小萝卜头的故事ppt课件

（小萝卜头珍惜这来自之不易的学习机会。）
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一年多时间，小萝卜头进步很大， 他能一字不错地背诵几十首古诗词， 也学会了乘法口诀。
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读到这里，说说小萝卜头给你留下 什么印象？
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自由读12—13自然段，思考： 1、小萝卜头在艰苦的环境下是
如何努力学习的？用“——”画出 来。 2、小萝卜头通过刻苦学习取得了 什么进步？用“~~~”画出来。
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叶挺与《囚歌》
皖南事变后，新四军军长叶挺，被反动派囚 禁在上饶集中营。关他的那间囚室既黑暗，又潮 湿，冰凉的地上，铺着几把发霉的稻草，上面尽 是臭虫和跳蚤，叶军长受尽了折磨。
为了诱骗叶挺投降，国民党反动派挖空了心 思，耍尽了手段，可叶挺坚贞不屈。蒋介石气急 败坏，把叶挺关进重庆“渣滓洞”。在那里，叶 军长受尽折磨和迫害，过着非人的生活。更使叶 挺苦恼的是身居囚室，不能驰骋抗日战场，不能 带领战士们冲锋陷阵，他越想越气，越想越怒， 因而，拿起笔在囚室的墙壁上写下了正气浩然的 《囚歌》。
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重庆是个大火炉，七八月份热 得使人喘不过气来。可是，小萝卜 头每天光着膀子，趴在地上写呀， 算哪；没有纸笔，妈妈在床头地上 铺了一层土，小萝卜头就用一根长 钉在上面写写画画。
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重庆渣滓洞 16
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重庆是个大火炉，七八月份热 得使人喘不过气来。 ，小萝卜 头每天光着膀子，趴在地上写呀， 算哪；没有纸笔，妈妈在床头地上 铺了一层土，小萝卜头就用一根长 钉在上面写写画画。
14、小萝卜头的故事
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学习目标
1、学会12个字，认识8个字。 2、学习用普通话正确流利地朗读课文。 复述课文。能准确流畅地背诵《囚歌》。 3、理解课文内容，学习小萝卜头克服 困难，刻苦学习的精神，懂得珍惜今天 的辛福生活。
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我会认
luó yā dān jiān 萝押耽监
qiú chǎng qū zhàng 囚 敞 躯账
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想知道小萝卜头是怎样被 捕入狱、机智送情报和壮烈牺 牲的故事吗？自己看看《红岩》 一书，或上网了解更多小萝卜 头的事迹。把小萝卜头的故事 讲给爸爸妈妈或小伙伴听。
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初读课文感知：
这篇课文讲的是（ 小萝卜头 ） 在（ 牢房里 ）里勤奋学习，不断进 步的故事 。
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1、 看看小萝卜头在艰苦的条件 下是如何刻苦学习的，用“——” 画出相关词句，认真品读，你还 可以用简短的语言写下你的感受。
2、小萝卜头通过勤奋的学习取得 了哪些进步？在文中用“~~~”标 出来。
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没有桌凳，小萝卜头就和罗伯伯席地而坐。
“罗伯伯，我不怕吃苦，我一定努力学习！”
小萝卜头认真念了几遍课文，又一个字一个字 地写，直到把这14个字默写下来。（努力学习）
罗伯伯赞赏“孺子可教矣！”“多么好的孩 子啊！这么聪明，这么懂事。这棵好苗将来一定 能成为一个坚强的革命者！”（聪明懂事）
小萝卜头坚持每天上课，刮风下雨 ，从不耽 误。他知道，这个学习机会来之不易。
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学习14--16自然段
思考： 1、正当小萝卜头刻苦学习的时候， 发生了一件什么事？ 2、小萝卜头的心情如何？
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罗世文和车耀先牺牲后，黄显声将军自告 奋勇地给小萝卜头当老师。黄显声除了教小 萝卜头语文和算术，还教他武术和俄语。到 了1948年新年，小萝卜头又有了很大进步。 他能背诵和默写30多首古代诗词和难友们在 监狱里的诗作，像叶挺将军的《囚歌》，陈 然的《我的”自白”书》，他不仅能背诵，还 能给大家讲解。在算术学习上，小萝卜头也 有很大长进。
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为人进出的门紧锁着，
为狗爬出的洞敞开着。
一个声音高叫着——
爬出来吧，给你自由！
我渴望自由，但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
我希望有一天，
地下的烈火，
将我连这活棺材一齐烧掉，
我应该在烈火与热血中得到永生！
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（1）囚歌：在监狱里写的诗歌。 （2）人：坚强的革命者。 （3）门：指革命者所要走的路。 （4）狗：出卖革命当叛徒。 （5）洞：出卖革命当叛徒所走的路。 （6）一个声音：指国民党反动派的声嘶力竭。 （7）地下的烈火：比喻革命群众中的熊熊大火。 （8）活棺材：牢房。比喻国民党反动派的黑暗统治。 （9）永生：永远存活。本文指革命烈士为革命事业 献身的精神永不磨灭。
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我会读
qù nài guǐ guā wù sòng 趣奈 鬼 刮误诵
yí lú dīng suǒ dài chóu 移炉钉 锁 袋 仇
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dīng（长钉） 钉
dìng（钉扣子）
他把钉（ ）子钉（ ）进木板里。
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词语库
押送 鞠躬 席地而坐 没趣 无奈 默写 孺子可教 鬼子 刮风 耽误 来之不易 干脆 转移 火炉 长钉 背诵 紧锁 突如其来 脑袋 悲愤 晶莹 沉浸 悲痛 仇恨 自告奋勇