五年级语文学科竞赛活动方案

五年级语文学科竞赛活动方案

一、活动题目：“吟古诗赏名篇”大赛

二、活动时间：2013年11月上旬

三、活动目的

1 通过本次活动，提高学生的诗歌素养和积累。

2 通过竞赛，激发学生对于中国国诗词文化的热情和兴趣，养成自发诵读学习的好习惯。

3 本次活动那个还可以通过诗歌让学生从多个方面多个层次更全面地了解中国的古代文化习俗，增加学生的积淀。

四、活动内容和方案

1 活动前预备活动：请学生们复习已经学过的会背诵的诗歌，再自主学习背诵15-20首诗，可以参考书籍：《唐诗三百首》、《必背古诗70首》等，并提醒学生认真了解每首诗的内容和情感。这项预备工作在每周的家庭作业中安排。

2 活动过程：

（1）诵诗30分

指定篇目朗诵，每班选举2人比赛。由语文老师和学生代表做评委。

评分标准：发音吐字清晰，声音响亮。

内容准确无误。

朗诵要有诗的韵味。

朗诵者的仪表端庄。

（2）斗诗30分

每班选四人一组，进行比赛。

从赞美自然、亲情友情、爱国情感三个方面进行诗歌比赛。哪一组多为优胜。一首4分

（3）赏诗40分

老师指定三首古诗，有学生来为大家解析欣赏，评出优胜者。

四、奖励方案

1.评学优秀学生第一名2人、第二名2人、第三名三2人

2.评选优胜班级为总分前三名