳，而我的眼眶中的那可怕的眼泪，早已不在我的眼眶中，而是直接打落在我那充满惆怅的脸上。
爸爸那从不流泪的眼睛，竟也忍不住泪流满面。
是啊，爷爷是那么慈祥，当他那和蔼的眼睛看着我时，我便要爷爷买零食，爷爷毫不犹豫，来到商店里，让我随便挑。
而现在，我失去的不仅仅是零食，而是爷爷那善良的心灵，我永远看不到爷爷那张熟悉的面孔了。
我的心灵已被创伤。
雨越下越大，豆大的雨点打在我身上。
顿时，暴雨倾盆，而我却毫不犹豫的冲向外面大喊：“爷爷——”。
许久，我的眼泪竟不流了，我想起爷爷对我说的话，以后要好好学习，找个好工作，带我和你奶奶出国玩。
咱们一家都搬到外国。
而我，立志要考上好大学。
想到这里，我精神上的痛苦已被爷爷的这句话弥补，我要坚强。
风雨过后，阳光温柔的洒在大地，而我则还沉浸在失去爷爷的痛苦之中。
我站了起来，拉开窗帘，看到了那昨日忧伤的云朵，现在正笼罩在天空中昨日的雷声也不见了，传来的是阵阵鸟鸣。
痛苦是昨日的忧伤，也是明天幸福的根基。
那沙滩上的河蚌不就是很好的例子么。
自从她含着一粒沙子后，她便会分泌唾液。
在这些艰苦的日子里，河蚌就像母亲一样呵护着这里沙子，殊不知这么辛苦的养育它，最后的结果是怎样。
沉进大海？被人拾起？被人割开，拿出珍珠？这是她的命运，要知道，在养育这枚珍珠时，河蚌该有多么辛苦，多么劳累。
而她，换来的回报却是自己的孩子被人宰割，自己也受人蹂躏。
我想：而每一枚珍珠背后，肯定见证过一只河蚌母亲的痛苦，其实痛苦就是母亲生出孩子的那一刻。
而痛苦背后，却有痛苦并着快乐的滋味。
欣赏这种滋味，让那痛苦并着幸福。
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文痛并快乐着人生充满了各种各样的痛苦和快乐，痛苦和快乐常常交织在一起，构成了我们丰富多彩的人生。
生活中，痛苦是不可避免的。
我们会经历失败和挫折，感受到身心的痛苦。
我曾经在一次考试中失败了，得到了一个差分数，我感到非常痛苦和沮丧。
我想，痛苦就像是一个巨大的石头压在我们心头，让我们难以呼吸和承受。
痛苦也是我们成长的动力。
通过经历痛苦，我意识到自己的不足之处，找到了提升的方向，下定决心努力学习，争取在下一次考试中取得好成绩。
正是因为痛苦，我才更加努力地提升自己，逐渐取得了进步。
快乐也是我们生活中不可或缺的一部分。
快乐是我们从生活中获取的收获和喜悦。
我曾经在一个比赛中取得了非常好的成绩，得到了大家的认可和赞扬，我感到非常快乐和骄傲。
我想，快乐就像是一束灿烂的阳光，照亮了我们心中的每一个角落，让我们充满了力量和希望。
通过快乐，我感受到了成功的喜悦，深知自己奋斗的价值，更加坚定了自己的目标和信念。
生活中的痛苦和快乐常常交织在一起。
有时，我们在痛苦中找到了快乐，有时，我们在快乐中发现了痛苦。
在接受艰苦训练的过程中，虽然我们经历了体力上的痛苦，但是在不断努力和进步的过程中，我们也感受到了成功的快乐。
而在取得成功后，我们也会面临新的挑战和困难，这时我们又会经历痛苦。
但正是这种痛苦和快乐的交织，让人生变得充实而有意义。
对于痛苦和快乐的深刻理解，是我们成长和进步的源泉。
当我们在痛苦中时，我们要勇敢面对，从中吸取教训，不断努力改进。
我们也要懂得享受快乐，珍惜每一个快乐的瞬间，让快乐成为我们向前的动力。
只有在痛苦和快乐中修炼自己，我们才能真正成长为一个坚强而快乐的人。
无论是痛苦还是快乐，都是我们人生中宝贵的财富。
痛苦和快乐是紧密相连的，不可分割的。
只有在痛苦和快乐的交织中，我们才能体验到真正的人生价值和意义。
让我们勇敢面对痛苦，享受快乐，让生活更加丰富多彩！。
痛并快乐着初三作文
痛并快乐着初三作文各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！痛并快乐着初三作文一：痛并快乐着15岁，是童年与少年的分水岭，跨过去意味着我长大了，得开始学着面对，接受和承担。
生活开始在我不注意的细节中悄声无息的发生着翻天覆地的变化。
初二的夏天特别短暂。
看着初三的学姐学兄们麻木机械的笑容，来我们为他们打扫的一尘不染的教室里熟悉考场，心里想着第二天他们即将坐在这里面对千军万马全力拼杀的壮烈场景，不禁有些站不稳。
那是，总以为初三遥遥无期，要经过一个没心没肺的暑假才会来临，但事实上初三的来临才用了两天。
在期中考试名次跌了20名之后，才明白如果稍稍喘口气，那么就会有千军万马在我喘息的空隙勇往直前。
班里的气氛骤然开始紧张起来，一些平日里玩世不恭的“调皮”，“混混”开始用一种陌生的严肃对待其学习这件事。
毕竟，谁也不想拿自己的前途开玩笑。
于是开始喝浓咖啡，与数理化昏天暗地的鏖战，然后像猪一样倒头就睡。
披星戴月的上学，黑灯瞎火的回家。
今日是昨日的重复，明日是今日的翻版。
若然苦，若然痛，但我不能失败，我知道失败者得到的不是同情而是落败。
在学校里，我们渐渐学会苦中作乐。
我明白，我痛并快乐着，我们是为自己的未来而拼搏。
痛，但是值得。
我坚信，最终，我会向班训最后一条说的一样“向自己喝彩”，然后面向蓝天，大声呼喊“我快乐！”。
痛并快乐着初三作文二：痛并快乐着每一篇作文，都会使我手忙脚乱，绞尽脑汁，但却常常能引起心灵的共鸣，展开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀，行进在浓重的雨雾中。
它那样飞，一定有着非同寻常的目的。
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文
痛并快乐着范文精选600字_初三作文范文痛并快乐着痛，是一种不可避免的生命体验。
当我们受到伤害或遭遇困境时，我们会感到痛苦。
痛苦并非一无是处，它也可以激发我们的力量，让我们变得更加坚强。
这就是痛并快乐着的意义。
曾经，我参加一场比赛，表现不佳，被淘汰出局。
当时我感到非常痛苦，心情低落。
我并没有因此而放弃，反而从失败中找到了原因。
我把失败当作一次宝贵的经验，吸取了其中的教训，并下定决心再接再厉。
最终，我在下一次比赛中取得了优异的成绩，这给了我极大的快乐和满足感。
生活中还有许多其他的痛苦，比如失去亲人、感情破裂等等。
在这些困难面前，我们会感到痛苦和伤心，但是我们不能沉浸在痛苦中无法自拔。
相反，我们应该积极面对困难，寻找解决问题的方法。
即便生活对我们不够友好，我们也要坚持走下去。
只有这样，我们才能真正从痛苦中获得力量和成长。
快乐，是人类最基本的情感之一。
当我们成功了、获得了别人的认可和赞美时，我们会感到快乐。
快乐是一种积极向上的情绪，它能给我们带来满足感和幸福感，让我们更加热爱生活。
快乐也有时会让我们麻痹，让我们忘记了前进的动力和目标。
当我们过于沉迷于快乐中，我们可能会变得懒散和自满。
这时，痛苦的作用就显现出来了。
只有当我们遇到挫折和困难时，我们才会感到痛苦，这才能让我们重新振作起来，不断追求更好的自己。
痛苦和快乐是相互联系、相互促进的。
在生活中，痛并快乐着是非常普遍的现象。
我们每个人都会经历各种各样的痛苦和快乐。
我们不能只看到痛苦带来的困扰和痛苦，而忘记了它带来的成长和力量。
同样，我们也不能只贪图快乐而忘记痛苦的警示和促进作用。
只有当我们坚持积极面对痛苦，同时享受快乐时，我们才能真正体验到痛并快乐着的人生。
痛苦和快乐是相互依存、相互影响的。
正是因为有了痛苦的存在，我们才更加珍惜快乐；正是因为有了快乐的体验，我们才能更加坚韧地面对痛苦。
所以，让我们在人生的道路上，勇敢地面对痛苦，并从中寻找快乐的真谛。
只有这样，我们才能真正拥有一个痛并快乐的人生。
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痛并快乐着中考满分优秀作文600字
痛并快乐着中考满分优秀作文600字
人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。
--题记
东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。
这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。
一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。
寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。
母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。
就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。
这天，鹰子独守巢穴。
当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地！于是，鹰子
悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往！张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。
它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。
遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。
伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。
它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。
当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。
就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了！然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲！它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。
然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。
没有砥砺，也就没有腾飞！
当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话--痛并快乐着。
痛并快乐着中考满分优秀作文600字
人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。
--题记
东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。
这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。
一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。
寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。
母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。
就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。
这天，鹰子独守巢穴。
当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地！于是，鹰子
悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往！张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。
它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。
遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。
伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。
它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。
当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。
就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了！然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲！它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。
然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。
没有砥砺，也就没有腾飞！
当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话--痛并快乐着。
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人生难免经受痛苦，也许只有在痛的砥砺后，才会品尝超然的快乐。
--题记
东非大裂谷的一支，山高、水急，四处散发着高原的气息。
这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影，这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪，这气息更是到处孕育的生机，是那些给世界增添无限希望的活力。
一声清脆的鸣叫，打破了午间高原的静谧。
寻声望去，只见峭拔的岩壁上，偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临，一团水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。
母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来，轻盈地栖止在巢边，小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味，眼中有点点幸福流露。
就这样，小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下，很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。
这天，鹰子独守巢穴。
当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影，它的心中猛然升腾起一股冲动，它想飞，它想拥有自己的天地！于是，鹰子
悄步踱到巢边，四顾，只见高远的蓝天，峻峭的山岩，葱茏的树丛，飞漱的瀑帘，它对这一切是多么的向往！张开羽翼，它刚要迈出追梦的脚步，却猛地止步了。
它怯生生地望着脚下万丈的深渊，幽深的沟涧，它踯躅，它退却，因为它虽然渴望飞翔，但它更害怕死亡。
遥望对面山顶一棵无助的野草，它仿佛也读到了相同的命运。
就在这时，只听头顶一声长鸣，鹰子未及举头，便被猛地推下巢穴。
伴随着一道悲惨的哀鸣，鹰子划一道小小的弧便陡然下坠。
它的心顿然迷茫，仿佛已然听到死神的召唤。
当距离变得模糊，当即将冲破死的界限，本能地，它用尽全身的力气，抖动起翅膀。
就在那一瞬，羽尖在水面勾起一串珍珠，鹰子飞起来了！然而，一切出乎意料，当他回到原来的地方，看见的却是平日里相濡以沫的母亲！它痛苦，它不能理解母亲的致命一击。
然而，当他体会了飞翔的快乐，才真正明白，原来没有生死一线痛苦的考验，就不会有如今搏击长空的快感。
没有砥砺，也就没有腾飞！
当雄鹰展翅飞翔的那一刻，我也懂得了，其实人生就是一句话--痛并快乐着。