先就业后择业与先择业后就业辩论赛策划

［办方：模具1131、模具1132班

2011年12月6日

先就业再择业或先择业再就业辩论赛

一、活动背景：

经济危机稍稍平息，面对前段时间的就业压力不少大学生还是

心有余悸。对于我们这些在校大学生来说是择业还是先就业显得尤为重要，有的同学说先就业可以缓解就业压力保证就业率，有的同学说先择业是对自己负责任，有利于以后事业的长足发展。但是不少同学还处在迷茫之中，所以指导同学们树立正确的择业与就业观迫在眉睫。

二、活动目的：

本次辩论赛主要为了解同学们对择业与就业的看法，指导同学们树立正确的择业与就业观，加强模具一班和二班的交流，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，提高学生的阅读写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。

二、活动宗旨：

友谊第一，比赛第二，挑战自我，团结奋进。

四、辩题：

正方：先就业后择业反方：先择业后就业

五、参赛队伍：

模具1131与模具1132各出一支由5名同学组成的参赛队。

六、活动时间：

2011年12月6日晚6：20

地点：西教419

七、参赛要求：

1、两参赛领队、队员仔细阅读本次辩论赛赛制、规则及评分标准熟悉有关赛程安排。

2、两队可自行决定各场比赛的排阵，即一辩、二辩、三辩、四辩、五辩，名单必须在每场比赛前一天交至赛委会，名单一经提交不得更改。

3、为了方便评委团评判，便于观众（听众）了解辩论的内容及进度，要求参赛队员用普通话表述。

4、各参赛队队员请在每场比赛之前做好细致的准备工作，并在每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，配合主办方对赛事的统筹安排及必要的赛前事宜。

5、比赛中辩手不得离开座位，不得打扰任何一方辩手发言。

八、赛事安排：

（一）、前期：1、在两班进行宣传

2、做好报名工作的统计

3、组织两支参赛队伍抽签决定比赛辩题中期：1、借

教室（大）及比赛所需设备

2、安排人员提前到场布置现场

3、比赛过程中安排工作人员进行维持现场秩序后期：

1、赛后安排人员打扫教室

2、做好活动总结

（二）、辩论赛程序（由主持人执行）：

1、主持人开场，队员入场，介绍对垒队伍及所持立场，参赛队员自

我介绍，主持人发言并宣布比赛开始。

2、对垒双方就辩题展开辩论。

3、一辩总结陈词之后中场休息，同学自发上台表演为各自班级助

威。

4、之后进行正反两方自由辩论和正反两方五辩总结陈词。

5、比赛结束，请老师点评本场辩论赛，并评出双方得分。

5、宣布比赛结果及本场最佳选手，并给予一定奖励。

（三）、赛场布置：

1、模具一班、二班班委全面负责：包括PPT、音响、座次表、组织

入场及会场的清理等等。

九、评分标准：

（见附表）

十、赛制：

（见附表）

十二、人员安排：

总负责人：陈冬

拍照人员：廉中正

所需物品米办：封晨

现场秩序维护：陆一帆蒋念

主持人: 冯晶晶

计时人员：刘浩活动策划人：张羽倩冯晶晶陈冬

中场休息表演人员：张羽倩陈顺清梁鑫

正方辩手：单扬张羽倩叶旭叶盼杨少晖

附表：

赛制：

1、比赛由2个班级各出一个代表队对决

2、辩题由赛委会提前3天通知。

3、比赛由陈词、攻辩、自由辩论和总结陈词四部分组成。

1）、开篇陈词：由正方一辩、反方一辩先后进行，各有2分钟。

2）、攻辩阶段：顺序由正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三

辩、正方四辩和反方四辩分别选择对方的二辩、三辩或四辩开展一对一攻辩，问答双方同时站立。每次提问方提问时间不得超过10秒，答问方回答时间不得超过20秒，双方总用时不得超过1分30秒。

3）、攻辩小结：由正方一辩、反方一辩进行攻辩小结，各有2分钟。

4）、自由辩论：由正方开始，每队各有4分钟。

注：自由辩论规则

（1）在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制。但是，整队的发言时间每队自由辩论的规定时间。辩

手应充分利用这段时间，加强自己的观点，反驳对方的言论，

若流于空乏谩骂，则会影响该队分数。

（2）自由辩论时间开始时正方任何一位队员起立发言，在其发

言结束后，反方的任何一位队员应立即起立发言双方依次轮

流，直到双方时间用完为止。

（3）两位计时人员将分别为两队计时，若一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队队员可以继续发言，直至该

队时间用完为止。

5、总结陈词：正反方四辩分别进行总结陈词，双方各有三分钟。

注：

1、选手必须按照辩论赛的规则进行辩论，不得有诋毁他人、拍桌子等不文明行为。

2、当每位辩手发言时间剩下30秒时，主持人提醒示意，时间到发言完毕，选手必须立即停止发言。

团体评分标准：

根据辩论队的整体形象，从辩风、整体配合、语言运用、临场反

应（语言、风度、举止、表情）等方面评分；有团队精神，相互支持; 论辩衔接流畅；反应敏捷，应对能力强；问答形成一个有机整体，有效的打击对方。

1、立论陈词：（1）开篇立论逻辑清晰，言简意赅

（2）论点明晰，论据充足，分析透彻，引证有力

（3）论据内容丰富，引用资料充分确当

（4）分析的角度和层次具有说服力和逻辑性

（5 ）语言表达流畅、有文米