高中政治说题竞赛

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能力立意 知识立意 知识分析 材料分析
解题“四步走”策略: 第一步: 看设问,抓中心。 第二步: 悟意图,联术语。 第三步: 列纲要,思完整。 第四步:聚智慧,求创新。
热点材料 高频考点 夯实基础 认真审题 结合材料 分清主次 关注生活
知识整理 展示答案
愿每位同学都带着收获而归
谢 谢
看设问
文化生活 哲学知识
wk.baidu.com
抓中心(关键信息)
文化生活 作用 设 问 社会意识具有相对独立性 为什么 建议
作用、为什 么、建议
材 料
妈祖 走向世界 庆祝 弘扬 精神纽带 非物质文化遗产
设问
材料
知识点
通过 阅读 分析 理解 把 设问 教材 知识 点 三者 有机 结合 在一 起。
近年来,到美洲来祭祀妈祖的台 (1)妈祖文化影响广大华人、华 湾同胞、香港同胞、澳门同胞和 侨的实践活动和认识活动 (1)结合材料和所学文 海外华裔、华侨越来越多 化生活知识,说明为什 每逢妈祖出生和升天纪念日,福 么妈祖文化具有凝聚华 建、台湾、香港、澳门等地都隆 (2)丰富其精神生活,满足其精 神需要 人、华侨的作用。(10 重举行各种庆祝活动 分) 庆祝活动、凝聚华人华侨的精神 (3)促进了文化交流,有利于增 纽带 强民族认同感和凝聚力 (2)运用社会意识具有 妈祖,宋代出生——目前妈祖庙 相对独立性原理,说明 遍布20多个国家和地区——弘扬 妈祖文化为什么千余年 社会意识相对独立性原理 传统美德促进文化发展——凝聚 绵延不绝,不断发展。 华人华侨的精神纽带 (12分)
(1)结合材料和所学文化生活知识,说明为什么妈祖 文化具有凝聚华人、华侨的作用。(10分) (2)运用社会意识具有相对独立性原理,说明妈祖文 化为什么千余年绵延不绝,不断发展。(12分) (3)结合材料并根据所学的文化生活知识,就如何更 好地发挥妈祖文化的作用提出两条建议。(4分)
能力立意 知识立意 知识分析 材料分析
弘扬始祖信俗蕴涵的传统美德 ① 挖掘始祖文化蕴涵的传统美德 (3)结合材料并根据所 妈祖文化日益成为凝聚华人、华 学的文化生活知识,就 侨的重要精神纽带。 ②发挥妈祖文化的凝聚作用,促 如何更好地发挥妈祖文 进两岸文化交流 化的作用提出两条建议。 ③扩大妈祖文化的影响,扩大中 (4分) 遍布20多个国家和地区 华文化在全球的影响
解题“四步走”策略: 第一步: 看设问,抓中心。 第二步: 悟意图,联术语。 第三步: 列纲要,思完整。 第四步:聚智慧,求创新。
热点材料 高频考点 夯实基础 认真审题 结合材料 分清主次 关注生活
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设问
(1)结合材料和所学文化生活 知识,说明为什么妈祖文化具有 范 凝聚华人、华侨的作用。(10分) 围 (2)运用社会意识具有相对独 立性原理,说明妈祖文化为什 么千余年绵延不绝,不断发展。 角 (12分) 度 (3)结合材料并根据所学的文 化生活知识,就如何更好地发 挥妈祖文化的作用提出两条建议。 (4分)
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