“写家乡的一处景物”作文指导

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2020部编版五年级上册语文第七单元习作《____即景》范文指导及范文

【文库独家】习作指导大自然中的景物，不仅有静态美，还具动态美、变化美。

让我们一起探索发现大自然的动态美、变化美，再把它写下来，分享给他人。

请你先读一读本次习作的题目吧：朝阳喷薄而出，夕阳缓缓西沉；林中百鸟争鸣，园中鲜花怒放......大自然的变化让我们感受到世界的奇妙和美好。

观察一•种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。

根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”"日落即景”"田野即景”“窗外即景”。

写的时候注意以下几点：◊按照一定的顺序，有条理地描写景物。

如，写窗外即景，可以按空间顺序，由近及远地写一写窗外的景物。

◊注意写出景物的动态变化，使画面更加鲜活。

如，写口落即景，可以写一写太阳落下时形状的变化以及夕照下景物色彩的变化。

范文一：小溪即景临安各地的小溪不少，景色也很美。

但在我心中最美的仍是我老家家门前的那条无名小溪。

春天的小溪独具一番特色，山上野花开了之后，有些会被风吹落几片花流，飘落在小溪里, 小溪就变成了一条“花溪”。

这时候，无论是溪水，还是从水里捞出的细小的虾、鱼。

身上总会有一些特殊的淡淡的花香味。

如果运'（好，或许还能够从水里捞出几片花瓣呢。

夏天，一般地方都无比炎热，而我的老家却不是这样，在炎热时将手、脚伸入小溪，一种清凉从外到内的沁入全身，随意抽出一块石片，说不定就会有小鱼慌忙从底卜逃出来。

有时候搬开石块，看见一只螃蟹爬出来，用那锋利的钳子四处挥动，似乎在说“来呀、来呀，不敢碰我吧？”还有些小鱼，呆乎乎的，看见人来也不知道躲闪，还凑上前去打量打量。

秋天的小溪就更有趣了，金黄的山核桃树叶像小蝴蝶似得飘了下来，落在水面上，小鱼躲在叶卜，快活的甩着尾巴，似乎得到了一把免费的遮阳伞，还有些特别小的龟，就钻到卷曲的枯叶里玩儿呢。

阳光透过清澈的水面，照射来到小鱼的面前，像一条金黄的丝带般抚摸把水平如镜的小溪见出了道道水波。

冬天纵使雪给一切都铺上了一层白色地毯，十分无趣，但仍旧挡不住小溪那欢快的消波。

部编版三年级作文《家乡的一处景物-》写作指导

部编版三年级作文《家乡的一处景物》写作指导同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？第一，选好你要介绍的一处景物。

在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次小小的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！第二，抓住景物的特点介绍。

什么是景物的特点呢？那就是这种景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。

如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“ 多像一串串彩色的珍珠啊！” 所以这泉便得名“ 珍珠泉” 。

作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。

第三，写景一定要有顺序。

写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。

第四，要有丰富的想像。

同学们年龄还小，是最善于想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会使你的文章更生动、更形象。

如《燕子》的作者在结尾写到：“ 蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。

停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

” 作者将“ 电线” 想像成“ 五线谱” ，把“ 燕子” 想像成“ 音符” ，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去回味吗？这就是想像的魅力。

我相信同学们一定会有更加奇特而丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。

第五，表达出对家乡的热爱之情。

在同学们介绍家乡的景物时，一定心中充满了自豪感、喜悦感，那么在写作文的过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：“ 这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！” 瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！范文欣赏：家乡的小河我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。

村庄的正前方，有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。

描写家乡的一处风景作文指导

范文1：美丽的峙山公园（抓住景物特点描写）

星期六，阳光明媚，晴空万里，我和妈妈来到了峙山公园。一下车，映入我眼帘的是一块半圆形的大石头，它静静地躺在草坪上，上面刻着金光闪闪的四个大字——“峙山公园”，在阳光的照耀下，显得更加引人注目。走进大门，有一个大花坛，里面种着各种各样的花儿，竟相开放，争奇斗艳，好像在比谁更美呢！花坛的左右两边各有五柱华表，上面雕刻着精美的图案，还记载着慈溪非常悠久的历史。向西走，有一个很大的人工湖——鲤子湖，碧绿的湖水像一块无暇的翡翠。湖里的鲤鱼自由自在地游动着，像一片彤云，飘来飘去，染红了湖水。有时，一尾鲤鱼跃出水面，“啪”的一声，溅起了一朵朵美丽的水花，好像在向人们打招呼呢！一只只小舟漂浮在湖面上，不时传来孩子们的欢笑声。湖上架着几座古色古香的古拱桥。河岸边，一棵棵柳树一边照着碧绿的“银镜”，一边欣赏着自己的倒影。沿着台阶拾级而上，我们到了峰顶，向下往去，慈溪所有的美景尽收眼底。一座座高楼大厦拔地而起，雄伟壮观；一条条马路畅通无阻，四通八达；一辆辆汽车来来往往，川流不息。啊！峙山公园真美，不愧是慈溪最美的公园，令人流连忘返啊！
1、确定主题你要写家乡的什么风景，（广场、公园、照母山、盘溪河、学校、田野、名胜古迹等）风景最吸引你的是什么特点？（他们是美丽、壮观、历史悠久、神奇）
2、确定你写作的顺序你要按什么顺序来写你家乡的风景？从时间,观察，景物特点……
3、根据主题确定题目创设一个好题目，点名你作文的主题：神奇的岩洞；美丽的大雪山；富饶的大林岛：家乡的XX……
提纲（一）
一、作文题目：《迷人的公园》

二、表达的中心：热爱家乡的思想感情。三、各段内容要点： 1、开头 2、一走进公园的大门，首先映入眼帘的是… 。 3、我走过（），来到（） … 4、跨过（），我来到（） … 。 5、结尾

“写家乡的一处景物”作文指导按照四季顺序写景

“写家乡的一处景物”作文指导－按照四季顺序写景上周学习了《美丽的小兴安岭》一课，课文按照总分总的结构，第1自然段概括介绍小兴安岭就像绿色的海洋，第2—5自然段按照春、夏、秋、冬的时间顺序描写了四季的美丽景色，第6自然段总结全文，点明小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。

课后安排了小练笔：我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。

怎么写好这篇小练笔呢？为了降低难度，便让学生仿照课文总分总的结构，第一段概括介绍自己熟悉的家乡一处景物的特点，再按照四季顺序分述春、夏、秋、冬四季美景，最后总结全文。

三年级的孩子初学写作文，虽然懂得了这种结构，但要写出一篇结构完整，语言通顺的文章有一定的难度。

特别是写景的文章，需要用上比喻、拟人等修辞手法进行描写，语言才生动有趣，文章才优美感人。

第一、写什么。

我们家乡濮阳这些年在创建全国园林城市，全国文明城市，全国生态城市的过程中，环境不断得到优化，处处有美景，处处值得写。

写作文，当然要选择自己最熟悉的一处来写。

想想平时在哪一处景物玩得最多，对那里最熟悉？孩子们说出了很多，中心广场（龙城广场）、颐和广场、戚城公园……孩子们说的基本是自己家附近的地方。

这就对了，自己家附近经常去玩，对那里最熟悉，当然就最有写作内容，写起来就相对简单些。

第二、怎么写。

再学习学习课文，看看课文怎么把小兴安岭四季美景写得那么吸引人的？对，都是抓住了有各自季节特点的几种景物来写。

春天，写树木、积雪、雪水、小鹿；夏天，写树木、雾、阳光、野花；秋天写树叶、成熟的果实和药材；冬天写雪、西北风、过冬的动物。

这些景物都最能反映小兴安岭各个季节的特点。

而且，写这些景物到时候，有的动词用得特别巧妙，比如：“树木抽出新的枝条”中的“抽出”，“密密层层的枝叶把森林封得严严实实”的“封”，“整个森林浸在乳白色的浓雾里”的“浸”等。

有的则运用比喻、拟人的修辞手法，比如小兴安岭的树“几百里连成一片，就像绿色的海洋”“太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。

我言秋日胜春朝——“写一处景物”作文指导

我言秋日胜春朝（学案）——七年级下册第一单元“写一处景物”作文指导学习目标1．观察景物，抓住景物的主要特征。

2．学习运用准确、生动的词和修辞手法，多角度描写景物的情状和特征。

3．学会安排写景的顺序，并在景物描写在融入自己的情感。

学习过程：一．课前预习：圈出诗句描写的秋天特有的景物。

零落黄金蕊，虽枯不改香。

涧松寒转直，山菊秋自香。

蝉吟秋色树，鸦噪夕阳沙。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多。

秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。

碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

二．他山之石（一）读语段，思考：各段主要描写的景物及其特点；文中加点词和画线句子的作用。

春：四月中的细雨，忽晴忽落，把空气洗．得怪清凉的。

嫩树叶儿依然很小，可是处处．．．，从薄云里探．出一些柔和的光线：地上的人．．有些绿意。

含羞的春阳只轻轻的影、树影都是很微淡的。

野桃花开得很早，淡淡的．．．粉色在风雨里摆动，好像媚弱的小村女，打扮得简单而秀美。

——老舍《二马》夏：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

——朱自清《荷塘月色》冬：最妙的是下点小雪呀。

看吧，山上的．．．矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。

山尖．．．，有的地方雪．．全白了，给蓝天镶上一道银边。

山坡上厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。

作文范文之我的家乡作文福清

我的家乡作文福清【篇一：我的家乡】我的家乡蓝天是白云的家，森林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，海洋是贝壳的家……而人杰地灵，风光秀丽，物华天宝的福清就是我的家乡。

我的家乡风景优美，有清澈的小河，河边长满了绿色的小草，像是在透明的绿玻璃外围铺上了一片天然的地毯，河中还安装了音乐喷泉，水柱会随着音乐舞动，一会儿高，一会儿低，一会儿快，一会儿慢，好看极了!到了晚上，宽宽的马路上，大大小小的汽车，来来往往，川流不息。

我的家乡福清还有很多特产呢!有又美味又可口的枇杷，和又甜又脆的梨子，又甜又绿的西瓜和又圆又甜的龙眼，我最喜欢又圆又甜的龙眼了。

你要是来到了福清来，热情好客的福清人准会献上最好吃的特产让你吃个够。

当天色渐渐暗下俩，近处的花草也看不清的时候，我们就会看到空中有一闪一闪的亮光。

那是夜空中轻莹飘来的萤火虫。

他们仿佛是一只只会飞得小灯笼，漂亮极了。

你们说我的家乡美不美?我爱我的家乡——福清!作文二：我的家乡我的家乡物产丰富、风景秀丽，被人们称为“草原明珠”，这个地方就是美丽内蒙古。

它是一座草原小城，虽然比不上北京、上海那样的大城市，但却有着那里难得的洁净与美丽。

这里有远近闻名的敖包山，山上有一座座古庙，仿佛在向人们介绍锡林浩特的历史。

这里的草原最美丽，碧绿的草原一望无际，草原上点缀着洁白的羊群，牧民在草地上骑着骏马放声高歌，所有的一切构成了草原上一幅美丽的画卷。

这里的牧民热情好客、淳朴善良，每当有客人来临，他们就会拿出最美味的奶食、可口的马奶酒招待客人，并且献上草原人民温暖的祝福。

这里的春天冰雪融化、万物复苏，到处一片生机勃勃的景象。

这里的夏天烈日炎炎，水干涸了；还有那高大挺拔的树木，只留下一片如盖的绿荫，让人们纳凉休憩。

这里的秋天水草肥美，奶茶飘香，金黄的落叶像蝴蝶一样在林间飞舞。

这里的冬天白雪皑皑，到处银装素裹，一片洁白。

小朋友们有的打雪仗，有的堆雪人，玩儿的不亦乐乎。

这就是我的家乡——美丽的内蒙古。

三年级写家乡景物的作文指导

三年级写家乡景物的作文指导三年级写家乡景物的作文指导在三年级的语文学习中，写作是一个非常重要的环节。

而写一篇有关家乡景物的作文，不仅可以让学生更好地了解自己的家乡，还可以提高学生的写作能力。

那么，如何写一篇好的家乡景物作文呢？下面，我将从几个方面给大家分享一些写作指导。

一、选择好题材首先，要选择适合自己的题材。

家乡的景物是一个很好的题材，因为家乡的景物丰富多彩，有很多可以写的内容。

学生可以写自己家乡的自然风光、名胜古迹、传统文化等等。

当然，要选择自己比较熟悉的景物，这样才能写出生动有趣的文章。

二、注意细节描写写家乡景物的作文，要注意细节描写。

学生可以从色彩、形状、气味、声音等多方面进行描写，使文章更加生动。

比如，描写家乡的山，可以写出山的高低、形状、颜色等；描写家乡的河，可以写出河畔的树木、花草、鸟鸣声等。

通过对景物的细节描写，可以让读者感受到家乡的美丽。

三、注重感受表达写家乡景物的作文，不仅要注重描写，更要注重感受表达。

学生可以从自己的角度出发，写出自己对家乡景物的感受和体验。

比如，对于一件美好的事情，可以写出自己的开心、愉悦之情；对于一件伤心的事情，可以写出自己的难过、失落之感。

通过感受表达，可以让读者更加深入地了解家乡。

四、注意语言表达写家乡景物的作文，还要注意语言表达。

语言要简洁明了，句子要通顺流畅，避免出现错别字和语病。

同时，要注意用词恰当，避免使用生僻词和俚语，以免影响文章的阅读和理解。

五、结构合理写家乡景物的作文，要注意结构合理。

一篇好的作文，需要有一个清晰的结构。

通常，可以分为引子、正文、结尾三个部分。

引子要起到引入主题的作用，正文要详细地描写家乡的景物，结尾要有一个简短的总结。

通过这样的结构，可以让文章更加清晰明了。

总之，写家乡景物的作文需要注重细节描写、感受表达和语言表达，同时要注意结构合理。

只有掌握了这些写作技巧，才能写出一篇生动有趣的家乡景物作文。

写景作文教案实用9篇

写景作文教案实用9篇写景作文教案 1导学目标：一、培养学生热爱家乡、热爱祖国、热爱大自然的思想感情。

．能对自己喜爱的景物进行仔细观察，弄明白这些景物有什么特点，导学重点：如何按一定的顺序来描述景物的特点。

导学难点：写景的过程中如何展开联想和想象。

预习案：、搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

二、指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好下面记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。

（景物名称、景物所在位置、景物的主要特点。

）导学流程：一、教师谈话，导入本次习作的内容。

(2分钟)同学们，我们祖国历来以风景优美著称，有一碧千里的草原，有金浪翻腾的沙漠，又有多少名山大川，吸引着无数的中外游客。

我们的家乡在祖国版图上，虽然只占一点点地方，但是也有许多迷人的地方。

让我们互相交流，共同赞美自己的家乡吧!二、出示学习目标，学生齐读目标。

（2分钟）三、检查预习情况。

(10分钟)1、关于习作知识点的了解：（1）了解景物的静态与动态特点的不同写法。

（2）如何按一定的顺序来描述景物的特点。

（3）写景的过程中如何展开联想和想象。

2、关于习作素材的搜集：（1）搜集家乡景色的照片。

（2）搜集一些描写大自然美丽景色的文章。

（3）准备：指导学生到你认为家乡最美的地方、最有特色的地方去游览，仔细观察，做好记录，并将记录的材料与同学交流，相互启发，丰富素材，为习作做好充分准备。

三、明确要求，小组交流。

（20分钟）1、讲清你介绍的这处风景在什么地方，有什么特点，要表达出对家乡的热爱。

2、认真听别人讲，可以补充，可以__题。

3、小组同学互相介绍，并评出介绍得最清楚最动人的同学4、全班交流，其他人点评或__。

5、激发兴趣，导入主题。

师：同学们，通过你们的介绍，我发现，你们的家乡是个非常可爱的地方！你们的介让更多的人了解了你们的家乡。

要知道，我国多少风景区在最初是名不见经传的，说不定因为你们的介绍，会使你们的家乡成为著名的风景区呢！这次习作就请同学们介绍自己家乡的景物。

家乡的风景作文提纲怎么写(共5篇)

家乡的风景作文提纲怎么写(共5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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描写我家乡的一处景物作文(3篇)

描写我家乡的一处景物作文（精选3篇）描写我家乡的一处景物作文（精选3篇）在生活、工作和学习中，大家都不可防止地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样写才标准吗？以下是帮大家的我家乡的一处景物作文（精选3篇），欢送。

天津是我的家乡，我的家乡有美丽的海河，她像一条翡翠项链从城中蜿蜒流过，奔腾入海。

听爸爸妈妈说，在滦河水没有引入天津之前，人们都是喝海河水长大的，所以她是我们的母亲河，辛勤的哺育着海河儿女，她是我们天津的象征。

这几年的海河经过规划治理，水更清了，草更绿了，鲜花更艳了，她就像一个披上新装的少女，显得越发的漂亮了。

蜜蜂在花丛中辛勤的劳动，蝴蝶在翩翩起舞。

河面上一座座漂亮的、造型各异的大桥连接海河两岸，好似一条条巨龙在空中盘旋飞舞。

夜晚华灯初上时，河岸马路上汽车流动的光带和路边建筑的霓虹灯光交相辉映，构成一幅人间美景。

乘坐游艇在海河上游览，游船激起的朵朵浪花好似跳着轻盈的舞步，每朵都是那么清澈透明。

向两岸望去，一会儿是古朴典雅的古文化街，一会儿是雄伟壮观的天津站，那么多的美景真是让人目不暇接。

夏日里，到了夜晚，忙碌了一天的人们悠闲地在河边消暑纳凉，在喧闹的城市中感受一份宁静。

漫步在海河岸边，伴着徐徐凉风吹来，天上的星光和岸上的点点灯光倒映在河面上，波光粼粼，宛如童话中的仙境。

冬日里，爱好运动的年轻人在冰面上滑冰，相互追逐嬉戏，到处是欢声笑语，给寒冷的冬天增添了一丝暖意。

爱好钓鱼人们在河面上凿开冰垂钓，如果赶上雪后，这让人不由得想起唐朝诗人柳宗元的那首诗《江雪》，其中的那句“独钓寒江雪”形容这个场景真是再恰当不过了。

这就是我家乡美丽的海河，欢送大家来游览，来亲自感受一下我们美丽的海河吧！一到冬天，妈妈带着我，穿着厚厚的棉服，去龙沙公园看冰灯，那里可有趣啦，让我大开眼界！现在就让我给你讲讲吧！一进公园的门，我们就看见一只超大号的米奇彩灯正在挥着手和我们打招呼呢！似乎在欢送我们的到来。

写一篇我的家乡在江西的作文写一处景色

写一篇我的家乡在江西的作文写一处景色本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。

欢迎大家编辑和下载。

文豪曾云：“故乡是永远存在记忆中的故乡。

”我的故乡在江西，那里有着让我魂牵梦绕的迷人景色。

视觉：在那青山绿水间，绵延起伏的山峰勾勒出家乡的轮廓，宛若一幅泼墨山水画。

葱郁的树林层层叠叠，在阳光下泛着点点金光，像一块巨大的绿毯铺在地上。

清澈的河流蜿蜒流淌，映出蓝天白云，宛如一面明镜。

听觉：家乡的声响是一支悠扬的乐曲。

鸟儿的啼鸣声婉转动听，像天籁之音在耳边萦绕。

清风拂过树梢，发出沙沙的声音，仿佛在诉说着古老的故事。

远处传来孩童的嬉戏声，欢声笑语中透着天真烂漫。

嗅觉：故乡的空气中弥漫着泥土的芬芳和花草的香气。

在田间劳作时，泥土的清香扑鼻而来，让人神清气爽。

春风吹拂时，桃花、梨花竞相绽放，花香沁人心脾，令人沉醉。

触觉：家乡的土地肥沃松软，种出的农作物颗粒饱满。

当我用双手捧起饱满的稻穗，感受着它沉甸甸的重量，心里充满了丰收的喜悦。

清凉的河水拍打着我的脚丫，带来阵阵凉意，驱散了夏日的炎热。

大脑：大脑铭记着家乡的一景一物、一草一木。

每当想起家乡，脑海中便会浮现出它那如诗如画的景色。

故乡的景色不仅是我儿时的记忆，更是我心中永远的归属。

五感交织之下，我笔下的家乡不再是简单的文字，而是充满了生命的活力和情感的温度。

故乡的景色永远镌刻在我的心里，让我此生难忘。

一处自然景观作文

篇一:《《一处自然景观》习作指导》《一处自然景观》习作指导同学们，现在让我们走近大自然，开启新的学习之旅。

忆一忆风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷……大自然像一位魔术师，它的杰作，常常令人惊叹与震撼。

通过第一组课文的学习，我们一同走进了奇特雄伟的天下奇观——钱塘江大潮世界最深最长的峡谷——雅鲁藏布大峡谷美丽动人的南国风光——鸟的天堂绚丽多变的天上奇观——火烧云本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。

有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电、花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。

现在就来想想你游览过或了解到的自然景观吧！想一想静静地搜索你的记忆，想想哪一处自然景观令你印象深刻。

老师来帮助你思考A可以是著名的大型风景区，如黄山、峨眉山、杭州西湖、九寨沟、博山开元溶洞、瀑布等。

B可以是身边的微型景观，如河边沙滩、河边风景、校园一角、公园一角等。

C也可以是一次偶遇，如海上日出、河边日出、草原日落、荷塘月色、乡村夜景、都市夜景等。

写一写这一处自然景观你想好了吧，现在来完成习作卡。

习作卡大自然美不胜收，它由无数幅瑰丽壮美的图画组成。

走近它们，我们会情不自禁地沉浸其中、流连忘返。

在我游览过的图画中，印象最深刻的还是那处自然景观。

特点一：特点二：……我要按这样的顺序写：审一审景观有了，怎样写好呢？让我们来看习作要求。

习作要求：在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

写之前要想想主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。

希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。

请认真默读习作要求，看看围绕“一处自然景观”提出了哪些具体要求。

习作要求：在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。

可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。

选取家乡的一处美景作文描述静态景物

选取家乡的一处美景作文描述静态景物我家乡有一处美景，那就是我家后面的小山。

这个小山不高，但是却有着很多的树木和花草，每到春天，这里就会变成一片花的海洋。

从我家门口出发，沿着一条小路一直往上走，就能到达这个小山了。

这里的空气非常清新，每次呼吸都能感觉到肺部被清洗了一遍。

而且这里的阳光也非常充足，所以这里的植物都长得非常茂盛。

这个小山上有很多不同种类的树木，有柳树、松树、梧桐树等等。

每到春天，这些树木都会开出美丽的花朵，像是给整个小山披上了一件五彩斑斓的衣服。

其中最引人注目的就是那些桃花了，它们像是一群粉色的精灵，在微风中轻轻摇曳着。

除了树木之外，这个小山上还有很多花草。

有些花草我叫不上名字，但是它们的颜色和形状都非常漂亮。

比如说那些紫色的小花，它们像是一串串小小的葡萄；还有那些黄色的小花，它们像是一颗颗小小的太阳。

每当夏天来临的时候，这个小山上就会变得更加美丽。

那时候，这里的树木会长出很多绿色的叶子，而那些花草也会开出更多的花朵。

有时候我会带着我的小伙伴们一起来到这里玩耍，我们会在树林里搭起一个小木屋，然后在这里度过一个愉快的下午。

总之呢，我觉得这个小山是我家乡最美的一处景点了。

它不仅让我们享受到了大自然的美好，还让我们感受到了生命的力量。

如果你有机会来到我家乡的话，一定要来看看这个小山哦！。

描写家乡的一处风景作文指导

05
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结构安排
开头引人入胜
总结词
开头是文章给读者的第一印象，应该简洁明了，迅速地吸引读者的注意力。
详细描述
开头可以通过描绘家乡风景的特色，使用生动的语言和形象的比喻，让读者仿佛置身于那片美丽的土地上。例如：“我的家乡坐落在一个宁静的小山村，那里的风景如画，让人流连忘返。”
02
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细节描绘
自然景色的描绘
总结词
运用生动的语言，描绘家乡的自然景色，如山川、河流、田野等。
详细描述
在描绘家乡的自然景色时，可以从宏观和微观两个角度入手。宏观上，可以总体来描写家乡的地形地貌、山川河流的走向和特点；微观上，可以具体描绘一草一木、一石一沙的形态和质感，让读者仿佛置身于那片美丽的自然景色之中。
详细描述
在描绘家乡的季节与气候时，可以从四季和天气两个方面入手。四季上，可以描绘家乡在不同季节里的景色变化；天气上，可以介绍家乡的雨雪、风霜等天气现象，以及这些现象对家乡景色产生的影响。通过这些描绘，可以让读者感受到家乡独特的自然风光和
气候特点。
03
CATALOGUE
情感表达
对家乡的热爱之情
总结词
真挚、深沉
VS
详细描述
在描绘家乡风景时，要融入对家乡的深厚感情，展现出对这片土地的依恋和热爱。可以通过描绘家乡的特色风物、人文景观等，让读者感受到作者对家乡的深厚情感。
对自然美景的赞叹之情
总结词
惊叹、赞美
详细描述
在描绘家乡的自然风景时，要融入对自然美景的赞叹之情。可以通过细腻的笔触，描绘出家乡的山水之美、四季之景，让读者感受到作者对自然美景的敬畏与赞美。
总结词

如何写好写家乡一处景物特点的作文

如何写好写家乡一处景物特点的作文说起我家乡的景物，那真是数不胜数，说也说不尽。

但要说最让我骄傲的，那还得是家乡的那条小河。

这条小河啊，它就像是我们家乡的一条生命线，流淌在每个人的心里。

记得小时候，我和小伙伴们经常在河边玩耍。

那时候，河水清澈见底，鱼儿在水中自由自在地游来游去，就像是一个天然的游泳池。

夏天的时候，我们会在河边捡石头、捉螃蟹，那时候的我们，真是快乐得不得了。

但是，随着时间的流逝，这条小河也发生了一些变化。

以前，河水清澈见底，鱼儿欢快地游动；现在呢，河水变得浑浊，鱼儿也不见了踪影。

这让我感到十分惋惜。

因为，这条小河不仅仅是一条河流，它更是我们家乡的象征，是我们共同的记忆。

为了保护这条小河，我们家乡的人们做了很多努力。

政府投入了大量的资金，对小河进行了治理和修复；村民们也积极参与进来，清理河道垃圾、种植水草等，让小河重新焕发了生机。

虽然这个过程并不容易，但我相信，只要我们大家齐心协力，就一定能够把这条小河保护好，让它继续为我们的家乡增添美丽。

除了小河，家乡还有很多其他美丽的景物。

比如那座古老的石桥，每当夕阳西下，整个村庄都被金色的光芒笼罩着，美得让人心醉。

还有那些绿油油的田野、金黄的麦田，每到收获的季节，都能看到村民们忙碌的身影，那种勤劳的精神，真是让人敬佩不已。

当然啦，家乡的美不仅仅在于这些景物，更在于那些淳朴的乡亲们。

他们热情好客，总是用最真诚的心对待每一个来访的朋友。

和他们在一起，你会感到无比的温暖和幸福。

总的来说，我的家乡是一个充满魅力的地方。

这里有美丽的景色、勤劳的乡亲们，更有那些美好的回忆。

我想，这就是家乡的魅力所在吧。

无论我走到哪里，只要一想到家乡，心中就会涌起一股暖流。

选取家乡的一处美景作文描述静态景物

选取家乡的一处美景作文描述静态景物我家乡有一处美景，那就是我家附近的一个小山丘。

这个小山丘并不高，但是却有着许多美丽的景色。

每当我站在山顶上，俯瞰着整个家乡，我总会感到无比的自豪和幸福。

我要说说这个小山丘的植被。

这里长满了各种各样的树木和花草。

春天来了，这里的桃花、杏花、梨花竞相开放，像是一幅五彩斑斓的画卷。

夏天到了，这里的树木郁郁葱葱，绿意盎然。

秋天来临，这里的枫叶红了，像一团团火焰在燃烧。

冬天降临，这里的雪花飘飘洒洒，像是一场童话般的盛宴。

我要说说这个小山丘的动物。

这里有许多可爱的小动物，比如松鼠、兔子、刺猬等等。

每当我走在山间小道上时，总会看到它们在草丛中穿梭嬉戏。

有时候，我还会在这里遇到一些野生动物，比如野猪、狐狸等等。

虽然这些野生动物看起来有些凶猛，但是它们并没有对我构成威胁。

我要说说这个小山丘的人们。

这里住着许多勤劳善良的乡亲们。

他们每天早早地起床干活，晚上也总是忙忙碌碌地回家。

虽然他们的生活很辛苦，但是他们从来没有抱怨过。

相反地，他们总是乐观向上地面对生活中的一切困难和挑战。

我家乡的小山丘是一处非常美丽的地方。

这里有着茂密的植被、可爱的动物和勤劳善良的人们。

每当我站在这里俯瞰整个家乡时，我总会感到无比自豪和幸福。

我相信只要我们大家一起努力保护好这片美丽的土地，我们的家乡一定会变得更加美好！。

家乡的美景动静结合的一处景物作文

家乡的美景动静结合的一处景物作文我家乡有一处美景，那就是我家附近的小河。

这条小河可是我们村子的骄傲啊！它不仅景色优美，而且还有很多有趣的事情呢。

每当春天来临，小河两岸的柳树就会抽出嫩芽，像一个个害羞的小姑娘在梳妆打扮。

这时候，小河的水也会变得清澈见底，我们可以看到鱼儿在水中游来游去，有时候还会跃出水面，好像在跟我们打招呼呢！
夏天的时候，小河就成了我们孩子们的天堂。

我们会在河里游泳、捉鱼、摸螃蟹，还会在河边的草地上野餐。

有时候，我们还会在河边放飞自己制作的风筝，看着那些五彩斑斓的风筝在蓝天白云中翱翔，真是美极了！
秋天的小河更是美不胜收。

这时候，小河两岸的树叶会变成金黄色、红色和橙色，像一幅美丽的油画。

我们会在河边捡一些漂亮的树叶，然后把它们夹在书里，留作纪念。

有时候，我们还会在河边放一些孔明灯，看着那些灯笼在夜空中飘荡，真是浪漫极了！
冬天的小河虽然没有春夏秋那么热闹，但也别有一番风味。

这时候，小河的水会结成一层薄薄的冰，我们在上面滑冰、打雪仗，玩得不亦乐乎。

有时候，我们还会在河边的雪地上堆雪人、打雪仗，欢声笑语回荡在整个村庄。

我家附近的小河四季美景如画，每一个季节都有它独特的魅力。

它就像是我们家乡的一颗璀璨明珠，吸引着我们这些乡亲们前来欣赏。

而且，小河还见证了我们家乡的发展和变化，让我们感受到了时代的脉搏。

所以，我爱我的家乡，更爱我家附近的这处美景——小河！。