中班今天我值日教案

中班今天我值日教案

【篇一：2015中班教学计划】

中班教学计划

2016年秋学期

主题一我长大了

一、目标

1.知道自己是中班小朋友，能体验做中班小朋友的愉悦心情，会做

自己能做的事，如认真洗手、刷牙，会安静地进餐，保持餐桌、服

装的整洁，做好值日生、包干区劳动，乐意为集体服务。

2.主动参加唱歌、舞蹈、体育锻炼、交谈等活动，体验成长的快乐。

3.积极学做新操，动作到位、有力，能协调地走和跑。

4.能数20以内的数，认识6以内的点卡。

5.初步学习画出人物和物体的基本部分和主要特征，并能正确地握笔，有正确的姿势。

6.能唱轻快活泼的歌曲，掌握附点音符和切分音的唱法，学习根据

歌曲内容和速度的变化做相应的动作。

7.游戏中能与同伴友好相处，共同做游戏。

一、活动安排

第一周（9.1-9.2）

1.假期谈话（谈话）

2.我们升入中班了（社会）

第二周（9.5-9.9）

1.猪先生的野餐（绘本）

2.拼卡片（数学）

3.我们是中班小朋友（歌曲）

4.今天我值日（综合）

5.徒手操（体育）

第三周（9,12-9.16)

1.好吃的月饼（泥工）

2.会变的圆（数学）

3.爷爷为我打月饼（欣赏）

4.月饼圆圆（综合）

一、目标

1.知道10月1日是国庆节,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道爱

护国旗,在升旗时立正、行注目礼。

2.用多种形式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝

贺和欢快的情绪。如讲述节日的见闻，会用多种方法做装饰物，装

饰活动室和建筑物等。

3.初步掌握领唱、齐唱的演唱形式，唱出歌曲的进行曲风格；初步

学习在集体舞中交换新舞伴。能用动作表现音乐的不同。

4.能在宽20厘米、高25~30厘米的平衡木上连续走。

5.认识肯定号和否定号，知道它们代表的意义，并能正确运用。

6.逐步做到认真做自己能做的事，会迅速收拾好玩具、图书以及自

己的学习用品。

7.努力做到较快入睡，醒后能安静地休息。不挑食，不乱扔残渣。

二、活动安排

第四周（9.19-9.23）

1.家（诗歌）

2.我爱国旗（综合）

3.国旗多美丽（歌曲）

4.认识肯定、否定符号（数学）

5.活动中的安全（健康）p92

第五周（9.26-9.30）

1.猜猜我有多爱你（绘本）

2.漂亮的彩旗（数学）

3.欢乐舞（舞蹈）

4.蒲公英旅行记（综合）

5.我们登上了长城（绘画）p36

第六周（10.3-10.7）

1.快乐的木头人（体育）

2.我去过的地方（社会）

一、目标

1.有观察的乐趣，初步感受秋天的美，会用优美的词语描述秋天的

花草、树木等景色。

2.会用多种自然材料来表现秋季的特征，大胆地进行创造性地造型

活动。

3.对种植活动感兴趣，学习简单的种植方法，能正确使用劳动工具，和同伴分享劳动的经验。

4.学习说唱风格的歌曲，按音乐节奏协调地做动作，初步会看指挥

齐奏和轮流演奏。

5.认识数字6、7，理解它们表示的含义，会按照比较复杂的规律进

行排序。

6、注意保持手、脸和服装整洁，并能根据气温的变化和自己活动的状况主动要求增减衣服。

7.喜欢做器械操，努力做到动作到位、有力，能协调地跳和钻爬。

二、活动安排

第七周（10.10-10.14）

1.母鸡萝丝去散步（绘本）

2.家乡新貌（社会）

3.郊游（音乐）

4.家乡的高楼（绘画）

5.数银杏（数学）

第八周（10.17-10.14）

1.彩色的牛奶（故事）

2.去菜场（社会）

3.买菜（音乐）

4.蔬菜卡片接龙（数学）

5.蔬菜拼盘（美工）

第九周（10.24-10.28）

3.郊游（打击乐）

4.秋天的果林（线描画）

5.民间小游戏（体育）

主题四我们都是好朋友

一、目标

1．有主动与人交往的意识，尝试多种方法了解关心朋友，学习与人交往的正确方法。

2．初步体验与朋友交往、合作、分享的快乐。

3．能为好朋友画正面半身像，尽量表现出好朋友的基本外形特征及面部特征。

4.会用动作与歌声表现歌曲轻松、愉快的情趣，能按歌词内容自编简单的表演动作，并协调地调邀请跳舞。

5.认识数字1—5，并能将数卡和点卡相匹配。

6.能协调地做各种动作，活动中反应敏捷，动作迅速。

二、活动安排

第十周（10.31-11.4）

1.我也可以飞（绘本）

2.切蛋糕(数学)

3.认识你啊真高兴（舞蹈）

4.我的好朋友（手工）

5.帮助朋友（体育）

第十一周（11.7-11.11）

1.朋友船（故事）

2.打电话（综合）

3.朋友越多越快乐（歌曲）

4.相邻的好朋友在哪里（数学）

5.朋友船（绘画）

第十二周（11.14-11.18）

1.小白兔和大黑熊（音乐游戏）

2.比一比，说一说（数学）

3.小蛋壳（故事）

4.我知道的动物（综合）

5.我和垫子一起玩（体育）

主题六新近自然乐享生活

一、目标