记忆宫殿笔记

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记忆宫殿内容摘录

记忆宫殿内容摘录

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记忆宫殿是一种非常有效的记忆方法,它以诸如房子、公园或建
筑物等熟悉的地点为基础,以便于回忆的方式来存储信息和知识。


种方法是一种巧妙的技巧,使人能够轻松地记忆信息并且能够长时间
保存,因此非常适合那些需要大量记忆的人,例如学生、演讲者、销
售人员等等。

使用记忆宫殿的方法很简单,首先需要选择一个熟悉的地点,例
如家里的房子或城市中的一家商店。

然后将所要记忆的信息与这个地
点中的物体联系起来。

例如,在客厅的电视上可以想象一个鲜红色的
苹果,这样你就可以很容易地记住这个苹果。

你可以不断地遍历这些
地点以回忆起这些信息,直到你完全记住为止。

除了以上的记忆方法之外,还有很多其他的技巧,例如依据图像、音乐、密码等来进行记忆,但是记忆宫殿是其中最为高效和可重复使
用的方法。

它不仅充分利用了你的视觉和想象力,而且能够帮助你更
好地组织、分类和存储信息。

因此,它不仅可以帮助人们更好地记忆
信息,还可以帮助人们更好地理解和加深对知识的理解。

最后,如果你需要大量记忆信息,那么记忆宫殿是一个非常不错
的方法。

它可以帮助你轻松地记忆内容并保证其长期保存,并且可以
提高你对已知信息的理解和运用能力。

无论你需要记忆什么内容,试
试这种方法,相信你会惊喜于所有能够轻松、简单地记住信息的美妙。

运用记忆宫殿法记忆语文课文中的重点知识

运用记忆宫殿法记忆语文课文中的重点知识

运用记忆宫殿法记忆语文课文中的重点知识记忆宫殿法是一种古老而有效的记忆技巧,通过将要记忆的信息与已知的空间布局相结合,在记忆过程中可以轻松地回忆起相关的知识点。

本文将探讨如何使用记忆宫殿法来记忆语文课文中的重点知识。

第一步:选择一个熟悉的地点作为记忆宫殿记忆宫殿的选择非常重要,最好选择一个你非常熟悉的地方,比如自己的家或者学校。

在这个地方,你应该能够轻松地想象出各个房间、门窗、家具等细节。

第二步:将知识点与地点联系起来在开始记忆之前,你需要先将语文课文中的重点知识点与你选择的地点做一个联系。

比如,假设你选择的是自己家的客厅,你可以将课文中的第一个知识点与客厅的门联系起来。

这样,每次想起门的时候,你就能自然而然地想起该知识点。

第三步:在每个房间中安排相关知识点接下来,你需要将课文中的各个重点知识点逐一安排在你选择的地点的每个房间中。

比如,在客厅的墙上,你可以挂上一副写有第一个知识点的画像。

在客厅的沙发上,你可以放上一个写有第二个知识点的笔记本。

第四步:用想象力进行回忆当你完成了将所有重点知识点安排在各个房间中后,你可以开始用想象力进行回忆了。

想象自己走进你选择的地点,依次进入每个房间,然后触发与每个房间相关的知识点。

用尽可能多的细节来让自己更加深入地记忆每个知识点。

第五步:反复巩固记忆记忆宫殿法虽然能够帮助我们记忆知识,但是记忆是一个渐进的过程。

所以,你需要反复巩固记忆,不断回顾和复习,以确保知识点能够长期保持在你的记忆中。

在运用记忆宫殿法记忆语文课文中的重点知识时,还有一些值得注意的事项。

首先,你需要保持专注和耐心,因为记忆是一个需要时间和精力的过程。

其次,你可以结合其他记忆技巧,如联想和图像化,来加强记忆效果。

最后,记得合理安排时间,根据自己的学习进度和能力来制定记忆计划。

总结起来,记忆宫殿法是一种很有用的记忆技巧,可以帮助我们更好地记忆语文课文中的重点知识。

通过选择一个熟悉的地点作为记忆宫殿,并将知识点与地点联系起来,我们可以通过想象力和细节来回忆这些知识点。

《记忆宫殿:高效记忆法》记录

《记忆宫殿:高效记忆法》记录

《记忆宫殿:高效记忆法》读书札记目录一、内容描述 (2)二、记忆宫殿简介 (3)三、记忆宫殿的原理与方法 (4)1. 三种记忆宫殿的构建方法 (4)2. 记忆宫殿的运用技巧 (4)3. 记忆宫殿的实际应用案例 (6)四、记忆宫殿在学习和生活中的应用 (7)1. 学习资料的记忆 (8)2. 事件的记忆 (9)3. 个人信息的记忆 (10)五、记忆宫殿的进阶技巧 (11)1. 图像的转化与联想 (12)2. 记忆宫殿的扩大与优化 (13)3. 记忆宫殿与其他记忆法的结合使用 (15)六、如何提高记忆宫殿的记忆效果 (16)1. 保持专注与想象力的训练 (17)2. 创造有利于记忆的环境与氛围 (18)3. 定期复习与巩固记忆 (19)七、结论与展望 (20)一、内容描述《记忆宫殿:高效记忆法》是一本揭示如何利用人类大脑的强大功能来提升记忆力的书籍。

作者通过深入浅出的方式,为读者揭示了记忆宫殿这一古老而强大的记忆技巧。

记忆宫殿是一种将待记忆信息与已知空间位置相关联的记忆方法,通过将信息放置在一个熟悉的地点,从而更容易地回忆起这些信息。

记忆宫殿的构建与应用:本书进一步阐述了如何构建自己的记忆宫殿,包括选择合适的空间、确定清晰的路径以及关联信息等步骤。

作者还通过实例展示了如何利用记忆宫殿来记忆各种信息,如词汇、日期、历史事件等。

记忆宫殿的优势与挑战:作者强调了记忆宫殿的优势,如其可视化、直观性以及易于练习等特点。

他也指出了记忆宫殿的挑战,如对空间想象的依赖以及记忆宫殿的容量限制等。

《记忆宫殿:高效记忆法》为我们提供了一套简单而有效的记忆提升技巧,无论是在学习、工作还是日常生活中,都能发挥出巨大的作用。

通过实践和练习,我们不仅可以提高记忆力,还能增强对信息的理解和应用能力。

二、记忆宫殿简介作为一种古老的记忆技巧,其源远流长且广泛应用于古今中外的历史与文化之中。

这一方法最早可追溯至公元前5世纪,古希腊哲学家苏格拉底便曾利用这种方法来训练弟子们记忆大量知识。

记忆宫殿的重点

记忆宫殿的重点

记忆宫殿的重点记忆是人类心智活动的一种,属于心理学或脑部科学的范畴。

记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积,有相当多种分类,主要因环境、时间和知觉来分。

下面是店铺为你整理的记忆宫殿的重点,供需要学习的朋友参考。

记忆宫殿是一种通过训练正常人都可以掌握的记忆方法。

首先通过反复强化熟悉你的“宫殿”,也就是一个你熟悉的场景。

之后在记忆时把需要记忆的材料和宫殿中的场景物件出现顺序对应,这样在重现时因为把大多数未知信息转化为已知信息,难度就会大大降低,熟练掌握后可以一次记忆大量不相关元素。

记忆宫殿的5个重点记忆宫殿的重点在于,必须在大脑中构建一座非常非常庞大的宫殿,里面有非常非常多的房间,每一个房间都要非常独特。

而你必须非常熟悉这宫殿里面的每个细节,每个房间有什么,每个物件是怎样的。

1、创建自己的记忆地图记忆初学者不适合用这种方法。

记忆初学者可以直接用自己居住的很熟悉的房子作为记忆地图。

或者也可以拿自己每天都会走的一条路线作为记忆地图。

这幅记忆地图里面必须有一些记忆节点,以设置4个记忆节点(4个实际是太少,一般可以24或者36个甚至以上)以例:早上睁开眼睛起床(床是节点1),眼睛看到床边的床头柜(床头柜节点2),起床穿起地板上的拖鞋(地板节点3),走向卫生间,顺眼看一下旁边书桌上的闹钟(书桌节点4)……2、把要记的内容挂在地图上比如等下要去超市买四样东西:毛巾,挂面,奶粉,牙膏。

把这四样挂在地图四个节点上。

早上起床睁开眼睛,想起床,咦好像脚不太能动。

看看为什么。

啊,脚有条手巾把脚绑住了。

解开毛巾,起床,看一眼旁边的床头柜,上面有个小花瓶。

花瓶里面插着,插着挂面?花呢,花瓶里的花呢。

一边想一边穿拖鞋时,发现地板上好多白色粉末,奶粉全洒地板上了!所以昨晚发生了什么!先不管,去一边刷牙一边想吧。

看看几点钟。

神马?有支牙膏在闹钟旁边跳舞?!还一扭一扭的啊?!眼睛也有毛病了啊……至此,四样物品全部记忆完毕。

福尔摩斯记忆法《记忆宫殿记忆法》五步打造你的超强记忆

福尔摩斯记忆法《记忆宫殿记忆法》五步打造你的超强记忆

福尔摩斯记忆法《记忆宫殿记忆法》五步打造你的超强记忆
此篇为油管视频截图。

大概讲解五步记忆法《宫殿记忆发》。

下次奉上视频。

以下为正文。

此法早在古希腊时就已经使用。

现代也有很多扑克记忆大师使用次记忆方法。

此法有五大步骤。

下面来讲解一下。

首选打造自己的宫殿。

而这个宫殿可以时真实场景,也可以是你假象出来的宫殿。

如果可以,你也可以将这两种宫殿相互叠加使用。

其次,想象你宫殿里每个房子,将房子里放上你喜欢的家具。

电视、钢琴、浴缸、凳子等。

5-8个即可(后期可以将家具加多便于记忆)。

接下来将你要记忆的东西图像化。

图像化后你会发现你记忆的东西将变多。

可以用稀奇古怪的东西来具体化你要记住的东西。

越奇怪记忆的将会越牢固。

第四步就是将之前图像化的东西放置在你宫殿里的房子里了。

可以是以椅子上,地板上,地毯上,柜子里,柜子上等。

如果记忆的数量多,放的地方也可以多一下。

隐忍而已喽。

第五步则是需要你返回去走访你宫殿里的房子了。

等你走访宫殿里的房子的时候你就会发现你记忆的东西变多了,也记住了。

这就是五步记忆法。

说起来简单,但是还是需要大量的练习才能
做到手到擒来。

将记忆的东西图像化,然后放置在你的记忆宫殿里。

需要的时候在调阅出来。

你就是记忆大师啦。

如果需要了解具体的步骤和细节。

可以在下方品论留言。

私信小编“宫殿记忆”可以获得《宫殿记忆》,没事的时候介意看看的。

《记忆宫殿 一本书快速提升记忆力》读书笔记思维导图

《记忆宫殿 一本书快速提升记忆力》读书笔记思维导图

第三节 化学公式记 忆
第四节 人名与头像 记忆
第九章 如何记忆单词和古诗文
第二节 单词记忆心 路历程与复习策略
第一节 五种方法记 单词
第三节 古诗文记忆
第十章 思维导图笔记
第二节 思维导图详 解
第一节 思维导图和 记忆宫殿的关系
第三节 用思维导图 分析文章
第十一章 记忆综合大练兵
第十二章 关于记忆术的杂谈
0 1
第一节 笔 记的重要性
0 2
第二节 关 于记忆术的 局限性和伪 局限性
0 3
第三节 意 群记忆和分 散学习
0 4
第四节 脑 波对记忆的 影响
0 6
第六节 联 想会破坏我 们的思维吗
0 5
第五节 学 记忆宫殿会 走火入魔吗
第七节 阅读中的记 忆
第八节 应用记忆术 和竞技记忆术的区别
第九节 理解记忆为 何有效
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《记忆宫殿 一本书快速提升记忆力》
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图像
பைடு நூலகம்记忆术
能力
方法
文字
信息
记忆力
记忆

思维 视觉
顺序
宫殿
编码
基本功
记忆法
作者
逻辑
理论
01 内容提要
目录
02 第一章 关于记忆宫殿
03 第二章 三大记忆模式 05 第四章 记忆理论铺垫
内容提要
第一章 关于记忆宫殿
第二节 记忆宫殿的 原理
第一节 记忆宫殿的 起源
第三节 记忆宫殿速 记体验
第二章 三大记忆模式

记忆宫殿记忆法--整理笔记

记忆宫殿记忆法--整理笔记

记忆宫殿记忆法一、记忆宫殿记忆法简介1.选择你的宫殿请记住,你对这个地方的细节的再现越鲜明,你就能越有效地记忆。

其次,试着在你的宫殿里确定一条特别的路线,而不只是再现静止的场景。

也就是说,想象对你家做一次详尽的巡视,而不只是简单地把你家图像化。

对记忆宫殿的选择,这里还有一些行之有效的推荐,以及可以采取的路线:1你所在城市的熟悉的道路。

2现在或者以前的学校。

你可以想象从教室到图书馆的道路3工作场所。

想象从你的隔间到咖啡机,或者到你老板的办公室。

4风景。

想象在附近一带散步或者你在公园里慢跑的路线。

2.列出明显的特征物现在你需要注意所选场所里的明显的特征物。

3.把宫殿牢牢印在脑中要让这个方法有效,最重要的就是要让这个地方或者路线百分之百地印在你的头脑中。

尽你所能去记住它。

4.关联&联系现在你是你宫殿的主人,可以好好利用它了。

就像大部分的记忆增强方式一样,记忆宫殿法通过形象化的联想起作用。

过程很简单:你选择一个已知的图像——称为记忆挂钩——和你想记住的要素结合起来。

对我们来说,一个记忆挂钩就是我们记忆宫殿里的一个明显的特征物。

记忆挂钩方法就是“改善记忆:讲你大脑的语言”这篇文章里描述的方法,如果你还没看过它,强烈荐。

根据那篇文章的描述,形象化联想的正确方式是:疯狂的、滑稽的、讨厌的、不同寻常的、超凡脱俗的、生动的、荒谬的——总之,就是那些容易被记住的东西,不是吗?把场景营造得独一无二,在真实生活中永远不会发生。

唯一的规则:乏味就是错.5.参观你的宫殿下面就是考验你的形象思维能力了。

你越放松就这事越容易,你就能记得越好。

记忆宫殿记忆法(和其他的挂钩方法)在于它们不但非常有效,而且学起来、用起来都很有趣。

只需要一点经验,你用记忆宫殿记住的目录会鲜活地存在于头脑中很多天、很多周甚至更加长久。

要知道,你想要多少宫殿就能创造多少个,或简单或精致都如你所愿。

它们每一个都是一家“记忆银行”,随时准备好帮你记住任何事。

【记忆宫殿】记忆宫殿记忆法,寻找地点桩的要点和注意事项,记忆知识点的步骤

【记忆宫殿】记忆宫殿记忆法,寻找地点桩的要点和注意事项,记忆知识点的步骤

【记忆宫殿】记忆宫殿记忆法,寻找地点桩的要点和注意事项,记忆知识点的步骤记忆宫殿法也叫地点法,就是按照一定的顺序,选择一些固定的、你熟悉的地点,按照地理位置或者你指定的顺序进行编号,然后把你需要记忆的信息,一个个依次联想在桩子上面,这样只要想起了桩子,就能够快速的回忆记忆过的信息。

可以把大脑想象成一个宫殿,有很多间房子,每个房间有很多格子,这样把需要记忆的东西都放在里面,同时通过生动的联想,越是奇特夸张的越记忆犹新。

逍遥右脑提示记忆宫殿是一个暗喻,象征任何我们熟悉的、能够轻易地想起来的地方。

记忆宫殿方法就是人在自己记忆世界里创建一座记忆宫殿记忆宫殿有三种态:现实的环境,半真半假,想象虚构。

它可以是你的家,也可以是你每天上班的路线。

地点桩就是你所生活的环境内的固定物体。

地点桩中地点、位置、数量可以说差不多是无穷的,只要有一定顺序的任何物品,都可以作为地点桩来使用。

逍遥右脑提示,不一定是一个真正的地点,也可以是地点中的物品。

如你家里的家具物品,你学校的物品或景观标志,大商场或剧院内的物体,还有你每天行走的路线上的标志性建筑,甚至你所去过的风景区,都可以作为桩子来使用。

一般寻找地点的顺序是:从外到内、从近到远对于你站在一个地点内部的时候,你可以面朝南站,从你的左前方开始,按顺时针一个个的选择物品。

你也可以不使用这个顺序,最好每次都固定一个你习惯的顺序,就是无论你多少次回忆,这个顺序都是固定的,这样才不会导致回忆的时候搞不清顺序。

你用什么顺序不重要,但是一定要是有序的,不要每次都摸脑袋想一个。

选择地点一定要选择那种固定的,不会轻易变化的东西。

比如马路上停住的一个汽车,这个就不可以作为地点。

因为下次他就开走了,你就可能失去这个桩子。

失去桩子也就可能遗漏信息。

最好是用你自己熟悉的建筑物,初期应该选择一些大的、固定的建筑物。

房间记忆法是罗马人在希腊人的研究基础上发展出来的记忆术,对我们记忆对象特别有帮助。

我们只要以家里的房间或任何熟悉的地方为连接纽带,然后在脑子里把要记住的东西放进去。

《超级记忆与记忆宫殿法》读书笔记思维导图

《超级记忆与记忆宫殿法》读书笔记思维导图

第一节 《记忆 宫殿》明用篇 第二
第二节 记忆宫 殿法的使用要 点
第四章 打造自己的记忆宫殿
第二节 打造记忆 宫殿的三个要点
第一节 《记忆宫 殿》设位篇第三
第三节 超级记忆 术在用的更多设位

第五章 图像是超级记忆的核心 理念
第一节 《记忆 1
宫殿》立象篇 第四
第二节 图像是 2
最高效的信息 获取方式
谢谢观看
第一章 利玛窦与《记忆宫殿》
第二节 利玛窦的 影响力
第一节 利玛窦的 中国之旅
第三节 利玛窦惊 人的记忆力及《记
忆宫殿》
第二章 记忆术与记忆宫殿
第一节 《记忆宫殿》 原本篇第一
第二节 记忆术的研 究历史
第三节 《记忆宫殿》 与记忆术
第四节 从左右脑分 工理论看全脑记忆
第三章 怎样使用记忆宫殿
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《超级记忆与记忆宫殿法》
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记忆
定位

记忆术 利玛窦
成书
数字 信息
方法
序言
认知
宫殿
地点
思维
记忆法
个人成长
现代
灵活运用
目录
01 第一章 利玛窦与《记 忆宫殿》
03
第三章 怎样使用记忆 宫殿
02
第二章 记忆术与记忆 宫殿
04
第四章 打造自己的记 忆宫殿
3 第三节 图像记
忆比机械记忆 快速有效
4
第四节 图像的 7个典型特征
5
第五节 图像的 转化方法
第六章 灵活运用定位法
01
第一节 《记忆宫殿》 定识篇第五

记忆宫殿笔记[文档]

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记忆宫殿(训练教材)第一天记忆从低到高的三个境界1、声音记忆:死记硬背。

2、逻辑记忆:只需记住规律,不记而记;3、图像记忆:快速高效的记忆方式;(联想法、编码法、定桩法)超级记忆力训练之前的注意力训练腹式呼吸(丹田呼吸)听催眠音乐的方式第二天联想的基本功练习分三步:第一步:先进行一对一的简单词语的训练;(联想要点:浮现物象、画面生动、联想关已、荒诞夸张)第二步:进行一对一的抽象词语的训练;第三步:进行多项的、具体词语、抽象词语的混合训练。

我们在联想时要注意以下几点1浮现物象2画面生动3联想关已4荒诞夸张抽象词语记忆秘诀:⑴懂得原意的用原意,不好用的再“望文生义”。

如关税壁垒,本是贸易保护方式的一种,若不懂就转化成别的含义,只要能正确还原就行。

⑵在抽象词语中加减字,“曲解”成另外的含义。

⑶谐音。

第三天技术方法之一:一对一联想法一对一联想法就是在只有唯一对应关系的两个记忆对象之间进行联想,使双方形成紧密的对应关系,以达到提起一方就能马上想起另一方的记忆目的。

【说明】:1、做这类问题的联想,可在需要记忆的对象之间寻找一个“突破口”即在问题与答案之间建立某种联系。

当联想能力提高后,有时在两者之间扫一眼,脑中就会掠过一丝线索,然后很快结束联想。

2、联想时能用谐音的首选谐音,谐音困难的,用“加减法”即加字或减字以便于联想。

如“里海—里面是海水,巴西—把游客吸引来等。

当然“里海”还可谐音成“利害”,巴西还可谐音成“把戏”但这样与题意联想起来却要费些周折,所以对于本题还是加字方便一些。

3、要注意联想时,叙述性内容要尽量简短,这样回忆起来也可以缩短时间。

如果编的故事太长,回忆时不仅费时而且还有忘记的危险。

注意:联想完成后,不要总觉得还有更好的联想,从而频繁更换联想内容,这样回忆时容易造成混乱。

一对一联想法的优缺点:优点:简单灵活,方便快捷,短时间内能记忆大量的短小知识。

缺点:应用范围不够广泛,遇有多层次、复杂的记忆对象时往往力不从心。

记忆宫殿总结笔记教案反思

记忆宫殿总结笔记教案反思

记忆宫殿总结笔记教案反思教案标题:记忆宫殿总结笔记教案反思教案目标:1. 了解记忆宫殿技巧的原理和应用方法。

2. 学会使用记忆宫殿技巧来总结笔记内容。

3. 提高学生的记忆和总结能力。

教学准备:1. 记忆宫殿技巧的相关资料和示例。

2. 笔记本和笔。

教学过程:步骤一:导入1. 引入记忆宫殿技巧的概念,解释其原理和应用方法。

2. 引发学生对记忆和总结的思考,为教学内容做铺垫。

步骤二:讲解记忆宫殿技巧1. 讲解记忆宫殿技巧的基本原理,即通过将要记忆的内容与熟悉的场景进行关联,以提高记忆效果。

2. 示范记忆宫殿技巧的应用方法,例如通过将要总结的内容与家中的各个房间进行关联,将每个房间作为一个记忆宫殿。

3. 引导学生理解记忆宫殿技巧的优势和适用场景。

步骤三:实践应用1. 要求学生选择一篇课堂笔记进行总结。

2. 引导学生将笔记内容与自己熟悉的场景进行关联,构建记忆宫殿。

3. 指导学生将关键词或关键句子与记忆宫殿中的物品或场景进行联系,以便于记忆。

4. 学生在笔记本上进行总结,将记忆宫殿中的物品或场景与相关内容进行对应。

步骤四:反思与讨论1. 鼓励学生分享自己的总结过程和体会。

2. 引导学生讨论记忆宫殿技巧对于总结笔记的帮助和作用。

3. 分析记忆宫殿技巧的优点和局限性,并与其他记忆方法进行比较。

步骤五:拓展应用1. 提供更多的记忆宫殿技巧的应用案例,鼓励学生尝试在其他学习场景中应用该技巧。

2. 引导学生思考如何将记忆宫殿技巧与其他学习方法相结合,提高学习效果。

教学反思:1. 教案设计中,导入部分的引入方式是否能够激发学生的学习兴趣和思考?2. 教学过程中,是否能够清晰地解释记忆宫殿技巧的原理和应用方法?3. 学生在实践应用环节是否能够充分理解和运用记忆宫殿技巧?4. 反思与讨论环节是否能够促进学生的思考和深化对于记忆宫殿技巧的理解?5. 教学过程中是否能够充分引导学生思考如何将记忆宫殿技巧应用于其他学习场景中?通过对教案的反思和评估,可以不断改进教学设计和教学方法,提高教学效果,使学生能够更好地掌握记忆宫殿技巧,并运用于实际学习中。

《记忆宫殿 130小时成就超级记忆力》读书笔记思维导图

《记忆宫殿 130小时成就超级记忆力》读书笔记思维导图

Day47 数字马拉松
Day48 快速数字记 忆
Day49 快速记忆100 位
Day50 阶段小结
01
Day51 快 速记忆三十 六计
02
Day52 速 记“元素周 期表”
03
Day53 速 记“满汉全 席”菜谱
04
Day54 速 记《水浒传》 人物(一)
06
Day56 虚 拟历史事件 (一)
05
05
Day65 相 似单词记忆
Day67 单词串联记 忆
Day68 房间法单词 记忆
Day69 复习与整理 Day70 阶段小结
Hale Waihona Puke 01Day71 古 汉语分析训 练
02
Day72 古 汉语转化训 练
04
Day74 记 忆《琵琶行》 (上)
06
Day76 记 忆《长恨歌》 (上)
03
Day73 记 忆《弟子规》
下篇 100小时完美训练
01
必要的练习
02
第一章 专 注力训练
03
第二章 图 像串联联想 训练
04
第三章 图 像转化训练
06
第五章 数 字编码训练
05
第四章 地 点桩训练
01
第六章 数 字编码应用 训练
02
第七章 英 文单词记忆 训练
03
第八章 古 汉语记忆训 练
04
第九章 综 合知识记忆 训练
05
Day85 地 理材料记忆
Day87 数学公式记 忆
Day88 散文杂文记 忆
Day89 英文课文记 忆
Day90 阶段小结
01
Day91 人 名头像记忆

怎样用记忆宫殿背课文

怎样用记忆宫殿背课文

怎样用记忆宫殿背课文怎样用记忆宫殿背课文在学习和使用记忆宫殿的过程中,我们要学会梳理和温习已经学到的知识。

小编为大家整理的怎样用记忆宫殿背课文,希望大家能够喜欢!1、选择你的宫殿首先,选择一个你非常熟悉的地方。

你必须仅仅用你精神的“眼睛”就能身临其境。

其次,试着在你的宫殿里确定一条特别的路线,而不只是再现静止的场景。

比如,选择你的家,并对你家做一次详尽的巡视。

2、列出明显的特征物现在你需要注意所选场所里的明显的特征物。

比如,选择巡视你的家,大门应该是第一个引起注意的特征物。

接着,系统地分解每一个房间,最好是每次按照相同的顺序,如墙上的画、书桌、床等等。

3、把宫殿牢牢印在脑中要让这个方法有效,最重要的就是要让这个地方百分之百地印在你的头脑中。

尽你所能去记住它。

按照路线亲身走上一遍,当你看见那些明显的特征物时,大声地重复。

接着,在纸上写下所选的特征物,在脑中巡视它们,并大声重复。

4、联系联系即把所有的特征物通过形象化的联想串联起来。

这时候,我们的脑海中就能形成一系列动态的画面了。

5、参观你的宫殿终于,你可以参观属于你的记忆宫殿。

比如,你的家,你从门外开始并遵循前面同样的路线,每当你看到途中选定的特征物时(门、餐桌、花瓶等),要记的东西就会瞬间浮现。

路线从出发到结束,注意那些特征物,并且在脑中重演场景。

行程终结后,转过身从反方向走回你的出发点。

属于你的宫殿就参观完了,这个过程中,你会记住非常多丰富的细节。

6、宫殿使用举例现在,你要记住一篇课文,你该怎么使用记忆宫殿法记住呢。

第一步:浏览文章,看看文章一共有多少个句子,以确定自己需要准备多少个地点。

如果文章有50句,那你就需要准备50个地点。

第二步:在自己的脑海中找出一些自己最熟悉的地方,然后在这些地方搜寻出50个特征物,特征物可以是地点、也可以是物品。

第三步:找完这50个地点后,把他们写在纸上,并通过一遍遍回忆,将地点深刻的.印在脑子里,以达到随时就能想起的目的,注意地点之间要有明确的顺序。

快速记忆中记忆宫殿记忆法步骤分享阅读

快速记忆中记忆宫殿记忆法步骤分享阅读

快速记忆中记忆宫殿记忆法步骤分享阅读记忆宫殿记忆方法是被实践证明了的行之有效的记忆方法,那么记忆宫殿记忆法步骤有哪些?下面就是小编给大家带来的记忆宫殿记忆法步骤,希望大家喜欢!记忆宫殿记忆法步骤记忆宫殿记忆法步骤一、将抽象的信息图像化要将枯燥的信息要转化成图像,非常非常难。

比如政治科目中的知识,都是抽象的理论;生物知识中的名词,抽象而难理解。

把抽象的词汇形象化,是个锻炼想象力的过程。

想象力决定着把抽象知识转化为图像的速度。

把抽象的知识信息,通过形象化的处理成,转变成有趣的影像,并按顺序牢记于大脑中,做到精准记忆(倒背抽背)。

记忆宫殿记忆法步骤二、联结=创造力联,是联想,联系。

结,是结点,结实。

联结的意思是,把两个或多个图像,想象它们发生有趣的动作,使它们“紧绑”在一起。

假设需要同时记住“经济”和“军事”这两个词。

先把它们转化成图像,“经济”谐音“金鸡(金黄色的公鸡)”,“军事”用“穿军装的战士”形象代替。

然后,开始运用创造力(联结),想象“金鸡不停地啄战士的头”的画面。

当然,这里面的动作“啄”可根据你的喜好,换成“爪,战,爬……”,战士的“头”,也可以换成“手,脚,脚趾头,脖子,眼睛……”两个词组,不用这么麻烦都能记住了,要是几十个词组怎么记?比如说,“金属活动性顺序:钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、(氢)、铜、汞、银、铂、金”,像这样的怎么记呢?第一种记忆方案,整体故事法:嫁给那美女,心铁嫌钱轻,统共一百金;(每个字对应一个金属,嫁=钾,给=钙……统=铜,共=汞,一=银,百=铂)这种方案,记起来容易。

但是自己编故事,是很难的事情。

毕竟不是所有知识都这么巧合,能凑成这么顺的故事。

相比之下,第二种方案就比较容易使用……第二种记忆方案,转化串联法:第一步转化:钾=盔甲、钙=乞丐、钠(那)、镁铝(美女)、锌铁锡铅氢(心铁洗钱青)、铜汞银铂金(统共一百金)第二步串联:穿盔甲的乞丐,拦住那美女,向她要钱。

记忆宫殿法如何用它背文章

记忆宫殿法如何用它背文章

记忆宫殿法如何用它背文章宫殿记忆法的基础是这样一项事实:我们非常善于记住我们所知的场所。

你想知道怎么用记忆宫殿背文章吗?现在,店铺来告诉你记忆宫殿背文章的方法。

宫殿记忆法宫殿记忆法是中世纪一个传教士发明的一种快速记忆方法,并能长久的储存,主要是说当需要记忆的东西太多时,可以把大脑想象成一个宫殿,有很多间房子,每个房间有很多格子,这样把需要记忆的东西都放在里面,同时通过生动的联想,越是血腥的恐怖的越记忆犹新。

记忆宫殿的使用可上溯至古罗马时期,一些令人难以置信的记忆绝活也可归因于它。

例如,8次世界记忆冠军Dominic O’ Brien,他能记住54张桌子上的所有牌(2808张)的顺序,每张牌只看一次。

通过运用记忆宫殿法及其变体,人们还取得了无数类似的成就。

甚至在小说中都有几个例证,比如Thomas Harris的小说《汉尼拔》,连环杀手汉尼拔·莱克特就利用记忆宫殿长期储存了对复杂病历的极其鲜明的记忆。

(遗憾的是,这段在电影里被删去了。

)当然,我们中的大多数人不是要做Dominc那样的记忆冠军(或者汉尼拔那一行)。

但是记忆宫殿法对所有类似的努力:学习外语、记住演讲内容、准备考试以及其他事情,都是非常有效的——即使你要的只是唤起你的回忆。

记忆宫殿背文章的具体步骤:1、熟悉文章,提炼内容。

将需要记忆的文章通读几遍,认真读,了解大概意思之后,将每段每句的主要内容提炼出来,类似于小学语文的归纳段落大意,注意提炼的内容标准是让自己看到提炼的内容能够复原文章。

2、根据提炼的内容多少建立自己的记忆宫殿通常一个内容需要宫殿的一个场景(全脑专业术语通常称为地点桩)。

3、对关键词编码,并和宫殿联系起来将第一步提炼的内容和记忆宫殿的每个场景,采用任何你可以想到的方法联系起来。

这是很多人的难点。

关键词的编码要形象化,让你能立刻想起文章的内容,编码要做到上下有联系,4、加深第三步记忆。

记忆完后,要自己检查是否有错。

王峰记忆宫殿记忆法

王峰记忆宫殿记忆法

王峰记忆宫殿记忆法【实用版】目录1.王峰记忆宫殿记忆法的概念2.记忆宫殿记忆法的起源和发展3.记忆宫殿记忆法的具体方法4.记忆宫殿记忆法的优点与应用5.记忆宫殿记忆法的训练技巧正文王峰记忆宫殿记忆法是一种古老的记忆技巧,它可以帮助人们在大脑中构建一个虚拟的空间,并将需要记忆的信息与这个空间中的各个位置联系起来,从而实现快速、高效的记忆。

记忆宫殿记忆法起源于古希腊,当时的诗人西摩尼得斯在一次宴会上突然想起了一件重要的事情,但他无法找到纸和笔来记录。

于是,他利用自己熟悉的宴会现场,将每个房间和家具都与需要记忆的信息联系起来,成功地将信息记住。

这种方法被称为“记忆宫殿”,并逐渐流传开来。

记忆宫殿记忆法的具体方法如下:1.构建一个熟悉的空间:这可以是自己的家、办公室、街道等任何熟悉的地方。

2.确定路线和标志物:在构建的空间中,确定一条路线和一些标志物,以便在回忆时能够按照顺序回忆起每个位置对应的信息。

3.将信息与标志物联系起来:将需要记忆的信息与每个标志物联系起来,形成一个记忆链。

4.回忆和检查:在回忆时,按照确定的路线和标志物,依次回忆每个位置对应的信息,最后将所有信息串联起来,形成完整的记忆。

记忆宫殿记忆法的优点在于它能帮助人们在大脑中构建一个清晰的记忆结构,从而使记忆更加有条理和易于检索。

此外,它还可以提高记忆效率,帮助人们更快地记住和回忆信息。

训练记忆宫殿记忆法需要一定的时间和耐心,以下是一些训练技巧:1.选择一个熟悉的空间:选择一个自己熟悉的地方来构建记忆宫殿,这样更容易记住每个位置的细节。

2.确定清晰的路线和标志物:在构建记忆宫殿时,要确定一条清晰的路线和一些易于记忆的标志物,以便在回忆时能够顺利地回忆起每个位置对应的信息。

3.练习记忆:在训练记忆宫殿时,可以先从简单的信息开始,逐渐增加难度,以提高自己的记忆能力。

4.定期回顾:在训练过程中,要定期回顾已经记住的信息,以巩固记忆效果。

总之,王峰记忆宫殿记忆法是一种有效的记忆技巧,它可以帮助人们快速、高效地记忆和回忆信息。

记忆宫殿总结笔记教案中班

记忆宫殿总结笔记教案中班

记忆宫殿总结笔记教案中班教案标题:记忆宫殿总结笔记教案(中班)教学目标:1. 帮助中班学生了解记忆宫殿技巧,提高记忆能力。

2. 培养学生总结笔记的能力,提升学习效果。

3. 培养学生观察力、注意力和思维能力。

教学准备:1. 记忆宫殿的示意图或图片。

2. 中班学生的绘画纸和彩色铅笔。

3. 记忆宫殿总结笔记模板(包含示例)。

4. 记忆宫殿练习卡片(包含图片和相关信息)。

5. 记忆宫殿总结笔记评价表。

教学过程:引入活动:1. 向学生解释记忆宫殿的概念:记忆宫殿是一种记忆技巧,通过将要记忆的信息与已知的地点或场景联系起来,以提高记忆能力。

2. 展示记忆宫殿的示意图或图片,并简要解释其原理和应用。

主要活动:1. 分发绘画纸和彩色铅笔给每位学生。

引导学生绘制一个属于自己的记忆宫殿,可以是一座房子、一个花园或其他有趣的场景。

2. 向学生展示一张记忆宫殿练习卡片,上面有一张图片和相关信息。

请学生观察图片和信息,并在自己的记忆宫殿中找到一个适当的位置来存储这些信息。

3. 让学生分享他们选择的位置,并解释为什么选择这个位置。

鼓励学生用自己的语言描述图片和信息。

4. 继续展示更多的记忆宫殿练习卡片,让学生练习使用记忆宫殿技巧来记忆信息。

每次练习后,鼓励学生总结笔记,记录他们在记忆宫殿中存储的信息。

总结活动:1. 分发记忆宫殿总结笔记模板给每位学生。

模板应包含一个示例,展示如何将记忆宫殿中的信息转化为简洁明了的笔记形式。

2. 引导学生使用模板,将之前练习中存储在记忆宫殿中的信息总结成笔记。

鼓励他们使用简洁的语言和图画来表达。

3. 学生完成总结笔记后,进行互相交流和分享。

鼓励学生提出建议和改进意见,以提高总结笔记的质量。

4. 使用记忆宫殿总结笔记评价表,对学生的总结笔记进行评价和反馈。

拓展活动:1. 鼓励学生在其他学习场景中尝试使用记忆宫殿技巧,如记忆数字、日期、事件等。

2. 引导学生思考如何将记忆宫殿技巧应用到其他学科或生活中,如记忆地理知识、历史事件等。

记忆宫殿总结笔记教案设计

记忆宫殿总结笔记教案设计

记忆宫殿总结笔记教案设计教案标题:记忆宫殿总结笔记教案设计教学目标:1. 学生能够理解记忆宫殿法的基本原理和应用方法。

2. 学生能够运用记忆宫殿法总结笔记并提高记忆效果。

3. 学生能够运用记忆宫殿法提取和整理信息。

教学准备:1. 记忆宫殿法的相关资料和案例。

2. 记忆宫殿法的示意图或示例图片。

3. 学生的课堂笔记或教材内容。

4. 白板、黑板或投影仪。

教学过程:引入(5分钟):1. 引导学生回顾前几节课所学的记忆方法,例如联想法和分组法。

2. 提出问题:你们有没有遇到过记忆大量信息时感到困难的情况?有什么方法可以帮助我们更好地记忆和总结信息?讲解记忆宫殿法(10分钟):1. 介绍记忆宫殿法的基本原理:通过将要记忆的信息与已知的空间布局结合,利用空间记忆的特点来提高记忆效果。

2. 展示记忆宫殿法的示意图或示例图片,解释其中的关键要素:记忆宫殿、信息物、联想和位置。

3. 通过案例或实际场景演示记忆宫殿法的应用过程,帮助学生理解和掌握这一方法。

实践应用(15分钟):1. 将学生分成小组,每个小组选择一篇课文或一节课的笔记作为实践对象。

2. 引导学生根据记忆宫殿法的原理,将课文或笔记中的关键信息与已知的空间布局进行联想和安排。

3. 学生在小组内相互分享并讨论各自设计的记忆宫殿法总结笔记,互相提出改进建议和意见。

总结与反思(10分钟):1. 邀请学生分享他们在实践中的体验和感受,以及使用记忆宫殿法总结笔记的效果。

2. 引导学生思考记忆宫殿法的优点和不足之处,并与其他记忆方法进行比较。

3. 提供一些实用的建议和技巧,帮助学生在今后的学习中更好地应用记忆宫殿法。

作业布置(5分钟):要求学生在今后的学习中,尝试使用记忆宫殿法总结和提取信息,并在下节课上分享他们的体验和成果。

教学延伸:1. 鼓励学生在其他学科的学习中尝试记忆宫殿法,并与其他同学分享他们的经验和成果。

2. 提供更多的记忆宫殿法案例和练习,帮助学生进一步巩固和提高记忆宫殿法的应用能力。

《超级记忆 打造自己的记忆宫殿》读书笔记思维导图

《超级记忆 打造自己的记忆宫殿》读书笔记思维导图

1 快速数字记忆 2 快速扑克记忆
3 人名、头像、 手机号的记忆
4 各种记忆类绝 技绝活大揭秘
6 那一段孤独的 路
5 如果让表演更 吸引眼球
7 走向辉煌
谢谢观看
第11章 用数字桩 构建记忆宫殿
第13章 用身体 桩构建记忆宫殿
第12章 用文字 桩构建记忆宫殿
第14章 管理我 们的记忆宫殿
下篇 记忆宫殿的应用
第15章 古汉语篇 第16章 现代文篇
第17章 历史政治 第18章 地理生物
第20章 物理化 学
第19章 英语相 关
第21章 生活实 用编外源自从记忆高手到记忆达人本书延续了恩的故事,并引出另外几个性格不同的主人公。以四个少年的经历为主线,对日常学习和脑力训 练过程中遇到的问题进行了心理层面的剖析,还进一步解读了青少年时期的亲子关系。在写作手法上,作者沿用 小说的手法,以细腻的文笔、严谨的逻辑、图文并茂的风格,为当代青少年提供了一本独特的学习方法与心理辅 导教程。

上篇 记忆宫殿的原理
第1章 记忆的本 质是什么
第2章 什么是记 忆宫殿
第3章 记忆的三 大模式
第4章 图像记忆 的基础
第6章 记忆宫殿 的六种方法
第5章 记忆宫殿 的编码系统
第7章 记忆宫殿 的学习流程
中篇 记忆宫殿的打造
第8章 如果没有 记忆宫殿
第9章 用实景桩 构建记忆宫殿
第10章 用虚拟桩 构建记忆宫殿
最新版读书笔记,下载可以直接修改
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方法
思维
手法
性格
记忆

《记忆宫殿与思维导图 从入门到精通》读书笔记思维导图

《记忆宫殿与思维导图 从入门到精通》读书笔记思维导图

一、世界知名大赛 介绍
三、竞技技术的训 练过程
二、表演的项目策 划
一、表演与竞技的 区别
三、表演效果提升 技巧
01
一、应用与 竞技的区别
02
二、应用技 术核心
03
三、一般性 文字材料的 记忆
04
四、系统性 材料的记忆
06
六、英文单 词的记忆
05
五、零散类 知识点的记 忆
二、脱桩
一、记忆宫殿技术 的表演
内容提要
本书阅读指南
前言 preface
第一章 概念篇
第一节 什么是记忆 宫殿
第二节 用记忆宫殿 学习记忆宫殿
第三节 什么是思维 导图
第四节 思维导图与 记忆宫殿
一、记忆宫殿的历史
二、有关记忆宫殿的 故事
三、记忆宫殿的应用 实例
四、记忆宫殿的本质
一、记忆宫殿的三大 记忆模式
二、记忆宫殿信息处 理的四个基本步骤
忆效率的几个 关键
一、心理原因 二、技术原因
三、训练量不足 四、先让自己快起来
一、抓住图像的特点 二、优化图像的动作
三、巧妙地应用镜头 四、速度为先原则
一、相似编码的优化
二、每个编码独享一 个动作
三、编码消声的技巧
四、被动读码训练 (节拍器)
一、地点桩的熟悉过 程
二、地点桩的扩展
三、多层定桩理论 四、无限扩展理论
5
第五节 图像定 桩技术源自1一、图像串联 初体验
2
二、图像串联 的目的
3
三、图像串联 的技术核心
4
四、图像串联 的训练方法
5 五、图像串联
训练的参考标 准
二、图像转换技术 之代替法
一、图像转换技术 之谐音法
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记忆宫殿(训练教材)
第一天
记忆从低到高的三个境界
1、声音记忆:死记硬背。

2、逻辑记忆:只需记住规律,不记而记;
3、图像记忆:快速高效的记忆方式;(联想法、编码法、定桩法)
超级记忆力训练之前的注意力训练
腹式呼吸(丹田呼吸)
听催眠音乐的方式
第二天
联想的基本功练习分三步:
第一步:先进行一对一的简单词语的训练;(联想要点:浮现物象、画面生动、联想关已、荒诞夸张)
第二步:进行一对一的抽象词语的训练;
第三步:进行多项的、具体词语、抽象词语的混合训练。

我们在联想时要注意以下几点
1浮现物象
2画面生动
3联想关已
4荒诞夸张
抽象词语记忆秘诀:
⑴懂得原意的用原意,不好用的再“望文生义”。

如关税壁垒,本是贸易保护方式的一种,若不懂就转化成别的含义,只要能正确还原就行。

⑵在抽象词语中加减字,“曲解”成另外的含义。

⑶谐音。

第三天
技术方法之一:一对一联想法
一对一联想法就是在只有唯一对应关系的两个记忆对象之间进行联想,使双方形成紧密的对应关系,以达到提起一方就能马上想起另一方的记忆目的。

【说明】:
1、做这类问题的联想,可在需要记忆的对象之间寻找一个“突破口”即在问题与答案之间建立某种联系。

当联想能力提高后,有时在两者之间扫一眼,脑中就会掠过一丝线索,然后很快结束联想。

2、联想时能用谐音的首选谐音,谐音困难的,用“加减法”即加字或减字以便于联想。

如“里海—里面是海水,巴西—把游客吸引来等。

当然“里海”还可谐音成“利害”,巴西还可谐音成“把戏”但这样与题意联想起来却要费些周折,所以对于本题还是加字方便一些。

3、要注意联想时,叙述性内容要尽量简短,这样回忆起来也可以缩短时间。

如果编的故事太长,回忆时不仅费时而且还有忘记的危险。

注意:联想完成后,不要总觉得还有更好的联想,从而频繁更换联想内容,这样回忆时容易造成混乱。

一对一联想法的优缺点:
优点:简单灵活,方便快捷,短时间内能记忆大量的短小知识。

缺点:应用范围不够广泛,遇有多层次、复杂的记忆对象时往往力不从心。

不过总的说来,用一对一联想法来记忆短小精悍的内容非常奏效。

技术方法之二:直接串连联想法
一对一联想法是其它记忆方法的基础,后面讲的记忆方法也最终都要分解成一对一联想法,任何复杂的记忆材料实际上都可划分若干个两上两个为一组的记忆单位,把这分解开的一组组再串起来就可组成一个完整的记忆材料。

1、直接串连联想法的优点:
能一次记忆10项左右的内容(记忆太多内容时容易“掉线”----遗忘)联想起来较简单。

联想后,考试中若出现该题,特别是以多选题题型出现时,回忆一下联想,再选
择备选答案时,就决不会出现“好像是又好像不是”的模凌两可的情况发生。

对于记忆名词解释、多选、简答等有苦干要点答案的问题有很好的效果。

可按前后顺序依次记忆,对于必须按顺序记忆的内容,最适合用此种方法。

2、直接串连联想法的缺点:
因为是一环套一环的联想,所以中间的任何一环都不能中断,即不能遗忘,不然后面的就想不起来了。

不过有时从后面往前推也能想起前一环节的内容。

回忆不方便。

有时需要提取的是中间某一项内容,但也得从前往后联想一遍才能找出所要的内容,显得费时。

开头第一项内容千万不能忘记,忘记了,后面的各项就“群龙无首”,无从记起了。

可偏偏是第一项内容易忘。

3、直接串连联想法的诀窍:
为了能记住第一项内容,可用问题题干与这第一项内容进行联想,以加深印象。

如例1中,用“半坡”与“栗”做联想就避免了两种情况的发生:一是避免了提问半坡氏族社会情况时想不起“栗”这一项内容,避免了想不起栗就想不起后面的猪狗……弓箭……定居等答案的情况的发生。

即看着问题写不出答案。

避免了虽然能清楚的记得栗……弓箭……建造房屋……村落等答案,但却想不起
是什么题的答案的尴尬情况,即能写出答案但却不知回答的是什么问题。

在平时学习多项要点的问题时,可打乱原书上的顺序,直接在书本上按便于自己
记忆的顺序标出1、2、3等顺序号,还可把联想内容简要地写在书上,这样以后稍加复习即可恢复记忆。

技术方法之三:借助词句联想法
所谓借助词句联想法就是借助题外的词句与所需记忆的对象进行一对一或直接串连联想的一种记忆方法。

我们在应用借助词句联想时应注意以下几点:
1、“外援”词句的个数要与所需记忆的条款数目相等。

2、所选择的词句之间必须是紧密相关的。

3、借助的词句要选用自己所熟悉的。

4、联想前要先划出答案中的关键词。

5、有时干脆就用提出问题的题干作为“外援”的词句。

借助词句联想法的优缺点:
借助词句联想法的优点:
1、用借助词顺联想法能完成多选题、简答题、名词解释、及部分论述题的记忆任务。

2、借助词句联想法因为有了“外援”的介入,实际上又变成了一对一联想法和直接串连联想法,记忆难度降低了。

借助词句联想法的缺点:
1、首先要寻找与答案数量对等的词句,这样不太方便。

2、联想能力不强的人,联想起来有些费劲。

解决的方法:
要平时多储备词句;
想好“外援”后,直接将其写在书上或笔记本上,这样复习时很快就会想起原来的联想;
要加强联想的训练。

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