思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)开卷考试用的着
(自考)思想道德修养与法律基础课后习题答案
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(自考)思想道德修养与法律基础课后习题答案绪论1.社会主义核心价值体系的基本内涵:答:是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现,是中国社会主义制度的内在精神之魂,是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
基本内容包括四个方面:1、马克思主义指导思想;2、中国特色社会主义共同理想;3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神4、社会主义荣辱观。
2.社会主义核心价值体系的重要意义:答:1.只有社会主义核心价值体系才是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器;2.是维系社会团结的和睦的精神纽带;3.是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
因此学习践核心价值体系,有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民,有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量,有利于鼓舞全国种族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有得于社会形成良好的道德风尚。
3.大学生的历史使命:答:1.继往开来,建设中国特色社会主义;2.勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。
3.积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业作贡献。
第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想,什么是信念,为什么说它们是联系在一起的:答:1、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求;2、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。
3、因为理想和信念是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。
任何信仰都包含信念和理想两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。
人们对世界和自身及其关系的把握和相信就是信念,而对自身未来发展的设想和想象,就是理想,所以说是联系在一起的。
2.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用答:1.理想信念是人生的精神向导;能够向人生提供目的和意义,为人生指明追求的目标和前进的方向。
2.理想信念是人生的精神动力;能够给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力,是人生的力量源泉。
思想道德修养与法律基础 课后习题答案(第一章)
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思想道德修养与法律基础课后习题答案(第一章)※题目1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)大学生要尽快认识大学生活的特点大学是一个陶冶人文气质、引领精神文明、促进学术争鸣、推动科技进步的重要园地。
“大学,非大楼之谓也,大师之谓也。
”大学之所以被称之为“大学”,不仅仅因为这里有蕴藏着涵盖古今中外的各种专门书籍和先进的仪器设备的“大楼”,而且因为这里有教书育人、爱岗敬业的“大师”。
同学们不仅能从这些良师那里学到系统丰富的科学文化知识,还能从他们身上学习做人的道理,接受他们人格的熏陶和感召,从而汲取思想道德的营养,为自己的成长和成才创造有利的条件、打下坚实的基础。
进入大学学习,意味着人生的奋斗历程揭开了新的一页。
大学生活与中学相比,主要具有以下几个新的特点:①.宽松与自主并存的学习环境②.统一与独立并存的生活环境③.丰富与平等并存的人际环境④.多彩与严谨并存的课余环境(2)大学生要尽快培养独立生活的能力大学生适应新的学习、生活环境,很重要的就是要培养和提高独立生活能力,无论是学习、生活、交友乃至认识社会和人生,都需要更多地依靠自己去思考、判断、选择和行动。
培养独立生活能力主要包括以下几个方面:①.不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力②.学会用平等的态度对待他人③.正确地认识和评价自己④.客观地对待别人的优势※题目2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂。
要牢固树立社会主义荣辱观,以理想信念为核心,以爱国主义为重点,以公民基本道德规范和遵纪守法观念为基础,以全面发展为目标,自觉接受社会主义思想道德教育和法制教育,促进思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。
《思想道德修养与法律基础》试卷A及答案
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《思想道德修养与法律基础》课程考试试卷(A)适用专业:时间:120分种考试方式:开卷(只允许带教辅书和笔记,不能互相讨论和传阅资料)试卷总分:100分一、单项选择题(每题1分,共20分)1.在当代中国,凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器,维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会全面发展的精神动力是()A.中国传统文化B.社会主义法治精神C.共产主义道德要求D.社会主义核心价值体系2.人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度是( )A.理想B.信念C.人生观D.价值3.理想与现实的统一性表现在( )A.有了坚定的信念,理想就能变成现实B.理想就是现实C.现实是理想的基础,理想是现实的未来D.理想总是美好的,而现实中有美好的一面,也有丑陋的一面4.把理想转变为现实的根本途径是( )A.认真学习科学理论 B.积极投身社会实践C.牢固确立科学信念 D.大胆畅想美好未来5.两千多年前的《诗经》提出“夙夜在公”,西汉的贾谊提出“国而忘家,公而忘私”,宋代的范仲淹提出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,明代的顾炎武提出“天下兴亡,匹夫有责”等,这些都体现了中华民族传统美德中()A.爱国奉献,以天下为己任的内容B.乐群贵和,强调入际和谐的内容C.勤劳勇敢,追求自由解放的内容D.求真务实,敬重诚实守信的内容6在今天我们所处的时代,任何一个具有最起码爱国情怀的人,都应该大力弘扬 ( )A 、以爱岗敬业为核心的时代精神 B. 以墨守成规为核心的时代精神C 、以淡泊名利为核心的时代精神 D. 以改革创新为核心的时代精神7.爱因斯坦说:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。
”这句话的意思是说,一个人社会价值的实质是()A.贡献B.索取C.存在D.享用8.道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间的关系。
这指的是道德的()A.认识功能 B.调节功能C.沟通功能D.教育功能9.“知之为知之,不知为不知,是知也”反映了中华民族传统美德中的 ( )A.道德修养,重视躬行慎独的精神B.求真务实,敬重诚实守信的精神C.乐群贵和,强调人际和谐的精神D.爱国奉献,以天下为己任的精神10.为保障我国社会主义市场经济的健康发展,我国社会主义道德建设的重点应该是( )A.集体主义B.爱国主义C.诚实守信D.为人民服务11.在我国社会主义初级阶级,社会主义集体主义道德原则具有多层次的道德要求。
思想道德修养与法律基础课后习题答案
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三.领悟人生真谛创造人生价值1.在当今的社会生活条件下,许多人都十分讲求“实际”,思考人生目的这样的大问题有意义吗?为什么?答:有意义。
每个人活着都要回答这样的问题:人为什么活着?人应当怎样活着?人活着的价值是什么?这是人生观在社会生活中的体现。
目的既是人行为活动的起点,也是全部过程的终点。
人生目的决定走什么样的人生道路,持什么样的人生态度,选择什么样的人生价值标准。
都讲实际的今天,更应该思考人的价值。
因为人的价值是最实际的问题。
我们在思考自我价值的时候要涉及到价值的标准和评价。
劳动以及通过劳动对社会和他人作出的贡献,成为社会评价一个人的人生价值的普遍标准,这一观点已成为共识。
思考人生目的,以及怎样的人生才有意义是任何时代的人们都要考虑的问题。
我认为,在当今社会条件下,许多人讲“实际”,为了更好的应对整个社会对我们的考验和挑战,思考人生的目的,树立正确的人生观、科学观和价值观是十分紧急并且有必要的。
2.人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度?答:人生态度是人生观的重要内容。
有什么样的人生观就会有什么样的人生态度,人生态度往往又制约着他对整个世界和人生的看法,从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。
人生态度是人生观的表现和反映。
一个人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度对待生活,其背后必然是消极悲观的人生观。
相反,一个人满怀希望和激情,热爱生活、珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种正确的人生观作为精神支柱。
人生须认真。
要严肃思考人的生命应有的意义,明确生活目标和肩负的责任,既要清醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。
人生当务实。
要从人生的实际出发,以科学的态度看待人生、以务实的精神创造人生,以求真务实的作风做好每一件事。
要坚持实事求是的思想方法和人生态度,正确面对人生理想与现实生活之间的矛盾。
人生应乐观。
乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基础。
要相信生活是美好的,前途是光明的,要在生活实践中不断调整心态,磨炼意志,优化性格。
思想道德修养与法律基础(2010年修订版)书后题答案 完整
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思想道德修养与法律基础书后题答案(完整版)绪论珍惜大学生活开拓新的境界1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
✧确立独立生活意识;✧虚心求教、细心体察;✧大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
✧树立自主学习的理念;✧树立全面学习的理念;✧树立创新学习的理念;✧树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
(1)在新的起点上继往开来(2)在现实的基础上迎接挑战✧一是面临世界科技文化发展的挑战✧二是面临复杂多变的国际环境的挑战✧三是面临新世纪新阶段我国发展任务的挑战成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
(1)德是人才素质的灵魂;(2)智是人才素质的基本内容;(3)体是人才素质的基础;(4)美是人才素质的综合体现。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:(1)巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
思想道德修养与法律基础全真题试卷及答案第二套
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思想道德修养与法律基础全真题试卷及答案第二套2024年思想道德修养与法律基础全真题试卷及答案第二套一、选择题1、关于思想道德修养,以下说法正确的是:(答案:A) A. 思想道德修养可以提高人们的道德水平。
B. 思想道德修养是人们为了赚钱而进行的活动。
C. 思想道德修养是科学家的研究内容。
D. 思想道德修养与个人无关,不需要进行修养。
2、关于法律基础,以下说法错误的是:(答案:B) A. 法律是维护社会秩序的重要手段。
B. 法律基础是只有法律专业的学生才需要学习的课程。
C. 法律是由国家制定并强制执行的行为规范。
D. 法律对全体社会成员具有普遍约束力。
二、判断题1、思想道德修养是一种纯粹的个人行为,与社会无关。
(答案:×)2、学习法律基础对于我们未来的职业发展没有太大帮助。
(答案:×)三、简答题1、请简述思想道德修养与法律基础的关系。
(答案:思想道德修养和法律基础是相互联系、相互促进的关系。
一方面,思想道德修养是提高人们道德自觉性和自律性的重要途径,有助于培养人们的道德观念和行为习惯。
另一方面,法律基础是普及法律知识、培养法律意识和提高法律素养的重要课程,有助于人们自觉遵守法律法规,维护社会秩序和公平正义。
因此,加强思想道德修养和法律基础的教育,对于培养德才兼备的人才、促进社会和谐发展具有重要意义。
)2、请简述大学生在提高思想道德修养方面应该注意哪些方面。
(答案:大学生在提高思想道德修养方面,应该注意以下几个方面:一是加强理论学习,通过学习马克思主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系,树立正确的世界观、人生观和价值观;二是注重实践锻炼,通过参与社会实践、志愿服务等活动,培养良好的道德品质和行为习惯;三是保持健康的生活方式,养成科学的生活习惯,培养良好的心理素质和人际交往能力;四是注重品德修养,树立良好的道德观念,遵守社会公德、职业道德和家庭道德规范。
)四、分析题请分析当前社会环境下,加强思想道德修养和法律基础教育的必要性。
思想品德修养与法律基础课后题答案(完整版)开卷考试用得着
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思想品德修养与法律基础课后题答案(完整版)开卷考试用得着1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义:它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案
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国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案国家开放大学《思想道德修养与法律基础》终考试题参考答案《思想道德修养与法律基础》终考试题一2012年11月17日,习近平在十八届中共中央政治局第一次集体学习时指出,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。
试述如何理解理想信念是精神之“钙” 答案一:习近平总书记曾形象地说“理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’,就会在风雨面前东摇西摆。
”坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。
对于共产党人来说,坚定理想信是一个严肃的、重大的政治问题。
理想信念动摇是最危险的动摇,理想信念滑坡是最危险的滑坡。
因此,广大党员干部而言要坚定理想信念,补充精神之“钙”。
第一,广大党员干部要深刻理解马克思主义,深刻把握历史规律。
全党要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,广大党员干部必须长期坚持并不断发展,为实现远大理想和奋斗目标而不懈奋斗。
第二,要牢固树立中国特色社会主义理想信念,坚定永远跟党走的信念,坚决拥护社会主义制度,坚决拥护改革开放,要自觉践行社会主义核心价值观,用先进思想、模范行动影响和带动全社会,在中国共产党领导的中国革命和建设事业中、中国特色社会主义建设中涌现了一批又一批的先进榜样,他们信念坚定、对党忠诚,他们心系群众、为民尽责,他们忘我工作、务实进取,他们克己奉公、敢于担当,广大党员干部都应该学习榜样身上那种无私奉献,脚踏实地,追求卓越的精神,用饱满的激情投入为人民服务当中,实现自己的人生价值,不断做出经得起实践、人民、历史检验的实绩。
国家开放大学电大思想道德修养与法律基础试题A开卷终结性考试参考答案
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国家开放大学电大思想道德修养与法律基础试题A开卷终结性考试参考答案Let's learn positive psychology to make our life happier.思想道德修养与法律基础试题A开卷一、结合个人实际,论述人生价值的实现条件是什么 80分人生价值实现的个人条件:主观条件或内部条件1.从个体自身条件出发每个人的自身条件都会与其他人有一定的差异,某一个具体的价值目标,对这个人来说是恰当的、比较容易实现的,而对另一个人来说就未必如此.因此,应当实事求是地根据自身的条件来确定自己的人生价值目标.青年时期是一个人自身条件变化较大的阶段,再加上社会经验、人生阅历等方面的限制,人们往往容易把主观的想象当作对自身条件的认知,夸大或者低估自身的能力,不切实际地抬高或者贬低自己,从而给人生价值的实现带来意想不到的障碍.因此,客观地认识自己,是确定人生价值目标的重要前提.2.努力创造实现人生价值的良好条件①人的素质思想道德素质——是核心素质,提供精神动力.科学文化知识水平——是重要素质,提供智力支持.生理心理条件——前提条件.②不断提高自身的能力,锻炼实现人生价值的“本领”.人在自然天赋上有这样那样的差异,在实现人生价值的过程中不可避免地要受到自身条件的限制,但这并不是说,人是完全消极被动的.个人的主观努力,在相当大的程度上决定着一个人的人生价值的实现程度.人的能力具有累积效应,能够通过学习、锻炼而得到强化.比如,一个人最初只有参与劳动的一般体力条件,但在劳动过程中,他会不断地提高技巧,积累经验,劳动能力就会不断得到增强.大学生可塑性强,正处于增长知识才干的关键时期,可以通过各种方式和途径,全面提高自身的综合素质和能力,努力创造实现人生价值的良好条件.③立足于现实,坚守岗位作贡献.人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来.不是每个人都能成为爱因斯坦,但是每个人都能在自己的岗位上脚踏实地、埋头实干,发挥聪明才智,为社会做出贡献,实现自己的人生价值.人生价值,尤其是人生的道德价值的实现就在尽职尽责、奋发努力的过程中.④实现人生价值要有自强不息的精神.“天行健,君子以自强不息.”当代大学生要实现自己的人生价值,需要在实践中继承和弘扬这种自强不息的精神,畏惧劳苦,贪图安逸,坐享其成,最终只能虚度年华,万事蹉跎.只要人生价值目标符合社会总目标,即使自身条件有所欠缺,也要尽心尽力、一往无前.“有志者,事竟成”,只要始终保持自强不息的精神状态,人生终将有所收获.3、在实践中创造有价值的人生美好的人生价值目标要靠行动也就是社会实践才能化为现实,实现人生价值的根本途径就是实践.人生之所以有价值,是因为人能够自觉地、有意识地认识和改造客观世界与主观世界,创造物质财富和精神财富,通过创造性的社会实践把人生提升到一个更高的境界.因此,社会实践是人生价值真正的源头活水,是实现人生价值的必由之路.对于大学生而言,在实践中创造有价值的人生具有特殊的要求.正如江泽民所说:“人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,他所创造的就是永恒的青春.”艰辛知人生,实践长才干,人生价值的实现需要经过艰苦奋斗,这是古往今来许多人成就事业的经验总结.同学们不仅要刻苦学习书本知识,而且要努力与社会实践相结合,在社会实践中求真知.社会实践是知识创新的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径.当今时代,信息传递瞬息万变,知识更新越来越快.大学生固然要认真学习书本知识,打下坚实的知识功底,但更需要把所学的知识运用于改造客观世界和主观世界的实践中,善于为实践而学,善于在实践中学.对于当代大学生来说,今天最重要的社会实践,就是全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的实践.青年人代表着国家和民族的未来,肩负着社会主义事业兴旺发达的希望,同学们只要与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋进,就能实现最大的人生价值,创造无悔的青春.二、宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力.2014年10月23日,党的十八届四中全会审议通过的中共中央全面推进依法治国若干重大问题的决定明确规定:“将每年十二月四日定为国家宪法日.”试述如何理解宪法是国家的根本法20分答:宪法是国家的根本法主要决定于以下三方面的因素:1在内容上,宪法规定国家最根本、最重要的问题.这些问题包括公民的基本权利和义务、国家的性质、政权组织形式、国家的经济制度、国家机构的组织及其权限等等.这些规定不仅反映着一个国家政治、经济、文化和社会生活等各方面的主要内容及其发展方向,而且规范着整个国家的活动.2宪法具有最高的法律效力.宪法的法律效力高于普通法律,在国家的法律体系中处于最高地位.在成文宪法国家,宪法是制定普通法律的依据,任何普通法律都不得与宪法的规定相违背;宪法是公民、国家机关、社会团体的最高行为准则.3宪法在制定和修改的程序上比其他法律要求更加严格.制定和修改宪法的机关,往往是依法特别成立的,而不是普通的立法机关;宪法的通过或批准以及宪法修正案的通过,一般都要求制宪机关或者国家立法机关成员的2/3或者3/4以上的多数赞成,才能生效.。
思想道德修养与法律基础课后题标准答案-(完整版
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1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
ﻫ(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
ﻫ高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
ﻫ2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
ﻫ成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
ﻫ3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
ﻫ意义:它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
思想道德修养与法律基础课后题答案 (完整版)
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思想道德修养与法律基础1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。
其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。
第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。
6、简述中华民族优良道德传统。
答:中华民族优良道德传统主要有:第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想;第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神;第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德;第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。
《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案(共十套)
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《思想道德修养与法律基础》试题及参考答案测试题(一)一、填空题(每小题2分,共20分)1、在发展社会主义市场经济的条件下,在全面建设小康社会的进程中,依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次:一是(最高层次),二是(无私奉献),三是()。
2、道德的功能,是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。
在道德的功能系统中,主要的功能是(认识功能;)和(调节功能)。
3、当代社会公共生活的特征主要表现在:(活动范围的广泛性)、()、()。
4、我国的《游行示威法》的基本原则主要有:一是()二是(),三是()5、职业生活中最主要的法律有()和()。
6、民事诉讼时效分为普通诉讼实效和特殊诉讼时效两类。
普通诉讼时效适用于一般民事法律关系,,分为两类:一般诉讼实效期间为()年;短期诉讼时效为()年。
7、我国国防安全法律制度主要有《》、《》、《兵役法》、《军事设施保护法》、《出境入境边防检查条例》等法律法规构成。
8、处理离婚时必须遵循以下两个原则:一是()。
二是()。
9、《劳动法》规定的劳动者义务有:完成劳动任务;提高职业技能;()、()。
10、《治安管理处罚法》规定的治安管理处罚种类有警告、()、()、吊销公安机关发放的许可证、限期出境或者驱逐出境(对违反《治安管理处罚法》规定的外国人适用)等。
二、名词解释(12分)1、社会公德2、行政复议3、民事主体4、故意犯罪形态三、简答题(每小体6分,共30分)1、根据我国《公务员法》,处理人事争议的途径有哪些?2、社会公德的主要内容有哪些?3、中华民族优良道德传统的主要内容有哪些?4、大学生树立正确的择业观与创业观的基本要求有哪些?5、宪法的基本原则有哪些?四、论述题(22分)试论大学生怎样树立社会主义法治观念。
五、案例分析(16分)“道德”银行人们印象中,“道德”意味着无私奉献、不求回报,而“银行”则总和金钱联系在一起。
思想道德修养与法律基础--试卷三答案
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思想道德修养与法律基础试题三(开卷)一、试论述如何理解集体主义是社会主义道德建设的原则?(80分)集体主义体现了社会主义条件下人与人之间的一种新型的社会关系,是社会主义社会调整个人与集体:个人与国家利益关系的根本指导原则。
集体主义原则的基本点包括以下三个方面:第一,集体主义强调集体利益高于个人利益。
当个人利益与集体利益发生不同兼得的矛盾时,个人要服从大局,以集体利益为重,必要时为了集体利益要不同程度地放弃或牺牲个人利益。
这里,我们并不提倡个人利益在任何时候都要做无条件的牺牲。
许多情况下应尽可能兼顾双方利益。
只有在两者的矛盾经调整仍无法缓和时,才要求牺牲个人利益,这种牺牲体现出道德的崇高性。
集体利益高于个人利益,并不意味着忽视个人利益,只是要求把国家、民族和集体的利益放在首位。
事实上,如果没有集体利益的实现,个人利益的实现也无从谈起,两者相互依赖、辩证统一。
第二,集体主义强调重视和保障个人的正当利益。
有人认为集体主义就是个人对集休无条件的服从,还有人认为集体主义会妨碍个人的自由发展,这些都是对集体主义的曲解。
社会主义的集体主义不是束缚和抑制人的个性发展,也不是漠不关心甚至任意扼杀个人利益,而是要尽量发挥集体中每个成员的积极性和创造性;在强调集体利益高于个人利益的同时,强调重视和保障个人的正当利益,维护个人的尊严、价值和权利,尤其对通过诚实劳动、法经营获得的个人正当利益,更应加以肯定。
第三,集体主义强调促进集体和个人的不断完善。
集体利益和个人利益是相联系的统一体。
一方面,个人利益的不断实现、个性的全面发展,归根到底要靠社会集体事业的现固和发展、靠社会主义国家的强大。
另一方面,社会集体利益也不能离开个人利益而存在。
任何社会利益都是由个人活动创造出来的,同时又总是通过个人利益表现出来的。
离开个人利益,社会集体利益也就设有了存在的基础。
个人利益与集体利益,各以对方为自己存在的前提;而社会集体利益更具有根本性的特点,占首要的地位。
(自学考试)思想道德修养与法律基础课后练习答案.doc
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(自学考试)思想道德修养与法律基础课后练习答案导言1。
社会主义核心价值体系的基本内涵:回答:它是中国当前社会主义意识形态的本质体现,是中国社会主义制度内在精神的灵魂,是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
基本内容包括四个方面:1.马克思主义指导思想;2.中国特色社会主义的共同理想;3.以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神。
4.社会主义荣辱观。
2.社会主义核心价值体系的意义:回答:1.只有社会主义核心价值体系是凝聚和统一社会各阶层和利益集团思想的强大武器;2.维护社会团结是一种和谐的精神纽带;3.它是促进社会全面发展的精神动力,是引导社会前进方向的精神旗帜。
因此,学习和实践核心价值体系,有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党、教育人民,有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力,有利于激发全国各族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有利于形成良好的社会道德氛围。
3.大学生的历史使命:回答:1.发扬过去,建设有中国特色的社会主义;2.勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。
3.为世界的和平发展和人类社会的进步做出积极的贡献。
第一章是加强科学理想和信念。
1.什么是理想,什么是信仰,为什么它们是联系在一起的?回答:1.理想是人们对未来的向往和追求,并在实践中形成实现的可能性。
2.信念是人们在一定知识的基础上建立的一种态度,他们坚信某些思想或事物并实践它们。
3.因为理想和信仰是同一人类精神现象的两个方面,即信仰现象。
任何信仰都包括两个基本方面:信仰和理想,这是这种信仰的基本信条,也是这些信条在奋斗目标上的具体体现。
人们对世界、他们自己和他们的关系的信心和信念是信念,而他们对未来发展的愿景和想象是理想,所以它们是联系在一起的。
2.理想和信仰在生活中有什么重要作用?1.理想和信念是人生的精神指南;能给生活提供目的和意义,并指出生活进步的目标和方向。
(自考)思想道德修养与法律基础课后习题答案
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绪论1.社会主义核心价值体系的基本内涵:答:是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现,是中国社会主义制度的内在精神之魂,是巩固全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
基本内容包括四个方面:1、马克思主义指导思想;2、中国特色社会主义共同理想;3、以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神4、社会主义荣辱观。
2.社会主义核心价值体系的重要意义:答:1.只有社会主义核心价值体系才是凝聚和统一社会各阶层、各利益群体思想的有力武器;2.是维系社会团结的和睦的精神纽带;3.是推动社会全面发展的精神动力和指引社会前进方向的精神旗帜。
因此学习践核心价值体系,有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党和教育人民,有利于增强中国特色社会主义共同理想在全社会的凝聚力量,有利于鼓舞全国种族人民建设中国特色社会主义的昂扬斗志,有得于社会形成良好的道德风尚。
3.大学生的历史使命:答:1.继往开来,建设中国特色社会主义;2.勇于创新,实现中华民族的伟大复兴。
3.积极努力,为世界和平发展,人类社会的进步事业作贡献。
第一章坚定科学的理想信念1.什么是理想,什么是信念,为什么说它们是联系在一起的:答:1、理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求;2、信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。
3、因为理想和信念是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。
任何信仰都包含信念和理想两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。
人们对世界和自身及其关系的把握和相信就是信念,而对自身未来发展的设想和想象,就是理想,所以说是联系在一起的。
2.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用答:1.理想信念是人生的精神向导;能够向人生提供目的和意义,为人生指明追求的目标和前进的方向。
2.理想信念是人生的精神动力;能够给人生一种推进的力量,为人生实践提供动力和毅力,是人生的力量源泉。
自考思想道德修养与法律基础课后习题答案
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⾃考思想道德修养与法律基础课后习题答案绪论1.社会主义核⼼价值体系的基本内涵:是中国现阶段社会主义意识形态的本质体现,是中国社会主义制度的内在精神之魂,是巩固全国各族⼈民团结奋⽃的共同思想基础。
基本内容包括四个⽅⾯:马克思主义指导思想;中国特⾊社会主义共同理想;以爱国主义为核⼼的民族精神和以改⾰开放为核⼼的时代精神,社会主义荣辱观。
2.社会主义核⼼价值体系的重要意义:1.只有社会主义核⼼价值体系才是凝聚和统⼀社会各阶层、各利益群体思想的有⼒武器;2.是维系社会团结的和睦的精神纽带;3.是推动社会全⾯发展的精神动⼒和指引社会前进⽅向的精神旗帜。
因此学习践核⼼价值体系,有利于巩固马克思主义的指导地位,有利于坚持⽤马克思主义中国化最新成果武装全党和教育⼈民,有利于增强中国特⾊社会主义共同理想在全社会的凝聚⼒量,有利于⿎舞全国种族⼈民建设中国特⾊社会主义的昂扬⽃志,有得于社会形成良好的道德风尚。
3.⼤学⽣的历史使命:1.继往开来,建设中国特⾊社会主义;2.勇于创新,实现中华民族的伟⼤复兴。
3.积极努⼒,为世界和平发展,⼈类社会的进步事业作贡献。
第⼀章坚定科学的理想信念1.什么是理想,什么是信念,为什么说它们是联系在⼀起的:理想是⼈们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求;信念是⼈们在⼀定的认识基础上确⽴的对某种思想或事物坚信不移并⾝体⼒⾏的态度。
理想和信念是同⼀种⼈类精神现象即信仰现象的两个侧⾯。
任何信仰都包含信念和理想两个基本⽅⾯,它们分别是这⼀信仰的基本信条和这些信条在奋⽃⽬标上的具体体现。
⼈们对世界和⾃⾝及其关系的把握和相信就是信念,⽽对⾃⾝未来发展的设想和想象,就是理想,所以说是联系在⼀起的。
2.理想信念在⼈⽣中具有哪些⽅⾯的重要作⽤1.理想信念是⼈⽣的精神向导;2.理想信念是⼈⽣的精神动⼒;3.理想信念是⼈⽣的精神⽀柱。
3.马克思主义信仰或理想信念有如下特点:1。
现实性;2.科学性;3.崇⾼性;4.健全性。
思想道德修养与法律基础(03706)课后题答案
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第1章坚定科学的理想信念1.什么是理想?什么是信念?为什么说它们是联系在一起的?答:(1)理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
(2)信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
(3)理想和信念是密切联系的,它们是同一种人类精神现象的两个基本侧面:任何信仰都包含着信念和理想两个基本方面,它们分别是这一信仰的基本信条和这些信条在奋斗目标上的具体体现。
其中,人们对世界和自身及其关系的把握和相信,就是信念,而他们对自身未来发展的设想和想象,就是理想。
2.理想信念在人生中具有哪些方面的重要作用?答:(1)理想信念是人生的精神向导(2)理想信念是人生的精神动力(3)理想信念是人生的精神支柱3.中国特色社会主义共同理想包含哪些基本内容?答:(1)建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容就是:在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴。
它集中了我国工人、农民、知识分子和其他劳动者、建设者和爱国者的利益和愿望,是保证全体人民在政治上、道义上和精神上团结一致,克服任何困难,争取胜利的强大精神武器。
(2)坚定实现中华民族伟大复兴的信心(3坚定走中国特色社会主义道路的信念(4)坚定对党的领导的信任。
共产主义是人类最崇高的理想境界4.为什么说追求理想必须艰苦奋斗?答: (1)理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程。
理想的实现具有长期性、曲拆性、艰巨性。
(2)艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想念的过程。
正是在为了追求理想而艰苦奋斗的过程中,人的理想和信念经受了考验,得到了磨炼,从而变得更加坚定了。
(3)艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗。
5.个人理想与社会理想之间到底是一种什么关系?请结合当前许多大学生的个人理想,谈谈如何实现个人理想与社会理想的统一。
答:二者的关系:○1社会理想比个人理想更加宏大和高远,它为个人理想提供社会理想的背景,并对个人理想的性质、内容以实现有着决定性的影响。
思想道德修养与法律基础课后题答案
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六.培育职业精神树立家庭美德(2)4.应当怎样认识爱情与人生?在现实生活中,正确地认识爱情的本质,处理好恋爱关系,爱情就会给人生带来幸福。
所谓爱情是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素。
性爱把爱情与人世间的其他情感明显区别开来,使爱情成为特殊的“情爱”;理想赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情生长的内在依据;责任是对性爱和理想的升华,责任也因此成为爱情得以长久的重要保障,是坚贞爱情的“试金石”。
三个基本要素构成了爱情的有机统一整体,它们的完美结合成就了人世间美好的爱情。
性爱的吸引,使得爱情打上了情爱的烙印,并把异性间的爱情与异性间的友谊根本区别开来。
理想的契合,使得爱情表现着恋人们对生活的希望和对未来的憧憬,使热恋中的人们焕发出极大的热情来克服生活中的消极和颓废。
责任的担当,则使得爱情不是自私地占有对方的感情,而是自觉自愿地为所挚爱的人付出感情、担当责任。
真正的爱情是生活的有机组成部分,体现着人的自然和社会的双重需要,并通过生活而获得充实的意义。
爱情是人生一道亮丽的风景线。
人生在具体的社会和文化环境中展开,理解和把握爱情的真谛或本质,要考虑到具体社会历史条件的制约,考虑到一定的文化传统、社会心理和风俗习惯的影响。
5.道德和法律对婚姻家庭关系调整的特点和作用是什么?家庭美德在维系和谐美满的婚姻家庭关系中具有十分重要而独特的功能。
家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则,涵盖了夫妻、长幼、邻里之间的关系。
家庭美德的基本规范是:尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。
婚姻家庭关系不仅需要道德来维系,也需要法律来调整。
婚姻家庭法是调整婚姻和家庭关系的法律规范的总称。
婚姻家庭法的基本原则主要有:婚姻自由;一夫一妻;男女平等;保护妇女、老人和儿童的合法权益;实行计划生育;夫妻互相忠实、互相尊重,家庭成员间敬老爱幼、互相帮助。
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1.大学生怎样尽快适应大学新生活?(1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。
大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
(2)提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么?不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解?科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义:它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。
4. 当代大学生提高思想道德素质与法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。
社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。
5.结合实际谈谈学习“思想道德修养与法律基础”课的意义和方法。
意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路;2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;3.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展。
方法:1.注重学习科学理论;2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识;3.注重联系实际;4.注重知行统一。
一.追求远大理想坚定崇高理想1.结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。
理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人生的前进动力,激励人们向着既定目标奋斗前进;理想信念提高人生的精神境界,它一方面使人的精神生活的各个方面统一起来,另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标。
理想信念引导大学生做什么人。
只有树立起高尚的理想信念,才能够解答在大学“做什么人”这一重要的人生课题。
理想信念指引大学生走什么路。
大学时期确立的理想信念,对今后的人生之路将产生重大影响,甚至会影响终身。
理想信念激励大学生为什么学。
对当代大学生而言,为什么学的问题,是与走什么路、做什么人的问题紧密联系在一起的。
不论今后从事什么职业,我们都要把个人的奋斗志向同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把个人今天的学习进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起。
2.如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?马克思主义是科学的又是崇高的。
马克思主义作为人类历史上最科学,最先进,最严密的思想体系,是人们认识世界,改造世界的强大思想武器,是我们立党立国的根本指导思想,是全党全国各族人民的共同精神支柱。
马克思主义具有持久的生命力。
马克思主义是发展着的科学。
坚持马克思主义指导思想,就是要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断推进马克思主义中国化。
马克思主义以改造世界为己任。
在我国社会主义核心价值体系建设中,马克思主义为我们提供了正确的世界观和方法论,提供了正确认识世界和改造世界的强大思想武器。
马克思主义指导思想决定着社会主义核心价值体系的性质和方向。
只有用马克思主义的观点来认识人类社会,用发展着的马克思主义指导实践,才能在错综复杂的社会现象中明确方向,在认识和改造世界的实践活动中不断提高预见性,增强主动性,克服片面性,减少盲目性。
总之,坚持马克思主义的指导地位,抓住了社会主义核心价值体系的灵魂。
建设社会主义核心价值体系,第一位的就是坚持马克思主义的指导地位。
3.如何认识个人理想与社会主义共同理想的关系?个人理想与社会理想之间是辩证统一的关系。
首先,社会理想决定和制约个人理想。
社会理想居于高层次,是最根本的、起主导作用的。
个人理想居于低层次,并从属于社会理想。
个人理想只有自觉地顺应社会理想并以此为基本方向来进行选择和确立,才有可能实现,才能更好地、更顺利地达到自己的理想目标。
其次,个人理想不同程度地体现着社会理想。
社会理想反映着人们的共同愿望,代表着人们的共同利益,它要靠千百万人的实践活动来实现。
没有每一个人的实践活动的积累,社会理想是不可能实现的。
社会理想有赖于个人理想地整合,个人理想又不能脱离社会理想和人类理想。
在我国,社会主义理想依靠每一个公民把自己的理想同社会主义共同理想紧密的结合起来才能真正的实现。
个人理想如果同建设有中国特色社会主义理想违背,就失去了客观地依据,因此就会受到社会舆论的谴责。
4.结合历史与现实,谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。
理想的实现具有长期性。
理想变为实现是一个过程。
一般来说,理想目标越小越低,它的实现需要的时间就越短;而理想越是高远,它的实现需要的时间就越长。
人们对实现理想所需要时间的估计往往偏少,然而事实上理想的实现常常比事先所预料的时间要长,特别是比较高远的理想。
理想实现的长期性是对人们的耐心和信心的考验,对此必须作好充分的思想准备。
理想的实现具有曲折性。
通向理想的道路并不是笔直的,往往是充满了曲折。
在实现理想的过程中,由于主观和客观因素的影响,面对困难挫折的时候,人们往往容易犯一些错误,走一些弯路。
追求理想的道路是弯弯曲曲的,正是在曲折中不断地接近目标。
正如中国革命道路的探索过程一样。
理想的实现具有艰巨性。
任何一种理想的实现都不是轻而易举的。
因为理想对现实的超越性并不是现实状态的简单延伸,而是需要对现实和自我作出比较大的改变才能够实现。
这种改变必然会遇到各种各样的困难、阻碍和波折,充满着曲折和坎坷。
要实现理想、创造未来,就必须有战胜种种艰难险阻的坚定不移的信心和坚韧不拔的毅力。
在实现理想的征途中,遭遇到一点挫折就灰心丧气、悲观失望甚至动摇理想信念的人,不可能将理想最终变为现实。
人类社会主义社会的运动就是如此。
5.如何认识立志高远与始于足下的关系?立志当高远。
青年时期是理想形成的重要时期,也是立志的关键阶段。
志向高远,就是要放开眼量,不满足于现状,也不屈服于一时的困难与挫折,更不要斤斤计较于个人私利。
事实告诉人们,那些取得伟大成就的人,都是在青年时期立志,并为之努力奋斗。
树雄心、立壮志,是关系大学生一生前途命运的重大课题。
立志做大事。
个人理想只有同国家的前途、民族的命运相结合,个人的向往和追求只有同社会的需要和人民的利益相一致,才是有意义的。
青年人应以国家民族的命运为己任,把个人命运与国家和人民的命运联系在一起,立志为祖国和人民的利益而奋斗,真正做到“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。
立志须躬行。
漫长的征途需要一步一步地走,崇高理想的实现需要一点一滴地奋斗。
通往理想的路是遥远的,但起点就在脚下,在一切平凡的岗位上,在扎扎实实的学习和工作中。
实现崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。
二.继承爱国传统弘扬民族精神1.怎样继承和发扬中华民族的爱国主义优良传统?热爱祖国、矢志不渝。
刻骨铭心的爱国之情,矢志不渝的报国之志,生死不移的爱国之行,写满了中华民族的光辉史册。
天下兴亡、匹夫有责。
以天下为己任,无论身居何位,都心忧天下,关心国家的命运和民生的苦乐,自觉地把个人的前途与国家的兴衰联系起来,把爱国的思想付诸实际的行动。
维护统一、反对分裂。
中华民族是一个多民族的统一体,除了汉族之外,还有众多少数民族,而汉族本身也是在历史发展的过程中由许多民族融合而成的。
民族团结和睦,始终是各族人民的共同心愿;维护民族团结和祖国统一,始终是各族人民的最高利益和神圣职责。
同仇敌忾、抗御外侮。
中华民族爱好和平与自由,但决不容忍外来的侵略和压迫。
面对外来侵略,各族人民总是团结一致,同仇敌忾,奋起反抗。
2.在经济全球化条件下为什么要发扬爱国主义精神?在经济全球化背景下,科学技术的发展和利用是跨国界的,商品在全世界销售,资本跨国界流动,信息得以共享,各国经济交往中需要遵循共同规则,跨国公司本土化的程度不断提高,不仅利用当地的自然资源,而且还充分利用当地的人力资源。
在经济全球化的条件下,国家仍然是民族存在的最高组织形式,是国际社会活动中的独立主体。
只要国家继续存在,爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义。
我们在参与经济全球化的过程中,必须坚定地捍卫自己国家的利益,这就更需要爱国主义的支撑。
对于当代大学生来说,在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系的问题上,需要着重树立这样一些观念。
人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别。
科学没有国界,但科学家有祖国。
经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。
3.新时期的爱国主义有哪些主要内容?新时期中华民族的爱国主义,既承接了历史上爱国主义的优良传统,又吸纳了鲜活的时代精神,内涵更加丰富。
建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题。
在现阶段,爱国主义主要体现在弘扬民族精神与时代精神;献身于建设和保卫社会主义现代化事业;献身于促进祖国统一事业。