课题4化学式各化合价第1课时

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右下角:
一个分子中原子的个数
实验测得,不可改变
2CO2
符号前面有数字:只有微观意义
将下列化学符号与其对应的示意图配对
(写出对应序号):
A、2O

B、O2

C、2O2

答:A与 ③;B与 ①;C与 ②。
探究……
铁的化学式为:Fe,那么这个符号具 有哪些意义呢?
① 表示铁元素。 ② 表示1个铁原子。 ③ 表示铁这种物质。
O5P2
ClNa
Mg1Cl2
P2O5
NaCl
MgCl2
化学式的பைடு நூலகம்写及读法
单质
金属
Fe Mg
固态非金属 C P
用元素符号直接表示
稀有气体 He Ne
气态非金属:O2
N2
元素符号右下角写上表示分 子中所含原子数的数字
纯净物
金属与非金属元素组成化合物
KCl NaCl 化合物 (金左非右)
氧化物 CO2 SO2 P2 O5 (氧在后)


H2O
(2)表示水是由氢元 素和氧元素组成的
O
微 观
HH
(4)表示一个水分子由2个 氢原子和1个氧原子构成
化学式表示的意义:4个
宏观: 1、表示一种物质。 2、表示该物质的元素组成。
微观: 3、表示该物质的一个分子。 4、表示该物质一个分子的构成。
试一试: 说出CO2的意义
二氧化碳这种物质
二氧化碳由碳元素和氧元素组成 CO2 一个二氧化碳分子
物质 氯化钾 五氧化二 氮气 氦气
名称

氧化镁
化学 KCl

P2O5
N2 He
MgO
物质 氧气 氖气 名称
碳 氯化钠 二氧化硫
化学 式
O2
Ne
C NaCl SO2
物质 氯化锌 高锰酸钾 氢气 四氧化三 氩气
名称

化学 式
ZnCl2 KMnO4 H2 Fe3O4
Ar
④ 表示铁由铁元素组成。
自学二 (3分钟,独立思考,请勿打扰)
阅读课本P84,了解单质和一些简 单化合物的化学式书写及读法。
完成导学案第2面 3~7题
知者加速:课本P88练习与应用
4. 化学式的书写方法:
1)单质化学式的写法:
①由原子构成的单质,直接用元素符号表示
金属单质
如Fe、Al
某些固态非金属 如P 、 C 稀有气体单质 如He、Ne、Ar
一个二氧化碳分子由一个碳 原子和两个氧原子构成
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
① H ①氢元素; ②一个氢原子
② 2H 2个氢原子 ③ H2 ①氢气这种物质;
②氢气由氢元素组成; ③一个氢分子; ④ 2H2④两每个个氢氢分分子子由2个氢原子构成。
H、2H、H2、2H2
前面:
粒子个数
可改变
5. 化学式的读法
(1)单质: 读元素的名称。 Fe:铁,Al :铝
若是气体读作“ 某气 ”。 O2:氧气,N2 :氮气,He:氦气
(2)化合物:一般从右往左读作某化某。 NaCl:氯化钠
有时还要读出各种元素原子的个数. CO:一氧化碳,SO2:二氧化硫, Fe3O4 :四氧化三铁
练一练
判断下列化学式的书写是否正确,如 果不正确请说出为什么。
课题4 化学式与化合价
(第一课时)
读读、写写、比比:
请同学们读出下列元素符 号的名称:H、O、C,并试着组 合成熟悉的一些物质的符号, 比比谁写得最多、最快。
一:化学式
1.概念:用元素符号和数字的组合来表 示物质组成的式子,叫做化学式.
帮你理解 (1)只有纯净物才有化学式。
(2)每种纯净物都有固定的组成,所以表示 每种物质的化学式只有一种。
化合物一般读作“某化某”
写出下列物质的化学式 氧气__O_2 、氮气_N_2__、氢气_H_2__、 氦气_H_e_、氖气_N_e_、氩气_A__r _、 碳__C_、硫磺_S__、红磷_P___、 铁_F_e_、汞__H_g_、铝_A_l_、镁_M_g_、
二氧化硫 S_O_2 四氧化三铁_F_e3O4 氧化镁M_gO_ 氧化铜C__uO_ 五氧化二磷_P_2O_5二氧化锰 M_n_O_2 氯酸钾_K_C_lO3 氯化钾 _K_C_l 氯化钠 N__aC_l_
②由分子构成的单质,如气态或液态非金属
单质,用元素符号及其右下角的数字表示, 如O2、N2、H2、Cl2。
2) 化合物化学式的写法:
①氧化物化学式写法: 一般氧元素写在右边, 另一元素写在左边.
如: H2O , CO2 , HgO
②金属和非金属组成的化合物: 一般金属元素排在左边,非金属元素 排在右边.如: NaCl , KCl , ZnS. 金左, 非金右
(3)物质的组成是通过实验测定的,化学式的书写 必须依据实验结果来推求,不能写不合实际的式子。
自学一 (3分钟,独立思考,请勿打扰)
阅读课本P83,思考: 1、归纳化学式有哪些意义? 2、哪些是宏观意义?哪些是微观意义?
知者加速:完成的翻绿牌,思考:CO2 表示的意义
2.化学式表示的意义:
(1)表示水这种物质 (3)表示一个水分子
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