优秀小学生事迹材料范文

优秀小学生事迹材料范文

优秀小学生事迹材料

xx,男，第一实验小学四4班学生，现任学校大队委，语文课代表。他热爱班级，品学兼优，积极竞争，乐于助人。虽小小年纪，但在大队部早已崭露头角，以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学心目中当之无愧的优秀小学生。

一、勤奋学习，视野开阔

在学习上，他善于动脑，从一年级开始就品学兼优，年年获得学习奖章。在班集体里，他以高雅自居，读书是他的一大乐事，从一年级的童话书到四年级的历史书，从通俗易懂的连环画到高深莫测的大百科，每样他都读得津津有味，阅读提高了他的作文水平，广阔的视野让大家对他刮目相看，同学都称他是”小百科”.

二、勇担重任，勤于创新

作为学校大队队委，他勇担重任，参加过”汤阴县小记者采风活动”并荣获二等奖，既锻炼了自己的社会实践能力，又为学校增添了光彩。在20XX年度学校组织的四年级作文竞赛中荣获一等奖，并因此成了同学心目中的”小作家”.他作为课代表，不仅学习认真，而且热爱集体，热爱劳动，有时不是值日生还会主动帮别人值日，这个课代表，当得让大家心服口服。

三、传递爱心，助人为乐

在生活上，他助人为乐。前不久，我校六5班一位叫黄森的同学不幸患了白血病，他把自己好几个星期积攒下来的60元的零花钱全部捐给黄森同学，并在上点亮孔明灯，为黄森同学祈祷，祝愿黄森同学早日康复，重返校园。

这就是他——xx,一个学习优异且有组织能力，助人为乐且积极向上的阳光少年！

优秀小学生先进事迹材料

一、思想向上

XXX同学是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。

他尊敬老师，团结同学，关心他人。平日里积极协助老师做力所能及的事，是老师信得过的得力助手。热爱集体，积极参加、组织集体活动，认真完成集体交给的任务。能虚心接受同学们的批评建议，这些年来，精神面貌一直很好，得到老师和同学们的普遍认可。王志豪善于团结同学，对同学以诚相待，凡同学在

学习和生活中遇到困难时有求必应，热心相助，他的课外时间最忙，都是一些同学问作业，问题目，他总能不厌其烦地听，耐心地解答，因此被同学们称赞为”小老师”.从小在良好家庭、学校的教育下，养成爱劳动的好习惯，自己能办的事力争自己办，基本学会料理自己的生活，在学校、家里和村能积极参加力所能及的劳动和公益活动。自觉遵守学校纪律和公共秩序，爱护公物，保护环境，明辨是非，养成了良好的行为习惯。关心体贴父母，在父母亲的生日，会送上自己动手折的纸花，令爸爸妈妈很感动。从小懂得珍惜劳动成果，勤俭节约，从不挑吃挑穿。

二、学习优秀

他学习勤奋努力，积极进取，从不在难题面前妥协，学习成绩一直名列前茅。小小年纪，对数奥知识颇有钻研，历年来在中心校举办的奥数竞赛中，多次获奖；英语学科也毫不逊色，参加20XX年由中心校举办的小学生英语演讲竞赛，获得了高年级组优秀奖。其它学科学年综合评价均为”优”.他兴趣广泛，不仅爱好折纸、篮球，尤其在信息技术方面尤为突出，一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看！然而他从不在同学面前夸夸其谈，胜不骄、败不馁。

三、身心健康

他热爱生活，积极参加校内外文体活动，坚持锻炼身体，体育成绩优秀，在几次的校运动会上都取得较好成绩，是班级篮球队的主将。他活泼开朗，乐观面对学习中遇到的小挫折，具有良好的心理品质和适应能力。王志豪同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格，赢得了老师和同学的一致好评，多次被评为校级的三好学生，他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生！

XXX,女，13岁，现在石柱马武中学20XX级1班。她热爱祖国，热爱人民，爱科学、爱劳动；她尊敬师长、团结同学、乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，成绩优异，生活朴实，是一名有理想、有道德、有毅力、守纪律的优秀中学生。

贫困的家庭环境铸就了她坚强的毅力和不屈的精神，艰苦的家庭生活使她从小就懂得体谅父母的艰辛。身为班干部的她，以乐观向上的心态感染务同学，以刻苦学习的精神带动同学，以无私奉献的精神帮助同学，以兢兢业业的工作态度服务同学，在老师和同学中极有口碑。在20XX年获得校优秀三好学生、校优秀共青团团员，校级征文大赛一等奖，数学竞赛第一名，合唱比赛优秀指挥，书画大赛绘画组第一名，篮球运动会优秀运动员；20XX年春获石柱县优秀学生干部英语竞赛第二名，”我的祖国”征文赛一等奖。