最新北师大版数学六年级上册概念、公式
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北师大版数学六年级上册概念、公式
第一单元圆概念总结
1、圆的定义:当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周
时,它另一个端点的轨迹叫做圆。
2、将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一
点叫做圆心。圆心一般用字母O表示。它到圆上任一点的距离
都相等。
3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。半径一般
用字母r表示。把圆规的两脚分开,两脚之间的距离就是圆的
半径。
4、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。
5、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。直径一
般用字母d表示。
6、在同一个圆内或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径也
都相等。
7、在同一个圆内或等圆中,直径的长度是半径的2倍,半径的长
度是直径的一半。
8、在同一个圆内或等圆中,有无数条半径,有无数条直径。
直径=2半径半径=1/2直径用字母表示为:d=2r
r=d÷2
9、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。
10、圆的周长总是直径的3倍多一些,圆的周长除以直径的商(圆
的周长与直径的比值)是一个固定的数,我们把它叫做圆周率,
用字母π表示, π是一个无限不循环小数,为了计算简
便,通常取近似值3.14。π≈3.14。世界上第一个把圆周率
算出来的人是我国的数学家祖冲之。
11、圆的周长公式:
(1).知直径求周长周长=圆周率×直径字母C=πd
(2).知半径求周长周长=圆周率×半径×2 字母
C=2πr
12、圆的面积:圆所占面积的大小叫做圆的面积。
13、把一个圆割成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当
圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因为长方形的面积=长×
宽,所以圆的面积=π×r×r
14、圆的面积公式:
(1)知半径求圆的面积:
圆的面积=圆周率×半径的平方,字母:S=πr²
(2)知直径求圆的面积:
圆的面积=圆周率×(直径÷2)的平方,字母S=π()2
(3)知周长求圆的面积:
半径=周长÷圆周率÷2,圆的面积=圆周率×半径的平方
字母:S=π()2
15、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的
边长。
16、在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。
17、一个环形,外圆的半径是R,内圆的半径是r,它的面积是:
S=πR2 –πr2或S=π(R2-r2)(其中R=r+环的宽度)
18、一个半圆的周长=圆周长的一半+直径字母:C半=π
d÷2+d=πr+2r=(π+2)r= 5.14r
19、环形的周长=外圆的周长+内圆的周长
20、半圆的面积=圆的面积÷2 公式为:S=πr²÷2
21、在同一个圆里,半径扩大或缩小多少倍,直径和周长也扩大
或缩小相同的倍数,而面积扩大或缩小相同倍数的平方倍。
如:在同一个圆里,半径扩大4倍,那么直径和周长就都扩大
4倍,而面积扩大16倍。
22、两个圆的半径比等于直径比等于周长比,而面积比等于以上
比的平方。
如:两个圆的半径比是2:3,那么这两个圆的直径比和周长
比都是2:3,而面积比是4:9。
23、当一个圆的半径增加a厘米时,它的周长就增加2πa厘米;当
一个圆的直径增加a厘米时,它的周长就增加πa厘米。24、在同一个圆中,圆心角占圆周角的几分之几,它所在的扇形
面积就占圆面积的几分之几,所对的弧就占圆面积的几分
之几。
25、当长方形、正方形和圆的周长相等时,圆的面积最大,长方
形的面积最小。
26、扇形的弧长公式:L=πd÷360×n(n表示圆心角的度数)
27、轴对称图形:如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形
能够完全重合,这个图形就是轴对称图形,折痕所在的这条
直线叫做对称轴。
28、只有一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇
形、半圆。
只有两条对称轴的图形有:长方形。
只有三条对称轴的图形有:等边三角形。
只有五条对称轴的图形有:五角星
有无数条对称轴的图形有:圆、圆环
29、直径所在的直线是圆的对称轴。
第四单元认识比
一、1、两个数相除又叫两个的比,比的后项不能为0。(球赛
中“比”只是一种记录方式)
如:5:7=5÷7
2、比的组成部分有:前项、比号、后项
3、最简整数比:前项与后项是互质的两个整数,这样的比叫做
最简整数比。
4、比的基本性质:比的前项和后项同时乘上除以相同的数(0除
外),比值不变,这叫做比的基本性质。
5、比、分数、除法的联系与区别。
比与除法的关系:前项相当于被除数,后项相当于除数,比
号相当于除号,比值相当于商。
比与分数的关系:前项相当于分子,后项相当于分母,比号相当于分数线,比值相当于分数值。如:2:3=2÷3=
6、化简比与求比值的区别。
化简比:前项与后项同时乘或除以相同的数(0除外)化简比是一个前项与后项互质的最简的整数比(一定要有前项、
比号、后项)
求比值:前项÷后项=一个数(可以是小数、分数或整数)
二、比的应用
1、已知总量及这两个量的比,求按比例分配,如两个数的比为
甲:乙
方法一:(1)先求总份数,甲+乙=总份数(2)再求每
一个量占总份的几分之几是多少
方法二:甲+乙=总份数总数÷总份数=每份数甲:甲×每份数=甲的总量乙:乙×每份数=乙的总量
2、已知两个量的比及其中一个量,求另一个量。
方法一:比的前项和后项同时扩大相同的倍数。
方法二:如这两个量的比甲:乙甲的总量
甲的总量÷甲=倍数乙×倍数=乙的总量
3、已知两个量的比及其中一个量,求总量