(完整word版)初中英语语法八大时态总结[完整版]
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英语时态一般现在时:概念:表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
用法:A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B)经常性、习惯性动作。
常与频率副词连用。
Eg.:He always helps others. (他总是帮助别人。
)C)客观事实和普遍真理。
Eg. The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)Light travels faster than sound.(光传播比声音快)D)表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
Eg.The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.Eg.How often does this shuttle bus run? (这班车多久一趟?)E)在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as 等引导)和条件状语从句中(以if,unless 引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
Eg.:Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就给我打电话)If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(如果明天下雨我们就只好呆在家)时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc.基本结构:①be 动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态总结(完整版)The eight tenses in middle school English grammar: Simple Present XXX1.StructureAffirmative sentence: Subject + verb base form/verb third person singular + othersNegative sentence: Subject + (auxiliary verb) don't/doesn't + verb base form + othersInterrogative sentence: Do/Does + subject + verb base form + othersShort answer: (Affirmative) Yes。
subject + do/does (Negative) No。
subject + do/does notns: don't = do not。
doesn't = does notXXX: XXX in summer。
I usually leave home for school at 7 every morning.age1) It is used to express XXX existence。
often used with adverbs that indicate frequency。
Common frequency adverbs include: always。
often。
usually。
seldom。
never。
sometimes。
every week (day。
year。
month…)。
once a week。
on Sundays。
Frequency adverbs are usually placed before the n verb。
(完整word版)八种时态主动语态被动语态

八种时态主动语态被动语态一般现在时(经常,反复,爱好,特点,条件,真理) do; does am;is;are done一般过去时(过去发生的事,不强调现在的结果) did; -ed was;were done一般将来时(将要发生的事) will do will be done现在进行时(现在正在发生的事) am;is;are doing am;is;are being done过去进行时(当时正在发生的事) was;were doing was;were being done现在完成时(过去发生的事,强调现在的结果) have;has done have;has been done过去完成时(过去完成的事;过去以前发生的事) had done had been done过去将来时(过去将要发生的事) would do would be done八种时态:• He is always ready to help others. 一般现在时• She often came to help us in those days.一般过去式• He is doing his homework now. 现在进行时• At that time she was doing her homework.过去进行时• I've written an article.现在完成时• By the end of last month. We had reviewed four books 。
过去完成时• It is going to rain.一般将来时• I asked who was going there. 过去将来时一般现在时1.概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2.时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays,3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)4.否定形式:am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。
(完整word版)英语八大时态

英语时态表Did he work in Sunmoon?补充:一、情态动词can, must, may。
may 没有否定形式。
陈述句:I can drive a car. He must tell the truth. We may get there on foot.否定句:I can ' t swim at all. You mustn (表示禁止) smoke in the office.——般疑问句:Can you wait a minute? Must I stay at home? May I use your phone?特殊疑问句:How can I get there? What must I do now?由情态动词的过去式构成,can—could.She could walk when she was one year old.I could not speak English one year ago.二、各种时态用法补充:1、一般现在时(1)在由after, until, befor, once, when, even if ,in case, as long as, as soon as, the moment 以及if, unless等引导的时间状语从句或条件状语从句中,通常用一般现在时代替将来时。
例:I will tell him the news as soon as I see him.我一看见他,就把消息告诉他。
(2)某些表示起始的动词,可用一般现在时表示按规定、计划或安排要发生的动作,这类动词有:be, go, come, start, depart, arrive, begin, leave 等。
(3)在由why, what, where, whoever, who, that,as 等引导的从句中,也常用一般现在时代替将来时。
例:Tomorrow at this time we ’ ll give $500 to any one who brings him to justice.2、一般将来时(1)be going to +v 在口语中广泛使用,表示准备做或即将发生的事情。
(完整版)初中英语八大时态总结

初中英语八大时态总结一、一般现在时具体情况(主要用于下面几情况)1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如:They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。
It seldom rains here .这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如:He can speak five foreign languages .他能说五种外语。
That is a beautiful city .那是座美丽的城市。
3) 陈述客观事实、客观真理。
顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。
例如:The sun rises in the east .日出东方。
4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如:I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。
*【用于一般现在时的副词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:now, today , nowadays等等】二、一般过去时具体情况(主要用于下面几情况)1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。
(完整版)英语常用的八种时态

英语时态初中阶段应掌握的时态共有八种,即一般现在时,一般将来时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,过去将来时,现在完成时,过去完成时。
现从结构,作用,时间状语三方面加以介绍。
●动词形式分五种:1.动词原形→ 2.第三人称单数→ 3.过去式→ 4.过去分词→ 5.现在分词一、一般现在时其结构为:be动词肯定句主语+am,is,are+其它。
否定句主语+am,is,are + not+其它。
一般疑问句 Am,Is,Are+主语+其它?特殊疑问句特殊疑问词+am,is,are+主语+其它?实意动词1)主语为第一,二人称及第三人称复数时肯定句主语+动词原形+其它。
否定句主语+don't+动词原形+其它。
一般疑问句 Do +主语+动词原形+其它?特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它?2)主语为第三人称单数时肯定句主语+动词第三人称单数 +其它。
否定句主语+doesn't+动词原形+其它。
一般疑问句 Does+主语+动词原形+其它?特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它?其作用为:表示习惯性,经常性的动作;表示现在的状态与特征;表示普遍真理其常用时间状语为often,always,usually,sometimes,everyday(week,year...), in the morning(afternoon,evening)等。
Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday?此题为习惯性动作,答案为Does,go.2.They often _______(swim)in summer.此题为经常性动作,答案为swim.3.______(be)everyone here?此题表示现在的状态,答案为Is.4.The earth______(travel) round the sun.此题表示普遍真理,答案为travels.二、一般过去时其结构为:be动词肯定句主语+was,were+其它。
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英语时态一般此刻时:观点:表示段常或生的作或存在的状,或明主的特色。
用法: A) 表示在生的作、状况、状和特色。
B) 常性、性作。
常与率副用。
Eg.: He always helps others. (他是帮助人。
)C) 客事和广泛真谛。
Eg. The earth turns round the sun.( 地球着太阳)Light travels faster than sound.( 光播比声音快)D)表示一个按定、划或安排要生的作,(限于某些表示“来、去、、停、开始、束、”等的)能够与表示未来的状搭配使用。
常的用法是:机、火、船、汽等按期定点运转的交通方式。
Eg.The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.Eg.How often does this shuttle bus run?(班多久一趟?)E) 在状从句中(以 when, after, before, while, until, as soon as 等引 ) 和条件状从句中(以if,unless 引 ),用一般在取代一般未来,句子能够有未来。
Eg.: Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一到德国就我打)If it rains tomorrow,we will have to stay at home.(假如明日下雨我就只能呆在家)状: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month⋯), once a week, on Sundays, etc.基本构:① be ;②行否认形式:① am/is/are+not;②此的若行,在其前加don't,如主第三人称数,用doesn't,同原行。
一般疑句:①把 be 放于句首;②用助do 提,如主第三人称数,用does,同,原行。
初中英语语法八大时态总结完整版

初中英语语法八大时态总结完整版一、一般现在时1.定义:表示经常性或习惯性的动作、状态或真理。
2.结构:主语+动词原形(+其他成分)。
3.例句:(1) I go to school every day.(2) He often plays basketball after school.(3) Water boils at 100 degrees Celsius.二、一般过去时1.定义:表示过去一些时间发生的动作或存在的状态。
2.结构:主语+动词的过去式(+其他成分)。
3.例句:(1) They visited their grandparents last weekend.(2) She lived in Beijing when she was young.(3) We studied English in middle school.三、一般将来时1.定义:表示将来一些时间将要发生的动作或存在的状态。
2. 结构:主语 + will + 动词原形(+ 其他成分)。
3.例句:(1) I will go to the park tomorrow.(3) We will have a party next week.四、现在进行时1.定义:表示现在正在进行的动作。
2. 结构:主语 + am/is/are + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句:(1) She is reading a book right now.(2) They are playing soccer in the park.(3) We are having dinner at the moment.五、过去进行时1.定义:表示过去一些时间正在进行的动作。
2. 结构:主语 + was/were + 动词-ing(+ 其他成分)。
3.例句:(1) He was watching TV at 8 o'clock last night.(2) They were traveling in Europe during summer vacation.(3) We were studying when the phone rang.六、将来进行时1.定义:表示将来一些时间正在进行的动作。
初中英语语法八大时态总结完整版初中英语时态总结

初中英语语法八大时态总结完整版初中英语时态总结初中英语语法八大时态一.一般此刻时1.构造一定句式 : 主 +原形 /的第三人称数 +其余否认句式 : 主 +(助)don't/doesn't +原形 +其余一般疑句式 : Do/Does+主 +原形 +其余略回答 : (肯)Yes,主 +do/does(否 )No,主 +do/does not写形式 : don't = do not doesn't = does not例句: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示常的、性的作或存在的状,常与表示度的副用。
常用的度副有: always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month ⋯), once a week, on Sundays. 度副在句中往常放内行从前,系、助以后。
比如 : He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主具的性格、特点和能力等。
比如: All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客真谛、客存在、自然象。
比如: The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4)表示按划或安排好的,或将要生的作,可用一般在表未来。
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初中英语语法八大时态一.一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
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初中英语语法八大时态一.一般现在时1. 结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词)don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always、often、usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
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初中英语语法八大时态一.一般现在时1.结构必定句式 :主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否认句式 :主语+〔助动词〕don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+ 主语 +动词原形 +其他简单答复 : (肯)Yes,主语+do/does(否)No,主语+do/does not缩写形式 : don't = do not doesn't = does not例句: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1〕表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always 、 often 、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year,month ), once a week, on Sundays . 频度副词在句中平时放行家为动词以前,系动词、助动词此后。
比方 :He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2〕表示主语具备的性格、特色和能力等。
比方: All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3) 表示客观真理、客观存在、自然现象。
比方: The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4〕表示按方案或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
(完整word版)初中英语八种时态整理

一、一般现在时(一)定义表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,还表示主语具备的性格和能力及客观真理。
例:I get up at6:30in the morning.She is at home.(二)构成主要用动词原形表示,当主语是第三人称单数时,在动词词尾加s/es。
(三)句型1、肯定句:主语+谓语+其他。
She reads English everyday.2、否定句:主语+don’t/doesn’t+谓语+其他。
He doesn’t get up at6:30in the morning.3、一般疑问句:Do/Does+主语+V原+其他?Do you like English?Yes,I do./No,I don’t.4、特殊疑问句:特殊疑问词+do/does+主语+V原+其他?What time do you get up every morning?(四)用法1、表示经常性或习惯性的动作,或存在的状态,带与表示频率的时间状语如:often,sometimes, usually, always, everyday year, month...),once/twice a week(month, year, etc.), seldom, on Sunday等连用。
I leave home for school at seven every morning.2、表示客观真理,科学事实、格言警句。
The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
Ten minus two is eight.十减二等于八。
3、根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
I'll tell him the news when he comes back.他回来时,我将告诉他这个消息。
If you come this afternoon,we’ll have a meeting.如果你今天下午回来,我们将开会。
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初中英语八时态结一、一般现在时具体情况(主要用于下面几情况)1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 等等,以表示句中的动作或状态是习性的、经常性的。
例如:They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为It seldom rains here .这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如:He can speak five foreign languages . 他能说五种外语。
That is a beautiful city . 那是座美丽的城市。
3) 陈述客观事实、客观顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。
例如:The sun rises in the east .日出东方。
4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或件状语句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如:I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个*【用于一般现在时的词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:now, today , nowadays 等等】二、一般过去时具体情况(主要用于下面几情况)1.主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习性动作。
例:I was very thin in my childhood.2.一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词要-ed(除不规则动词外)。
(完整版)初中英语八种基本时态总结

初中英语基本时态总结Ⅰ、一般现在时1、概念:1)表示经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用。
时间状语:always, usually, often, sometimes, seldom, never, every day, twice a week, on Sunday, etc.(提问用How often)例:I leave home for school at 7 every morning.Tom gets up at 6:00 every morning.2)客观真理,客观存在,科学事实。
例:The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3)格言或警句。
例:Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意:宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语是客观真理也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round. 哥伦布证实了地球是圆的。
2、结构:表状态S+ am/is/are+ P (句中有实义动词不用be)表动作S+V原+O (若主语是单三人称,谓动加s/es。
)3、句式变化:变疑问,有be把be提到主语前;无be在主语前加do/does,谓动变为原形。
变否定,有be在be后加“not”;无be在主语后加don’t/doesn’t,谓动变为原形。
例:①They are in the classroom. →Are they in the classroom? Yes, they are./No, they aren’t. →They aren’t in the classroom②He often waters the flowers . → Does he often water the flowers?Yes, he does. / No, he doesn’t. →He doesn’t often water the flowersⅡ、一般过去时1、概念:1)表示在确定的过去时间里所发生的动作或存在的状态。
(完整word版)初中英语八大时态表

展宏学校中考英语常考八大时态与被动语态类别一般现在时现在进行时现在完成时一般将来时用途谓语结构(动词形式 ) 被动结构时态标志1.表示经常性、习惯性的动作;表示现在(说话瞬间)正2.表示客观事实或永恒真理;在进行或发生的动作。
3.表示特征、爱好、状态和能力等。
V.原或 V.三单 (he/she/it 或能够用he/she/it 代替的人或物后用三单 )am / is / are + 过分am / is / are +being+过分1. 频率副词: often;sometimes=(at 1. now = at present = righttimes); always; usually; every day now = at the moment(every + 时间 ) 2. look, listen开头的句2. 次数: twice a week子。
3. on Sundays:在每一个星期天例句 :例句 :She is watering the treesHe often cleans the room. 主(动 )now. (主动 )The roomoften by him.The trees by(被动 )her now. (被动 )1. 表示发生在过去的动表示将来某个时间要发生的作一直持续到现在; 2.动作或存在的状态。
表示发生在过去的动作对现在造成的影响或结果。
have/has + 过分 1.will + V .原2.be going to + V.原have / has been + 过分will be + 过分1. for / since+时间; 1.将来的时间: tomorrow;the day2. 副词 ever, never, yet,after tomorrow;next week ;in a fewalready 等;days;in 3 years;in the future ;this3. so far = by now=up to evening/year/weeknow; 2. at once=in a minute=right away3.soon4.in the last/past few 例句 :years;She will do it tomorrow. ( 主动 )It by her5.over the years= in tomorrow. (被动 )recent years在主从复合句中,当主句为一般将来It ’s 7 o’clock + 现在进行时、主句为祈使句、主句含有情态动时。
初中英语语法八大时态总结(完整版)

初中英语语法八大时态总结(完整版)The following is a guide to the eight tenses in English grammar for middle school students。
This n was collected from us sources on the。
and is intended for reference purposes only.1.Simple Present TenseStructure:Affirmative sentence: Subject + base form of verb/3rd person singular + othersNegative sentence: Subject + (auxiliary verb) don't/doesn't + base form of verb + othersInterrogative sentence: Do/Does + subject + base form of verb + othersShort answer: (Affirmative) Yes。
subject + do/does (Negative) No。
subject + do/does notns: don't = do not。
doesn't = does notExamples:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.Usage:1) Used to describe habitual ns or states of being。
often used with adverbs of frequency。
Common adverbs of frequencyinclude always。
(完整word版)初中八种基本时态讲解及练习

英语语法(时态)be(是/存在”动词的各种时态变化:其它谓语动词(主动语态)的时态变化一览表:[注意]在其它的时态中也存在类似问题,记住,关键是:瞬间动词不能和表达一段时间的状语连用。
八种时态的具体用法:(1)一般现在时:表示现阶段经常或习惯发生的动作或存在的状态,或说明主语的特征。
①一般现在时句子中常有的时间状语:ofte n,usually,sometimes,always,every(day 等),once/twice,a (week等),on (Sunday 等),never,in the (morning等)。
女口:They go to the Palace Museum once a year(他们每年去一次故宫” They ofte n discuss bus in ess in the eve ning(他们经常在晚上商谈生意)②表示客观真理、事实、人的技能或现在的状态时句子里一般不用时间状语。
女口:The earth turns round the sun.(地球绕着太阳转)/Light travels faster than sound .(光传播比声音快)③表示十分确定会发生(如安排好的事情)或按照时间表进行的事情,用一般现在可以表达将来句子中可以有将来时间。
如: The train for Haikou leaves at 8 : 00 in the morning.(开往海口的列车上午8 点开车)④在时间状语从句中(以when, after, before, while, until, as soon as等引导)和条件状语从句中(以if,unless引导),用一般现在时代替一般将来时,句子可以有将来时间。
女口:Please ring me up as soon as you arrive in Germany.(你一至U德国就给我打电话)/If it rains tomorrow.we will have to stay at home. (如果明天下雨我们就只好呆在家)⑤一般现在时用于倒装句中可以表示正在发生的动作,动词以come, go为主。
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初中英语语法八大时态一.一般现在时1.结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+(助动词) don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句:He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2.用法1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。
常用的频度副词有:always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。
例如: He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.2)表示主语具备的性格、特征和能力等。
例如:All my family love football .My sister is always ready to help others .Ann writes good English but does not speak well.3)表示客观真理、客观存在、自然现象。
例如:The earth moves around the sun.Shanghai lies in the east of China.4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。
但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。
例如:The train leaves at six tomorrow morning.He comes back tonight.5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如: I'll tell him the news when he comes back.If you take the job , they will talk with you in greater details.1.结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+did (否)No,主语+did not2.用法1)表示过去某一时刻或某一段时间里所发生的动作或情况。
常和表示过去的时间状语yesterday, just now, the other day, in 1982, ago, an hour ago, long long ago, the day before yesterday, last week(year, night, month…), at the age of 5, one day, once upon a time等连用例如:Where did you go just now?After a few years, she started to play the piano.2)表示在过去,经常或反复发生的动作。
常与often,always等表示频度的副词连用。
例如:When I was a child, I often played football in the street.我是个孩子的时候,常在马路上踢足球。
3)一般过去式也可与today,this week,this month,this year等表现在的时间状语连用,但这些时间状语须指过去的时间,决不包含“现在”“此时此刻”的意思。
例如:Did you see him today?今天你看见他了吗?1.结构结构1:肯定句式:主语+助动词will+动词原形+其他否定句式:主语+助动词will+动词原形+not+其他一般疑问句式:助动词Will+主语+动词原形+其他简单回答:在口语中,will在名词或代词后常缩为’ll,wii not常简缩为won’t。
在疑问句中,主语为第一人称时(I和we)时,常用助动词shall。
例如:She’ll go to play basketball.Shall we go to the zoo?结构2:肯定句式:主语+be going to +动词原形+其他否定句式:主语+be not going to +动词原形+其他一般疑问句式:Be+主语+going to+动词原形+其他简略回答:(肯)Yes,主语+be (否)No,主语+be not2.用法1)表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态,常与tomorrow, next day(week, month, year…), soon, in a few minutes, by…, the day after tomorrow等连用。
例如:I'll meet you at the school gate tomorrow morning.2)、表示说话人对于将来的看法、假设和推测,通常用于be afraid, be/feel sure, hope, know, think等后面的从句或与副词perhaps,possibly,maybe等连用。
例如:I think she’ll go back home for supper.Maybe she’ll go to the gym.将来时其他表示法1)be going to表示将来表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。
例如:What are you going to do tomorrow?The play is going to be produced next month。
注意:be going to 和will之间的区别。
在时间上:be going to通常表示马上要发生或相当快就要发生的事情;而will不指明任何具体时间,可以指遥远的未来。
He is going to be better.He will be better.●计划/临时:两者都表示意图时,be going to含有预先计划、准备的意思;will则指未经过预先思考或计划,是临时的一种决定。
— What are you going to do next Sunday?— I'm going to go fishing.— Where is the telephone book?— I'll go and get it for you.●两者都用于预测时,be going to意指有迹象表明某件事将要发生,属客观的推测;will则意指说话人认为/相信某件事将要发生,属主观的推测。
●在条件状语从句中,be going to表将来,will表意愿。
例如:If you are going to make a journey, you'd better get ready for it as soon as possible.Miss Gao will tell you the answer if you ask her.2)“be to+动词原形”表示客观安排或受人指示而将要做某事。
例如:We are to discuss the report next Saturday.3)be about to +动词原形,意为马上做某事。
不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用,多于when引导的时间状语连用。
例如:He is about to leave for Beijing.1.结构:am/is/are+动词的现在分词2.用法:1)表示现在(指说话人说话时)正在发生或进行的动作。
常与now, right now, at this moment, at this time, these days等时间状语连用。
注:如果句首有警示性动词look、listen等,主句的动词也与现在进行时连用。
例如:We are waiting for you now.Listen! The bird is singing in the tree.2).表示现阶段(说话前后一段时间内),一直在进行的活动。
说话时动作未必正在进行。
例如:Mr. Green is writing another novel. 他在写另一部小说。
(说话时并未在写,只处于写作的状态。
)He is thinking about this problem.这些天来他一直在考虑这个问题。
3).表示反复发生的动作或持续存在的状态,常与always, constantly, forever 等词连用,往往带有说话人的主观色彩。
例如:You are always changing your mind.4).表示尚未完成的渐变过程,这样的动词有:get, grow, become, turn, run, go, begin等。
例如:The leaves are turning red.It's getting warmer and warmer.5)、表示移位的动词,如go,come,leave,start,arrive等,其现在进行时可表将来。
例如:I'm leaving tomorrow. 明天我要走了。
The train is arriving soon. 火车要到了。
注:不能用进行时态的动词1.结构:肯定句:主语+助动词have(has)+动词过去分词-ed否定句:主语+助动词have(has)+not(haven’t,hasn’t)+动词过去分词-ed一般疑问句:Have(Has)+ 主语+动词过去分词-ed+?特殊疑问句:疑问词+have(has)+ 主语+动词过去分词-ed+?2.用法含义:现在完成时用来表示现在之前已发生或完成的动作或状态,但其结果却和现在有联系, 也就是说, 动作或状态发生在过去但它的影响现在还存在。
1)现在完成时往往同表示不确定的过去时间状语连用, 如already, yet, just, before, recently, lately等Mr. Wang has just come back from America. 王先生刚从美国回来。