毕业设计答辩记录
民宿设计答辩记录
民宿设计答辩记录尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX，今天非常荣幸能够站在这里，为大家呈现我毕业设计的民宿设计成果，并与大家一起进行答辩。
首先，我将简要介绍一下我的毕业设计的主题和目标。
我的毕业设计是关于民宿设计的，目标是设计一个既具有个性化特色又符合使用者需求的民宿空间。
随着旅游业的快速发展，民宿作为一种新型的住宿方式，越来越受到游客的喜爱。
因此，我希望通过我的设计，打造出一种能够提供独特体验的民宿空间，为旅客提供舒适、宜居的环境。
接下来，我将结合我的设计图纸和模型，详细地为大家展示我对民宿设计的思考和创意。
首先是我对空间布局的设计。
在空间布局上，我注重了功能分区的合理划分，以提供更好的使用体验。
例如，在客厅区域，我将舒适的沙发和茶几布置在角落，配合柔软的灯光，营造出温馨舒适的氛围。
另外，我还在每个房间中设置了充足的收纳空间，提供更好的生活便利。
对于公共设施，例如卫生间和厨房，我采用了现代简约的设计风格，并尽量保持流动性，方便使用者的日常生活。
其次是我对材料和色彩的选择。
在材料的选择上，我注重了环保性和耐用性。
例如，在地板和家具上，我选择了天然木材，既能够增加舒适感受，又能够营造出质朴的自然氛围。
在色彩的选择上，我采用了柔和温馨的色调，如米白色和淡黄色，以增加房间的温暖感，并提供更好的放松和休息环境。
最后是我对细节设计的关注。
我相信细节决定成败，所以在设计细节方面我下足了功夫。
例如，在照明设计上，我选择了柔和的灯光，利用灯光的分布和亮度，营造出不同的氛围，如浪漫、温馨、明亮、舒适等。
另外，在家具和装饰品的选择上，我尽量选择了独特且富有个性化的设计，以提供与众不同的体验。
总结一下，我的毕业设计以民宿设计为主题，通过合理的空间布局、选材与色彩、细致入微的设计细节等方面的考虑，旨在为使用者提供独特、舒适的住宿体验。
希望我的设计能够为大家带来灵感和启发，谢谢大家！以上就是我的毕业设计的简要介绍，谢谢大家！如果有任何问题，我非常愿意与大家进行讨论和交流。
土木毕业设计答辩记录
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研究 意义
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毕业论文答辩模板
土木毕业设计答辩记录 汇报人：××× 编号： 66159
目录
CONTENT路
关键技术与实践难点 绪论
相关建议与论文总结
过渡页
Part
1
绪论
1-1 选题背景 1-2 研究意义 1-3 理论基础 1-4 贡献创新
选题背景
选题背景
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本科生毕业论文(设计)答辩记录表
本科生毕业论文（设计）答辩记录表
附件11
学生姓名学号指导教师题目职称答辩时间性别专业答辩地点字数7800班级超分散剂原位聚合改性重质碳酸钙粉体答辩中教师提出的主要问题及答辩人回答的简要情况：1、什么是超分散剂？答：超分散剂又名超级分散剂，一种特殊的表面活性剂，分子结构含有两个在溶解性和极性上相对的基团，其中一个是较短的极性基，称为亲水基，其分子结构特点使其很容易定向排列在物质表面或两相界面上，降低界面张力，对水性分散体系有很好的分散效果。
2、是否与其他的超分散剂相互比较过，比其他的超分散剂好吗？答:这个我没有与其他的超分散剂相互作比较，只比较了本论文探讨的几种超分散剂。
3、图片的排布问题。
答：由于之前打印了一本图片不集中放一起时，出现的空白纸较多，影响美观，故把图片稍微集中在同张纸上。
4、为什么沉降体积有那么多，图片上的量筒只有9个？答：由于量筒数量比较有限，不能够把我全部的样品一次性做完沉降体积，得分批做，故图片上只有9个加料方式的样品。
5、沉降体积变化大小的顺序是否表述错误了？还有我建议把第一次出现简写的单体写全称,再用括号写简称。
答：嗯，我回去修改过来。
答辩小组秘书签名：年月日答辩成员成员1；成员2；成员3；成员5；最终成绩成绩4；答辩组成员签名系意见系签章：年月日。
毕业设计答辩情况记录
毕业设计答辩情况记录为了确保毕业设计的质量和规范性，我院对所有毕业设计进行了严格的答辩。
以下是本次答辩的情况记录。
一、答辩题目本次答辩的题目包括《基于机器学习的图像识别系统设计》、《基于云计算的数据存储与备份方案》等，涵盖了人工智能、大数据、云计算等多个领域。
二、作品名称1. 《智慧城市交通监控系统》2. 《智能家居控制系统》3. 《移动应用性能优化方案》三、完成时间各毕业设计的完成时间根据选题难度和要求有所不同，但总体来说，学生们都在规定时间内完成了任务。
四、指导教师本次答辩的指导教师包括张教授、李副教授、王工程师等，他们都具有丰富的实践经验和教学经验，为学生们的毕业设计提供了有力的指导和支持。
五、答辩成绩经过严格的评审和答辩，本次毕业设计答辩的成绩分为优秀、良好、及格和不及格四个等级。
其中，优秀占XX%，良好占XX%，及格占XX%，不及格占XX%。
六、作品质量评估在作品质量方面，本次答辩的作品质量较高，大部分作品都能够达到预期目标，并且具有创新性和实用性。
但也存在一些问题，如部分作品的设计方案不够完善、实现细节不够精细等。
七、答辩过程记录在答辩过程中，每位学生都需要对自己的作品进行详细的介绍和演示，并回答评审专家和教师的提问。
答辩过程记录包括了学生的自我介绍、作品演示、提问回答等环节的内容。
八、修改意见与建议针对答辩过程中发现的问题和不足之处，评审专家和教师们给出了具体的修改意见与建议。
主要包括优化设计方案、完善实现细节、加强测试与验证等方面。
学生们需要根据这些意见和建议进行认真的修改和完善。
九、总结与展望本次毕业设计答辩整体上取得了较好的成绩，但也存在一些问题和不足之处。
在未来的毕业设计中，需要进一步加强指导和监督，提高学生们的实践能力和创新意识。
同时，也需要进一步完善答辩制度，确保毕业设计的质量和规范性。
毕设计答辩模板范文
毕设计答辩模板范文《毕设答辩模板范文》一、前言尊敬的评委老师们，各位教师、同学们，大家下午好！首先感谢各位评委老师抽出宝贵的时间参加我的毕业设计答辩。
我是XXX，XXX专业的一名毕业生，今天非常荣幸能够站在这里与大家分享我的毕业设计成果，希望能得到各位评委的认可和宝贵的意见。
二、研究背景与意义在这个信息爆炸的时代，互联网和移动技术的飞速发展，人们对于信息的获取和交流变得更加迅捷和方便。
然而，随着网络的深入渗透，信息安全问题也日渐突出。
为了应对这一挑战，我选择了《xxx》作为我的毕业设计课题，通过系统的研究与实践，提出了一种可行的解决方案。
三、研究内容及方法1. 研究内容在本项目中，我主要研究了xxx，并选择了xxx作为我的切入点，希望通过xxx来解决xxx的问题。
2. 研究方法为了达到我的研究目标，我采用了xxx方法进行实验和分析。
具体而言，我设计了xxx，并进行了xxx实验和数据收集，然后通过xxx的处理和分析，得出了结论。
四、研究成果与创新点通过我的努力和不懈的实践，最终取得了一些研究成果与创新点。
具体来说，我实现了xxx，并通过xxx的对比实验，证明了我的方法在解决xxx问题上的优越性。
五、实验结果与分析通过对实验数据的收集和处理，我发现xxx对于xxx问题的解决是非常有效的，并且在性能上具备了很大的优势。
具体数据和分析结果，请评委老师们查看我的实验报告。
六、研究的局限性与展望在这个项目中，我也发现了一些不足之处。
具体来说，我在xxx方面还存在一些局限性，未能完全解决所有问题。
为此，我提出了一些对未来研究的展望和改进的方向，希望有更多的同学们可以继续深入研究，完善我的方法并解决这些问题。
七、总结与感谢通过这段时间的努力和学习，我得到了很多的收获和成长。
感谢我的指导老师对我的帮助和指导，感谢各位评委老师和同学们的聆听。
也希望我的毕业设计成果能够给大家带来一些启示和启发。
最后，谢谢大家！请各位评委老师提问。
毕业论文答辩记录【范本模板】
2、正定二次型的性质及判定方法；
3、半正定二次型的性质及判定方法；
4、正定二次型的应用.
其中，第一部分主要介绍了论文中需要用到的有关二次型、正定二次型等概念.第二部分介绍了正定二次型的4中判定方法.第三部分是文章的重点部分，我通过查找资料以及与正定二次型性质判定方法作对比，从而总结了4中主要的判定方法。最后一部分根据正定二次型的性质判定方法归纳了其9方面的应用。
（3)二次型半正定的充分必要条件是它的矩阵的特征值均为非负数；
（4)二次型半正定的充分必要条件是它的矩阵的各阶主子式均为非负数。
其次，还可以用半正定二次型的定义进行判定。
3、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
答:本文主要介绍了正定、半正定二次型的性质及判定方法,然而在实际应用中，更多的会用到正定矩阵相关概念,如（正定二次型在线性最小二乘法问题的解中的应用)，对于此部分知识文中没有论及。因此,需要进一步归纳总结正定矩阵的性质，并将其与本文内容相结合，使本部分内容系统化。
记录人(签名):
答辩小组组长签名：年月日
答
辩
小
组
结
论
答辩成绩
（百分制）
答辩小组负责人签名
年月日
答
辩
委
员会
意见
总成绩
（五级制)
答辩委员会主任签名
年月日
注：总成绩=指导教师评定成绩*50％+评阅人评定成绩*10%+答辩成绩＊40%（总成绩为五级制，各分项均为百分制）
二答辩中提出的问题及回答要点
1、正定二次型的矩阵的行列式值有什么特点?
答：正定二次型的矩阵为正定矩阵，它的行列式值大于零。
建筑学毕业设计答辩记录
建筑学毕业设计答辩记录建筑学毕业设计答辩记录主持人：各位评委好，今天我们欢迎大家参加本次建筑学毕业设计答辩。
首先，让我们介绍一下今天的评委：评委1：XXX教授，具有20年的建筑设计经验和丰富的教学经验。
评委2：XXX教授，拥有多年从事城市规划和建筑设计的实践经验。
评委3：XXX教授，是一位著名的建筑史学者和研究者。
现在，请我们的第一位同学进行毕业设计答辩。
同学1：谢谢主持人。
我是XXX，我的毕业设计题目是“城市公园景观设计”。
我的毕业设计主要研究了城市公园景观设计的关键问题。
通过对城市公园景观特点、功能需求、空间组织、植物配置等方面进行分析和研究，我提出了一个全新的城市公园景观设计方案。
在我的方案中，我将公园分为多个区域，并针对每个区域提出了不同的景观元素和植物配置方案。
同时，在空间组织上也采用了多种手段来增加游客的活动空间和体验感。
评委1：你的设计方案中，是否考虑到了公园的可持续性发展问题？同学1：是的，我在设计方案中考虑到了公园的可持续性发展问题。
比如，在植物配置上，我选择了多种本地植物，并注重了植物生态平衡的保护。
同时，在水、电、气等方面也采用了节能环保措施。
评委2：你的设计方案中，是否考虑到了不同人群对公园景观需求的差异？同学1：是的，我在设计方案中考虑到了不同人群对公园景观需求的差异。
比如，在儿童游乐区域中，我设置了多个儿童游乐设施，并且在景观元素和色彩上也更加亲近孩子。
而在老年休闲区域，则采用更加安静舒适、绿化覆盖更多的设计手段。
评委3：你对城市公园景观设计有什么新颖的想法或创新点？同学1：我的设计主要创新点在于将城市公园分为多个区域，并针对每个区域提出不同的景观元素和植物配置方案。
这样不仅可以满足不同人群的需求，也可以增加游客的体验感和互动性。
同时，在空间组织上也采用了多种手段来增加游客的活动空间和体验感。
主持人：非常感谢同学1的答辩。
接下来，让我们请第二位同学进行毕业设计答辩。
……（以下省略）。
2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）
2022年毕业论文答辩情况记录（3篇）人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。
相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
毕业论文答辩情况记录篇一你们好！我是xx院汉语言文学专业xxxx级(x)班的学生xxx，学号是xxxxxx。
我的论文题目是《xxxxxxxxxx》。
我之所以选择这个课题其重要意义是因为我的专业是汉语言文学，跟古代散文接触密切，经过四年的学习，我对我国古代散文也比较感兴趣，在这样的背景下，我又参加两个多月的顶岗教育实习，比较了解农村教学实际情况，注意到了问题的所在；而对于此类教学方法的改进，使初中古代散文深入浅出，对教材有正确理解与认识，以吸收其营养，提高思想觉悟。
也有利于培养学生对古代散文的兴趣，将技巧用之于写作，提高写作水平。
但是现阶段对这类教学方法的研究还比较粗糙。
在xxxxxx教授的指导与帮助下，我通过文本细读法、文献检索法和比较研究法等方法，收集了大量的资料，并拟定提纲，写开题报告，毕业论文初稿，修改等一系列程序，于2011年4月15日正式定稿。
我研究此课题的基本框架是：前言：古代散文的性质及其作用；第一部分：农村初中古代散文教学的现状1、农村初中教师的古代散文水平较差；2、农村学生古代散文基础知识较差；3、所使用的教学方法陈旧。
第二部分：而针对此种现象我认为所采取的方法是层层推进，从古代散文的正音与诠释的讲解，到思想内容的渗透，及至对学生审美观的培养，经历三个大阶段，每个阶段又灵活地采取不同的方法来改进，抽丝剥茧，循序渐进，让学生真正地学好古代散文。
结束语：农村初中的古代散文教学方法应该脉络清晰，简单易上手，随着教学改革的深入发展，古代散文也会随之重放异彩，发挥更加重要的作用。
在研究过程中，我发现广西师范大学的xxxxx编著《xxxxxx》中提出了课堂教学的多种模式，从思想层面将农村初中古代散文课堂教学系统化艺术化。
答辩过程记录
（附表五）毕业论文（设计）答辩记录表一、毕业论文答辩的一般程序1．学员必须在论文答辩会举行之前半个月，将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会，答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上，拟出要提问的问题，然后举行答辩会。
2．在答辩会上，先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。
3．主答辩老师提问。
主答辩老师一般提三个问题。
老师提问完后，有的学校规定，可以让学生独立准备15—20分钟后，再来当场回答，而中央党校函授学院则规定，主答辩老师提出问题后，要求学员当场立即作出回答(没有准备时间)，随问随答。
可以是对话式的，也可以是主答辩老师一次性提出三个问题，学员在听清楚记下来后，按顺序逐一作出回答。
根据学员回答的具体情况，主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。
4．学员逐一回答完所有问题后退场，答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况，商定通过还是不通过，并拟定成绩和评语。
4．召回学员，由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结，肯定其优点和长处，指出其错误或不足之处，并加以必要的补充和指点，同时当面向学员宣布通过或不通过。
至于论文的成绩，一般不当场宣布。
中共中央党校函授学院规定，对答辩不能通过的学员，提出修改意见，允许学员待半年后另行答辩。
二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上，主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。
主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。
1．提问要贯彻先易后难原则。
主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题，这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。
所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。
学员第一个问题答好，就会放松紧张心理，增强“我”能答好的信心，从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。
反之，如果提问的第一个问题就答不上来，学员就会背上心理包袱，加剧紧张，产生慌乱，这势必会影响到对后面几个问题的答辩，因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。
江苏大学毕业设计(论文)答辩记录 - 京江
学生姓名 刘子健 学号 4111101042
减速箱体左端面 3*M5 孔攻螺纹专用机床设计 郭娟
职 称
பைடு நூலகம்
2、攻螺纹时螺纹孔的螺距是怎么样确定的？ 答：攻螺纹机构上有个靠模机构，靠模机构里有一根带螺纹的靠模螺杆，和一个带 螺纹的靠模螺母，这两个带螺纹的螺杆和螺母的螺距和加工孔的螺距相同，当靠模机构 运作时，靠模螺杆每推进一个螺距，就是丝锥攻进螺纹孔的一个螺距，从而保证螺纹孔 的螺距精度。
h 2 ——工件上孔的最低位置 h4 ——侧底座高度
h1 ——最低主轴高度
h3 ——滑台与滑座总高
答辩小组组长签字： 年 月 日
3、机床联系尺寸图的装料高度是如何确定的？ 答：设计组合机床时，装料高度可视具体情况在 H=850-1060 之间取，并主要考虑 与车间运送工件的滚道高度相适应。根据公式 h2 H h4 h3 h1 0.5 得出：H=891.5mm，在 850-1060 之间，所以取装料高度为 891.5mm
江苏大学(京江学院)本科毕业设计（论文）答辩记录
京江学院 学院 机械设计 专业 课题名称 指导教师姓名 答辩摘要：
1、攻螺纹加工示意图和钻孔加工示意图有哪些不同的地方？ 答：钻孔加工示意图需要有一个钻模板，上面安装导套，进行导向作用，保证加工 孔的位置精度；而攻螺纹加工示意图是没有钻模板的，不需要通过钻模板来保证加工螺 纹孔的精度。而是通过攻螺纹装置本身的靠模机构来保证。
答辩学生汇报情况记录怎么写
答辩学生汇报情况记录日期：XXXX年XX月XX日时间：上午9:00-12:00 地点：XXXX大学科研中心会议室记录人：XXX参会人员： 1. 答辩学生：XXX（学号：XXXXX） 2. 答辩指导老师：XXX 3. 答辩评委1：XXX 4. 答辩评委2：XXX 5. 答辩评委3：XXX 6. 其他相关人员会议记录：本次答辩学生汇报会议在科研中心会议室举行，会议准时于上午9点开始。
出席会议的人员按照事先通知的名单及顺序入座。
会议由答辩指导老师主持。
答辩学生汇报内容：答辩学生XXX详细介绍了他的毕业设计课题、研究背景、目标、方法以及实验结果等方面的内容。
他以清晰明了的语言和逻辑结构，对自己的研究工作进行了全面的汇报。
以下是汇报内容的主要要点：1.研究背景：–对所研究领域的背景进行了概述，说明了项目的重要性和现实意义。
–回顾了相关的国内外研究进展和学术成果，指出了现有研究的不足。
2.研究目标：–具体阐述了自己的研究目标和任务。
–指出了自己的研究与现有研究的差异之处，以及希望通过自己的研究解决的问题。
3.研究方法：–介绍了所采用的研究方法和技术路线。
–解释了为什么选择这些方法，以及如何保证实验结果的可靠性和准确性。
4.实验结果：–展示了自己的实验结果，并对结果进行了详细的数据分析和解读。
–强调了自己研究工作的创新性和独特性，及其对领域发展的潜在影响。
答辩评委提问与学生回答：在学生汇报结束后，答辩评委们对学生进行了提问，要求学生进一步阐述、解释以及思考自己研究工作的深层次问题。
学生的回答表明了他对所研究领域有深入了解，并能够合理、清晰地回应评委们的提问。
会议总结：会议最后，答辩指导老师总结了学生的汇报情况，并对学生的研究工作给予了肯定和建议。
评委们对学生的汇报内容、表现和回答问题的能力表示满意，并提出了一些改进意见和进一步深化研究的建议。
本次答辩学生汇报会议圆满结束，感谢各位出席人员，对学生的支持和指导，以及对会议秩序的维护。
毕业设计答辩记录
毕业设计答辩记录答辩日期：xxxx年xx月xx日答辩时间：上午9点答辩地点：xxxx大学xxxx楼xxxx教室答辩组成员：主席：xxxx教授评委1：xxxx教授评委2：xxxx教授导师：xxxx教授答辩过程：上午9点，答辩开始。
主席首先宣布了答辩流程和规则，并介绍了参加答辩的评委和与会人员。
随后，由答辩人（即我）对自己的毕业设计项目大致进行了简要介绍。
接下来，我针对我的毕业设计项目逐一介绍了设计目的、背景和相关理论基础。
我详细说明了在设计过程中所采用的方法和技术，并通过幻灯片展示了设计的主要部分和关键步骤。
同时，我还对设计过程中的难点和挑战进行了解释，以及我从中得到的启示和经验。
在我的介绍过程中，评委组成员对我的设计问题进行了提问和讨论。
他们就我的研究方法、数据收集与分析、实验验证等方面的内容进行了深入的追问。
我根据他们的问题给予了详细的回答，并根据自己的理解和经验对设计进行了充分的辩解。
为了增强答辩的可信度和说服力，我还进一步补充了相关的实证研究和实践案例。
在评委们提问之后，答辩进入了讨论环节。
评委们互相交流意见和观点，对我的设计进行了进一步的深入讨论。
他们就设计的创新性、实用性和可行性等方面提出了一些建议，并对我的改进方向进行了指导。
最后，导师和指导教师给予了对我的毕业设计项目的总结性评价。
他们高度赞赏了我在设计过程中所表现出的独立思考、创新意识和解决问题的能力。
同时，他们也对我的不足之处提出了改进意见，并鼓励我在今后的学习和实践中不断进步。
答辩结束后，主席宣布了答辩结果，并进行了简短的总结。
整个答辩过程持续了约两小时。
答辩总结：通过此次毕业设计答辩，我对自己的设计项目有了更全面和深入的认识。
评委们的提问和讨论为我提供了宝贵的思路和建议，并对我的毕业设计项目进行了肯定和鼓励。
我深刻感受到答辩过程中的一些不足和缺陷，同时也意识到了自己在设计中的优势和创新能力。
通过答辩的过程，我不仅在学术方面得到了进一步的成长，也拓宽了自己的知识视野和思考方式。
毕业设计答辩2篇
毕业设计答辩第一篇：毕业设计答辩尊敬的评委老师们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里向各位展示我的毕业设计成果，并和各位老师交流讨论。
我设计的课题是XXX，总共分为XXX方面进行了研究与实现。
首先，我将简要介绍我的毕业设计的背景和目的。
XXX是现今社会中一项重要技术，它可以在XXX方面具有广泛的应用。
然而，目前市场上存在着一些问题，如XXX，XXX等。
因此，我的设计目的是XXX，解决目前市场上的问题，使XXX能够更加高效和可靠。
接下来，我将详细介绍我的设计方案和方法。
首先，我进行了XXX的研究，了解了目前市场上存在的问题。
然后，我提出了XXX的设计方案，并进行了详细的需求分析和功能设计，确保我设计的系统能够满足用户的需求。
接着，我使用了XXX进行了细致入微的设计和编码，并进行了功能测试与性能优化。
最后，我将XXX应用于实际案例进行了验证，并对优化结果进行了评估和分析。
在设计的过程中，我遇到了一些挑战，如XXX，XXX等。
但通过充分的调研和技术解决方案的选择，我成功地完成了设计，并取得了一些不错的成果。
在XXX方面，我的设计实现了XXX的功能，在性能上也超过了市场上现有的产品。
此外，我还注意到了一些潜在的问题和改进的空间，将在后续的工作中进一步完善和优化。
最后，我将与各位老师分享我的研究成果和创新点。
我的设计不仅仅是在XXX方面的改进，更重要的是在XXX上做出了一些创新性的突破。
通过XXX，我成功地解决了XXX，提高了XXX的质量和效率。
总结一下，我的毕业设计致力于解决XXX的问题，并在设计和实现中取得了一些创新性的突破。
我的设计目标是提高XXX的质量和效率，通过XXXXXXXXX。
在未来的工作中，我将继续优化我的设计，并将其与其他领域相结合，扩大其应用范围和影响力。
感谢各位评委老师在百忙之中抽出时间参加我的答辩，并给予宝贵的意见和建议。
我愿意听取各位老师的批评和指导，希望能够将我的设计进一步完善改进。
毕业论文设计答辩情况记录
毕业论文设计答辩情况记录毕业论文(设计)答辩情况记录浙江经贸职业技术学院学生毕业论文(设计)答辩情况记录专业班级企业经营与管理XX年01学生姓名骆建伟学号XX年105147答辩组长蒋丽君答辩记录人叶霏答辩日期XX年-6-9答辩小组成员李伟庆叶培群选题(题目)浅析颐香斋食品厂人力资源管理的现状答辩成绩优秀良好中等合格不合格未交论文(请在相应选项前打√)提问及回答情况记录:1､在文中提到颐香斋食品厂进行在生产旺季到安徽等经济不是很发达的地区招聘很多的临时工，这样可以降低人力成本，但是现在的食品企业经常被曝光质量问题，所以请问颐香斋食品厂如何保持良好的产品质量?回答:1､颐香斋食品厂在旺季生产时，虽然招聘很多临时工，但是并不影响整个企业的产品质量，主要原因在于:(1)对产品质量影响很重大的步骤都是由固定员工操作，只有在技术要求不高的.生产步骤才会采用临时工。
(2)临时工在上岗之前会进行相关知识的培训。
(3)质检人员会定时､不定时地进行抽检，以保持产品质量达到要求，并保持一定的稳定性。
6浙江经贸职业技术学院学生毕业论文(设计)答辩评审意见表班级企业经营与管理XX年级姓名骆建伟学号XX年105147论文题目浅析颐香斋食品厂人力资源管理的现状指导教师评审意见1､评语:运用所学人力资源管理方面的专业知识和理论，结合毕业实习岗位，论述人力资源管理的概念及意义，分析颐香斋食品厂人力资源管理方面的优势及缺点，并提出改进的建议。
论文内容较完整，能体现部分个人见解，论点准确，论据较充分，对专业基础知识的掌握尚好，应用能力较强。
该论文对于颐香斋食品厂的人力资源管理具有一定的实际应用价值。
2､评分建议:中指导教师签名XX年年6 月 7 日答辩小组评审意见1､评语:该论文选题能符合本专业的培养目标，具有一定实际意义。
但论文对问题的分析不够深入，在深度和广度上尚需进一步加强，论文质量一般。
答辩时思路较清晰，回答问题基本准确､清楚，答辩表现中等。
毕业论文答辩记录范文
论文答辩记录表中的学生自述应该怎么写毕业答辩其实不会太难，首先要非常熟悉自己的论文内容和自己的写作指导思想，然后有条件的的话可以和导师多探讨一下.自述的时候就讲一下自己的中心思想，大致的写作过程和主要的参考文献，要是能再补充一、下对主要参考文献的阅读心得就更完美了.适当的可以结合你的论文发展方向和当前行业形势趋势来谈一下，但切忌不要不懂装懂乱说一气，免得画蛇添足弄巧成拙了.最后就提一下要感谢你的指导老师对你的帮助和指导，再多谢一下各位答辩评审老师百忙之中对你答辩的所花的时间和精力.不知道这样的回答，是否能帮助你.。
毕业论文答辩陈述各位老师，下午好！我叫***，是**级**班的学生，论文是在**导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。
下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。
首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。
作为计算机应用的一部分，图书销售管理系统对图书销售进行管理，具有着手工管理所无法比拟的优点，极大地提高图书销售管理效率及在同行业中的竞争力.因此，图书销售管理系统有着广泛的市场前景和实际的应用价值。
其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。
本篇毕业论文开题报告分成五个部分：第一部分是综述.这部分主要论述本系统开发的目的和意义，与业务相关的管理原理，以及与系统相关MIS系统开发原理与方法。
第二部分是系统分析.这部分分析用户需求，进行调查研究和分析，目的是根据用户的需求和资源条件，以现状为基础，确定新系统的逻辑模型，即从抽象的信息管理角度出发，为使用户满意，系统应对哪些信息做怎样一些存储、变换与传递，具备哪些功能，从而明确系统应该做些什么。
第三部分是系统设计.通过系统总体设计及详细设计对系统分析的结果进行整合，目的是要得到一个令用户满意的良好的实现方案。
毕业设计答辩记录模板
毕业设计答辩记录模板毕业设计辩论记录模板11、论文阐述：企业并购活动已经有很长时间的历史了，但在中国起步较晚，其进展速度较西方兴旺国家而言却是比拟快的。
国内外企业并购都在不断的进展，同时产生的问题也许多。
对此，通过对联想并购IBM PC 业务的案例分析，讨论企业并购后存在的人力资源匹配方面的问题，对其加以分析并为问题的解决提出建议。
企业并购后对人力资源匹配问题的解决有利于并购企业的进展，对我国并购企业的进展有积极作用，促进经济的进展。
2、问题“什么是黄金降落伞”？答：“黄金降落伞”是指并购后的企业去由于并购而失去工作的员工的一种补偿，包括股票期权，奖金和开除费等。
毕业设计辩论记录模板2一、学生自述内容：背景：在如今灯光掌握系统趋于智能化的大环境下进展本课题的讨论意义：克制如今大多数灯光掌握系统适应性不强的弊病目的：设计一个适应性很强的基于PLC的舞台灯光掌握系统主要内容：以西门子S7—200作为主控机，设计掌握系统的硬件及软件，并进展必要的仿真调试二、提问与答复辩论记录问题①：你这个系统是手动掌握还是自动掌握？答：都有涉及，系统启动后需手动选择以何种变幻方式运行，启用此模式之后，系统即按程序设计的变幻方式自动循环运行。
问题②：你这个系统是随音乐信号自动变幻的`还是预先设定变幻模式的？答：按预先设定的，随音乐信号自动变幻可以通过扩展EM235模拟量模块来实现，将音响的电流信号经模拟量模块处理来掌握灯光的变幻方式，不过本系统未进展此方面的讨论。
问题③：系统有没有考虑频繁开关灯具对电网的影响？答：有，在舞台照明设备的供电系统中，演出过程中可能频繁启动沟通电动机，大功率舞台灯频繁点亮熄灭，当其启动冲击电流引起电源电压波动超过±3％时，宜采纳与室内照明负荷分开的变压器供电。
问题④：系统为何采纳PLC来掌握？答：首先，PLC实现同样的功能可以节约大量继电器，简化硬件电路的设计；辩论记录其次，PLC可以通过简洁修改程序，即可实现不能的灯光变幻方式，还便于以后系统的改造；第三，PLC还具备和其他设备进展联网通信，这样可以与保安、火灾报警、中心空调等系统集成掌握。
大学本科毕业论文(设计)答辩记录表
答辩时间
答辩地点学生姓名指来自教师题 目女性反家暴资源获取渠道的县域困境研究及对策分析
——以T县为例
答辩内容摘要：
1、论文在分析的过程中有何发现？
答：本文发现县域下反家暴渠道不足，主要表现为政府部门力度不足，社会力量弱小，社会宽容度不高三大方面，细分为专业能力不强、资金不足、各部门机构联动性不强、社工机构少、受文化思想影响、向反家暴机构求助少等六点不足。本文有针对三个方面，提出了六点建议：推动县域社会工作人才建设、加大对社工机构建设的财政支持、加强各部门的联动避免信息孤岛、号召各方社会力量介入、开展社区活动、加大反家暴资源的宣传力度。
答辩小组意见（选题意义，所用资料和数据可靠性；创新性成果及学术水平；写作规范化和逻辑性；存在的主要不足之处，答辩情况等。）：
成绩：
组 长 签 名：
答辩教师签名：
秘 书： 年 月 日
可加附页
2.在得出结论的过程中有哪些感想？
答：我国现在的反家暴渠道只有政府部门和非营利组织两个相关渠道，受家暴女性求助的渠道并不多。我国应立足于我国国情，完善反家暴资源渠道。特别是在经济文化较不发达的县域，通过政府加大支持力度、号召社会力量介入和提高反家暴资源的认可度等方式来增加反家暴资源的渠道。在得出结论的过程中，我感受到了县域心有余而力不足的困顿，有心无力的无奈，对家暴行为的气愤和哀其不幸，怒其不争的愤懑。县域反家暴的渠道虽然不足，但拓宽渠道的方法却又很多，我由衷希望哪怕在县域在乡镇在村社，都能铸就反家暴的壁垒，构建和谐家园。
毕业设计教案答辩模板范文
一、答辩题目：[课题名称]二、答辩人：[姓名]三、指导教师：[指导教师姓名]四、答辩时间：[答辩日期]五、答辩地点：[答辩地点]六、答辩流程：1. 答辩人自我介绍2. 毕业设计背景及意义介绍3. 毕业设计研究内容与方法4. 毕业设计成果展示5. 答辩委员会提问及答辩人回答6. 答辩委员会总结与评分7. 答辩结束七、答辩内容：一、答辩人自我介绍尊敬的各位老师、同学们，大家好！我是[姓名]，来自[学院/专业]，今天我将就我的毕业设计课题[课题名称]进行答辩。
在毕业设计过程中，我在[指导教师姓名]老师的悉心指导下，克服了重重困难，完成了这项设计。
以下是我对课题的简要介绍。
二、毕业设计背景及意义介绍随着[行业/领域]的不断发展，[课题名称]问题日益凸显。
针对这一问题，我选择[课题名称]作为我的毕业设计课题。
本课题的研究旨在[阐述课题的研究目的和意义]，为[行业/领域]的发展提供有益的参考。
三、毕业设计研究内容与方法1. 研究内容本课题主要研究[课题名称]的[具体研究内容]，包括[列举研究内容的主要方面]。
2. 研究方法（1）文献综述法：通过查阅相关文献，了解[课题名称]的研究现状和发展趋势。
（2）实证分析法：收集[课题名称]的相关数据，运用统计软件进行数据分析。
（3）案例分析法：选取[课题名称]的典型案例，进行深入剖析。
四、毕业设计成果展示1. 论文摘要[论文摘要内容，包括研究背景、目的、方法、结果和结论]2. 论文正文[论文正文内容，包括引言、文献综述、研究方法、结果与分析、结论与展望]3. 设计成果[展示毕业设计的主要成果，如实物模型、软件、实验报告等]五、答辩委员会提问及答辩人回答（此处根据答辩委员会的提问进行回答）六、答辩委员会总结与评分各位老师，经过认真听取答辩人的汇报和回答问题，我们认为[姓名]同学在毕业设计过程中，能够独立思考、积极探索，取得了较好的成果。
以下是对[姓名]同学毕业设计的评价：优点：1. 研究方向明确，具有一定的创新性。
毕业答辩记录
毕业答辩记录毕业答辩记录日期：xxxx年xx月xx日地点：XXXXXXXXX主持人：XXXXXXXXX评委：XXXXXXXXX，XXXXXXXXX，XXXXXXXXX答辩人：XXXXXXXXX答辩题目：XXXXXXXXX主持人：各位评委、同学们，大家好！今天我们在这里举行答辩会，由XXXXXXXXX同学就XXXXXXXXX进行答辩。
接下来，请XXXXXXXXX同学开始陈述。
答辩人：尊敬的评委、同学们，大家好！我是XXXXXXXXX，今天非常荣幸能够在这里对我的毕业论文XXXXXXXXX进行答辩。
首先，我想简要介绍一下我的研究过程和结果。
我的研究课题是XXXXXXXXX，主要研究了XXXXXXXXX的XXXXXXXXX。
在研究的过程中，我首先进行了大量的文献综述，对相关领域的研究成果进行了深入了解。
然后，我根据综述的结果，设计了一系列的实验，并进行了数据的采集和分析。
最后，我利用统计学的方法，对实验结果进行了验证和总结。
在研究过程中，我遇到了一些困难，比如数据采集不完整、实验设备的故障等。
但是，经过不断努力和改进，我终于克服了这些困难，得出了一些有价值的结论。
接下来，我将简要介绍一下我的研究结果。
在我的研究中，我发现XXXXXXXXX对XXXXXXXXX有着重要影响，而XXXXXXXXX对XXXXXXXXX的影响不显著。
同时，我还发现XXXXXXXXX能够显著提高XXXXXXXXX的XXXXXXXXX。
最后，我想感谢我的导师和同学们对我的支持和帮助，没有你们的支持，我的研究无法顺利进行。
同时，我也要感谢评委们能够抽出时间来参加我的答辩，希望在您们的指导下，我能够更好地改进我的研究。
主持人：非常感谢XXXXXXXXX同学的陈述。
接下来，我们请评委发言。
评委一：XXXXXXXXX同学的研究非常扎实，逻辑清晰。
他的实验设计合理，数据分析方法科学。
在研究结果上，他能够很好地解释并回答问题。
我对他的研究结果表示肯定。
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艺术学院环境艺术设计系届毕业设计答辩记录
姓名：班级：学院：
毕业设计题目：
问题一：西校区旧图书馆改造运用了那些设计元素和理念？
答：
本次设计方案的完成主要遵循科学、现代、文化、简约的主题，大量运用壁灯、射灯等光源元素来营造工作学习的气氛，设计当中用特定的壁纸与装饰画以体现设计的统一性，没有过多的颜色装饰，本设计始终坚持以人为本，充分体现人文主义为基本出发点，根据该建筑内部结构的特点因地适宜的进行设计改造，同时为了更合理的利用空间从而对细节处进行了布置。
本次设计没有过多的应用其他现代装饰元素，只是对原有的室内空间加以简单的装饰，合理划分了每个空间的职能，大量运用了带有文化底蕴的壁纸和大量使用木地板的材料，少量的空间运用高档的大理石铺砖进行装饰，以体现本次改造工程中人文学院的文化和学术氛围。
地面采用800*800的花岗岩，具有大气,耐磨易清洁的特性,同时还能给人高贵,典雅,庄重的感觉,再配以简单的条形黑色石材，既拉伸了整个空间的纵深感，又能给人一种无限的想象.同时与天花遥相呼应，风格统一,简洁而明快。
天花大面积采用白色铝塑板配以黑色条状铝格栅，给人一种亲切感,同时又能预示着学院的的快速发展,通过合理的色彩搭配及筒灯柔和的灯光设计，使整个空间体现出现代办公的文化氛围。
随着20世纪中后期电脑与网络飞速发展、普及,人们不再拘泥于固定的办公时间、地点，办公方式有了革命性转变，人们的工作观念也发生了根本变化，人们要求在随意休闲、轻松愉悦的氛围中开展工作。
针对这一人性化需求，现代办公空间着重体现工作与生活的有机融合。
另外，在人文学院的形象上，其独特的学术氛围直接影响着每一个员工的行为举止,个性化办公空间非常重要的一点就是展现学院形象,满足学院精神和发展理念。
问题二：怎样对原有空间进行划分从而达到各空间的统一？
答：
在平面功能分布上一楼以入门的门厅为展示中心，使人一进门就能感受到学院的风采，以展示牌为主要展示手段，利用其独特的空间位置加以灯光效果进行展示，即满足了办公人员对院系的了解，也对外来人员进行多方面的展示。
二楼的展示空间被改造成
交换室即小型会议室，充分利用了空间。
并且在一楼楼道处给以布局分析,可做到让人一目了然，不至于分不清其内部功能分区。
院长室设计在一楼，接近院长室的是各个办公室，即方便了院长进行会议，同时又可兼接待使用，五楼空间设计为小型接待室，同时兼有休息娱乐功能。
三楼设有资料室和会议室同时为满足学院要求还进行了模拟法庭的改造，以满足各部门功能需要。
在每楼层的开放办公区内都设有文印间和开水间，方便人员使用。
设计中按照人体工程学和办公家具尺寸进行功能区域的大小划分。
整个分区即能很好满足个部门的功能要求，对人流进行分流，同时有使个部门有机的结合起来，能合理利用空间，提高工作效率
记录整理：
年月日
备注：1、根据毕业设计答辩记录整理成文。
2、根据版面设计，限两页文字。
3、答辩人必须保证答辩内容与毕业设计内容相符。