三年级上册数学几百几十加减几百几十
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你还能提出什么数学问题？
（二）探究新知 550-380= 170(个）
百
4
十
15
个 0 0
0
5 － 3
1
·
5 8
7
相同数位要对齐; 从个位减起; 哪一位上不够减，就向前一位退一当 十再减。
三、知识应用
（一）判断百位上是几 240＋460＝ 7 00 240＋420＝ 6 60 710－380＝ 3 30 710－310＝ 4 00
三、知识应用
（二）啄木鸟治病 4 2 0
+
9 2 0 － 8 6 0 1 ห้องสมุดไป่ตู้ 0 （ × ）
3 0
4 7 5 2 0
（ × ）
拓展应用
大象 的身高是多少厘米？
我的身高是 610厘米
我比长颈鹿矮 370厘米
四、布置作业
作业：第14页“做一做”。
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你能提出什么数学问题？
（二）探究新知
380＋550＝ 930（个）
百
3 ＋ 5 9
1
十
8 5 3
个
0 0
0
1、 相同数位要对齐； 2、从个位加起； 3、哪一位满十就向前一位进一。
二、探究新知
世博园里的一个纪念品商 店，上午卖出380个“海宝”， 下午卖出550个“海宝”。 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？
万以内的加法 和减法（一）
几百几十加、减几百几十
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一.复习铺垫
• 口算 34+23= 57 55-34= 21 62+18= 80
72+13= 56-30 = 23 45-12 = 33
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
世博园里的一个纪念品商 店，上午卖出380个“海宝”， 下午卖出550个“海宝”。 （1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？
你还能提出什么数学问题？
（二）探究新知 550-380= 170(个）
百
4
十
15
个 0 0
0
5 － 3
1
·
5 8
7
相同数位要对齐; 从个位减起; 哪一位上不够减，就向前一位退一当 十再减。
三、知识应用
（一）判断百位上是几 240＋460＝ 7 00 240＋420＝ 6 60 710－380＝ 3 30 710－310＝ 4 00
三、知识应用
（二）啄木鸟治病 4 2 0
+
9 2 0 － 8 6 0 1 ห้องสมุดไป่ตู้ 0 （ × ）
3 0
4 7 5 2 0
（ × ）
拓展应用
大象 的身高是多少厘米？
我的身高是 610厘米
我比长颈鹿矮 370厘米
四、布置作业
作业：第14页“做一做”。
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你能提出什么数学问题？
（二）探究新知
380＋550＝ 930（个）
百
3 ＋ 5 9
1
十
8 5 3
个
0 0
0
1、 相同数位要对齐； 2、从个位加起； 3、哪一位满十就向前一位进一。
二、探究新知
世博园里的一个纪念品商 店，上午卖出380个“海宝”， 下午卖出550个“海宝”。 （2）下午比上午多卖出多少个“海宝”？
万以内的加法 和减法（一）
几百几十加、减几百几十
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一.复习铺垫
• 口算 34+23= 57 55-34= 21 62+18= 80
72+13= 56-30 = 23 45-12 = 33
二、探究新知
（一）情境引入，提出问题
世博园里的一个纪念品商 店，上午卖出380个“海宝”， 下午卖出550个“海宝”。 （1）上午和下午一共卖出多少个“海宝”？