(完整)阅读训练二年级

蚂蚁和一粒麦子

收割后，庄稼人忙着收割，把麦子堆满仓。一颗麦粒掉在地上。蚂蚁发现了麦粒，乐得睁大了眼睛。

蚂蚁背起麦粒，气喘吁吁地向远方蚁窝走去。走啊走，蚂蚁觉得背上的麦粒越来越重了。蚂蚁很想休息片刻，于是，它把麦粒放在地上。

这时，麦粒说话了：“小蚂蚁，你背着我回家多累啊！不如把我放在这里，明年我会给你一百粒像我这样漂亮的麦粒。”

一粒换一百粒□蚂蚁半信半疑地望着麦粒□这可像极了精采的魔术□蚂蚁同意了麦粒的请求。

一年后，蚂蚁又回到老地方，麦粒实现了诺言，真给了它一百粒麦子。

1. 在文中的□内填上恰当的标点符号。

2. 读第二自然段，加点词语“气喘吁吁”说明（）

A.蚂蚁很高兴

B.蚂蚁很累

C.蚂蚁很着急

3. 读第四自然段，加点词语“半信半疑”的意思是（）

A.完全不相信

B.有点相信有点怀疑

C.完全相信

4. 一粒麦子是怎样变成一百粒的呢？请你告诉蚂蚁吧！

打电话

（）爸爸告诉小华：“120是急救电话号码,像这样的服务电话还有很多，110是匪警电话、119是火警电话、114查号电话、121是天气预报电话、122是道路交通事故报警电话。”

（）小华家最近安装了一部电话。

（）小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了？”

（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。

（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。

1.按顺序重新排列上面的句子，把序号写在括号里。

2.从文中找出下面词语的反义词。

慢一（）少一（）远一（）

3.小华不认识“警”字，他应该用______ 查字法查字典来解决。“警”字先查

________部，再查________画，读音是________。

4.遇到下面的情况，可以拨打什么电话？

（1）小华想知道少年宫在哪儿，可以拨打________问少年宫的电话号码。

（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打________查问。

3）小华的爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打________报警。

彩虹

今天下午，下了一（）大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现了一（）五彩缤纷的虹，弯弯的彩虹就像一（）小桥。

我问奶奶：“彩虹是怎么出来的？”奶奶说：“天上有一（）光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把自己的弓，也就是虹，挂在云端。”

我还是不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，天空有很多小水滴。由于阳光射到天空中的水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。”

1．在文中的括号里填上恰当的量词。

2.摘录短文中表示颜色的________________。这样的成语我还知道________________、________________。

3．彩虹产生的条件有哪些？在正确的选项后面画“√”。

A.下过雨后（）

B.阳光（）

C.风（）

D.雷（）

4.文中第一自然段把彩虹比作_____________。

5．我会照样子仿写句子。

例：弯弯的彩虹就像一座小桥。

_______________像______________。

北京的夜景

天渐渐黑了，北京就要到了，飞机慢慢下降。我睁大眼睛从窗口向下望。

啊，整个北京灯火辉煌！

看见了，看见了！那是一条条高速公路，一盏盏路灯连在一起，有的像金色项链环绕北京城，有的像一串明珠伸向远方。

看见了，看见了！那是一座座高耸的大厦，五颜六色的彩灯给它们披上美丽的衣裳。那是一片片住宅小区，闪闪的灯光，比天上的星星还多还亮。

北京的夜景真美呀！

1. 这篇短文共有（）个自然段，第（）自然段写了高速公路和

路灯。

2. 在文中找出下列词语的近义词。

围绕——（）五光十色——（）

漂亮——（）万家灯火——（）

3. 连在一起的路灯像（）环绕着北京城。

A. 一串明珠

B. 金色项链

4. 作者是从（）看北京的夜晚。

A. 飞机上

B. 高速公路上

5. 北京的夜景给你留下了什么印象？说一说。

（）的北京夜景（）的北京夜景

6. 用“——”画出短文中的中心句。

妈妈的手

妈妈的手像一块写字板。每次我们手牵手散步的时候，她都会摊开手，叫我在她的手心默写几个生字。我用手指认真地在妈妈的手心一笔一画写着。看着妈妈脸上露出了笑容，我也开心极了。

我非常喜欢这种复习方式，既轻松又方便。我希望妈妈的手永远是我的写字板，我愿永远是这块写字板上的一支彩笔，为妈妈描绘美好的生活。

1.照样子，写词语。

例：一笔一画一（）一（）一（）一（）2. 选一选。

（1）“妈妈的手像一块写字板”，是因为“我”（）

A. 在妈妈的手心上画画

B. 在妈妈的手心上默写生字

（2）“我”喜欢这种复习方式，是因为（）

A. 妈妈的手很柔软

B. 这种复习方式既轻松又方便

（3）“我希望妈妈的手永远是我的写字板”，是因为“我”（）

A. 要为妈妈描绘美好的生活

B.可以一直在妈妈的手心里写字

3. 你妈妈的手像什么呢？请你也来写一写。

_______________________________________________________

蝴蝶谷

祖国的宝岛台湾气候温暖，水源充足，花草茂盛，是蝴蝶生长的好地方。

台湾的山多，山谷也多。每年春季，一群群色彩斑斓的蝴蝶（）过花丛，（）过树林，（）过小溪，（）到山谷里来聚会。人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。

蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，五彩缤纷的蝴蝶上下飞舞，就像谁在空中撒了一把五颜六色的纸片，随风飘来，又随风飘去。

蝴蝶谷吸引了大批中外游客。人们一到这里，立刻就会被成群的蝴蝶团团围住。你看，蝴蝶那翩翩起舞的样子，多么像在欢迎前来参观的客人呀！

1.将“越、飞、穿、赶”恰当地填到第二自然段的括号里。

2.文中有三个四字词语都表示色彩很多，用“____”画出来。

3.如果不认识“翩翩起舞”中的“翩”字，应该用_______查字法查字典，先查

________部，再查________画，读音是________。联系上下文，我知道“翩翩起舞”的意思是_________________。

4.短文共有______个自然段，第______自然段讲蝴蝶谷名称的由来，第______自然段