33认识简单机械(6课时)

安吉县高禹中学九年级上册科学导学案（§3.3认识简单机械①）

课型：新授课主备人：周道海审核人：班级：姓名：时间：11. -------------------------------------------------------------------------------

【学习目标•重难点】

➢ 知道杠杆是一种简单机械，能找出杠杆的五要素：支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂；➢ 了解杠杆的历史及发展过程；认识机械的使用对社会发展的作用；

➢ 重点：认识杠杆的五要素：支点、阻力、阻力臂、动力、动力臂；

➢ 难点：会找阻力臂、动力臂。

【预习指导•先学思考】

1、看图1、图

2、图3，标出杠杆的五要素，写出它们的定义

2、找一找，生活中还有哪些运用到杠杆原理而工作的。

【探究活动•展示交流】

思考：猿人想要把大石块移动，用硬杆捅石块捅不动，怎么办？

设计方案解决。

观察：找一找，下列生活中工具在使用时的相同点

图

1

图

3

找出杠杆的基本特征：

杠杆的五要素：

提示：在人体中也有很多杠杆，你能找出哪些？

【总结质疑•课堂检测】

小结

存在问题：

课堂检测标出下列杠杆的五要素

课外提高

找出指甲钳工作时运用到的杠杆

安吉县高禹中学九年级上册科学导学案（§3.3认识简单机械②）

课型：新授课 主备人：周道海 审核人： 班级： 姓名： 时间：11. -------------------------------------------------------------------------------

【学习目标•重难点】

➢ 能用简单的器材研究杠杆的平衡条件； ➢ 根据实验数据说出杠杆平衡条件中的数学表达式； ➢ 重点：掌握杠杆的平衡条件； ➢ 难点：掌握杠杆的平衡条件。 【预习指导•先学思考】

画出图1、图2中力F 1、F 2的力臂。

【探究活动•展示交流】

杠杆的平衡

思考：在图3中你有几种方法使在右边加上钩码后，使杠杆处于水平位置？

概念：杠杆在动力和阻力的作用下，保持 或 状态，我们就说杠杆处于平衡。

实验探究：杠杆的平衡条件

1、 器材：杠杆及其支架、钩码、线

2、 实验步骤：（1）将杠杆支在支架上，调节杠杆平衡。

思考：如何调节？为什么杠杆要处于水平位置平衡？

（2）在杠杆的两边分别挂上不同数量的钩码，在杠杆上 调节 悬挂的位置，直到杠杆再次达到水平位置处于平衡位置。（杠杆两边受到的力分别等于钩码受到的重力。左边的力叫F 1，右边的叫F 2

（3）读出两边的力臂，填入表格。

序号

动力F 1 动力臂l 1

阻力F 2

阻力臂l 2

1 2 3 4

（4）分析综合上述各组数据，得出结论：

若用符号表示可写成

思考：1、古希腊科学家阿基米德曾说过：给我一个支点和一根足够长的棍，我就能撬动地

球。请问他的话有道理吗? ［阿基米德 (公元前287-前212),古希腊伟大的数学家、力学家］

图1 图2 F 1 F 2

F 1

F 2

2、如图，在杠杆的A点挂着一重物G，现在B点施加一作用力，请问向哪个方向最省力（）

A、F1

B、F2

C、F3

D、都一样

【总结质疑•课堂检测】

小结

存在问题：

课堂检测

1、如图，质量可忽略不计的杠杆ＯＡ能饶Ｏ点转动，ＯＡ＝０.３m，ＯＢ

＝０.２m，Ａ点处挂一个中为２０牛的物体Ｇ，Ｂ点处加一个竖直向上的力Ｆ，杠杆在水平位置平衡，则拉力Ｆ的大小为（）

A 20牛

B 30牛

C 40牛

D 60牛

2、如图所示，杠杆AOB的内端挂重为G A的物体，B端挂重为G B的物体时，

杠杆处于平衡状态，若AO＝BO，杠杆自身重力不计，则（）

A、G A＝G B

B、G A < G B

C、G A > G B

D、无法判断

3、在“研究杠杆的平衡”的实验中，若用向上拉弹簧秤的方法使杠杆

平衡，如图所示，已知OA＝20厘米，OB＝10厘米，钩码重G＝2牛，

那么当弹簧秤的读数F为_______时，杠杆处于平衡。如果弹簧秤斜拉，

则弹簧秤的读数会_______（填“变大”或“变小”），因为力臂_______

（填“变大”或“变小”）。

4、如图所示，某人用轻质木棒挑一重为120N的物体站在水平地面上，木棒保

持水平，棒长AB=1.2米，重物悬挂处离肩膀距离BO=0.8米，则人的肩膀对

木棒的支持力为N，若肩膀与B端的距离变小，则肩膀的支持力将。

课外拓展

下表给出了水面上方气体压强与沸点的对应关系．技术员设计了如图所示的锅炉水温控制装置，图中OC为一可绕O点旋转的横杆（质量不计），在横杆上的B点下方连接着阀门S，阀门的底面积为3cm2，OB长度为20cm，横杆A点处挂着重物G，OA长度为60cm．对水加热时，随着水温升高，水面上方气体压强增大．当压强增大到一定值时，阀门S被打

开，使锅炉内气体压强减小，以保证安全．当重物G挂在不同位置时，

锅炉内水面上方气体压强可达到的最大值不同，从而控制锅炉内水的最

高温度．

（1）当锅炉内水的温度达到120℃沸腾时，锅炉内气体的压强是多少？

（2）当外界大气压强为1.0×105Pa时，将G挂在A位置，锅炉内水沸腾的温度为120℃．求此时阀门底部受到的气体压力和上部受到的大气压力的差值是多少？（计算时可认为阀门上、下底面积相等）

（3）当大气压强为1.0×105Pa时，要使锅炉内的水温度达到110℃时沸腾，应将G挂在离O