给青春期女孩儿的月经教育知识

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给青春期女孩儿的月经教育知识给青春期女孩儿的月经教育知识青春期女生应该最敏感的就是月经这个问题!那么关于给青春期女孩儿的月经教育知识有哪些?以下是小编为您收集整理提供到的范文，欢迎阅读参考，希望对你有所帮助! 问：最近，我女儿来月经了。

我小时候来月经时，母亲告诉我：
千万不要让你父亲知道，月经纸千万一定不能让你父亲看到。

但我女儿却百无禁忌的样子，还让她爸爸给她买月经纸去。

这样做对吗? 方刚回复：
您母亲会那样对您教育，是因为她那一代人认为来月经是一件羞耻的事情，认为女儿和父亲应该保持距离等等。

我们现在认为，月经不是一件见不得人的事，更不是一件见不得家人的事。

女儿之所以不避讳父亲，说明她没有对月经的羞耻感，也说明父女平时相处得亲密，即使是这种女性的私密身体经验，女儿也觉得不需要回避父亲。

我认为这样挺好的，没什么问题。

问：
我是一名年轻的教师，工作以来，我教的小学五年级的班里没有涉及到关于性方面的事情，或是有个别学生出现这样那样的性问题。

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下星期我们年级准备去军训，当我说关于女生月经要注意的问题时，班上的女生很羞怯，谈之色变，怎么办? 方刚回复：坦然介绍月经知识，老师不羞怯，学生才能不羞怯。

问：
有一名初一女生上体育课时，因羞涩不敢告诉老师正在例假期，坚持剧烈运动，对身体造成伤害。

怎么避免这种事? 方刚回复：
因为对青春期的成长不能正视，感到羞怯，才会出这样的情况。

解决方法就是上一节关于月经的课。

让学生坦然地谈论月经，这是去掉污名化，增长自信的过程。

这里要强调一下，一般的体育运动不会对经期女生的身体有伤害，很多时候是文化建构的经期特别痛疼的感觉。

问：
有个六年级女生，光彩靓丽，从小就有无数的人在夸奖她的美丽，但是很多情况下她都十分冷静，那时她很自信。

但是今年她来月经了，从此不喜欢出门，尤其是生理期间。

后来了解才知道，她觉得自己来月经后就不漂亮，不美了，别人不夸她，她内心受不了。

方刚回复：
我们再次看到对月经的污名，对身体发育的污名，会给青少年带来什么样的心理阴影。

我们的性教育，应该让学生了解来月经是一个好事情，让学生明
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 白这是孩子长大的标志。

在有些家庭，女孩首次来月经，会庆祝一下，让孩子积极正面地了解月经。

另外，我们的性教育中也应该加入对自己身体形象的课程，来月经也不是不漂亮，而且漂亮不只是外貌。

问：
一名初一女生来月经了，但是不在厕所换卫生巾，而是把卫生巾偷偷地放到宣传板后面，躲到那里换卫生巾。

她应该是怕在厕所换被别的同学看到，她不认可来月经这件事。

该如何跟这名女生谈谈? 方刚回复：
她是觉得月经有污名，所以担心别人看到。

做为老师，可以告诉她月经其实是很正常的生理现象。

同时，进行性知识的普及，去掉月经的污名。

问：
上游泳课时，女生因身材发育的问题，拒绝穿泳衣。

怎么办? 方刚回复：
游泳课拒绝穿泳衣，这仍然是对身体的羞怯，这还是对青春期发育以及身体的污名。

教师可以上一节身体发育的课，去除身体的污名。

家长可以坦然地给孩子介绍相关的知识，鼓励孩子因为自己的发育而自豪和骄傲。

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问：
在小学五年级，多数女孩还没来月经，于是少数来月经的孩子总被其他同学嘲笑。

女孩儿很苦恼：
一方面，来月经时会腹痛，如遇体育课，还要坚持 400/800m 的测试等等(生理痛)，另一方面，同学当面或背后笑话，有的女孩还会翻看来月经女孩书包里的卫生巾(心里痛)。

怎么处理? 方刚回复：
孩子们取笑的背后，是对月经的无知，以及对性的好奇。

这时，老师或家长应该给孩子们讲一讲月经的知识，以及如何应对月经。

当然不只是讲给来月经的孩子，或只讲给女生，要让男生也听到。

让孩子们了解月经是一个平常的生理现象，是女孩子长大的一个标志，是能够生育的一个表现。

月经不是坏事，是好事，不是倒霉，而是成长。

它不是一件应该被取笑的事，而是一件应该被祝贺的事。

培养对于月经的正面、积极的认知，同时也使孩子们学习尊重自己和他人。

问：
小学四年级下学期，一个女生来了月经。

她是班里第一个来月经的女生，心里很害怕，也怕让同学知道，结果还是让同学知道了。

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一个男生说：
她要生孩子了。

她听到后，哭了，并不愿来上学。

应该如何引导她? 方刚回复：
这个事件的背后，有无知，也有关于月经的污名态度，所以重要的是，树立学生对于月经的积极正面的态度。

告诉学生并不是来了月经就要生孩子，告诉孩子月经和生育之间的联系，同时参考上一个问题进行教学。

班级里面嘲笑别人，这是一个很不好的氛围，老师要用心改变。

问：
听上初二的女儿回家说：
班里有个女生真二，一次上自习课时，她突然站起来，拿出口袋里的卫生巾，旁若无人又似炫耀地说我的姨妈垫儿，全班一片哄笑!请问这个女孩的行为二吗?需要引导和干涉吗? 方刚回复：如果这个女生拿出一个铅笔盒说：
这是我的铅笔盒。

我们不会哗然。

我猜测，这个女孩对于月经没有隐秘的观念。

老师需要做的是：
告诉学生这是私事，不要在公共场合展示，同时也要教育其他学
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生，不要哄笑。

我们要关注这个女孩，她会不会因为别人的哄笑而受伤，留下心理阴影。

另外，告诉女孩：
上自习课，要守纪律，不要影响其他同学上课。

问：
在外出一周的素质教育生活时，有一个六年级女生第一次来月经，但是孩子表现得非常平静，主动来找老师，要老师帮助买卫生巾，问老师怎样使用卫生巾。

她的表现是一点也不紧张，很坦然地面对，很冷静有效地处理。

后来了解到，这得益于孩子妈妈对她的性教育。

妈妈很早就给孩子讲了月经是怎么回事，来了之后有什么症状，应该怎么处理。

所以对于第一次来月经，孩子已经有了充分的准备。

而另一个女孩却是每次来例假都会很紧张，害怕衣服上沾上血迹。

原来是她妈妈在孩子来月经时，会提醒孩子别弄脏衣服，把焦虑担心传染给孩子，而不是把安全措施告诉孩子。

方刚回复：
这是对前面许多问题的一个很好的总结。

[给青春期女孩儿的月经教育知识]。