秋天里的传统节日

《秋天里的传统节日》第一课时教学设计

利济中心小学邓利平

教学目标：

1、了解一些有关中秋节的知识，热爱祖国的传统节日，感受浓浓的亲情与全家团聚的幸福，关爱家人。

2、培养爱国主义情感。

教学重点和难点：

1、了解一些有关中秋节的知识以及不同民族、地区过中秋节的习俗。

2、感受浓浓的亲情与全家团聚的幸福，关爱家人。培养爱国主义情感。

教学用具：

课件、多功能中央控制系统、实物投影仪、祝福卡片。

学生课前准备：

了解秋天的节日有那些搜集描写中秋或与月亮有关的诗歌。

教学过程：

一、教学引入：

师：孩子们，大自然有着神奇伟大的力量。她让春天百花盛开，让夏天热情似火，让秋天怎样了我们一起看秋天吧！PPT2秋景PPT3果园。

师：大家觉得秋天怎么样指名说话。

二、新课：

1、秋天真好！不仅五彩缤纷而且硕果累累。在这美好的季节里，还有几个传统的节日呢！PPT4板书课题；读课题。

首先，我们来欣赏一首儿歌PPT5月饼歌

接下来，猜一猜，这是什么节日指名发言。

2、出示PPT6这就是秋天里的第一个传统节日——中秋节（板书）。你知道几月几日是中秋节吗

3、出示PPT7——2011年日历。看谁眼睛最亮，找到了告诉我们。

再看2014年的日历。中秋节是几月几日

4、中秋节的来历。

师：不管公历是什么时候，农历八月十五就是中秋节。为什么总是在八月十五过中秋节呢自古以来就有一个传说——嫦娥奔月。

请大家看PPT8，这就是传说中的嫦娥。有什么感受指名说

师：你们想听嫦娥奔月的故事吗PPT9

师：人们为了纪念她，也为了向她祈福。摆上香案，拿来供品，请美丽善良的嫦娥给自己带来幸福、平安。

你们家是怎样过中秋节的PPT0吃月饼、赏月（板书）

师：你们知道其他地方的人们是怎样过中秋节的吗我们一起了解一下吧！

PPT11。（相机板书——兔儿爷、挂花灯、孔明灯）着重介绍PPT12舞火龙（板书）

大家都沉浸在幸福与欢乐的海洋（板书：幸福）。

5、可是，有些人不能回家团圆，他们在这美好的节日更加思念故乡、思念亲人。PPT13

A每逢佳节倍思亲B八月十五夜月C月下独酌D谌宇虹朗诵E五人表演诵

师：古代的诗人不能与亲人团圆，留下了精美的诗篇。表达了怎样的情感呢

指名说。（板书：故乡亲人思念）

师：现代也有这样传诵不朽的诗。PPT14，A诗句，指名读；B老兵照，介绍。

PPT15渡江战役。

PPT16中国地图，这就是中国地图。中国共产党带领着中国人民解放军把国民党的军队赶到了台湾。军人们离开了故乡和亲人。几十年过去了，都不能回故乡，再也见不到自己的爸爸妈妈，见不到兄弟姐妹。台湾很美，哪里有漂亮的日月潭，美丽的阿里山。我们看看阿里山的风光吧！

这里美不美生答。

可是，再美的风景也留不住人们渴望团圆的那份情啊，他们时刻想着回大陆！齐读：一二三……

师诵读于右任先生的《望大陆》。

三、拓展。

台湾的人民多么想“回家”呀！多么希望天上月团圆，地上人团圆，我们的祖国早日统一呀！PPT17

请你拿出笔来，在心愿卡片上给台湾的小朋友或者是你远方的亲人写出你的祝福。

师展示好作品

学生把自己的作品贴到黑板上的“月亮”里。

四、总结。

今天这节课，我们了解了中秋节的来历，知道了不同地方的人们过中秋节的不同习俗。还一同感受了古代诗人和现代游子对故乡和亲人的思念之情。大家也表达了自己的心愿！

我想，有中国共产党的英明领导，我们的心愿都会实现，到时候就会呈现一幅祖国统一、国家富强、民族团结、人民幸福的锦绣画卷！

板书设计：

秋天里的传统节日

吃月饼

兔儿爷孔明灯做花灯舞火龙中秋节

故乡

亲人

课后反思：