初三物理液体压强专题
初中物理液体压强计算(含答案)
一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题：求容器对桌面的压强和压力时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定压力（水平面受的压力F=G 容+G 液），后确定压强（一般常用公式 p= F/S ）.求液体对容器底部压强和压力时：㈠首先确定压强p=ρgh ；㈡其次确定压力F=pS 特殊情况：压强：对直柱形容器可先求F 用p=F/S1. 如图所示，平底茶壶的质量是400g ，底面积是40cm 2，内盛0.6kg 的开水，水深12cm ，放置在面积为1m 2的水平桌面中央．g 取10N/kg ，试求：（1）水对茶壶底部的压强； （2）茶壶对桌面的压强．解：（1）茶壶内水的深度：h=12cm=0.12m ， 水对底的压强：p 水=ρ水gh=1.0×103g/m 3×10N/kg ×0.12m=1.2×102Pa ； （2）茶壶的重力：G 壶=m 壶g=400×10﹣3kg ×10N/kg=4N ， 水的重力：G 水=m 水=0.6kg ×10N/kg=6N ， 茶壶对水平桌面的压力：F=G 水+G 壶=6N+4N=10N ； 壶底面积：S=40cm 2=40×104m 2=4×10﹣3m2，茶壶对水平桌面的压强：P =F S =10N 4×10﹣3m2=2.5×103Pa2. 如图所示，一平底玻璃杯放在水平桌面上，内装150 g 的水，杯子与桌面的 接触面积是10 cm 2(g=10 N/kg).（1）求水对杯底的压强；（2）若桌面所受玻璃杯的压强是 2.7×103Pa ，求玻璃杯的质量.解：（1）由图可知水的深度h=12cm=0.12m ， 杯底所受水的压强：p=ρgh=1000kg/m 3×10N/kg ×0.12m=1200Pa ， （2）玻璃杯对桌面的压力： F=pS=2.7×103Pa ×1.0×10﹣4m 2=27N ；玻璃杯的重力G 杯=F-m 水g=27N-0.15kg ×10N/kg=12N 玻璃杯的质量m=G 杯g =12 N 10 N/kg =1.2kg3. 如图所示，一个重力为1.2N 的平底玻璃杯在面积是1m 2水平桌面上，内装150g 的水，杯子与桌面的接触面积是10cm 2（g=10N/kg ）． （1）求水对杯底的压强和压力．（2）求桌面所受玻璃杯的压强． 解：（1）由图可知水的深度 h=12cm=0.12m ， 杯底所受水的压强：p=ρgh=1000kg/m 3×10N/kg ×0.12m=1200Pa ， 水对杯底的压力：F=pS=1200Pa ×10×10﹣4m 2=1.2N ； （2）玻璃杯对桌面的压力：F=G 杯+G 水=1.2N+m 水g=1.2N+0.15kg ×10N/kg=2.7N ， 玻璃杯对桌面的压强p ′=F ′S = 2.7 N 1×10﹣4m2=2.7×103Pa ．4. 如图所示，一为20N 、底面积为0.02m 2的容器置于水平桌面上，所装液体的体积是0.01m 3，深0.3m ．若容器底受到的液体压强是2.7×103Pa ．（g 取10N/kg ）求：（1）液体的密度；（2）距容器底面向上0.1m 处a 点受到的液体压强； （3）液体对容器底部的压力. （4）桌面受到的压强． 解：(1)由p=ρgh 得：液体的密度 ρ=p gh = 2.7×103Pa10N/kg ×0.3m =0.9×103g/m 3； （2）容器底向上0.2m 处的A 点的深度 h a =0.3m-0.1m=0.2m ， a 点的液体的压强p=ρgh a =0.9×103Kg/m 3×10N/kg ×0.2m=1800Pa ；（3）由p=FS 可得，液体对容器底的压力：F=pS=2.7×103Pa ×0.02m 2=54Pa ； （4）液体的重力G=ρgV=0.9×103Kg/m3×10N/kg ×0.01m 3=90N ， 则面上受到的压力 F=90N+20N=110N ， 桌面上受到的压强 p ′=F S =110 N0.02m 2=5500Pa5. 如图所示，一个底面积为3×10﹣2m 2的L 形容器重为4N ，放在面积为1m 2的水平桌面中央，内盛有2kg 的水，水面距底面10cm ，a 点距底面6cm ，求： （1）图中水对a 点的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强．解：（1）a 点距离水面的度：ha=0.1m ﹣0.0m=0.04m ， 水对a 点的强：p a =ρ水gh a =1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.04m=400Pa （1）水对容器底部的压强：p=ρ水gh=1.0×103kg/m 3×10N/kg ×0.1m=100Pa ，根据p=FS 可得水对容器底部的压力：F=pS=1000Pa ×3×10﹣2m 2=30N ；（3）水的力G 水=m 水g=2kg ×10N/kg=20N ，容器对水平桌面的压力：F ′=G 容+G 水=4N+20N=24N ，容器对水平桌面的压强：p ′=F ′S ==800Pa ．6. 如图所示，容器重4.2N ，放在水平桌面上，容器上部是边长为5cm 的正方体，下部是边长为10.0cm 的正方体，若向容器内注入1.1kg 水（g=10N/kg ）.求：（1）这个装着水的容器对桌面的压强为多大？ （2）容器底部所受水的压力为多大？ 解：（1）∵放在水平桌面上， ∴F=G 容+G 水=4.2N+1.1kg ×10N/kg=15.2N ，S=10cm ×10cm ×=100cm 2=0.01m 2p=F S =15.2 N 0.01m 2=1520 Pa （2）V 容下=10cm ×10cm ×10cm=1000cm 3， V =m ρ=1100g 1g/cm 3=1100cm 3 ∴注入水1.1kg 水灌满下部分的容器，则 上部分容器内水的体积： V 水′=1100cm 3-1000cm 3=100cm 3， h ′=V 水′S 上=100cm 35cm 2=4cm 水的总深度：h=h 下+h ′=10cm+4cm=14cm=0.14m p=ρgh=1×103kg/m 3×10N/kg ×0.14m=1400Pa ． F=PS=1400Pa ×0.01m 2=14N7. 如图所示，放在水平桌面上的容器，侧壁上有一开口弯管，弯管内的液面高度h 1=0.8m ，其顶部和底部的面积均为0.1m 2，顶部到底部的高度h 2=0.6m ，容器中的液体密度为 1.2×103kg/m 3，g 取10N/kg ．求： （1）液体对容器底部的压强；（2）液体对容器底部的压力． （3）液体对容器顶部的压力．解：（1）最高液面到容器的距离是h 1=0.8m ， 液对容器底部的压强：p=ρgh=2×103kg/m 3×10N/kg ×0.8m=9600P ， （2）由p=可得液体对容器底部的压力为： F=pS=9600Pa ×0.1m 2=960N ． （3）顶部距离液面的深度： h ′=h 1﹣h 2=0.8m ﹣0.6m=0.2m ， 液体对容器顶部的压强p ′=ρgh ′=1.2×103kg/m 3×10N/kg ×0.2m=2.4×103Pa ；由p=液体对容器顶部的压力： F ′=p ′S=2.4×103Pa ×0.1m 2=240N ．8. 如图所示，容器重4.2N ，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm 的立方体，下部是边长10cm 的立方体，若向容器内注入1.1kg 水．(取g=10N ／kg)求：（1）这个装着水的容器对桌面的压强多大? （2）容器底部所受水的压强多大? （3）容器底部所受水的压力多大? 解：（1）容器和水的总重力G=G 容+G 水=4.2N+1.1kg ×10N/kg=15.2N. 容器对桌面的压力F 1=15.2N. S 1=10cm ×10cm=100cm 2=0.01m 2. 容器对水平桌面的压强 P 1=F 1S 1=15.2 N 0.01m 2=1.52×103Pa ． （2）注入水的体积V 水=m 水ρ水= 1.1kg 1.0×103 kg/m 3 =1.1×10-3m 3=1100cm 3容器下部体积V 1=10×10×10cm 3=1000cm 3水面高出下部的高度h=V 水﹣V 1S 2=1100cm 3﹣1000cm 35×5cm 2 =4cm .水深度H=h +h 下=4cm+10cm=0.14m.P 2=ρ水gh= 1.0×103 kg/m 3 ×10 N/kg×0.14 m=1.4×103 Pa （3）F 2=p 2・S 1=1.4×103 Pa ×0.01m 2=11．一个截面积为4cm 2的玻璃管的下端，扎上一块橡皮将一定量酒精倒进管里，橡皮膜就向外突出如图甲.然后把玻璃管放入盛有清水的玻璃杯中，当玻璃管进入水中24cm 深时，橡皮膜恰好变平,如图乙，求： 倒进玻璃管中酒精的深度是多少? （ρ酒精=0.8×103kg/m 3）解：液体内部向各个方向上都有压强，水在橡皮膜的下面，则水对橡皮膜产生竖直向上的压强，大小为 p 水=ρ水gh=1×103kg/m 3×10N/kg ×0.24m=2.4×103Pa ． 橡皮膜恰好变平，酒精产生的压强等于24cm 水产生的压强， 即：p 酒精=p 水，因为酒精是装在竖直的玻璃管中， 所以G酒精=F=p酒精S=2.4×103Pa ×4×10-4m 2=0.96N ， 则酒精的质量：m 酒精=G 酒精g =0.96 N 10 N/kg =0.96kg ；玻璃管中酒精的体积：V 酒精=m 酒精ρ酒精=0.096kg 0.8×103 kg/m 3 =1.2×10-4m 3=120cm 3； 酒精的深度：h =V S =120cm 34cm 2 =30cm9. 如图所示，一个底面积为2x102m 2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m ，内盛有0.1m 深的水.求: （g=9.8N/kg ） （1）容器内水的质量. （2）水对容器底部的压强.（3）当把一个质量为3kg 实心正方体A 放入水中后，容器对桌面压强的增加量是980Pa ，求物体A 的密度大小？解：（1）容器内水的体积： V 水=Sh=2×10-2m 2×0.1m=2×10-3m 3， 由ρ=mV可得，容器内水的质量：m 水=ρ水V 水=1.0×103kg/m 3×2×10-3m 3=2kg ； （2）水对容器底部的压强：p 水=ρ水gh 水=1.0×103kg/m 3×9.8N/kg ×0.1m=980Pa ； （3）正方体的重力：G A =m A g=3kg ×9.8N/kg=29.4N ， 由P =F S可得，正方体A 放入水中后对桌面压力的增加量：△F=△pS=980Pa ×2×10-2m 2=19.6N ， ∵△F ＜GA ，∴水有溢出，溢出水的重力：G 溢=G A -△F=29.4N-19.6N=9.8N ， 溢出水的质量：m 溢=G 溢g =9.8N9.8N /kg=1kg溢出水的体积：V 溢=m 溢ρ水=1kg 1.0×103 kg/m 3 =1×10-3m 3容器内增加的体积：V ′=S （h-h 水）=2×10-2m 2×（0.15m-0.1m ）=1×10-3m 3， 物体A 的体积：V A =V 溢出+V ′=1×10-3m 3+1×10-3m 3=2×10-3m 3，物体A 的密度：ρA =m A V A = 3 kg 2×10－3 m 3=1.5×103 kg/m 310. 如图所示，薄壁圆柱形容器甲和乙内分别盛有质量均为2kg 的酒精和水.甲的底面积为0.01m 2，乙的底面积为0.02m 2.（g=9.8N/kg ）求： （1）水的体积V ；（2）酒精对甲容器底部的压力F 和压强p ；（3）为了使水和酒精对各自容器底部的压强相等，小明、小红和小张分别设计了不同的方法，如表所示：请判断，小红 同学的设计可行；并求该方法中所要求的体积.（酒精的密度为0.8×103kg/m 3） 小明:分别在甲、乙中倒入相同体积的酒精和水. 小红:分别在甲、乙中抽出相同体积的酒精和水. 小张:分别在甲中抽出与乙中倒入相同体积的酒精和水.解：（1）由ρ=m V 得，水的体积：V 水=m 水ρ水=2kg 1.0×103 kg/m 3 =2×10-3m 3（2）∵是圆柱形容器，∴水对容器底的压力：F 甲=G 水=m 水g=2kg ×9.8N/kg=19.6N ，水对容器底的压强：p 甲=F 甲S 甲=19.6 N 0.01 m 2=1960Pa（3）酒精对容器底的压力：F 乙=G 酒精=m 酒精g=2kg ×9.8N/kg=19.6N ， 酒精对容器底的压强：p 乙=F 乙S 乙=19.6 N0.01 6m 2=1225Pa∴p 甲＞p 乙，小红的方法可行，V ′=1.5×10-3m 3；11.如图所示，甲、乙两个完全相同的圆柱形容器放在水平地面上，它们重2N，底面积为0.01m2，容器高0.5m.现在两个容器中分别倒入一定量的水和酒精，使得两容器中离底部0.3m处A、B两点的压强都为980Pa，g=9.8N／kg求：（1）A点离开液面的距离h A.（2）甲容器对水平地面的压力F甲.（3）为使水和酒精对甲、乙两个容器底压强相等，小华和小芳设计了不同的方法，如下表所示.解：（1）由p=ρgh得，h A=p Aρ水g=980Pa1.0×103 kg/m3 ×9.8 N/kg=0.1m；（2）甲容器装水重：G甲=ρ水V水g=1.0×103kg/m3×0.01m2×（0.1m+0.3m）×9.8N/kg=39.2N，甲容器对水平地面的压力：F=G甲+G容=39.2N+2N=41.2N；（3）小芳同学设计的方法可行，h B=p Bρ酒g=980Pa0.8×103 kg/m3 ×9.8 N/kg=0.125m；由题知：ρ水g（h甲-h）=ρ酒精g（h乙+h）；即：1×103kg/m3×9.8N/kg×（0.4m-h）=0.8×103kg/m3×9.8N/kg×（0.425m+h）解得：h=0.03m．。
初中物理液体压强专题练习题(含详细答案)
初中物理液体压强专题练习题一、选择题1.如图所示，对下列实验的解释错误的是A．甲：压力相同时，压强随受力面积的增大而增大B．乙：同一深度，液体内部向各个方向的压强相等C．丙：马德堡半球实验证明了大气压强的存在D．丁：托里拆利实验测量出了大气压强的大小2.两个完全相同的容器装有等量的水，用两个完全相同的橡皮泥，一个捏成实心，一个捏成碗状，分别放在甲、乙两个容器中，如图．水对容器底的压强分别为p甲、p乙．容器对水平桌面的压力分别为F甲、F乙，则A．F甲=F乙B．F甲＞F乙C．p甲＜p乙D．p甲＞p乙3.同一水平面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，将两个相同的物块分别放入两容器中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（）A．甲容器中液体的密度较大B．乙容器底部受到液体的压力较大C．甲容器中物块排开液体的重力较大D．乙容器对水平面的压强较小4.实心正方体木块（不吸水）漂浮在水上，如图所示，此时浸入水中的体积为6×10﹣4m3，然后在其上表面放置一个重4N的铝块，静止后木块上表面刚好与水面相平（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）则该木块（）A．未放置铝块前，木块受到的浮力是10NB．放置铝块后，木块排开水的体积是1×10﹣3m3C．木块的密度是0.7×103kg/m3D．放置铝块后，木块下表面受到水的压强增大了600Pa5.如图，小船上放有较大石头，当人将石头放入池塘后，下列说法正确的是（）A.水对池塘底部的压强增大B.水对池塘底部的压强减小C.水对船底的压强不变D.水对船底的压强增大6.如下图所示，往量杯中匀速注水直至注满。
下列表示此过程中量杯底部受到水的压强P随时间t变化的曲线，其中合理的是（）7.装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图中描述正确的是（）A．B．C．D．8.如图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′．将瓶子从正放（如图甲）变为倒放（如图乙），则p和p′的变化情况是（）A．p变小，p′变大B．p变小，p′变小C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大9.如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为PA、PB、和PC，则（）A．PA=PB＞PCB．PA＞PB=PCC．PA＜PB=PCD．PC＜PA＜PB10.在甲、乙、丙三个相同的容器中，分别盛质量相同的同种液体，将三个质量相同，体积不同的小球，分别沉入三个容器的底部，当小球静止时，容器受到小球的压力的大小关系是F甲＞F乙＞F丙，则容器底部受到的液体压强最大的是（）A．甲B．乙C．丙D．一样大11.如图所示，两个质量和底面积相同的容器，甲容器下大上小，乙容器上下一般大。
上海初三物理 第六章第三节 液体内部的压强
图2图1图3图4第六章第三节 液体内部的压强第一课时 探究液体内部压强的特点一、选择题：1. 对于液体的压强，下列说法中错误的是 （ ） A ．液体内部向各个方向都有压强。
B ．液体向各个方向上的压强都相等。
C ．同种液体内部的压强随深度的增加而增大。
D ．液体对容器侧壁也有压强。
2. 关于液体的压强，下列说法中正确的是 （ ）A.液体的压强大小跟液体的体积大小有关。
B.液体的压强大小跟液体的质量大小有关；C.液体对容器底的压强大小跟容器底的面积大小有关。
D.液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关。
二、填空题：3.液体由于受到___________作用，所以对支承它的物体——容器底部有压强；又因为液体没有固定的形状，具有 ，因此对阻碍它流动的容器__________有压强；在液体内部向_____________方向都有压强。
4.同种液体的压强随___________增加而增大，在同一_________，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟__________有关，同一深度，液体_________越大，压强越大。
5.如图1所示，水平放置的容器内盛着密度为ρ的液体，图中A 、B 、C 三点所受到的液体压强的大小关系PA________PB_________PC （选填“大于”、“小于”或“等于”）6. 观察图2中现象，此现象说明了什么问题。
A 图说明：____________________________________________。
B 图说明：____________________________________________。
7.如图3所示，将蒙有橡皮膜的容器投入水中根据观察到的现象， 关于液体内部的压强．可以得出的结论是：(写出两条) (1)(2) _____________8.如图4所示，将三根相同的两端开口的细玻璃管，一端用橡皮薄膜封住、扎牢，从上端开口处向玻璃管中分别注入深度相同的水、盐水和酒精。
初三物理液体压强知识点整理
初三物理液体压强知识点整理一、液体压强的产生。
1. 产生原因。
- 液体受到重力作用，且具有流动性。
由于液体受到重力，会对容器底部产生压强；又因为液体具有流动性，所以对容器侧壁也有压强。
二、液体压强的特点。
1. 探究实验：- 通过微小压强计来探究液体内部压强的特点。
- 实验表明：- 液体对容器底和侧壁都有压强。
- 液体内部向各个方向都有压强。
- 在同一深度，液体向各个方向的压强相等。
- 液体的压强随深度的增加而增大。
- 不同液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。
三、液体压强的计算公式。
1. 公式。
- p = ρ gh，其中p表示液体压强，ρ表示液体的密度（单位是kg/m^3），g = 9.8N/kg（粗略计算时可取10N/kg），h表示液体的深度（从液体表面到所求点的竖直距离，单位是m）。
2. 公式的理解与应用。
- 公式p=ρ gh中h的含义是深度，不是高度。
例如，容器底部受到的液体压强只与液体的密度ρ和深度h有关，与容器的形状无关。
- 计算时，要先确定ρ、g、h的值，再代入公式计算。
四、连通器。
1. 连通器的定义。
- 上端开口、下端连通的容器叫做连通器。
2. 连通器的原理。
- 连通器里装的是同一种液体，在液体不流动时，连通器各部分中的液面高度总是相同的。
3. 连通器的应用。
- 茶壶、船闸、锅炉水位计等都是连通器的应用。
例如，茶壶的壶身和壶嘴组成连通器，当壶内装满水时，壶嘴和壶身中的水面相平。
船闸是利用连通器原理工作的，它通过闸室分别与上下游构成连通器，使船只顺利通过不同水位的河道。
初中物理压强专项训练100(附答案)
5．如图所示，两个盛有等高液体的圆柱形容器 A 和 B，底面积不同（SA＜SB），液体对容 器底部的压强相等，现将甲球浸没在 A 容器的液体中，乙球浸没在 B 容器的液体中，容器
中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，则一定是
A．甲球的质量小于乙球的质量
B．甲球的质量大于乙球的质量
C．甲球的体积小于乙球的体积
7．如图所示，盛有水的容器静止在水平桌面上。容器重 1N，容器中的水重 7N，顶部和底 部的面积均为 100cm2，顶部到底部的高度 h2=6cm，侧壁上有一开口弯管，弯管内的水面 高度 h1=8cm；水的密度为 1.0×103kg/m3，g 取 10N/kg。下列选项中正确的是
初中物理压强专项训练 100(附答案)
一、压强 1．如图所示，A、B、C 是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ 酒精＜ρ 水），A、C 两 容器中液体深度相同，B、C 两容器的底面积相同．三个容器底部所受的液体压强分别为 pA、pB、pC，则下列判断正确的是
A．pA＞pB＞pC B．pC＜pA=pB C．pB＞pA=pC D．pC＜pA＜pB 【答案】D 【解析】 【详解】 液体压强与液体密度及液体深度有关，液体压强公式 p=ρgh，A、C 两容器中液体深度相 同，A 容器中装有水，C 容器内装有酒精，又 ρ 酒精＜ρ 水，故 pC＜pA；A、B 两容器都装水， 但容器 B 内的水比容器 A 内的水深度较深，可得 pA＜pB．综上所述三个容器底部所受的液 体压强大小关系为 pC＜pA＜pB；故答案选 D．
中考物理探究液体内部压强的特点复习专项练习及答案
探究液体内部压强的特点一、多选题(本大题共1小题，共3.0分)1.图甲所示的是微小压强计，如图乙所示的操作中可用来探究（）A. 液体内部的压强跟液体密度的关系B. 液体内部向各个方向是否都有压强C. 同一深度液体向各个方向压强是否相等D. 液体内部的压强跟深度的关系二、填空题(本大题共4小题，共8.0分)2.（1）为了鉴别两个烧杯中哪杯装的是清水哪杯是盐水．小明将压强计的金属盒先后浸入到两杯液体中，如图甲和乙所示．他发现图乙中U 形管两边的液柱高度差较大，于是认为图乙杯子中盛的是盐水．你认为，小明的结论是______（填“可靠的”或“不可靠的”）；简要说明理由：______．（2）若此时盛清水的杯子中，水面到杯底的高度是0.1m，水对杯底的压强是______Pa．（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）（3）托里拆利测量大气压强值实验如图丙所示，当时的大气压强等于______mm高水银柱所产生的压强．3.小明同学利用矿泉水瓶做了一些物理小实验：（1）如图甲所示，取一只空矿泉水瓶，向瓶中装入少量的水放在一块海绵上，立刻看到海绵凹陷一些；将矿泉水瓶装满水再放到海绵上，会发现海绵凹陷得更深了．可以说明压力的作用效果与______有关；（2）如图乙所示，取一只空矿泉水瓶装满水，将矿泉水瓶浸没于水中；若抓住瓶底向上提，会发现在瓶口未离开水面之前，瓶里始终充满水．可以说明______的存在．（3）如图丙所示，取一矿泉水瓶，在矿泉水瓶体的不同方向上，用小铁钉钻几个小孔，然后向瓶内装满水，盖上瓶盖，两手用力挤压瓶体，可看到水从不同的小孔中喷出，这可以说明“液体内部向______都有压强”．（4）如图丁所示，取一矿泉水瓶和一小玻璃瓶可以制作成浮沉子，当用力挤压瓶体发现小玻璃瓶可以在水中下沉，此时小玻璃瓶受到的浮力______重力（选填“＞，=，＜”）．4.水平桌面上的两个相同容器中装有甲、乙两种液体．小亮同学先将微小压强计U形管的两液面调到______，他再把同一支压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中的相同深度处，观察U形管中两次液面的高度差，如图所示．由此可知，两种液体中______液体的密度较大．（选填“甲”或“乙”）5.如图是小明在研究液体内部压强特点时所做的实验．将蒙有橡皮膜的金属盒作为探头与压强计相连，在一个烧杯中倒入适量的水，将金属盒放在水中不同的位置，实验现象如图甲、乙，根据实验现象可以得出的结论是： ______ ．乙图中，U形管左侧管内气体的压强 ______ 右侧的管内气体的压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）．三、实验探究题(本大题共39小题，共234.0分)6.图（a）所示的装置名称是______如图（b）、（c）和（d）所示，金属盒置于同种液体的不同位置处，该实验是研究液体内部压强与______的关系．7.小明同学利用微小压强计研究液体压强：（1）如图1微小压强计是通过______反映液体压强的大小；（2）通过比较图2中A、B、C 三图，可以得出：在同种液体中同一深度处，液休向各个方向的压强______（选填“相等”或者“不相等”）；通过比较______两图．可以得出：在深度相同的情况下，液体的压强还与液体的密度有关；通过比较______两图，可以得出：在密度相同的情况下，液体的压强还与深度有关．8.某小组同学通过实验探究“液体对容器底部的压强大小与哪些因素有关”，他们选择了两个底面积S不同的容器进行研究，并在容器内倒入深度h不同的液体，用压强计分别测出容器底部受到的压强p的大小，将s、h和p记录在表一中．然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中．为做进一步研究，他们计算了相邻两次实验中h及p的变化量△h和△p，并将结果分别记录在表一和表二的后两列中．（1）分析比较实验序号1与2（或8与9）中的数据和相关条件，可得出的初步结论是：液体对容器底部的压强大小与容器的底面积大小______（选填“有关”或“无关”）；（2）分析比较实验序号2～7（或9～14）中p和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：______．（3）分析比较实验序号______中的数据和相关条件，可得出的初步结论是：当液体的深度一定时，液体的密度越大，液体对容器底部的压强越大．（4）请进一步综合分析表一、表二的相关数据，归纳得出初步结论．（a）分析比较实验序号2～7或9～14中△p和△h的数据及相关条件，可知：______．（b）分析比较实验序号2～7和9～14中△p和△h的数据及相关条件，可知：______．9.如图所示，图（a）装置是______，实验中用来探究______的特点．图（b）所示的实验装置可用来做验证______原理的实验，主要验证浸在液体中的物体所受浮力大小与______的关系．10.本学期学习的实验有：A“测定物质的密度”、B“探究物质质量与体积的关系”、C“探究液体内部的压强与哪些因素有关”、D“探究导体中电流与电压的关系”和E“用电流表、电压表测电阻”等．①实验A和B中所记录的物理量______（选填“相同”或“不同”），U形管压强计是实验______中所用的研究仪器（填序号）．②若将上述实验分成两类，则可跟实验D归为一类的实验有______（填序号），其归类理由是______．11.在做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：根据表中的数据，请回答下列问题：（1）要研究液体同一深度的压强特点，应该比较序号为______的三组数据，可得出的结论是：______．（2）比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是：______．12.下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水．（1）本实验是通过观察压强计左右两管内液面的______的变化而知道压强大小变化的；（2）比较①②两幅图，可以得出：______；（3）比较②④两幅图，可以得出：______；（4）比较②③两幅图，可以得出：同种液体同一深度，液体内部压强大小跟______无关．13.小明将一根两端开口的玻璃管下端包上橡皮膜，将烧杯内的部分水倒入玻璃管中后，观察到橡皮膜向下凸出，如图所示．由此他得出：液体内部存在方向向下的压强．请你只利用上述器材，证明液体内部也存在着方向向上的压强，请简述实验的步骤和现象．14.在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验．（1）使用前应检查装置是否漏气，当用手指按压（不论是重压还是轻压）橡皮膜时，发现U型管两边的液面的高度差几乎不变，则说明该装置______（选填“漏气”、“不漏气”）．（2）装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，则可以判断出A、B两处的压强p A______p B（选填“大于”、“等于”或“小于”）．由此可以得到的结论是：液体内部的压强与______有关．15.水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水．小阳利用这些器材，探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关．小阳的主要实验步骤如下：①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L，探头到水面的距离H1，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将相关数据记录在表格中．②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到烧杯底的距离仍为L，用刻度尺测量探头到到水面的距离H2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将相关数据记录在表格中．根据以上叙述，回答下列问题：（1）小阳的探究过程中存在的问题：______．（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：______．16.小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关．微小压强计的探头自然放置时，U形管中两侧液面等高．小明将探头放入水中，进行的实验操作如图乙所示．（1）小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度，这种研究方法在物理学习中经常用到，以下研究过程采用了这种方法的是______．（选填选项前的字母，只有一个选项正确）A．探究同一直线上二力合成时，一个力作用在橡皮筋上与两个力共同作用在橡皮筋上，应使橡皮筋的形变相同B．探究物体重力势能的大小与物体被举高度的关系，应控制物体的质量相同C．研究光现象时，用“光线”来表示光的传播路径和方向（2）小明得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位______．（选填“有关”或“无关”）17.小亮学习液体压强后（1）他在实验室利用微小压强计研究液体内部压强．实验前他将U 形管两液面调到相平，当他把压强计探头放入水中，发现U 形管两液面没有出现高度差，如图1所示．请你判断，器材出现的问题可能是：______．（2）放学后，小亮在家利用一根胶皮管给鱼缸换水，如图2所示．他先将管中灌满水，然后将出水口B 放低，水从鱼缸内自动由B 口流出．小亮思考了其中的道理：这是因为出水口B 处的压强______进水口A 处的压强，水才会流出．18.实验桌上备有如下器材：如图所示的已知底面积为S 的金属圆柱体（其侧面带有间距均匀的刻线），已调零的弹簧测力计、三个相同的烧杯分别装有足量的盐水、水和酒精（已知：ρ盐水＞ρ水＞ρ酒精）．请你利用上述器材设计一个实验证明：“在深度相同时，液体的密度越大，液体产生的压强越大”．要求： （1）写出实验步骤． （2）画出实验数据记录表．19.小明探究液体压强与哪些因素有关系的实验装置如图所示，其中U 形管中有适量的水，U 形管的左端通过橡皮管与液体压强探测器相连通．实验现象如图所示．甲容器内液体的密度为ρ1，乙容器内液体的密度为ρ2．请根据图所示实验现象比较ρ1与ρ2的大小，则ρ1______ρ2．（选填“大于”、“等于”或“小于”）20.小浩做探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验时，得到的几组数据见下表：请你根据实验数据，回答下列问题：（1）比较序号为1、2、3的实验数据得出的实验结论是 ______ ． （2）比较序号为3、4、5的实验数据得出的实验结论是 ______ ． （3）比较序号为5、6的实验数据得出的实验结论是 ______ ．21.如图所示，小华把压强计的探头先后放入甲、乙两种液体中，探究液体内部压强的实验． （1）压强计是通过U 型管的 ______ 来显示橡皮膜所受压强大小．（2）她探究的是液体内部压强与 ______ 的关系，你判断的依据是 ______ ． （3）若要探究与另一个影响因素的关系，你的做法是 ______ ． 22.回归实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）： （1）探究牛顿第一定律：（2）探究液体内部压强规律：现象方法将压强计的探头放入水中，发现探头向下移动的过程中，U 型管两侧液面高度差变大，这说明液体压强随深度的增加而 ______ ．保持探头所处深度不变，向水中加盐，发现高度差变大，这说明液体压强还与液体 ______ 有关． 实验中U 型管两侧液面高度差的大小反映了探头所受液体压强的大小，运用的科学方法是 ______ 法．问题讨论在开口的空矿泉水瓶的侧壁和底部扎几个小孔，用手将其压入水中，发现水从各个小孔涌入瓶中，说明液体内部向 ______ 都有压强．23.小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素．（1）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种一条， ______ 越大，压强越大，支持该结论的实验现象是： ______ ．（2）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中 ______ （选填“c”或“d”）位置处．24.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验．已知：①a、b两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压P1之和；③b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压P2之和；④液体1和液体2密度不同．该小组同学先关闭K2打开K和K1，用抽气机抽气，进行多次实验．再关闭K1打开K和K2，重复上述操作，具体数据记录如表：（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是 ______A．研究磁极间的相互作用规律B．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C．研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系D．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系（2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究 ______ ．（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是 ______ ．（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤） ______ ．25.在学习液体压强时，小明用矿泉水瓶对液体压强的特点进行了探究．（1）如图甲所示小明在A、B两处开了两个大小相同的孔，发现从B孔喷出的水较急，这说明 ______ ；（2）如图乙所示，小明在瓶子同一高度的C、D、E开三个大小相同的小孔，装满水后，发现水从这三个孔中喷喷出的距离一样远，这可以说明 ______ ．26.小明利用图甲、乙、丙所示的器材探究液体内部压强的特点．（1）他向图甲中的U形管内注入适量的蓝墨水，当管内的蓝墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 ______ ．（2）他将探头用橡皮管连接到U形管左侧的端口后，将探头没入水中，增大探头在水中的深度，发现U形管左右两侧液面的高度差变大，说明同种液体 ______ ．（3）如图乙、丙所示，将探头放入水和酒精中相同深度，发现探头在酒精中时，U形管左右两侧液面的高度差 ______ （选填“大”或“小”），说明在深度相同时，液体密度越大，液体压强 ______ ．（4）小明做完实验后，又想验证浮力大小与液体密度的关系．于是他做了图丁和图戊所示的实验；将同一金属块挂在弹簧测力计下分别浸入水和酒精中一部分，并保证浸入液体中的体积 ______ （选填“相同”或“不同”），从而验证了结论是正确的．27.如图所示是小明探究“影响液体内部压强大小因素”的实验，甲、乙和丙三个相同的烧杯中分别注入酒精、盐水和盐水，且深度相同，请回答下列问题：（1）比较甲、乙两图可知，液体内部压强与液体的 ______ 有关；（2）拦河坝做成上窄下宽的形状，其原因可以用对比 ______ 两图所得出的结论进行说明；（3）在图丙中保持探头的位置不变，向烧杯中逐渐加入水（未溢出），U型管两液面的高度差将 ______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；（4）如图丁所示，小明将U型管的左端通过橡皮管与玻璃管侧壁管口相连通，U型管内左右两液面分别用a、b表示，用电吹风向管口吹风则U型管内液面较高的是 ______ （选填“a”或“b”）．28.在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状 ______ （选填“有关”或“无关”）．（2）甲、乙两图是探究液体压强与 ______ 的关系，结论是： ______（3）要探究液体压强与密度的关系，应选用 ______ 两图进行对比．（4）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使探头朝向不同方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在同种液体同一深度处，液体向各个方向的压强大小 ______ ．29.如下图甲所示，小明利用该装置进行探究液体内部压强规律，下表是小明探究过程中记录的实验数据：（1）小明根据上述数据记录，进行了数据的分析和论证认为，比较序号3、4、5的三组数据可得出结论： ______ ；（2）比较序号1、2、3的三组数据可得出结论： ______ ；（3）比较序号为 ______ 的两组数据可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关系．30.小明在用压强计做“探究影响液体压强大小的因素”．（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景．出现这种情况的原因是：U形管左支管液面上方的气压 ______ 大气压；（填“大于”、“等于”或“小于”）调节的方法是：______ ．A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是： ______ ．（3）下表是小明同学利用如图c所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据①实验所得的数据有一组是错误的，其实验序号为 ______ ；②比较序号1、2、3的实验数据，可得出的结论是： ______ ；③比较序号 ______ 、 ______ 、 ______ 的实验数据，可得出的结论是：在同一深度，液体向各个方向的压强相等．（4）该实验中用到的物理研究方法是 ______ ．了解了“液体内部压强特点”后，如图（d）所示，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是 ______A．将探头放在同样深度的浓盐水中B．将探头在原位置转动180°C．将探头向下移动一段距离D．将探头向上移动一段距离．31.小强利用U形管压强计和装有水的大烧杯来探究液体内部压强的特点．实验前，他注意到U形管两边的液面已处在同一水平线上，如图甲所示．（1）当小强将金属盒浸没于水中后．发现U形管两端液面如图乙所示的情景，则实验装置可能出现了 ______ 问题．（2）排除故障后．他重新将金属盒浸没水中，发现随着金属盒没入水中的深度增加，U形管两边液面的高度差逐渐变大，如图丙所示，由此可知液体内部的压强与 ______ 有关．接着小强要探究液体内部压强与液体密度的关系，他应将金属盒放在 ______ ，观察并记录U形管两侧液面的高度差．（3）小强保持图丙中金属盒的位置不变，并将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，实验情形如图丁所示．比较丙、丁两次实验，小强得出了：在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强就越大的结论．你认为他的结论是否可靠？ ______ ．原因是： ______ ．32.如图是老师在演示液体内部压强情况的六幅图，除②图杯中装的浓盐水外，其余杯里装的都是水．请你仔细观察这六幅图后回答：（1）安装好压强计后用手按压探头，如U形管的液面高度没有变化，原因可能是 ______ ；（2）比较①②两幅图，可以得出：液体内部压强大小与 ______ 有关；（3）比较 ______ 两幅图，可以得出：液体内部压强大小随液体的深度增加而 ______ ；（4）比较③④⑤三幅图，你还可以得出什么结论？ ______ ．33.用下图所示的压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”实验中（1）压强计是通过比较 ______ 来比较被测压强大小的．（2）当金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图甲所示的情景，此时U形管左支管液面上方的压强 ______ 右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）．（3）压强计调节正常后，小明完成了该实验探究，并得出了正确的结论．接着，他将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯密度约为1.2g/cm3的盐水），如图乙和丙所示．他发现图乙中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图乙杯子中盛的是水．小明的判断______ （填“正确”或“错误”），理由是 ______ ．34.通过学习，同学们知道了液体压强的特点．在此基础上，老师提出了这样的问题：有两只杯子，分别盛有清水和盐水，但没有标签，你能否用压强计将它们区别开？（1）当压强计的金属盒在空气中时，U形管两边的液面应当相平，出现（a）这种情况，调节的方法是 ______A．将此时右边支管中高出的液体倒出B．取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化．出现这种情况的原因是： ______ ．35.小民同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点．（1）他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水，当管内的红墨水静止时，U形管左右两侧液面的高度 ______ ．（2）若U形管左右两侧液面的高度差越大，说明液体在被探测处产生的压强 ______ ．（3）小民把压强计调好后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体产生的压强与 ______ 的关系．（4）小民换用几种密度不同的液体探究液体压强与液体密度的关系，这时应保持探头在各种液体中的 ______ 相同．若观察到U形管左右两侧液面的高度差较大，说明这种液体的密度 ______ （选填“较大”或“较小”）．36.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中（1）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置 ______ 来进行研究；②当选取装置乙和装置丙进行实验时，可知液体内部压强与液体的 ______ 有关．（2）实验时把金属盒放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断液体压强的大小；在以下几个实验中，所用研究方法与上述方法不同的有 ______ （填序号）．A．探究影响电流做功大小因素实验中，通过灯泡的亮度反映电流做功的多少B．探究通电螺线管外部磁场实验中，通过判断放入其中小磁针是否转动来进行研究C．探究影响浮力大小因素实验中，控制物体排开液体的体积相同来研究浮力大小与液体密度关系．37.回顾实验和探究：（将下列实验中的空缺部分填写完整）探究液体内部压强规律：38.为了探究液体内部的压强与哪些因素有关．（1）如图所示，小芳利用课堂上的仪器做实验①把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大小，高度差越大，水的压强 ______ （选填“越大”或“越小”）；②一开始实验时，小芳发现按与不按探头的橡皮膜，U型管两端液面均处在同一水平线上，原因可能是 ______ ．③比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ______ ；（2）小王同学用两只相同的封闭小木桶做实验．他在小木桶内分别装满水和盐水，在小木桶上各插上一根很细的玻璃管．当他从上方利用漏斗向玻璃管中灌水或盐水时，实验的现象如图（a）、（b）、（c）所示．请根据实验现象及相关条件，归纳得出初步结论．（ρ水＜ρ盐水）①比较（a）、（b）两图可知： ______ ．②比较（b）、（c）两图可知： ______ ．39.在“探究液体内部压强特点”的实验中，（1）首先必须检查压强计能否正常使用，若用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化都很小，则说明该压强计的气密性 ______ （选填“好”或“差”）．（2）若将压强计的金属盒放入待测液体中，通过观察U形管的高度差从而来确定液体内部压强的大小，这种方法在物理上叫做（选填字母）；A．图象法B．转换法C．等效替代法D．控制变量法（3）若使用调好的压强计，探究水内部压强特点的情景如图A、B、C所示．a．比较A图、B图和C图，可以得到的结论是： ______ ；b．在B图中把金属盒慢慢下移，同时观察U型管两边液面的高度差的变化，从而来探究液体压强与液体 ______ 的关系．（4）如图D、E所示，有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精（没有标签）．小唐采用压强计进行探究：小唐把金属盒分别浸入到这两种液体中，发现图D中U形管两边的液柱高度差较小，小唐则认为图D烧杯中盛的是密度较小的酒精．他的结论是否可靠？ ______ 理由是： ______ ．（5）如图F，小明在一只开口且盛满水的矿泉水瓶的侧壁开了三个大小相同的孔，你认为喷射速度最大的是 ______ 孔处的水．40.如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”．（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的 ______ 来反映被测压强大小的．使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置 ______ （选填“漏气”或“不漏气”）．（2）若在使用压强计前，发现U型管内水面已有高度差，通过 ______ （选填序号）方法可以进行调节．①从U型管内向外倒出适量水；②拆除软管重新安装；③向U型管内添加适量水；（3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 ______ ．（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的 ______ ．41.在探究“影响液体内部压强大小因素”的实验中，小组同学进行了如图所示的甲、乙、丙、丁四次实验，请回答以下相关问题：（1）如图甲，用手按压强计的橡皮膜，U型管两端液面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中，U型管两端液面也出现高度差，这说明液体内部存在 ______ ；（2）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 ______ 有关；（3）比较 ______ 两次实验可知，液体内部压强与液体的深度有关．42.王晓同学探究液体内部压强特点的过程如图所示．。
初中物理液体压强知识点总结归纳
初中物理液体压强知识点总结归纳物理是一门研究物体运动、能量转化和相互作用的科学学科。
在初中物理学中，我们学习了液体压强这一概念和相关的知识点。
本文将对初中物理液体压强的知识进行总结和归纳。
一、压强的概念和计算公式压强是指单位面积上所受的力的大小，通常用符号P表示。
液体压强是指液体对容器或其他物体单位面积上所施加的压力。
液体压强的计算公式为P = F/A，其中P表示压强，F表示作用在液体上的力，A表示力作用的面积。
二、压强与深度的关系根据物理原理，液体压强与液体的深度有直接的关系。
在垂直向下的重力场中，液体的压强随着深度的增加而增加。
具体而言，液体压强与深度之间的关系可以用以下公式表示：P = ρgh，其中P表示压强，ρ表示液体的密度，g表示重力加速度，h表示液体所处的深度。
三、液体静压力液体静压力是指液体在静止状态下对容器壁或以下物体表面施加的压力。
液体静压力的大小与液体的密度、重力加速度以及液体的压强相关。
液体静压力的计算公式为F = P × A，其中F表示液体施加在物体上的压力，P表示液体的压强，A表示力作用的面积。
四、浮力和浮力原理浮力是指液体对浸入其中的物体上升的力。
它是由于物体所处的液体上下两部分所施加在物体上的压力不对称而产生的。
根据阿基米德原理，浮力的大小等于物体排挤掉的液体的重量，即F浮= ρ液体V 液体g，其中F浮表示浮力，ρ液体表示液体的密度，V液体表示物体排开的液体体积，g表示重力加速度。
五、压力的传递和压强的气体与液体比较液体的性质决定了液体压力的传递方式，液体的压力会均匀地传递到容器的各个部分。
而气体的性质决定了气体的压强与气体分子的平均动能有密切关系，气体的压强会随着气体分子的碰撞频率和动能的增加而增加。
六、应用：液体压强的实际应用液体压强的概念和计算公式在日常生活中有许多实际应用。
例如，我们可以利用液体压强计算液体的深度，测量水塔的高度。
液体压强也与水压设备、液压系统、潜水等领域的原理和应用密切相关。
中考物理 液体压强
F＜G
F=G
F＞G
如图所示，水平桌面上放着底面积相等的装有相同质量的水的甲、乙两容器，两容器底部所受水的压力F甲_____F乙，压强p甲_____p乙．(均选填“>”“<”或“＝”)
同种液体质量相同
＜
＜
如图所示，三个底面积相同的容器(质量与厚度不计)中分别装有深度和质量均相同的甲、乙、丙三种液体，则：(均选填“<”“＝”或“>”)
探头所处深度和方向
液体密度
在深度相同时，液体的密度越大，压强越大
4. 实验结论总结：综上所述：_____________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 5. 实验操作要点： (1)实验前需检查装置的气密性(方法：用手按压金属盒上的橡皮膜，观察U形管中两侧液面能否灵活升降，若____________，则气密性良好) (2)实验前U形管两侧液面应调平(若不平，应__________________) (3)转换法的应用(根据____________________来判断液体压强的大小) (4)
不属于
(10)(2021重庆B卷改编)已知图乙中U形管左侧液柱高为4 cm，右侧液柱高为10 cm，U形管中的液体为酒精，则U形管底部受到的液体压强为_____Pa，橡皮管内气体的压强与大气压强之差为_____Pa.在图乙实验中，保持橡皮膜在水中的位置不变，给容器中加入适量清水(液体不溢出)，橡皮膜受到的压强将______(选填“变大”“变小”或“不变”)．
A. 放入小球前，甲容器的底部所受液体的压力大于乙容器底部所受液体的压力 B. 放入小球前，甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力 C. 放入小球后，甲容器的底部所受液体的压强大于乙容器底部所受液体的压强 D. 放入小球后，甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强
初三物理秋季班02-液体压强
液体压强知识梳理一、液体压强1、液体压强产生的原因：液体由于受作用，且具有。
但液体压强的大小与液体重力大小无关。
2、测量液体内部压强的仪器：。
3、液体内部压强的规律：（1）液体对和都有压强，液体内部向都有压强；（2）在同一深度，液体向各个方向的压强都；（3）同种液体，液体内部压强随深度的增加而；（4）不同液体的压强与液体的密度有关，同一深度，液体密度越大，液体内部压强。
4、公式推导：液柱体积V=Sh质量m=ρV=ρSh 液片受到的压力：F=G=mg=ρShg 液片受到的压强：p=F/S=ρgh5、液体压强公式：p=ρgh，其中ρ：，单位：，g：，h：，单位：，推导压强公式使用了法。
二、连通器1、定义：几个底部，上部或的容器，连通器中的各容器的形状不受限制，既可以是直筒的，又可以是弯曲的，各容器的粗细程度也可以不同。
2 、工作原理：连通器如果只装一种液体，在液体不流动时，各容器中的液面一定处于。
3、生活中常见的连通器：、、、、、等。
三、液体对压强的传递1、帕斯卡定律：加在密闭液体上的压强，能够地由液体向各个方向传递。
2、帕斯卡定律的典型应用：，它是利用来传递动力。
例题解析一、液体压强知识点一：液体压强及公式【例1】通过实验，我们认识到：（1）液体的压强与深度有关，深度越深，压强；同种液体的相同深处压强。
（2）液体中的某一点处，液体向各个方向都有压强，并且压强的大小是的。
（3）对不同的液体来说，相同深度处的压强通常，这说明液体的压强大小还与液体的有关；在不同液体的相同深度处，液体的，压强越大。
【例2】在玻璃管一端扎上橡皮膜，然后将玻璃管开口向上，橡皮膜向下竖直插入水中，在逐渐向下插的过程中，橡皮膜将（）A．逐渐下凸C．保持不变B．逐渐上凸D．无法判断【例3】如图，指出各图中A、B、C、D 四个点的深度。
【例4】比较图（a）、（b）中各点压强的大小：（1）在图（a）中，B 点和C 点深度相同，而A 点比B 点深，则各点压p A p B p C；（2）在图（b）中，A、B、C、D 各点在液体中的深度如图中所示，则各点压强p A p B p C p D（填“>”“<”或“=”）。
专题10-2 液体压强(原卷版)-2023年中考物理重难点精讲讲练(全国通用)
第十课压强第2节液体压强基础知识过关一、液体压强1.产生原因：由于液体受到且具有。
2.特点：①在液体内部的同一深度，向各个方向的压强都；②同种液体中，深度越深，压强；③液体内部压强的大小还跟液体的有关，在相同时，液体的越大，压强越大。
3.液体对容器底部的压力与液体自重的关系（1）如图甲所示，“广口”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G液。
（2）如图乙所示，“直柱”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G液。
“锥”型容器，液体对容器底部的压力液体自身重力；即F G （3）如图丙所示，液。
二、连通器1.定义：上端，下端的容器。
2.原理：连通器例的同种液体不流动时，连通器各部分中的液面高度。
高频考点过关考点一：液体压强的理解1.（2021•宜宾）在社会实践活动中，如图是某同学设计的拦河坝横截面示意图，其中合理的是（）A．B．C．D．2．（2022•巴中）如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积都相等的容器，若在容器中装入质量相等的水。
则三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大3．（2022•北京）如图所示，两个圆柱形容器甲和乙放在水平桌面上，甲容器底面积大于乙容器底面积，它们分别装有体积相等的液体，甲容器中液体的密度为ρ甲，乙容器中液体的密度为ρ乙。
液体内A、B两点到容器底部的距离相等，其压强分别为p A、p B。
若两容器底部受到的液体压强相等，则下列判断正确的是（）A．ρ甲＜ρ乙，p A＜p B B．ρ甲＜ρ乙，p A＞p BC．ρ甲＞ρ乙，p A＝p B D．ρ甲＞ρ乙，p A＜p B4．（2021•襄阳）如图所示，三个质量相同、底面积相同，但形状不同的容器放在水平桌面上，其内分别装有甲、乙、丙三种液体，它们的液面在同一水平面上，若容器对桌面的压强相等，则三种液体对容器底的压强（）A．一样大B．甲最小C．乙最小D．丙最小5．（2021•乐山）如图所示，小明用如图容器来做“探究液体压强是否跟深度、液体的密度有关”的实验。
初中物理液体压强经典考题
液体压强液体压强题目的知识回顾（1）当求容器内液体对容器底部的压力、压强时——液体压强：先求：p=ρgh；再求：F=ps。
（2）当求整个容器对桌面/地面的压力、压强时——固体压强：先求：F=G；再求：p=F/s。
注：以上求法不需考虑装有液体容器的形状问题。
（3）当容器形状不规则时容器底部受到的液体的压力大小等于以容器底面积为底、竖直向上的液体深为高的柱体体积内液体所受的重力。
液体压强题的一般类型1、一般都是研究柱体容器装有不同液体。
柱体容器内液体的特点：（1）既可以使用公式p=ρgh也可以使用公式p=F/S。
（2）液体压强可以累加利用公式p=p上+p下2、题目中出现的三个状态：（1）初态0（2）变化过程：——变化量△向容器中加入或抽出一定量液体；浸没或取出液体中金属球；（3）末态 ：3、涉及的公式基础知识：例 1在桌面上有一圆柱形容器，里面装有水，请根据已有的条件。
求：水对容器底部的压强p和水对容器底部的压力F？压强大小的比较：例2两薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙0。
已知：p甲0=p乙0、ρ甲＜ρ乙（1）只能改变甲或乙中的一个，使p甲＜p乙，怎么实现？（2）同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。
变式例2两相同的薄壁圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，它们对容器底部的压强为p甲0、p乙0。
已知：p甲0=p 、ρ甲＜ρ乙。
同时改变甲、乙液体，使得p甲＜p乙。
乙0练习 1如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙，已知两容器内液面等高，且甲液体的质量等于乙液体的质量。
若要使两容器内液体对容器底部的压强相等，则可：（）A．向两容器内分别倒入相同高度的液体；B．向两容器内分别倒入相同体积的液体；C．从两容器中分别抽出相同高度的液体；D．从两容器中分别抽出相同体积的液体。
练习 2如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有水和酒精（ρ水＞ρ酒精），且两种液体对容器底部的压强相等。
九年级物理液体压强知识点
九年级物理液体压强知识点液体压强是九年级物理中重要的知识点之一，它是指液体对单位面积的力的大小。
学习液体压强不仅可以帮助我们理解液体的特性，还能应用于实际生活中的种种问题。
首先，我们需要了解液体压强的计算方法。
液体压强的计算公式为P = F/A，其中P表示液体的压强，F表示液体对面积为A的平面施加的力。
由于压强的单位是帕斯卡（Pa），力的单位是牛顿（N），面积的单位是平方米（m²），所以计算液体压强时，要注意单位的转换。
其次，了解液体压强的特性也是非常重要的。
根据帕斯卡定律，液体压强在各个方向上都是相等的。
这意味着，不论液体施加力的方向如何，液体对平面的压强都是相同的。
帕斯卡定律的应用非常广泛，比如我们坐在椅子上，椅子的四个腿承受的力是相等的，这就是因为液体在椅子腿上的压强是相等的。
液体压强还有一个重要的特性是随深度的增加而增加。
考虑一个垂直于地面的柱子，底部受到的液体压强要大于顶部。
这是因为，随着深度的增加，液体上方的液柱的重量也增加了，所以压强也会增加。
这就解释了为什么深潜时会感受到更大的压力。
除了了解液体压强的特性，我们还需要学习如何应用液体压强来解决实际问题。
比如，我们可以利用液体的压强来解释为什么骑自行车时，车座下面的气球会被挤瘪。
这是因为人坐在自行车上时，车座下的液体用力将气球挤压，使气球变形。
同样地，我们也可以用液体压强来解释为什么杠杆原理可以使得重物变得轻松起来。
杠杆作用下，液体的压强可以通过一段较短的距离（杠杆臂）传递出去，从而减小了需要施加的力。
另外，了解液体压强还能帮助我们理解自然界中的一些现象。
比如，液体压强可以解释为什么水底看起来会变形。
由于水对光的折射，当光线进入水中时，会由于液体压强的作用而发生偏折，从而使我们感觉水底变形。
这就是我们常说的“折射现象”。
通过学习液体压强，我们能够更好地理解液体的特性和应用，并将这些知识应用于实际生活中的问题。
比如，在建筑工程中，了解液体压强可以帮助我们设计更稳定的建筑物；在工业生产中，了解液体压强可以帮助我们提高生产效率。
九年级物理液体的压强知识精讲
初三物理液体的压强【本讲主要内容】液体的压强1. 理解液体压强的特点，能用压强公式进行简单计算2. 认识连通器的原理及其应用3. 了解三峡船闸【知识掌握】【知识点精析】1. 液体压强：（1）产生原因：液体由于受到重力作用，因而对容器的底部存在压强；由于容器侧壁给了液体一个“挡力”，根据力的作用是相互的，液体给容器壁一个压力，进而产生液体对容器侧壁的压强；液体具有流动性，所以当某个方向受到挤压时，液体就向周围流动，因而能把受到的压强大小不变地传向各个方向。
（2）测量：用压强计来测量压强。
压强计的原理是：当金属盒上的橡皮膜受到压强时，U 型管两边的液面出现高度差；压强越大，液面的高度差也越大。
（3）特点：在实验基础上总结出：液体对容器底部和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。
液体的压强随深度增加而增大。
在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关。
2. 液体压强的计算（1）推导公式：设在密度为ρ的液体h 深处有一正方形平面S ，这个正方形平面上h 高的水柱对这个底面的压强gh SgSh S gV S G S F P ρρρ===== （2）公式理解：液体的压强只与液体的密度和深度有关，并且密度ρ相等时，液体的压强P 与深度h 成正比；深度h 相等时，液体的压强P 与液体的密度ρ成正比。
液体的压强与液体的重力、体积、面积、容器的形状等其它因素没关系。
这个公式只适用于计算静止液体的压强，不适用计算固体的压强。
尽管有时固体产生的压强恰好等于gh ρ，但这只是一种特殊情况，不能由此认为固体对支持物产生的压强都可以用P ＝gh ρ来计算。
3. 液体对容器底部的压力应先由公式P ＝gh ρ求出液体对容器底部的压强，再由F ＝PS ＝gh ρS 求出液体对容器底部的压力。
如图所示，三个不同形状的容器A 、B 、C ，它们的底面积相等，都是S ；容器中盛同一种液体，密度都是ρ，并且液体深度h 也都相等，根据P ＝gh ρ可知，三个容器底部受到的压强相等，再根据F ＝PS 可知，液体对容器底部的压力也相等，即F A ＝F B ＝F C ＝gh ρS 。
2021中考物理题集专题10液体的压强含解析
专题10液体的压强考点一液体压强的探究性实验1．（2020·安徽九年级专题练习）在如图的“探究液体内部压强特点"的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中,能使U 形管两边液面的高度差增大的是（）A．将探头向下移动一段距离B．将探头在原位置转动180°C．将探头放在同样深度的酒精中D．将探头向上移动一段距离【答案】A【解析】A．将探头向下移动一段距离,未改变液体的密度，深度增加，根据p=ρgh可知，压强增大，故U形管两边液面的高度差变大，故A符合题意；B．将探头在原位置转动180°，只改变了方向，而未改变深度和密度,根据p=ρgh可知，压强应不变,故U形管两边液面的高度差不变,故B不符合题意；C．将探头放在同样深度的酒精中，液体密度变小，深度不变，根据p=ρgh可知，压强变小,故U形管两边液面高度差会减小，故C不符合题意；D．将探头向上移动一段距离，深度减小，根据p=ρgh可知,压强应减小，故U形管两边液面的高度差减小,故D不符合题意。
故选A.2．（2020·安徽九年级其他模拟）下列实验中，能证明大气压强存在的是A．如图,将加有砝码的小桌放在海绵上，小桌腿陷入海绵中B．如图，将硬纸片盖在装满水的试管口，倒置后水不会流出C．如图,将连通器中装入水,当水不流动时，两边的液面相平D．如图,将压强计的探头放入水中,U形管两边的液面出现高度差【答案】B【解析】A．当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显；不能证明大气压强存在，故A错误；B．试管口朝下时，由于杯内没有空气，而杯内水柱产生压强远小于外界的大气压，故纸片就被大气压给“顶"住了，故B正确；C．上端开口、下端连通的容器称为连通器，连通器内盛同种液体且液体不流动时，各容器中的液面总保持相平，不能证明大气压强存在，故C错误；D．压强计的探头放入水中后，受到了水对它的的压强，使U形管中产生一定的高度差，并通过观察高度差的大小来判断压强的大小，故D错误。
2023年上海市九年级物理中考知识点复习经典例题讲解专题11 压强压轴之2 液体压强
题型四：液体压强放物体问题【考点】放入物体之液体压强极值问题【解析】（1）V水=200×10-4m2×0.3m=6×10-3m3m水=ρV=1×103千克/米3×6×10-3米3=6千克（2）p＝ρ水gh＝1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.3米＝2.94×103帕（3）V排=（0.4m-0.3m）×200×10-4m2=2×10-3m3ρ水gV排=ρ物gV物1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×2×10-3m3=ρ物×9.8牛/千克×2.5×10-3m3ρ物=0.8×103千克/米3【答案】（1）6千克（2）2.94×103帕（3）0.8×103千克/米3【教学建议】讲解此题第三问时应先说清楚原理，放入物体之液体压强最大值应在水满之时，V排确定，G排确定，F浮确定，而当物体在液体中静止时，G物总大于等于F浮，所以当G物最小值为F浮时ρ物也取到最小值。
【考点】放入物体之固压、液压综合问题【解析】①V水=m水/ρ水=2千克/1×103千克/米3=2×10-3米3②p酒精=ρ酒精gh=0.8×103千克/米3×9.8牛/千克×0.1米=784帕③F甲= F乙G甲= G乙（m+m A）g=3mg m A=2mp液甲=ρ水gh水=ρ水g（h水原+ h）= p水原+ρ水gV A/3S= mg/3S+ρ水gV A/3Sp液乙=ρ酒精gh酒精=3 mg/5Sp液甲= p液乙mg/3S+ρ水gV A/3S=3 mg/5SV A=4m/5ρ水ρA= m A/ V A=2m/4m/5ρ水=2.5ρ水【答案】①2×10-3米3 ②784帕③2.5ρ水【教学建议】讲解此题第三问时应再次强调“液体压强看体积、固压看质量”这个关键点，从固体压强关系求出放入物体质量，从液压关系求出放入物体体积，学生在做压强计算之压轴第三问时往往缺少大局观，故需让学生先分析题意，再确认大致解题思路，最后解题，做到有的放矢。
复杂情况的液体压强综合计算-【压轴必刷】 中考物理力学压轴计算题难题专练 (解析版)
02复杂情况的液体压强综合计算1．如图所示，容器重10N，放在水平桌面上，容器上部是边长为10cm 的正方体，下部是边长为40cm 的正方体，若向容器内注入64.5kg 某种液体，液面刚好在上面正方体的中间。
（g 取10N/kg）求：（1）该液体的密度；（2）容器底部受到液体的压力；（3）桌面受到的压强。
1．（1）1×103kg/m 3；（2）720N；（3）34.0910Pa⨯【解析】解：（1）下部是边长为40cm 的正方体，所以下部体积34340 ) 6.4 10cm V cm ⨯下＝(＝向容器内注入64.5kg 某种液体，液面刚好在上面正方体的中间，上部液体的体积33110cm 500cm 2V ⨯上＝（）＝液体的体积433436.410cm 500cm 6.4510cm V V V ⨯⨯下上＝＋＝＋＝液体密度33433364.510g 1g/cm 6.4510cm110kg/m m V ρ⨯⨯====⨯（2）由题意可知，容器中注入液体后的深度140cm 10cm 45 cm 2h +⨯＝＝容器底部的压强333110kg/m 10 N/kg 0.45m 4.510Pap gh ρ⨯⨯⨯⨯＝＝＝由F p S =可得，容器底部受到液体的压力3424.510Pa 404010m 720 NF pS ⨯⨯⨯⨯－＝＝＝（3）容器中液体重力64.5kg 10N/kg 645 NG m g ⨯液液＝＝＝容器对桌面的压力：10N 645N 655NF G G '容液＝＋＝＋＝所以桌面受到的压强432655404010 4.0910Pa m F N p S -''=≈⨯=⨯⨯【答案】（1）该液体的密度为1×103kg/m 3；（2）容器底部受到液体的压力为720N；（3）桌面受到的压强为34.0910Pa ⨯。
2．如图，实心圆柱体甲、乙的密度均为3×103kg/m 3，甲的质量为6kg，底面积为200cm 2；乙的质量为12kg，底面积为300cm 2。
初中物理液体压强经典试题及答案(最新整理)
倾斜放置时，试管底部受到的液体压强为 p2，则（ ）
A. p1 p2
B. p1 p2
C. p1 p2
D. 无法确定
7. 放 于 水 平 桌 面 上 的 上 下 等 粗 高 度 相 同 的 A、 B、 C 三 个 物 体 ， 其 底 面 积 S A SB SC ， 密 度
ρ A ρ B ρ C ，则它们对桌面的压强（ ）
b)在研究液体压强的实验中，将压强计的金属盒放在水中，下列做法能够使图中压强计 U 形管两边）
24. a)我们用压强计研究液体内部压强时，把压强计的金属盒放入液体中，可以看到压强计两管中水面产 生高度差。这表明液体内部有___________。压强计的金属盒放入液体中越深，两管中水面高度差越大，这 表明___________，可是在同一深度内，不论金属盒口向上，向下，向侧或向任何一个方向，压强计两管中 水面的高度差不变，这表明，在同一深度内，液体向___________的压强___________。
9. 人坐在软沙发上比坐在硬木板上舒服，这是因为（ ） A. 沙发有弹性，把人托住了 B. 人对沙发压力一定，但沙发对人的压力小 C. 沙发使人不再受到重力作用 D. 人陷在沙发中，和沙发的接触面积较大，压强较小
10. 如图所示，容器中 A 点的水的压强是（ ）
A. 2940 帕
B. 1470 帕
C. 490 帕
压力和压强分别是（ ）
A. 400 牛，10 帕
B. 500 牛，12.5 帕 C. 500 牛，1.25×105 帕
D. 400 牛，105
帕
4. 一块砖长宽厚之比是 24：12：5，将它用不同的方式放在水平地面上，它对地面最大压强为 p1，最小
压强为 p2，则 p1：p2（ ） A. 24：5
2023年中考物理题分类---液体压强(含解析)
2023年中考题分类---液体压强1、（2023年辽宁营口）将冰块轻轻放入水平桌面上盛满煤油的烧杯中，冰块静止时如图所示（ρρ>冰煤油）。
下列分析正确的是（）A.放入冰块后，烧杯对桌面的压力变大B.冰块完全熔化后，杯中液面高度下降C.冰块完全熔化后，杯底受到液体的压强变大D.冰块完全熔化后，煤油的密度变大答案：AB解析：A ．原来烧杯对桌面的压力等于煤油和烧杯的总重力，放入冰块后，烧杯对桌面的压力等于煤油、冰块和烧杯的总重力，所以烧杯对桌面的压力变大，故A 正确；BC ．当冰块完全熔化后，熔化为水的质量和冰的质量相同，即m 水=m 冰ρ水V 冰化水=ρ冰V330.9g/cm 91g/cm 10V V V V ρρ===冰冰化水水因为ρρ>冰煤油冰在煤油中是沉底的，所以冰块排开液体的体积V 排=V所以V 冰化水<V 排冰块完全熔化后，杯中液面高度下降，由p=ρgh 可知杯底受到液体的压强变小，故B 正确，C 错误；D ．水和煤油不相容，冰块完全熔化后，煤油的密度不变，故D 错误。
故选AB 。
2、（2023湖南常德）如图是将一个气球压入水中的过程（气球不会漏气且不会爆裂），球内气体的质量和密度变化情况是A.质量变大，密度变大B.质量不变，密度变小C.质量变小，密度不变D.质量不变，密度变大答案：D解析：气球被压入水中的过程中，只是位置的改变，因为气球不会漏气且不会爆裂，所以球内气体的质量不变，由于其下压过程中气球受到水的压强增大，所以气球体积会减小，由ρ=m/V知道，质量不变，体积减小，密度会增大，故D正确，故选D．3、（2023年黑龙江龙东）如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有深度相等，质量相同的不同液体，若容器底而受到的液体压强分别为p A和p B，容器对桌面的压力分别为F A和F B。
则下列说法正确的是（）A.p A=p B；F A<F BB.p A<p B；F A<F BC.p A<p B；F A=F BD.p A>p B；F A=F B答案：C解析：AD．由图可知，A容器内液体的体积大于乙容器内液体的体积，且两液体的质量相等，所以，由mVρ=可知，A容器内液体的密度小于B容器内液体的密度，即ρA<ρB；由图可知两容器内液体的深度相同，由p=ρgh可知，A容器内液体对容器底部的压强较小，即pA<pB，故AD错误；BC．由题意可知，A、B两容器的质量相等，容器内液体的质量也相等，因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以，由F=G=mg可知，两容器的总质量相等，重力相等，对水平桌面的压力相等，即FA=FB，故C正确，D错误。
近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题(含答案)
近5年各省市初中物理中考液体压强典型试题（含答案）（2018邵阳）如图所示，向两支同样的试管中注入质量相等的甲、乙两种液体，发现液面在同一水平线上，比较甲、乙两种液体对试管底部的压强（ ） A 、甲大 B 、乙大 C 、一样大 D 、无法确定2.（2016.郴州）如图所示，薄壁容器的底面积为S ，在容器中装入某种液体，液体的重力为G ，密度为ρ，深度为h ，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为（ ） A 、GS 和G B 、ρgh 和G C 、GS 和ρghsD 、ρgh 和ρghs3.（2015.泉州）装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（ ） A 、8×102Pa B 、1×103Pa C 、8×104Pa D 、1×105Pa4.（2015.柳州）如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞。
刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8×103kg/m 3），右管液体是水（ρ水=1.0×103kg/m 3）。
现松开活塞，重新稳定后（ ）A 、右边液面下降1cmB 、右边液面下降2cmC 、右边液面比左边液面低1cmD 、左右液面一样高5.（2020鹿邑县一模）在L 形容器中装有适量的水，如图所示，容器壁上的A 点处受到水的压强为（ ） A 、p=ρ水gh 1 B 、p=ρ水gh 2C 、p=ρ水g(h 1+h 2)D 、p=ρ水g(h 1-h 2)6.（2020石景山区一模）三个相同的容器，分别装有甲、乙、丙三种等质量的液体，液面位置如图所示，液体对容器底的压强分别为p 甲、p 乙、P 丙，其中正确的是（ ） A 、p 甲>P 丙>P 乙 B 、P 甲=P 乙=P 丙 C 、p 甲<P 丙<P 乙 D 、无法判断7.（2021江油市模拟）如图所示水平地面上有底面积为300cm 2，质量不计的薄壁柱形盛水容器A ，内有质量为400g ，边长为10cm ，质量分布均匀的正方体物块B ，通过一根10cm 的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm ，剪断绳子后，木块最终静止时有35的体积露出水面，计算可得出（ ）A 、剪断绳子前，水对容器底部的压力为30NB 、剪断绳子前，容器对水平地面的压力是90NC 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水对容器底的压强变化了200PaD 、剪断绳子，待物块静止后漂浮在水面上，水平地面受到的压强变化了200Pa8.（2019阳江一模）如图所示，将竖直放置的试管倾斜，随着试管的倾斜，试管中的液体对底面的压强将（ ） A 、增大 B 、减小 C 、不变D 、无法确定9.（2018秋.闵行区期中）如图所示，A 、B 为完全相同的两个容器，分别盛有7cm 、5cm 深的水，A 、B 之间用导管连接。
初中物理中考复习课件：考点5、压强和液体的压强
A、煤油 B、水
C、硫酸 D、酒精
结束
考点5、压强和液体的压强
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3、液体的压强跟哪些因素有关？
液体的压强只跟液体的密度ρ和深度h有关，而
跟液体的重力、体积无关。
结束
考点5、压强和液体的压强
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液体的压强
中考试题
液（1）液体对容器底部和侧壁都有压强，
体 压
液体的内部向各个方向都有压强。
强的（2） 液体的压强随深度的增加而增大。 特 在同一深度，液体向各个方向的压
甲
乙
结束
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练习：
2、把一根装有液体的倾斜放置的玻 璃管改为竖直放置，则液体对管底的 压强将（ ）
A、变大 B、变小 C、不变 D、无法确定
结束
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点 强相等；液体的密度越大，压强越大。
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液体压强公式推导
中考试题
F P=
S
水平放置 的物体
G =
S
mg =S
ρvg =S
物体体积 为v=s h
Ρs h g =S
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景园中学初三 液体压强专题一、填空题1.液体因为受到__ ___的作用,又具有___ ____,所以对盛它的容器_ ______和__ ____都有压强。
2.静止液体内部压强的规律是:(1)液体内部_______________都有压强,并且在同一深度___________;(2)液体内部的压强跟__________有关,____ _____,液体的压强增加; (3)液体内部的压强跟__________有关,_____ ____,液体的压强增加。
3.如图所示,A 容器中盛有15 kg 的水,B 容器中盛有0.5 kg 的水,但B 容器中的水面较高,它们对容器底部的压强分别为p A 、p B ,则p A __ __p B 。
(“填“>”“=”或“<”)4.如图所示,三个容器底面积相等,倒入质量相等的同种液体且都没有溢出,则三容器底面上所受压强最大的是_____容器,最小的是_____容器。
3题图4题图5.如图所示是甲、乙两种液体内部的压强随深度变化的关系图像,设它们的密度分别为 ρ甲、ρ乙,则ρ甲__ _ρ乙。
(填“>”、“=”或“<”)6.如图所示,两个底面积相同、形状不同的容器A 和B,所装液体的密度和深度都相同; ①比较它们所装液体的重力:G A __ _G B ;②比较它们底部所受液体的压强:p A _ __p B . ③比较它们底部所受液体的压力:F A __ __F B 。
5题图6题图8题图7.举世瞩目的三峡工程于2003年6月1日开闸蓄水,l0天内水位上升到海拔135 m;一块上表面面积为2 m 2的水平石板被淹没在水面下50m 深处,石板上表面受到水的压强为___ ___Pa,石板上表面受到水的压力为___ ___N 。
8.如图所示,容器中盛有水,则A 处的深度是___ __cm,B 处水产生的压强是___ ____Pa 。
9.杯子中装有120g 水,水深10cm,当杯子底面积为10cm 2时,杯子底部受到压强为_____Pa,杯子底部受到的压力为____ ___N 。
(g 取10N ／kg)10.乘俄罗斯核潜艇“卡累利阿”号深潜至400m 深的海底(ρ海水＝1.03×103kg/m 3),在波涛汹涌的北冰洋深处过了一夜,在此深处潜艇受到的压强是_________Pa 。
11.某容器内装有10cm 高的某种液体,已知液体对容器底的压强为800Pa,则该液体的密度为_________kg/m 3;若把容器里的液体倒去3/5高度,则剩余液体的密度为__________kg ／m 3,剩余液体对容器底的压强为_________Pa 。
12.如图所示,有一个底面积是200cm 2,高10cm 的柱形容器,顶部有一个面积是40 cm 2的小孔,小孔上装有一根倾斜管子,从顶部小孔灌水至顶部以上h 1=20cm 处,则水对容器顶面的压强为_________Pa,压力为_______N 。
13.如图所示,水和桶共重30 N,底面积为300cm 2,放在水平木板上,水面的高度为30cm,那么桶底受到水的压强是__________Pa,木板受到的压强是______Pa 。
14.如图所示,平底试管和砂子的总重为9.8×10-2N,试管底面积为2×10-4m 2,则试管底面所受液体的压强是___________Pa,试管浸入水中的深度是__________cm 。
12题图13题图14题图二、选择题15.如图所示的试管中装有水,在试管从图示位置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强 ( ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定16.如图所示,三个相同的烧杯放在同—水平面上,分别盛有盐水、水和酒精;它们的液面高度相同,已知ρ盐水>ρ水>ρ酒精,其中烧杯底部受到压强最大的是( )A.盛盐水的烧杯B.盛水的烧杯C.盛酒精的烧杯D.三者—样大17.如右图所示的容器中,水深度为7h,A 点距水面深度为h,B 点离容器底部的高度为h,则水在A 点和B 点产生的压强p A 、p B 之比为( )A.1:1B.1:7C.1:6D.6:715题图16题图17题图18.如图所示,一个上下封闭的圆台形容器中盛有部分液体,现将它正放(图A)和倒放(图B),容器底部受到的压强p A 和p B 的关系是 ( )A.p A >p BB.p A <p BC.p A =p B .D.无法确定19.如图所示,两个完全相同的量筒里分别盛有质量相等的水和酒精,M 、N 两点到量筒底部的距离相等,则这两点液体的压强p M 和p N 的关系是 ( )A.p M >p NB.p M <p NC.p M =p ND.无法判断20.某同学在做“研究液体内部压强规律”实验,右图是其中的一次实验和分析;根据图示情况可以知道,该同学这次操作的主要目的是 ( )A.探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系B.说明液体内部压强随深度的增大而增大C.研究液体内部压强与其密度关系D.验证液体内部压强公式p=ρgh18题图 19题图 20题图21.下图为四种堤坝设计,以力学观点来看,其中最不合理的是 ()22.如图所示的甲、乙、丙、丁四个形状、大小均不相同的容器,容器的底面积均相同,若在各容器内倒入相同高度的水,则()①四个容器底面所受的压强和压力大小关系是( ) A. p 甲>p 乙>p 丙>p 丁 F 甲＝F 乙＝F 丙＝F 丁 B. p 甲>p 乙>p 丙>p 丁 F 甲>F 乙>F 丙>F 丁 C. p 甲＝p 乙＝p 丙＝p 丁 F 甲＝F 乙＝F 丙＝F 丁 D. p 甲＝p 乙＝p 丙＝p 丁 F 甲>F 乙>F 丙>F 丁②若四个容器重量相等,则这四个容器对地面的压强和压力大小关系是( ) A. p 甲>p 乙>p 丙>p 丁 F 甲＝F 乙＝F 丙＝F 丁 B. p 甲>p 乙>p 丙>p 丁 F 甲>F 乙>F 丙>F 丁 C. p 甲＝p 乙＝p 丙＝p 丁 F 甲＝F 乙＝F 丙＝F 丁 D. p 甲＝p 乙＝p 丙＝p 丁 F 甲>F 乙>F 丙>F 丁23.如图所示,两端开口的玻璃管下端扎一薄膜,在玻璃筒内装有一定量的水,将它放入盛有酒精的容器中,当筒内外液面相平时,可以观察到( )A.薄膜是平面B.薄膜向上凹进C.薄膜向下凸出D.无法判断24.如图所示,一只可乐瓶侧壁开有a 、b 两个孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定量的酒精,把瓶子放入水中,当瓶内外液面相平时,拔去孔a 、b 上的塞子,则( )A.a 、b 两孔均有水流入B.a 孔中有酒精流出,水从b 孔流入C.a 、b 两孔均有酒精流出D.水从a 孔流入,b 孔有酒精流出25.如图所示,瓶内有一块冰,冰对瓶底的压强为p 冰,冰化成水后对瓶底的压强为p 水,两压强相比较(不计水的蒸发) ( )A.p 冰>p 水B.p 冰<p 水C.p 冰=p 水D.无法判断23题图24题图25题图26.如图所示,将一开口向上、粗细均匀、且盛有某种液体的玻璃管由竖直位置倾斜一定角度后(液体未溢出),玻璃管中液体对管底的压强( )A.变大B.变小C.不变D.无法确定27.一形状如图所示的封闭容器,上下粗细不同,其中装有一些水;如将容器倒置后,水对容器底部的压力比倒置前( )A.增大B.减小C.不变D.不能确定28.如图所示,一个两端开口的玻璃管,下端用塑料片挡住,用手按住塑料片,把玻璃管竖直插入水槽后松手,然后将某种液体沿管内壁缓慢地倒入管内;当塑料片刚好脱落时,管内液面高于水槽内的水面.现在A 、B 两点在同一水平面上,两点的压强分别为p A 、p B ,则( )A.p A ＝p BB.p A >p BC.p A <p BD.条件不足,无法判断26题图27题图28题图29.有甲、乙两个柱状容器,甲中装的是水,乙中装的是煤油,它们的质量相等,若它们对甲、乙两容器底部产生的压强相等,则两容器的底面积大小( )A.甲的大B.乙的大C.一样大D.无法确定30.如图所示,把一段两端开口的圆锥形筒的下端,用一块轻质薄片挡住,然后放入盛水的容器中,浸入水中的薄片因被水的压力顶住而不会下落,使水不能进入管中;如果筒中注入100g 水,恰能使薄片下沉,下列方法中能使薄片下沉的是( )A.在薄片中央轻轻放100g 砝码B.注入100g 酒精C.注入100g 水银D.注入100g 酒精或100g 水银均可31.如图所示,某拦河大坝两边都有水,但水面不相平,相对于河底h 1=h 2的两点A 、B 所受的压强,下列说法中正确的是( )A.p A ＝p BB.p A >p BC.p A <p BD.无法判断30题图31题图32如图所示,放在桌面上的三个不同形状的容器,它们本身重力相等,底面积相同,并装入同种液体,液面高度相同;①三个容器中液体重力( )A.相等B.G 甲>G 乙>G 丙C. G 乙<G 甲<G 丙 ②三个容器底部所受水的压强( )A.相等B.p 甲>p 乙>p 丙C.p 甲<p 乙<p 丙 ③三个容器对桌面的压强( )A.相等B.p /甲>p /乙>p /丙C.p /乙<p / 甲<p /丙33.三峡大坝坝底水位(相对于上海吴淞口海平面的海拔高度)为66m;2003年6月1日上午9时,大坝开始蓄水,到6月l0日下午5时,蓄水水位达到135 m;若g 取10 N ／kg,此时水对大坝坝底的压强为( )A.6.6×l05PaB.6.9×l05PaC.1.35×106 PaD.2.01×106Pa34.在如图所示的容器中装有密度为0.8×103kg/m 3的酒精;其中的A 点处由于酒精重力而产生的压强为( )A.784PaB.1568PaC.980PaD.1960Pa35.如图所示,有一圆桶,底面积为0.15 m 2,内盛密度为1.0×103kg/m 3的液体,液体高度h ＝ 1.0m,为了减少对地面的压强,在水平地面上放一面积为1.0m 2,重为200N 的正方形木板,然后把圆桶置于木板的中央;忽略桶壁厚度及桶本身的质量,下列判断中不正确的是(g 取 10N ／kg) ( )A.桶内液体对桶底部A 点的压强为1.0×104PaB.圆桶对木板的压强为1.0×104PaC.圆桶对木板的压强为1.0×103PaD.木板对地面的压强为1.7×103Pa36.如图所示,把质量相同、底面积相等的甲、乙两容器放在天平的两端,甲中注入10cm 深的水,乙中注入酒精,直至天平平衡,则 ( )A.容器乙中酒精的深度一定大于10cmB.两容器对托盘的压力相等C.两容器内液体对底面的压力相等D.两容器对托盘的压强相等,压力不相等35题图 36题图 37题图三、实验题37以上实验得出的结论是:①在___ ___处,液体向各个方向的压强_ _____;②液体的压强随深度增加而__ ____;③不同液体相同深度处的压强跟液体密度__ ____。