电阻测量典型例题

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人教版物理九年级全一册《17.3电阻的测量》学案+练习含答案

人教版物理九年级全一册《17.3电阻的测量》学案+练习含答案

《17.3电阻的测量》姓名:日期:【知识梳理】1、伏安法测电阻:(1)实验原理:,需要测量的物理量:导体两端的和通过导体的。

(2)实验电路图(如图所示):(3)实验中滑动变阻器在本实验中的作用是:①;②。

(4)测量三组数据的目的:。

(5)测量小灯泡的电阻时,取平均值作为小灯泡的电阻,这是因为。

【典型例题】例题1、在测量定值电阻R X的阻值的实验中,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”的字样,电源电压不变。

(a)(b)(c)(1)图(a)是小明测量电阻的实物电路图.图中有一根线连接错误,请在这根线上打“×”,并在图中改正.(2)小明对正确连接的电路进行了三次操作:A.闭合开关,观察到电流表的示数为0.12A;B.把滑动变阻器的滑片移到中点位置(滑动变阻器接入电路的阻值为10Ω)时,电压表示数2.7V,电流表示数0.18A;C.移动滑片到某点M,这时电压表、电流表的示数分别如图(b)、(c)。

(3)请将表中有序号的未记录的数据填写出来:①;②;③。

(4)由分析可知,M点在滑动变阻器中点的(选填“左”或“右”)侧;(5)利用表格第2次实验数据,再将R X分别换为阻值为5Ω和10Ω的两个电阻进一步实验,可以探究关系.若接入10Ω的电阻后,电压表的示数是2.0V,接下来的操作是。

本实验和第(2)中测量电阻的实验均进行了三次,它们多次实验的目的是(选填“相同”或“不相同”)的。

例题2、要测量一个阻值约为600Ω的电阻Rx.实验室提供的器材有:电源两节新干电池、学生用电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、学生用电压表(量程为0~3V、0~15V)、滑动变阻器R1(10Ω 1A)和R2(100Ω1A)各一个,开关、导线若干.(1)小明用伏安法测量该电阻,下图是小明连接的电路.连接电路时,开关应;接通电路前,滑动变阻器的滑片向左滑动时,电阻变小,请将图中的线路连好.(2)闭合开关,逐渐减小滑动变阻器的接入电阻至最小,电压表有示数,但电流表的指针几乎不偏转,其原因是.所以按小明所选的器材不能用伏安法测出该电阻的值.(3)请你帮助小明在上面的器材中选择合适的器材,设计实验方案测出该电阻的值.①在虚线方框中画出实验电路图;②滑动变阻器应选择(R1/R2).③写出待测电阻Rx的表达式(用测出的量或已知量来表达):Rx = 。

中考物理电学实验、电路故障专题练习(含答案解析)

中考物理电学实验、电路故障专题练习(含答案解析)

中考物理电学实验、电路故障专题练习(含答案解析)一.“伏安法测电阻、欧姆定律”专题伏安法测电阻,是初中物理中的一个重要实验。

它同“测小灯泡功率”一样,几乎集中了初中电学的所有重点知识。

如串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电阻的计算、表格的设计等。

例题:阅读短文,并回答短文后的问题。

在“探究电阻上的电流跟电压的关系”的过程中,一些同学作出了以下猜想:猜想A:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越小;猜想B:加在电阻两端的电压越大,通过的电流越大;猜想C:加在电阻两端的电压增大,通过的电流不变。

为了验证上述猜想是否正确,小明用定值电阻和一个电压恒定的电源,及有关的实验器材,设计了电路,按实验要求分别测出有关的物理量。

(1)为了完成该实验,需要的测量仪表是________ 、________ 。

(2)表中是小明在实验中测出的数据,其中R为定值电阻,阻值分别为20Ω10Ω5Ω是电阻R两端的电压,I是通过电阻R的电流。

是正确的(填“A”、“B”或“C”)。

(3)通过分析比较以上数据,你还发现了________ 。

答案: (1)电流表;电压表;(2)1、2、3或4、5、6或7、8、9;B;(3)电压相同时,电阻越大,电流越小.二.测小灯泡功率“测小灯泡功率”的问题之所以成为中考热点,是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。

如串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电功率的计算,电源的合理选择、表格的设计等。

例题:在测定小灯泡额定功率的实验中 (所用灯泡的额定电压U0=3.8V):(1)王强小组采用图1所示的方案,这种测量方法叫做______;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是:_______;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图2所示,则小灯泡的额定功率为______W;(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知):实验步骤:①电路如图3所示,请你按电路图在图4中用笔画线连好电路;②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I1;③开关S拨到位置2,滑片P位置不动,读出电流表示数I2。

欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案)

欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案)

欧姆定律测电阻知识点加习题(带答案)测量定值电阻的电阻1.伏安法测电阻【原理】R=U/I【实验器材】待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。

【实验步骤】①画出电路图(见右图)。

②按电路图连接实物,开关S 应断开,将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端。

③检查无误后闭合开关,移动滑片(眼睛看着电压表),分别记录三组电压、电流的对应值。

④断开开关。

根据R=U/I,计算出每次的电阻值R1、R2、R3,并求出电阻的平均值.【实验表格】上表【注意事项】①多次测量平均值目的:减小误差。

②滑动变阻器作用:改变电阻两端的电压;保护电路.2。

伏安法测量小灯泡的电阻【实验目的】证明灯丝电阻与温度有关。

【实验器材】小灯泡、电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、导线。

【实验步骤】①画出电路图(见右图)。

②按电路图连接实物,开关S应断开,将滑动变阻器滑片P移到阻值最大端.③检查无误后闭合开关,移动滑片(眼睛看着电压表),分别记录三组电压、电流的对应值。

④断开开关。

根据R=U/I,计算出每次的电阻值R1、R2、R3,并求出电阻的平均值。

【实验表格】【实验结论】灯丝的电阻与温度有关。

温度越高,灯丝电阻越大.【注意事项】①接通电源后先通过变阻器把电压调到小灯泡的额定电压,然后从该电压开始依次降低。

②滑动变阻器的作用:改变电阻两端的电压;保护电路。

③实验最后不能求电阻的平均值,因为:灯丝的电阻与温度有关。

3.实验电路连接的常见错误:√电流表(电压表)的“+”“-”接线柱接错了。

√电流表(电压表)的量程选大/小了.√滑动变阻器的接线柱接错了(同时接在上/下接线柱)。

√电流表没与被测用电器串联(如并联);√电压表没与被测用电器并联(如串联或与其他用电器并联)。

√连接电路时开关没有断开.4。

测量未知电阻阻值的其他方法:①用两个电压表、一个阻值已知的定值电阻、一个电源、一个开关和若干导线,不用电流表(电路串联):在这种情况下,可利用“串联电路中电压与电阻成正比"求出电阻。

电阻测量的所有方法及典型例题

电阻测量的所有方法及典型例题

一、 实验常规1、器材选取原则2、实验仪器的读数3、滑动变阻器的两种接法------控制电路的选择4、实物图连线5、电阻的测量----伏安法和电流表内外接法的选择定值电阻欧姆表法7、电阻测量的其他方法电流表内阻全电路欧姆定律法电源内阻定值电阻 比较法定值电阻电流表内阻 电压表内阻 半偏法电流表内阻电压表内阻伏安法测电压表的内阻伏安法测电流表的内阻 安安法测电流表的内阻6、伏安法测电阻的应用伏安法、安安法测电阻1、器材选取原则①安全性原则:通过电源,电表,滑动变阻器,用电器的电流不能超过其允许的最大电流。

②精确性原则:选用电表量程应可能减小测量值的相对误差,电压表、电流表在使用时要有较大偏转(指针偏转一般在满偏角度的1/3以上)。

欧姆表指针指在中值电阻附近。

③便于操作原则:选择控制电路时,既要考虑供电电压的变化范围是否满足实验要求,又要注意便于操作。

2、实验仪器的读数高考要求会正确使用的电学仪器有:电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。

除了滑动变阻器以外,其它仪器都要求会正确读出数据。

读数的基本原则是:一、安培表、伏特表均有两个量程,其测量值的有效数字依量程及精度而定,但是可以概括如下原则:根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法,一般:最小分度是2的,(包括0.2、0.02等),采用1/2估读,如电流表0~0.6A档;最小分度是5的,(包括0.5、0.05等),采用1/5估读,如电压表0~15V档;最小分度是1的,(包括0.1、0.01等),采用1/10估读,如刻度尺、螺旋测微器、安培表0~3A档、电压表0~3V档等。

二、电阻箱是按照各个数量级上指针的对应数值读数的,指针必须指向某一个确定的数值,不能在两个数值之间,因此电阻箱测量结果的各位读数都是从电阻箱上指针所指位置直接读出的,不再向下估读。

例1. 右图是电压表的刻度盘。

若当时使用的是该表的0-3V 量程,那么电压表读数为多少?若当时使用的是该表的0-15V 量程,那么电压表读数又为多少? 解析:0-3V 量程最小刻度是0.1V ,是10分度的,因此要向下估读一位,读1.15V (由于最后一位是估读的,有偶然误差,读成1.14V-1.17V 之间都算正确)。

测量小灯泡的电阻典型例题分析 测出它的阻值

测量小灯泡的电阻典型例题分析 测出它的阻值

测量小灯泡的电阻典型例题分析 测出它的
阻值
例 有—个电阻已经看不清楚的电阻器1R ,我们要测出它的阻值.但手边只有一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的电阻器2R 和几根导线,你有办法测出1R 的阻值吗?请说出实验原理,画出电路图,写出实验步骤及应记录的数据和测量结果.
分析 根据欧姆定律R U I /=得到I U R /=,只有测出电阻两端电压和通过电阻的电流才能算出电阻值,但无电流表.电压表能测出电阻2R 两端电压,能算出通过2R 的电流.若将1R 与2R 串联在电路中,则通过1R 与2R 的电流相等.电阻1R 两端电压又可以用电压表测出,因此便可求出1R 的阻值.
解 有办法测出1R 的阻值.
实验原理:根据串联电路电流强度处处相等及欧姆定律得:2211//R U R U I == 2211)/(R U U R =∴
实验电路图如图所示.
实验步骤:
(1)按照图所示电路图连接好电路;
(2)用电压表分别测出电阻1R 两端电压1U 和电阻2R 两端电
压2U ;
(3)根据2211)/(R U U R =求出电阻1R .。

欧姆定律专题多种方法测电阻

欧姆定律专题多种方法测电阻

欧姆定律专题:多种方法测电阻(一)伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。

由于电压表也叫伏特表,电流表也叫安培表,所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。

1.原理:由欧姆定律推出2.电路图:(见图1)3.器材:小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、电池阻(3V)、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、导线。

4.注意点:ⅰ连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处。

ⅱ滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。

ⅲ本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。

5.实验步骤:(1)根据电路图把实验器材摆好。

(2)按电路图连接电路。

(在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。

②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。

③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处。

)(3)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯泡两端电压1V)、微弱发光(灯泡两端电压1.5V)、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。

同时,在实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。

随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度升高。

(4)算出灯丝在不同亮度时的电阻。

6.分析与论证:展示的几组实验表格,对实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的。

是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢?是电压与电流吗?难点突破:(我们对比一个实验如图2:用电压表、电流表测定值电阻的阻值R)发现:R是定值,不随电压、电流的变化而变化。

通过论证,表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流,那是什么原因造成的呢?我们在前面学过,影响电阻大小的因素有哪些?(材料、长度、横截面积和温度。

九年级物理——电阻总结归纳练习(含答案)

九年级物理——电阻总结归纳练习(含答案)

电阻1.电阻:导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。

k)用符号R表示,单位是欧姆(Ω),千欧(Ω2.影响电阻大小的因素:(1)材料。

长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体,电阻一般不同。

(2)长度。

由同一种材料组成的导体,横截面积相同时,导体越长电阻越大。

用一个比喻:街道越长,行人受到阻碍的机会越多。

(3)横截面积。

由同一种材料组成的导体,长度相同时,横截面积越大的导体电阻越小。

用一个比喻:街道越宽行人受到阻碍的机会越少,越畅通;管道越粗,水越容易流过去。

(4)导体电阻还随着温度的变化而变化。

对于大多数导体来说,温度升高时,电阻变大,如金属导体;但也有少数导体,其电阻随温度的升高而降低,如石墨。

【典型例题】类型一、电阻影响电阻大小的因素1.下面有关导体电阻的说法中正确的是()A.导体没有电阻,绝缘体有电阻B.铜的电阻比铁的电阻小C.粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较,铁丝的电阻较大D.要改变导体的电阻,可以改变通过的电流【思路点拨】电阻为导体一种属性,其大小取决于导线长度、粗细及导体的材料,与是否有电流无关;横截面积、长度相同的铜丝和铁丝,铁丝的电阻大。

【答案】C【解析】导体和绝缘体的区别在于电阻的大小,绝缘体是指电阻无穷大的物体,故A错误;要比较电阻的大小,需要比较导线长度、粗细及导体的材料,故B错误;粗细相同,长度相同的铜丝的电阻要比铁丝小,故C正确;导体的电阻与通过导体的电流无关,故改变电流无法改变导体的电阻,故D错误;故选C。

类型二、滑动变阻器的原理2.常用的变阻器有滑动变阻器和电阻箱,下列说法中正确的是()A.电阻箱能逐渐地改变它连入电路的电阻,但不能表示出连入的阻值B.滑动变阻器能够表示出它连入电路的阻值C.电阻箱能表示出它连入电路的阻值D.种变阻器规定有最大的阻值,对通过它们的电流没有任何限制【答案】C【解析】电阻箱能表示出连入电路的阻值,但不能逐渐地改变连入电路的电阻,所以A错误,C正确;滑动变阻器能连续地改变接入电路中的阻值,但不能读数,所以B错;滑动变阻器和电阻箱都有允许通过的最大电流,所以D错误。

【九年级物理】第十七章 第3节 电阻的测量

【九年级物理】第十七章  第3节  电阻的测量

第3节电阻的测量一、伏安法测电阻1、定义:用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻,这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。

U2、原理:R=I3、电路图:4、步骤:[1]、根据电路图连接电路。

连接电路时,有以下注意事项:(1)连接电路时,开关应断开;(2)滑动变阻器和两表连接时的注意事项[2]、检查电路无误后,闭合开关S ,三次改变滑动变阻器的阻值,分别读出电流表、电压表的示数,填入表格。

实验次数电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω1U 1I 1R 12U 2I 2R 23U 3I 3R 3[3]、算出三次R 的值,最后求出三次R 的平均值【即为待测电阻的阻值】。

1233R R R R ++=备注:本实验中多次测量、求平均值的目的:减小误差。

二、讨论1、本实验中,滑动变阻器的作用:改变被测电阻两端的电压(分压),同时又保护电路(限流)。

2、测量结果偏小是因为:有部分电流通过电压表,电流表的示数大于实际通过Rx 电流。

根据IUR x =电阻偏小。

3、如图是两电阻的伏安曲线,则R 1>R 2。

三、测量小灯泡的电阻1.实验过程:(1)实验原理:R=U/I。

(2)实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测灯泡(2.5V)、导线若干。

(3)实验电路图:(4)实验步骤:①根据电路图连接实物电路;②将滑动变阻器的滑片P调到阻值最大处,检查电路,试触无误后,闭合开关;③调节滑动变阻器的滑片P,使阻值变小,观察电压表示数,使示数为小灯泡的标定电压值(2.5V)再读出电流表示数,观察灯泡亮度,记录表格;④调节滑动变阻器滑片P,使阻值变大,使用电压表示数为某一值(1V),观察电流表示数,灯泡的亮度,并记录入表格;⑤调节滑动变阻器滑片P,使阻值继续变大,使电压表示数为某一值(0.5V),观察电流表,灯泡的亮度记录入表格;⑥计算电阻值,填入表中;次数电压U/V电流I/A灯泡亮度电阻R/Ω1 2.52130.5⑦分析表格,总结规律。

特殊法测电阻

特殊法测电阻

初中物理测电阻的特殊方法第一种安安法1、器材:电流表两个,开关S一个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图:第二种安阻法1、器材:电流表一个,开关S一至三个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图:第三种伏伏法1、器材:电压表两个,开关一个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图:第四种伏阻法1、器材:电压表一个,开关1、2个,定值电阻(或电阻箱,或最大阻值已知的滑动变阻器)R02、电路图第五种伏安法1、器材:电流表,电压表,滑动变阻器(或电阻箱)R02、电路图:4、误差分析:⑴外接法:由于电压表有一定的电流,电流表测的是总电流,比R X的电流大,因此求出的电阻比实际的小。

(R=U/I,I大,R变小)当R X的电阻远远小于电压表的电阻时,用外接法。

⑵内接法:由于电流表有一定的电阻,有一定的电压,电压表测的是总电压,比R X的电压大,因此求出R X的电阻比实际的大。

(R=U/I,U大,R变大)当R X的电阻远远大于电流表的电阻时,用内接法。

一、典型例题例题1、有一个阻值看不清的电阻器Rx,要测出它的电阻值。

(1)小明按图12的电路图连接好电路,检查无误后闭合开关S,观察到电压表的示数为1.6V,电流表的示数如图13所示,则通过电阻器Rx的电流为_____A,Rx的电阻为____Ω。

(2)图14是小虎做这个实验连接的实物图,请你指出其中的三个错误或不妥之处。

①;②;③。

例题2、物理课上老师请同学们设计一个测量未知电阻Rx的实验,各组同学都提出了自己的设计方案,下列是两组同学的设计情况。

(1) 甲组同学决定采用伏安法,请你在虚线方框内帮他画出实验电路图。

并说明所需测量的物理量:①___________;②___________;(2) 乙组同学设计了不同的方案,经讨论后同学们达成共识,设计的电路如图15,以下是他们的实验操作步骤:①按电路图连接好实物电路。

物理电阻定理试题

物理电阻定理试题

§6电阻定律【典型例题】【例1】用电表测得一盘铜导线的电阻为R,称得它的质量为m,已知铜的密度为d,电阻为,求铜导线的长度和横截面积。

【解析】设铜导线的长度为L,横截面积为S。

由密度公式得m=dsL……⑴由电阻定律得R=…… ⑵由⑴、⑵得铜导线的横截面积,S=由⑴、⑵得L铜导线的长度,L=【例2】金属材料的电阻率有以下特点:一般而言,纯金属的电阻率小,合金的电阻率大;金属的电阻率随温度的升高而增大,有的金属电阻率随温度变化而显著变化,有的合金的电阻率几乎不受温度的影响。

根据以上的信息,判断下列的说法中正确的是:()A、连接电路用的导线一般用合金来制作B、电炉、电阻器的电阻丝一般用合金来制作C、电阻温度计一般用电阻率几乎不受温度影响的合金来制作D、标准电阻一般用电阻率随温度变化而显著变化的金属材料制作【解析】电路中导线输送电能,但由于导线本身有电阻,所以导线也要消耗电能,并转化为热量,导线电阻越小,在其它条件一定的情况下,损耗的电能也越小,故应选择电阻率小的材料,由提供的信息纯电阻较合适;电炉等电热器是利用电流的热效应工作,流过电热器电流与导线上电流相等,但电热器却能明显发热,说明其电阻大,选择电阻率大的合金丝较合适;电阻温度计是利用材料的电阻率随温度有明显变化的原理工作的,电阻率几乎不受温度影响的显然不能成为电阻温度计的材料;故电阻率应很稳定。

综上所述,正确的判断应为B。

【答案】B【例3】A、B两地相距11km,A地用两根完全相同的导线向B地送电,若两地间某处的树倒了,压在导线上而发生故障。

为了找出故障所在处,在A地给两根导线加上12V的电压,此时在B地测得电压是10V;在B地给两根导线加上12V的电压,此时在A地测得电压是4V,问:故障发生在何处?【解析】作出示意图,在两根导线间的树,相当于阻值为R的电阻,设单位长度导线的电阻为r,故障处离A地的距离为xkm,由电阻定律可得各段导线的电阻值(在图中标出),当A处加上12V电压,B处测得的是R上两端的电压,有串联分压得……⑴同理:……⑵由⑴、⑵得:x=1km即故障发生在离A处1km处。

高考物理电学实验全解析一伏安法测电阻

高考物理电学实验全解析一伏安法测电阻

【高考物理电学实验全解析一】测电阻电阻实验是高考物理电学实验考察的重点内容。

有时候考察的是经典的伏安法测电阻,有时候则有很大的变通性,譬如用两个电流表或两个电压表测电阻,也有的时候是直接考察测电压表或电流表的电阻,时而不时的也会考察类似半偏法等一些看起来不太正统的测电阻的方法。

纵观整个高中物理实验,力学实验比较多,或许就是因为比较多,题目的变通性反而不太强,只要看明白实验原理,以及每个物理量用什么来测量,并不难取得突破。

电学实验内容少,就测电阻、测电动势和内阻、多用电表这三个,但考察起来往往有很大的变通性。

一.经典的伏安法测电阻经典的伏安法测电阻实验的问题可以分拆成三个问题:电学仪器选择、控制电路选择、电流表内接外接选择。

突破了这三个方面,经典的伏安法测电阻就基本没啥问题了。

1.控制电路的选择伏安法测电阻实验必备的设备是:被测电阻、电流表、电压表,这三个设备组成如图所示的测量电路。

如何把上面的测量电路和滑动变阻器一块连入完整的电路中,让电流表和电压表的读数发生变化,就是所谓的控制电路。

通常有两种控制电路:限流电路和分压电路,如下图所示。

很多时候,控制电路也叫做滑动变阻器的接法,限流接法和分压接法。

这两种电路各有各的优点,也各有各的缺点,还有一些各自要注意的事项。

下面逐个进行分析。

(1)限流电路测量范围:如果不考虑电源内阻,在滑动变阻器短路的时候,测量电路也即被测电阻两端的电压是最大的,等于电源总电压;在滑动变阻器全部阻值接入电路的时候,被测电阻两端电压是最小的,最小值倒可以求出。

我们需要非常清晰这样一个事实:限流电路中被测电阻的电压和电流不能从零开始。

这就限制了电流表和电压表的数据范围,数据范围小,数据就少,画出来的U-I图象或I-U图象就不太精确,被测电阻的测量值误差就会大些。

这是限流电路非常显著的一个缺点。

滑动变阻器阻值:为了让同学们明白限流电路中滑动变阻器的作用,我举一个极端些的例子。

假如被测阻值为100欧姆,滑动变阻器的最大阻值为5欧姆。

伏安法测电阻---典型例题

伏安法测电阻---典型例题

伏安法测电阻-典型例题
例1 有—个电阻已经看不清楚的电阻器,我们要测出它的阻值.但手边只有
一个电池组、一个电压表、一个已知阻值的电阻器和几根导线,你有办法测
出的阻值吗?请说出实验原理,画出电路图,写出实验步骤及应记录的数据和测量结果.
分析根据欧姆定律得到,只有测出电阻两端电压和通过
电阻的电流才能算出电阻值,但无电流表.电压表能测出电阻两端电压,能算
出通过的电流.若将与串联在电路中,则通过与的电流相等.电
阻两端电压又可以用电压表测出,因此便可求出的阻值.
解有办法测出的阻值.
实验原理:根据串联电路电流强度处处相等及欧姆定律得:
实验电路图如图所示.
实验步骤:
(1)按照图所示电路图连接好电路;
(2)用电压表分别测出电阻两端电压和电阻两端电压;
(3)根据求出电阻.
例2 在如图所示的用伏安法测未知电阻的实验中,
电压为3V,的值约为3Ω.滑动变阻器两只,规格分
别是“0.2A,50Ω”和“1A,20Ω”;电流表一只(量程0~0.6A和0~3A);电压表一只(量程0~3V和0-15V).测量时,滑动变阻器应选;电流表应选量程;电压表应选量程.
分析根据欧姆定律,若电压一定,电路中电阻值最小时电流最大.当滑动变阻器接入电路的电阻为零时,电路中最大的电流约为1A,故滑动变阻器应选“1A,20Ω”;电流表量程应选0~3A.根据电源电压,电压表量程应选0~3V.
答案1A,20Ω;0~3A;0~3A.。

人教版2019年高中物理 电阻定律、电阻与电阻率的理解综合专题练习(含答案)

人教版2019年高中物理 电阻定律、电阻与电阻率的理解综合专题练习(含答案)
A.由于白炽灯正常工作时的灯丝和未接入电路时的灯丝是同一个导体,故两种情况下电阻相同
B.白炽灯正常工作时灯丝电阻大于未接入电路时灯丝电阻
C.白炽灯正常工作时灯丝电阻小于未接入电路时灯丝电阻
D.条件不足,不能确定
解析:选B白炽灯的灯丝为金属,所以电阻率随温度的升高而增大,正常工作时温度高于不工作时的温度,所以工作时的电阻大于不工作时的电阻,B对。
[答案]D
电阻与电阻率的对比
电阻R
电阻率ρ
描述对象
导体
材料
物理意义
反映导体对电流阻碍作用的大小,R大,阻碍作用大
反映材料导电性能的好坏,ρ大,导电性能差
决定因素
由材料、温度和导体形状决定
由材料、温度决定,与导体形状无关
单位
欧姆(Ω)
欧姆·米(Ω·m)
联系
R=ρ ,ρ大,R不一定大,导体对电流阻碍作用不一定大;R大,ρ不一定大,导电性能不一定差
4.材料特性应用
(1)连接电路的导线一般用电阻率小的金属制作。
(2)金属的电阻率随温度的升高而增大,可用来制作电阻温度计,精密的电阻温度计用铂制作。
(3)有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响,常用来制作标准电阻。
1.自主思考——判一判
(1)导体的电阻由导体的长度和横截面积两个因素决定。(×)
(2)一根阻值为R的均匀电阻线,均匀拉长为原来的2倍,电阻变为4R。(√)
③导体电阻与材料的关系:由实验探究得到长度、横截面积相同而材料不同的导体电阻不同。
二、电阻定律
1.内容
同种材料的导体,其电阻R与它的长度l成正比,与它的横截面积S成反比;导体电阻还与构成它的材料有关。
2.公式
R=ρ 。
3.符号意义

巧记用伏安法测电阻及误差

巧记用伏安法测电阻及误差

巧记用伏安法测电阻及误差作者:娄宇来来源:《读写算·教研版》2014年第06期摘要:伏安法测电阻是中学物理中的一个重要知识点,在中学阶段常用的伏安法测电阻主要有两种接法,即电流表内接法(内接法)和电流表外接法(外接法),本文简要介绍简单而又方便的记忆方法。

关键词:伏安法;测电阻;内接法;外接法;记忆中图分类号:G640 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2014)06-184-01伏安法测电阻是中学物理中的一个重要知识点,在实验中,由于电压表和电流表内阻的影响,测出的结果有一定的误差。

在中学阶段常用的伏安法测电阻主要有两种接法,即电流表内接法(内接法)和电流表外接法(外接法)。

在什么情况下选择这两种接法,它们各自测出的值与它们的真实值有什么关系呢?怎样简单而又方便记忆呢?下面我就谈谈个人的观点,仅供参考。

一、分析1、法的误差析:电流表外接法,如图一。

Rx测=U/I Rx真=Ux/Ix而U=Ux I=Ix+IV若Rx>Iv,故Rx测量值就越接近Rx的真实值,所以当待测电阻为小电阻时,我们应该采用外接法误差较小。

且此时Rx的测量值小于Rx的真实值。

这就是所说的“小外”即“校外”的含义。

2、内接法的误差分析:电流表内接法,如图二。

Rx测=U/I Rx真=Ux/Ix而 I=Ix U=Ux+UA若Rx>>RA,则Rx为大电阻,此刻Ux>>UA,故Rx测量值就越接近Rx的真实值,所以当待测电阻为大电阻时,我们应该采用内接法误差较小。

且此时Rx的测量值大于Rx的真实值。

这就是所说的“大内”即“打雷”的含义。

综上所述,“校外打雷”的含义应该理解为:待测电阻为小电阻,采用外接法,误差较小,Rx的测量值小于Rx的真实值。

待测电阻为大电阻,采用内接法,误差较小,Rx的测量值大于Rx的真实值。

如何判断待测电阻为大电阻,还是小电阻呢?二、判断方法:类型一、(定性比较法)用RA和RV分别来表示电流表与电压表的内阻,当RX>>RA,RX≈RV,电流表的分压作用小,即Rx与Rv较接近(或者Rx>>RA),则为大电阻,选用内接法;当RX类型二、(定量比较法)用Rx与的大小来判断,当Rx>RARV,电流表分压作用小,则为大电阻,选用内接法。

电阻范围题好全

电阻范围题好全

一、范围题
1、在如图电路中,电源电压为6V ,电流表的量程为0-0.6A ,电压表的量程为0-3V ,灯泡R1上标有“3.2V 1.28W ”。

求只闭合开关S3时,在不损坏元件的情况下,R2的阻值变化范围。

2、如图所示,电源电压和小灯泡的阻值均保持不变,小灯泡R 1标有“4V ,1.6W ”字样,R 2=20Ω,滑动变阻器R 3的最大阻值为60Ω,电流表的量程为0-0.6A ,电压表的量程为0-3V 。

请画出每个小题的等效电路图。

(1)只闭合开关S2时,电压表的示数为2V ,则电源电压是多少?
(2)只闭合S3,在不损坏各电路元件的情况下,求滑动变阻器R3的阻值变化范围?
S 1 R 3 R 1
S 2 U
V A
R 2 S 3
3、如图甲所示的电路,电源电压为5V且保持不变。

小灯泡L标有“4V,1.6W”字样,滑动变阻器R1的最大阻值为20Ω,定值电阻R2=20Ω,电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V.请画出该题的各个等效电路图.求:
(1)小灯泡正常工作时的电阻是多少?
(2)只闭合开关S和S1,移动滑动变阻器R1的滑片P,小灯泡L的I﹣U图象如图乙所示,在保证各元件安全工作的情况下,滑动变阻器R1允许的取值范围是多少?。

实验二:测金属丝的电阻率

实验二:测金属丝的电阻率

实验二:测金属丝的电阻率实验电路图:电阻的内外接法选取(由于待测电阻较小,一般选外接法)电阻率的表达式滑动变阻器可以选择限流法,也可以用分压法电压表和电流表的选取和读数螺旋测微器的读数、游标卡尺读数实物图的连接根据电压表和电流表读数计算待测电阻,或者根据U—I图像计算斜率求电阻,再计算电阻率或者长度【典型例题剖析】考点1:实验原理和仪器选择★★[例1]在探究决定导体电阻的因素的实验中,可供选用的器材如下:待测金属丝:R x(阻值约4 Ω,额定电流约0。

5 A);电压表:V(量程3 V,内阻约3 kΩ);电流表:A1(量程0.6 A,内阻约0.2 Ω);A2(量程3 A,内阻约0。

05 Ω);电源:E1(电源电压为3 V);E2(电源电压为12 V);滑动变阻器:R(最大阻值约20 Ω);螺旋测微器;毫米刻度尺;开关S;导线.(1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图所示,读数为________mm。

(2)若滑动变阻器采用限流式接法,为使测量尽量精确,电流表应选________,电源应选________(均填器材代号),在虚线框中完成电路原理图.电压表最大量程3V,因此电源得选择3V,电流表得选0.6A解析(1)螺旋测微器的读数为:1.5 mm+27.4×0。

01 mm=1。

774 mm。

(2)在用伏安法测电阻的实验中,为使测量尽量精确,电流表、电压表指针需达到半偏以上,又因待测金属丝的额定电流为0。

5 A,所以电流表选A1,电源选E1即可.电路原理图如图所示.答案(1)1.774(1.772~1.776均正确)(2)A1E1见解析图[1-1]★★★在“探究决定导体电阻的因素”的实验中,用螺旋测微器测量金属丝直径时的刻度位置如图所示,用米尺测出金属丝的长度l,金属丝的电阻大约为5 Ω,先用伏安法测出金属丝的电阻R,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率.(1)从图中读出金属丝的直径为________mm。

欧姆定律专题:多种方法测电阻

欧姆定律专题:多种方法测电阻

欧姆定律专题:多种方法测电阻(一)伏安法测电阻伏安法测电阻是初中物理中一个重要的实验,本实验可以利用电压表和电流表分别测出未知电阻Rx的电压、电流,再用欧姆定律的变形公式求出Rx的阻值。

由于电压表也叫伏特表,电流表也叫安培表,所以这种用电压表、电流表测电阻的方法叫“伏安法”。

1.原理:由欧姆定律推出2.电路图:(见图1)3.器材:小灯泡(2.5V)、电流表、电压表、开关、电池阻(3V)、定值电阻(10Ω)、滑动变阻器、导线。

4.注意点:ⅰ连接电路时,开关应断开,滑动变阻器应调到最大阻值处。

ⅱ滑动变阻器的作用:(1)保护电路;(2)改变小灯泡两端的电压和通过的电流。

ⅲ本实验中多次测量的目的是:测出小灯泡在不同情况(亮度)下的电阻。

5.实验步骤:(1)根据电路图把实验器材摆好。

(2)按电路图连接电路。

(在连接电路中应注意的事项:①在连接电路时,开关应断开。

②注意电压表和电流表量程的选择,“+”、“-”接线柱。

③滑动变阻器采用“一上一下”接法,闭合开关前,滑片应位于阻值最大处。

)(3)检查无误后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片(注意事项:移动要慢),分别使灯泡暗红(灯泡两端电压1V)、微弱发光(灯泡两端电压1.5V)、正常发光(灯泡两端电压2.5V),测出对应的电压值和电流值,填入下面的表格中。

同时,在实验过程中,用手感受灯泡在不同亮度下的温度。

随着灯泡亮度的增加,灯泡的温度升高。

(4)算出灯丝在不同亮度时的电阻。

6.分析与论证:展示的几组实验表格,对实验数据进行分析发现:灯泡的电阻不是定值,是变化的。

是什么原因使灯丝的电阻发生变化的呢?是电压与电流吗?难点突破:(我们对比一个实验如图2:用电压表、电流表测定值电阻的阻值R)发现:R是定值,不随电压、电流的变化而变化。

通过论证,表明灯丝的电阻发生改变的原因不在于电压与电流,那是什么原因造成的呢?我们在前面学过,影响电阻大小的因素有哪些?(材料、长度、横截面积和温度。

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一、 实验常规1、器材选取原则2、实验仪器的读数3、滑动变阻器的两种接法------控制电路的选择4、实物图连线5、电阻的测量----伏安法和电流表内外接法的选择定值电阻欧姆表法7、电阻测量的其他方法电流表内阻全电路欧姆定律法电源内阻定值电阻 比较法定值电阻电流表内阻 电压表内阻 半偏法电流表内阻电压表内阻伏安法测电压表的内阻伏安法测电流表的内阻 安安法测电流表的内阻6、伏安法测电阻的应用伏安法、安安法测电阻1、器材选取原则①安全性原则:通过电源,电表,滑动变阻器,用电器的电流不能超过其允许的最大电流。

②精确性原则:选用电表量程应可能减小测量值的相对误差,电压表、电流表在使用时要有较大偏转(指针偏转一般在满偏角度的1/3以上)。

欧姆表指针指在中值电阻附近。

③便于操作原则:选择控制电路时,既要考虑供电电压的变化范围是否满足实验要求,又要注意便于操作。

2、实验仪器的读数高考要求会正确使用的电学仪器有:电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等等。

除了滑动变阻器以外,其它仪器都要求会正确读出数据。

读数的基本原则是:一、安培表、伏特表均有两个量程,其测量值的有效数字依量程及精度而定,但是可以概括如下原则:根据仪器的最小分度可以分别采用1/2、1/5、1/10的估读方法,一般:最小分度是2的,(包括0.2、0.02等),采用1/2估读,如电流表0~0.6A档;最小分度是5的,(包括0.5、0.05等),采用1/5估读,如电压表0~15V档;最小分度是1的,(包括0.1、0.01等),采用1/10估读,如刻度尺、螺旋测微器、安培表0~3A档、电压表0~3V档等。

二、电阻箱是按照各个数量级上指针的对应数值读数的,指针必须指向某一个确定的数值,不能在两个数值之间,因此电阻箱测量结果的各位读数都是从电阻箱上指针所指位置直接读出的,不再向下估读。

例1. 右图是电压表的刻度盘。

若当时使用的是该表的0-3V 量程,那么电压表读数为多少?若当时使用的是该表的0-15V 量程,那么电压表读数又为多少? 解析:0-3V 量程最小刻度是0.1V ,是10分度的,因此要向下估读一位,读1.15V (由于最后一位是估读的,有偶然误差,读成1.14V-1.17V 之间都算正确)。

0-15V 量程最小刻度为0.5V ,不是10分度的,因此只要求读到0.1V 这一位,所以读5.7V (5.6V-5.8V 之间都算正确)。

例2.读出下列电表的测量值.⑴ ⑵图1接0~3V 量程时读数为_____V . 图2接0~3A 量程时读数为_ __A . 图1接0~15V 量程时读数为____V . 图2接0~0.6A 量程时读数 A .3、滑动变阻器的两种接法------控制电路的选择(1)基本电路滑动变阻器在实验电路中常用的接法有两种,分别用下面a 、b 两图表示:a 叫限流接法,b 叫分压接法。

1 2 3 051015V0.2 0.4 0.6 0123A1 2 051015图1图2(2)电路的对比 说明:E 为理想电源端电压,R 为滑动变阻器最大电阻,Rx 为待测电阻阻值。

采用分压接法时,被测电阻Rx 上的电压、电流调节范围较大。

(3)选择原则①采用限流电路时,电路中的最小电流(电压)仍超过电流表的量程或超过用电器的额定电流(电压)时,应采用变阻器的分压式接法。

②要求负载上电压或电流变化范围大,测多组数据,从零开始连续可调,须用分压式接法。

③当负载电阻Rx 远大于滑动变阻器总电阻R ,须用分压式接法,此时若采用限流式接法对电路基本起不到调节作用。

I 滑动变阻器的分压接法如图1所示的电路中,滑动变阻器总电阻为R 0,输入电压为U 0,负载电阻图2R 两端的电压U 随变阻器调节变化情况作如下的讨论:首先,不接负载R 时,输出端的电压U=U 0R 0 R ap ,可见,U 与成正比,输出电压电线性的,如图1(b )中①所示。

换言之,触头P 在ab 间移动时,左半部分分得的电压是均匀变化的,电压的变化范围是0—U 0。

其次,当滑动变阻器的aP 连接负载电阻R 时,P 点左边电路的等效电阻减小,与P 点右边部分串联而得的电压将比原来减小,如图1(b )②所示。

再次,当负载电阻R 很小,对于确定的R ap ,左部分分得的电压将更小,如图如图1(b )③所示。

可以得出结论:分压接法要能通过连续调节滑动变阻器得到平缓变化的电压,负载阻值应该较大。

换言之,分压接法滑动变阻器应该选用阻值相对较小的。

II 动变阻器的限流接法如图2所示的电路输入电压为U 0,滑动变阻器总阻值为R 0,滑动变阻器对负载R 0电流的控制情况作如下的讨论: 首先,电路中的电流:I= U 0R aP +R ,可见,I 随R aP 的增大而减小,如图(b )所示。

当Rap=0时,电路中的最大电流I m =U 0R ,R 两端的电压最大U max =U 0。

当Rap 最大值R 0分别为负载电阻1、3、5……倍时,电路中电流的最小值为I m 2 、I m 4 、I m6……负载电阻R 两端的最小电压Umin 为U 02 、U 04 、U 06……由此可见,若滑动变阻器总电阻R 0较小,它对整个电路的电流控制能力就小,反之较大。

但是,实际选择滑动变阻器时,并不是R 0越大越好。

R 0很大,其单位长度的阻值越大,触头P 处a 点稍作移动,整个电路总电阻迅速增大,通过电路的电流就很小,要连续均匀地调节电流,负载R 两端的电压,滑动变阻器只能在极小的范围内调节,所以操作很不方便。

通过分析图线,可以得出结论:限流式接法要能在调节过程中平缓控制电流(电压),滑动变器阻值要稍大些。

一般来说,约为待测电阻的3—10倍。

④负载电阻的阻值Rx 小于滑动变阻器的总电阻R 或相差不大,并且电压表、电流表示数变化不要求从零开始起调,可用限流式接法。

⑤两种电路均可使用时应优先用限流式接法,因为限流式接法总功率较小,电路便于连接。

(4)滑动变阻器的粗调和微调作用:①在限流电路中,全电阻较大的变阻器起粗调作用,全电阻较小的变阻器起微调作用。

②在分压电路中,全电阻较小的变阻器起粗调作用,全电阻较大的变阻器起微调作用。

5、电阻的测量----伏安法和电流表内外接法的选择(1)基本电路:(2)测量原理:R=U/I (3)电路对比:(3)判断方法①直接比较法:当待测电阻Rx 较小且远小于电压表内阻Rv 时,应选用外接法;当待测电阻Rx 较大且远大于电流表内阻R A 时,应选用内接法。

②临界值法:当待测电阻时,视Rx 为小电阻,应选用外接法;当时,视Rx 为大电阻,应选用内接法.③如果无法估计被测电阻的阻值大小,可以利用试触法:如图将电压表的左端接a 点,而将右端第一次接b 点,第二次接c 点,观察电流表和电压表示数的变化。

若电流表示数变化大,说明被测电阻是大电阻,应该用内接法测量;若电压表读数变化大,说明被测电阻是小电阻,应该用外接法测量。

(这里所说的变化大,是指相对变化,即ΔI /I 或ΔU/U )。

6、伏安法测电阻的应用一、电表的三位一体性。

电流表的特点是可以显示流过自身的电流。

串联电路电流相等,电流表测出了自己的电流,也就知道了与其串联的其它电阻上的电流。

电压表的特点时可以显示自身两端的电压。

并联电路电压相等,电压表测出了自己的电压,也就知道了与其并联的其它电阻上的电压。

电压表、电流表的内阻、电流、电压遵循欧姆定律。

在内阻已知的情况下电压表可以测电流,电流表可以测电压。

这样无论电压表还是电流表都具有电阻、电压表、电流表三种性质,我们可称之为电表的三位一体性。

二、电表内阻的测量原理:⑴电流表、电压表各一只,可以测量它们的内阻:⑵两只同种电表,若知道一只的内阻,就可以测另一只的内阻:⑶两只同种电表内阻都未知,则需要一只电阻箱才能测定电表的内阻:★例3(1994年全国高考题)如图所示,为用伏安法测量一个定值电阻阻值的实验所需的器材实物图,器材规格如下:(1)待测电阻R x (约100Ω); (2)直流毫安表(量程0—10mA ,内阻50Ω)(3)直流电压表(量程0—3V ,内阻5k Ω)(4)直流电源(输出电压4V ,内阻不计)(5)滑动变阻器(阻值范围0—15Ω,允许最大电流1A ) (6)电键1个,导线若干条。

根据器材的规格和实验要求,在本题的实物图上连线。

解析:这是一道常见的用伏安法测电阻的连线问题,它涉及到选择怎样的电路来测量电阻.选择的方案有两个方面的四种形式,其一是滑动变阻器接成限流电路和分压电路的问题,其二是伏安法中电流表外接和内接的问题.(1)由题给条件,若采用限流电路,电路中最小干路电流为Ω++=)1005015(4min VI 24mA显然,超过了直流电流表量程10mA ,且由变阻器阻值R=15Ω<Rx/2等知,滑动变阻器应选用分压电路.(2)电流表是外接还是内接?可由式x V A R R R R >Ω==5000知,应选择电流表外接法.其电路图,实物连线如图所示.★★★★例8.为了测定一个“6.3V,1W”的小灯泡正常发光时的电阻,实验室提供了下列实验器材:A.电流表A1:(0.6A,0.2Ω)B.毫安表A2:(200mA,0.5Ω)C.电压表V1:(10V,1kΩ)D.电压表V2:(15V,1.5kΩ)E.电源 E1= 6V,2AF.电源 E2= 9V,1AG.电源 E3= 15V,0.1AH.可变电阻 R1=10Ω,1WI.可变电阻 R2=20Ω,0.8WJ.可变电阻 R3=50Ω,0.5WK.导线若干,电键一个.实验时应选用的器材是.在右边的线框中画出实验的电路图,要求测量误差尽可能小.解析:1.先选择电源:E.E 1= 6V 2A F. E 2= 9V 1A G. E 3= 15V 0.1A.可见E 1太小, E 3太大,且允许电流太小。

应选用F :E 2 = 9V2.求出小灯泡及可变电阻的额定值:H.R 1=10Ω,1W I.R 2= 20Ω,0.8W J.R 3= 50Ω, 0.5W I 1≤0.32A ,U 1≤3.2V ;I 2≤0.2A ,U 2≤4V ;I 3≤0.1A ,U 3≤5V ; 小灯泡“6.3V,1W”,I 灯= 0.16A R 灯=40 Ω3. 分压电路和限流电路的选择:若用分压电路,电压都超额定值。

(电阻R 1、R 3中电流大于额定值,不能用).只能选限流电路3.可变电阻的选择:若选限流电路,对于R 1,最小电流9 1.84010A =+大于I 灯,不能用。

R 3的额定电流小于I 灯,不能用.只能选I:R 2=20Ω5.电表的选择:选 B:200mA 0.5Ω C:10V 1k Ω6.安培表内接法和外接法的选择:电阻R 灯=40Ω较大,用内接法实验时应选用的器材是 B C F I K★★★★(伏伏法测电阻)例6.(2004年全国卷Ⅱ)用以下器材测量一待测电阻R x 的阻值(900~1000Ω):电源E ,具有一定内阻,电动势约为9.0V ;1.5V,内阻r1=750Ω;电压表V电压表V2,量程为5V,内阻r2=2500Ω;滑线变阻器R,最大阻值约为100Ω;单刀单掷开关K,导线若干。

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