八年级语文上册第25课杜甫诗三首之石壕吏PPT课件

山东省枣庄舜耕中学：赵联 广
石壕吏
杜甫
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背景简介——
唐肃宗乾元元年（759）春天，郭子仪等九节度使 六十万大军包围安庆绪于邺城，由于指挥不统一， 被史思明援军打败唐王朝为补充兵力，便在洛阳
至潼关一带,强行抓人当兵,人民苦不堪言。这时
我国古代伟大的现实主义诗人杜甫经过此处，就
怎样知道的？
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运用想象，还原情Leabharlann Baidu，进行情景对话。
县吏：_______________________________ 老妇：三男邺城戍，一男附书至，二男新战死，存 者且偷生，死者长已矣。 县吏：_______________________________ 老妇：室中更无人。 县吏：_______________________________ 老妇：惟有乳下孙。 县吏：_______________________________ 老妇：有孙母未去，出入无完裙。 县吏： _______________________________ 老妇：老妇力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹 得备晨炊。
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作业——
1、默写全诗。 2、练笔：把本诗改写成一则 故事。
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（齐读第一节）
1、在这里老翁、老妇分别有怎样的举动？
老翁逾墙走 老妇出门看
2、为何有此举动？
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哪几个字把人物形象淋漓尽致地
展示出来了？
呼 啼 怒 苦
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老妇致词说了哪些家事？诗人是
其所见所闻进行了高度的艺术概括，写成了著名 的组诗《三吏》《三别》，《石壕吏》是三吏中 佳作。
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听录音
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生字:
吏: 邺:
咽: 泣:
lì yè yè qì
yú 戍: shù 妪 : yù
逾:
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课文朗读
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结合注释，疏通文意。
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走进石壕村——
复述故事：
不要求逐字逐句翻译， 说出大意就可以了。
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这个故事的结局如何？
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讨论
根据你的理解，你能用自己的话 概括本诗的主题吗?
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比一比
有感情地大声朗读全诗，根据对 内容的理解，力争以最短的时间 背出全诗。