硬笔书法教程——学会结字
硬笔书法练习(七)构造结字
第 九 章 附 录
一 常 用 字 例 （ 楷 书 ）
二 机 关 公 务 类 常 用 字 例 和 词 组
三 公 司 经 济 类 常 用 字 例 和 词 组
四 财 务 税 收 类 常 用 字 例 和 词 组
五 金 融 商 贸 类 常 用 字 例 和 词 组
六 院 校 教 育 类 常 用 字 例 和 词 组
②中宽；
③下宽。 当有一部分是宽时，其余两部分要收窄。
4.上中下结构类
5.半包围和全包围结构类 半包围结构有两种情况：
①二面包围结构；
②三面包围结构。
四面包围结构称为全包围结构。
5.半包围和全包围结构类 ①半包围结构字例
5.半包围和全包围结构类 ②全包围结构字例
书写合体字，其中一点要特别注意的是各部位之间
学 习 目 标
通常硬笔字整篇书写的布局
形式有四种情况：
①有行有格；
②有行无格；
③无行无格； ④竖行形式。
整个 叶幅个 圣字字 陶行笔 款画 整清 齐楚
横写形式的基本要求有以下几点：
①字距宜小，行距宜大，行间要清楚；
②每字不能写到顶，顶部留空1／4～1／5； ③字的底部可以稍为贴近底线； ④通篇字体前后一致 ⑤注意字体之间的意连，贯通气势。
1.有行有格布局形式
注意每个字都要落在格的十字中心，可略为降低一点，
字的大小要均匀。
2.有行无格布局形式
这种形式中各字的大小可以有差异，不强求字字均匀，略 有参差，但不可差异过大。
书法知识：学书法从结字和用笔入门
书法知识：学书法从结字和用笔入门元朝赵孟頫说“书法以用笔为上，而结字亦须用工。
盖结字因时相传，用笔千古不易”。
书法里所谓的“结字”即指字的结构而言。
一个字怎样写来，方可写得稳当，写得美，是需要有些安排的。
这种安排的方法就叫做“结字”。
结字的说法，是与用笔相对峙的。
但实际上还是一件事。
就写字全面讲来一面要结字，一面要用笔。
由每一字如何组织说，叫做“结字”。
由每一字中各笔画的起落相互关系如何进行说，叫做“用笔”。
而且字与字之间，行与行之间，也是靠用笔来绾合的。
因此，当然无一字无笔的运用，同时，也无一笔不在字的结构之中。
在写熟了的人，振笔写去，只觉浑然一体，无从分别何为用笔何为结字。
但为初学的人着想，仍以分析说来较为易于领会。
以前许多论书法的著作，都说到结字的方法。
有的叫它作“间架”，有的叫它作“结体”，有的叫它作“结构”，作“墙壁”，作“字形”，实则皆指此一事而言。
我们可以注意这些名词之中如“间架”、“墙壁”、“结构”等皆是接近建筑方面的观念。
这是很有趣味的。
我们在一块固定的地皮上造房屋，必须先将蓝图打好。
写字也正如造房屋，其组织结构的必要也是一样的。
这在第四章也已经略言过了。
至少就这二者的初步共同点来讲是一样的。
我们的中国字又被叫做“方块字”。
这范围上某种程度的固定性正如同要被造房屋的固定地皮。
当然，专就写字的范围讲，字的结体并不如造屋的地皮那样固定。
但最初一步是要拿这样譬喻引进的。
现在举几个例子在后面，作为考虑字形的资料。
有一种说法只是比较概括的说法。
试举例如下：1.字要有“偃仰向背”。
如“基”字，上面一个“其”字，下面一个“土”字，须将“其”字的下面两画写得能够照顾到下面的“土”字。
又如“譜”字左是“言”字，右是“普”字，须要两边互相照顾。
2.字要“阴阳相应”。
如“閲”字，外面的“門”为阳，内面的“兑”为阴，须内外呼应。
3.字要“鳞羽参差”。
如“然”字的四点不要平平齐齐，显得死板，须要像鸟羽鱼鳞，有些参差方好。
硬笔书法课教案7篇
硬笔书法课教案7篇硬笔书法课教案篇1教学内容横折教学目标1、认得笔画横折。
2、学习书写含有笔画横折的字。
3、连续培养学生正确的写字姿势和正确的执笔方法。
教学重点写好笔画横折教学难点写好：回，园。
教学准备带有田字格的小黑板教学时间1课时（总第1课时）教学过程：一、揭示课题，导入新课二、认得笔画，学习书写1、横折的种类：一种横较长，竖短斜；一种横较短，竖长直。
2、书写要点：折处用笔都较重。
3、学生练习书写，老师巡察引导三、学习书写含有笔画横折的字1、重点引导回：字形稍扁，上宽下窄。
园：字形稍长，内部上提。
先外再内后封口。
学生练习书写，老师巡察引导2、词语临习，学生练习书写，老师巡察引导丁冬伙伴你们花草3、把字补写完整，学生练习书写，老师巡察引导万百齐高四、总结师生共评，选出写字姿势和执笔方法正确的同学，评张笑脸。
硬笔书法课教案篇2一、组织教学：稳定学生情绪。
二、讲授新课：临摹，是学习书法的第一步，是习字过程的必经阶段。
但从学习的目的来说，却不能以此为止境。
在初学的时候，总是越摹越不对，越临越不像，甚至无意再临摹下去了。
不如干脆自身来个创造吧！这种想法是不对的，由于，古代优秀的书法作品，是积累了很多年和极多人的写字经验（直接地学习和间接地学习）而创造出来的。
所谓创造，并不是凭空显现，而是在继承了前人的经验以后，再进一步发挥个人的创造性。
只能是由学习中心实现熟能生巧，融会贯穿，然后可以自出新意，更改笔法，别具形体，创造出自身的独特风格。
要知道号称“书圣”的王羲之，也是从艰苦的实践和体验中成长起来，不是生来就是大书家的。
1、摹法：（1）描红：初学写字，要先描“红模”。
红模是印好的红字范本，用墨笔照样填上；填得多了，手就熟了，对于每个字的形体，在心中手上都能有个约莫。
（2）摹书：把油纸或其他透亮而不浸墨的纸，罩在碑、帖上面来摹写，古人叫作“响拓”。
初学写字不先摹写，就不容易入手，如用透亮的纸蒙在上面，笔随影写，练习久了，字的结构自然就会写好，所以“对临”（是对着碑、帖临写的意思）之先，应从摹写开始，可以事半功倍。
硬笔书法教程_第1-9章
更多的时候我们希望 流畅地写出自己的名 字，而要流畅地写， 就要用连笔的技巧， 用行书写，才能又 好又快
写笔画连笔时不要太用力压笔， 轻轻的提笔，按压力度比写楷 书小，连笔中形成牵丝也是很 细的，不要刻意去制造牵丝。 只有把笔轻轻提起，减少按压 力度，才能写得快，写得流畅。 在同一篇文字中，笔连和意连 结合交错使用，更显得含蓄和 韵味十足。
工具准备
铅笔4B 田字格练习簿
钢笔（不要买特细钢笔） 钢笔墨水
的 行 书 ， 就 能 做 到 又 快 又 好 了 。
的 楷 书 ， 然 后 再 学 习 书 写 大 写 数 字
写 中 文 大 写 数 字 时 先 学 习 写 出 规 范
要 太 大 空 隙 ， 提 防 被 插 入 其 他 数 字 ；
提 防 涂 改 ， 每 个 阿 拉 伯 数 字 之 间 不
汉字的基本笔画及写法，在头脑中形成清晰的汉字
构成方法，为学习行书做好基础。
一、基本笔画学习
构成汉字的基本笔画是：点、横、竖、撇、捺、钩 挑、折八种，由这八种基本笔画衍变而成的复合笔
画有五十种左右。
一、基本笔画学习 1. 点
①点的基本写法
从左上落笔至右下, 用力由轻渐重,末尾 稍作回峰。
一、基本笔画学习 长顿点 1. 点
而 成 为 字 体 的 书 写 方 法 ＊
学 习 汉 字 由 基 本 笔 画 结 合
通常情况下，汉字的形态可以分成方形、扁形、 长形、左斜形、右斜形、正梯形、倒梯形、六 角形等八种，这是一个比较细致的分类方法。
方 形 扁 形
通常情况下，汉字的形态可以分成方形、扁形、 长形、左斜形、右斜形、正梯形、倒梯形、六 角形等八种，这是一个比较细致的分类方法。
4. 撇的连笔字形学习
硬笔书法教案【4篇】
硬笔书法教案【4篇】作为一位杰出的老师，常常要根据教学需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
教案应该怎么写呢？这次漂亮的小编为您带来了硬笔书法教案【4篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
学习硬笔书法教案篇一【活动目标】1、了解硬笔书法的特点。
怎样写好硬笔书法2、知道正确的握笔姿势及坐姿，并能体现在自己的书写过程中。
3、懂得正确的坐姿和握笔姿势是写好字的首要条件，能在平时的书写中注意自己的书写姿势，并养成良好的书写习惯。
怎样写好硬笔书法活动准备：1、正确坐姿、握笔姿势的图片。
2、铅笔、书法练习纸、字帖。
3、实物投影仪活动过程：一、校园活动1、参观书法馆，欣赏硬笔书法作品。
2、布置活动任务：仔细地欣赏作品，看看硬笔书法有些什么特点？3、学生参观、欣赏，教师组织，并作简要介绍。
二、室内交流你从刚才的参观、欣赏中知道了什么？1、什么是硬笔书法？所谓硬笔书法，就是以钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、竹片、塑头笔等为工具，来表现汉字书写技巧，再抒发作者情感的方法及活动。
2、硬笔书法有什么特点？学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。
而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
三、怎样才能写好硬笔字？（学生交流，教师小结）1、要有正确的坐姿及握笔姿势；2、要学会看字帖；3、要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。
四、正确的坐姿是怎样的？请学生演示，教师一边帮助纠正一边讲解/身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。
右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。
要给孩子配备高矮合适的桌椅。
当孩子要写字时，首先提醒他注意姿势，然后再帮助他纠正错误姿势。
只要持之以恒，孩子一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
五、你会正确握笔书写吗？教师讲解，学生操作笔杆放在拇指、食指和中指的三个指梢之间，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指应较拇指低些，手指尖应距笔尖约3厘米。
硬笔书法学习方法
所谓线条（笔画），指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔画，不同水 平的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。
精品课件
书写笔画时，是写，还是平拖平划，笔画表现出的效果是不同的。见下图 挺，就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。体现笔画“挺”有两个主要因素：一 是带有横或竖的笔画要乎、要直，笔画不能上下或左右颤抖，做到直如线。二是带有 “弧”或“弯”的笔画不能出现折弯，应圆转自如，做到弯如弓。见下图
准，就是每写一个笔画之前要看准下笔的位置，一要看准字帖上字的笔画在格 子中间的位置；二要看准笔画的形态，同一种笔画在不同字的结构当中或在同一个字 的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现形态，应看准、写准；三要看 准笔画的粗细，是重下笔还是轻下笔，收笔是顿笔还是出尖，要看准、写准。做到位 置准确、长短适宜、租细恰当。见下图
长与短。这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。如长 横相对短横为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短； 长撇与短撇也是同理。
粗与细。这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成 的。如横、竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画， 如撇、钩、捺、提画的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时(捺画的下笔处)用提 笔，线条细、出尖。
钢笔楷书笔画书写要领（一）
汉字的特点是由笔画组成的，笔画是构成汉字的最小结构单位。钢笔楷书 的笔画是以单线条为其表现形式。不同的笔画表现的线条形态不同。概括起来， 主要有以下特点：
按这4大结字结构原则写，字就会好看
按这4大结字结构原则写，字就会好看硬笔书法中楷书的结构，借鉴毛笔楷书的法则，可以总结为以下一些结字原则：一、自然原则汉字又称方块字，即字形大多是方形，但汉字的笔画繁简不一，大小宽窄不一，所以并非所有的汉字都呈方形。
楷书的形状必须根据字的笔画繁简、长短、大小的组合来确定。
有的字形状偏长，有的偏短；有的字形略大，有的略小；不能像美术字那样强求一致，应任其自然，因字立形。
只有把握了每个字的形状特征，楷书的结构才会正确，字才能写得美观。
楷书的常见形状有以下一些：二、松紧原则汉字的组成，分独体字和合体字。
不管独体字和合体字，都应遵循上紧下松，左紧右松这条松紧原则。
只不过有的在结构中反映比较明显，有的略隐蔽。
三、平衡原则重心平衡，平衡协调，则给人以一种安定的美感，平稳均衡是对任何一种书体的共同要求，对楷书的要求则较行草书为高。
行草书可以视整行为单位，或以整篇为单位，求得平衡协调，而单个字的重心可以是不稳的，通过在整行或整篇中字与字、行与行的相互倚侧，造成的势态来补充，达到平衡。
而楷书就不允许这样，它要求每一个字必须是重心平衡的，因而它只能通过笔画与笔画之间，部首与部首之间的调整来达到平衡。
四、变化原则硬笔书法中的点画基本种类，虽然不外乎点、横、竖、撇、捺、钩、折、挑等有限的几种，但在结构中要使每种点画各有变化，在一个字中当出现两个以上相同笔画时，要在长短、粗细、斜正、曲直、姿态等方面进行变化，使其参差错落。
变化是对统一而言的，不统一就会杂乱无章，无法可循，无变化则会千人一面、千篇一律，就失却了书法艺术的生气，又无创造性可言。
历代楷书大家正是在不违反结构基本原则的前提下，扫荡平庸，力求创新，稳中求变，以期独树一帜而卓然成家。
对于具体结构中的变化有如下一些情形。
1、多横。
一字之中如横画较多，应鳞羽参差，使各横长短不一，形态各异，但各横的间距应大致相等，如：三、青、其。
2、多竖。
竖画较多的结构中，要使各竖画在长短、伸缩和形态上产生变化，如：州、山、此。
硬笔书法教程第七章构造结字学习PPT课件
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
一般情况下，左中右结构的合体字中每部位各占三分
之一的位置，字的重量通常在中右部分。
肆-上中下结构类
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
银杏树的叶子是扇形的，颇像一个蝴 蝶结。 嫩绿的 叶子上 有一根 根的叶 茎，叶 子摸起 来软绵 绵的， 非常舒 服。在 初春的 时候， 银杏树 还是光 秃秃的 。冬天 的寒风 使它褪 去了黄 黄的叶 子。
书法结字”规律解析，掌握这五点，写字很容易
书法结字”规律解析，掌握这五点，写字很容易你好，欢迎来到“维知书法”，我们今天聊聊书法'结字”的规律。
结字，也称结构、结体、间架等等，就是字的点画布置。
结字和用笔密切相关。
写字要用点画，书写点画必定要考虑整个字形。
点画好比盖房子的砖石木料，结字就是研究如何运用这些砖石木料把房子建好的问题。
书家都极注重结字问题。
咱们今天就说说结字的原则：汉字有几万个，常用字也有三、四千个，要把每个字的结字方法讲出来是不可能的，只有根据古人的论述和经验体会讲几条结字的原则，以供大家参考。
一、平正什么叫平正？简言之，平正就是把字写得不歪不斜，给人一种规规矩矩的感觉。
这是初学书法的人不可忽视的原则。
孙过庭说：“初学分布，但求平正。
”其实平正也是一种美，大自然中好多事物，在平正中也常给人以美的感觉。
特别是对初学书法的人来说，假如不先掌握平正，恐怕就不好起步了。
二、匀称什么叫匀称？就是笔画的长短粗细，笔画间的疏密，以及字形的大小宽窄高低都是适度的，而没有过度的现象。
匀称也是一种美。
例如一个小伙子，脸庞长得挺漂亮，可惜两条腿大短了，或者一个姑娘，一双大眼睛是极美的，但鼻子耳朵都极小，这就不匀称了。
楷书与行书、草书不同，笔画的粗细长短，笔画间的琉密，虽然也不要求均衡，但总是不像行书、草书那样有极大的差异。
例如写“三”字，其中一横写得过粗或过细，写“小”字，两边的点一个很大一个很小，这都属不勾称，会影响美观。
匀称并非整齐。
作书忌整齐，但并不排斥适度的匀称。
三、连贯什么叫连贯？就是一个字里面的点画之间，或者一行字一幅字，字与字之间的气势连接而不间断。
也就是人们常说的笔断意不断，例如写“人”字，撇、捺意连，写“小”字，两边的点，貌似不连，其实左顾右盼笔意相连，写“不”字，前三画直接相连，最后一画与第三面笔意相连。
四、参差什么叫参差？简单说就是长短不齐。
这与前面所说的平正、匀称并不矛盾。
我们所说的平正、匀称都是要“适度”，而不要求“过度”。
书法结字的十种方法
书法结字的十种方法在美学角度而言，书法是一种视觉造形艺术，讲究变化与造势.下面，我们总结书法10种变化，悟懂和实践这些变化，越写越漂亮!一、大小变化三个同样大小的字，笔划的粗细与多少差不多的,若相连在一起，整幅书法就废了！通常来说，少划的字写小，多划的写大，但反过来的例外偶有奇效。
每个中文字有多种写法，一个书法家要记得三几种。
这对大小的变化很有帮助。
二、粗细变化指笔划的粗细，是提、按的变化了。
提按是用笔的一个重点，因为要一气呵成，书者不能每写一笔就到墨砚上整理笔毛。
按下而粗写，笔毛八字打开，跟提笔细写要练得笔毛会自然地收合起来.纯羊毫的笔毛最软，下按最易，但提笔时笔毛因为不够弹性而收合最难。
毛愈软，变化愈多，但用笔是比较难学的.要提按自如，用笔要做到八面出锋。
三、宽紧变化作画既要密不通风，也要宽可跑马-—书法也是如此.一个字的结构要有宽有紧，或一个字宽一个字紧。
有时书者可把两个字作一个字写，写得紧紧的,再下去就突然宽敞起来。
不仅上下要有宽紧，左右也如是.写了一行，下一行要看上一行而变。
其它的变化也是要上下左右一起顾及的。
四、左右变化书法常谈的行气，不是指一行写得够直，而是指字与字之间的连贯气势。
上佳的行气，可以写得忽左忽右，好像醉酒行步似的。
书法的字可以分开来读,但却不应该分开来写.(就是字与字之间有大距离,也要写得有连贯性.)书法要整幅看,所以下笔时的意识，是忘记字与字之间的分离,好像是画一幅抽象画作似的。
能做到这一点，忽左忽右的困难就解决了。
五、浓淡变化这是今人胜前人之处。
前人所用的墨色一样，今人有写得忽浓忽淡的，大有佳处。
浓淡的写法是水墨并用，而墨的质量就变得不大重要了。
有时单蘸墨，有时单蘸水，有时先水后墨而后写,也有时先墨后水而后写,效果各有不同。
过时而坏了的墨叫作「宿墨」，某部分的墨与胶分离,有沉淀，写来大有奇趣。
中国产的墨汁过了三几天就变作「宿墨」，奇臭！日本的墨汁永远不臭，但要等好几年才有「宿墨」之效。
硬笔书法教材完整版
硬笔书法教材集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]前言社会上的一种观点，学习是一件比较困难、需要恒心的一件事。
其实不然，学好书法的确需要恒心，需要毅力，甚至需要天赋。
但我们大家并不是要当书法家，也不需要把字写到书法的高度，只不过把字写美观、工整就可以了。
而写字是完全可以速成的！五天，只要你坚持五天，连续坚持五天.金玉目录第一章硬笔书写坐姿与执笔姿势第二章永字八法硬笔基本笔画写法第三章八法拓展硬笔书法28种基本笔画的书写方法第四章汉字笔顺第五章汉字偏旁部首书写要领歌诀第六章结字第七章章法第八章八卦格硬笔练字实战第一章硬笔书写坐姿与执笔姿势一、正确的写字姿势1、头正身直：眼睛和本子距离一尺左右，头要端正，背要伸直、自然，向前微倾，切不可扑向桌子，弯得像大虾。
2、臂开肩平：两臂平放桌面上，两肘相对，左右一样，双肩要平，不可左右高低不同。
3、足安胸舒：胸与课桌要保持一拳距离，不能紧抵桌沿。
要使全身各部位感到舒服，轻松、自然、灵便。
两脚分开，与肩同宽，平放地上，不可并拢或一前一后，更不可交叠。
4、本子放正：写字时，本子不能斜放，从上到下书写，本子随之由下往上移动。
否则，会影响保持正确姿势，把桌面文具盒及多余课本放入课桌里。
二、正确的执笔姿势轻松握铅笔，上边一个圆，三指来挤严，四指一条线，手握空心拳。
1、大姆指、食指、中指轻握笔杆。
食指与大姆指相对不相碰，距笔尖2cm 左右。
2、姆指在左，食指在右，中指第一指节（指甲盖与肉相连处）与指甲间在内上托，以取得平衡。
无名指与小指紧靠中指后面。
3、掌心要虚空，虎口要圆。
小手指和掌外侧成环状轻贴纸面，随之上下左右移动。
4、笔杆斜靠虎口处，笔杆向左下方偏斜，与纸面成45°左右，与方格对角线相符。
5、食指在大姆指前面。
如大姆指在食指前面，则要遮住视线，头自然会向左偏斜，影响写字姿势。
6、执笔不能太紧，特别是切忌大拇指压在食指上面，影响用笔的提按；食指不能过分弯曲，以免影响三指关节屈伸的变化。
硬笔讲座四：楷书结字原理和结构特征PPT课件
楷书结构的审美标准
匀称美
匀称是楷书结构的基本要求，笔画和偏旁部首的分布要均匀，重 心要稳定。
变化美
在匀称的基础上，通过点画的粗细、长短、方向等变化，使整个字 显得生动、有趣。
和谐美
楷书结构的和谐美是指笔画和偏旁部首之间的协调与统一，通过合 理的安排使整个字形显得和谐、自然。
04 楷书结字与结构的应用
楷书结构讲究笔画之间的搭配与呼应，通过合理的笔画布局，使字体结 构紧凑、重心稳定。在书法创作时，要注意笔画的主次、长短、粗细、
曲直等变化，以丰富作品的形态和韵味。
楷书结构还注重字形的方圆、收放、疏密等变化，以营造作品的层次感 和空间感。在书法创作时，要根据作品的主题和风格，灵活运用不同的 结构方法，以展现出楷书的独特魅力。
楷书历史
楷书起源于汉末，逐渐发展成熟于魏晋南北朝时期，至今已有近两千年的历史。 在历史上，楷书经历了多个发展阶段，包括钟繇、王羲之等书法家对其进行了不 断的完善和创新，使其成为一种具有独特魅力和价值的艺术形式。
楷书的特点与风格
特点
笔画规范、结构严谨、字形端正、重心平稳。楷书讲究笔画 的起止、藏露、运笔的顺序和力度，注重整体结构和章法的 安排，使得每个字都显得端正、清晰，易于辨识和学习。
尝试不同风格的楷书， 吸取各家之长，形成自
己的独特风格。
感谢您的观看
THANKS
结字的技巧与方法
掌握基本笔画
了解和掌握基本笔画是结 字的基础，如横、竖、撇、 捺等。
注意部首搭配
部首是构成汉字的重要部 分察借鉴
通过观察和借鉴优秀的书 法作品，学习不同的结字 方法和技巧，提高自己的 书法水平。
03 楷书结构特征
楷书结构的分类与特点
硬笔书法培训教程(史上最全)PPT课件
在日常实用硬笔 字的使用中，每 个行业最常用的 字例大约是2000 个左右，我们把 它组成的词组加 以练习，这样有 助于记忆和使用。
20
在一些重要的 书写场合，比如 填写表格、书信 往来、便条凭据 等都要用楷书或 规范的行书写出 姓名，表示承担 责任。
21
(一)横 横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用， 横不平，则字不稳。
66
思考：它们有何相似的地方？
67
常用偏旁及其书写要点
关键词：等距、齐、位居中上
68
一、宝盖头的写法：
写
宁空
69
二、耳字旁的写法：
印
70
三、木字旁的写法
查
村集
71
四、山部的写法
岁
峡
岳
72
五、日部的写法
早
昨香
73
六、土部的写法
寺
场
尘
74
七、米部的写法
类粉粟
75
八、目部与月部的写法
盯 肌肯
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• 4、收放有致 • （1）横多的字，最长的横只会有一个 • （2）竖画多的字，最长的竖画也只有一个
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• 5、错落有致
• 此处的“致”依然为有情趣的意思。俗 话说“文似看山不喜平”，写字也是如 此，即便是最简单的“一”字也有高低 的变化。
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• 6、穿插避让 • 左右结构
上下结构
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• 1、正 • 正就是要把字写得端端正正，这是写字的最基
本的要求！也是最重要的要求！ • （1）横平竖直重心稳 （2）边竖倾斜对称美 • （3）斜中求正重心美
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• 2、匀 • 匀就是要把笔画在空间布白时写匀称 • 如：（ 1 ）横画要写匀（ 2 ） 竖画要写匀
硬笔书法教案(优秀5篇)
硬笔书法教案（优秀5篇）硬笔书法教案篇一教学目标：学习汉字由基本笔画结合而成为字体的书写方法，认识独体字的各种形态，掌握典型的几种独体字的书写规律，了解独体字的特征和书写要领，并学会把连笔技术运用到独体字书写中。
教学重点：掌握典型的几种独体字的'书写规律。
学写《登鹳雀楼》。
教学难点：学生在练习中归纳和总结书写的要领。
教学方法：讲授法、练习法、讨论法、评价法教学过程：一、课前活动讲书法家的故事二、学习新知1、独体字的形态分类：通常情况下，汉字的形态可以分成方形、扁形、长形、左斜形、右斜形、正梯形、倒梯形、六角形等八种，这是一个比较细致的分类方法。
为了方便学习，便于记忆，只须把独体字归结成方形、扁形、长形、斜形四大类。
2、独体字形书写学习（请观看视频4分钟）(1)方形独体字书写学习(2)扁形独体字书写学习(3)长形独体字书写学习(4)斜形独体字书写学习三、练习巩固1、基本独体字例学习(1)方形独体字例：生、办、交、业、专、东(2)扁形独体字例：四、以、六、九、小、立(3)长形独体字例：目、才、中、自、丹、习(4)斜形独体字例：式、武、我、万、亏、勿(5)不规则独体字例：本、司、及、毛、川2、小提示：写独体字时要遵循自然的原则，某个独体字是长形的，就写长形；是扁形就写扁形；尤其是斜形独体字，不要把它写正，有时候还会斜得夸张些，方显字体灵动和飞扬，一篇文字中，有正有斜，有扁有窄，才有艺术的感觉。
当然，在实用中这种差异不明显。
3、播放《登鹳雀楼》书写指导视频（10分钟），练习《登鹳雀楼》的写法。
（1）学生练习，教师巡视，个别辅导。
（2）交流探讨四、欣赏和评价每组选一到两名写得最好的学生作品，展示，其他同学共同参与评价。
五、课堂总结俗话说“字如其人”，我们的汉字横平竖直，就像做人要堂堂正正。
世上无难事，只怕有心人。
相信只要我们努力，加上老师的指导，不久的将来，咱班人人都能成为书法家。
硬笔书法教案篇二教学目标：1、知识与技能：掌握包含长横、长竖、撇、捺的汉字的书写规律，写好例字。
硬笔书法教案（精选6篇）
硬笔书法教案硬笔书法教案（精选6篇）作为一名教职工，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的硬笔书法教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
硬笔书法教案1一、教学目标1.初步掌握学字头和党字头的书写要领。
2.了解带有这两个偏旁的字的一般书写规律，并能在书写过程中尝试应用。
3.认真书写例字，写得正确、端正，比例恰当。
二、教学过程要注意学字头和党字头笔画的顺序、方向和形态。
学字头第一笔点和第二笔点向右下倾斜，第三笔短撇与前两笔点形成呼应。
党字头的第一笔为短竖，第二笔斜点和第三笔短撇指向中心。
三、例字指导学，学字头前三笔应写得紧凑一些，突宝盖可适当宽一些，子的弯钩位于字的竖中线位置，起笔和收笔基本在同一条垂线上。
党，党字头应写得宽而扁。
见的'上框不能写得过宽。
觉，学字头应写得宽而扁，中间口不要写得太大，呈上宽下窄之状。
常，党字头应写得宽而扁，中间口不要写得太大，呈上宽下窄之状，巾字要注意第一笔竖和横折钩中折的倾斜度，最后一竖应写成悬针竖。
尝，下部云的第二笔长横宽度不能超出党字头。
掌，上部、中部的写法与党字相同。
下部手的第一笔为平撇。
四、名人名言练习。
“一切美好的艺术都是来自人类的精神，不需要任何外表来虚饰”——邓肯（美国）1、读想含义。
2、讨论：如何写好名人名言？3、学生边听音乐边试写硬笔书法教案2一、教学目的：1、让学生明白学写钢笔字的意义与掌握钢笔的执笔方法。
2、练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。
二、教学重点：练习点、横、竖、捺、撇、钩、折、提的写法。
一、导入新课。
让学生明白学写钢笔字的意义。
二、学习执笔方法。
手握在离笔尖三厘米左右的笔杆上，拇指按在笔杆的左前方，指端稍靠上、靠后；食指近在笔杆的右前方，指端稍靠后些；中指指甲根部在内侧，即食指的一侧，抵在笔杆的右后方；无名指贴在中指旁起垫起中指的作用；小指在无名指旁，起垫起无名指的作用；无名指和小指不接触笔杆。
练习书法的结字法，技法要诀
练习书法的结字法，技法要诀2019-11-19 07:12·云逸书院第1法首点居正唐太宗论笔法云：“夫点要作棱角，忌圆平，贵通变，”首点者，应以龙睛凤眼之姿、高山坠石之态，安居于全字中心之上，棱角突显，飒爽精神，是为点笔技法之要诀。
第2法通变顾盼李阳冰论笔法云：“夫点不变，谓之布棋。
”一字之中，点笔当为至要，而两点以上者要顾盼通变，各有形制，应首尾意连，彼此呼应。
若平直相似，整齐划一，便不为书。
第3法点竖直中上有点下有竖者，当思是否直对，如直对，再思点笔位置。
点竖直对，有在字之中间者，有在字之左右者。
所谓直对，是为重心垂直相对，万不可偏侧。
此法应先思后书，目测位置，手后随之。
第4法中直对正一字之中，有上下两中竖者，两竖均应垂直对正，若能对正，则字身不倒。
然两竖中有一竖须坚挺垂直，以立其势，而另一竖则略向左斜，以化其板。
对正之法，是以重心为准，如两笔僵直，神韵必失。
第5法中直偏右凡中直者，皆应垂直劲挺、管逐势行。
无论悬针垂露、有钩无钩，屈体弯身是为大忌。
右军论中直曰：“紧如春笋之抽寒谷是也。
”太宗也云：“为竖必努，贵战而雄。
”中直虽应垂直劲挺，但须稍有偏右，以化呆板，楷、行同此。
第6法底竖斜位凡竖在下方者，皆非全部居中，或偏于左，或侧于右，侧右者多，偏左者少。
不居中者，当不可强为，强为居中字身必倒。
底竖笔锋所指，必有所向，察之要精，观之务细，以全局定其位置，以字势择其形态。
第7法横笔等距横笔之间凡无点、撇、捺者，间距基本相等，其法同“竖笔等距法。
”第8法竖笔等距竖笔之间凡无点、撇、捺者，间距基本相等，楷书即是，行书亦然。
竖距虽然相等，但其宽窄当随字形而定，不可一律。
有因字势各异者，当有右倾左斜、阴阳粗细之别，或悬针，或垂露，迟速缓急，变化有致。
第9法上收下展上收而下展，下展而上收，凡上下结体之字必择其一。
上收者，阴柔华丽，涵蓄谦和，以避让而留地步；下展者，阳刚豪放，行笔雄奇，以开张而壮丰满。
书法结字的十种方法
书法结字的十种方法在美学角度而言,书法是一种视觉造形艺术，讲究变化与造势。
下面，我们总结书法10种变化，悟懂和实践这些变化,越写越漂亮！一、大小变化三个同样大小的字，笔划的粗细与多少差不多的，若相连在一起,整幅书法就废了!通常来说,少划的字写小，多划的写大,但反过来的例外偶有奇效。
每个中文字有多种写法，一个书法家要记得三几种。
这对大小的变化很有帮助.二、粗细变化指笔划的粗细，是提、按的变化了。
提按是用笔的一个重点，因为要一气呵成,书者不能每写一笔就到墨砚上整理笔毛。
按下而粗写，笔毛八字打开,跟提笔细写要练得笔毛会自然地收合起来。
纯羊毫的笔毛最软,下按最易,但提笔时笔毛因为不够弹性而收合最难.毛愈软，变化愈多，但用笔是比较难学的。
要提按自如,用笔要做到八面出锋。
三、宽紧变化作画既要密不通风，也要宽可跑马——书法也是如此。
一个字的结构要有宽有紧，或一个字宽一个字紧。
有时书者可把两个字作一个字写，写得紧紧的，再下去就突然宽敞起来。
不仅上下要有宽紧，左右也如是.写了一行，下一行要看上一行而变。
其它的变化也是要上下左右一起顾及的.四、左右变化书法常谈的行气，不是指一行写得够直，而是指字与字之间的连贯气势.上佳的行气，可以写得忽左忽右,好像醉酒行步似的.书法的字可以分开来读，但却不应该分开来写。
（就是字与字之间有大距离,也要写得有连贯性。
）书法要整幅看，所以下笔时的意识，是忘记字与字之间的分离，好像是画一幅抽象画作似的。
能做到这一点,忽左忽右的困难就解决了.五、浓淡变化这是今人胜前人之处。
前人所用的墨色一样，今人有写得忽浓忽淡的，大有佳处。
浓淡的写法是水墨并用，而墨的质量就变得不大重要了。
有时单蘸墨,有时单蘸水,有时先水后墨而后写,也有时先墨后水而后写，效果各有不同。
过时而坏了的墨叫作「宿墨」，某部分的墨与胶分离，有沉淀，写来大有奇趣。
中国产的墨汁过了三几天就变作「宿墨」，奇臭!日本的墨汁永远不臭,但要等好几年才有「宿墨」之效。
艺缘书法：硬笔独体字楷书结字技法教学用贴，助你教学事半功倍2
艺缘书法：硬笔独体字楷书结字技法教学用贴，助你教学事半
功倍2
应头条书法朋友的建议与要求，将楷书教程与课案字贴化，以更好地服务于广大师友从事教学或培训工作，为些，特地结合前期完成的《基本形汉字结构》教学课案内容，同时针对教与学的实际，将课程字帖化，主体内容分《硬笔楷书结字技法教学专项训练贴》（一）与《硬笔楷书结字技法教学专项训练贴》（二）。
今天与师友分享的是《硬笔楷书结字技法教学专项训练贴》（二）——偏旁部首结构技法，主要按结构相同或相似偏旁部首进行分类，并针对偏旁部首进行讲解应用与训练，有课堂教学内容，有课后巩固与拓展，同时，有教学批注，更突显设计特色，值得广大师友与书法爱好者收藏。
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(2)扁形独体字例
(3)长形独体字例
(4)斜形独体字例
(5)不规则独体字例
写独体字时要遵循自然的原则，某个独体字是长形的，就写长 形；是扁形就写扁形；尤其是斜形独体字，不要把它写正，有时候 还会斜得夸张些，方显字体灵动和飞扬，一篇文字中，有正有斜， 有扁有窄，才有艺术的感觉。当然，在实用中这种差异不明显。
第四课 学会结字
（独字练习）
学习汉字由基本笔画结合而成为字体的书写方法，从简单的 独体字着手，认识独体字的各种形态，掌握典型的几种独体字的 书写规律，了解独体字的特征和书写要领，并学会把连笔技术运 用到独体字书写中。
通常情况下，汉字的形态可以分成方形、扁形、长形、左斜形、右斜形、 正梯形、倒梯形、六角形等八种，这是一个比较细致的分类方法。
方形结构的字一般是指横向与竖向的笔画长短相当的独体字结构形式。 方形结构的字一般没有明显的主笔，整个字显得比较平整稳重，笔画分布比 较匀称，书写时亦注意方形的字不要写得太大，字形比其它结构的字稍小一 些。
(2)扁形独体字书写学习
扁形独体字的结构呈现横长竖短，扁形结构的独体字数量不 多，主要有以下几种情形： ①“口”内竖向笔画较多的独体字，如四、西等； ②只有横向笔画的独体字，如二、三、立等； ③以横画为底的独体字，如旦、丑等。
独体字笔画一般比较少，但正因为笔画少故更难以把笔画安排得妥当，这 也是觉得独体字反而难写的原因，在掌握了前几种独体字的基本形态之后，要 针对不同的独体字进行练习。 有些独体字的主笔可以写得夸张一些，以显出字形的潇洒，同时独体字不 要写得太小，要注意和通篇其它字的协调。
细心观察注意有些独体字形的主笔夸张，以显字形的舒展。 ⑴方形独体字例
(3)长形独体字书写学习
长形结构的字一般是指以竖画为主或横画较多的字，其结构特点呈现 竖长横短，体态瘦长。这种字要自然伸长，竖画要长而挺拔，横画要短而 轻快，字的形态要站稳，重心落在中线上，不要偏斜，不要写成方形。
(4)斜形独体字书写学习
斜形独体字的结构有两种情况：左斜形和右斜形，右斜形字通常以撇 或左斜钩为主笔。
方 形 扁 形
长 形 左 斜
右 斜
正 梯
倒 梯 角六
汉字中的独体字，只是占汉字中的一部分。在实用中，呈现梯形和六角形 的独体字比较少，为了方便学习，便于记忆，只须把独体字归结成方形、扁形、 长形、斜形四大类，而梯形和六角形的独体字常用数量不多，而且外形也很接 近方形，因此都把它们归类在方形独体字中学习。
(1)方形独体字例
方 形 字
(2)扁形独体字例
扁 形 字
(3)长形独体字例
长 形 字
(4)斜形独体字例
斜 形 字
独体字的书写有一些规律是常见的，由于独体字在字形上 不同的字差异较大，
人字要写得 宽博丰满， 用笔扎实
垂字坚实 而不臃肿， 密而不挤
下面分方形、扁形、长形、斜形四种类别加以学习描临。 ⑴方形独体字书写学习