血糖调节同步练习2

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《血糖的调节》课堂同步训练

《血糖的调节》课堂同步训练

知识改变命运新教材同步辅导材料4《血糖的调节》 课堂同步训练1动物在饥饿状态下,组织内首先可能降低含量的物质是 ( ) A .糖元 B .氨基酸 C 、血糖 D .脂肪 2、关于胰岛素的叙述,不正确的是 ( ) A .胰岛素是惟一能降低血糖含量的激素B .胰岛素既能减少血糖的来源,又增加了血糖的去路C .胰岛素能促进胰高血糖素的分泌D .糖尿病的形成原因是病人的胰岛B 细胞受损导致胰岛素分泌不足。

3、让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同口服葡萄糖, 服用量按每人每1kg 体重1g 计算。

每隔一段时间,测定各人的血糖浓度和血液中的胰素浓度。

(1) 两人血糖浓度变化如图1—1—20所示,其表示 糖尿病患者的曲线是 __________。

(2)图1—1—21所示下列甲一丁四种曲线中能正确 反映二人血液中胰岛素浓度变化的是 ( )(3)上述分析中可知糖尿病患者的胰岛分泌量往往_______,而血糖浓度__________。

(4)下列有关胰岛素生理功能的叙述中正确的是 ( )A .提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力B .促进肝糖元分解C .促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变为糖类D .抑制葡萄糖转变成脂肪(5)健康人当血糖浓度偏低时,可通过胰岛分泌的______和肾上腺髓质分泌的________,使血糖浓度升高。

课堂变式训练1、动物在饥饿状态下,组织内最稳定的物质是( ) A .血糖 B .糖元 C 、氨基酸 D .脂肪2、吃过早餐后3—4小时,人体血糖浓度能维持正常的来源是 ( ) A .蛋白质 D .肝糖元 C .脂肪 D .肌糖元3、在长时间的饥饿状态,人体血糖浓度仍维持在一定水平,该状态下的血糖主要来自于 ( )A .肝糖元分解B .肌糖元的分解C 淀粉的分解D .其它有机物的转化4、下列哪一项不是胰岛素起作用的过程 ( )A .提高组织细胞摄取和利用血糖能力B .抑制非糖物质转化成葡萄糖C 、抑制肝脏合成肝糖元D .促进肌肉细胞氧化分解葡萄糖5、下列叙述与糖尿病有关的是 ( )A 、尿液中加入班氏试剂后显蓝色B .尿液中加入斐林试剂后显砖红色C .肾功能障碍D .血糖高却总感觉到饥饿 6、关于糖尿病的说法不正确的是 ( )A 、糖尿病是现代人群中一种发病串较高的疾病B 、要注意体会和发现糖尿病的早期症状,早治疗有利于根治糖尿病C .注射胰岛素是根治糖尿病的有效方法D .糖尿病与胰岛素的不正常分泌有关。

高考生物复习之血糖的平衡和调节同步练习含解析

高考生物复习之血糖的平衡和调节同步练习含解析

血糖的平衡与调节同步练习1.研究发现高血压患者常出现胰岛素利用障碍,从而导致糖尿病。

服用降压药物——血管紧张素转换酶抑制剂 (ACEI) 可在一定程度上降低血糖。

相关分析正确的选项是()A.高血压是引起糖尿病的直接原因B.高血压会导致糖尿病患者体内胰岛素水平偏低C.服用 ACEI 后,靶细胞对胰岛素的敏感性可能增强D.胰岛素的合成和分泌受体内合成的ACEI 的调节2.如图为某健康的学生血糖变化情况,他在13 时前仅吃了早餐。

以下说法正确的选项是()A.图中A点时,胰岛素分泌量增加,胰高血糖素分泌量减少,二者共同调节血糖浓度B.图中B点时,血糖浓度低于正常值,此时内环境稳态失调C.图中C点时,为维持血糖水平,肝糖原分解D.图中所示过程主要通过神经调节来实现3.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出不自主颤抖、面色苍白。

以下说法不正确的选项是() A.不自主颤抖是受大脑皮层调控的结果B.面色苍白与皮肤的毛细血管收缩有关C.该过程血液中促甲状腺激素含量会增加D.该过程血液中胰高血糖素的含量会增加4.以下有关血糖平衡调节的表达,正确的选项是()A.饥饿条件下肝脏细胞中糖原的合成速率会加快B.进食会引起血液中胰岛素与胰高血糖素比值降低C.胰岛素分泌增加会提高组织细胞吸收葡萄糖的速率D.胰高血糖素分泌增加会降低非糖物质转化为葡萄糖的速率5.胰岛素依赖型糖尿病是一种自身免疫病,主要特点是胰岛B细胞数量减少,血中胰岛素低、血糖高等。

下列相关表达正确的选项是()A.胰岛素和胰高血糖素通过协同作用调节血糖平衡B.胰腺导管堵塞会导致胰岛素无法排出,血糖升高C.血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素D.胰岛素受体是胰岛素依赖型糖尿病患者的自身抗原6.实验室内有一群基因突变的小白鼠,只要按时喂食并且不让它们运动,这些小白鼠就能维的生命活动。

进食后,小白鼠的血糖浓度会轻微上升,然后下降至一个恒定状态,然而只要让小白鼠运动或禁食一餐,它们的血糖浓度就会迅速下降,进而昏迷。

1.2.2 血糖调节 同步测试2 中图版必修三

1.2.2 血糖调节 同步测试2 中图版必修三

1.2.2 血糖调节同步测试2 中图版必修三一、选择题1.正常人血糖浓度保持在3.9 mmol/L~6.1 mmol/L范围内,血糖的来源不包括()A.食物的消化吸收B.肝糖原分解C.非糖物质如甘油、某些氨基酸的转化D.肌糖原的分解答案:D2.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c 分别表示()A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素答案:C3.人在饥饿状态下,体内血液中()①葡萄糖含量大幅度下降②葡萄糖含量相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少A.①③⑤B.②③⑤C.①④⑥D.②④⑥答案:B4.关于血糖浓度的调节,有关说法不正确的是()①血糖平衡的体液调节主要靠激素调节②血糖平衡的激素调节只靠胰岛素和胰高血糖素③下丘脑的不同区域参与血糖浓度的调节④胰岛细胞只感受血糖浓度的变化而做出相应的激素分泌A.①④B.①③C.②③D.②④解析:血糖浓度平衡的调节,一方面血糖浓度变化直接刺激胰岛A细胞或胰岛B 细胞引起胰高血糖素或胰岛素分泌,调节(升或降)血糖浓度;另一方面下丘脑不同区域感受血糖浓度变化,通过传出神经作用于效应器胰岛、肾上腺(分泌肾上腺素,使血糖浓度升高)等,引起相关激素分泌而调节血糖浓度。

可见,血糖浓度调节属神经—体液调节,体液调节主要是激素调节,故①③正确,②④错误。

答案:D5.某动物园中,一猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。

为了控制该猩猩,饲养员给其注射了微量的某物质,使之出现暂时休克现象,若要使其迅速苏醒,可注射大量的另一种物质。

饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是()A.胰岛素和胰高血糖素B.麻醉剂和甲状腺激素C.甲状腺激素和肾上腺素D.胰岛素和葡萄糖答案:D二、简答题▲下图表示人体内血糖调节的部分图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,请回答:(1)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示________,其中⑦表示a激素对肌肉的影响是________;⑨表示a激素对组织器官的影响是________。

血糖的调节练习题

血糖的调节练习题

血糖的调节练习题1.在葡萄糖从内环境进入组织细胞的过程中…………( )A.胰岛素与葡萄糖进入细胞无关 B.葡萄糖进入细胞是自由扩散C.胰岛素能促进这一过程 D.只要有载体和能量葡萄糖就可顺利进入细胞2.人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动几分钟的需要。

那么,在一定时间内,能使血液基本维持在O.1%左右的器官是 ( )A.大肠 B.胃 C.肝脏 D.骨骼肌3.胰岛素分泌最直接的调节因素是……………………( )A.血糖升高 B.胰高血糖素的含量增高C.生长抑素的含量增高 D.下丘脑通过副交感神经的调节4.胰岛素在血糖平衡中的作用是………………………( )A.增加血糖去路 C.增加血糖去路,减少血糖来源B.减少血糖来源 D.减少血糖去路,增加血糖来源5.目前治疗糖尿病的有效方法是………………………( )A.修复受损的胰岛B细胞 B.调节和控制饮食,结合药物治疗C.基因治疗 D.口服胰岛素治疗6.治疗糖尿病的方法之一是………………………( )A.口服胰岛素B.注射胰岛素C.口服或注射胰岛素均可D.服用胰高血糖素7.下图表示人体内糖代谢的部分过程,图解中存在错误的是( )、A.③和④B⑤和⑥C.⑦和⑧D.⑧和⑨8、低血糖造成的惊厥和昏迷的直接原因是( )A.胰岛素分泌过多B.脑细胞供能不足C.骨骼肌供能不足D.胰高血糖素分泌不足9、关于胰岛素作用的认识正确的是( )A.没有胰岛素,葡萄糖将不能进入细胞B.胰岛素不足,葡萄糖进入细胞障碍,但氧化分解正常C.胰岛素不足,糖元合成减少,细胞供能正常D.胰岛素不足,细胞供能障碍,非糖物质转化葡萄糖增多10.胰岛素能降低血糖浓度,不是因为它能 ( )A.抑制肝糖元分解 B.促进血糖进入细胞C.促进血糖排泄 D.抑制非糖物质转变为葡萄糖11.在胰岛B细胞受损时 ( )A.血糖的来源增加,去路也增加B.血糖的来源增加,去路减少C.血糖的来源减少,去路增加D.血糖的来源和去路都减少12.糖尿病病人的典型症状是 ( )A胰岛B细胞受损,胰岛素分泌不足 B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素过多C.多食、多饮、多尿且体重减轻 D.有机物代谢障碍,分解缓慢13.下列有关血糖调节的叙述中,正确的是 ( )A.下丘脑既可以使血糖升高,又可以使血糖降低B.血糖升高是神经调节,血糖降低是体液调节C.血糖升高是体液调节,血糖降低是神经调节D.下丘脑可以使血糖升高,垂体使血糖降低14.胰岛A细胞受损 ( )A.在血糖升高时,胰岛素分泌将不能增加B.在血糖低于80 mg/dL时,将不能恢复正常C.在血糖浓度为140 mg/dL时,将形成糖尿D.下丘脑仍可使血糖保持相对稳定15.下列叙述与糖尿病无关的是 ( )A.尿液中加入班氏试剂后显蓝色B.尿液中加入斐林试剂后显砖红色C.肾功能障碍D.血糖高却总感觉到饥饿16.病人的胰岛B细胞受损,将不会出现的生理现象是…( )A.肝糖元分解加强 B.细胞血糖氧化加强 C.蛋白质分解加强 D.脂肪分解加强17.下列各组食物中,适合糖尿病病人食用的是………( )A.西瓜与马铃薯 B.蜂蜜与南瓜 C.小米与青菜 D.芋头与香蕉18.一个健康的人若进食较多的糖和食盐,那么排出的尿液中所含葡萄糖和盐分的量是A.两者均未增多 B.两者均增多C.盐增多,糖未增多或没有 D.糖增多,盐未增多或没有19.在正常情况下,血糖含量保持相对稳定的范围是…( )A.130 mg/dL B.130~140 mg/dL C.80~120 mg/dL D.160~180 mg /dL20.糖尿病病人的尿量比较大,原因是…………………( )A.细胞外液渗透压较低 B.从尿中排出大量糖的同时,也排出大量的水 C.细胞外液渗透压较高 D.病人喝水较多使尿增多21.胰岛素长期分泌不足的人,会逐渐消瘦。

《血糖的调节》同步练习(2)

《血糖的调节》同步练习(2)

血糖平衡的调节1.下图是人体内糖代谢示意图,请据图回答:(1)图中A代表胰、肠酶和酶以及唾液淀粉酶。

(2)B表示过程,其方式是。

(3)C过程表示细胞内进行,它发生的主要部位是细胞内的。

(4)D过程发生的器官是。

(5)E过程合成的器官是。

F过程的代谢产物是。

(6)当血糖浓度持续超过160 mg/dL时,发生G过程,可能的原因是。

(7)胰岛素分泌最直接的调节因素是 ( )A.血糖含量升高 B.胰高血糖素的含量增高C.生长激素的含量增高 D.下丘脑通过副交感神经的调节(8)H过程表示。

2.(2005年全国Ⅲ)当人体处于饥饿状态时( )A.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加B.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加C.肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少D.肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少3.(2005·广东)下列关于人体血糖平衡调节的叙述中,正确的是 ( ) A.细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍,可导致血糖持续升高B.糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C.胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D.胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡4.一位科学家用高浓度的糖溶液饲喂一只动物,在接下来的3小时内,每隔半小时检查该动物血液中血糖的浓度。

下表是这项试验的结果,下列叙述不正确的是 [ ]A.该动物正常的血糖浓度是75mg/dLB.120min时,血糖浓度降至75mg/dL,主要是胰岛素分泌增多,促进血糖利用和转化C.180min时,血糖浓度仍维持在75mg/dL,主要是胰高血糖素分泌增多,促进肝糖元分解D.60min时,胰岛素分泌会促进胰高血糖素分泌增加5.下列有关胰岛素的功能叙述中正确的是(多选)( )A.提高组织细胞摄取和利用血液中葡萄糖的能力 B.促进肝糖元的分解C.促进糖元的合成,抑制脂肪等物质转变成糖类 D.抑制葡萄糖转变成脂肪6.下列关于调节人体内血糖平衡的叙述中,正确的是 [ ]A.血糖含量降低使胰岛B细胞分泌胰高血糖素B.下丘脑的某一区域可通过肾上腺和胰岛调节血糖含量C.胰岛素能抑制肝糖元和血糖的分解D.胰高血糖素可促进肝糖元的分解及血糖转化为非糖物质答案:1.(1)淀粉胰、肠麦芽糖(2)吸收主动运输(3)有氧呼吸线粒体(4)肝脏 (5)骨骼肌 CO2、H20、乳酸和ATP(6)胰岛素分泌不足 (7)A (8)糖类和脂肪的转化2.B3.A4.D5. AC6.B。

血糖调节练习

血糖调节练习

2.坐标曲线型例2.(2007年山东)4名受试者分别口服100g葡萄糖后,在180min内血糖含量的变化曲线如图所示。

据图分析正确的是()A.a代表高胰岛素血症患者的血糖含量变化B.4条曲线在前30min内血糖升高与肠道吸收有关C.b在120min后下降的主要原因是葡萄糖转化为糖原及非糖物质D.c、d代表正常人的血糖含量变化解析:a、b血糖浓度长期偏高,最可能是胰岛素缺乏导致的糖尿病,b在120min后血糖浓度的下降主要原因应该是尿糖。

d血糖浓度长期偏低,是高胰岛素血症。

四个人服用了100g葡萄糖,经消化道吸收导致30分钟内血糖浓度均上升。

答案:B3.表格型例3.(2009年广东A卷)妊娠期糖尿病(简称GDM)是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症,孕妇患GDM后血糖调节能力下降,对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。

以下是某位孕妇的GDM筛检报告,请你完善。

(一)目的、对象目的:GDM筛检。

受检者:姓名×××,妊娠25周。

(二)筛检方法受检者禁食12小时后,抽取其静脉血(血样品号:0h),然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水(含75g葡萄糖),开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h)。

测定所采集各血样品中的血糖浓度。

判定方法:4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。

(三)结果与分析检测报告如下:姓名:×××性别:女测定日期:××年××月××日样品测定值(g/L) 参考值(g/L)0h 1.08 1.051h 2.30 1.902h 1.85 1.653h 1.48 1.45 由此可判定该孕妇。

(四)讨论⑴若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常,则需要测定血液中的和的浓度。

⑵请根据血糖调节有关知识,解释要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水的原因。

1.2.2血糖调节每课一练(中图版必修3)

1.2.2血糖调节每课一练(中图版必修3)

1.2.2 血糖调节每课一练(中图版必修3)一、选择题1.下列有关血糖的叙述不正确的是( ) A •血糖转化为糖元或非糖物质,可引起血糖含量下降B. 通常血浆内的血糖含量在80〜120 mg/dLC .肾上腺素分泌增加可导致血糖含量升高D.胰岛A细胞分泌的胰岛素可升高血糖【解析】胰高血糖素由胰岛A 细胞分泌;肾上腺素与胰高血糖素都可导致血糖含量增加;在胰岛素的作用下,血糖转化为糖元或非糖物质,可引起血糖含量下降。

【答案】D2. 以下关于胰岛素的叙述中错误的是( )A .胰岛素是由胰岛B细胞分泌的一种激素B. 胰岛素和胰高血糖素表现为协同作用C. 胰岛素能促进血糖合成糖元D. 胰岛素具有降低血糖的作用【解析】胰高血糖素和胰岛素表现为拮抗作用。

【答案】B3. (2013金华期末)正常情况下,人体进食后血液内()A .胰岛素含量减少,胰高血糖素含量增加B. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量增加C. 胰岛素含量减少,胰高血糖素含量减少D. 胰岛素含量增加,胰高血糖素含量减少【解析】进食后血糖浓度升高,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌减少。

【答案】D4. 汶川大地震36天后,人们从废墟下发现了一头仍然活着的猪,它的体重由震前的150 kg降到了50 kg,在大部分时间里,维持其体内血糖平衡的重要激素及血糖的主要来源分别是( )A .胰岛素、非糖物质B. 胰岛素、肝糖元C. 胰高血糖素、非糖物质D •胰高血糖素、肝糖元【解析】当血糖浓度较低时,胰高血糖素浓度会升高;长时间不进食,血糖的主要来源应是非糖物质转化,而不是肝糖元分解,本题易错选D。

【答案】C5•如图所示,下列有关糖代谢及血糖平衡调节的叙述正确的是A •在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生B •胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程C. 胰岛A细胞分泌的激素促进④过程D. 胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程【解析】只有肝糖元才能分解补充血糖,A错误;胰岛素促进④⑤⑥⑦过程(增加去路),抑制②③过程(减少来源),所以能降低血糖浓度,B错误,D正确;胰高血糖素促进②③过程(增加来源),所以能提高血糖浓度,C错误。

高二生物血糖调节练习题

高二生物血糖调节练习题

高二生物血糖调节练习题第一部分:背景知识血糖调节是机体维持血糖水平稳定的重要过程。

高二生物课程中,我们学习了血糖调节的机制,包括胰岛素和葡萄糖在体内的作用。

本文将以练习题的形式帮助学生们巩固对血糖调节的理解。

第二部分:选择题1. 下列哪种激素能够降低血糖浓度?A. 胰岛素B. 葡萄糖C. 葡萄糖激素D. 肾上腺素2. 胰岛素的作用是什么?A. 降低血糖浓度B. 增加血糖浓度C. 增加葡萄糖摄入D. 促进葡萄糖分解3. 下列哪种情况可以导致胰岛素分泌量增加?A. 运动B. 长时间进食C. 饥饿D. 应激状态4. 血糖浓度过高时,胰岛素的分泌会受到什么样的调节?A. 降低B. 增加C. 不受调节D. 缺乏5. 葡萄糖的转运主要依赖于下列哪一种膜转运蛋白?A. 糖原B. 糖酶C. 载体蛋白D. 激素第三部分:解析与答案1. 正确答案:A. 胰岛素解析:胰岛素是一种降低血糖浓度的激素,它可以促使细胞摄取葡萄糖,将多余的葡萄糖储存为糖原或脂肪。

2. 正确答案:A. 降低血糖浓度解析:胰岛素的主要作用是促进细胞对葡萄糖的摄取,并将多余的葡萄糖通过转化为糖原或脂肪存储起来,以降低血糖浓度。

3. 正确答案:D. 应激状态解析:应激状态下,人体内的催产素和儿茶酚胺等激素会刺激胰岛素的分泌,以应对应激情况下的高血糖。

4. 正确答案:A. 降低解析:当血糖浓度过高时,胰岛素的分泌会增加,在一定程度上抑制肝脏对葡萄糖的产生,并促使细胞对葡萄糖的摄取。

5. 正确答案:C. 载体蛋白解析:葡萄糖的转运主要依赖于细胞膜上的载体蛋白,这些蛋白质能够将葡萄糖从高浓度区域传输到低浓度区域。

第四部分:补充题目根据你对血糖调节的理解,回答以下问题:1. 运动对血糖浓度有何影响?2. 长时间进食后,血糖浓度的变化会如何?3. 葡萄糖激素的作用是什么?4. 平时餐后如何保持血糖水平的稳定?5. 糖尿病患者常常出现血糖浓度过高的症状,这是由于什么原因引起的?第五部分:解析与答案1. 运动可以促使肌肉对葡萄糖的摄取增加,加速葡萄糖的代谢,使血糖浓度降低。

高考生物人体的血糖调节练习

高考生物人体的血糖调节练习

2.人体的血糖调节和体温调节时间:60分钟,总分100分一.选择题:每题只有一个选项符合题意,每题3分,共51分。

★1.关于胰岛细胞产生的激素的作用,叙述正确的是A.生长抑素促进胰岛素和胰高血糖素的分泌B.胰岛素和胰高血糖素相互起促进作用C.胰高血糖素能使血糖升高D.胰岛素也能使血糖浓度升高2.糖尿病人的尿多,产生这一症状的主要原因是A.肾小管病变,使重吸收功能发生障碍,使尿量增加B.原尿中的葡萄糖含量过高影响水分的重吸收,使尿量增加C.病人因口渴而过多饮水,使尿量增加D.抗利尿激素分泌减少,使尿量增加3.留美学者章蓓和美国、瑞典、西班牙的科学家们最近联合发现了一种功能类似于胰岛素的真菌化合物,这一发现为治疗糖尿病的研究“开启一个全新之门”,它有可能使糖尿病患者将来只通过服药而不必注射胰岛素进行治疗。

关于文中的“真菌化合物”的推测,肯定错误的一项是A.该化合物一定是蛋白质 B.该化合物一定不是蛋白质C.该化合物具有降低血糖浓度的功能 D.该化合物一定是相对分子量较小的有机物★4.人体的下列调节中,与下丘脑无关的是A.体温的调节 B.甲状腺激素含量的调节C.肝糖元合成的调节 D.肾小管泌钾的调节5.人受到某种强烈刺激,引起情绪激动、肌肉紧张时A.耗氧量增加,产热量增加 B.耗氧量增加,产热量减少C.耗氧量减少,产热量增加 D.耗氧量减少,产热量减少6.一个健康的人处于寒冷的冬季,分泌量会明显增加的腺体是①垂体②甲状腺③胰岛④性腺A. ①②B. ②③C.①③D. ②④★7.人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。

下列说法中错误的是 A.产热和散热过程都有神经调节和体液调节B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热减少散热维持体温恒定C.人处在炎热环境中,不能减少产热,只有依靠增加散热维持体温恒定D.产热来源于组织器官呼吸作用所释放出来的热量8. 关于下丘脑功能的叙述,正确的是①可参与血糖平衡的调节②有调节躯体运动的高级中枢③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育A.①②B.②③ C.②④ D.①③9.植物性神经系统活动在进餐后会发生相应的变化,下列描述错误的是A.副交感神经兴奋性增强,促进胃肠运动B.交感神经兴奋减弱,内脏小血管舒张C.交感神经兴奋增强,促进消化腺分泌D.副交感神经兴奋增强,促进胰岛素分泌10.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下移植的胰腺组织除去,该大白鼠立即出现血糖浓度升高,并出现也糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。

高中生物 1.2.2 血糖调节同步训练

高中生物 1.2.2 血糖调节同步训练

德钝市安静阳光实验学校高中生物血糖调节同步训练中图版必修31.(原创)2011年11月14日,是联合国糖尿病日,这是第五个联糖日,此次联糖日的口号是“应对糖尿病,立即行动”。

糖尿病患者有“三多”,其中之一是“尿多”。

下列对其成因的解释,正确的是( )A.糖尿病患者的肾脏发生病变,导致产生的尿量增多B.糖尿病患者的尿液中有葡萄糖,增加了尿液的渗透压,从而使肾小管对水分的重吸收减少,导致尿量增多C.糖尿病患者由于血糖浓度高,导致口渴,水喝得多了,尿就多了D.糖尿病患者的胰岛发生病变,胰岛素分泌减少,胰岛素能促进肾脏对水分的重吸收解析:选B。

糖尿病的病因是胰岛素分泌不足,A错;糖尿病患者尿多的原因是血糖浓度高,需要经排尿排出葡萄糖,所以尿液浓度增大,尿多带走了体内过多的水分,所以口渴,B对,C错;胰岛素的功能是降低血糖浓度,不能促进肾脏对水分的重吸收,D错。

2.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线a、b、c分别表示( )A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素解析:选C。

考查胰岛素和胰高血糖素的作用。

午餐以后大量的葡萄糖被吸收到血液中,血糖浓度升高,起到降低血糖浓度作用的胰岛素大量分泌,而起升高血糖浓度作用的胰高血糖素分泌量则下降。

3.(2012·石家庄二中高二检测)下图是人体内糖代谢等过程的简图,以下分析错误的是( )A.如果甲是肝细胞,则图中A所示的多糖最可能是肝糖元B.过程④的产物中有丙酮酸C.过程③、④都能产生ATPD.若人体内胰岛素浓度过高,则过程④将会加快解析:选C。

①表示葡萄糖进入细胞;②表示氧气进入细胞;③表示合成多糖;④表示葡萄糖分解为丙酮酸并进入线粒体。

肝细胞中的多糖为肝糖元,A对;过程③需要消耗ATP,C错;胰岛素能促进组织细胞中葡萄糖的氧化分解,D对。

4.伦敦奥运会,反兴奋剂工作的难度也许会更大。

高中生物人体的稳态 血糖的调节 同步练习 旧人教 选修

高中生物人体的稳态 血糖的调节 同步练习 旧人教 选修

人体的稳态--血糖的调节同步练习1.肾小管与周围毛细血管间的交换是通过渗透作用完成的,如果流经肾小管原尿中的葡萄糖浓度明显提高,并且不能完全被肾小管重吸收,那么最终排出的尿量将会()A.增加B.减少C.不变D.不确定答案:A2.下列调节过程没有下丘脑参与的是()A.水和无机盐的调节B.体温的调节C.血糖平衡的调节D.二氧化碳的调节答案:C3.胰岛素分泌最直接的调节因素是()A.胰高血糖素的含量增加B.血糖含量升高C.下丘脑通过副交感神经的调节D.血糖含量的降低答案:B4、某一种病有如下特征:‘多饮而渴不止,多食而饥不止,多溲而膏浊不止’。

此病与下列哪个腺体异常有关()A.甲状腺B.胃腺C.胰腺D.胰岛答案:D5、取糖尿病病人尿液和班氏糖定性试剂各1毫升混合于一试管,水浴加热2分钟,溶液会发生什么变化()A.出现蓝色絮状沉淀B.溶液保持蓝色C.产生砖红色沉淀D.有蛋白质变性析出答案:C6.正常人血液中葡葡糖稳定在80-120毫克/分升,血糖的来源不包括()A.消化食物后吸收B.肝糖元分解C.非糖物质的转化D.肌糖元分解答案:D7.在血糖的调节中,具有协同作用的激素是()A.胰岛素和胰高血糖素B.胰高血糖素和肾上腺素C.胰岛素和肾上腺素D.肾上腺素和甲状腺激素答案:B8.当血糖含量发生变化时,神经调节的中枢位于()A.大脑皮层B.脊髓C.下丘脑D.垂体后叶答案:C9.较大剂量注射一种激素后,小白渐渐反应迟钝,活动减少,以至昏睡,该激素是()A.甲状腺激素B.雄性激素C.雌性激素D.胰岛素答案:D10.因血糖过低造成惊厥和昏迷的直接原因是()A.胰岛素分泌过多B.脑细胞供能不足C.骨骼肌供能不足D.胰高血糖素分泌不足答案:B11.胰岛素分泌不足,使人消瘦的原因是()A.能量供应不足B.葡葡糖从尿中流失C.合成非糖物质减少D.糖元合成受阻答案:B12.让一健康人和一糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖,服用量按每人每1千克体重l克计算。

《血糖的调节》习题精选

《血糖的调节》习题精选

《血糖的调节》习题精选一、选择题(每小题有一个或几个答案符合题意要求)1.正常人血糖含量的变动范围是()A.60~80mg/dL B.80~120mg/dLC.140~160mg/dL D.160~180mg/dL2.能使血糖降低的激素来自()A.胰岛A细胞B.胰岛B细胞C.肾上腺D.脑垂体3.正常人肾小管和集合管对血糖的最大吸收阈值是()A.120~140mg/dL B.140~160mg/dLC.160~180mg/dL D.180~200mg/dL4.糖尿病的主要成因是()A.吃糖过多B.吃纤维素多的食物少C.胰岛A细胞受损D.胰岛B细胞受损5.糖尿病人的临床表现是()A.吃得多,但日渐消瘦B.喝水多,但口还干渴C.尿得多,尿有果香味D.尿得多,尿有醇香味6.糖尿病患者在饮食上应该()A.多吃香蕉少吃糖B.多吃粗粮少吃肥肉C.多吃蔬菜少吃水果D.多吃甘薯少吃油腻7.如果某人持续性出现糖尿,能肯定他是糖尿病患者;有的人口味过于清淡,炒菜时放盐极少,长期这样下去,对他的健康不会有什么影响。

这两种说法依次是()A.不正确、正确B.不正确、不正确C.正确、不正确D.正确、正确8.在①水②无机盐③葡萄糖④尿素⑤蛋白质⑥尿酸等诸物质中,血浆、原尿、尿液中均含有的物质是()A.①②③④B.①②④⑥C.①③④⑥D.①②④⑤9.代谢正常的健康人,在下列液体中不该含有葡萄糖的是()A.血浆B.组织液C.原尿D.尿液10.下列关于流经肾脏后的血液的叙述,正确的是()A.含氧量增大B.二氧化碳含量降低C.血糖的含量不变D.尿素的含量减少二、非选择题1.血钠含量过低会影响心肌的自动节律性。

()2.经尿检,发现尿液中有糖,就可诊断为患有糖尿病。

()3.胰岛素必须注射,口服无效。

()4.得了糖尿病,身体必然消瘦。

()5.下图为正常人血糖含量变化曲线,请根据图作出具体分析:(1)正常人血糖含量的稳定在_______mg/dL之间。

14年高三必修生物同步训练生物血糖调节

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30.(14分)
胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。

(1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是。

(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血
糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖的浓度。

为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度 (填“稍高”或“稍低”)的水平。

(3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min
检测其血糖浓度,结果见下表。

请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图。

时间/min0 30 6090120 150
血糖浓度/mgbull;mL-1 0.75 1. 251.100.900.750.75
小编为大家整理了14年高三必修生物同步训练,希
望对大家有所帮助。

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《血糖调节》同步练习训练落实篇基础演练一、选择题mmolLmmolL范围内,血糖的来源不包括( 6.1 1.正常人血糖浓度保持在3.9 //)~A.食物的消化吸收B.肝糖原分解C.非糖物质如甘油、某些氨基酸的转化D.肌糖原的分解D答案:abc分别表、、2.如图表示午餐以后人体血液中血糖和两种激素浓度的变化,图中曲线示( )A.胰高血糖素、胰岛素、血糖B.胰岛素、血糖、胰高血糖素C.血糖、胰岛素、胰高血糖素D.胰高血糖素、血糖、胰岛素C答案:3.人在饥饿状态下,体内血液中( )①葡萄糖含量大幅度下降②葡萄糖含量相对稳定③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加⑤胰高血糖素含量增加⑥胰高血糖素含量减少ABCD.②④⑥.①④⑥.①③⑤.②③⑤B答案:4.关于血糖浓度的调节,有关说法不正确的是( )①血糖平衡的体液调节主要靠激素调节②血糖平衡的激素调节只靠胰岛素和胰高血糖素③下丘脑的不同区域参与血糖浓度的调节④胰岛细胞只感受血糖浓度的变化而做出相应的激素分泌ABCD.②④.①③.②③.①④AB细胞引起细胞或胰岛一方面血糖浓度变化直接刺激胰岛血糖浓度平衡的调节,解析:胰高血糖素或胰岛素分泌,调节(升或降)血糖浓度;另一方面下丘脑不同区域感受血糖浓度变化,通过传出神经作用于效应器胰岛、肾上腺(分泌肾上腺素,使血糖浓度升高)等,引起相关激素分泌而调节血糖浓度。

可见,血糖浓度调节属神经—体液调节,体液调节主要是激素调节,故①③正确,②④错误。

D答案:5.某动物园中,一猩猩突然暴躁不安,攻击其他猩猩。

为了控制该猩猩,饲养员给其注射了微量的某物质,使之出现暂时休克现象,若要使其迅速苏醒,可注射大量的另一种物质。

饲养员给猩猩先后注射的两种物质分别是( )AB.麻醉剂和甲状腺激素.胰岛素和胰高血糖素CD.胰岛素和葡萄糖.甲状腺激素和肾上腺素D答案:二、简答题ab表示参与血糖调节的两种激素,图中请回、▲下图表示人体内血糖调节的部分图解,答:aaa,其中⑦表示________(1)当血糖升高时,通过②过程,使激素表示分泌量增加,a激素对组织器官的影响是________。

激素对肌肉的影响是________;⑨表示b激素是________,其作用的对象主要是________,主要生理作用是________。

(2)图中在此特殊条件下,与该激素表现为协同作用的激素是________。

(3)图中③过程表示的含义是________。

(4)图中②过程具有两条调节途径,一是________;二是________。

答案:(1)胰岛素促进肌肉细胞合成肌糖原促进葡萄糖进入组织细胞,促进葡萄糖的氧化分解(2)胰高血糖素肝脏促进肝糖原分解和葡萄糖释放进入血液,使血糖升高肾上腺素(3)胰高血糖素分泌增加,对胰岛素的分泌具有促进作用B细胞,使胰岛素分泌增加直接刺激胰岛血糖升高时,下丘脑的某一区血糖升高,(4)B细胞分泌胰岛素增加域通过有关神经的作用,使胰岛.下图为人体血糖平衡调节示意图。

据图回答:6.(1)正常情况下发生①过程的主要原因是___________________________。

(2)正常情况下发生②过程的主要原因是________________________。

(3)当由于①使血糖含量上升时,________的分泌会增加,通过________作用使血糖恢复至正常水平。

当由于②使血糖含量降低时,________的分泌增加,主要通过促进________,使血糖恢复至正常水平。

ABBA的分泌,从的分泌。

相反,(4)的分泌增加会④________的分泌增加会③________而共同维持血糖含量稳定。

解析:血糖的主要来源是食物中糖类的消化吸收,主要去路是氧化分解;胰岛素是体内唯一降低血糖浓度的激素,胰高血糖素、肾上腺素能促进肝糖原分解;胰岛素的分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌。

答案:(1)食物中糖类的消化吸收 (2)血糖的氧化分解(3)胰岛素糖原合成等胰高血糖素肝糖原分解(4)抑制促进能力提高一、选择题1.血糖浓度是人体健康状况的重要指标之一,多种激素参与血糖浓度的调节,如图所示,三条曲线分别表示进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化。

下列分析不正确的是( )Ac表示健康人胰高血糖素变化趋势曲线.曲线Bab分别表示糖尿病患者、健康人胰岛素变化趋势、.曲线C.糖尿病患者由于糖代谢发生障碍,体内脂肪和蛋白质分解加强,将导致机体消瘦DmgdL,应及时静脉输葡萄45 /.血糖含量过低导致惊厥和昏迷时,此时血糖含量低于糖以缓解症状Bb表示糖尿病患者胰岛素变化由于糖尿病患者的胰岛素分泌过少,故曲线解析:项中,a表示健康人胰岛素变化趋势。

趋势,而B答案:2.与人体血糖平衡调节无关的是( )A.肾上腺分泌醛固酮进行调节B.下丘脑对肾上腺和胰岛细胞的调节C.胰高血糖素与胰岛素的拮抗作用D.胰高血糖素与肾上腺素的协同作用解析:胰高血糖素与肾上腺素的协同作用,促使血糖含量升高;胰高血糖素与胰岛素的拮抗作用维持血糖含量的动态平衡。

而肾上腺分泌醛固酮的作用是“保钠排钾”以维持血钾和血钠含量的平衡,与人体血糖平衡调节无关。

A答案:mgdL左右。

下列叙述正确的是( /)3.正常情况下,人的血糖含量维持在90AATP造成的.运动初期,血糖浓度下降,是由于血糖进入细胞,通过呼吸产生乳酸、Bmin内,血糖浓度上升,这种变化满足了运动时机体对能量的需求 1.8~4.5 .在Cmin内,引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果 4.5~5 .在Dmin后血糖逐渐恢复到运动前水平,这是体液调节的结果.9解析:由题所示图象可以看出,运动初期,血糖浓度下降,是由于血糖直接进入细胞,COHOATPmin 内,血糖浓度上升,满足了机体对~、4.5 通过有氧呼吸产生造成的;在、1.822minm9 内,引起血糖变化是胰岛素和胰高血糖素拮抗作用的结果;4.5~5 能量的需求;在in后血糖逐渐恢复到运动前水平,是体液调节和神经调节共同作用的结果。

B答案:4.当人们参加强体力劳动大量出汗时,为了维持内环境的相对稳定,机体必须进行多项调节,其中包括( )AB细胞的分泌活动增强③抗利尿激素分泌增加①胰岛细胞的分泌活动增强②胰岛④抗利尿激素分泌减少ABCD.②④.②③.①③.①④A答案:5.肥胖老鼠服用阿斯匹林三周后喂食葡萄糖,180分钟内血液中胰岛素浓度的变化如图))( 对照组老鼠未服用阿斯匹林(所示,则下列叙述正确的是①肥胖老鼠的胰脏对葡萄糖刺激不起反应,无法制造胰岛素②喂食葡萄糖可在15分钟内刺激胰脏分泌胰岛素③服用阿斯匹林后,老鼠血液中胰岛素浓度显著低于对照组④服用阿斯匹林后,使老鼠胰脏对葡萄糖刺激不起反应,无法制造胰岛素ABCD.②④.①③.①④.②③B答案:6.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,据图分析下列叙述不正确的是( )AA细胞分泌的.饭后半小时,图中的激素②分泌增加,该激素是由图中的B.结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛不变化,结扎动物也不产生糖尿病症状C.激素①和激素②都作用于肝脏,其作用区别在于激素②促进糖原合成,激素①促进糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖D.激素①的分泌也可以作用于胰岛细胞引起激素②的分泌解析:首先明白①是胰高血糖素,②是胰岛素。

饭后半小时,血糖开始上升,此时血液B细胞分泌的;结扎胰导管后导致腺泡组织(外分中的胰岛素的分泌增加,该激素是由图中的泌部)变性,但不会影响到胰岛细胞(内分泌部)的变化,因此不会影响到胰岛素的合成和运输,那么结扎动物也不产生糖尿病症状;胰岛素和胰高血糖素都可以作用于肝脏,二者共同作用调节血糖的平衡,其作用区别在于胰岛素促进血糖合成糖原,起到降血糖的作用,而胰高血糖素促进肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖,使血糖升高。

胰岛素的分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌,而胰高血糖素的分泌会促进胰岛素的分泌。

A答案:二、简答题7.下图表示人体血糖以反馈调节方式保持平衡模式图(虚线表示神经调节)。

请据图回答:AEABCDE________。

;器官名称:________________;________;写出(1);~________(2)①是糖皮质激素,则②是________,③是________,④是________。

(3)当血糖浓度上升时,试据图说明通过反馈调节使血糖浓度降低的主要途径。

___________________________________________________________________________________________________________________________解析:该题主要考查了血糖平衡的神经调节。

血糖平衡的调节中枢主要在下丘脑,当血A细胞、肾上腺,促进它们分别分泌胰高血糖浓度下降时,下丘脑通过有关神经作用于胰岛糖素、肾上腺素,使血糖浓度上升。

当血糖浓度升高时,下丘脑通过另外的有关神经作用于B细胞,促进其分泌胰岛素,使血糖浓度下降。

另外下丘脑还通过分泌促肾上腺皮质激胰岛素释放激素作用于脑垂体,促进脑垂体分泌促肾上腺皮质激素,作用于肾上腺皮质,促进其分泌糖皮质激素。

能被胰高血糖素、胰岛素共同作用的细胞是肝细胞。

答案:(1)下丘脑脑垂体肾上腺胰腺(脏) 肝脏(2)肾上腺素胰高血糖素胰岛素B细胞分泌胰岛素,促进血糖合成糖原,促进血糖进入组织细胞(3)通过神经调节使胰岛氧化分解规律总结:解答该题常犯的错误有:(1)由于审题不清,不能根据箭头的指向理清各字母之间的关系,常出现器官、激素名称的判断失误。

D表示的胰脏(腺)错答成胰岛。

由于对器官概念把握不准,常把(2)(3)由于忽视题干提供的信息,易出现答非所问现象。

如第(3)小问中忽视“据图说明”这一关键信息,则错答成激素的直接调节。

知识链接:(1)参与血糖调节的激素有:胰岛素(作用于肝脏、肌肉等组织器官)可降低血糖浓度;胰高血糖素(作用于肝脏)和肾上腺素(作用于肝脏)可升高血糖浓度。

(2)参与血糖调节的组织器官有:下丘脑、肝脏、胰脏、肾上腺、肾脏等。

8.为研究长跑中运动员体内的物质代谢及其调节,科学家选择年龄、体重相同、身体AB两类食物做了两次实验。

、名男性运动员,利用等热量的健康的8AB组实验组实验→.hkm→昌平食物→休息221空腹→吃A hkm2食物→休息21→长跑空腹→吃B取样、测定血糖和胰岛素浓度,取平均值绘制成下图组曲线血糖和胰岛素浓度变化请据图分析回答问题:B食物后,________浓度升高,引起图中显示,吃________浓度升高。

(1)AB两组胰岛素浓度差异逐渐________图中显示,长跑中,,而血糖浓度差异却逐、(2)A组血糖浓度相对较高,分析可能是肾上腺素和________________,也参与了对血糖的调渐节,且作用相对明显,这两种激素之间具有________作用。

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